人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇一

一,、 招收新干事及培養(yǎng)新干事;

即將升大二了，新的學(xué)期帶來(lái)新的希望,，我們做好了準(zhǔn)備迎接又一批的新生力量,，為體育部注入新鮮血液，給體育部帶來(lái)新的活力和希望,。

學(xué)期初召開(kāi)體育部全體干事工作會(huì)議,，進(jìn)一步明確此學(xué)期體育部的工作職責(zé)、工作安排,、工作目標(biāo)和工作重點(diǎn),。我們要多和部門(mén)成員交流，指導(dǎo)他們工作的方向,，培養(yǎng)部員之間的感情,。無(wú)論是在工作上還是在思想上，讓他們更多地了解工作的細(xì)節(jié)要點(diǎn),，培養(yǎng)彼此之間的默契感,，使大家積極地投入到體育部的工作中來(lái)。同時(shí)對(duì)干事做好嚴(yán)格的考勤工作,。我們會(huì)積極配合各部門(mén)和新成員共同努力,，做好部門(mén)學(xué)期末的評(píng)優(yōu)工作。

二,、 校運(yùn)動(dòng)會(huì);

新生運(yùn)動(dòng)會(huì)是每年新生來(lái)臨都會(huì)舉辦的活動(dòng),。我們會(huì)適時(shí)給予運(yùn)動(dòng)員一些必要的幫助，配合裁判組織安排好參賽隊(duì)伍,，避免發(fā)生混亂及違規(guī)行為,。在活動(dòng)前，我們將對(duì)體育部新成員做更多的思想教育,，更要以身作則,，為下一屆帶好頭，爭(zhēng)取為新生運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦做出我們的貢獻(xiàn),。

三 ,、籃球賽及其他比賽;

籃球作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，其受歡迎的程度，從平時(shí)球場(chǎng)上的人山人海就可以看出,。好的東西應(yīng)當(dāng)秉承發(fā)揚(yáng),，舉辦籃球比賽，不僅可以強(qiáng)化同學(xué)的鍛煉意識(shí),，還可以激起同學(xué)們之間良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。在比賽時(shí)，我們將嚴(yán)格公正的做好裁判,、計(jì)分等工作,。留意賽場(chǎng)上的球員，避免發(fā)生惡意辱罵中傷等情況,。如何舉辦好籃球比賽,，這對(duì)于我們體育部將是一個(gè)不小的考驗(yàn)。我們將竭盡自己的力量,，努力辦好這次比賽,，為同學(xué)們帶來(lái)更多的樂(lè)趣。

四,、活動(dòng)安排;

為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)籃球的興趣,，加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。體育部將舉辦男子籃球聯(lián)賽,。經(jīng)費(fèi)預(yù)算500元

校體育部 20__年6月9日

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇二

20__年,，黃顙口鎮(zhèn)將深入宣傳黨的xx大精神，緊緊圍繞縣委縣政府的工作部署,，堅(jiān)持“三貼近”,，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗,，全面完成宣傳思想工作的各項(xiàng)任務(wù),，為推動(dòng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)、政治,、文化和社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍,。

(一)理論工作。

1,、制定好理論中心組全年的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和全年的干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃并督促實(shí)施,。深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神，促進(jìn)各項(xiàng)工作圓滿完成,。

2,、組織一次以上的理論文章征文比賽，并把優(yōu)秀論文編輯成冊(cè),，指導(dǎo)全鎮(zhèn)理論學(xué)習(xí)工作,。

3、邀請(qǐng)知名理論學(xué)者到黃顙口鎮(zhèn)上兩次以上的理論課。

4,、繼續(xù)深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園活動(dòng),。

(二)精神文明創(chuàng)建工作,。

1、以構(gòu)建和諧黃顙口為目標(biāo),，深入開(kāi)展文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng),。以創(chuàng)建文明單位、文明村鎮(zhèn),、文明行業(yè)為切入點(diǎn),，進(jìn)一步豐富和充實(shí)文明城鎮(zhèn)的內(nèi)容，推進(jìn)黃顙口鎮(zhèn)精神文明創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展,。

2,、做好年終“三文明”考核工作。

3,、籌集資金在鄉(xiāng)村和街道主要路口設(shè)立文明宣傳欄,。

4、創(chuàng)新活動(dòng)載體,，開(kāi)展幾個(gè)大型文藝活動(dòng),。

5、抓好精品創(chuàng)作,，推出一部以上文藝精品參加縣市級(jí)的大獎(jiǎng)評(píng)選,。

6、加強(qiáng)業(yè)余歌舞團(tuán)的建設(shè),，挖掘培養(yǎng)本地優(yōu)秀文藝人才,。

7、抓好重點(diǎn)黨報(bào)黨刊的征訂工作,，做到穩(wěn)中有升,，確保全面完成年度的發(fā)行任務(wù)。

(三)輿論宣傳工作,。

1,、緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署,，做好輿論宣傳工作,。

2、深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育宣傳活動(dòng)，為提高反腐倡廉成效營(yíng)造良好氣氛,。

3,、通過(guò)多渠道多形式深入宣傳黨的xx大精神。

4,、加強(qiáng)新聞通訊員的培養(yǎng)與發(fā)展,，組織各類活動(dòng)增加各村信息員之間交流，增強(qiáng)信息員的凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神,。

5,、繼續(xù)抓好在報(bào)紙、電臺(tái),、網(wǎng)絡(luò)媒體上的新聞報(bào)道,。

(四)、未成年人思想道德建設(shè)工作,。

1,、在學(xué)校深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

2,、開(kāi)展網(wǎng)吧專項(xiàng)整治行動(dòng),，使網(wǎng)吧管理步入正規(guī)化的管理軌道，杜絕違規(guī)經(jīng)營(yíng),，真正讓未成人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。

3、開(kāi)展“掃黃打非”工作,，進(jìn)一步凈化文化市場(chǎng),。

4、深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,，增強(qiáng)集體主義和愛(ài)國(guó)主義精神

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇三

俗話說(shuō)的好,，好的計(jì)劃是成功的一半，每一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,，教師的教學(xué)工作計(jì)劃需要提前制定好,，這樣對(duì)教學(xué)工作非常有幫助。下面是高一語(yǔ)文下學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃,，供廣大的教師參考,，教師可以根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。

一,、使用教材：

1,、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文》必修3(人民教育出版社)

2、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文》必修4(人民教育出版社)

二,、學(xué)情分析：

經(jīng)過(guò)高一上學(xué)期的磨合,，學(xué)生基本適應(yīng)高中階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí),大多數(shù)同學(xué)擺脫了初中時(shí)段機(jī)械地,、死記硬背地學(xué)習(xí)語(yǔ)文的思維定勢(shì)，大體上能感覺(jué)到高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)與以往有所不同,，懂得了主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)選擇和確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，最起碼有了這種認(rèn)識(shí),、這種欲望了,。

在上學(xué)期期中考試中，許多學(xué)生摸不著頭腦,，從不知考什么中反映出不知學(xué)什么，很迷茫,。到期末考試時(shí),，大多數(shù)同學(xué)知道高中語(yǔ)文學(xué)什么，以及怎么學(xué)了,。當(dāng)然,，迷惘的同學(xué)也還有不少。這需要我們進(jìn)一步激發(fā)和引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。

三,、教材分析：

本學(xué)期學(xué)習(xí)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文必修3和必修4兩本書(shū)的內(nèi)容。

必修3的“閱讀鑒賞”部分所選的課文既有古代詩(shī)歌散文名篇,，也有中外小說(shuō)和科普科幻作品,。四個(gè)單元分別是：人物與環(huán)境(小說(shuō)一)，感受與共鳴(唐宋詩(shī)),，質(zhì)疑解難(古代議論散文),，啟迪與想象(科普科幻作品)。

“表達(dá)交流”中的寫(xiě)作部分主要訓(xùn)練一般議論文的寫(xiě)作,，寫(xiě)作專題分別是：多思善想——學(xué)習(xí)選取立論的角度;學(xué)會(huì)寬容——學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù);善待生命——學(xué)習(xí)論證;愛(ài)的奉獻(xiàn)——學(xué)習(xí)議論中的記敘,。口語(yǔ)交際專題為議論,。

“梳理探究”設(shè)計(jì)的專題為：交際中的語(yǔ)言運(yùn)用;文字作品的個(gè)性化解讀;語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià),。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇四

一、指導(dǎo)思想

以服務(wù)教育教學(xué)為中心,，進(jìn)一步完善學(xué)校后勤的制度建設(shè),，加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)學(xué)校財(cái),、物的管理,，不斷提高學(xué)校后勤管理水平，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境,。

二,、具體工作

1,、安全保衛(wèi)工作

①、進(jìn)一步完善學(xué)校的安全保衛(wèi)制度,，明確安全保衛(wèi)責(zé)任制度,，責(zé)任到人。制定及完善各項(xiàng)《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》并落到實(shí)處,。

②,、加強(qiáng)師生安全自護(hù)知識(shí)宣傳，提高師生自護(hù)水平,。針對(duì)治安安全,、交通安全、防火安全等工作,。通多種形式強(qiáng)化,、提高師生安全意識(shí)。

③,、繼續(xù)加強(qiáng)各類值班的制度管理,，保證值班期間學(xué)校的安全及有效的通信聯(lián)絡(luò)。

④,、加強(qiáng)學(xué)校防火,、防盜及用電制度的管理，防止發(fā)生各類安全事故,。

2,、財(cái)、物管理工作

①,、制定并完善學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)物保管制度,，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)保管。

②,、做好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)登帳銷帳工作,，保證賬賬相符、賬物相符,。

③,、組織重點(diǎn)部門(mén)(如：音樂(lè)、美術(shù),、體育,、科學(xué)、勞技,、信息技術(shù)等)建立相應(yīng)的財(cái)產(chǎn)保管臺(tái)帳,，并由相應(yīng)的教師負(fù)責(zé)管理。

