演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。
大學(xué)演講稿的格式 演講稿格式大學(xué)生演講稿篇一
大家好!
誠信很重要,，誠信是心靈圣潔的鮮花，誠信是溝通心靈的橋梁,。誠信陶冶著我們高尚的情操,，凈化了我們純潔的心靈，拓寬了我們博大的胸懷,，帶給我們思想的啟迪,。
誠信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ)，是大學(xué)生全面發(fā)展的前提,，是大學(xué)生進入社會的“通行證”,。
書有曰：“誠者，天之道也;思誠者,，人之道也?！币庠诟嬖V我們誠信滲透在我們每一個人身邊,，故做人要誠實，不講假話,，不欺騙,，不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學(xué)子要樹立誠信的信念,，學(xué)會誠信學(xué)習(xí),，誠信做人。
很自然而然地我們就知道了我們大學(xué)生肩負(fù)了重任——構(gòu)建和諧校園,。對,，構(gòu)建和諧校園需要我們每一位同學(xué)誠信做人，誠信學(xué)習(xí),，最重要的是建立誠信的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。在與學(xué)長,、學(xué)姐接觸過程中，他們所說的誠信學(xué)風(fēng)——如春風(fēng)化雨,，深深地吸引了我,，讓我有了一股為心中理想,、目標(biāo)努力拼搏，奮斗前行的沖動感,。與大學(xué)老師暢談人生,，暢談校園，才知道誠信的校風(fēng)是他們引以為傲的,。那是因為誠信的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明、積極向上,，為校園打造了一個濃厚的教育環(huán)境氛圍,。
雖然我還只是大一的學(xué)生，但通過老師,、學(xué)長學(xué)姐,，我已經(jīng)真正的體會了誠信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。我們的校園就是一個溫馨的大家庭,，在這個大家庭里我們雖充當(dāng)不同的角色,，但我們有共同的目標(biāo)——構(gòu)建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領(lǐng)導(dǎo),、老師為了我們的學(xué)習(xí),、生活，默默無聞,，恪盡職守,，無私奉獻(xiàn);領(lǐng)導(dǎo)，老師就像我們的父母一樣,，給予我們關(guān)愛,，讓我們在愛的陽光下茁壯成長。同時周邊人描述的誠信學(xué)風(fēng),、校風(fēng)也讓我受益匪淺,。是的，在一個集體組織中,，我們始終應(yīng)有一顆誠摯的心,，一顆感恩的心，要學(xué)會做一個理解,、尊敬,、關(guān)心他人的好學(xué)生。與我們的老師站在同一隊伍中,，團結(jié)一致,，努力奮斗。
每天用微笑去面對校園里的一切,，用實際行動為更好更快的構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。構(gòu)建和諧校園是我們昌大領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)子義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。正是這和諧校園的構(gòu)建才能體現(xiàn)我們學(xué)子的誠信,，體現(xiàn)我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師團結(jié)一致，勤奮努力,。
誠信的人生,，和諧的校園，需要你,、我她他在日常生活中相互信任,、坦誠相待，在學(xué)習(xí)工作中,，兢兢業(yè)業(yè),，求真務(wù)實，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)的難題;誠信的人生,，和諧的校園告訴你我她,，在考試中我們應(yīng)堅持杜絕舞弊現(xiàn)象，用我們的誠實和實力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷,。
誠信這條路上有泥濘阻步,，我相信這些都會因我們的堅韌而消滅的。親愛的昌大學(xué)子們讓我們共同把握在這個大家庭里的每一天吧,，讓我們朝著構(gòu)建和諧校園的方向前進吧,。真誠的希望我們的每一位學(xué)子誠信學(xué)習(xí)、誠信考試,、誠信做人,，也相信昌大的我們是誠實守信。構(gòu)建和諧校園的主力軍,，加油吧,，我們可以的。
誠信做人,，誠信的人生,，和諧的校園。因為誠信,，所以校園笑了,。因為誠信，所以校園溫馨,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
大學(xué)演講稿的格式 演講稿格式大學(xué)生演講稿篇二
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是：理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰以往說過：“理想是指路明燈,，沒有理想，就沒有堅定的方向,，而沒有方向就沒有生活,。”的確,，理想催人奮進,，指引著我們?yōu)橹Α⑵床?，我們的人生,，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放,。理想是十分完美的,，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自我人生的規(guī)劃,。
理想之所以稱為理想,，是因為它是人們對未來生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實,，理想與現(xiàn)實之間是有著必須差距的,，可是它又與現(xiàn)實有著必須的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實之上,，需要人們?nèi)崿F(xiàn),。我們每一個人都有自我的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn),，可是我們卻能夠經(jīng)過努力來實現(xiàn)它,，“世上無難事，只怕有心人”,，我們的最終目的就是實現(xiàn)我們的理想,，從而改變我們的人生。
然而,，實現(xiàn)理想是一個拼搏的過程,，它絕非易事，但我相信,，只要努力,、付出，理想也會為人所征服,。理想就好比是一座山峰,，而實現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現(xiàn)了理想,，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,，此時，我們就是勝利者,?？墒菍崿F(xiàn)理想的過程是艱苦的，要明白“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”僅有經(jīng)得住命運的考驗,，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”說的也正是這個道理。
理想對一個人的成功起著至關(guān)重要的的作用,。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,，最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也就不會有“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就,，源自于他們的理想,，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生!
作為一名學(xué)生,，我們所處的正是如花般的年紀(jì),，正是樹立遠(yuǎn)大理想的時候。讓我們給自我點上一盞理想之燈吧,，當(dāng)我們找不到方向的時候,，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,，就想一想這盞理想之燈吧,，它會驅(qū)走眼前的黑暗，點亮我們的人生!
