時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇一

本班有 46名幼兒，其中男孩 名,，女孩 名,。全班幼兒較為活潑開朗，在上學(xué)期實施的主題及整合活動中,，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高,，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展,，能積極參與各種認知活動,，喜歡探究。游戲活動中,，幼兒對角色游戲十分喜愛,，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進行游戲,。并且樂意與同伴相互合作,，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,。愿意和同伴交談,，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動積極參加各項學(xué)習(xí)活動,，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,，較熟練使用運動器械,，并能注意安全。在家長工作方面,，家長十分配合幼兒園工作,。經(jīng)常提出合理化的建議,。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：

1,、存在個體差異,，有的幼兒較安靜、膽小,、不愛說,、講，如呂邦義,，黃嵐,，楊妍晨等。有的幼兒非常好動,，不遵守紀(jì)律,，愛打人楊國航，張俊秋,，張偉健,。有的幼兒嬌氣、愛哭,、任性,、個性倔強，如：薛晨,，張新渝等,。

2、幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的常規(guī)尚未形成,。活動中完成任務(wù)速度慢,，遇到困難容易畏縮,，不能堅持到底。耐心,、仔細的行為習(xí)慣以及幼兒的計數(shù),、理解能力還需要培養(yǎng)

3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào),，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握,。

4、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強,。

5,、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象,，自行解決的能力有限。合作的方式,、方法需要再培養(yǎng),。

6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高,。

7,、需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力,，建立新型的家園關(guān)系,。

二、班級學(xué)期目標(biāo)

(一)幼兒方面

1,、培養(yǎng)幼兒活潑,、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。

2,、知道自己的事情自己做,，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù),，努力做好力所能及的事情,。

3、了解各種不安全因素,，懂得基本的安全常識,。

4、親近大自然,，有觀察,、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,，有初步的環(huán)保意識,。

5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂,、自信,。

6、喜歡參加體育活動,，增強體質(zhì),，提高技能。

7,、喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn),，能主動的參加各項活動,。

8,、喜歡動手制作。在教師的指導(dǎo)下,，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象,。

9、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格,，協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈游戲,，表演角色的特點。

10,、能比較完整地,、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方,，無突出語病,。

(二)教師方面

結(jié)合新《綱要》認真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,，努力提高自己的專業(yè)技能,，抓好科研項目，大膽嘗試,，做研究型的教師,。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路,，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施,。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,，以求做得更好,。

(三)家長方面

1、明確教育的方向,，了解家長的思想觀念,。

2、更新家長的思想觀念,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵,。

3、對幼兒園的工作予以支持,。了解幼兒園的特色教育,。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確,、健康的發(fā)展,。

三、具體措施

(一)幼兒方面

1,、幼兒主動的參與目標(biāo)的制定,。生成自己喜歡的主題,，提出他們所喜歡的所需要的。

2,、幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動環(huán)境,。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域,。

3,、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗。讓他們在實踐活動中學(xué)習(xí),。在活動中形成良好的社會關(guān)系,。多動手操作動手實踐。

4,、加強體育鍛煉,，保證幼兒身心健康的發(fā)展。

(二)教師方面

1,、結(jié)合新《綱要》加強主題及整合活動的實施,。

2、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,，促進幼兒健康的發(fā)展,。

3、在選擇和使用材料上加以開放,，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。

4、及時的反思自己的教育行為和教育方法,。

5,、作研究型的教師。要研培一體化,，抓好科研項目,。

(三)家長方面

1、充分發(fā)揮家長的主體性,，提高家長的家教能力,，建立新型的家園關(guān)系，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用家訪、家園之窗、家園交流等形式,，增進與家長的交流與溝通,。

3,、結(jié)合節(jié)日開展各類活動,，積極邀請家長來參與，把家園互動貫穿于節(jié)日教育中,。

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇二

本學(xué)期將以獨立自主能力培養(yǎng)為基礎(chǔ),，加強常規(guī)訓(xùn)練，逐步完善加強兒童的自我保護能錄和安全防范意識,，我園要進一步開展相關(guān)的安全教育活動,。

這學(xué)期，各位老師在擔(dān)任幼兒園中班教育工作當(dāng)中,，要將安全工作放在首位,。為貫徹落實《幼兒園安全管理規(guī)范》，具體工作計劃如下：

本學(xué)期我班共有幼兒38名,，幼兒園中班第一學(xué)期班級工作計劃,。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度的進步,。如：孩子喜歡上幼兒園,，有了初步的自理能力，能夠自己穿脫外衣,，疊好后放進衣柜里,，大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐，幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，知道飯前便后洗手,、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等,，初步形成了一定的規(guī)則意識,。但由于孩子年齡較小，自控能力較差,，再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子,，倍受家長的寵愛，比較任性,，嬌氣,、霸道，依賴性強,。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、社會交往、適應(yīng)性等方面仍需加強培養(yǎng),。

(一)教師應(yīng)做到：

1,、堅持每天晨檢：確保無危險品入園，嚴禁孩子外出,。

2,、確保教室通風(fēng)，干凈,，確保區(qū)域安全,，衛(wèi)生，定期進行玩具消毒,。及時預(yù)防傳染病發(fā)生,，以確保一人一巾一杯，督促學(xué)生之間不要相互交叉使用,。

3,、嚴格書寫交班記錄，及時報告班級人數(shù),、學(xué)生狀況等情況,。

4、午睡時間及時檢查教師是否有危險品,，巡查幼兒的睡眠習(xí)慣,，如有蒙頭情況要及時糾正。

5,、戶外活動,，老師要仔細檢查場地的安全，消除不安全因素,，以確保兒童安全,。

(二)教育幼兒方面：

1、教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺,。

2,、為了確保下樓梯的安全。孩子們也必須做到,、不跳臺階,。

3、讓孩子們不跟陌生人說話,，不要吃陌生人的東西,，懂得不隨便離開大人。

4,、孩子們知道不能將手放在門縫,、桌子,、椅子等處，避免造成傷害,。

5,、戶外活動時候要做到互相謙讓，不擁擠,，同學(xué)之間要互相監(jiān)督,，確保兒童的安全。

6,、教育幼兒不要手碰電插座等電器,。

7,、通過認知活動,，教育幼兒不要將紙團、扣子等物放在口鼻等處,。

8,、教育幼兒識別交通標(biāo)志。

9,、深化幼兒對危險品的認識,。

10、教育兒童分清是非,，通過辨別是非,，提高他們的安全意識。

11,、幼兒學(xué)習(xí)家庭住址,，電話號碼，父母姓名,，讓知道特殊情況撥打電話號碼110,119,120等,。

根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量,。

具體的各項幼兒教學(xué)活動要自然進行,，通過多種形式教學(xué)，幫助幼兒懂得自我保護,，確保幼兒真正安全,。

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇三

一、指導(dǎo)思想：

上學(xué)期我們年級組各班都圓滿完成了各項工作任務(wù),，本學(xué)期我們升為中班年級組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作指導(dǎo)規(guī)程》為指導(dǎo),，根據(jù)幼兒園園務(wù)計劃以及中班幼兒的年齡特點，一切從實際出發(fā)，堅持幼兒園與家庭,、社區(qū)密切結(jié)合,，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，以促進他們健康,、和諧、快樂的發(fā)展,。

根據(jù)上學(xué)年的情況,，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學(xué)年,，中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績：如環(huán)境評比,，中二班成績有目共睹；觀摩活動,，四個班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷,；個人擋案、四個有序,、主題探究活動,、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后,、有的班的個人檔案不夠豐富與科學(xué),。在本學(xué)期，我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助,，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng),，將好的繼續(xù)發(fā)揚，將不足之處調(diào)整改進,。

二,、工作目標(biāo)：

1、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè),、自制玩教具自制材料的力度,，體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。中班年級組有三位優(yōu)秀的年輕教師,，這是我們的優(yōu)勢,，我們將互相學(xué)習(xí)，交流互助,，使整個年級組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高,。

2、加強對園本課程的深化落實,。

通過年級組內(nèi)的學(xué)習(xí),、內(nèi)化,，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念,、理論基礎(chǔ),，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程,。

3,、精彩展示國慶活動，編排好國慶節(jié)目,。

本學(xué)期是我國六十周年的慶典,。為此，我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作,，大家群策群力,，力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出。

三,、具體措施：

(一)教育教學(xué)工作

1,、針對本學(xué)期的園務(wù)計劃，需不斷提高教師素質(zhì),，更新教育觀念，接受新的教育信息,。布置班級環(huán)境,，具有兒童性，有班級特色,，年級組特點,。

2、實行教學(xué)資源共享,。利用網(wǎng)絡(luò)硬盤的功能,，實現(xiàn)年級組集體備課，節(jié)約資源,，加強計劃性,，大大提高教學(xué)效益，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目標(biāo),。

3,、積極參加幼兒園教師培養(yǎng)，爭取上公開示范課,、教研課,，不斷提高，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力,。

4,、年級組開展每月兩次的教研活動,，增強責(zé)任感、自覺性,，發(fā)揮各自的特長,，讓教師抓緊抓好自已的工作。

5,、根據(jù)幼兒園特色,，開展一系列的活動，設(shè)計合適幼兒的園本課程

我園是電教特色園,，在小班我們就開展一些電教活動,，中班我們將根據(jù)園本課程開展多媒體輔助教學(xué)活動，指導(dǎo)新教師掌握多媒體教學(xué)技術(shù),，做好師徒結(jié)對的指導(dǎo)工作,。

(二)班級保教工作

2、及時組織教師學(xué)習(xí),、討論幼兒活動時會碰到的困難,，及時解決，使每項活動有條不紊的進行,，杜絕事故的發(fā)生,。

3、活動設(shè)計與幼兒園課題相融合,，體現(xiàn)園本特色,。

4、多展開一些幼兒活動,，重視幼兒的社會性發(fā)展,。

(三)家長工作

1.召開家長會，向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，需要家長配合的工作,。

2.定期向家長匯報幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決,。

3.根據(jù)教育重點定期更換“家長園地”中內(nèi)容,。

四、具體工作：

八,、九月份：

1,、各班進行環(huán)境布置，做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,，,。

2、迎接區(qū)教育局開學(xué)工作檢查,。

3,、編排早操律動,、自制晨間器械。

4,、參加市個人課題立項的申報工作,。(9月8日交區(qū)進修學(xué)校)

