演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿題目篇一

大家好!今天是9月10日——教師節(jié),。在第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節(jié)日的問候:老師,，您辛苦了!

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,，知識精深的老師。教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價,。您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您的愛,，天下最偉大，最高潔,。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

親愛的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓返接肋h(yuǎn)!

謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿題目篇二

尊敬的老師們、同學(xué)們,，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師,。

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié)。同學(xué)們,，你們知道明天是什么節(jié)日嗎?明天，我們將迎來中華人民共和國第xx教師節(jié),。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè),。

教師,，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重,。師者，傳道,、授業(yè)、解惑,。教師，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國,，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的,。

有人把教師比做紅燭，燃燒著自己,，明亮了別人，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花,。同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛的老師的心中,。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂，擁有幸福,。

相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲:老師，您好!

教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿題目篇三

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表六年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

敬愛的老師們,，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里,，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺,，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力,。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá),，日新月異。

教師,，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌。

師應(yīng)該是有魂的,，長青，是為師魂,，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力,，它又如方竹,，氣節(jié)傲然,，寒中飄香。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

老師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情,，

請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!

教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、教練,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!非常榮幸由我代表全體同學(xué)在今天升旗上演講。一年一度的教師節(jié)馬上就要來臨,。在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師,、教練道一聲：節(jié)日快樂!自古逢秋悲寂寥，然而今日秋時,，更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,，豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴(yán)，它仿佛在提醒我們：在這最美的季節(jié)里,，有一個人,，有一個節(jié)日屬于他,，有一份感激應(yīng)為他而升華。那個人的名字不必提,，那個節(jié)日的名字不必說，但我們與他的點點滴滴卻永遠(yuǎn)不該被忘記,，請聆聽,，請回憶，請感激,。

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。老師，我知道您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小,，不懂得你們的苦心，其實,，我們已經(jīng)長大了。我們,，懂您。

您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢?可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們，樓道里亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

我很自豪,，我是中華武校的一名學(xué)生,。這里有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識淵博,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有嚴(yán)格謹(jǐn)慎,，精神飽滿卻不失溫暖的教練，還有團結(jié)友愛,，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，是我們每一武校學(xué)生的幸運。這里,，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開,。既然,，時代賦于我們光榮的使命,，我們就應(yīng)該走出最好的學(xué)生時代“

感謝老師,，是您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任。感謝教練,，是您讓我們成為有毅力，能堅持的人,。您用實際行動向我們證明：訓(xùn)練不是一種辛苦，而是一種磨礪和堅強,。

最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師,、教練謝謝您們,。

教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿題目篇五

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”,，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們將迎來了第三十二個教師節(jié),，請允許我代表沙井中心小學(xué)所有的學(xué)子,，向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。

忘不了我們課上調(diào)皮,、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您,，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈,，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗,。

忘不了當(dāng)我們生病孤獨,、心情落寞時，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄,，回到班級，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”,，您讓我們超越了自我，奪取了成功,。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量!

這就是我們的老師們,，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生,，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯,，不僅為我們傳授知識,，更為我們樹立了做人的典范,。太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心,，永遠(yuǎn)不會忘記，因為,，老師教會我們懂得感恩,。

敬愛的老師,，我們以自己能成為沙井中心小學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木,、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們,，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進(jìn),，互相監(jiān)督，為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學(xué)而努力!

最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂,、身體健康,、萬事如意!

教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿題目篇六

尊敬的老師們：

在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

回想三年前,，我們牽著家長的衣襟站在您面前時,，滿臉的困惑，滿眼的迷茫,，對世界、對人生,、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,，就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進(jìn)發(fā),。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起,。”雖然,，我當(dāng)時不太明白它的含義,，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,，三年后的今天，我們成了一個個有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的畢業(yè)生，并且為進(jìn)一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)現(xiàn),，三年來，我們成長了,，老師卻蒼老了許多,?？矗?dāng)年青春美貌的老師因勞累,，臉上添上了皺紋;看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了,。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句,。老師,，雖然歲月奪取了你的年華,，雖然辛苦使你的容顏減色，但是,，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增,。您在我們心中，永遠(yuǎn)是那么完美,，那么高大。

有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,，校舍陳舊,，有人嫌我們學(xué)校不是重點，而我卻要說,，我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。因為這里有敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,，默默地奉獻(xiàn)，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生,。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的,。