④,、通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的教育,，使學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù),。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇五

一、指導(dǎo)思想：

八年級(jí)是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵期,，更是造成學(xué)生思想和學(xué)習(xí)兩極分化的非常時(shí)期,。本學(xué)期我們年級(jí)組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校各處室的工作計(jì)劃，以深化“知,、講,、守，做文明中學(xué)生”為載體,，認(rèn)真抓好學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，以深化教改提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以高尚師德,、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn),，提高年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)年級(jí)工作,，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡。

二,、主要工作目標(biāo)

1,、全面貫徹、落實(shí)中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,，全組教師努力做到勤奮工作,、相互支持、樂(lè)于奉獻(xiàn),、注重質(zhì)量,、遵守紀(jì)律、師德高尚,，打造和諧年級(jí)組,。

2、深化“知,、講,、守”活動(dòng)，落實(shí)新中小學(xué)生守則,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，塑造美麗中學(xué)生,。加強(qiáng)自主班級(jí)建設(shè)，提升學(xué)生的自我約束,、自我管理能力,。

3,、按教務(wù)處要求，抓好教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，以“三段、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式為依托,，以課堂為主陣地,，提高課堂的實(shí)效性，力爭(zhēng)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、學(xué)困生的輔導(dǎo),，力爭(zhēng)各科出尖子生,，各科學(xué)困生比例下降，提高優(yōu)秀率,、合格率,、平均分，盡量縮短學(xué)科差異,，為九年級(jí)打好基礎(chǔ),。

5、遵循全員育人,、全程育人的理念,，關(guān)注、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，力爭(zhēng)控輟保學(xué)率達(dá)標(biāo),。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、安全教育,、法制教育等，力爭(zhēng)年級(jí)學(xué)生身心安全率達(dá)標(biāo),，杜絕學(xué)生重大安全事故的發(fā)生,。

7、結(jié)合校園學(xué)生藝術(shù)節(jié),、各類體育文化活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的愛(ài)校愛(ài)班的責(zé)任意識(shí)。

8,、加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),，提高班主任駕馭班級(jí)的管理能力和水平。

三,、主要工作措施

(一)強(qiáng)化年級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高年級(jí)整體水平

(1)以“知規(guī)矩,、講規(guī)矩、守規(guī)矩”師德活動(dòng)為載體,，學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和我校的教職工違規(guī)違紀(jì)處理辦法,，樹(shù)立良好的師德形象，做“四好”教師,。嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、面向全體,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、讓家長(zhǎng)放心，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),。

(2)堅(jiān)持召開(kāi)教師聯(lián)系會(huì),，總結(jié)前段工作，查找不足,，調(diào)整工作機(jī)制,，有針對(duì)性的布置下段工作。

(3)發(fā)揮德研組功能,，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，學(xué)習(xí)《班主任崗位職責(zé)》等制度及班主任管理的理論知識(shí)，促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng),。每周召開(kāi)年級(jí)班主任例會(huì)，并不定期召開(kāi)班級(jí)問(wèn)題研討會(huì),，互通信息,，商討對(duì)策。

(4)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，更新業(yè)務(wù)觀念,。用新的教育理論、教育理念來(lái)提升自己教育教學(xué)的理性思維能力,，來(lái)指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),，提高課堂效率。

(5)教師們以班級(jí)為單位,，以所任學(xué)科班級(jí)為整體,，以年級(jí)組為大局，經(jīng)驗(yàn)大家學(xué),，困難大家?guī)?，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生管理,，力求八年級(jí)穩(wěn)定過(guò)渡

1,、強(qiáng)化班級(jí)精細(xì)管理，爭(zhēng)創(chuàng)十項(xiàng)榮譽(yù)示范班級(jí),。一是抓機(jī)制,，各班結(jié)合上學(xué)期出現(xiàn)的問(wèn)題，從管理入手,，深化自主管理,，打造自主管理班級(jí)。加強(qiáng)班級(jí)自主組織建設(shè),、制度建設(shè),、文化建設(shè)、評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè),、能力建設(shè),、家庭溝通、學(xué)科協(xié)調(diào),、自主課堂等八個(gè)方面自主建設(shè),，提高自我管理能力。二是嚴(yán)抓常規(guī)教育,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，以《新中學(xué)生守則》為依據(jù)，規(guī)范學(xué)生一日常規(guī),，配合學(xué)校監(jiān)察工作,，各班強(qiáng)化值周班長(zhǎng)、每日班長(zhǎng)職責(zé),，充分發(fā)揮修身本的功能,，規(guī)范早宣誓、晚總結(jié),、今天我想表?yè)P(yáng)誰(shuí),，建立每天監(jiān)督檢查小組。三是完善管理機(jī)制,。加強(qiáng)學(xué)生自主管理委員會(huì)建設(shè),，改革班干部選舉辦法，班干部采取全員競(jìng)選方式,，使每位學(xué)生都有自我表現(xiàn)機(jī)會(huì),，建立監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)機(jī)制,。四是搞好班干部培訓(xùn),，發(fā)揮班干部自主管理作用。五是轉(zhuǎn)變班主任管理意識(shí)，繼續(xù)深入班級(jí)自主管理內(nèi)涵,，規(guī)范班主任博客,，使之真正為班級(jí)管理服務(wù)。六是協(xié)調(diào)好學(xué)生,、任課教師,、班主任之間的關(guān)系，強(qiáng)化落實(shí)教師的責(zé)任意識(shí),。七是抓各班確定的突出問(wèn)題學(xué)生的管理,，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，定期跟蹤,，對(duì)這樣的學(xué)生要在講究方法,、策略的基礎(chǔ)上齊抓共管，形成大的管理氛圍,，并建家校聯(lián)系制度,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，形成內(nèi)外共管的局面,。

2,、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn),、感悟中完善自我,。一是按德育處要求，以學(xué)習(xí)落實(shí)新守則規(guī)范為契機(jī),，深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。強(qiáng)化“說(shuō)好話,、走好路,、寫(xiě)好字、掃好地,、做好操”五個(gè)好習(xí)慣教育。二是深化學(xué)生心理健康輔導(dǎo),。繼續(xù)落實(shí)學(xué)生導(dǎo)師制,，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生成長(zhǎng)困惑,，開(kāi)學(xué)初找好輔導(dǎo)對(duì)象,，并做好記錄，預(yù)防厭學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)展,。加強(qiáng)青春期教育,，提升學(xué)生抗挫折能力。三是以全國(guó)文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，開(kāi)展“做規(guī)矩學(xué)生,、創(chuàng)自主班級(jí),、建設(shè)文明校園”主題教育活動(dòng)。四是結(jié)合行為習(xí)慣教育開(kāi)展“知講守規(guī)矩,、做規(guī)矩五中人”系列教育,，組織落實(shí)新守則主題班會(huì)，讓學(xué)生達(dá)到能背誦,、會(huì)講解,、真正落實(shí)的好效果。五是開(kāi)展 “四尊重” 教育,。圍繞尊重父母,、老師、同學(xué)及身邊人活動(dòng),，將知講守內(nèi)化與思想,、外化于行動(dòng)，爭(zhēng)做美麗中學(xué)生,。七是搞好文體活動(dòng),，深化陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好學(xué)生藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)各類比賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的愛(ài)校意識(shí)，豐富學(xué)生校園生活,，做好為九年級(jí)打好基礎(chǔ),。

(三)立足高效課堂教學(xué)，穩(wěn)步提高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量

1,、深化課堂教學(xué),，注重教學(xué)的有效性。一是嚴(yán)格落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)要求和“三段,、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,，具體做到候課及時(shí)、備課要深,、上課要實(shí),、作業(yè)要精、批改輔導(dǎo)要細(xì),、教學(xué)要活,、手段要新、活動(dòng)要勤,、負(fù)擔(dān)要輕,、質(zhì)量要高。二是利用每周五的最后兩節(jié)課集體教研時(shí)間。加強(qiáng)教研組,、備課組統(tǒng)備的實(shí)效性,、探討并解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，形成學(xué)習(xí),、探究的教研氛圍,。做到提前一周，輪流主備,，全面熟悉教材,，深入領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，創(chuàng)造性的處理教材,，增厚課堂的內(nèi)涵,。三是采用不同的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率,，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)在課堂的運(yùn)用,，發(fā)揮優(yōu)秀班干部、組長(zhǎng)的作用,，帶動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，盡可能地提高學(xué)習(xí)困難生的成績(jī),，并建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,。四是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念,，及時(shí)把握教改方向,，提升職業(yè)品位,，積淀文化素養(yǎng)，如白板使用和翻轉(zhuǎn)課堂,。五是在教學(xué)過(guò)程中同學(xué)科之間搞好互聽(tīng)互評(píng)和考后分析比較,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。六是結(jié)合教務(wù)處要求,，課上注意創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提升,。七是制定好優(yōu)秀生的輔優(yōu)計(jì)劃和學(xué)困生的幫差計(jì)劃并抓好落實(shí),，提高優(yōu)秀率、合格率和平均分,。重視他們的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)學(xué)習(xí)慣加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),，防止兩極分化現(xiàn)象的產(chǎn)生,，防止學(xué)生流失。八是組織好階段監(jiān)測(cè)、期中期末測(cè)試工作,，嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì)，力爭(zhēng)安排有序組織嚴(yán)密,，考后做好質(zhì)量分析,，特別是對(duì)于薄弱學(xué)科要認(rèn)真分析，查找不足,。

2,、研究學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。八年級(jí)是整個(gè)初中階段承上啟下的年級(jí),，是學(xué)生心理和生理發(fā)生巨變的時(shí)期，是教育的`關(guān)鍵時(shí)期,。隨著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)生的生理、心理變化日趨明顯,。一是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，針對(duì)學(xué)生中學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，有的出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,，準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,，人生觀教育，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，針對(duì)大部分學(xué)生平時(shí)復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)欠缺,，準(zhǔn)備召開(kāi)《如何培養(yǎng)良好復(fù)習(xí)方法》主題班會(huì)。二是學(xué)生心理素質(zhì)的引導(dǎo),，以前成績(jī)優(yōu)異者有可能因成績(jī)不理想而產(chǎn)生失落感,，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，教師應(yīng)做好適時(shí)的輔導(dǎo),，控輟保學(xué)。三是班主任與科任教師多多溝通,，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。四是和家長(zhǎng),、科任教師及班干部配合，嚴(yán)格控制學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象,。

總之,，我們八年級(jí)組全體教師都會(huì)以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。齊心協(xié)力為把八年級(jí)的教育教學(xué)工作干得更加出色而努力!

