人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)足球教學(xué)計(jì)劃表篇一

1,、進(jìn)一步建立腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)球動(dòng)作概念,。

2,、鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)動(dòng)作和對(duì)球的控制能力,、支配能力,，發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智,、果斷,、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致,、密切配合的.集體主義精神,。

二、重,、難點(diǎn)：

1,、重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢、停球--準(zhǔn)確的腳型及觸球的部位,、力量,。

2、難點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢,、停球技術(shù)--協(xié)調(diào)配合和腳對(duì)球的控制掌握能力。停球時(shí)伸腳提前量和及時(shí)后撤的掌握,。

三,、教學(xué)過(guò)程：

（一）準(zhǔn)備部分（10）

1、繞操場(chǎng)慢跑（3’）學(xué)生成兩路縱隊(duì)繞操場(chǎng)慢跑兩圈,，慢跑時(shí)速度均勻精神飽滿,，隊(duì)列步調(diào)一致。

2,、熟悉球性（7’）

教師先進(jìn)行各種方法練習(xí)和講解,，然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習(xí)。組織形式為散點(diǎn),。

學(xué)生通過(guò)各種練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的球感和對(duì)球的興趣，改善腳對(duì)球的控制能力，進(jìn)一步熱身,，同時(shí)活躍課堂氣氛,，為基本部分做充分的準(zhǔn)備。

（二）基本部分（30’）

一,、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)

動(dòng)作要求：直線助跑,，腳尖正對(duì)出球方向，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右,，大腿外展,，腳底與地面平行，腳尖微翹,，踝關(guān)節(jié)緊張,，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出,。

重點(diǎn)：支撐腳站位

難點(diǎn)：腳型固定

組織：全班兩人一組,，每組一球，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)

教法：

1,、講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球

2,、給學(xué)生做正確示范動(dòng)作

3、學(xué)生練習(xí)時(shí),，巡回輔導(dǎo),，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

要求：認(rèn)真聽(tīng)講解，仔細(xì)觀察教師示范,，明確支撐腳站位,。

（1）踢固定球，做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習(xí)

（2）兩人一球,，一人用腳底擋球,，另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí)

二、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球

動(dòng)作要點(diǎn)：支撐腳腳尖正對(duì)來(lái)球,，接球腿大腿外展,，腳尖微翹，腳底與地面平行,，腳內(nèi)側(cè)迎球,。

組織：全班兩人一組，每組一球,，兩列橫隊(duì),，相距五米。

三,、教法：

1,、講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球。

2、教師示范,。

3,、兩人一組，隊(duì)形相距五米,，練習(xí)傳球,。

練習(xí)方法：兩人一組，每組一球,，一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球,，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)接球,，然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球,，兩人反復(fù)練習(xí)。

小學(xué)足球教學(xué)計(jì)劃表篇二

,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,，培養(yǎng)集體主義觀念， 通過(guò)訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，增強(qiáng)體能,，促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作,。相信我能行,告別我不行,。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽,。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅,。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。積極進(jìn)取，樂(lè)觀開(kāi)朗,。通過(guò)對(duì)學(xué)生的`訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,，爭(zhēng)取在片比賽中獲得好的成績(jī)，同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ),。

二,、訓(xùn)練對(duì)象

小學(xué)四至六年級(jí),。

三,、訓(xùn)練地點(diǎn)

校足球場(chǎng)

四、訓(xùn)練時(shí)間

1.周二和周四 下午(3：30—5:00) ,。

五,、訓(xùn)練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段

1.制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。

2.培養(yǎng)榮譽(yù)感,、責(zé)任感,，樹(shù)立為隊(duì) 、為校爭(zhēng)光的信念,。

3. 形成梯隊(duì)隊(duì)伍,。

4.培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力 ,。

5.保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng),。

訓(xùn)練作風(fēng)方面：

1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性

六、主要訓(xùn)練手段

身體訓(xùn)練手段：

比賽規(guī)則,、守門(mén)員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑,、變速跑,、曲線跑、急停,、急轉(zhuǎn),、變向等。