大學(xué)演講稿的格式 演講稿格式大學(xué)生演講稿篇三
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生在世,，難免受挫，畢竟人生之路不是一帆風(fēng)順,，是需要你付出加倍努力,，昂首向前的一個歷程,。挫折所給予的痛苦說到底是來自于內(nèi)心，看你態(tài)度如否,，若是積極,，你會一笑而過，從頭再來;若是消極,，你將痛不欲生并陷于其中,。因此，這就需要我們放下負(fù)擔(dān),，避免挫折影響你輕快的腳步。讓我們加快步伐,，以新的姿態(tài),，投入到生命的長河中去!
人生是一條路程，既然選擇,，就要為之奮斗到底,，是絕對不可以改變的事實，需要你慎重的考慮并作出決定,。一旦決定,，就意味了一生，就意味著迎接困難的挑戰(zhàn),?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”寶劍尚需要不斷的磨礪,，才能削鐵如泥,，寒光四射，人生的梅花,，若不經(jīng)受一番徹骨嚴(yán)寒,，何來玉氣滿乾坤。笑對挫折,，放下陰影,，你會越挫越勇，歷經(jīng)滄桑而不衰,，備受磨難而更強!
“拍拍身上的灰塵,，振作疲憊的精神，前方也許盡是坎坷路,，也許要孤孤單單走一回,。”我不知到這條路何時終止,，何時結(jié)束條件是無論如何都要走下來,。放下,，并不意味著結(jié)束，更象征著開始,，它體現(xiàn)了你生命的姿態(tài),，蓬勃而又堅強。
十七年蟬,，開始的蟬是不會飛翔的然而若是想飛,，就意味設(shè)著必將接受脫殼的痛苦，最終,，蟬還是選擇了飛,，它顫抖著，用盡生命的全力,，終于逃脫了外骨骼的束縛,。脫殼的過程讓它無形之中形成了堅硬的翅膀，迎接天空的懷抱,。相比之下,，人類的生命是博大精深的，若想攀爬人生地頂峰,，就需要脫下身上的負(fù)擔(dān),，像蟬一樣，想要飛起來就必須舍棄身上的“盔甲”,。
笑對人生,，笑對挫折，人生本就是由挫折組成的,，有誰能說,，人生是一帆風(fēng)順?而面對事業(yè)或?qū)W業(yè)的失意，有的人選擇退縮,，而有的人卻選擇奮斗前進,，當(dāng)然，我們應(yīng)當(dāng)選擇后者,。在困難,、挫折面前，我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到一個人的生命價值,，不能輕易言棄,。
坦然面對挫折，在挫折中找到自己的弱點,，“在哪兒跌倒還在那兒爬起來”,，挫折之后，一時的黑暗,，一時的痛苦算不了什么,，只有努力艱辛地奮斗,，才會有成功的輝煌。
放下,，是人生的又一個開始,，象征著新的開端，放下挫折與束縛,，是你的人生之路走的輕松而又快活,。夜晚的逝去，象征著早晨的開始,，冬季的逝去,，象征著春季的希望，挫折后,，又是燦爛的人生,，輝煌的明天。在太陽還未升起之前,，在春季還未來臨之前，就像一粒種子,，長出生命的嫩芽,，迎接生命的挑戰(zhàn)!
謝謝大家!
大學(xué)演講稿的格式 演講稿格式大學(xué)生演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是“獨立自主,、不做溫室里的花朵”,。
雄鷹總要跳下懸崖學(xué)會飛翔，翱翔于天空,。美麗的花兒總要沖破泥層,，向大自然展現(xiàn)它的美麗。我們也是一樣,，總有一天要離開溫暖的避風(fēng)港,，駛向洶涌的大海。
陳寅恪說：“人應(yīng)當(dāng)有自由之精神,，獨立之人格,。”人總要學(xué)會長大,，沒有一把傘能撐起永遠(yuǎn)的一方晴空,，沒有一個人有一生的保護神。一個人總有學(xué)會嘗試,，學(xué)會面對,，學(xué)會承受，哪怕面前是萬丈深淵,，哪怕眼前是刀山火海,，哪怕飽嘗耕耘的辛酸,，失敗的淚水，請不要輕易地把求助的目光投向別人,。李嘉誠就是這樣白手起家,，成為中國首富的。鳳凰浴火才能重生,，毛毛蟲掙脫蛹的束縛才能化蝶,，能獨擋一面，特立獨行的人才是能傲雪的臘梅,。作為小學(xué)生的我們,，不能永遠(yuǎn)躲在避風(fēng)港里，甘做溫室里的花朵,，我們渴望獨立,，就要笑迎風(fēng)霜雨雪;我們渴望做生活的強者，就要走出溫室,，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
人應(yīng)該是獨立的,。隨著身心的發(fā)展，我們一方面比以前擁有了更多的自由度,，另一方面卻擔(dān)負(fù)起比以前更多的責(zé)任,，面對這些責(zé)任，有些人感到膽怯,，無法跨越依賴別人的心理障礙,。依賴別人，意味著放棄對自我的主宰,，這樣往往不能形成自己獨立的人格,。依賴性強的人喜歡和獨立性強的同學(xué)交朋友，希望在他們那里找到依靠,，找到寄托,。學(xué)習(xí)上，喜歡讓老師給予細(xì)心指導(dǎo),，時時提出要求,，否則，就像斷線的風(fēng)箏,，沒有著落,，茫然不知所措。在家里,，一切都聽父母擺布,，甚至連穿什么衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人,，就會常常不知所措,。時間一長,，孩子容易形成“父母對，自己錯”的思維模式,，走上社會也覺得“別人對,，自己錯”。這兩種教育方式都剝奪了我們獨立思考,、獨立行動,、增長能力、增長經(jīng)驗的機會,，妨礙了我們獨立性的發(fā)展,。
愛迪生出身低微、生活貧困,，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個月的小學(xué),，老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜,、將來不會有什么出息,。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個人奮斗和非凡才智自信,，自強,，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,，克服了數(shù)不清的困難,，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家,。他發(fā)明自動電報幫電機留聲機;實驗并改進了電燈(白熾燈)和電話,。在他的一生中，平均每15天就有一項新發(fā)明,，他因此而被譽為“發(fā)明大王”,。
同學(xué)們，雄鷹想要翱翔高空,，就必須逆風(fēng)飛翔,，梅花總在雪中傲然盛開。希望大家做翱翔于高空的雄鷹,，雪中獨自盛開的傲梅,。
謝謝大家。
大學(xué)演講稿的格式 演講稿格式大學(xué)生演講稿篇五
敬的各位評委：
你們好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,，我們對未來充滿激情,，但是我們卻不得不承認(rèn),，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里,。
有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師,，只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值,，他們都有同一個美麗的名字,，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,，充滿了夢想,。
然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待,，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!”的確如此,。
青：是綠色,，是生命的顏色，春,，是季節(jié),，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興，少年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀,，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,，隨即斑駁,、銹蝕、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵!