5、省教育協(xié)會20xx年度教學(xué)案例評選,。(9月18日交區(qū)進校)

6,、李美霞參加市骨干教師培訓(xùn)班的開課活動。(9月29日在東大幼兒園)

7,、早操律動,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀摩和評比。(9月28日)

8,、啟動區(qū)教研組菜單式培訓(xùn)報名活動,。(語言教研組；體育教研組,；音樂教研組,；游戲教研組；美術(shù)教研組等)

9,、上交幼兒名冊,、幼兒情況統(tǒng)計匯總表、教師情況統(tǒng)計表,。

10,、家長學(xué)校講座；課題組例會,；班級網(wǎng)頁交流。(10,、11,、12月同樣)

11、原創(chuàng)好課申報,。

十月份：

1,、參加區(qū)科幻畫比賽。

2,、省級信息技術(shù)教與學(xué)課堂實例的上報與評比,。(10月中旬上報市電教館)

3、原創(chuàng)好課評比,。

4,、師傅指導(dǎo)徒弟活動展示。

5,、組織全園幼兒秋游,。

6,、幼兒齲齒防治工作。

7,、保育知識競賽,。

8、家長學(xué)校講座,；課題組例會,；班級網(wǎng)頁交流。

十一月份：

1,、各年級換操(調(diào)整幼兒座位),。

2、原創(chuàng)好課評比,。

3,、結(jié)合11.9消防日我園組織消防演習(xí)。

4,、教師個人課題立項,。

5、師傅指導(dǎo)徒弟活動展示,。

6,、月底區(qū)幼兒運動會中班100米快跑。

7,、接待周活動：十一周各班開放半日活動,。

8、家長學(xué)校講座,；課題組例會,；班級網(wǎng)頁交流。

十二月份：

1,、團員教師園內(nèi)賽課,。

2、家長學(xué)校講座,；課題組例會,；班級網(wǎng)頁交流。

一月份

1,、慶祝新年活動

2,、學(xué)期結(jié)束幼兒評估、歸檔工作,。

4,、年度工作總結(jié).

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇四

輕松愉快的暑假已經(jīng)過去了，我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中,。本學(xué)期我們將繼續(xù)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，繼續(xù)貫徹《新綱要》精神,，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷成長,，努力探索新穎的教學(xué)方式,，給幼兒一個獨特、快樂,、安全的生活和活動環(huán)境,，讓孩子開心，讓家長放心,。

一,、情況分析：

經(jīng)過小班一學(xué)年的教育，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強,，班級的出勤率有所提高,。幼兒的體力及耐力也得到提高，比入園初有明顯的增長,，與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高,。

在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣,、發(fā)展及需要,，通過活動，幼兒的自主性,、創(chuàng)造性得到發(fā)展,，并促進了他們身心全面、和諧,、健康地發(fā)展,，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在社會性發(fā)展方面,，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,，愿意親近老師，能主動參加集體活動,，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具,，并體驗其中的快樂,。在家長工作方面，我們做到深入,、細致,，處處為了孩子，時時考慮家長,。家長也對我們一學(xué)年來的工作也給予了較大的支持和好評,。但是,，在一些方面我們還有待加強：我們要針對不同特點的幼兒開展個性化教育,。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉,，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳,、奔跑等體育活動,，多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加晨間活動,。針對班級幼兒語句連貫性不夠,、大膽表述能力不夠的情況,，本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓(xùn)練,，豐富詞匯,，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力,。通過一些語言活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望,，從而使幼兒在語言表達的連貫性,、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術(shù)中,，要特別注意幾個膽小孩子的個別教育意家園的密切聯(lián)系,，以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫,、敢畫,、喜歡畫。爭取通過新學(xué)期的努力,，使幼兒各方面的能力上一個新臺階,。

二、工作任務(wù)與措施：

1,、根據(jù)中班幼兒各方面能力都有所提高,，有進一步發(fā)展的自主性與主動性的年齡特點，合理安排一日活動時間,，動靜交替,，室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動,，安靜活動與運動活動,，還有個人活動、小組活動,、集體活動,，并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。

2,、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要,，定期更換主題及活動區(qū)材料,，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異,。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排,，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會,。

4,、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動,，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，促進幼兒多方面的發(fā)展。

5,、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力,，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外,，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的活動，如"小能手"和"小歌手"等,。

6,、本學(xué)期在每周一、三利用餐后十分鐘進行表演,，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美,、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量,，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn),、建立他們的自信心。

7,、班內(nèi)個別各方面能力相對較弱一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力,。

8,、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品,、行為和危險的地方,，形成初步的安全意識。

三,、保育工作

1,、保證活動室的采光度，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛,，防止幼兒用眼的不正確方法,。

2、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、飲食進餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。

3,、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃、一月一大掃,，并做好各項消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通,。

4,、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光,、紫外線,、消毒水消毒玩具、被褥等物品,，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

四、家長工作方面:

1,、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等,。

2,、運用家校互聯(lián)平臺,，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見,，互通情況信息。

3,、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗經(jīng),。

4、召開家長會,，家長開放日,，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目;對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細總結(jié);分析班級存在的不足,，希望得到家長的諒解與支持,。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進,。

總之，我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度,，以“一切為了孩子”為宗旨,，時刻把幼兒的安全放在首位，以滿腔的熱情投身到工作之中,。希望我們能在新的一學(xué)期中,，將所有的工作做到更好，與孩子一起共成長!加油!

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇五

孩子們在經(jīng)過了上學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活后,，各個方面能力有了很大的提高,。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班的實際情況及上學(xué)期存在的不足，這學(xué)期,，我將從以下幾個方面開展工作：

一,、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位

孩子的安全是做好一切工作的前提條件,，因此,，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實處,。具體做法如下：

1,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,。謹慎選擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,，如刀、電,、大頭針,、熱水等，會主動避開不安全的物品,。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)

火災(zāi),、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用,。我們將選擇幾個小周六上午進行班級模擬自救演習(xí),。

4、知道自己獨自在家時如何保護自己,，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等,。

二,、保質(zhì)保量地做好保育工作

(一)在保育工作方面，我們將沿襲非典時期在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng),，一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作,，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：

1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度,，堅決落實通風(fēng)消毒工作,，認真徹底地做好班級衛(wèi)生工作，做到教室無雜物,，廁所無異味,，睡室整潔干凈，透氣,，同時,，還要做好門前三包工作,。

2、班級小組成員之間積極交流,，達成共識,，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督,，共同維護好班級的環(huán)境,。

3、讓孩子們樹立“我是中一班小主人”的思想意識,，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

(二)嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活,。

1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,，做到銜接緊湊,。

2、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動,，因此，我們將把戶外活動作為我們的工作重點,。首先,，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,，積極開展各種有效的體育鍛煉活動,，增強幼兒身體抵抗能力。同時,，跟進活動中的工作,，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,，最大限度地預(yù)防疾病的侵擾。

3,、組織幼兒積極參與三浴鍛煉,、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動。

三,、更新教育觀念,，跟進新的教育步伐

林園長在學(xué)期工作計劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索,，進一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來,，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。要實現(xiàn)這個目標(biāo),，我們首先要改變教育教學(xué)觀念,，在教育教學(xué)方面，我們將改變原有的教育觀念,，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,，讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面,，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的融合起來，更新教育觀念,，打破舊的教學(xué)模式,，將計算、美術(shù),、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

四,、積極做好家長工作

我們一直認為,，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸,，我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長,，定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料，同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。

3,、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。

4,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候,。

5,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討,、策劃教育計劃,。

5、堅持對每一位孩子進行一次家訪,，未入園的幼兒將進行電話聯(lián)系,，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中一班全體班級教育成員堅信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,，換取每個家長的放心。

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇六

不知不覺暑假已結(jié)束,，我們又迎來了新的學(xué)期,。本學(xué)期中，我們?nèi)砸责B(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo),，為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想，用游戲充分調(diào)動孩子的積極性,，讓孩子保持對活動的濃厚興趣,。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境,。學(xué)期初,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計劃，如下：

一,、班級狀況：

經(jīng)過一年的小班生活,、學(xué)習(xí)，孩子們在各方面都有了不小的進步：每個孩子都能高高興興地來上幼兒園;喜歡參加各類體育活動;大部分幼兒有了自我服務(wù)的意識,，動手能力也顯著增強,。本學(xué)期新增加了8名幼兒，其中男孩5人，女孩3人,，有7名幼兒順利融入了我們的集體,，但有一名幼兒情緒波動較大，哭鬧比較嚴重,，還需要教師耐心疏導(dǎo),。

二、教育教學(xué)：

本學(xué)期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對人有禮貌,，誠實,、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;培養(yǎng)幼兒口語的表達能力;在墻飾中有幼兒的作品，也有教師和家長一起收集的材料,、照片、記錄內(nèi)容等,，使幼兒,、教師和家長之間積極互動，并隨著主題,、季節(jié)的變化而變化,、更新;加強幼兒的動手操作能力。

三,、家長工作：

1,、開家長會，向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動安排,，取得家長的信任與支持,，為以后工作的正常開展作好鋪墊。

2,、認真做好家訪工作,，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作,，并詳細記錄家訪的情況,。

3、注重做好與家長的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情,、主動、耐心,、細致,。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具,。

4,、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,，以便使進一步配合我們的工作,，從而提高工作質(zhì)量與效率。

四,、安全工作

把安全放在首位,，從細微處著手，確保幼兒健康安全,。本學(xué)期我園正在進行施工建設(shè),，園內(nèi)環(huán)境比較復(fù)雜，也存在著一定的安全隱患,。我們教師需要高度警惕,，加大力度對幼兒進行安全教育;提高責(zé)任意識，時刻關(guān)注每一名幼兒,，確保孩子們在安全的范圍內(nèi)活動,。本學(xué)期我們搬到了二樓，在前兩個月內(nèi),，要每天叮囑孩子們正確的上下樓梯方法,，不在樓道內(nèi)追逐玩耍，不扒欄桿,，通過故事,、情境表演、觀看動畫片等多種生動的形式,，提高孩子們的安全意識,。教育幼兒不玩火、不玩電,，不到水池或池塘邊玩耍,。教給幼兒一些基本的安全逃生方法和自救辦法。

以上是我班本學(xué)期的班務(wù)工作計劃，不到之處,，我們還將根據(jù)情況適時調(diào)整,、補充。我們?nèi)焕蠋煂⒁砸蝗缂韧奶?、認真搞好班級工作,，讓我們的家長更滿意，讓我們的孩子更快樂!