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇六

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，以創(chuàng)新為動(dòng)力,，以制度為根本,，以管理為保證，以質(zhì)量為生命,，以人為本,，調(diào)動(dòng)教師的積極性;育人為首，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，爭(zhēng)創(chuàng)平安年段,、文明年段、和諧年段,，為文成中學(xué)的快速科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃。

二,、工作目標(biāo)

1,、學(xué)生管理上臺(tái)階、檔次,，學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)：學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)審美,、學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

2,、輔優(yōu)落到實(shí)處,，努力提高理科班語(yǔ)、數(shù),、外,、理、化,、生和文科班語(yǔ),、數(shù)、外,、政,、史、地的優(yōu)秀率,。

4,、努力抓好實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)計(jì)劃和平行班的轉(zhuǎn)差和控流工作,。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文計(jì)劃

三、學(xué)期工作重點(diǎn)

(一)年段管理

1,、更新理念，樹(shù)立"讓學(xué)生自我發(fā)展"的成才觀,。

對(duì)學(xué)生的教育管理工作要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,，讓學(xué)生正確地自我選擇、自我完善,、自我認(rèn)識(shí),、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督,、自我辯析,、自我協(xié)調(diào)、自我控制,，真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。

2、立足服務(wù),，樹(shù)立"讓教師完善自我"的管理觀,。

在和老師們的互動(dòng)中，要用正確的價(jià)值取向去迎接社會(huì)生活變化的沖擊,，用崇高的職業(yè)責(zé)任感去替代現(xiàn)實(shí)的功利主義,，用平凡的職業(yè)生活去營(yíng)造無(wú)窮的事業(yè)境界，把個(gè)人的發(fā)展融入到對(duì)學(xué)校強(qiáng)烈的歸屬感中,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生一日常規(guī)》，讓學(xué)生的學(xué)習(xí),、日常行為規(guī)范有章可循,。

3、完善制度,，構(gòu)建"科學(xué),、民主、務(wù)實(shí),、高效"的管理體系,。

4、搭建平臺(tái),，構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

樹(shù)立"全面發(fā)展,，全員成才"的理念,，倡導(dǎo)學(xué)生之間的共同學(xué)習(xí),、共同提高，進(jìn)一步完善導(dǎo)師制,。

(二)德育工作

1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍

1.加強(qiáng)年段德育環(huán)境建設(shè)

一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校下段領(lǐng)導(dǎo)和段長(zhǎng)組成年段德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用,。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍，要求人人都成為德育教育者,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。堅(jiān)持教育育人、服務(wù)育人,、管理育人三位一體,。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理

(1)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。通過(guò)定期開(kāi)展班主任例會(huì),，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人,、服務(wù)育人的自覺(jué)性,。

(2)完善班主任崗位責(zé)任考核評(píng)估激勵(lì)制度。采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作,，使之更公正,、更客觀、更科學(xué),。量化的考核成績(jī)將作為評(píng)選優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo)，以此激勵(lì)廣大班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。

3.抓好"三個(gè)結(jié)合"教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

進(jìn)一步完善以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點(diǎn),、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，并不斷健全和落實(shí)班主任、任課老師家訪制度,。通過(guò)電話,、上門(mén)家訪等形式,，及時(shí)溝通學(xué)生在校和家庭情況，開(kāi)展深入細(xì)致的思想教育引導(dǎo)工作,。要求每學(xué)年至少對(duì)班級(jí)的學(xué)生上門(mén)家訪一次,，并做好記錄。還要有針對(duì)性地開(kāi)展單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭子女教育，保障他們接受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)利,，促進(jìn)他們形成良好的思想道德品行。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇七

一,、指導(dǎo)思想

20__年是全面貫徹落實(shí)十八屆三中精神的開(kāi)局之年,，也必將是我國(guó)教育實(shí)現(xiàn)歷史性巨變之年，我們要與時(shí)俱進(jìn),，深入學(xué)習(xí)貫徹三中全會(huì)精神,，爭(zhēng)取主動(dòng)，使我校教育教學(xué)工作取得新的突破,。學(xué)校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里,，全面加強(qiáng)師德建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路,、教學(xué)管理制度,、教學(xué)管理方法。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革,，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,，確保20__年高考再創(chuàng)輝煌;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì);落實(shí)教學(xué)常規(guī);關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1,、打造過(guò)得硬的隊(duì)伍,，培養(yǎng)高素質(zhì)教師。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂,，提高課堂效益。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法,，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平,。

4,、進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，進(jìn)一步完善教師工作考核辦法,，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)。

5,、加強(qiáng)集體備課,，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)。

6,、加強(qiáng)課程管理,，科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個(gè)年級(jí)的課程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

7,、重心下移，深入年級(jí),、班級(jí)調(diào)研,、聽(tīng)課。

8,、加強(qiáng)音,、體、美,、實(shí)驗(yàn),、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué),，加強(qiáng)教導(dǎo)處管理,，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

9,、舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

三、重點(diǎn)工作及措施

(一)多措并舉,，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍管理水平,，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊(duì)伍,。

1,、加強(qiáng)師德教育，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》,，嚴(yán)禁體罰,、諷刺挖苦學(xué)生、亂訂教輔資料,、從事有償家教,、飲酒后進(jìn)課堂、鬧不團(tuán)結(jié),、上課接打手機(jī),、擅自離開(kāi)課堂、上課遲到,、在教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。(最好能有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度),。

2,、開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提升,。

(1)組織老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)

(2)感悟、反思,、升華變成自己的做法,。虛心學(xué)習(xí)就有收獲。

(3)開(kāi)展"精彩課堂"系列活動(dòng)：通過(guò)研討課,、備課組公開(kāi)課課,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、示范課,、青年教師講課比賽等形式和活動(dòng)促進(jìn)老師們相互學(xué)習(xí),，相互提高。為減輕老師們的壓力,，不影響正常教學(xué),，提高組內(nèi)公開(kāi)課的質(zhì)量和老師們的積極性，將分階段,、分學(xué)科,、適當(dāng)寬松時(shí)間進(jìn)行。

(二)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂,，著力提高課堂效益,。

1、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益是永恒不變的主題,。通過(guò)近兩年的推進(jìn)，我校老師們的課程理念,、課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高,，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系,，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式,。通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問(wèn)題有：

(1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念,，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(2)老師講得多，學(xué)生活動(dòng)少(有效活動(dòng)),，忽視了學(xué)生的體驗(yàn)和需求,，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)。

(3)講課重點(diǎn)不突出,，不分主次,，不管多少學(xué)生會(huì)，多少學(xué)生不會(huì),，一味按照自己的思路講到底,。

(4)課堂提問(wèn)隨意性大，問(wèn)題設(shè)計(jì)欠科學(xué),。

(5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時(shí)間分配不夠合理,。

(6)課堂氣氛不夠活躍等等。

(7)教師不能對(duì)學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),。

出現(xiàn)以上問(wèn)題的原因是：

(1)備課不細(xì)致,。

(2)未提前了解學(xué)情，對(duì)學(xué)生的作業(yè)完成情況,、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點(diǎn)不突出,。

(3)學(xué)習(xí)和思考不夠，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐,。

2,、課堂教學(xué)改革是必須的，這是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需要,，是學(xué)生的需要,，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，不改革沒(méi)有出路,。教師應(yīng)做到先學(xué)后教,，交流互動(dòng),，精講拓展，及時(shí)反饋,。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，"以學(xué)論教".因此,，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù),。

3、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū),。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,。我們提倡的學(xué)生自主、合作,、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動(dòng),，而不是放羊式的。在教學(xué)中對(duì)于學(xué)生暴露出的問(wèn)題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解,。

(三)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次,，上水平,。

1、教學(xué)常規(guī)包含的內(nèi)容：(1)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃(2)備課(個(gè)人備課,、集體備課等)(3)上課(4)精選作業(yè),，及時(shí)輔導(dǎo)批改 (6)命題與考試

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題：

(1)教學(xué)計(jì)劃的制定千篇一律,，在個(gè)體與整體結(jié)合,、科學(xué)性,、精致性等方面存在差距,。科學(xué)的計(jì)劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定,，教學(xué)進(jìn)度必須統(tǒng)一,，學(xué)情分析，個(gè)人總結(jié)等不可千篇一律,。

(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn),，有的老師教學(xué)過(guò)程內(nèi)容比較空洞，導(dǎo)學(xué)案的書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,。集體備課仍需進(jìn)一步加強(qiáng),。

(3)分層次布置作業(yè)、精選作業(yè),、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn),。

(4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強(qiáng)。

3,、改正措施

(1)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全,、完善教學(xué)常規(guī)管理制度。

(2)加強(qiáng)培訓(xùn),、指導(dǎo),，細(xì)化要求。

(3)加強(qiáng)檢查督促,，逐項(xiàng)規(guī)范,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求，尤其是在集體備課上加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),，因?yàn)閭浜谜n是上好課的前提,。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量。

(4)檢查形式變化：教導(dǎo)處獨(dú)立檢查(抽查),、組織年級(jí)組檢查,、組織專家小組檢查。

(四)進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)。

1,、建立三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級(jí)---備課組,。

2、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：

(1)通過(guò)考試進(jìn)行教師,、學(xué)生質(zhì)量分析

(2)通過(guò)聽(tīng)課,、學(xué)生評(píng)教、調(diào)查問(wèn)卷等形式進(jìn)行教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控