技術(shù)訓(xùn)練手段：

踢球,、顛球,、停球、頭頂球,、運(yùn)球,、搶斷球、擲外球,、

綜合技術(shù)訓(xùn)練：

各種一對(duì)一,、二對(duì)二、三對(duì)二攻守,，二三人跑動(dòng)中傳接球配合,、比賽陣比賽

七、訓(xùn)練分段:

a.a,、 培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣;

b,、 培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;

c、 學(xué)習(xí)基本的運(yùn),、傳,、接、射門(mén)等技術(shù)動(dòng);

d,、 培養(yǎng)正確的跑,、跳技術(shù),，發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調(diào)性,、靈敏性和平衡能力;

e,、 通過(guò)分隊(duì)比賽領(lǐng)會(huì)"進(jìn)球與阻止對(duì)方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識(shí)

b:

a,、 進(jìn)一步提高高年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好;

b,、 繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù);

c、 學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運(yùn),、傳,、接、射,、搶和頭頂球技術(shù);

d,、 在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上，形成技術(shù)定型,，并通過(guò)對(duì)抗性練習(xí)和比賽使個(gè)人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,，逐步培養(yǎng)能在對(duì)抗局面下控制球和運(yùn)用攻守的能力

小學(xué)足球教學(xué)計(jì)劃表篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展校園足球活動(dòng),，我校正式啟動(dòng)了校園足球活動(dòng),，半年來(lái)我們按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，努力工作,，取得了較好的成績(jī),，奪得20xx年市長(zhǎng)杯足球賽城區(qū)組冠軍，受到上級(jí)部門(mén)和家長(zhǎng)的肯定和支持,。為進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作,，我們按照上級(jí)有關(guān)要求和我校實(shí)際情況制定我校校園足球工作計(jì)劃：

一、組建好各年齡段的校隊(duì)

學(xué)校繼續(xù)設(shè)立訓(xùn)練點(diǎn),，隊(duì)員在課余時(shí)間將免費(fèi)參加學(xué)校的足球培訓(xùn),，使用學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練器材，根據(jù)實(shí)際情況,，男女隊(duì)各一支(人數(shù)每隊(duì)12人左右),。代表學(xué)校參加各級(jí)少兒足球聯(lián)賽，完成和足球有關(guān)的.各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù),。家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂免費(fèi)培訓(xùn)的協(xié)議,。

二、校隊(duì)的訓(xùn)練以及比賽

1,、訓(xùn)練時(shí)間：周一至周五每天上午6：40-7：20

下午4：00-5：30(冬季大約1小時(shí))

2,、比賽任務(wù)及活動(dòng)：

市長(zhǎng)杯、區(qū)長(zhǎng)杯,、校長(zhǎng)杯等三級(jí)聯(lián)賽,。

學(xué)校舉行的活動(dòng)： 20xx年12月學(xué)校足球節(jié)(包括班級(jí)足球展示、足球征文,、攝影等)

三,、營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化校園足球文化建設(shè)

1,、學(xué)校把以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長(zhǎng)生為目的的足球活動(dòng),，轉(zhuǎn)變以豐富全體學(xué)生校園生活、鍛煉學(xué)生體魄,、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)的群眾性足球活動(dòng),。規(guī)定每周各班都要上一節(jié)足球課，任課教師要科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo),、合理安排教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，加強(qiáng)足球基本功的訓(xùn)練,。如：運(yùn)球繞桿,、接球、傳接,、顛球,、射門(mén)等，讓足球苗子嶄露頭角,，為校足球隊(duì)啟動(dòng)選拔,、組隊(duì)、集訓(xùn)工作把好資格關(guān),。

2,、把足球知識(shí)進(jìn)體育課堂，利用體育課進(jìn)行一些最基本的足球知識(shí)教學(xué),，并在有條件的情況下組織學(xué)生觀看足球方面的視頻音像,。

3、繼續(xù)完善和進(jìn)行學(xué)校足球隊(duì)qq空間的建設(shè)和管理,，及時(shí)更新足球隊(duì)博客上的文章和音像資料,，讓社會(huì)各界和更多的家長(zhǎng)了解校隊(duì)的近況和學(xué)校足球活動(dòng)開(kāi)展的，力爭(zhēng)把學(xué)校足球隊(duì)推向更高的一個(gè)平臺(tái),。

4,、加強(qiáng)班級(jí)足球活動(dòng)的開(kāi)展，3-6年級(jí)各班要利用足球角,、班級(jí)博客等形式加大足球氛圍的營(yíng)造,，使學(xué)生享受到足球帶來(lái)的樂(lè)趣。并建立班級(jí)足球隊(duì)和啦啦隊(duì),，積極參加學(xué)校組織的足球活動(dòng),。