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇七

一,、

1,、會正確使用禮貌用語與老師互相問好，與家長告別,。

2,、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾,。

3,、做好來園記錄后到戶外場地參加活動。

二,、戶外活動【活動內(nèi)容】我們的社區(qū),、插花、裝飾鵝卵石,、觀察菜地

1,、喜歡玩沙、插花等活動,。

2,、了解蔬菜的生長過程，插花的一些簡單的方法,。

3、知道插花,、玩鵝軟石時注意的安全,。

【活動準(zhǔn)備】

各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石,、顏料,。

【活動指導(dǎo)】

(一)層次一：插花1、學(xué)習(xí)簡單的插花,。

(二)層次二：裝飾鵝軟石1,、認識各種顏料來裝飾鵝軟石。

2,、在使用顏料的過程中,，知道要保持桌面干凈。

(三)層次三：觀察菜地1、一個一個排隊去觀察菜地,，看看青菜有什么變化,。

2、在觀察菜地之后,，了解更多蔬菜的種植方法,。

三、早操活動

1,、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操,，重點學(xué)習(xí)上舉、前舉的動作,。

2,、能根據(jù)音樂變換隊形。

3,、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法,。

四、點心活動

1,、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水,，把手擦干。

2,、能安靜,、專心吃點心，保持桌面干凈,，吃完自己的一份點心,。

3、能正確洗杯子不玩水,。

4,、點心后會進行安靜活動。

五,、5分鐘安全教育

1,、正確洗手，多喝開水,，多穿衣服,，注意保暖，運動時適時增減衣服,。

2,、加強體育鍛煉，盡量不去人多的地方,、室內(nèi)多通風(fēng),，控制活動量,，塞毛巾。

3,、經(jīng)常開窗通風(fēng),，保持居室和工作場所的空氣流通， 養(yǎng)成良好的生活和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。4,、飯前便后洗手，不要喝生水,、吃生冷食物,，避免接觸患病兒童。不到人群聚集,、空氣流通差的公共場所,。

5、勤曬衣服和被褥,，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到醫(yī)療機構(gòu)就診,。輕癥患兒宜居家治療、休息,，以減少交叉感染六,、游戲或分區(qū)活動星期一、星期二,、星期五【活動內(nèi)容】 分區(qū)活動語言區(qū)：★車(兒歌),，守株待兔(閱讀)，馬小哈畫動物等;數(shù)學(xué)區(qū)：★★認識梯形,、十二生肖真有趣,，認知：會變化的圖形等;科學(xué)區(qū)：★、我們的觀察角,，看一看說一說：認識元宵節(jié);美工區(qū)：★我喜歡的小汽車(制作),，快樂的寒假(繪畫)，制作燈籠;等;操作區(qū)：★夾彈珠,、飛行棋,、小兔找家等;

第一次活動：

1、談話引題,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣師：這周我們的區(qū)域活動玩什么呢?(圍繞數(shù)學(xué)區(qū)比一比引導(dǎo)幼兒討論：這周各區(qū)域可以玩些什么?激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

2,、教師展示本周新增添的各區(qū)域活動材料,，結(jié)合表征符號梳理介紹、示范本周區(qū)域內(nèi)容及玩法,，重點介紹數(shù)學(xué)區(qū),、語言區(qū)和操作區(qū)的內(nèi)容及操作方法,。

共同回顧規(guī)則：

師：區(qū)域活動時，我們要注意些什么呢?

(師幼共同根據(jù)本周的活動集體討論活動的注意事項及規(guī)則)教師強調(diào)：登記進區(qū),，先完成新內(nèi)容再玩自選游戲,。

3、幼兒根據(jù)計劃開展區(qū)域活動：重點熟悉內(nèi)容及玩法,。

教師重點指導(dǎo)語言區(qū)幼兒能進行談話活動;指導(dǎo)操作區(qū)的幼兒玩串樹葉項鏈,。

4、交流,、講評：

(1)鼓勵各區(qū)的幼兒大膽展示自己的作品并介紹做法;

(2)鼓勵幼兒大膽和同伴交流：你今天在什么區(qū)?玩了什么?是怎么玩?(教師根據(jù)幼兒活動情況和講評情況提出下次活動的要求)

第二次活動：

1,、回顧活動：

(1)交流第一次活動的情況，重點幫助幼兒找出問題及解決的方法,。

師："你們在第一次活動中遇到了哪些困難(問題);想想用什么辦法來解決?"

(2)結(jié)合符號簡單回顧本周活動內(nèi)容,。

(3)教師具體強調(diào)分區(qū)的要求，登記進區(qū),，先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲,。

2、分組活動：幼兒根據(jù)計劃開展活動,，教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒活動,，重點指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語言區(qū)。語言區(qū)幼兒能自覺的與同伴交流,。

3,、評價交流：

(1)引導(dǎo)幼兒聽信號完成好整理活動區(qū)材料及自由交流活動。

師：你今天在哪個區(qū)活動?玩了些什么?是怎么玩的?

(2)集中交流：

師：你今天在哪個區(qū)活動?玩了些什么?是怎么玩的?

第三次活動：

(1)交流第二次活動的情況,，重點幫助幼兒找出問題及解決的方法,。

師："你們在第二次活動中遇到了哪些困難(問題);

(2)結(jié)合符號簡單回顧本周活動內(nèi)容。

(3)教師具體強調(diào)分區(qū)的要求,，登記進區(qū),，先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲。

2,、分組活動：幼兒根據(jù)計劃開展活動,，教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒活動，重點指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語言區(qū),。語言區(qū)幼兒能自覺的與同伴交流,。

3、評價交流：

(1)引導(dǎo)幼兒聽信號完成好整理活動區(qū)材料及自由交流活動,。

七,、學(xué)習(xí)活動主題綜合活動："來來往往--汽車家族"周一活動一【活動內(nèi)容】語言活動：輪子的故事(故事)【活動目標(biāo)】

1、了解輪子的異同,，感受輪子在生活中的重要作用,。

2,、了解輪子的演變，培養(yǎng)幼兒聯(lián)想,、推理能力,。

【活動準(zhǔn)備】

1、童車,、滑板車,、旱冰鞋、玩具車,、嬰兒車等若干,。

2,、課件,、自制輪胎車,。

【活動過程】

一、 教師騎自行車進入,，引起幼兒對輪子的注意,。

教師騎自行車進入，"小朋友,，你們好,，老師知道今天要和小朋友見面，騎了一輛自行車飛快的趕了過來,，小朋友知道自行車為什么跑這么快嗎?""對,，因為它有輪子，輪子在哪兒呢?" 請幼兒找一找自行車的輪子,。(提醒幼兒注意腳蹬處的齒輪,。)二、 通過和輪子玩具玩游戲,，了解輪子的異同感受輪子的作用,。

1、 輪子玩具,，體驗輪子帶給來的樂趣,，知道生活中常見有輪子的物品。

"今天老師帶來了很多好玩的輪子玩具,，大家可以盡情去玩,。" 幼兒玩玩具。

這些玩具上面都有什么?

你還知道什么東西上面有輪子?

2,、 二次玩玩具,，了解輪子的異同。

"剛才有很多小朋友沒有玩夠,，現(xiàn)在再去玩你剛才沒完過的,，注意觀察這些輪子有什么不一樣的地方，又有什么相同的特點,。行動,。"你發(fā)現(xiàn)了什么?幼兒盡情發(fā)言。

引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)輪子的異同,。(異：大小不同,、材質(zhì)不同、有的有齒,，有的沒有齒……同：都是圓的,，都能轉(zhuǎn)動。)

3,、認識輪子家族的成員--齒輪,、滑輪及在生活的應(yīng)用。

"剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了有齒的輪子,，(出示齒輪)它的名字叫齒輪,。"他藏在生活中的什么地方?幼兒發(fā)言。

看課件了解齒輪在生活中的應(yīng)用,。

同樣的方法認識滑輪,。

4、把能滾動的輪子,、有牙齒的輪子,、能滑動的輪子送回家。

"輪子玩具在這兒太擁擠了,，老師給他們安一個寬敞的家,，(出示三張輪子圖片)這是輛滾動輪子的家，這是有牙齒的輪子的家,，這是能滑動的輪子的家,。(依次張貼)小朋友每人拿一件玩具，把它們送回家,。"幼兒按照圖示將輪子分類,。

三、 通過"以前沒有輪子"這個問題,，了解沒有輪子的局限和輪子的演變,。

1、 推理想象沒有輪子的世界,，感受沒有輪子的局限,。

"剛才小朋友見到了很多輪子，假如生活中沒有輪子會怎么樣?"讓幼兒充分發(fā)言,。

2,、看課件了解輪子的演變,。

"看來輪子的作用還真不小，老師告訴你們以前真的沒有輪子,，那輪子是怎么演變來的呢?我們一起來看'輪子的故事',。" 看課件了解輪子的演變。

3,、教師小結(jié),。

【延伸活動】

出示自制輪胎車，開拓幼兒思維,，引導(dǎo)幼兒廢物利用,，用各種廢舊輪子做成好玩的玩具。

周二活動一【活動內(nèi)容】科學(xué)活動：我認識的車(認知)【活動目標(biāo)】

1,、通過觀看課件,，了解各種各樣的汽車。

2,、能大膽地講述各種汽車的不同用途,。

3、有觀察的興趣,，喜歡玩各種汽車,。

【活動準(zhǔn)備】

1、認識各種汽車

2,、每個幼兒自帶一輛玩具小汽車【活動過程】

一,、出示圖片，感知各種車輛,。

師：小朋友,，這是什么車?它們一樣嗎?

小結(jié)：馬路上有各種各樣的車，有自行車,、摩托車,、電動車、公共汽車,、小轎車,，還有大卡車、面包車,，它們的樣子都是不一樣的,。

二、了解各種車輛的不同用途,。

小朋友,，再看看這些車里裝的是什么?(有裝貨物的，也有坐人的)什么樣的車乘的人多?什么樣的車裝的貨最多?

(公共汽車乘的人多，大卡車裝的貨物最多)二,、游戲"什么車開來了"師：小朋友,，你們想玩開汽車的游戲嗎?