(3)通過(guò)常規(guī)檢查進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,。

3,、教學(xué)成績(jī)考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容，個(gè)人,、個(gè)體考核融入備課組考核,。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園,。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中,，對(duì)于教師個(gè)人，既要分析老師個(gè)人教學(xué)情況,，又要分析個(gè)人成績(jī)對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn),，對(duì)備課組的貢獻(xiàn)。(2)對(duì)于備課組,，分析學(xué)科對(duì)年級(jí)的貢獻(xiàn),?？己说闹饕椒ㄊ峭ㄟ^(guò)(1)從入口看出口，由起點(diǎn)看變化,，與入學(xué)情況對(duì)比分析,。(2)通過(guò)數(shù)據(jù)分析看貢獻(xiàn)率。

(五)加強(qiáng)集體備課,，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量,。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)在學(xué)校全面推開(kāi)，在教學(xué)中發(fā)揮了較大的作用,，學(xué)生對(duì)一些好的學(xué)案愛(ài)不釋手,。但在推行的過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題：(1)某些學(xué)科因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不足，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象(2)某些學(xué)案只重視"練",而忽視了"導(dǎo)",導(dǎo)學(xué)案變成習(xí)題集(3)批改不及時(shí),、資料保存不完整(4)學(xué)案代替教案(5)未經(jīng)集體研究,。所有這些現(xiàn)象降低了學(xué)案應(yīng)有的作用。本學(xué)期,，學(xué)案編寫(xiě)要提高層次和質(zhì)量,，從一而終，堅(jiān)持到底,，真正成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案,。

自本學(xué)期第一周開(kāi)始，主備人提前一周編寫(xiě)好學(xué)案,，備課組集體研究后確定內(nèi)容,，提前印刷備用。電子稿按時(shí)上傳教導(dǎo)處,。具體上傳方法,、時(shí)間等待通知。

教務(wù)處隨時(shí)對(duì)學(xué)案編寫(xiě)情況進(jìn)行監(jiān)控并進(jìn)行評(píng)比,。在常規(guī)檢查時(shí)一并檢查,。

(六)加強(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃各年級(jí)課程;

落實(shí)國(guó)家課程方案,，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程,。開(kāi)全必修課程,，開(kāi)設(shè)足夠的選修模塊,。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作：

(1)高一年級(jí)認(rèn)真研究，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作,。

(3)高二年級(jí)總結(jié)評(píng)估上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足,，同時(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作，及格率達(dá)98%以上,。

(4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考,、備考工作作為工作的重中之重,。與年級(jí)密切結(jié)合做好以下工作。a.組織高三年級(jí)各備課組,、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱,、考試說(shuō)明、課程標(biāo)準(zhǔn),，制定高三第二,、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。b.通過(guò)各種渠道及時(shí)獲取最新高考信息,，了解高考動(dòng)向,。c.深入課堂聽(tīng)課，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),。d.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析,。

(七)重心下移，深入年級(jí),、班級(jí)調(diào)研,、聽(tīng)課。

雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作,，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時(shí)間深入年級(jí),、班級(jí)中去，與老師們,、學(xué)生們交流溝通,，了解老師和學(xué)生的需要，改進(jìn)教導(dǎo)處工作,。

(八)加強(qiáng)音,、體、美,、實(shí)驗(yàn),、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué),，規(guī)范課堂教學(xué)管理,，加強(qiáng)考勤，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇八

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年我校以遵循教育局"抓質(zhì)量,，保安全,，強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)形象"的總體思路為指導(dǎo),，以市教科所和學(xué)校工作目標(biāo)為導(dǎo)向,，以扎實(shí)的教研與管理工作為基礎(chǔ),，以解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題為立足點(diǎn)，以理論與實(shí)踐相結(jié)合為生長(zhǎng)點(diǎn),，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),，用"學(xué)校教育網(wǎng)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研博客"做園地,，用課題研究作指引,，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的研究，努力構(gòu)建課堂教學(xué)新模式和優(yōu)質(zhì)高效的評(píng)價(jià)體系,，以研究促改革,，為學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍。促使教育科研走向過(guò)程,、走向?qū)嵺`,、走向問(wèn)題、走向合作,，全面深化教育科研工作,。

二、總體思路

20__年我校教育科研工作的總體思路：完善實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研博客,、小課題博客的管理與運(yùn)行;充分發(fā)揮教科室、小課題主持人的管理與指導(dǎo)職能;做好小課題研究,、?？秾?shí)驗(yàn)小學(xué)教科研》的編印、規(guī)劃課題研究,、教育科研成果評(píng)選,，實(shí)現(xiàn)出成果、出人才,、出成績(jī)的教科研工作目標(biāo),。

三、主要措施

1,、加強(qiáng)科研骨干隊(duì)伍建設(shè),，健全教育科研專項(xiàng)工作制度

充分調(diào)動(dòng)課題主持人、教育科研骨干教師的示范帶動(dòng)作用,，充分發(fā)揮專兼職研究員的引領(lǐng),、指導(dǎo)作用，充分發(fā)揮教導(dǎo)處,、教科室,、小課題主持人的管理,、督導(dǎo)職能,，以點(diǎn)帶面,，推動(dòng)我校教育科研工作不斷深化。不斷完善《實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題研究管理制度》,、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題研究實(shí)施程序》,、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題研究成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》。嚴(yán)格執(zhí)行《理論學(xué)習(xí)制度》,、《單元集體備課制度》《課題研究專題會(huì)議制度》,、《教科研檢查指導(dǎo)目標(biāo)考核制度》。按照市教科所下發(fā)的《關(guān)于完善和規(guī)范教育科研專項(xiàng)檔案的通知》要求,，對(duì)檔案管理進(jìn)一步提出明確要求,，對(duì)檔案資料的搜集，記錄,、打印,、裝訂、歸檔等做出具體規(guī)定,，明確專人管理,，組織專項(xiàng)檢查，切實(shí)規(guī)范我校教育科研工作,。完善并實(shí)施學(xué)校課題研究獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，以保護(hù)廣大教師參加課題研究和積極性。

完善如下的教科研管理網(wǎng)絡(luò)："高效課堂研究中心——教科室——學(xué)科組——教師"與"高效課堂研究中心——教導(dǎo)處——年級(jí)組——教師"兩線并行的四級(jí)教研,、科研工作管理網(wǎng)絡(luò),，使我校擁有一支能領(lǐng)導(dǎo)教育科研、管理教育科研,、從事教育科研的隊(duì)伍,。

完善和落實(shí)教科研工作量化評(píng)估細(xì)則。

首先,，加大課題研究和發(fā)表,、獲獎(jiǎng)?wù)撐牡莫?jiǎng)勵(lì)力度;

其次，圍繞"高效課堂"這個(gè)主題,，本學(xué)年舉行一次校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、一次教師基本功比賽,、一次論文評(píng)選,，促使教師不斷加強(qiáng)教育科研的研究，以此來(lái)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,，提高自己的教育教學(xué)能力;

第三,，學(xué)年度評(píng)選出一批教科研先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)課題組,，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神上的鼓勵(lì),。

2,、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)發(fā)展

以課改為龍頭,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，努力構(gòu)建課堂教學(xué)新模式和優(yōu)質(zhì)高效的評(píng)價(jià)體系,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展以及教師的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。以教師培訓(xùn)為保證,，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí),，努力提高我校教師隊(duì)伍的整體水平,，為學(xué)校教科研質(zhì)量再上個(gè)新臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(1)督促教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)年的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要圍繞課題研究這個(gè)中心：課題組的成員,，要履行課題組的一切規(guī)章制度，努力提高科研能力,，在課題研究的實(shí)施過(guò)程中知道采用哪些研究方法,，解決什么問(wèn)題，對(duì)研究成果運(yùn)用何種方式展示出來(lái)等等;本學(xué)年要重點(diǎn)抓好幾次比較大的教科研學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)講座,、談心得、寫(xiě)感受等形式提高全體教師的科研意識(shí),。要求每位教師學(xué)年初制訂個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,、讀書(shū)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師寫(xiě)摘錄卡,、隨筆,，并納入學(xué)年教科研考核之中，調(diào)動(dòng)廣大教師的學(xué)習(xí)積極性,。

(2)加強(qiáng)交流,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

本學(xué)年我們將繼續(xù)組織實(shí)驗(yàn)小學(xué)每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人示范課,，單元集體備課,，定期召開(kāi)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以先進(jìn)的教學(xué)理念引領(lǐng),，讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課型帶路,。在課題組研究的基礎(chǔ)上，集中全組的智慧，體現(xiàn)課題的思想,，促進(jìn)課題組全體成員的成長(zhǎng),。

3、大力開(kāi)展課題研究,，積極推廣優(yōu)秀研究成果

認(rèn)真指導(dǎo)好學(xué)校山東省和德州市級(jí)課題,，特別是禹城市級(jí)小課題的研究工作,，促進(jìn)各課題組博客良好運(yùn)行,，及時(shí)積累研究資料和研究心得。召開(kāi)課題研討專題會(huì)議,，交流研究經(jīng)驗(yàn),，做好中期總結(jié)，明確深化方向,，確保課題研究扎扎實(shí)實(shí)地往前推進(jìn),。

繼續(xù)做好20__年到期課題的結(jié)題鑒定申報(bào)工作，在課題研究理論,、中期研究檢查,、結(jié)題報(bào)告撰寫(xiě)等方面進(jìn)行多方位指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié),、提升本校典型教育科研經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)總結(jié)和推廣優(yōu)秀研究成果和先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)。

以課題研究博客為依托,，強(qiáng)化"課題研究"的規(guī)范化,、過(guò)程化、網(wǎng)絡(luò)化管理,，豐厚教師教科研理論底蘊(yùn),，深化學(xué)校教科研工作，進(jìn)一步發(fā)揮"科研先導(dǎo)"作用,，為推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)改革作出貢獻(xiàn),。