四,、挖掘資源，優(yōu)化校園足球基礎(chǔ)保障,。

學(xué)校要大力支持教師參加各級(jí)足球培訓(xùn),，增強(qiáng) “造血”功能。要求體育教師必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí),，上好每周一次的足球課,。在新的教育思想，新的教育理念的指引下,，加大足球校本課程的開(kāi)發(fā)和研究,，明確各年齡段的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，使校園足球有的放矢的進(jìn)行,。加大校園足球的投入,，重點(diǎn)解決足球場(chǎng)的老化和破損情況，爭(zhēng)取政府和社會(huì)的力量幫扶,，爭(zhēng)取早日翻新,。

小學(xué)足球教學(xué)計(jì)劃表篇四

1、 小足球：熟悉球性及射門(mén)

2,、 游戲: 《搶西瓜》

本課以“健康第一”,，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的課程理念為指導(dǎo)思想，注重學(xué)生身體,、心理等整體健康水平的提高,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情，重視學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng),。通過(guò)小足球射門(mén)的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生足球技術(shù)，體驗(yàn)射門(mén)的樂(lè)趣,，發(fā)展學(xué)生奔跑,、跳躍、靈敏,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識(shí),，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

射門(mén)是足球運(yùn)動(dòng)中最令人興奮的組成部分，青少年天生就有一種射門(mén)的欲望,。通過(guò)小足球射門(mén)與游戲活動(dòng)的教學(xué),，讓學(xué)生掌握射門(mén)技術(shù),，能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng),，發(fā)展奔跑,、跳躍、靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與的積極性,，促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。

我校學(xué)生比較喜歡參與體育活動(dòng),，特別是足球運(yùn)動(dòng),。但由于學(xué)生課余時(shí)間基本沒(méi)能參與到足球活動(dòng)中，只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)提高自己和滿足自己的.欲望,，體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,。因此，在課堂上,，我盡量讓學(xué)生參與練習(xí),，提高足球技術(shù)；課余時(shí)間,，對(duì)部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。

1,、運(yùn)動(dòng)參與：讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng),，充分體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

2,、運(yùn)動(dòng)技能：在練習(xí)與游戲活動(dòng)中,，提高足球射門(mén)的能力，發(fā)展學(xué)生奔跑,、跳躍,、靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,，體驗(yàn)足球射門(mén)的樂(lè)趣。

熟悉球性及腳內(nèi)側(cè),、腳背內(nèi)側(cè)射門(mén),。

控制踢球的部位,、用力大小及方向。

45%

中等強(qiáng)度

小足球12個(gè)

講解示范,、自主探究,、小組合作、反復(fù)練習(xí),、游戲與比賽,、選優(yōu)表演十二、教學(xué)程序

1,、激趣導(dǎo)入（2’)

1.1:體育委員整隊(duì)集合,檢查人數(shù),、服裝。

1.2:師生問(wèn)好,，宣布本課學(xué)練內(nèi)容,，情景導(dǎo)入激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)安全參與體育活動(dòng),，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生,。

評(píng)價(jià)：集合隊(duì)伍快速、安靜,、整齊,，服裝便于運(yùn)動(dòng)，精神面貌好,，有安全參與體育活動(dòng)的意識(shí),。

2、熱身活動(dòng)（8’)

2.1:學(xué)生跟隨排頭慢跑,聽(tīng)到哨聲迅速集合,，并成體操隊(duì)形散開(kāi),。

2.2:徒手活動(dòng)操

評(píng)價(jià)：認(rèn)真做熱身活動(dòng)，注意安全,，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生,。

3、射門(mén)練習(xí)（20’)

3.1定位球射門(mén)練習(xí)（8’)

射門(mén)動(dòng)作要領(lǐng)：

a,、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確,、穩(wěn)定，兩臂要自然張開(kāi)保持身體平衡,。

b,、看得要準(zhǔn)：判斷好來(lái)球的方向、力量和速度,，觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門(mén)角度,。

c、起腳要快：完成射門(mén)動(dòng)作的一剎那，動(dòng)作要果斷,、快速,、突然。

d,、下腳要狠：腳觸球的一剎那,，力量要適當(dāng)，動(dòng)作要狠,。

f,、向前跟進(jìn)：射門(mén)后千萬(wàn)不要止步后仰要隨球向前上步，爭(zhēng)取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作,。 練習(xí)方法：學(xué)生成扇形排列于足球門(mén)前,，從左至右依次用腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)踢球射門(mén),。撿球回來(lái)給本隊(duì)第二人后,，排到右邊隊(duì)伍的后面,，依次每個(gè)點(diǎn)的位置都可以體驗(yàn)到,。