今年，就是我們即將畢業(yè)的時候,，對老師的恩情，我們無以為報,，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)搞得更好,，在畢業(yè)時考出好成績，給老師,、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人,，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。

母校,，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,，他日我一定要讓你以我為豪,。

最后,，再次祝老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿題目篇七

人間趣事真是數(shù)不勝數(shù)。

大家好,，我叫鱸魚,。真是幸運,，這么快就走進(jìn)了初中的大門，不過這是我初一的想法,，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由初一轉(zhuǎn)到了高年級初二了,。哎，要說初二,，那可真不輕松啊!

開學(xué)這天,，我們涕淚交加,，相互擁抱(當(dāng)然，有點夸張)以表思念之情,。這天晚上,，宿舍里好不熱鬧,，快打鈴時，大家紛紛掏出秘密武器抵擋敵人的百萬大軍掛蚊帳驅(qū)蚊,。哦,，因為明天就要搬宿舍了,，所以我沒買掛鉤掛蚊帳(浪費錢么)。晚上熄燈鈴一響,，大家就紛紛臥倒了,。我正睡的美呢!半夜忽然感到奇癢難止，于是用手抓撓,，不碰不知道，一碰嚇一跳,。身上至少有20幾個大包,。我急忙用被子捂住全身,，不管什么冬季夏季了,，熱得直冒汗,。，可蚊子竟絲毫不懂得憐香惜玉,，竟開始進(jìn)攻我的臉部，我只好把臉也蒙起來,，這樣熬過了一夜以我渾身大包的結(jié)局劇終,。

終于進(jìn)入新宿舍了,，真不錯。先不說它破不破,，至少蚊子少,，能睡個好覺啊!而且這次換宿舍,，我還到了下鋪，真是美哉樂哉?？墒菍W(xué)習(xí)的日子就不好過了，老鼠(數(shù)學(xué)老師)and老鷹(英語老師)竟通通的換了人,，學(xué)校的良心真是大大的壞了,。真命苦，每天作業(yè)多的要打手電筒才能做完,。這幫老師簡直禽獸不如,。天哪，我不活啦!作業(yè)實在太多,。對!跳樓去，可跳樓會造成環(huán)境污染,，既然不能跳樓，那就找快豆腐撞頭吧,，看能不能撞死?？墒菦]死,，沒法,，還是繼續(xù)寫作業(yè)吧。

班內(nèi)趣事可真多,，這不,，上著歷史課呢,，歷史老師正問問題，叫起我后面的“齋滕先生”回答,，可“齋滕先生”不會，于是說：“窩拿直到(我哪知道)”同學(xué)們哄笑,。中午也很有意思，午自習(xí)時,，初一那幫小孩踢了一下我們宿舍的墻,，下午自習(xí)后,，我前面的毛毛說：“今天初一的踢我們墻了?！蓖劳跤钚抡f：“也踢我們的了?！蔽乙宦牬蠛粼唬骸拔覀円彩??！闭f完，我和王宇新暴笑,，我倆是一個宿舍的。

晚自習(xí),，大家正趕作業(yè)，新老鼠又來講鼠學(xué)題,，真煩,，他像個娘娘嗆，因為他眼睛尖的好比老鼠,，所以我們只好放下屠刀，立地聽佛經(jīng)了,，只見老鼠口若懸河，滔滔不絕,，吾正迷其中(愣神),，忽見老鼠大喝一聲：“干什么呢?”吾立即做出萬分驚恐之狀,，欲打動老師饒我不死,，誰知老師仍是怒氣沖沖走來，近了,，近了，不過沒在我這停下,，而是走到了我的后桌?！澳銈冊诟墒裁?”我嚇的大氣不敢喘一個,，這時，只見“瘋哥”手拿一只綠色超級大螞蚱,，向老師扔去，可能是老師跟齋滕先生正瞪的火熱,，竟沒察覺，我差0.001秒就笑了出來,，還好以我堅韌不拔的毅力忍住,，老師終于轉(zhuǎn)過身走回講臺,，我剛要笑,，他卻又回過頭來：“你給我站著?！蔽抑缓迷偃獭＠蠋熡洲D(zhuǎn)過身去了,，只見那只螞蚱在老師后背耀武揚威，老師又叫另一位同學(xué)回答問題,，卻叫錯了名字,，于是借此機會我們狂笑不止，想不到老鼠竟隨著我們也笑了一下,，哈，沒見過這么笨的老師,。