有人說,，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),，而21世紀(jì),，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),，已取得了“乘長風(fēng),，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強,，就必須努力,，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。
謝謝大家,。
大學(xué)演講稿的格式 演講稿格式大學(xué)生演講稿篇六
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,，它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情，收到打動,，感染聽眾之效,，達(dá)到宣傳、教育的目的,。換言之,，演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：
1,、內(nèi)容上的現(xiàn)實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的,。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾,，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。
3,、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的,、情緒,，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng),。
4、語言,、結(jié)構(gòu)
演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,，語言上做到生動感人。演講稿的結(jié)構(gòu),。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白,、正文、結(jié)尾三部分,。
開場白是演講稿中很重要的部分,。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ),。常用的開場白有點明主題,、交代背景、提出問題等,。不論哪種開場白,，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文,、引起思考等,。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點,、有層次,、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,，為了便于聽眾理解,，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng),。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法,、引文法,、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,，升華主題,、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。
演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望,、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束,，給人留下深刻印象,。
今天我演講的題目是《安全之美，文明之美》,。
有一種美,，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美,，它,，深藏不露;有一種美，飄逸在浮云上,，是一種可以創(chuàng)造生命的美,，它，如影相隨,。這種美就是安全之美,，文明之美。
同學(xué)們,，在父母的眼里,，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母,、老師,、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,，可有的同學(xué)不注意“安全”二字,，給自己帶來了痛苦，痛心之余,，我們苦苦反思,，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時刻,，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心,。
同學(xué)們,，你們很幸運,作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛,。你會聽到朗朗的讀書聲,，親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中,。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者,。對于安全,，我們必須警于思，合于規(guī),，慎于行,，必須樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全，安全在心,，生命永駐,。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,。其中,，因安全事故、食物中毒,、溺水,、*等死亡的，平均每天就有40多人,，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在我們的生活中“消失”,。危險總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上,。在江蘇省蘇州市,，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷,，其中重傷4人;在河南省周口市,，一所中學(xué)放學(xué)時，因同學(xué)下樓時發(fā)生擁擠踩踏,，造成19人跌落受傷,，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師,，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,，19人失蹤,。
生命猶花，雖可綻放天下,，但如不精心呵護,，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物,，但如不精心照料,，頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩,，但演出只有一次,，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!所以,，我們應(yīng)該把安全時刻記在心中,，落實在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),，注意交通安全,，安全用電用火，防范意外傷害,。當(dāng)校園停電時,，我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時,，我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張,，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,，不把扶手當(dāng)滑梯,，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明,。安全創(chuàng)造文明,，一個人的文明，會給大家?guī)砜鞓?、溫馨,。那么文明在哪?“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明,，是同學(xué)間路上相遇時的微笑,，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”,，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容,。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明,，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,，更加安全,，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!
安全是火,，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路,，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香,。作為一名學(xué)生,，我們有責(zé)任、有義務(wù),，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,，演奏出華美的文明樂章!
安全在我心，文明伴我行,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造美好的明天!
大學(xué)演講稿的格式 演講稿格式大學(xué)生演講稿篇七
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,，它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情,，收到打動，感染聽眾之效,，達(dá)到宣傳,、教育的目的。換言之,，演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動,。好的演講要做到以下幾點：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的,。
2,、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。
3,、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的,、情緒,，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng),。
4、語言,、結(jié)構(gòu)
演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,，語言上做到生動感人,。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白,、正文,、結(jié)尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分,。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題,、交代背景,、提出問題等。不論哪種開場白,，目的都是使聽眾立即了解演講主題,、引入正文、引起思考等,。
演講稿的正文也是整篇演講的主體,。主體必須有重點、有層次,、有中心語句,。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解,，各段落應(yīng)上下連貫,，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用,。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法,、反問法等,。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,，升華主題,、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。
演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望,、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束,，給人留下深刻印象,。
各位戰(zhàn)友：
金秋十月，碩果累累,，在這秋高氣爽的美好季節(jié),，我們歡聚一堂共同回憶20年前的戰(zhàn)友之情,，暢想今后的美好前程。此時此刻,，看到分別20年每一位熟悉的戰(zhàn)友,，仿佛使我和您回到我們一起共同奮斗、共同生活的歲月,。
憶往昔,、崢嶸歲月稠。八十年代初,，我們風(fēng)華正茂，血氣方剛,，全身上下展現(xiàn)了一個中*人的偉大風(fēng)彩,。
八十年代末，我們相繼回到了新的工作崗位,，在人身的旅途上,，我們開始了新的轉(zhuǎn)折。雖然我們失去了在一起的歡樂,，但是我們沒有忘記昔日軍人固有的傳統(tǒng)和作風(fēng),，在廣闊的天地里，沒忘老戰(zhàn)友,，結(jié)交新朋友,。
已進入中年時代的各位戰(zhàn)友，本色未改,，雄心不減,，斗志更高，大家還是那么執(zhí)著,，在改革開放的經(jīng)濟建設(shè)中,，貢獻(xiàn)出自己的力量和才華。在今后的日子里,我們要多聯(lián)系多溝通,、互相關(guān)心,、互相照顧，不斷增進戰(zhàn)友情誼,。
親愛的戰(zhàn)友們,，在即將邁入二十一世紀(jì)的時刻，我們?nèi)照刑煺?dāng)年,，未來更需我們?nèi)ヅ^斗!經(jīng)過了二十多年的磨煉,，我們更加成熟，讓我們攜起手來,，奮斗不息,，珍惜好時光,，出色地干好本職工作，創(chuàng)造人生新的輝煌!