你們都帶來了小汽車的玩具，現(xiàn)在,，我們都來當(dāng)小司機,，開車的時候要說一說你開的是什么車?說對了可以通過馬路，說錯了也沒有關(guān)系,，其他小朋友會幫助你的。

三,、師幼共同游戲：

分組在桌上玩模型車,，在桌上放長條形的積木或白紙條為馬路，幼兒輪流在"馬路"上開,，開車的時候發(fā)出與汽車相應(yīng)的聲音,，并說出什么車開過。小司機說對了才能通過馬路,。

四,、幼兒交換汽車游戲。

師：我們想把汽車放回停車場,，然后再去開一輛小汽車,，看看這輛車你認識嗎?

和剛才的游戲一樣，小司機說對了才能通過馬路周三【活動內(nèi)容】綜合主題活動：汽車家族【活動內(nèi)容】音樂活動：小海軍(歌曲)【活動目標(biāo)】

1,、能較好地演唱符點音符,，懂得用雄壯有力的聲音演唱歌曲

2、通過歌表演,，動手制作小軍旗,，產(chǎn)生熱愛解放軍的情感。

【活動過程】

一,、創(chuàng)設(shè)情境,，組織教學(xué)

1、幼兒聽著音樂很神氣的走入教室,。(錄音播放《解放軍進行曲》)

2,、師生談話，多媒體導(dǎo)入師：小朋友們,，今天老師帶領(lǐng)大家去參觀我們的人民軍隊,，和解放軍叔叔比比誰更神氣!

(多媒體出示海、陸,、空三軍的生活以及訓(xùn)練的場景,，教師作適當(dāng)講解，學(xué)生可以自由發(fā)表意見。)

3,、初步欣賞,，了解歌曲，感受歌曲情緒二,、學(xué)習(xí)新歌

1,、學(xué)習(xí)歌詞師：小朋友們，我們把剛才看到的海軍叔叔的操練情況來編成一段順口流利的兒歌,，并且比一比誰最聰明,，讀的聲音最響亮，最有力,。

帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀歌詞

2,、學(xué)唱歌曲重點解決符點音符的演唱。

教師通過比較法來解決這一問題,。教師通過范唱請學(xué)生說說這兩種唱法哪一種更神氣,。

比較符點音符和兩個八分音符的唱法有什么不同之處。

視情況采用跟唱等方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌曲

3,、基本熟練后提出歌唱要求：小海軍是非常神氣的戰(zhàn)士,，因此唱的歌曲也特別雄壯有力。最后兩句唱的漸輕,，表示炮艇已開走了,，唱到"轟"時要特別有力。

4,、鞏固歌曲模仿海軍開炮艦,，打旗，開炮等動作,，邊唱邊表演,。要求動作有力，可自由想象,。

三,、動手做一做

1、學(xué)生欣賞老師表演的旗舞,?！缎『＼姟犯枨鷥杀閹煟盒∨笥褌儯覀円瞾碜鲎鲋笓]員,，可是沒有小旗,，怎么辦呢?(學(xué)生各自想辦法)其實做這種小旗很簡單，我們一起來做一做,，看誰做的最漂亮,，拿在手里最神氣。

2、學(xué)生動手制作(選用適當(dāng)?shù)募垇硗瓿?教師巡視指導(dǎo)四,、總結(jié)下課,，沒制作完成的可回家在父母的幫助下完成。

周四活動一【活動內(nèi)容】數(shù)學(xué)活動：認識梯形【活動目標(biāo)】

1感知梯形的基本特征;鞏固對幾何圖形的認識,。

2學(xué)習(xí)用多種方法將各種圖形變成梯形,。

3發(fā)展觀察力、想象力和動手操作能力,。

【活動準(zhǔn)備】

1幾何圖形若干[三角形,、長方形、正方形,、等腰梯形等]

2剪刀人手一把,。

3幾何圖形拼畫的物體圖形六幅。

【活動過程】

一,、復(fù)習(xí)已學(xué)過的幾何圖形利用視屏圖象分別出示圖形，啟發(fā)幼兒觀察回答,。

二,、認識梯形

1出示等腰梯形和長方形，引導(dǎo)幼兒觀察說出這兩個圖形一樣嗎?它們是什么圖形?教師告訴幼兒梯形的名稱,。

2比較梯形和長方形的外形特征通過看,、比、量,，使幼兒感知兩個圖形的異同,。

3出示直角梯形和四邊形，讓幼兒觀察比較,，說出兩個圖形的異同,。

4出示有梯形拼畫的物體視屏圖象請幼兒回答問題三、游戲活動--小動物找家活動室畫有正方形,、長方形,、三角形、圓形,、半圓形,、橢圓形、梯形,，七名幼兒戴頭飾分別扮小兔,、小鳥、小貓,、小魚,、小馬、烏龜、小雞,，仔細聽老師說,，如"小兔跳、跳,、跳,，跳到有三條邊三個角的房間里"戴該動物頭飾的幼兒就做相應(yīng)的動作到指定的圖形站好。

四,、幼兒操作活動--變梯形

1出示三角形,、正方形、長方形,，讓幼兒說出名稱后,，教師示范：折一折、剪一剪,，讓它們變成梯形,。

2幼兒用折、剪等方法將手中的圖形變成梯形,。

3請個別幼兒演,、介紹。說："我用什么圖形變成了梯形,，是怎么變的,。"五、評價活動：表揚用多種方法變梯形的幼兒活動二：

【活動內(nèi)容】音樂活動：小汽車(歌曲)【活動目標(biāo)】

1,、體驗樂曲中小司機的快樂,，喜歡創(chuàng)作與表演。

2,、了解汽車司機的職責(zé),。

【活動準(zhǔn)備】

玩具汽車一輛，磁帶【活動過程】

一,、談話引入,，出示玩具小汽車師：提問：開汽車的人我們叫他什么?(司機)如果你是司機你會怎么樣開車，鼓勵幼兒在原地自由的模仿汽車司機開車的模樣,。

二,、跟著音樂做動作：

鼓勵幼兒跟著音樂旋律模仿汽車司機開車，提醒幼兒小心駕車,，不要互相碰撞,。

三、欣賞歌曲：

1,、請幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂,。

2,、鼓勵幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演(請個別幼兒進行表演)。

四,、進行多次表演,。

周五活動一【活動內(nèi)容】語言活動--車兒歌【活動目標(biāo)】

1、能圍繞話題,，講述自己喜歡的汽車,。

2、通過玩汽車,，大膽講述汽車的外形特征及用途,。

3、愿意參與談話活動,，體驗談話的快樂,。

【活動準(zhǔn)備】

1、幼兒每人帶一輛自己喜歡的汽車到幼兒園來,。

2,、將幼兒帶來的汽車放在活動室，設(shè)置汽車博覽會角,。

【活動過程】

一,、參觀汽車博覽會，引起幼兒對汽車的興趣,。

教師將幼兒帶到汽車博覽會,，讓幼兒看一看,，玩一玩各種汽車,，了解汽車的主要結(jié)構(gòu)。

二,、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談,。

讓幼兒自由結(jié)伴或分成小組交談，引導(dǎo)幼兒討論：你認識哪些汽車?你最喜歡哪種汽車?為什么?醒幼兒注意傾聽同伴的講述,。

教師引導(dǎo)幼兒談?wù)撈嚨闹饕庑渭靶阅?。建議教師提下列問題：

你最喜歡什么汽車?它是什么顏色的?

汽車的外形是怎樣的?

它有什么用處?它能做什么?

三、激發(fā)幼兒大膽想象和講述自己喜歡的汽車,。

教師提出問題拓展話題：你喜歡什么汽車?這種汽車是什么樣子的?有什么用?

教師可采用平行談話的方式參與談話,，例如，教師說：我喜歡小汽車,，它的車身是紅顏色的,，汽車前面有兩個車燈，汽車下面有四個輪子,，它開起來很快,，將像紅色的閃電一樣,。

幼兒談話時，教師可針對幼兒談話中出現(xiàn)的問題做適當(dāng)?shù)男扪a和調(diào)整,，鼓勵幼兒大膽講述,，發(fā)表自己的見解。對于敢于講述,，大膽想象的幼兒要及時給予肯定和表揚,。

四、餐前自由活動

1,、與同伴一起分享玩具,，閱讀圖書等。

2,、報餐活動：今天我們吃-------八,、午餐活動1、在老師的幫助下值日生能自主分工,，幫忙鋪好桌布,，分發(fā)小毛巾，按桌分發(fā)食物,，并能用完整,、連貫的語言報餐。

2,、鼓勵幼兒安靜愉快進餐,，教育幼兒不挑食，能主動吃完自己的一份飯,，鼓勵幼兒添飯,。

3、鼓勵幼兒學(xué)會正確的使用筷子,。

4,、餐后提醒幼兒用溫水漱口、取下毛巾擦嘴,。

5,、午餐后建議幼兒進行安靜的活動。

五,、散步,、午睡

1、檢查幼兒口袋,，提醒幼兒不要帶玩具和危險物品進入寢室,。

2、提醒幼兒及時入廁,。

3,、提醒幼兒更換好睡衣,、睡褲并快速地躺到被窩蓋好被子。

4,、檢查幼兒的蓋被情況和睡姿,，提醒幼兒擺好鞋子。

5,、清點人數(shù),，做好與保育員的交接班工作。

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇八

(一),、幼兒發(fā)展目標(biāo)

1.對體育活動有興趣,，能參加做操、游戲,、玩球等體育活動,。

2.走、跑,、跳,、爬等基本動作比較協(xié)調(diào)。

3.能積極參加并適應(yīng)多種有合理密度和運動量的體育活動,，充分活動身體,，養(yǎng)成運動習(xí)慣。

4.各種基本活動協(xié)調(diào),、準(zhǔn)備,、靈敏。有一定的耐力和速度,，姿勢正確,。

5.能手、眼靈或,、協(xié)調(diào)地操作材料和工具,，如使用訂書機,、安全圖釘,、起子等。

6.學(xué)會處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況,，有初步的自我保護意識和能力,。集體活動時能注意安全。