大力開(kāi)展小課題研究，

(1)指導(dǎo)選題,。要求課題主持人樹(shù)立"問(wèn)題即課題,，行動(dòng)即研究、解決即成果"的觀念,，小課題為解決教育教學(xué)中的問(wèn)題而研究,，為學(xué)校發(fā)展決策服務(wù)，為教師個(gè)人成長(zhǎng)何提升學(xué)校品味服務(wù),。

(2)強(qiáng)化引領(lǐng),。加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，堅(jiān)持專家引領(lǐng)相結(jié)合，對(duì)課題方案設(shè)計(jì),、課題研究理論,、中期研究檢查、結(jié)題報(bào)告撰寫(xiě)等方面進(jìn)行多方位指導(dǎo),。

(3)優(yōu)化服務(wù),。一是課題研究知識(shí)的指導(dǎo)服務(wù)。通過(guò)講座,、培訓(xùn)等方式向教師傳授課題研究知識(shí),。二是指導(dǎo)教師利用課題博客進(jìn)行交流研討，對(duì)課題研究人員參與網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)提出了明確要求,，努力營(yíng)造網(wǎng)上課題研究氛圍,。三是周密策劃主題研究活動(dòng)，召開(kāi)"課題研究主持人培訓(xùn)班",組織研究人員到其它省,、市進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)考察,，積極開(kāi)展交流研討活動(dòng)。

4,、探索校本課題研究

校本課題研究屬于教育科研的范疇,，無(wú)論在整體設(shè)計(jì)上，還是具體實(shí)施上,，都比一般的校本研究要規(guī)范和有效得多,。在這方面，本學(xué)期我校要做一些探索,，他們把課堂改革當(dāng)做課題來(lái)做,，既有學(xué)校的整體目標(biāo)(總課題)，又有中目標(biāo)和小目標(biāo)(把總課題分解為子課題,，再分解為小課題),，進(jìn)一步推動(dòng)高效課堂建設(shè)。

5,、做好禹城市教科所和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作,。

四、具體安排

1,、元月

總結(jié)上學(xué)年工作,，制定新學(xué)年教育科研工作計(jì)劃，提高教育科研工作責(zé)任意識(shí),、明確研究方向,、提高科研能力、創(chuàng)建優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。

2,、二月

召開(kāi)各級(jí)課題主持人,、研究成員會(huì)議，通報(bào)20__年課題研究的情況,、課題研究博客運(yùn)行情況,。明確各級(jí)課題研究的進(jìn)程、狀態(tài),，制定各級(jí)課題研究的時(shí)間表,。

3、三月

編輯印發(fā)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研》20__年第1期,。召開(kāi)"課題主持人座談研討會(huì)",總結(jié)交流新鮮經(jīng)驗(yàn),。編印《小課題研究資料匯編(1)》;組織每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課

4、四月

組織每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,，開(kāi)展優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選活動(dòng),。

5,、五月

完善《實(shí)驗(yàn)小學(xué)小課題研究管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范小課題研究工作,。爭(zhēng)創(chuàng)"禹城市教育科研重點(diǎn)研究基地,。"

6、六月

自查"德州市教育科研十二五規(guī)劃20__年課題"過(guò)程資料積累情況,。修訂完善各項(xiàng)教育科研專項(xiàng)制度,。編輯印發(fā)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研》20__年第2期。

7,、七月

召開(kāi)校本課題研究培訓(xùn)會(huì)議,，進(jìn)一步推動(dòng)高效課堂建設(shè)。迎接教育科研工作學(xué)年檢查,。

8,、八月

和教導(dǎo)處一起，做好禹城市名教師和禹城百名優(yōu)秀教師評(píng)選工作,。對(duì)已到期的小課題組織結(jié)題鑒定,。

9、九月

評(píng)選優(yōu)秀小課題研究成果,。指導(dǎo)各做好新一輪小課題立項(xiàng)申報(bào)工作,。編輯印發(fā)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研》20__年第3期。

10,、十月

召開(kāi)新一輪小課題研究開(kāi)題及培訓(xùn)會(huì),。總結(jié)和推廣我校優(yōu)秀小課題研究成果,。迎接教育科研檔案專項(xiàng)檢查活動(dòng),。

11,、十一月

開(kāi)展優(yōu)秀小課題評(píng)選，教育科研工作先進(jìn)級(jí)部,、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng),。

12、十二月

指導(dǎo)到期的"德州市課題"主持人,，整合結(jié)題鑒定申報(bào)材料,，并裝訂成冊(cè)，隨時(shí)等待結(jié)題鑒定,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇九

初三的歷史面臨會(huì)考,可以說(shuō)初三歷史是整個(gè)初中歷史教學(xué)的重中之重,。本期學(xué)校安排我繼續(xù)任教初三年級(jí)6個(gè)班的歷史教學(xué)工作，我的目標(biāo)只有一個(gè),那就是打好初三歷史會(huì)考這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),爭(zhēng)取在會(huì)考時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jī),。千里之行,始于足下,我從現(xiàn)在開(kāi)始就要積極備戰(zhàn)歷史會(huì)考,。為了能給今年的歷史會(huì)考打好基礎(chǔ),特制定初三歷史本學(xué)期的工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

1、深度挖掘教材

初三是新課改,新教材和老教材相比,在知識(shí)的處理上,有許多不同的地方,這就需要我們認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領(lǐng)會(huì)新課改的精髓,以便能更好的適應(yīng)會(huì)考的靈活多變性,。

2,、認(rèn)真、全面?zhèn)湔n

備好課是上好課的前提,尤其是初三的歷史,。面對(duì)初中日益靈活的歷史會(huì)考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對(duì)課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算,認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂的沒(méi)一個(gè)環(huán)節(jié),。備好教材的同時(shí),還一定要備好學(xué)生.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,備課時(shí),一定要充分考慮到這個(gè)時(shí)期學(xué)生的心理,充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性。

3,、狠抓課堂效率,注重知識(shí)的落實(shí)

初三的學(xué)生,課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,課余不可能有時(shí)間背歷史,這就要求上課時(shí)保證課堂效率,當(dāng)堂的知識(shí)爭(zhēng)取當(dāng)堂掌握,。通過(guò)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),我們力爭(zhēng):講課內(nèi)容少而精,線索簡(jiǎn)單而清晰,課堂給同學(xué)一定的時(shí)間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識(shí)

4、充分利用課外輔導(dǎo),檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況

初中生對(duì)于知識(shí)多數(shù)是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒,重復(fù),也就是說(shuō)我們要加大檢查力度,使學(xué)生的腦子里始終都裝著歷史.將各班分成興趣小組,選出小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提問(wèn),教師利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行抽查.,。

5,、加強(qiáng)與同一班級(jí)其他任課教師的聯(lián)系

初三的學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力較大,情緒比較容易波動(dòng)。對(duì)此,我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系,時(shí)刻掌握著每個(gè)學(xué)生的狀況,并且及時(shí)的對(duì)癥下藥,爭(zhēng)取不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。

6,、教學(xué)進(jìn)度

2—3月講授世界歷史下冊(cè)

4月復(fù)習(xí)中國(guó)歷史1---3冊(cè)

5月復(fù)習(xí)中國(guó)歷史4冊(cè)、世界歷史上,、下冊(cè)

6月總復(fù)習(xí)及迎接畢業(yè)會(huì)考,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，開(kāi)足課時(shí)，通過(guò)一些不同的教學(xué)方式,，提高每個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，不斷促進(jìn)學(xué)生的體育，促使學(xué)生德,、智,、體,、等方面都得到發(fā)展，為提高全民族的身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

二,、基本情況分析

我校現(xiàn)有體育教師4人,，全為兼職,，沒(méi)有一人是專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)每年課程在不斷的變動(dòng),，每個(gè)教師對(duì)這門(mén)學(xué)科的教學(xué)沒(méi)有一定的研究,，加上其他工作任務(wù)的繁重、事情多,，難免在體育教學(xué)中投入的時(shí)間有限,，造成了一些教學(xué)任務(wù)不能順利進(jìn)行，影響著教學(xué)質(zhì)量,。

全校共有學(xué)生400余人,，9個(gè)教學(xué)班。由于我校多年來(lái)堅(jiān)持以育人為本的原則,，全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。在重視德育,、智育的前提下，加大了體育課教學(xué)的開(kāi)設(shè),，通過(guò)多年來(lái)的教學(xué),，學(xué)生學(xué)到了不少的不基本技術(shù)和技能，具有一定的體育素質(zhì),，為上好這門(mén)學(xué)科打下了基礎(chǔ),。另外學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地寬敞，同時(shí),，也有一定數(shù)量的設(shè)施,，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境。

三,、任務(wù)和目標(biāo)

1,、培養(yǎng)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生，發(fā)展他們的體育特長(zhǎng),，開(kāi)發(fā)他們的體育潛力,。

2、組織教師進(jìn)行集體備課,，研究教學(xué)方法,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

3、充分發(fā)揮每位教師的主動(dòng)性,、積極性,，加強(qiáng)教師對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)，知道體育教學(xué)在義務(wù)教育中的重要地位,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好體育的興趣，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。

讓學(xué)生初步掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)基本技術(shù)和基本技能,，促進(jìn)正常的生長(zhǎng)發(fā)育。

四,、方法與措施

1,、采取集體備課的方式，在教學(xué)方法上互相學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)上互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、督促每位教師按課表上課,，反對(duì)重主課,，輕副課的現(xiàn)象。

3,、嚴(yán)把備課關(guān),，上課關(guān)，杜絕打無(wú)準(zhǔn)備之仗的現(xiàn)象,，提高課堂效率,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,，促使每位教師更好地去完成教學(xué)任務(wù)。

五,、時(shí)間安排

二月份 制定計(jì)劃

三月份 常規(guī)月查

四月份

1,、籌備春運(yùn)會(huì)