最后,，衷心祝愿戰(zhàn)友們家庭幸福美滿,，事業(yè)有成。
大學(xué)演講稿的格式 演講稿格式大學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
一個飽讀詩書的人,，學(xué)識就淵博，書讀多了,，就有真才實學(xué),，有了真才實學(xué)，他就與眾不同,，是什么不同呢?是氣質(zhì),，是修養(yǎng)，是人品,，是渾身流溢的書香味,。“胸藏文墨虛若谷,，腹有詩書氣自華”,，這就是愛讀書的人的寫照。
愛讀書的人,，不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景,。他可能貌不驚人，但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：幽雅的談吐超凡脫俗,，清麗的儀態(tài)無需修飾,，那是靜的凝重，動的優(yōu)雅;那是坐的端莊,，行的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合,，像水一樣的柔軟，像風(fēng)一樣的迷人,，像花一樣的絢麗……,。
讀書是人的立身之本。對于書,，不同的人會有不同的品味,，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果,，因而演繹出一道人與書的風(fēng)景線：
有的人,，讀書是為了獲取知識，增長才干，他們比較注重思想性強,、有哲理,、有深度的書。書提高了他們的人生境界,，使他們生活得很充實,。這樣的人本身就是一本書，一本耐人尋味的好書;
有的人,，讀書是為了愉悅身心,，陶冶情操，他們喜歡讀唐詩宋詞,，讀古今中外優(yōu)美的散文,，在悠哉閑適中修身養(yǎng)性，鑄就淡泊平靜的一生,。這樣的人像似一首詩,，清新素凈，可愛可敬;
還有的人,，讀書只是一種娛樂和消遣，或者只是附庸風(fēng)雅,，他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星,、歌星名人的花邊新聞。他們比較實際,，有點兒俗氣,，但好在他們畢竟讀點書，能通曉一些事理,。
喜歡讀書的人,，學(xué)歷可能并不高，但他一定有文化修養(yǎng),。有文化修養(yǎng)的人大都知書達(dá)理,，處事冷靜，善解人意;
經(jīng)常讀書的人,，一眼就能從人群中分辨出來,。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體;
經(jīng)常讀書的人,，一般不會亂說話,，言必有據(jù)，而每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出,，而不是人云亦云,，信口雌黃;
經(jīng)常讀書的人，他們有高智商，做事會思考,，恰到好處地應(yīng)對未知;
經(jīng)常讀書的人,，他們能把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害,，從而提出解決問題的方法,，科學(xué)地拒絕盲目;
經(jīng)常讀書的人，他們做的每一步都是深思熟慮過的,，很少犯錯誤,。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。
愛讀書的人都很美,，有些愛讀書的人還美得別致:
因為他愛讀書,，足以怡情，其怡情,，最見于獨處幽居之時;
因為他愛讀書,，足以博彩，其博彩,，最見于高談闊論之中;
因為他愛讀書,，足以長才,，其長才,，最見于處世判事之際。
一個崇尚知識的社會陽光燦爛,，一個熱愛書籍的民族活力永駐,，一個善于引導(dǎo)讀書的學(xué)校寧靜和諧,，一個勤于閱讀的人生絢麗多彩。
讀書直接促進著一個人的成長進步,，讀書拓展著一個人的人生寬度,，讀書涵養(yǎng)著一個人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說,，讀書是萬能的,，不讀書是萬萬不能的!
朋友們，讓我們都捧起書本,，讀書吧!用一顆豁達(dá)的心去讀書,，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養(yǎng)料,。一本好書,，相伴一生。
世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那,，而最自然的一刻是在讀書時那會心的微笑;
人生最大的凄涼,，莫過于退休的時候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認(rèn)真地工作過，而最大的悲哀，則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書交過朋友,。
最庸俗的人是不讀書的人;
最吝嗇的人是不買書的人;
最可憐的人是與書無緣的人,。
人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗,。我相信愛讀書的人都是美麗的,，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人!我贊美你———愛讀書的人!
大學(xué)演講稿的格式 演講稿格式大學(xué)生演講稿篇九
隨著我國人事制度的改革,，公開,、平等、競爭,、擇優(yōu)?成為選拔人才的一條重要原則,。在公開招聘人才的過程中，競聘演講稿具有重要的作用,。
您好!