(二),、活動安排內(nèi)容

九月份

1.《徒手操》

2.《狡猾的狐貍》

3.《切西瓜》

4.《豬八戒搬西瓜》

5.《守菜園》

十月份

1.《螞蟻搬家》

2.《捉螞蚱》

3.《打野鴨》

4.《鈴兒響叮當(dāng)》

十一月份

1.《收蘿卜》

2.《小猴搬家》

3.《小兔子運貨》

4.《支援前線》

十二,、元月份

1.《捉數(shù)字》

2.《結(jié)冰》

3.《鞭炮劈啪響》

4.《打雪仗》

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇九

幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持,、知識經(jīng)驗的幫助以及教育經(jīng)驗上的分享,。要達到這些要求,，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學(xué)校工作,、班級家長工作等?，F(xiàn)制定如下計劃：

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》和《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見》(教基一〔20xx〕2號)精神,，緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計劃,，繼續(xù)遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)和特色學(xué)校文化建設(shè)為契機,，全面,、有效地提高辦園質(zhì)量，提升辦園品質(zhì),。

二,、工作重點

以提高國民素質(zhì)為根本，提高家長素質(zhì)為目標(biāo),，構(gòu)建現(xiàn)代文明家庭教育環(huán)境,。根據(jù)自治區(qū)相關(guān)要求大力推進《家長教育平臺》及《家長手機課堂》便捷的網(wǎng)絡(luò)家長教育內(nèi)容的普及工作;以構(gòu)建校本特色的家長學(xué)校建設(shè)為核心，突出特點,、重在實效,，通過家長學(xué)校，提升家長家庭教育素養(yǎng),，把家長學(xué)校作為推進家庭教育理念普及的重要抓手;以家長委員會建設(shè)為推手,，推進我園現(xiàn)代教育制度建設(shè)及依法治校的進程，有效整合幼兒園,、家庭和社會教育資源，進一步加強幼兒園的民主管理和重大問題決策的科學(xué)性,，不斷提高我園的現(xiàn)代化管理水平,。

三、主要任務(wù)

1,、提高家長的教育水平,，為幼兒的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

采取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性,，傳播科學(xué)的家庭教育理念,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和成才觀，調(diào)動家長“爭做合格家長,，培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動性,，動員全社會廣泛參與，形成教育合力,，營造良好的家庭教育氛圍,。繼續(xù)加強幼兒園網(wǎng)站,、班級網(wǎng)站、家長園地及qq群建設(shè),，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能,，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺,，大力宣傳,、普及家庭教育知識，家庭教育知識普及率,、知曉率達到98%以上,。

2、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

創(chuàng)新形式,，辦好家長學(xué)校，通過家長學(xué)校,，普及家庭教育知識,，推廣家庭教育經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，提高科學(xué)教育子女的能力。因地制宜采取有效措施,，認真抓好家長培訓(xùn)工作,，開展豐富多彩的家庭教育活動。組織開展各種專題講座,。通過家長學(xué)校,、家長委員會、家長會,、“家庭教育講師團”講座,、家長開放日、“教子有方”優(yōu)秀家長的經(jīng)驗推廣等多種形式,，加強對家長培訓(xùn),，努力提高家長的家庭教育水平,，使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中,，促進家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合，發(fā)揮橋梁和媒介作用,，廣泛宣傳學(xué)校教育的目標(biāo),、任務(wù),，讓廣大家長知曉并理解學(xué)校工作。

3,、扎實推進家長委員會建設(shè)和各項管理工作,。

認真學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步完善中小學(xué)幼兒園家長委員會的實施意見 》，充分發(fā)揮家長委員會在現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展中的作用,，培育家長的民主意識和志愿精神,，讓家長通過參與學(xué)校管理，協(xié)助學(xué)校改善家校關(guān)系,，促進家校和諧與社會和諧,，進而推動學(xué)校建設(shè)、家庭建設(shè)和社會建設(shè),。充分發(fā)揮家長委員的作用,，辦好家長學(xué)校。以家長助教,、家長志愿者等方式,，吸引更多的家長積極參與到與幼兒園工作中來。

4,、加強幼兒園家長工作的規(guī)范化管理,，創(chuàng)新家長工作新局面。

組織開好第一次家長會,，把家長會做為宣傳克拉瑪依教育,、發(fā)出教育正能量的傳播渠道，善于把我們所做的工作宣傳出去,，讓家長了解,、讓家長知道，從而達成教育共識,，減少家園矛盾的產(chǎn)生,。要認真研究改進家長會的內(nèi)容和形式，爭取讓家長來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗,，借鑒國內(nèi)外科學(xué),、先進的教育工作方式做好家園聯(lián)系和召開家長會。通過家長學(xué)校提高家長教育素養(yǎng)的水平,，開好大型和小型家長會,，創(chuàng)新家長會的形式和內(nèi)容。利用網(wǎng)頁這一陣地,，開通家長網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,，建立家庭教育資源庫。促進家長教育水平的全面提高。

5,、點面推進,，使家長工作逐步深入。

把教育知識普及和個案跟蹤轉(zhuǎn)化服務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合,，既要普及家長受教育面,，讓更多的家長理解家庭教育、了解家庭教育,、走進家庭教育,，更要讓家庭教育嚴重缺失的家庭得到支持和幫助，發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的真正意義和水平,。

6,、充分發(fā)揮家庭教育講師團和名師工作室入室成員的作用，努力培養(yǎng)本土家庭教育名師,。

講師團成員和名師工作室入室成員要積極參與到家長培訓(xùn)中,，努力提高自身素養(yǎng)，為有需要的家長提供高質(zhì)量的講座,，繼續(xù)與大眾媒體(電視臺,、電臺、報社等)合作開辦家庭教育專欄,，定期針對家庭教育熱點難點問題進行答疑,，同時運用好媒介平臺，向社會傳播科學(xué),、正確的家庭教育理念,，大面積提升家長、教師的家庭教育素養(yǎng),。

7,、用傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)家長教育,。

繼續(xù)加大對傳統(tǒng)文化的宣傳力度,，幫助家長樹立正確的家庭教育觀。通過廣泛的宣傳,，讓家長們認識到傳統(tǒng)文化育人的優(yōu)勢和價值,，從而確立用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)家庭教育的意識，定期組織傳統(tǒng)文化系列講座,，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華，并注重言傳身教,，通過學(xué)習(xí)分享,，提高家長利用傳統(tǒng)文化開展家庭教育的能力,。

認真按照教育部關(guān)于進一步辦好家長學(xué)校、積極開展在校生家長進行家教知識培訓(xùn)工作的規(guī)定要求,，為推動幼兒在園的素質(zhì)教育,，構(gòu)建長治久安的和諧校園而努力工作,。

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇十

活動目標(biāo)：

1,、初步理解單數(shù)和雙數(shù)的意義，能區(qū)分10以內(nèi)的單,、雙數(shù),。

2、復(fù)習(xí)鞏固對1-10序數(shù)的認識,。

3,、培養(yǎng)小朋友的判斷、分析能力,。

活動準(zhǔn)備：

1,、教具：1-10面小紅旗、數(shù)字卡片各一套,，1-10的圓點卡片一套(圓點均勻兩兩排列),。

2、學(xué)具：1-10的數(shù)字卡片各一套,，小事子各10顆,。

活動過程：

一、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù),。

1,、教師出示小紅旗任意幾面，小朋友很快說出其數(shù)量,。

2,、教師出示任意數(shù)字卡片，小朋友能擊出相應(yīng)次數(shù)的掌聲,。

3,、教師出示任意一圓點卡片，教師能踏出相應(yīng)次數(shù)的腳步聲,。

二,、學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù),。

1,、用磁性小棋子在黑板上貼出六行棋子，分別貼出1個,、2個,、3個、4個、5個,、6個,，啟發(fā)小朋友說出各行棋子的數(shù)量，并請一名小朋友在各行的下面寫出相應(yīng)的數(shù)字,。

2,、(1)師問：“小朋友們，想一想,，怎樣把各行的棋子兩兩排隊?誰能上來演示一下?”

(2)引導(dǎo)小朋友觀察并說出：“哪些數(shù)兩兩排隊后剩下一個?哪些數(shù)兩兩排隊后沒有剩余?”

小結(jié)：兩兩排隊后,，有一個單獨的，表示這些棋子數(shù)量的數(shù)叫單數(shù),。兩兩排隊后,，沒有剩下的，表示這些數(shù)量的數(shù)叫雙數(shù),。

3,、全體小朋友操作小石子。

教師分別報出7,、8,、9、10這幾個數(shù),，小朋友按每次所報的數(shù)取出相應(yīng)數(shù)量的小石子,，然后進行兩兩排隊。引導(dǎo)小朋友說出7,、8,、9、10是單數(shù)還是雙數(shù),。

4,、出示1-10的圓點卡片，按順序排列,。

引導(dǎo)小朋友觀察,、分析、討論說說10以內(nèi)數(shù)中哪些是單數(shù),，哪些是雙數(shù),。

三、練習(xí)區(qū)分單,、雙數(shù),。

1、小朋友操作1-10的數(shù)字卡,，按單數(shù),、雙數(shù)分成兩組,，比比看誰分得快。

2,、教師指出(或說出)任一數(shù),，小朋友口頭回答是單數(shù)還是雙數(shù)。

3,、教師報單,、雙數(shù)，小朋友舉出任一單(雙)數(shù)的數(shù)字卡,。

4,、玩“抱單躲雙”的游戲,。

教師出示數(shù)字卡片,，小朋友判斷該數(shù)為單數(shù)或雙數(shù),。是單數(shù)則雙手遮住臉部，頭自然下垂作躲避狀;是雙數(shù)則雙手在胸前抱住,。

四、指導(dǎo)小朋友做教材第一頁練習(xí),。

1,、先數(shù)一數(shù)每幅圖中的物體由多少個，然后在空格里畫出相應(yīng)數(shù)量的圓點,。

2,、觀察圖形的數(shù)量，是單數(shù)的畫上“ⅹ”,，是雙數(shù)的畫上“√”,。

五、欣賞數(shù)字歌,。

“1”像鉛筆細又長,，“2”像小鴨水上游。

“3”像耳朵聽聲音,，“4”像小旗迎風(fēng)飄,。

“5”像稱鉤稱東西，“6”像豆芽咧嘴笑,。

“7”像鐮刀割青草,，“8”像麻花擰一道。

“9”像勺子能盛飯,，“10”像雞蛋做蛋糕。

活動延伸：

玩“翻紙牌”游戲,。將1——10的數(shù)字卡片和圓點卡片扣在桌子上,，兩個小朋友玩,，開始各自分別認清單數(shù)一方或雙數(shù)一方，然后輪流翻牌,，翻出的數(shù)字或圓點數(shù)量為單(雙)數(shù)的,，牌為主方,，牌多一方為勝,。