2、常規(guī)月查

五月份

1,、召開(kāi)春運(yùn)會(huì),，

2、常規(guī)月查

六月份

常規(guī)月查

七月份

體育檢測(cè)

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十一

我們班現(xiàn)有49名,，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是,，班上部分孩子的自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好,，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)開(kāi)展課程,。以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野,，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，以及10以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,，來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象,。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看,，多學(xué),，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的方式和活動(dòng),，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì),，現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

父母是孩子的第一任老師,，好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話,，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反映在園情況,，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí),，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

安全工作室幼兒園工作的重中之重,，因此,，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線范圍,，此外,，我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見(jiàn)的手足口病,。因此，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，及時(shí)就醫(yī)，杜絕傳染源的擴(kuò)散,。同時(shí)也要做好教室的消毒工作,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我們教研組將進(jìn)一步提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。為了更好地全面地推動(dòng)組內(nèi)各項(xiàng)工作,，在學(xué)?？傮w教學(xué)工作思路和計(jì)劃的指導(dǎo)下，我們生物組在本學(xué)期將努力落實(shí)以下各項(xiàng)工作任務(wù),，更好地加強(qiáng)教研組備課組建設(shè),。

二、主要工作

(一),、教研組建設(shè)方面：

1.深入學(xué)習(xí)課改理論,，積極實(shí)施課改實(shí)踐。

①.以新教材為“切入點(diǎn)”,，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,。

②.充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，做到以學(xué)促研,，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

2.強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提高課堂效益,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“四關(guān)”,。

①.備課關(guān),。要求青年教師備詳案,，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念,。對(duì)于教師的備課筆記做出標(biāo)準(zhǔn)格式要求,，明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)過(guò)程,。提倡每節(jié)課后記錄教學(xué)反思，對(duì)于教學(xué)過(guò)程進(jìn)行及時(shí)地修改,、完善,。對(duì)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)整理、總結(jié)并記錄,，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,。

②.上課關(guān)。要 認(rèn)真上好每一節(jié)課

③.作業(yè)關(guān),。作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)批改,，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的較為集中的問(wèn)題開(kāi)展備課組內(nèi)的分析討論，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)反饋糾錯(cuò),，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,、教學(xué)進(jìn)度,。

④.考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正,、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境,。

3.加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,，做好新教師帶教工作,。

(二)、常規(guī)教學(xué)方面：

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)：興教研之風(fēng),，樹(shù)教研氛圍,。特別要把對(duì)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)，認(rèn)真整理教學(xué)材料,。

2.教研組要加強(qiáng)集體備課：共同分析教材,研究教法,探討疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭特別是每周一次的公開(kāi)課活動(dòng)及競(jìng)賽比賽活動(dòng),，希望能夠發(fā)揮全組人員的智慧，能夠完美的完成每次的教研活動(dòng),。

3.教研組活動(dòng)要有計(jì)劃,、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫,，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開(kāi)課教學(xué),。

4.積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，新教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié),，老教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié),，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng),，大力提倡組內(nèi),，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。

(三),、教研組專題活動(dòng),。

1.鼓勵(lì)組內(nèi)教師進(jìn)行案例教學(xué)，并及時(shí)收繳優(yōu)秀的教學(xué)案例,，促進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新,。

2.科研。積極進(jìn)行教學(xué)科研工作,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，培養(yǎng)教學(xué)科研理念,，積極參加省市教學(xué)研究課題的工作,，使老師們努力從教書(shū)匠向教育家轉(zhuǎn)變。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十三

一,、班委成立：

剛進(jìn)入大學(xué)便開(kāi)始了軍訓(xùn)的第一課,。在這個(gè)期間，大家都未互相了解的情況下,，素導(dǎo)及其助理選出代理班長(zhǎng)來(lái)管理班級(jí)事務(wù),。在正式步入軌道之后，在素導(dǎo)的主持下,，全班同學(xué)以投票自薦的方式選出了第一任班級(jí)委員,，充分體現(xiàn)了公平.公正.公開(kāi)原則。因?yàn)槎加扇嗤瑢W(xué)認(rèn)可,，更有利于今后的管理,。

二、班級(jí)工作主旨：

為了感謝大家的相信與支持,，班委成立初期,，全體團(tuán)委就明確工作主旨：全心全意為同學(xué)們服務(wù)，成員間相互合作,，努力做好自己本職工作,。為打造團(tuán)結(jié).向上.優(yōu)秀的班級(jí)做奉獻(xiàn),。

三,、班級(jí)工作內(nèi)容：

1,、軍訓(xùn)完結(jié)后迎來(lái)祖國(guó)__周年日，我班積極配合學(xué)校進(jìn)行一方面的有關(guān)活動(dòng),。

2,、班委成員討論，為以后工作的順利進(jìn)行,，決定收取班費(fèi),。以全體同學(xué)表決的形式?jīng)Q定班費(fèi)收取數(shù)額，并制定由生活委員管理,、使用,，全體同學(xué)監(jiān)督制度。班費(fèi)的形成保證了以后各項(xiàng)班級(jí)工作活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源,。

3,、定時(shí)召開(kāi)班委例會(huì)，加強(qiáng)溝通,，安排職位,，努力做到最好。

為了增強(qiáng)學(xué)生之間友誼,，由助理的組織和大二學(xué)長(zhǎng).學(xué)姐們組織了“新老生聯(lián)誼會(huì)”,，活躍了全場(chǎng)，取得了完美的落幕,。

4,、身為中南一份子，展望我們美麗的校園,，在素導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我班與其他三班展開(kāi)了“我眼中的中南之校園一角”活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)展奇才,，迎得了全校師生的一切好評(píng),。

5、“長(zhǎng)江大學(xué)人梯”事件,，深深打動(dòng)我們的心,，在團(tuán)學(xué)的組織下，各班召開(kāi)的團(tuán)組織生活會(huì),，資料充足,，團(tuán)支書(shū)主持全場(chǎng)，取得了優(yōu)秀的名次,。

6,、由校舉辦的籃球比賽,，我班代表“天生一隊(duì)”進(jìn)入院系四強(qiáng)，隊(duì)員們青春如火,，雖遺憾止步總決賽,，但帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)是溫暖。

7,、在這愿者日到臨的那周,，我班積極組織班委及志愿者，有著只要人人一份力,，世界更美好的精神,，打掃校園，文明飲餐,，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀志愿者,，為世界做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

8,、學(xué)校每一年一屆的“老歌會(huì)“也拉開(kāi)序幕,，本班選手積極報(bào)名，曲宏圖同學(xué)尤為出眾,，最后經(jīng)過(guò)海選和初賽,，獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的稱號(hào)。

9,、學(xué)生會(huì)組織的“第八套廣播體操大賽”我班積極參加,，最終用努力的結(jié)果換來(lái)了第二名的好成績(jī)。

10,、體育部組織的晨跑,，同學(xué)們都忍著冬日的寒風(fēng)，堅(jiān)持不懈的跑八百米,，學(xué)習(xí)了晨跑的益處,。

11、本班在節(jié)假日之時(shí),，班委商量,，提出建議，爭(zhēng)取同學(xué)意見(jiàn),，一起聚餐,，玩樂(lè)，更在私下增加了同學(xué)的友誼,。

12,、本班同學(xué)還參加了組織部辦理的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”豐富多彩，娛樂(lè)生活,，最終班級(jí)同學(xué)都取得了比賽的名次

13,、宣傳部舉辦的“手繪報(bào)刊”大賽,，各位同學(xué)思緒風(fēng)采，積極參加,，多名同學(xué)進(jìn)入決賽,，取得名次。

四,、工作總結(jié)：

在____學(xué)期中,，本班雖然進(jìn)行了多次活動(dòng)，豐富了大家的生活,，為全班同學(xué)提供了例如多方面的服務(wù)，但由于我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)和本身能力有限,，使得我們?cè)诓糠止ぷ髦须y免出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,。因此，我們的工作未必能讓學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)滿意,，也未必滿足全班同學(xué)的所有合理要求,，然而，我們會(huì)盡心盡力地做好班級(jí)工作,，為同學(xué)服務(wù),。下學(xué)期我們會(huì)更加努力!

五、下學(xué)期工作計(jì)劃：

工作目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力;

2、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,，同時(shí)豐富課余文化生活;

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹(shù)立班級(jí)形象,、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí),。

具體計(jì)劃：

1,、建立學(xué)科興趣小組，對(duì)自己有興趣的學(xué)科召集人才幫助他人;

2,、建立學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià),，學(xué)會(huì)認(rèn)真看待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足;

3、交流活動(dòng),，可學(xué)習(xí),，生活，心理等方面;

4,、設(shè)立“意見(jiàn)箱”積極倡導(dǎo)和采納同學(xué)們的意見(jiàn),，不斷完善自己,。

總之，各位同學(xué)應(yīng)以當(dāng)代大學(xué)生的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,，積極配合各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，努力提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，在此基礎(chǔ)上,，幫助其他同學(xué),，與其他同學(xué)共同進(jìn)步。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十四

一,、 班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生四十三人,，由于是普通班，很多人不能很好的適應(yīng)中學(xué)生活,。學(xué)生的自覺(jué)性比較差,，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，作業(yè)不能按時(shí)完成,，上課不能專心聽(tīng)講,，所以在班級(jí)管理上面的難度比較大。但在這其中也有十幾個(gè)比較好的學(xué)生,，他們進(jìn)取心強(qiáng)因此我要求自己做到因材施教,。讓人欣慰的是現(xiàn)在大部分的學(xué)生已經(jīng)懂得有紀(jì)律的約束，漸漸的進(jìn)入了軌道并能投入到正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中了,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.創(chuàng)建良好的班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4.要求自己與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施：

1、選好本班的班委,，并且使他們能各盡其職,，并且在班上樹(shù)立起表率作用,。

2、 定期召開(kāi)班委會(huì)議,，并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況,。

3、 狠抓課堂紀(jì)律,、課間文明,。

4、 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、 加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,，并用多種方法開(kāi)展教育,。