我是來自一名中學(xué)307班的__,，現(xiàn)在班里擔(dān)任班長。對于“道德小標(biāo)兵”的評選,，我感到十分榮幸,。這是對我現(xiàn)在的人生的一個肯定，也是對我面,，我認(rèn)為一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分重要的,。本人始終堅持“今日事，今日畢,?！钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。課外學(xué)習(xí)了鋼琴，通過自己的努力已順利通過了上海音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平八級,，并向九級奮斗著,。在一次英語語言能力競賽中獲得了初一組等獎。
我主張綜合性學(xué)習(xí),，并將所學(xué)知識運用到生活中去,。
在學(xué)校，我是老師心中的好學(xué)生;同學(xué)心目中的好班長,。還記得有一次我發(fā)現(xiàn)我們班上一位肥胖的女孩,，雖然表面上對于別人說她肥胖什么關(guān)系，但是她卻很沉默,。于是,，我試著走進她的心里。經(jīng)過一段時間的相處，我了解到關(guān)于她小學(xué)時發(fā)生的一些事,，知道了是那些事給她造成了陰影,。我積極的開導(dǎo)她，并告訴她那些事不是她的錯,，終于,，她敢于接受了那件事。此后,，我們成了一對好姐妹,，相處的很洽。
生活方面,，本人一直保持樂觀向上的生活態(tài)度,，在公共生活中樂于助人。追求嚴(yán)謹(jǐn)踏實的生活方式,，提倡節(jié)儉,。記得有一次，我在路上遇到了一個小朋友,，他哭得很厲害,。“小朋友,，你怎么了?”我笑著問他,，“姐姐，我……我找不到媽媽了,?！彼煅实幕卮鹞摇,！靶∨笥?，不要害怕，姐姐陪你一起等媽媽,?！睍r間過的真快，一個小時后還沒見這個小男孩的親人,，這男孩也不知道家里的電話,。該繼續(xù)等，還是……,。正當(dāng)我猶豫不決之際,，小男孩的媽媽來了。我終于松了一口氣,，小男孩回家了,。我真的很高興,，原來做好事可以讓心情這么好!
20__年一場大地震席卷中國;20__年云南特大干旱，青海玉樹特大地震又一次席卷了中國,。作為一個新中國的新青年,，我對受災(zāi)的同胞們深感同情。在學(xué)校的捐款捐物中,，積極參與,。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)起的愛心接力中，我成為了一名接力選手,。我還將為我們的同胞們做更多的事,。
工作方面，本人在班級中一直擔(dān)任班長工作,。在工作中,，要求自己做到三點：1、認(rèn)真負(fù)責(zé)不因而誤全班的大事,。2,、不斷完善自己，努力在各方面提高自己,。3,、處理事情始終堅持以集體為原則。積極配合老師的工作,。同時積極參加課外活動,，努力在社會中實踐自己。
在校內(nèi)或在校外,，本人一直注重良好的文明禮貌,。遇見老師同學(xué)熱情的打招呼，遇見長輩親切的問好,。在家?guī)椭改复驋呒覄?wù),，在外遇到老奶奶、老爺爺,，主動幫忙,。
作為一個共青團員,，一個大家心目中的道德標(biāo)兵,，需要努力的方面還有很多。高爾基曾經(jīng)說過“凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的,?！钡赖虏皇翘搨蔚氖侨藗冃闹械囊婚g房，里住著正直,，它會使我們的生活變得美好,。道德是人與人之間真誠交往的潤滑劑,，只有一個人擁有道德才能與他人和平共處，它能增進人際和諧,。道德是一種強大的力量,，當(dāng)你深陷泥潭時，道德將你救贖,。
“人無完人,，金無足赤”每個人都有不完美的地方。在以后的學(xué)習(xí)工作的過程中,，我一定努力克服自身的缺點,，不驕不躁，繼續(xù)做好模范帶頭作用,，力爭在各個方面取得好成績!
大學(xué)演講稿的格式 演講稿格式大學(xué)生演講稿篇十
從古至今,，多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是,，今時不同往日,，古時候與當(dāng)代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時候的概念和理論也被后人所廣為傳誦,。
“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗,，讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的看法。據(jù)我了解,，這句話的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”是古人對讀書治學(xué)之道的總結(jié),，使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應(yīng)該是多讀讀和研究四書,、四史等(古代應(yīng)該是為了考舉),，便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩看來,，詩句簡練短小精悍應(yīng)該就是古人寫法的特色吧!
古今不同,，古時雖如此，但我也要對"讀書"的看法,。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯,。”的確!若不好好學(xué)習(xí),，便不能成大器,。《禮記》里也曾有寫：“玉不琢,，不成器：人不學(xué),，不成材?！蔽覑圩x書,，因為讀書能使我增長知識;我愛讀書,，因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書，因為讀書能使我盡早跟上社會的腳步,。讀書,，其實也是一件很辛苦的事。但若不好好讀,，就會在關(guān)鍵時不知所措,，那時，便真是“書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難”啊!回憶起往事,，還曾記得有一次，放假了,，老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看,，看了幾天，就覺得這本書十分無聊,，大多數(shù)講的都是打仗,，煩!“反正老師也不知道，看不看都一樣嘛,?！蔽倚南搿＞瓦@樣,，我沒看幾回便不看了,。等到開學(xué)了，老師突發(fā)奇想,，說要考《三國演義》里的知識,。“啊?!不會吧!沒搞錯吧?!”我一聽,，嚇了一跳,。結(jié)果......就不用提了，唉!自此以后,，我就“苦讀”《三國演義》,，仔細(xì)記下所有重點。光陰似箭,，日月如梭,。雖已事隔多年，但我如今仍在細(xì)讀了《三國演義》,。著名詩人蘇軾說得好：“舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知,?！?/p>
讀書,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”;讀書,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)”;讀書，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來“為中華之崛起而讀書,?！?/p>
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！睆默F(xiàn)在開始，好好讀書吧!