3.2 運(yùn)球射門(mén)（12’)

練習(xí)方法： 學(xué)生成兩縱隊(duì)集合，兩人一組,，互相傳球運(yùn)球至點(diǎn)球處,，一人用力踢球射門(mén)，撿球后從一側(cè)走回到隊(duì)伍后面排隊(duì),，把球給無(wú)球人員,。

評(píng)價(jià)：學(xué)生積極參與，控制好球,，射門(mén)有力度和準(zhǔn)確度,。

4、游戲：“搶西瓜”（6’)

游戲方法：四人一組,，其中一人持球,，并可向任何一同伴運(yùn)傳球， 另有一人搶截球,腳觸到球?yàn)閾尳厍虺晒?即搶到“西瓜”,。抓到者與被搶截球者互換繼續(xù)進(jìn)行,。

4.1教師講解游戲規(guī)則、示范

4.2腳的不同部位都可傳球,，方向靈活多變,。

5、放松總結(jié)（4’)

5.1放松活動(dòng)：球 “寵物”累了,，給它“按摩”全身,。

5.2小結(jié)：生自評(píng)、互評(píng)、師評(píng),。

5.3布置課外練習(xí)任務(wù)：每天練習(xí)提踵50次,；多看足球比賽視頻。

5.4下課,，師生再見(jiàn),，收還器材。

本節(jié)課設(shè)置讓學(xué)生帶“寵物”活動(dòng)的情景,，使各教學(xué)環(huán)節(jié)隨之自然展開(kāi),，為學(xué)習(xí)目標(biāo)服務(wù)，讓孩子們產(chǎn)生喜愛(ài)情緒,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,。 通過(guò)游戲“搶西瓜”，發(fā)展學(xué)生的下肢力量及身體靈活性,， 讓學(xué)生觀察和模仿的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行反復(fù)體驗(yàn)，疊加練習(xí),，有效保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。 學(xué)生能夠積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng)，充分體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。在練習(xí)與游戲

活動(dòng)中,，提高足球射門(mén)的能力，發(fā)展學(xué)生奔跑,、跳躍,、靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),。培養(yǎng)了學(xué)生交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,，體驗(yàn)足球射門(mén)的樂(lè)趣,。

上課開(kāi)始，學(xué)生在看到球“寵物”時(shí)比較興奮 ,，注意力不易集中,，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)令行禁止。講述要求時(shí),，學(xué)生必須持球聽(tīng)講,。學(xué)生練習(xí)時(shí)，可能會(huì)追求快速完成而忽視運(yùn)球質(zhì)量,，教師應(yīng)及時(shí)制止,，采取引導(dǎo),、鼓勵(lì)、督促學(xué)生完成正確動(dòng)作的練習(xí) ,。 教學(xué)中,，力求突出踢球的方法要正確。支撐腳的位置要正確,、穩(wěn)定,，兩臂要自然張開(kāi)保持身體平衡，完成射門(mén)動(dòng)作的一剎那,，動(dòng)作要果斷,、快速、突然,。腳觸球的一剎那,，力量要適當(dāng)，動(dòng)作要狠,。射門(mén)后千萬(wàn)不要止步后仰要隨球向前上步,，爭(zhēng)取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作。學(xué)生要知道并能判斷正確與錯(cuò)誤的技術(shù)動(dòng)作,，互幫互學(xué),。

小學(xué)足球教學(xué)計(jì)劃表篇五

1：利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球,、模擬射門(mén)

2：繼續(xù)進(jìn)行顛,、撥,、拉,、挑球訓(xùn)練

通過(guò)本訓(xùn)練課的練習(xí)，使學(xué)生對(duì)足球球性更加熟悉,，更進(jìn)一步地掌握足球傳遞,、撥、拉,、挑的技巧,，激發(fā)對(duì)足球的熱愛(ài)，提高自主學(xué)習(xí)的積極性,，養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神,。全面發(fā)展學(xué)生身體的`協(xié)調(diào)性，柔韌性,，靈敏度,。促進(jìn)學(xué)生大、小腿,、腰腹肌肉的有序發(fā)育,。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增進(jìn)榮譽(yù)感。學(xué)會(huì)守規(guī)則,、重紀(jì)律,，服從裁判等優(yōu)良品質(zhì)。

利用腳內(nèi)側(cè)正確射門(mén)