這些天真是相當(dāng)勞累，整得俺痛不欲生(呵呵,，有點夸張)，但我轉(zhuǎn)念一想：為國捐軀,，死而后已,，于是我視“死”如歸,，沖向敵陣，雖然戰(zhàn)敗幾次,，但最后還是過了關(guān)(作業(yè)都抄襲完了，嘻嘻),。

真奇怪，新老鷹是不是前世跟俺有愁啊,，俺這人吧,，超愛與周公下棋,，雖然外表精神抖擻，但把手往我眼前晃晃,，就知道我去哪了,。而老鷹卻在兩天之內(nèi)提問我數(shù)次,，真可惡，沒看到我不舉手嘛!非叫我,，他是不是把我當(dāng)成他老師了,，不停問我問題?；蛘呤俏抑忍撸B老師都被我魚兒的魅力所吸引,。

第二天一大早，我和四位同胞“早早的”起來去班上,，誰知語文老師卻站在班門口，等我們走近,，他大喝一聲：“你們真是掐點來啊，這么晚,，這一次放過你們,，下一次可就別怪我不客氣了?！蔽覀兓抑樧哌M(jìn)班,，一看表,，什么嘛!還差兩分鐘才上課，一時間怨聲四起,，大罵老語不義。

教師節(jié)這天,，被老語罵的事也忘了。在全體成員對老鼠說完教師節(jié)快樂后,，老鼠說：“thankyou?！币粫r間笑聲四起。老鼠在黑板上畫直方圖,，粉筆發(fā)出嘶嘶聲，有同學(xué)說了句：“噪音,。”老鼠憤怒的轉(zhuǎn)過頭：“多少分貝?”全班哄笑,。

今天語文課也超有意思。小成成(老語)講〈陋室銘〉,，不知在哪摘來一段話,，在多____上放,，真是妙趣橫生：“分不在高，及格就行,，學(xué)不在深，作弊則靈。斯是教室,，唯我閑情。小說傳的快,，雜志翻的勤，琢磨打籃球,，尋思游戲廳，可以打瞌睡,，觀窗景,，無書聲之亂耳,，無復(fù)習(xí)之勞心。自習(xí)說閑話,，講課聽不進(jìn)，心里說：‘混帳文憑,。’”

下午來了個老先生,，讓我們樂了一下。,。他一進(jìn)門，操著一口黃驊話說了一大串,，就找了把椅子坐下來。這時,，老鼠扭搭扭搭走進(jìn)來了，說了幾句話,，才看見那個老先生。于是急忙用手捂嘴,，哈，其樣跟乖女生不相上下，全班哄然大笑!想不到老師竟然臉紅了,。我們更是暴笑不止。

今天是個特別的日子,，答對了今天是9月10日教師節(jié),，我早早的就讓媽媽陪我去買花了,。

我格外的興奮，就像我是老師一樣,，等待著學(xué)生給我送花。來到學(xué)校門口,，那里買花的人好多，我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什么好,。這時，靠近我的一個花攤的老板笑瞇瞇地對我說：”買康乃惜吧,?！睂Π?，老師無微不至的關(guān)心我們，不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的,。和媽媽告別之后，我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,，迅速打掃，坐在位子上,，焦急的等著老師。啊,，老師來了,，我雙手捧著鮮花,，來到老師面前，興奮的說：“何老師,，祝你節(jié)日快樂!”何老師接過花,，露出微笑地說：“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。

我最后想說一句話：“老師們,，你辛苦啦!”

教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿題目篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!

學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

是誰,，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗,。是誰，把調(diào)皮的我們教育成體貼,、幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長!

感恩老師,，給我頑強的翅膀,，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長;感恩老師,，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師，給我無限的前途和光輝,，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來,。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

老師的愛,，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情。

感恩老師,，給我豐富的知識;感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師,，給我指明人生的方向,。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,，我的老師!

謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿題目篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛老師們：

大家上午好,！

人們都說：“學(xué)校是我們第二個家，而老師是我們第二個母親,?！薄袄蠋熓且晃粓@丁，她養(yǎng)育的花是祖國的后代,。”還有人說：“一位好老師,，勝過萬卷書?！薄耙蝗諡閹?，終身為父?！?/p>

老師的愛,，如太陽般溫暖，如春風(fēng)般和煦,，如清泉般甘甜。我的語文老師是邵老師,，她既和藹可親又非常嚴(yán)格。但邵老師對學(xué)生從來都是一絲不茍,。

邵老師上課時，總會講些課外知識,，和自己親身經(jīng)歷過的事。從來沒有拖堂,。因此,，我特別喜歡語文課,。

我在老師家們玩練習(xí)。那時候是夏天,，可是天空也有點灰，走廊里沒有燈顯得更加幽靜,。在一個走廊上，沒有燈,，沒有人，只有一絲絲光線從旁邊射出來,。我便在這里練習(xí)，在這里練習(xí)格外輕松,，因為沒有人來評價你，也沒有人來看你,，使你的心情格外好,。雖然只有一絲絲光線,，但練習(xí)起來事半功倍,。

我就這樣在老師家練習(xí),，1天，2天,，3天，4天,。到了第五天,，我去參加補賽，我發(fā)揮出了正常水平,，得了9.39分，獲得了二等獎,。要知道，第一次參加比賽就有二等獎已經(jīng)很不錯了,。我知道,，這都是老師的功勞。

老師的愛是一次警告,，一次挺行，也是一次關(guān)心,，一次幫助。

教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿題目篇十

在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表六年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

回想六年前,，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫，對世界,、對人生,、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,，就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進(jìn)發(fā),。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起,。”雖然,，我當(dāng)時不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導(dǎo)下，六年后的今天,，我們成了一個個有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進(jìn)一步深造打下了堅實的基礎(chǔ),。

我們的每一點進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音,，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記,，我們生病時你關(guān)切的目光，遇到困難時你親切的問候,、及時的幫助，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑,?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心,，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人,，這樣奮斗,，怎樣為國家做貢獻(xiàn),。我時常在心里說：“我長大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師,。”老師,，你棵知道，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑,。

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時候,，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來,，我們成長了,，老師卻蒼老了許多,。看,，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋;看,，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,，今天頭上已有了幾根銀絲,，走路時背也有些彎了,。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色,，但是,，我們對您的情,，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,，永遠(yuǎn)是那么完美，那么高大。

有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點,，而我卻要說,，我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。因為這里有敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊伍,。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻(xiàn),，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

明年,，就是我們即將畢業(yè)的時候,，對老師的恩情,，我們無以為報，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間,，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時考出好成績,，給老師、給母校一個真誠的回報,，用我們的成績告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。

母校,，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師,。今日我以你為榮,，他日我一定要讓你以我為豪,。

最后，再次祝老師們節(jié)日快樂

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教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿題目篇十一

在這艷陽高照,，金風(fēng)送爽的美好日子里，我們的新學(xué)期又開始了,。今天我們又迎來了我國第xx個教師節(jié)，我懷著無比喜悅,、無比激動的心情參加這次開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會，并代表中學(xué)部同學(xué)講幾句話我深幸,！

首先，請允許我代表中學(xué)部的同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝,！

敬愛的老師,，您們所從事的事業(yè),，是小草的事業(yè)，是鋪路的事業(yè),，是蠟燭的事業(yè)，是春蠶的事業(yè),，是建設(shè)中國特色社會主義的崇高事業(yè)，真正是太陽底下最光輝的事業(yè),！

敬愛的老師,，您們的生活是清貧的,，但您們所擁有的是千千萬萬學(xué)生誠摯的愛,。還有誰比你更富有,，更幸福呢？

雖然粉筆染白您們的鬢,，會淹沒您們的青春，但回顧一下,，那滿天下的桃李，又是何等喜人,，你們托起了一輪輪太陽，塑造了一顆顆璀璨的明星,，于是,，世界才如此多彩,，祖國才日趨強盛。

我們相信老師您不會衰老,，就像相信星星永遠(yuǎn)不會隕滅一樣，即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),，歲月的皺紋爬上您的面龐，您也不會衰老,，您的眼睛,，您的言語,，只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,，才有了永恒的生命，世界和我們擁有了您,，才變得年輕,，,，是的，世界和我們擁有了您,，才變得永遠(yuǎn)年輕，還有,，我們敬愛的兩位校長，因為有您創(chuàng)辦的文武學(xué)校,，我們才會到些學(xué)文,，學(xué)武,，中華武術(shù)才會