大學(xué)演講稿的格式 演講稿格式大學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
在這個寒假里,，我讀了一本讓我十分受益的書籍，它的名字是《傅雷家書》,。它不僅讓我印象深刻,，還給了我很多啟發(fā)，甚至改變我對我父親的一些看法,。對于我來說,，這本書不僅僅只是一封家書，而更是一份父親對孩子沉甸甸的愛,。
這本書是我__歲生日那年,，我母親送給我的。雖然這本書中主要表達(dá)的是父愛,，但是我也沒有指望過我父親會送我生日禮物,，因為他時常連我生日都不記得是哪天。所以在沒有讀這本書之前,，我一直以為我父親是不愛我的,。
一開始我對于這本書的印象是呆板和枯燥的，因為我覺得家書應(yīng)該是沒什么可看的,，所以我一直也沒有領(lǐng)悟到我母親送我這本書的意義何在,。直到今年寒假，我實在閑來無事,，就把放在一邊角落里的《傅雷家書》翻開來看,。
原本只是打算隨意翻翻，但是在看了開頭后,，我便被里面的內(nèi)容給深深吸引住了,，被傅雷的文筆和思想給深深震撼到了。在我們現(xiàn)在這個充滿高科技和信息的時代,，已經(jīng)很少會有人使用書信了,，更別說還會有人寫這么多封信,。雖然在那個年代里，書信是一種常見的交流方式,，但也正是因為不同于我們現(xiàn)在這個時代,，才能更加的顯示出傅雷對他兒子濃濃的父愛。傅雷對他兒子的愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過于這些書信里面的內(nèi)容,，在書信外我看到的是一個父親,，對兒子最為真實也是最原始的愛。
在書里,，有一段讓我記憶很深刻的話,，是傅雷在傅聰走后寫給他的：“你走后第二天，就想寫信,，怕你嫌煩,，也就罷了?？墒菦]一天不想著你,。”,。在看到傅雷對他兒子如此直白的表達(dá)自己愛的時候,，我的內(nèi)心便久久不能平靜，是感動是溫暖,，還是一些什么情愫,，我已經(jīng)不太記得。我只知道在看到那一些句子的時候,，我覺得窗外的陽光格外的耀眼,。
我覺得能有一位這樣的父親是何其的幸運和幸福呀。但是在我看完書之后,，我慢慢的回想起我父親為我所做的一切時,，我突然覺得我的父親對于我來說，也是一個如此幸運的存在,。
我父親在我的印象中,，從來都是沉默寡言的，他不會像傅雷那樣直接的表達(dá)自己對我的愛,，但是他會默默的在背后關(guān)心我,。雖然他不曾提起我的生日，但是他會記得提醒我媽給我打一個電話,。
也許全天下的父愛都是一樣的,，只是有時候他們的表達(dá)方式不同而已。
大學(xué)演講稿的格式 演講稿格式大學(xué)生演講稿篇十二
一、開幕詞
（一）開幕詞的含義及作用
開幕詞是在大型會議或者重要會議上,，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人揭開會議帷幕,，向會議所作的帶有提示性、方向性和指導(dǎo)性的講話或演說文稿,。
開幕詞對于會議的作用主要體現(xiàn)在四個方面：
1.鄭重宣布會議開幕,，造成隆重,、熱烈的氣氛,。
2.闡明會議的主旨，明確會議指導(dǎo)思想,。
3.說明會議的主要議題,，提出開好會議應(yīng)當(dāng)注意的事項。
4提出希望,，鼓動與會人員滿腔熱情地參加會議,，努力實現(xiàn)會議的預(yù)期目標(biāo)。
（二）開幕詞的結(jié)構(gòu)和寫法
開幕詞通常由標(biāo)題和正文兩大部分組成,。
1.標(biāo)題,。開幕詞的標(biāo)題主要有三種寫法。
（1）在會議名稱之后加“開幕詞”三字,，標(biāo)題下面注明開會時間,，外用圓括號括人，再下面是宣讀人的姓名,。如：
中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會開幕詞
（一九八二年九月一日）
鄧小平
（2）把致開幕詞的領(lǐng)導(dǎo)人姓名寫進標(biāo)題,，標(biāo)題下面注明開會時間，外用圓括號括人,。如：
在xx市第x屆人民代表大會第x次會議上的開幕詞
（一九xx年x月x日）
（3）以會議內(nèi)容為中心的雙標(biāo)題寫法,，主標(biāo)題顯示會議的主旨，副標(biāo)題注明是什么會議的開幕詞,，標(biāo)題下面注明致開幕詞人的姓名,。如：
振奮精神繁榮文藝
―在中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會第五次代表大會的開幕詞
夏衍
2.正文。開幕詞的正文由稱呼語,、開頭,、主體和結(jié)束語四個部分組成。
（1）稱呼語,。即對與會人員的稱謂,。稱呼語應(yīng)視會議性質(zhì)和與會人員身份而定。
（2）開頭,。要用簡短而帶有鼓動性的語言宣布會議開幕,。有的開幕詞開頭還簡要交待開會的時間、地點和參加人員與人數(shù)。
（3）主體,。是開幕詞的核心部分,，其內(nèi)容主要包括：一是概要地回顧過去的工作、成績,、經(jīng)驗及教訓(xùn),；二是提出本次會議的指導(dǎo)思想、主要任務(wù),，以及會議的主要議題和議程,；三是表達(dá)對與會者的希望和要求；四是闡明會議的意義和對會議作預(yù)示性的評價,。