小足球若干,、模擬足球墻

（一）文體委員集合隊(duì)伍,、報(bào)數(shù)、清點(diǎn)人員,、報(bào)告老師,、師生相互問(wèn)好。

（二）帶領(lǐng)學(xué)生徒手操練習(xí),。

（三）教師組織學(xué)生繞操場(chǎng)變速跑300米,。

將全班同學(xué)分為四個(gè)大組列隊(duì)站立，分別抽2至3名較熟練的同學(xué)示范練習(xí),，教師巡視并糾正其不規(guī)范動(dòng)作,。

（教師復(fù)述幾種動(dòng)作的關(guān)鍵性要領(lǐng)）

由學(xué)生分組練習(xí)。(教師及時(shí)指導(dǎo)與糾正痼弊動(dòng)作)

談話導(dǎo)入：同學(xué)們喜歡看世界杯足球賽嗎,？喜歡足球運(yùn)動(dòng)嗎,？足球運(yùn)動(dòng)中最經(jīng)典的什么？（點(diǎn)球大戰(zhàn)）好吧,，那么,，我們今天就都是中國(guó)足球明星，來(lái)一場(chǎng)點(diǎn)球大賽,。

（一）利用腳內(nèi)側(cè)踢,、傳球

教師講解踢、傳球動(dòng)作要領(lǐng)：

要求學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)傳,、踢球時(shí),，要根據(jù)球的落點(diǎn)，來(lái)判斷擊球的部位,，并要控制住擊球時(shí)的力量,，把握球的運(yùn)動(dòng)方向。引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行傳球訓(xùn)練,，待學(xué)生有一定的方向感后,，再進(jìn)行踢球練習(xí)。

在操場(chǎng)內(nèi)分別劃兩組平行線,，其間距5至8米,，被分為四組的同學(xué)分別站立于平行線外，兩兩同學(xué)一一相對(duì),，要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)相互間進(jìn)行傳球與踢球訓(xùn)練

（教師在巡視中糾正學(xué)生不規(guī)范動(dòng)作）

（二）利用腳內(nèi)側(cè)射門(mén)

點(diǎn)球大戰(zhàn)開(kāi)始啰,。

在空墻上畫(huà)四個(gè)少兒模擬球門(mén),，在8至10米處點(diǎn)上發(fā)球點(diǎn)，要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行射門(mén)訓(xùn)練,。

闡述動(dòng)作要領(lǐng)：引導(dǎo)學(xué)生注意舒展的助跑,、足球的落點(diǎn)、球的運(yùn)行軌跡,、擊球點(diǎn)等等,。

（教師做示范性的射門(mén)分解演練，抽出3至5名學(xué)生練習(xí)教師點(diǎn)評(píng)）

組織學(xué)生分組進(jìn)行射門(mén)練習(xí),。

教師巡視指導(dǎo),，及時(shí)糾正動(dòng)作，作出正確的講解,。

利用輕松愉快的音樂(lè)作整理與放松活動(dòng),。

表?yè)P(yáng)學(xué)生射門(mén)優(yōu)勝者，反饋技藝的掌握情況,，提出今后的改進(jìn)意圖,。

小學(xué)足球教學(xué)計(jì)劃表篇六

進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)集體主義觀念,，備戰(zhàn)市,、區(qū)中學(xué)生足球比賽。在對(duì)初一,、初二,、初三年級(jí)的足球隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,，爭(zhēng)取在比賽中獲得好的成績(jī),，同時(shí)為校足球隊(duì)打好基礎(chǔ)。

科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,，貫徹從小打好基礎(chǔ),，系統(tǒng)訓(xùn)練,，積極提高原則,，抓好身體素質(zhì)、球技,。

力爭(zhēng)比賽踢出好成績(jī),讓更多人喜歡上足球運(yùn)動(dòng)!