在我們遼南大地上光大發(fā)揚,，你們?yōu)榱宋覀兾湫g(shù)長進(jìn)，學(xué)業(yè)提高,，你們?nèi)绽砣f機,，嘔心瀝血，我們從心底敬仰你們,，感謝你們?yōu)槲覀兛蓯鄣男@就造了我們的意志和健康，實現(xiàn)了我們文武兼?zhèn)涞睦硐?，我們用什么來報答校長老師們的養(yǎng)育之恩呢,？

在這開學(xué)儀式，我們決定做到如下幾點：

一,、要尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，講文明懂禮貌,。

二、要樹立為國為民而學(xué)習(xí)而練武的思想,，我們要努力學(xué)習(xí)實踐，自覺遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,，做有理想，有道理,，有紀(jì)律,，有文化的一代新人。

三,、刻苦鉆研，勤于思考,，抓緊時間，把各門功課學(xué)深學(xué)透,，學(xué)出成績,。

四,、講究武德，在訓(xùn)練課中,，聽從教練指揮，克服怕苦怕累的思想,，把武術(shù)練好，爭取在今后各項武術(shù)大賽中,，再創(chuàng)佳績！

五,、保持校園清潔衛(wèi)生,，創(chuàng)建和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

總之,，我們要積極進(jìn)取，不斷充實自己,，爭取做合格的中學(xué)生，為小學(xué)部的同學(xué)們做個好榜樣,，決不辜負(fù)我們校長,、老師,、教練的希望，請大家看我們的實際行動吧,！

最后，祝全體老師,、教練節(jié)日快樂，身體健康,，希望全校學(xué)生們，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天向上，謝謝大家,！

教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿題目篇十二

教師是園丁，教師是路標(biāo),，教師是擺渡人，這是對教師傳道育人精神的贊美,。工人勞動創(chuàng)造出實用的產(chǎn)品,，農(nóng)民勞動創(chuàng)造出豐富的食糧,，科技人員的勞動是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人,。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈!

魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時時記起他,，在我所認(rèn)為我?guī)熤校亲钍刮腋屑?，給我鼓勵的一個。他的性格,，在我的眼里和心里是偉大的,，雖然他的姓名并不為許多人所知道,。他所改正的講義,，我曾訂成三厚本，收藏著,，將作為永久的紀(jì)念,。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對面,。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時,，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來,，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義,、為自由奮筆疾書的不懈動力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。

在處于成長期的學(xué)生的心靈里,，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行,、一舉一動都會在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時時刻刻起著耳濡目染,、潛移默化的作用,。

“師也者,，教之以事而喻諸德也?！敝麜覇⒐ο壬诨貞洷本煼洞髮W(xué)老校長陳垣對他的教導(dǎo)時，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文,，記錄下陳先生對他的“耳提面命”：一個人站在講臺上要有一個樣子，和學(xué)生的臉是對立的,，但感情不可對立;萬不可有偏愛、偏惡,，萬不可譏誚學(xué)生，以鼓勵夸獎為主,。淘氣或成績不好的，都要盡力找他們一小點好處,，加以夸獎。不要發(fā)脾氣,。站在講臺上即是師表，要取得學(xué)生的佩服……

正如教育家加里寧所說,，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為,、生活方式以及對日常生活的態(tài)度,。教師不僅是用自己的學(xué)識教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語言去傳授知識,，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈,。

父母給了我們身體,，是老師給了我們靈魂!