（4）結(jié)束語,。通常以預(yù)示性的概括語言，表達(dá)對會議的良好祝愿,，多以“預(yù)祝大會*成功”這一習(xí)慣語結(jié)束全文,。
（三）寫作開幕詞的要求
1.要有明確的針對目標(biāo)。開幕詞的提示性,、方向性和指導(dǎo)性決定了它的內(nèi)容必須根據(jù)會議宗旨,，針對會議所要解決的問題，進行分析,，表明態(tài)度,。
2.要全面了解會議的基本精神。要寫好開幕詞,，必須全面,、細(xì)致地了解會議各方面的情況，熟悉會議的有關(guān)文件和材料,，清楚會議的目的和整體安排,，掌握會議的基本精神。否則,，是寫不好開幕詞的,。
3.篇幅要簡短，語言應(yīng)概括,。開幕詞重在提示,、指導(dǎo)和原則性向與會者交代一些重要的相關(guān)問題，其作用在于畫龍點睛,。所以,，涉及具體問題不宜展開，更不能引經(jīng)據(jù)典作長篇大論,，語言要力求精煉概括,，篇幅應(yīng)寫得盡量簡短,。
大學(xué)演講稿的格式 演講稿格式大學(xué)生演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，同學(xué)們：
金風(fēng)送爽,，天高云淡。這天,，第二屆田徑運動會隆重開幕了,。我代表*黨委和行政，對精心籌備本屆運動會的工作人員,、教練員表示誠摯的謝意,，向全體運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿,。
新舉行第二屆田徑運動會,，這是萬名師生員工的盛會,。重視體育強校,，倡導(dǎo)全員健身，是我院常抓不懈的工作,。近年來,，學(xué)院強化教學(xué)中心地位，樹立學(xué)生第一理念,，舉全院之力,，建合格本科，在教學(xué),、科研,、管理等各個方面，作了超多艱苦細(xì)致的努力,，取得了顯著成績,。體育工作是學(xué)院教學(xué)工作的重要組成部分，伴隨著學(xué)院辦學(xué)層次的提升,，我院體育工作也有了快速的發(fā)展,。學(xué)院在經(jīng)費緊張的狀況下，對體育工作加大投入,，整修了三個校區(qū)的運動場地,，硬化了主校區(qū)籃球場地，更新購置了體育教學(xué)設(shè)施和健身器材,，今年主校區(qū)體育館也正式投入了使用,。同時參加校外體育賽事也取得了喜人的成績，學(xué)生籃球代表隊,、教工網(wǎng)球代表隊,、體育系越野長跑代表隊在忻州市享有盛譽，20xx年我院學(xué)生代表隊參加山西省大學(xué)生田徑運動會，成績喜人,。在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下,，校園體育運動氛圍日趨濃厚，廣大師生用心投身體育運動,，各種體育運動組織紛紛成立,，形式多樣、豐富多彩的體育比賽經(jīng)常開展,，不僅僅豐富了校園生活,，也為各項事業(yè)的發(fā)展注入了生機活力。
老師們,，同學(xué)們,！人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展,。體育工作是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。體育運動會為體育競技帶給了交流場所，也為體育文化帶給了交融的平臺,。本屆運動會的隆重舉行,，是對我院體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱,，也是對運動員,、教練員身體素質(zhì)、競技才能,、心理承受潛力等綜合素質(zhì)的考驗,，更是各參賽單位群體意識、競爭意識,、團隊精神,、頑強拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信,，舉行這次運動會,，必將會更進一步地推動我院體育工作乃至全院各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
本屆田徑運動會參賽師生和運動員,，設(shè)置的競賽運動項目和獎項,，都明顯多于上屆校運會。期望各代表隊,、全體運動員,、裁判員，嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則,，認(rèn)真履行權(quán)力義務(wù),，發(fā)揚奮發(fā)勇為,、吃苦耐勞、頑強拼搏,、團結(jié)互助的精神,，賽出競技水平，賽出道德風(fēng)尚,，賽出個性風(fēng)采,，賽出團結(jié)友誼，創(chuàng)紀(jì)錄,，上層次,，出新人。透過這次運動會,，在我院更進一步地掀起人人關(guān)注體育,，人人重視健身的熱潮。
老師們,，同學(xué)們,！讓我們牢固樹立終身體育的觀念，讓“更高,、更快,、更強”的奧運精神奏響我們生命的音,。同時,，讓我們借助這樣一個體育盛會，共同祝愿我院各項事業(yè)更加繁榮昌盛,，興旺發(fā)達(dá),！
最后，預(yù)祝全體運動員取得優(yōu)異的成績,！預(yù)祝本屆運動會取得*成功,！
謝謝大家!