(一)提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng),。

訓(xùn)練作風(fēng)方面：1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

2,、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性

比賽作風(fēng)方面：1,、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)

2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)3,、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律,。

(二)全面提高隊(duì)員的.基本技術(shù)

初一,、初二、初三年級(jí)：

1.提高隊(duì)員運(yùn)控球能力,。

2.掌握正確的傳接球技術(shù),。

3.提高隊(duì)員的傳接球的速度。

4.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù),。

5.提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù),，重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

6.明確個(gè)人的攻守職能,，進(jìn)攻防守原則,。

7.提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二打一，三打二結(jié)合射門(mén)能力,。

8.增加戰(zhàn)術(shù)意識(shí),、提高戰(zhàn)術(shù)修養(yǎng)，每日進(jìn)行局部對(duì)抗,、演練戰(zhàn)術(shù)配合,，每周進(jìn)行一次對(duì)抗比賽，繼續(xù)狠抓基本功,、身體素質(zhì)以及力量等

(三)主要訓(xùn)練手段:

身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍,、后退跑、曲線跑等,。

技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人墊,、運(yùn)、控練習(xí),，各種一對(duì)一攻守,，二三人跑動(dòng)中傳接球配合。

(四)訓(xùn)練主要技術(shù):

踢球：以腳內(nèi)側(cè)踢球,、腳背正面踢球,、腳背內(nèi)側(cè)踢球?yàn)橹鳎_背外側(cè)踢球,、腳尖踢球?yàn)檩o,。

停球：以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球?yàn)橹?，腳背外側(cè),、腳背正面、胸部大腿停球?yàn)檩o,。

頭頂球：以前額正面,、前額側(cè)面頂球?yàn)橹鳎榻B魚(yú)躍頭頂球,。 運(yùn)球：以腳背正面,、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球?yàn)橹?，腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔,。

(五)戰(zhàn)術(shù):

二過(guò)一配合：橫傳直插二過(guò)一,、橫傳斜插二過(guò)一、踢墻式二過(guò)一,、回傳反切二過(guò)一等,。

小學(xué)足球教學(xué)計(jì)劃表篇七

根據(jù)新課標(biāo)的要求，本著“學(xué)生為主,、健康第一”的原則,，安排教學(xué)內(nèi)容，在課的教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng),；通過(guò)學(xué)生自覺(jué),、自律、互學(xué),、互練,、自創(chuàng)、互評(píng)等教學(xué)手段提高小足球的腳內(nèi)側(cè)傳球動(dòng)作,；課的設(shè)計(jì)富有趣味性,、多樣性、情景性,、實(shí)效性,。在課堂教學(xué)比賽中，提高學(xué)生的比賽意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，增進(jìn)友誼。培養(yǎng)學(xué)生用于拼搏的精神,。

本課選用新課程標(biāo)高年級(jí)學(xué)習(xí)水平三要求,，進(jìn)行小足球的腳內(nèi)側(cè)傳球和腳背運(yùn)球練習(xí)；在課堂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的創(chuàng)造性,。

小足球是一項(xiàng)小學(xué)生非常喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是小學(xué)生體育教材的重要組成部分,，本單元難度較中,，適合高年級(jí)學(xué)生練習(xí)學(xué)習(xí)，教學(xué)的重點(diǎn)是要學(xué)生熟悉球性,，對(duì)球的控制要恰到好處，傳球,、運(yùn)球都要力量適中,，動(dòng)作規(guī)范,。因此，教學(xué)應(yīng)著重解決以下幾個(gè)問(wèn)題：

1,、學(xué)生對(duì)球性的練習(xí),，為以后的傳球和運(yùn)球打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、正確掌握傳球運(yùn)球的方法,，運(yùn)用正確的踢球姿勢(shì)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生安全地參加體育活動(dòng)的意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力。

所以,，我把本單元分為4課時(shí)完成,，讓學(xué)生從熟悉球性、傳球,、運(yùn)球循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),，有助于他們足球水平的提高。

四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的體育鍛煉,，已經(jīng)能規(guī)范自己的動(dòng)作,，而小足球是小學(xué)生較喜歡的體育項(xiàng)目，如果以規(guī)范的足球動(dòng)作技能施教,，正好符合這個(gè)年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn),，可以促進(jìn)學(xué)生足球水平質(zhì)的提高。

1,、目標(biāo)導(dǎo)入部分：

我根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好,，創(chuàng)設(shè)了很多的情景，讓學(xué)生能一下子進(jìn)入到課堂教學(xué)氣氛中來(lái),，這樣既提高了學(xué)生的積極性,，又使學(xué)生對(duì)自身的藝術(shù)性有了一定的提高。

2,、目標(biāo)實(shí)施：

從當(dāng)代足球的發(fā)展出發(fā),，使學(xué)生從內(nèi)心對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有一個(gè)渴求的態(tài)度，同時(shí)進(jìn)行一些與足球有關(guān)聯(lián)的熱身運(yùn)動(dòng),，讓學(xué)生切身體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),，為目標(biāo)的實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