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇十一

消防安全工作計劃我校緊緊圍繞“幼兒園消防安全教育”主題,，以“隱患險于明火,，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針,，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省,、市“少兒消防教育活動工作意見”,，成立了以園長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從園長到各班級,、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀,。幼兒園消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,，事關(guān)幼兒園穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局,。為進一步加強幼兒園消防安全工作，全面實施素質(zhì)教育,，整體推進我園教育現(xiàn)代化建設(shè),，經(jīng)研究，制定出我園消防安全工作計劃如下：

1,、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2,、以班級為單位,，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn),，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識,，力求達到人人心中有消防的目的。

3,、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,，力求消滅各種火災(zāi)隱患,。

4、加強校園消防知識宣傳,，主要以海報的形式展開宣傳,。

5、開展消防知識講座,，開展消防知識小競賽,。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并要有記錄,。

7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,，要進行驗收,。

8,、每天放晚學(xué)后,，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題,。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責(zé),，放在指定地點,，任何人不得亂動。

10,、消防水道不得隨便關(guān)閉,，消防水箱每周五下午檢查一次。

11,、加強各學(xué)校之間的聯(lián)系,，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開,。

總之,，要在實際工作中，加強靈活機動的技能,，務(wù)必將校園消防工作做好,，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神,，為校園消防工作奉獻力量,。

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇十二

做為一名幼兒園老師,，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求,。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗,，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已,，用愛心去愛他們，用細心照顧他們,，用真心擁有他們,，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年的新學(xué)期中,，我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長,，還會開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開展新學(xué)期的工作,，本人擬定以下20xx年個人工作計劃：

一,、教育教學(xué)工作

1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,，與人談時說普通話,。

2、每周按時完成教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)幼兒樂趣,，使幼兒積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會快樂,。

3,、開展有趣的主題，讓幼兒多動腦,，發(fā)揮想象力,，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒愛動腦,、愛動手的良好習(xí)慣,。

4、多開展一些有意的活動,，營造一個幼兒大膽表達,、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動,同利用本園的場地優(yōu)勢, 開展好體育活動和戶外組織.抓晨間磨煉,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對經(jīng)常遲到的幼兒,與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持.

5,、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性.

6,、認真剖析本班幼兒的個人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高.

7、時時刻刻把安全放在第一位,開展安全教育的活動,讓幼兒受到教育.

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

1,、在進餐,、上廁所、做操時，讓幼兒有秩序地進行，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到"不時通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,整潔的環(huán)境。

2、在穿、脫衣服午睡時,，能自己的工作自己做,，提高自理能力;

3,、不帶危險物品入園,，與其他小朋友能和和睦善相處;

4,、組織開展多樣化的體育活動,，讓幼兒磨煉身體,、健康成長。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的場所.配合保健醫(yī)給幼兒測查身高,體重和護齒的工作.保證進餐午睡質(zhì)量,日常平常多注重提醒幼兒喝水.

三,、積極和家長溝通

因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,。所以家長工作由為重要,只有做好家長工作,才能促進班級的管理,我會積極和家長取得溝通, 和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的距離,。以上是本學(xué)期的工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進步!也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護自己,。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好,，我們班制定以下計劃：

(一)教師做到：

1、堅持每天晨檢,。

2,、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,。嚴格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,。

3、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。

4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

5、嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

6,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

7、戶外活動時,，教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

8、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，與家長密切配合,，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時時提醒自己或他人注意安全.

9,、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,，嚴禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

10、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗及貴重物品要入庫,。

11、教師在工作中做到時刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪.,。

(二)在幼兒方面做到：

1.在加強常規(guī)方面，做到井然有序,，要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

2.確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3.幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7.知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里。

各種活動將在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才真正保證幼兒的安全,。

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇十三

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒帶給安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。

一、班況分析

本學(xué)期我班插了5名新生,，此刻共有幼兒52名,，其中有男孩28名、女孩24名,。透過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達潛力,、與人交往的潛力,、生活自理潛力以及動手操作潛力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。

進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)潛力,，喜歡幫忙他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每一天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的'生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理潛力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自我的床鋪,。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，個性是年齡小潛力稍弱的孩子,。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒，發(fā)燒,。還有肖國振,、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此狀況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感,。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠狀況做好記錄,。

用心配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的提高更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。透過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo),，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀潛力,、提高幼兒的講述潛力,。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致資料,。訓(xùn)練幼兒講述故事的潛力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作潛力,，建立本班特色。我班特色定為手工,。透過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動十分感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。用心邀請家長參與我們的活動。個性是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準(zhǔn)備,，用心開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績,。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自我的職責(zé)心，細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理,，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四,、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作狀況,，共同討論自我工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料,。

2,、認真制訂好月、周,、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級財物，每一天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)儉用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

五、家長工作

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體狀況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園狀況,。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

4,、透過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長持續(xù)密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找適宜機會請家長走進課堂，透過各種途徑到達家園教育同步,。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

六、各月工作安排

九月份：

1,、老生入托,，開展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會。

4,、更新早操資料,，訓(xùn)練幼兒早操。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“教師：您辛苦了!”主題活動,。

6、落實晨檢發(fā)牌制度,。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動,。

2,、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),，抓緊班級特色活動的開展。

4,、訓(xùn)練幼兒早操,，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。

5、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目,。

十一月份：

1,、為“秋季家園運動會”做好各項準(zhǔn)備工作。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡),。

3、向本年級教師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí),。

4,、秋季家園運動會。

十二月份：

1,、開展教育沙龍活動,，特色活動之我說。

2,、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達潛力。

3,、家長開放日,。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

5,、本年級教師利用自我特長開展互幫互助活動,，交流教學(xué)經(jīng)驗。

一月份：

1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

2、展示本班特色成果,。

3,、幼兒身心發(fā)展評估。

4,、學(xué)期末家長會,。

學(xué)期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作,。

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇十四

一,、幼兒情況分析。

本班共有幼兒21名,，他們年齡小,、活潑好動,，而且剛剛步入學(xué)校，環(huán)境還很陌生,，所以很難管理,。他們剛進入幼兒園學(xué)習(xí)，生活自理能力較差,，幼兒膽量小,，不敢與同伴大方交往，不敢表現(xiàn)自己,，還很不適應(yīng)幼兒園生活,，甚至有個別幼兒還經(jīng)常哭鬧,。當(dāng)今社會,大多數(shù)家庭都是獨生子女,所以我們應(yīng)根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,，以身體練習(xí)為基本手段，充分利用陽光,、水,、空氣等自然因素，鍛煉幼兒的身體,，增強幼兒體質(zhì),，促進其身心全面健康的發(fā)展。

首先,，在幼兒體育活動的過程中,，必須豐富幼兒的體育活動知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。可以用豐富的知識,、動作和行為練習(xí)、講解示范,、體育游戲,，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進行,。

其次,，在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能,。例如：結(jié)合日常生活進行并與其他學(xué)科結(jié)合進行 。

最后,，在培養(yǎng)幼兒基本動作的過程中,，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，來影響個體行為的形成，"大家都這樣,，我也要這樣"。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心,、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得較全面的健康教育,。

二、教學(xué)目標(biāo),。

1,、會聽信號變速跑或改變方向跑，在20~30米距離內(nèi)快跑,，在200~300米距離內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾,，兩手半握拳,。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動,，前腳掌著地,。

2,、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào),，用力蹬地輕輕落地,，保持平衡。

3,、能保持自身動作平衡,，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立5~10秒鐘,，能在有間隔的物體上行走,。

4、喜歡投擲,。會兩人相距2~4米拋接球,，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,，邊跑邊拍球,，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)(3米左右),。

5,、會聽口令立正，稍息,，看齊,，向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,，立定,，便步走，齊步走,，跑部走,，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊走,。

三,、 具體措施。

1,、動作與行為練習(xí),，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進行反復(fù)練習(xí),。

2,、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識,，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>

3,、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題,。

四、進度安排,。

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇十五

一,、教育教學(xué)方面

新學(xué)期，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛,，美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級——中一班,。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期,，我們的各項教育教學(xué)活動都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平，從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來的人類生活所必備的知識,，成為一個有信心,、有智能、有涵養(yǎng),、有責(zé)任感并具高尚情感的人,。

二，保育工作方面：

在對幼兒的保育工作上,，我們力求從每件小事做起,，耐心細致周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做,，當(dāng)幼兒做不到時,，教師耐心地引導(dǎo)幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理,，鼓勵幼兒你能行,，增強了幼兒自我服務(wù)的信心。

三,、安全工作方面:

1,、做好晨午檢的檢查情況，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好,。

2,、對活動室、桌椅、毛巾,、小茶杯通過84消毒液、消毒柜等進行消毒,。

3,、按時開窗通風(fēng)，飯前便后要排隊洗手,，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣,。

4、堅持在玩時,，眼不離孩子,，時刻注意孩子。

5,、不體罰或變相體罰幼兒,，把安全工作放在第一位，并不能因為任何原因而放松警惕,。

四,、家長工作方面：

1、積極取得家長配合,。

2,、加強家園聯(lián)系，隨時向家長反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家庭中的具體情況,。

3、開展豐富多彩的親子活動,，吸引家長積極參與,，并能出謀劃策。

4,、通過開家長會,，讓家長間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗。

在新的一學(xué)期里,，我們還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,，就讓我們一起共同加油吧!