6、 定期開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、 定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

8,、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》。

四,、采取的主要措施

1,、 向?qū)W生說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè);

2、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》,， 積極上好每一堂班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育;

3,、充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力;

4,、 教育學(xué)生從小事做起,，讓學(xué)生從做小事的過(guò)程中學(xué)到做人、做事的真諦,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十五

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間xx級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，學(xué)生即將離校,，四年培養(yǎng)工作也將做個(gè)總結(jié),，在這大四的關(guān)鍵時(shí)期,，我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè),、保穩(wěn)定,。

一、抓畢業(yè)

目前全教育班畢業(yè)率72%,，還有70名學(xué)生有不同程度的掛科,，本學(xué)期初將對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總，同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，從學(xué)校和家庭兩方面著手,。

其中掛科門(mén)數(shù)10門(mén)以上的有6人，其中2人退學(xué),，4人準(zhǔn)備留級(jí),；

4門(mén)到10門(mén)人數(shù)5人，這部分積極鼓勵(lì),，爭(zhēng)取把所欠學(xué)分控制在20個(gè)學(xué)分以內(nèi),，可以參加結(jié)業(yè)考試；

3門(mén)到4門(mén)人數(shù)15,，這部分學(xué)生積極跟蹤聯(lián)系,，確保畢業(yè)；

1到2門(mén)的40人,，這部分學(xué)生主要是由于大三下學(xué)期我系開(kāi)設(shè)的2科,，軟件工程課程設(shè)計(jì)和微機(jī)接口技術(shù)考試導(dǎo)致大面積掛科，并且大四上學(xué)期沒(méi)有重修,。

總之,，五教的畢業(yè)率我會(huì)積極關(guān)注并且努力陪同學(xué)生一起努力，為08五教學(xué)生的畢業(yè)走向社會(huì)盡一份責(zé)任,。

二,、促就業(yè)

我是第一年做就業(yè)工作，很多工作沒(méi)有頭緒,，在多次與系學(xué)工辦主任學(xué)習(xí)溝通后初步理清頭緒,，認(rèn)識(shí)到畢業(yè)工作中的就業(yè)問(wèn)題需要“耐心、細(xì)心,、責(zé)任心”,，想從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：

1、教育班有80多名學(xué)生在各大培訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn),，他們的就業(yè)問(wèn)題要推遲到實(shí)訓(xùn)結(jié)束,，時(shí)間基本都在3月末四月初，對(duì)于這部分同學(xué)，我會(huì)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況,，保質(zhì)保量的完成他們的實(shí)訓(xùn),，爭(zhēng)取找到一份好工作。

2,、目前考研成績(jī)已經(jīng)出來(lái),，我教育班基本肯定能夠被錄取的5人，還有10多人有可能調(diào)劑,，對(duì)于這部分學(xué)生積極鼓勵(lì)先著手找工作,，雙手都要抓。

3,、其他在校學(xué)生,，督促他們完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí)，做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次,，時(shí)時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。

4、總之,，對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,，要細(xì)心的做好每個(gè)情況跟蹤，同時(shí)心中要有責(zé)任心,，是我的學(xué)生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好,。

三、保穩(wěn)定

1,、積極宣傳文明離校，提倡學(xué)生骨干和黨員帶頭開(kāi)展“最后一次打掃宿舍”等畢業(yè)愛(ài)校榮?；顒?dòng)

2,、學(xué)校離校實(shí)習(xí)且還未正式畢業(yè)的過(guò)程中，做好學(xué)生的請(qǐng)銷假工作,，保證學(xué)生的出行安全,。

四、黨建工作

1,、黨員發(fā)展

黨員發(fā)展工作一定會(huì)按照學(xué)院黨委的合法程序來(lái)開(kāi)展,，本學(xué)期將在3月發(fā)展最后一批預(yù)備黨員，人數(shù)為7人,。

預(yù)備黨員的選出主要從成績(jī)和骨干經(jīng)歷兩方面考慮,，成績(jī)要求3.0以上，必須要有骨干經(jīng)驗(yàn),，如果骨干經(jīng)驗(yàn)突出可以成績(jī)要求適當(dāng)放寬,，但是最低不低于2.5。

2、黨支部工作

強(qiáng)調(diào)黨員同學(xué)帶頭作用,，黨員同學(xué)要求在就業(yè)問(wèn)題上帶頭,，并且在離校問(wèn)題上做好積極宣傳動(dòng)員。

五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本學(xué)期將制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)和畢業(yè)紀(jì)念衫,，預(yù)計(jì)花費(fèi)20xx元。

六,、學(xué)習(xí)與總結(jié)

輔導(dǎo)員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶,，回顧四年的工作和與學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我認(rèn)為總結(jié)一下四年的一切并從中學(xué)習(xí)和反思,，這也是大四工作的重點(diǎn),，并且是作為一名合格的大學(xué)工作人員必須要時(shí)刻的反思和自我提升。

以上就是本學(xué)期的工作計(jì)劃,，大四學(xué)生對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是工作的重點(diǎn),，大四學(xué)期對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更是人生的新起點(diǎn)，所以本著一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切的原則,，我將認(rèn)真完成我的工作，為我的學(xué)生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十六

一年級(jí)(3)班有學(xué)生49人,，（4）班也是49人。通過(guò)師生一學(xué)期的共同努力,，絕大部分部分上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講,，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，下課能夠按要求完成作業(yè),，具有一定基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)生上課紀(jì)律松懈,，精力不集中,，思想經(jīng)常開(kāi)小差，喜歡隨意講話,，作業(yè)不能及時(shí)完成,，經(jīng)常拖拉作業(yè)，以致學(xué)習(xí)成績(jī)較差,，還需要在新學(xué)期里多和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，共同做好這部分學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作。

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材共六個(gè)單元和一個(gè)總復(fù)習(xí),，分別從數(shù)與代數(shù),、空間圖形、實(shí)踐活動(dòng)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

(一)數(shù)與代數(shù)

1.第一單元“加與減(一)”,。是學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法,，降低了一年級(jí)上學(xué)期孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的難度。退位減法是一個(gè)難點(diǎn),，學(xué)生掌握比較慢,，但同時(shí)也是今后豎式減法的重點(diǎn)所在。所以在介紹的：數(shù)小棒,、倒著數(shù)數(shù),、湊十法、看減法想加法,、借助計(jì)數(shù)器……這些方法中,，孩子們喜歡用什么方法不統(tǒng)一要求，自己怎么快怎么算,，但是要介紹這些方法,。

2.第三單元“生活中的數(shù)”。通過(guò)數(shù)鉛筆等活動(dòng),，經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)的模型的過(guò)程,，會(huì)數(shù)，會(huì)讀,，會(huì)寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù),，在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系，能夠運(yùn)用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流,，體會(huì)數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系,。

3.第五單元“加與減(二)”，第六單元“加與減(三)”在“加與減”的學(xué)習(xí)中,，結(jié)合生活情境,，學(xué)生將經(jīng)歷從具體情境中抽象出加減法算式的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義;探索并掌握100以內(nèi)加減法(包括不進(jìn)位,、不退位與進(jìn)位、退位)和連加,、連減,、加減混合的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算;能根據(jù)具體問(wèn)題,，估計(jì)運(yùn)算的結(jié)果;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加減法解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題,，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。

(二)空間與圖形

1.第二單元“觀察物體”,。學(xué)生將通過(guò)觀察身邊的簡(jiǎn)單物體,，初步體會(huì)從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的發(fā)展空間觀念，

2.第四單元“有趣的圖形”。學(xué)生將經(jīng)歷從上學(xué)期立體圖形到現(xiàn)在平面圖形的過(guò)程,，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形,，正方形，三角形,，圓等平面圖形,，通過(guò)動(dòng)手做的活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平面圖形,，七巧板是孩子喜歡的拼圖,，用它可以拼出很多的圖形，讓孩子們自己動(dòng)手拼,，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展空間觀念能設(shè)計(jì)有趣的圖案。

(三)實(shí)踐活動(dòng)

本冊(cè)教材在第五單元之后安排了一個(gè)大的實(shí)踐活動(dòng),，即“分扣子”和“填數(shù)游戲”,。旨在綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，從根據(jù)事物的非本質(zhì)的,、表面的特征把事物進(jìn)行分類,，發(fā)展到根據(jù)客觀事物抽象、本質(zhì)的特征進(jìn)行不同方式的分類,，促進(jìn)孩子邏輯思維能力的發(fā)展,。同時(shí)，安排學(xué)生填數(shù)游戲,，旨在對(duì)孩子的口算能力,、邏輯思維能力和觀察能力的訓(xùn)練，感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣!