3,、寓教于樂(lè)：

以各種游戲及自主活動(dòng)為主,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠能到充分的娛樂(lè)，并把所學(xué)運(yùn)用到游戲當(dāng)中,，達(dá)到寓教于樂(lè)的效果,。

4,、目標(biāo)的反饋及身心放松：

注意學(xué)生的目標(biāo)反饋，隨著音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng),。

小學(xué)足球教學(xué)計(jì)劃表篇八

通過(guò)小足球射門(mén)的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生足球技術(shù)，體驗(yàn)射門(mén)的樂(lè)趣,，發(fā)展學(xué)生奔跑,、跳躍、靈敏,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識(shí),，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

1、運(yùn)動(dòng)參與：在練習(xí)與游戲活動(dòng)中,，提高足球射門(mén)的能力,，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍,、靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),。

2,、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)小足球射門(mén)與游戲的教學(xué)，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門(mén)技術(shù),。

3,、身體健康：能利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門(mén)。

4,、心理健康：充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,，體驗(yàn)足球射門(mén)的樂(lè)趣。

5,、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。

我校地處城、農(nóng),、牧區(qū)結(jié)合部,，學(xué)生比較喜歡參與體育活動(dòng)，特別是足球運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)生家庭的差異較大,，特別是外來(lái)流動(dòng)人口,，收入低,，生活環(huán)境較差,，課余時(shí)間基本沒(méi)能參與到足球活動(dòng)中，只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)提高自己和滿足自己的欲望,，體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,。因此，在課堂上,，我盡量讓學(xué)生參與練習(xí),，提高足球技術(shù)；課余時(shí)間,，對(duì)部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的輔導(dǎo),，讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。

射門(mén)是足球運(yùn)動(dòng)中最令人興奮的組成部分,，青少年天生就有一種射門(mén)的欲望,。通過(guò)小足球射門(mén)與游戲活動(dòng)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門(mén)技術(shù),，能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去,。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，發(fā)展奔跑,、跳躍,、靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與的積極性，促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展,。

1,、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定,，兩臂要自然張開(kāi)保持身體平衡,。

2、看得要準(zhǔn)：判斷好來(lái)球的方向,、力量和速度,，觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門(mén)角度。

3,、起腳要快：完成射門(mén)動(dòng)作的一剎那,，動(dòng)作要果斷、快速、突然,。

4,、下腳要狠：腳觸球的一剎那，力量要適當(dāng),，動(dòng)作要狠,。

5、向前跟進(jìn)：射門(mén)后千萬(wàn)不要止步后仰要隨球向前上步,，爭(zhēng)取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作,。

7人足球場(chǎng)一個(gè)，小球門(mén)兩付,，小足球,、標(biāo)志桶等一批器材。

1,、復(fù)習(xí)運(yùn)球繞桿,、分組搶截球等練習(xí)，提高學(xué)生的球感,。

2,、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)，提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù),。

3,、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門(mén)技術(shù)，結(jié)合射門(mén)游戲,，提高學(xué)習(xí)足球的興趣,。

4、分小組比賽,，把腳內(nèi)側(cè)射門(mén)運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)中,。（三人、五人足球規(guī)則的教學(xué)）

5,、最終讓學(xué)生體驗(yàn)到參與足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,。

小學(xué)足球教學(xué)計(jì)劃表篇九

課題：足球

領(lǐng)域目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能

教學(xué)目標(biāo)：

1,、 樂(lè)于學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作方法,，并對(duì)練習(xí)表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)精神

2、 能積極主動(dòng)參與各種活動(dòng),，學(xué)會(huì)交流和合作并能充分展示自我

3,、 能有克服困難、勇往直前的品質(zhì)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：腳內(nèi)側(cè)踢球

學(xué)習(xí)過(guò)程：

一,、醞釀情緒,，激發(fā)興趣階段

教師活動(dòng)：

組織學(xué)生整隊(duì),，由講解足球明星引出課題, 帶領(lǐng)學(xué)生徒手操熱身活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)：體委整隊(duì)，與教師親切問(wèn)好

積極參與對(duì)體育明星的交流,，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容 認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)

二,、合作探究、完成動(dòng)作學(xué)習(xí)

教師活動(dòng)：

組織學(xué)生分成4人一組,，每組一只足球,，啟發(fā)學(xué)生合作探究腳內(nèi)側(cè)踢球的方法，并對(duì)練習(xí)結(jié)果進(jìn)行匯報(bào),； 巡回指導(dǎo),，參與學(xué)生的學(xué)習(xí)對(duì)有困難的小組給予幫助 組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評(píng)議 講解示范動(dòng)作要領(lǐng),，糾正學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤；