一、班級情況分析

1,、班級概況

我們中(3)班現(xiàn)有30名幼兒,15名女孩,、15名男孩，其中有四名是新生,。通過小班一年的學(xué)習(xí),，大部分幼兒活潑大方，樂意與人交往，同伴關(guān)系良好,，對各種新鮮事物有濃厚的興趣,。生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大的進步。孩子們來園的主動-大大提高了,，同時在活動中也樂于積極回答問題,。孩子們樂于參加體育活動，同時有著較強的活動自主-,。但部分幼兒也許由于身體的不適他們生活自理能力較弱,，存在膽子小，不善于表達的現(xiàn)象,。個別幼兒依賴-強,，怕困難，在園和在家表現(xiàn)不一樣,，由于基本都是獨生子女,，孩子個-都很強，與同伴的相處及情緒控制較差等,，因此,，本班兩位教師將密切配合，針對幼兒存在的各種問題,，圍繞教育目標(biāo),，有目的，有計劃的采取各種合理有效的措施,，促進幼兒健康發(fā)展,，努力建立一個團結(jié)、-,、活潑,、有一定能力的班級。

2,、幼兒發(fā)展情況

?發(fā)展優(yōu)勢的分析

(1)幼兒的自理能力已初步形成,，會自己穿-服和鞋子，自己大小便。我班孩子的進餐習(xí)慣和睡眠習(xí)慣都有所進步，他們基本上都能吃完自己的飯菜,，而且有一部分孩子經(jīng)常添飯,。在大家的影響下,，平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜。一個學(xué)年下來，許多孩子比原來有進步。

(2)幼兒會說簡單的普通話,，能聽懂老師的普通話,，大部分幼兒愿意開口說話。(3)對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,，在老師的鼓勵下愿意參加,。

(4)孩子的創(chuàng)造力和想象力比以前豐富，在結(jié)構(gòu)活動中,，他們能創(chuàng)造-的結(jié)構(gòu)出各種簡單的物體,，結(jié)構(gòu)技能有很大的提高。

(5)孩子們的交往能力也有了提高,。根據(jù)個別談話，每個幼兒都有兩個以上的好朋友,，在交往中,，基本上能夠友好的交往并互相幫助。

?發(fā)展弱項的分析

(1)由于人數(shù)太多,三十多個孩子在一起學(xué)習(xí),老師不能顧及到每個孩子,，個別孩子發(fā)言聲音太輕,，說話不清楚，導(dǎo)致孩子傾聽習(xí)慣不好,所以有的孩子注意力不夠集中,傾聽習(xí)慣不夠好,。

(2)在教學(xué)活動中,，孩子們能積極發(fā)表自己的想法，但他們說的習(xí)慣不好,，有的爭搶著說,，有的邊舉手邊說。

(3)孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜,，但是個別速度較慢,。

(4)由于多數(shù)孩子有爺爺奶奶帶領(lǐng)，雖然自理能力方面有了進步,，但行為習(xí)慣還很差,。這學(xué)期我們要加強對孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

(5)幼兒的合作意識不強

二,、本學(xué)期保教目標(biāo)

(一)文明禮貌

1,、培養(yǎng)幼兒行為舉止文明。我們班的孩子大多來自農(nóng)村,，個別幼兒來自外地,，這幾個孩子的行為為習(xí)慣較差，比如坐姿,、站姿,、以自我為中心，不會謙讓等,，這些都需要加強培養(yǎng),。

2、鼓勵幼兒主動與人打招呼，懂得運用禮貌用語,。經(jīng)過小班一年的培養(yǎng),，孩子們學(xué)會了使用一些簡單的禮貌用語，比如：謝謝,、早,、對不起、再見,，每天來園會和班級中的老師主動問好等,。本學(xué)期，我們將在此基礎(chǔ)上,，鼓勵幼兒在請求別人幫助時學(xué)著用“請”,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。引導(dǎo)幼兒逐步知道約束自己的行為,，不影響他人，不大聲說話,，學(xué)著輕聲交談,，不在教室里奔跑。

4,、遵守公共衛(wèi)生,，愛護公物。引導(dǎo)幼兒知道物歸原處,，不亂放,，保持教室里干凈、整潔,。

(二)社會

1,、了解自己和他人的異同，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,。

2,、了解周圍的的環(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系,，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情,。

3、了解周圍成人的勞動,，學(xué)做一些力所能及的事,，養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習(xí)慣,。

4,、大膽表達自己想法,，學(xué)會克服困難;初步學(xué)會評價自己與同伴，懂得與他人合作,，學(xué)會分享和謙讓,。

5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化,，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情,。

(三)語言

1、大膽,、樂意與同伴,、成人交往，不搶說能安靜的傾聽他人說話,，提高自己的語言表達能力,。

2、鼓勵孩子在集體面前講述,，聲音響亮，句式完整;初步學(xué)會理解情景中事情的發(fā)展順序;能認真傾聽別人的講述內(nèi)容,。

3,、能仔細地翻閱圖書，并具有一定的想象力,，愛護圖書,，初步培養(yǎng)對漢字的興趣。

(四)科學(xué)：

1,、能主動參加科學(xué)活動,，喜歡探索周圍世界，關(guān)心,、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境,。

2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識,。

3,、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。

4,、能主動,、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動，并在教師引導(dǎo)下,，關(guān)注周圍生活中物體的量,、形狀、顏色等,。

(五)藝術(shù)

1,、喜愛并能初步感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2,、喜愛參加藝術(shù)活動,，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3,、能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

三、常規(guī)工作

(一)主題活動

本學(xué)期,，我們將陸續(xù)開展《身體的秘密》,、《重陽節(jié)》《在秋天里》、《我在馬路邊》,、《寒冷的冬天》等主題活動,。

我們將會根據(jù)本班幼兒的特點、興趣等,，開展各個主題,，幫助幼兒積累一定的經(jīng)驗，促使幼兒各方面的發(fā)展,。

(二)家長工作

1,、認真辦好“家園聯(lián)系欄”，為家長介紹各種教學(xué),、保健知識,，同時使家長們更好、更快地了解新的主題活動,。并做好及時更換工作,。

2、運用多種形式與家長溝通,，充分利用幼兒園網(wǎng)站的平臺,，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長的密切配合,。

3,、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進行個別照顧,。

4,、利用接送孩子的機會，了解家長對老師,、對孩子的要求,，并及時給予答復(fù)。

5,、組織一些親子活動,，并請家長們參與到材料收集等活動中,，讓家長們?nèi)苋氲胶⒆拥幕顒又小Ｍ瑫r為家長們介紹一些保育知識,，增強家長們的保育意識,，共同促進幼兒的身心健康發(fā)展。

附件：各月保教工作重點提示：

九月份：

1,、結(jié)合主題《身體的秘密》,，通過幼兒畫自己的五官，制作五官,，談話等活動,，增強幼兒的動手操作能力，語言表達能力;而且對自己的身體有一個初步的了解,。2,、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)新的班級環(huán)境。

3,、“重陽節(jié)”請幼兒的爺爺奶奶來參加“我與爺爺奶奶同樂”的主題活動,，教育幼兒要學(xué)會尊重長輩，關(guān)心老人的良好品德,。

4,、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“國慶節(jié)”培養(yǎng)孩子的尊師、愛家,、愛國意識,。

十月份：

1、結(jié)合主題《在秋天里》,，讓寶寶們喜感知秋天的季節(jié)特征,，觀察各種動植物的變化;了解秋季人們?nèi)绾问斋@農(nóng)作物。

2,、結(jié)合“國慶節(jié)”,，對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,。

3,、結(jié)合“重陽節(jié)”培養(yǎng)孩子對老人的關(guān)愛之心。

十一月份：

1,、結(jié)合主題《在馬路上》,，讓寶寶們觀察馬路上的車，嘗試按車子的某一特征進行歸類,。

2,、了解馬路上交通設(shè)施,，并有興趣識別馬路邊的標(biāo)記、數(shù)字機器含義,，初步了解與人們的關(guān)系,，并理解和遵守交通規(guī)則。

3,、組織孩子“秋游”活動,，讓孩子感受大自然的秘密。

十二月份：

1,、結(jié)合主題《寒冷的冬天》讓寶寶們更多的關(guān)注冬季的各種自然現(xiàn)象,，了解動植物不同的過冬方式。

2,、在主題知識的引導(dǎo)下讓寶寶喜歡參加各種有趣的冬季活動,，體驗人們能用各種方式抵御寒冷。

4,、第四屆科技節(jié)開展,，鼓勵幼兒和家長踴躍參與到活動中。

一月份：

1,、幼兒身高,、體重等測量

2、完成各類小結(jié)

3,、做好幼兒放假的準(zhǔn)備活動,。

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇十六

行政事務(wù)方面：

⒈定期組織教職工進行政治學(xué)習(xí)。

⒉加強教職工師德教育,，根據(jù)上級要求開展相關(guān)活動,。

⒊繼續(xù)配合教育局做好婁東幼兒園新園建設(shè)、設(shè)施設(shè)備采購等工作,。

⒋參加法制副校長組織的相關(guān)活動,。

⒌進一步規(guī)范語言文字的書寫與網(wǎng)站發(fā)文。(特別是各組的備課,，以及各類櫥窗,、網(wǎng)站宣傳資料的發(fā)表。)

⒍滲透著日常聽課,、巡視和專項檢查中,，進行保教一日常規(guī)工作專項調(diào)研與隨機調(diào)研。

⒎幼兒常規(guī)教育重點：如何搬放椅子

⒏做好信息的上報工作,。

⒐做好報刊雜志的征訂工作,。

⒑做好上級安排的各項工作。

⒒繼續(xù)做好每月的家訪工作,。(小班根據(jù)幼兒情況做好隨訪,，中大班照常,。)

教育教學(xué)方面：

⒈10月“周審月賽”活動：一日活動規(guī)范專題調(diào)研。(第七周)

⒉開展“幼兒園一日活動規(guī)范”之“一句話經(jīng)驗”征集活動,。

⒊參加__市第二屆“百節(jié)好課”展評活動(10月中旬,，我園陸惠芳)

⒋啟動幼教中心第二屆骨干教師研修班、學(xué)科研修團隊,、“青蘋果”團隊研修活動,。

⒌結(jié)合本園實際向家長開放半日活動。

⒍參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各項業(yè)務(wù)觀摩,、培訓(xùn)活動,。⑴__市園本教研觀摩活動。⑵__市骨干教師教學(xué)展示活動(一)⑶__市優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

⒎組織幼兒秋游遠足活動,。

⒏召開繪本課題組長會議：籌劃結(jié)題活動;布置教科研調(diào)研活動工作。

⒐結(jié)合重陽節(jié)各幼兒園開展敬老愛老系列活動,。(10月23日重陽節(jié))

⒑讀書系列活動,，各工作室制作讀書小報，開展讀書心得交流,，及讀書活動新聞的撰寫與發(fā)布工作,。

⒒分享閱讀專家來園進行講座。(對象：教師和家長)

⒓專題調(diào)研：班級和辦公室環(huán)境創(chuàng)設(shè),。(第六周)