師者，表率也,。毫無疑問教師是我們做人的榜樣，那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢?教師不僅自己有著高尚的品德,，而且時刻做到以身作則,。教師是我們成長道路上的躬行示范者,。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。

教師是品德示范者,。為人師表，率先垂范,。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時,，這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人,，教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象,，而且教師更為學(xué)生,、為我們大家樹立了良好的品德樣板,。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動,。

1997年12月5日9時45分，陜西省某地發(fā)生4.8級地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫,。與此同時，在西安市某大學(xué)校園四樓的一所教室里,，一位白發(fā)蒼蒼的老教授正在給學(xué)生講課,。大樓搖了一下，所有的學(xué)生連同教授的身體也搖了一下,。

教授的心一驚：“可能是地震?！比欢?dāng)他開口時卻說：“同學(xué)們有序離開教室,，到教學(xué)樓前的空地集合,?！睂W(xué)生似乎明白了一點什么,，魚貫而出。

在另一所自習(xí)教室里,，隨著一聲大喊：“地震啦!”亂作一團的學(xué)生在一股強大的推力下向外奔去……

當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點人數(shù)發(fā)現(xiàn)：只有老教授未下來,。正在這時,，老教授出現(xiàn)在樓門口,，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋,。

地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時刻,，彰顯人格,。在生命最危急關(guān)頭,，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范,。

在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”,。這既是對未來的準(zhǔn)教師們的教誨和要求，也是對教師品德的高度概括,。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實學(xué)和高尚品行,，更可貴的是成為人世和社會的楷模：“以令率人，不如身先”,，“知行合一，行勝于言”,。

在一個新學(xué)期開始的秋天，北京大學(xué)一位外地來的新生背著大包小包走進(jìn)了校園,，實在太累了,，他就把大包小包放在路邊,。這時正好一位老人迎面走來，這位新生走上去說：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答應(yīng)了,。

這位年輕的學(xué)子輕裝地去辦理了各種入學(xué)手續(xù)。一個多小時后回來,，發(fā)現(xiàn)老人還在那里盡職盡責(zé)地為他看著行李。一聲謝過后,，兩人各自走了,。

幾日后,，在開學(xué)典禮上，這位新生驚訝地發(fā)現(xiàn),，主席臺上就座的北京大學(xué)一位副校長正是那天替自己看包的老人。

誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情,，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!

她，本是一個活潑開朗,、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸?？鞓返耐辏瑩碛袪N爛的微笑,，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間,，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去,，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去,，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù),，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁,。

劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼,，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑,，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我,，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,，一切變得灰暗,。到了該上學(xué)的時候，女孩哭著鬧著要上學(xué),，父母看著這一切，心都碎了,。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動,。這一幕，使人們流下了心酸的淚水,，大家大力地搞募捐活動,，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火,。20xx年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費治療,，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下,，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了,，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補的,。

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康,，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命,，我們就沒有了幸福，沒有了一切,。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學(xué)生,，更要珍惜自己的生命,，珍惜自己的健康,，珍惜家庭的幸福,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則,，加強安全意識,，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時,，多一份兼讓與耐心,，文明禮讓互相尊重不闖紅燈,，走人行橫道，絕不能為貪一時之快,，橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,，我們的生活才會多彩,，我們才會遠(yuǎn)離悲傷,。

同學(xué)們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手，以自己的交通行為,，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚,。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗!

教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿題目篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、教練,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!非常榮幸由我代表全體同學(xué)在今天升旗上演講。一年一度的教師節(jié)馬上就要來臨,。在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師,、教練道一聲：節(jié)日快樂!自古逢秋悲寂寥，然而今日秋時,，更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,，豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴(yán),，它仿佛在提醒我們：在這最美的季節(jié)里,，有一個人，有一個節(jié)日屬于他,，有一份感激應(yīng)為他而升華。那個人的名字不必提,，那個節(jié)日的名字不必說,，但我們與他的點點滴滴卻永遠(yuǎn)不該被忘記,，請聆聽,，請回憶，請感激,。

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。老師,，我知道您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小,，不懂得你們的苦心，其實,，我們已經(jīng)長大了。我們,，懂您。

您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,，園丁的職責(zé),，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,，樓道里亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

我很自豪,，我是中華武校的一名學(xué)生。這里有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo),，有學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，有嚴(yán)格謹(jǐn)慎，精神飽滿卻不失溫暖的教練,，還有團結(jié)友愛,，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，是我們每一武校學(xué)生的幸運。這里,，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然,，時代賦于我們光榮的使命，我們就應(yīng)該走出最好的學(xué)生時代“

感謝老師，是您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任。感謝教練,，是您讓我們成為有毅力，能堅持的人,。您用實際行動向我們證明：訓(xùn)練不是一種辛苦，而是一種磨礪和堅強,。

最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師、教練謝謝您們,。