(一)教學(xué)重點(diǎn)

1.熟練計(jì)算20以內(nèi)的退位減法,。

2.會(huì)數(shù),，會(huì)讀，會(huì)寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù),，在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系,，能夠運(yùn)用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流，體會(huì)數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系,。

3,、學(xué)習(xí)并掌握100以內(nèi)加減法(包括不進(jìn)位、不退位與進(jìn)位,、退位)計(jì)算方法,，并能正確計(jì)算;能根據(jù)具體問(wèn)題，估計(jì)運(yùn)算的結(jié)果;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加減法解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題,，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系,。

(二)教學(xué)難點(diǎn)

1.20以內(nèi)退位減法,。

2.100以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法。

(一)情感與態(tài)度：

1.在現(xiàn)實(shí)的情境中理解數(shù)學(xué)內(nèi)容,，利用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)解決自己身邊的實(shí)際問(wèn)題,，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

2.在教師的組織和指導(dǎo)下,，通過(guò)自己的主動(dòng)探索獲得數(shù)學(xué)知識(shí)，初步發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。

3.通過(guò)教科書(shū)里了解更多的有關(guān)數(shù)學(xué)的知識(shí),，體會(huì)數(shù)學(xué)是人類在長(zhǎng)期生活和勞動(dòng)中逐漸形成的方法、理論,，是人類文明的結(jié)晶,，體會(huì)數(shù)學(xué)與人類歷史的發(fā)展是息息相關(guān)。

4.在教師的具體指導(dǎo)和組織下,，能夠?qū)嵤虑笫碌嘏u(píng)自己,、評(píng)價(jià)他人。

(二)知識(shí)與技能：

1.會(huì)數(shù),、會(huì)讀,、會(huì)寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù);在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系;能夠運(yùn)用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流，體會(huì)數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系,。

2.探索并掌握20以內(nèi)退位減法,、100以內(nèi)加減法(包括不進(jìn)位、不退位與進(jìn)位,、退位)計(jì)算方法,，并能正確計(jì)算;能根據(jù)具體問(wèn)題，估計(jì)運(yùn)算的結(jié)果;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加減法解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題,，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系,。

3.觀察身邊的簡(jiǎn)單物體，初步體會(huì)從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的,，學(xué)生將經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過(guò)程,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形,、正方形、三角形,、圓等平面圖形,，初步體會(huì)面在體上，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,。

4.初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加減法解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系,同時(shí)獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展解決問(wèn)題和運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行思考的能力,。

1.認(rèn)真研讀教材,，搞好課堂教學(xué)研究工作，向課堂要質(zhì)量,。充分利用學(xué)生熟悉,、感興趣的和富有現(xiàn)實(shí)意義的素材吸引學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)參與到各種數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái),，提高學(xué)習(xí)效率,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,。提倡學(xué)法的多樣性,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)。

2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí),。特別是加強(qiáng)計(jì)算教學(xué)。計(jì)算是本冊(cè)教材的重點(diǎn),，一方面引導(dǎo)學(xué)生探索并理解基本的計(jì)算方法,，另一方面也通過(guò)相應(yīng)的練習(xí)，幫助學(xué)生形成必要的計(jì)算技能,，同時(shí)注意教材之間的銜接,，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的整合，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

3.認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。開(kāi)展一幫一活動(dòng)，與后進(jìn)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,，及時(shí)反映學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況,，促使其提高成績(jī)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心與決心,。

4.加強(qiáng)口算練習(xí),，逐步提高學(xué)生計(jì)算的能力。

5.能掌握一些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法,，逐步提高解答應(yīng)用題的能力,。

6.增加動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使學(xué)生獲得正確的圖形表象,，正確計(jì)算一些幾何形體的周長(zhǎng),、面積和體積。

7.每學(xué)完一個(gè)單元的內(nèi)容,，做到及時(shí)復(fù)習(xí),，及時(shí)考核，這樣可以及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,，以便及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)漏,。

8.從作業(yè)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，不但書(shū)寫(xiě)工整，且準(zhǔn)確率高,。對(duì)每天的作業(yè)老師要及時(shí)批改,，并讓學(xué)生養(yǎng)成改錯(cuò)的好習(xí)慣。

9.向40分鐘要質(zhì)量,，提高課堂效率,。

10.做好培優(yōu)扶差工作，提高數(shù)學(xué)及格率,，力爭(zhēng)使及格率達(dá)95%,。

1.開(kāi)展一幫一活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生,，促使他們的轉(zhuǎn)化,。

2.加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同教育,。

3.思想教育,，轉(zhuǎn)化觀念端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4.根據(jù)學(xué)生的知識(shí)缺漏,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

5.多一份關(guān)心,、幫助,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)他們,，使其體驗(yàn)成功、努力學(xué)習(xí),。

6.因材施教,，重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

7.課堂上多設(shè)計(jì)一些力所能及的問(wèn)題,，讓他們回答,，并逐步提高要求。

8.加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo),、抓質(zhì)量,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十七

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃為參考,，整體把握課程內(nèi)容，從語(yǔ)文課程作為基礎(chǔ)學(xué)科的特征出發(fā),，緊緊抓住語(yǔ)文應(yīng)用能力,、審美能力和探究能力的培養(yǎng),，通過(guò)必修5及選修模塊(中國(guó)文化經(jīng)典研讀)的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，扎實(shí),、穩(wěn)步地推進(jìn)高中語(yǔ)文新課程的實(shí)施。為高三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

本學(xué)期完成人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)必修5和選修(中國(guó)文化經(jīng)典研讀)的全部?jī)?nèi)容,。

小說(shuō)單元的教學(xué)主要注意把握小說(shuō)的主題和情節(jié);散文教學(xué)重點(diǎn)是品味散文優(yōu)美的語(yǔ)言和感人至深的表現(xiàn)技巧;文言傳記閱讀在于強(qiáng)化字詞句的積累，提高文言文的閱讀能力;詩(shī)詞鑒賞重點(diǎn)在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力;科普文章教學(xué)重點(diǎn)是理清作者思路,，歸納概括科普文章的論點(diǎn),，體會(huì)語(yǔ)言風(fēng)格：準(zhǔn)確、嚴(yán)密而又不乏情趣,。

而文言教學(xué)之積累是重點(diǎn)難點(diǎn)

1,、教材分析：高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年，從教材上來(lái)看,，既有必修教材的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的提升,，也有選修教材的遷移、擴(kuò)展與探究;寫(xiě)作上則要求學(xué)生努力寫(xiě)出有思想,、有內(nèi)容,、有情感、有見(jiàn)地的文章,，在四個(gè)方面上下功夫：緣事析理要深刻,，謳歌親情要充實(shí)，鍛煉思想有文采,，注重創(chuàng)新寫(xiě)新穎,。寫(xiě)作要求更高，既解決“寫(xiě)什么”,，又指導(dǎo)“怎么寫(xiě)”,，利于學(xué)生寫(xiě)作能力的提高。

2,、學(xué)生分析：

學(xué)生在高一階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)還處在比較被動(dòng)的狀態(tài)下,，對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣欠佳。語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,，但課外遷移不夠,，進(jìn)入高二階段，閱讀和寫(xiě)作能力還有待加強(qiáng),。

高二(398k,、399k)都是新組建的文科班，男女基本平衡,。雖說(shuō)是文科班,，但學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)還比較被動(dòng),，對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣欠佳，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)參差不齊,，整體閱讀能力差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上進(jìn)心不強(qiáng),，任務(wù)比較艱巨,。

1、提高備課質(zhì)量,，學(xué)習(xí)新大綱,，鉆研新教材，探索新教法,，體現(xiàn)知識(shí)和能力要求,，充分發(fā)揮教師的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

2,、運(yùn)用各種方法，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力,，拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間,。

3、充分利用好教學(xué)時(shí)間：利用好早讀課的語(yǔ)文朗讀,，提出朗讀要求;課前開(kāi)設(shè)三分鐘候課或小演講等活動(dòng),。

4、強(qiáng)化語(yǔ)文知識(shí)的積累,，為下階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

大量閱讀報(bào)紙、雜志,、名

著,、網(wǎng)絡(luò)上各類有益內(nèi)容，每周閱讀五千字量以上的課外書(shū),，摘記佳作精彩片斷內(nèi)容不少于五百字,，堅(jiān)持寫(xiě)周記隨筆，堅(jiān)持美文鑒賞(旁批,、尾批,，組員跟帖)，最大限度地拓寬學(xué)生視野,。

除此還包括：初,、高中課文背誦篇目識(shí)記，課外詩(shī)詞名句的積累;文學(xué)常識(shí)、文化,、文史常識(shí)的積累;語(yǔ)音,、成語(yǔ)的積累與運(yùn)用。班級(jí),、小組經(jīng)常進(jìn)行古詩(shī)文背默,、精美文章、練字書(shū)法比賽,。

5,、注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強(qiáng)化綜合能力的培養(yǎng),，積極開(kāi)發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外,，溝通平行學(xué)科,，創(chuàng)造性地開(kāi)展各種活動(dòng)，努力提高語(yǔ)文素養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文能力的可持續(xù)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)終身受用，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。6,、寫(xiě)作教學(xué)：

作文訓(xùn)練以隨筆和大作文兩種形式為主，寫(xiě)作內(nèi)容有任務(wù)性和隨意發(fā)揮相結(jié)合,，主要訓(xùn)練記敘文,，散文，倡導(dǎo)抒寫(xiě)真情實(shí)感,。大作文一月一次統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一批改，以期提高效率,。

⑴以學(xué)生的寫(xiě)作實(shí)踐為主,，適當(dāng)加以必要的寫(xiě)作指導(dǎo)。

⑵結(jié)合湖南高考實(shí)際,，順應(yīng)寫(xiě)作變化,，適當(dāng)借鑒和吸收新的技巧和做法，讓學(xué)生盡情寫(xiě)作,，充分發(fā)揮學(xué)生積極性和創(chuàng)造性,。

⑶每月進(jìn)行四次作文訓(xùn)練，兩次為學(xué)生自己練筆,，兩次為正式限時(shí)作文,，老師認(rèn)真批閱，或師生共同批閱。

第1-2周 小說(shuō)單元

《林教頭風(fēng)雪山神廟》3

《裝在套子里的人》1

《邊城》2

名著導(dǎo)讀《三國(guó)演義》2

作文輔導(dǎo)2

第3-6周 古代抒情散文

《歸去來(lái)兮辭》3

《滕王閣序》4

《逍遙游》3

《陳情表》3

梳理探究《古代文化常識(shí)》1

梳理探究《文言詞語(yǔ)和句式》1

作文輔導(dǎo)2

第7-8周 文藝評(píng)論,、隨筆

《咬文嚼字》2

《說(shuō)“木葉”》2

《談中國(guó)詩(shī)》2

梳理探究《有趣的文言翻譯》1

20xx高二語(yǔ)文教師下學(xué)期工作計(jì)劃

作文輔導(dǎo)2

第9-10周 自然科學(xué)

《中國(guó)建筑的特征》1

《作為生物的社會(huì)》1

《宇宙的未來(lái)》1

作文輔導(dǎo)2

名著導(dǎo)讀《堂吉訶德》1,。