⒔啟動蒙氏區(qū)角活動內(nèi)容,、材料的梳理、分類工作,。

⒕準(zhǔn)備《不同家庭背景下2～6歲嬰幼兒親子閱讀指導(dǎo)的實踐與研究》課題親子閱讀指導(dǎo)活動,。

⒖35周歲以上教師教學(xué)展示活動。

保育后勤方面：

⒈天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,，保育加強幼兒護理工作,。加強午睡管理,，及時為幼兒增減衣服等,。

⒉繼續(xù)配合教育局搞好新園的各項基建工作。

⒊保育員培訓(xùn)：相關(guān)知識培訓(xùn)與測試,、反饋安全衛(wèi)生工作情況

⒋大班保健課(保健老師負責(zé))

⒌規(guī)范桌面清潔消毒環(huán)節(jié)要求,，加強日常巡視。

⒍保健負責(zé)聯(lián)系供水商做好飲水機的消毒工作,。

⒎加強晨檢工作,，細化各類臺帳記錄。

安全工作方面：

⒈加強晨檢和日常監(jiān)管,，做好秋季傳染病的防控工作,。

⒉加強食品衛(wèi)生管理,，嚴把食品驗收關(guān)。

⒊加強飲用水管理,。

⒋加強學(xué)校安全工作,，巡查、維修等制度落到實處,。

⒌組織一次疏散逃生演練,。

⒍加強門禁管理，嚴格按照規(guī)章制度辦事,。

⒎保安人員培訓(xùn)：技防設(shè)施方面,，并查閱每位保安技防操作能力。

⒏食堂人員培訓(xùn)：食品的衛(wèi)生管理,、業(yè)務(wù)知識測試,、反饋安全衛(wèi)生工作情況。

⒑加強幼兒來園和離園時段的護校工作,。

⒒加強校園設(shè)施設(shè)備的安檢工作,。

1、開展主題活動”大樹媽媽一家親”,， 促使幼兒親近大樹家庭,，與大樹和樹葉寶寶交朋友，通過收集,，觀察,，感知，探究去發(fā)現(xiàn)大樹家庭的秘密,。

2,、師生共同探索大樹媽媽生長、變化的的規(guī)律,。從而獲得豐富的認知,、形成環(huán)保意識。

3,、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動,。

4 隨著天氣的變化，鼓勵孩子們感受秋天的來臨,，多多參與體育鍛煉,，多多到戶外活動，看看周圍事物的變化,。

5,、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，能夠感受節(jié)日所帶來的歡快氣氛,，表達得出對祖國的熱愛之情,。

6、組織幼兒全體秋游,，在活動中感受集體活動所帶來的快樂與伙伴間和睦相處的愉快;感受秋天帶給自然界的變化,，感知仔細，留心觀察后所發(fā)現(xiàn)的新事物,。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己的家園,。

一、主題活動

紅黃藍綠：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),，色彩好似和自己捉迷藏,，躲在樹葉里，躲在小草里,，躲在天空和云朵里......無處不在,，無處不有;色彩又好似在說話，敘說著色彩的美麗;色彩不僅存在,，而且發(fā)生著變化,。在秋景迷人的季節(jié)里，讓孩子運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，通過玩色彩游戲,，做彩色球、彩色花等活動,，感知色彩的美麗與豐富,。

二、家長工作

1.帶領(lǐng)幼兒觀察圖片,、電視,、生活中的動物，豐富幼兒相關(guān)知識,。

2.家中飼養(yǎng)一些易于存活的小動物,，引導(dǎo)幼兒照料。

3.利用雙休日,，帶孩子外出觀察,，鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。

4.提醒孩子每天帶好小手帕,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5.豐富自然角,，開始養(yǎng)殖,、種植，家長做好配合、協(xié)助工作,。

三,、生活衛(wèi)生

1.鼓勵幼兒起床后自己疊被子，老師可幫助幼兒一起疊,。

2.根據(jù)天氣情況,，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作,。

3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況,，提醒、幫助幼兒穿,、服,。

4.和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化,。(樹葉落了,、葉子變黃了等等)

5.提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛(wèi)生,。

四,、其他

知道十月一日是國慶節(jié)，九月初九是重陽節(jié),。

令公桃李滿天下,，何用堂前更種花。幼兒園中班不在是小班那樣淘氣,，但是也是急需要老師們多花心思的學(xué)生,，接下來我們一起來看一下幼兒園中班十月份月工作計劃，希望可以幫助到大家,。

教育工作

1,、繼續(xù)《快快慢慢》這個主題，讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,，什么時候要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、進入主題《紅黃藍綠》,，以色彩及其相關(guān)的事物為對象，引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動,，對幼兒在認知建構(gòu)和情感建構(gòu)方面產(chǎn)生積極作用,。

保育工作

1、洗手時注意運用正確的洗手方法,，并用自己的毛巾擦干凈,。

2,、天氣變化大，要注意加強生活護理,，及時調(diào)整衣服,。

3、繼續(xù)按組輪流做好值日生工作,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、結(jié)合國慶節(jié)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境，并在美工區(qū)活動中動手制作,。

2,、提供自行車，供幼兒練習(xí)快騎,、慢騎,，體驗運動速度的變化。

3,、用大塊面的色彩,，引發(fā)視覺效果，讓幼兒喜愛這些顏色,，產(chǎn)生探索,、感受紅黃藍綠等色彩的積極性。

4,、吸引幼兒共同參與,，以“多彩的秋天”為題布置墻面。

5,、提供彩色橡皮泥,、彩紙、顏料,、樹葉等供娃娃家,、美工區(qū)使用。

家園共育

1,、親子游戲：慢吞吞的壓路機,。

2、假日里,，引導(dǎo)孩子觀察節(jié)日景象,，感受節(jié)日的氣氛，并為孩子拍攝照片,。

3,、收集一些簡單有趣的繞口令，和孩子一起學(xué)念,。

4,、建議家長多帶孩子到大自然中,，開展觀察、種植,、收集、捕捉等活動,，并用自然物進行制作,。

其他

1、引導(dǎo)幼兒觀察日?；顒又写嬖诘目炻F(xiàn)象,。

2、提醒幼兒在日?；顒又幸鶕?jù)事情本身的特征來決定做事的快慢,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3,、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽,、花草樹木，著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色,。

4,、每天觀察種植園地，并澆水,、施肥,。

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇十七

一、指導(dǎo)思想

充分認識學(xué)校消防工作的重要性和必要性,，認真貫徹落實消防工作"進學(xué)校,、進社區(qū)、進農(nóng)村"的方針,，以對人民群眾負責(zé),，對師生負責(zé)的高度認識，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程,，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實處,，為教職工和學(xué)員營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、工作措施

1,、建立健全消防組織,，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻,。

2,、制定年度消防工作計劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,。

3、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容,。

4,、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳,。

5,、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課;組織一次師生與消防官兵互動活動。

6,、建立少年消防團組織,，每年開展一次消防安全宣傳活動。

7,、每月組織一次消防安全檢查,，及時消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率達到95%以上,。

8,、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會兩須知”,，即會報火警,、會使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識,。學(xué)生受教育率達到95%以上,。

三、具體做法

1,、加強學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo),。

根據(jù)教育局安全工作要點，為加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，確保安全工作的實施,。學(xué)校成立了以戶振江校長為組長，擔(dān)任副組長,，組員有十位,，分別是：，領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體,，責(zé)任落實,。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，各司其職,，配合派出所嚴密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí),。

2、貫徹落實各項消防安全制度

我校制訂有"學(xué)校消防工作制度",、"學(xué)校消防工作暫行規(guī)定"等各項消防制度,。為保證各項消防制度的貫徹落實，本年度要落實好以下各項工作,。

(1)認真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神,，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負責(zé)人,，及時檢查總結(jié),，把消防工作納入年終工作考核,。

(2)修訂完善"學(xué)校消防工作暫行規(guī)定",，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查,。上班時間教師必須在職在崗,，嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生,，切實做好登記和善后處理,，并與教師的考核掛鉤。

(3)利用多種形式和渠道,，對學(xué)生進行消防安全知識教育,，加強防火教育。

(4)認真安排好值班,，門衛(wèi)要盡心盡責(zé),，每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理,，外來人員進入學(xué)校要嚴格控制,，做好登記。杜絕無關(guān)人員進入校園,。

(5)定期檢查各類器材,、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告,。加強校舍改造,、校園綠化過程中的安全防范，認真記載施工日記,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

(8)各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。

(9)貴重物品要妥善保留,，專人負責(zé),，學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù),。

3、貫徹安全第一,，預(yù)防為主的方針

做好學(xué)校消防工作,，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏,，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況,，及時上報,，不留盲點，不出漏洞,。

4,、全面開展消防大檢查

學(xué)校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時整改,，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻,、供電等更要定期檢查,，對較舊的電氣設(shè)備、電線,、滅火設(shè)施等進行更換,，杜絕隱患，學(xué)校消防員要按上級要求參加培訓(xùn),，定期年審,。在學(xué)校消防中發(fā)揮主力作用。健全安全工作臺帳資料,，即安全工作計劃,、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況,、安全工作整改情況,、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求,。

5,、開展好“119消防日”宣傳教育系列活動。今年的11月9日將是全國第**個消防宣傳日,，學(xué)校將抓住這一契機,，充分開展好各項宣傳教育活動。

6、總結(jié)經(jīng)驗

每學(xué)期都要對學(xué)校消防安全工作進行總結(jié),，積累經(jīng)驗,，找出差距，不斷完善措施,，改進工作方法,。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵,，以推動學(xué)校安全工作的開展,。

幼兒園中班新學(xué)期工作計劃目標(biāo) 幼兒園中班新學(xué)期工作計劃p?p?t篇十八

指導(dǎo)思想：

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ),。本學(xué)期,，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實際,，針對小班幼兒年齡特點,，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，形成健康的初步意識;同時,，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣,、陽光,、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體,，增強幼兒的體質(zhì),，促進其身心健康發(fā)展。

目標(biāo)：

1,、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序,，初掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕,、紙巾擦眼淚,、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識,。

2,、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯，保持桌面,、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,，不挑食，細嚼慢咽;主動飲水,，按要求取放茶杯,。

3,、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療,。

4保護自身安全：了解玩大型玩具,、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻,、口內(nèi),。

5、身體素質(zhì)和活動技能：練習(xí)走,、跑,、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

6,、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐,、立、行姿勢;學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)模仿操;愛做體育游戲,，遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快,。