大學(xué)演講稿的格式 演講稿格式大學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！今天我演講的題目是：愛國從身邊做起！
“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。“國家”對于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個空泛的名詞,，愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號上,。愛國，是我們的責(zé)任,，在我們做每一件事前,，我們應(yīng)該想想,，自己的行為對國家究竟意味著什么。
大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠(yuǎn),，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時,，應(yīng)是一番驚天動地的行為，應(yīng)是在抵御外敵時戰(zhàn)死疆場,，應(yīng)是在收復(fù)中國臺灣時為國效力等等,。
其實愛國并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊,。愛國不是口號,，而是行動。愛家,，愛校,，愛學(xué)習(xí)，將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才,，讓國家在世界民族之林有一席之地,，讓中國在全世界有說話的權(quán)力，才是真正的愛國,。所以,，對于我們中學(xué)生來說，每個人讓自己的素質(zhì)提高一點,，這就是最平凡,、最簡單的愛國方式。
也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質(zhì),，那么我想,，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該學(xué)著愛自己的學(xué)校,，愛自己的家園,。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān),。就在我們生活的空間,，在我們美好的校園中，常常會感到一些不和諧的音符,。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污,，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言,，投不中的垃圾被棄之于桶外,，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時不時飄過幾句污言穢語,，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助,，取而代之的是欺負(fù)與嘲笑,。再如，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧,，對老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng),；我們習(xí)慣了上課時我行我素，對完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后,；我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧,，對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……，總之,，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣,，讓我們許多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心,，也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。有人說,，這不是我一個人的問題,，別人都這樣，很多人都這樣,。那我們真是太可悲了,，太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎,？如果有一天,，我們走出了國門，當(dāng)著所有外國人的面,，我們這樣毫無責(zé)任的表現(xiàn),，然后面對別人的質(zhì)問時說：“我們那兒都這樣，我習(xí)慣了,。”那外國人將怎樣*人,？怎樣*,？
古人云：“一屋不掃何以掃天下？”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護,，又如何去愛國,？所以，如果我們從自身做起,，從身邊的小事做起,，愛護身邊的環(huán)境，這就是愛國,。
同學(xué)們,，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“凡是人,、皆須愛、天同覆,、地同載”的誠摯愛心,；我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡,；我們有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的愛國情思。就是這些驚世名言,，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,，仍能夠熠熠生輝。
為此,，我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達(dá)我們對祖國最真誠的愛,，請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候，要以認(rèn)真的態(tài)度,、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗,。那么，我們的內(nèi)心才會充實,，我們的胸懷才能寬廣,，我們的行為才會瀟灑，我們的素質(zhì)才能提高,，我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想,，去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命，讓我們的民族自豪,！
最后,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成,！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！
大學(xué)演講稿的格式 演講稿格式大學(xué)生演講稿篇十五
親愛的老師們,、同學(xué)們：
大家好!我叫,。從小學(xué)一直到初中都任班級里班長一職，直至現(xiàn)在的大學(xué)生活,，承蒙老師和同學(xué)器重,。也成為了目前班的代理班長，在以前我還擔(dān)任過團支部組織委員,。
我十二分榮幸可以在這里競選學(xué)生會成員,，從初中開始，我就聽說過學(xué)生會這一光榮名稱，但由于初中時期是一個尷尬的時期,。父母要求我們要好好讀書,，將來個考間好的大學(xué)，考到好的大學(xué)就可以找份好的工作,，找到好的工作以后就可以過上舒舒服服的日子,，鑒于以上的原因，我忍痛放棄競選學(xué)生會的機會,。
因此,，在初中我僅僅是學(xué)習(xí)，甚至連班上的班長一職都曾經(jīng)想去放棄,，皇天不負(fù)有心人,，我考上了這所學(xué)院。雖然人生有很多次選擇,，但我不想放棄任何一次的選擇,。在這里孑然一身，但是我深深地知道,，學(xué)生會是一個大家庭,，每個學(xué)生會成員都是其家庭成員。所以,，我迫切的希望自己能在這里有個家,，能融入學(xué)生會這個大家庭中。
我競選的第一志愿是學(xué)生會文藝部,，這是因為我的愛好和特長,。
在初中的時候，我就已經(jīng)參加過學(xué)校的歌手競賽,。并且通過良好的發(fā)揮取得了好成績,。如果說榮譽是可以抹去的。那么我對文藝事業(yè)的熱心與誠摯就是不容質(zhì)疑的,。
因為我對文藝的熱愛,，初中時期里校的每一次文藝活動，都能看到我的身影,，因為我對文藝的熱愛,，我加入了幼師班。因為我對文藝的熱愛,，我幼師學(xué)院填進了中考第一志愿的表格中。
這一切的一切都只因我對文藝事業(yè)的執(zhí)著追求與向往,。在此,，我僅僅以一名普通學(xué)生的身份發(fā)表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學(xué)生,。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
大學(xué)演講稿的格式 演講稿格式大學(xué)生演講稿篇十六
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,，它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情,，收到打動，感染聽眾之效,，達(dá)到宣傳,、教育的目的。換言之,，演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動,。好的演講要做到以下幾點：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的,。
2,、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。
3,、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的,、情緒,，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng),。
4、語言,、結(jié)構(gòu)
演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,，語言上做到生動感人。演講稿的結(jié)構(gòu),。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白,、正文、結(jié)尾三部分,。
開場白是演講稿中很重要的部分,。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ),。常用的開場白有點明主題,、交代背景、提出問題等,。不論哪種開場白,，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等,。
演講稿的正文也是整篇演講的主體,。主體必須有重點、有層次,、有中心語句,。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解,，各段落應(yīng)上下連貫,，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用,。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法,、反問法等,。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,，升華主題,、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。
演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望,、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束,，給人留下深刻印象,。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!我演講的題目是《仰望中秋月》
從張久齡《*懷遠(yuǎn)》中的“海上生明月,，天涯共此時”,，到李白《月下獨酌》中的“舉杯邀明月，對影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛的景色,。
茫茫蒼穹,，圓圓滿月，我們即將迎來一年一度的中秋節(jié),，將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。每到這一天,，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，都會紛紛趕回家中,，與父母親友歡聚一堂,，一起欣賞明月,、品嘗月餅,、吟誦詩歌,，表達(dá)對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋最美的親情,，一家人團聚在一起,，說不完的話，徐不盡的情;中秋最美是思念,，那一輪圓月仿佛明亮的眸子,，蕩漾著深深地情意，傳遞著美好的祝福;中秋更美式感恩,，感謝在中秋佳節(jié)里仍然駐守邊疆的剛強戰(zhàn)士,，感謝無時無刻不在守護百姓安康的人民警察……
仰望中秋月，濃濃感恩情,。讓我們將中秋佳節(jié)的祝福送給每一個華夏兒女,，將對祖*親的濃烈情懷深深地根植在心間……
我的演講完畢，謝謝大家!