組織學(xué)生進(jìn)行正確動(dòng)作練習(xí)

學(xué)生活動(dòng)：

能發(fā)揮集體的智慧進(jìn)行動(dòng)作的研究和學(xué)習(xí),，

對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討,，或向其他小組請(qǐng)教

積極參與動(dòng)作學(xué)習(xí)展示，并能對(duì)其他小組的練習(xí)做出簡(jiǎn)要的評(píng)議 學(xué)習(xí)動(dòng)作,，糾正錯(cuò)誤,，再練習(xí) 組織：分成4人一組在指定的場(chǎng)地上進(jìn)行練習(xí)

三、 努力拼搏,，敢于挑戰(zhàn)（8人傳球游戲）

教師活動(dòng)：

講解8人傳球游戲的方法,、規(guī)則和比賽的記分辦法

把學(xué)生分成8人一組，在指定的場(chǎng)地上進(jìn)行試練,，

解答學(xué)生的問(wèn)題并給予積極的指導(dǎo)和幫助

組織學(xué)生分組比賽,，挑戰(zhàn)記錄

對(duì)學(xué)生比賽給予積極的鼓勵(lì)和評(píng)議并對(duì)優(yōu)勝組和動(dòng)作進(jìn)步最大的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)生活動(dòng)：

在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲的嘗試練習(xí)

積極參加比賽，大膽展示自己的動(dòng)作并能挑戰(zhàn)紀(jì)錄

對(duì)其他小組的比賽能做出客觀的評(píng)價(jià),，真確對(duì)待成功和失敗

四,、 穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心階段

教師活動(dòng)：

和學(xué)生一起慶祝勝利

引導(dǎo)學(xué)生交流感受,，評(píng)議總結(jié)

布置課后作業(yè)

回收器材,，宣布下課，師生再見(jiàn) 學(xué)生活動(dòng)：在歡快的氣氛中慶祝勝利 交流自己的感受

領(lǐng)會(huì)作業(yè)要求 歸還器材,，師生再見(jiàn),。

小學(xué)足球教學(xué)計(jì)劃表篇十

本次足球教學(xué)課程為期16周，共32課時(shí),。此次教學(xué)活動(dòng),，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣、豐富學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)知識(shí),、適當(dāng)提高學(xué)生的足球技術(shù)水平,、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),、增強(qiáng)學(xué)生在足球練習(xí)中自我保護(hù)的意識(shí)和能力。通過(guò)單獨(dú)練習(xí),、團(tuán)體練習(xí),、分組比賽等形式，感受足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

1,、遵守《義務(wù)教學(xué)法》，尊重學(xué)生,，依法教學(xué),。

2、參照中小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》,，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際情況,，展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)?？紤]到體育教學(xué)的特殊性,，應(yīng)重視教學(xué)過(guò)程的安全性。

3,、努力構(gòu)建師生互動(dòng),、共同進(jìn)步的教學(xué)模式和課堂氛圍。豐富教學(xué)方法,，靈活使用教學(xué)手段,，真正達(dá)到寓教于樂(lè)的教學(xué)目標(biāo)。

4,、兼顧學(xué)生智育與德育,，在教學(xué)過(guò)程中，不僅注重學(xué)生足球技術(shù)的`提高,，而且重視學(xué)生的思想品德教育和意志品質(zhì)養(yǎng)成,。

5、樹(shù)立“長(zhǎng)遠(yuǎn)教學(xué)”的思路,，旨在通過(guò)本次教學(xué),，能夠使學(xué)生加深對(duì)于足球這項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)的理解，并在以后的生活和學(xué)習(xí)中,，用“足球精神”鼓舞自己,，不斷成長(zhǎng)。

1,、基礎(chǔ)技術(shù)：通過(guò)教學(xué)訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的足球技術(shù)，包括,、控球,、傳球,、帶球、射門(mén)等,。

2,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)：足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,。在教學(xué)過(guò)程中,，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生互相合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

4,、足球綜合素質(zhì)：此次教學(xué),，不僅要提高學(xué)生的足球技術(shù)水平，還要提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情,、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于足球的認(rèn)識(shí)和理解,，從而成為真正的足球愛(ài)好者。

1,、基礎(chǔ)技術(shù)：通過(guò)一個(gè)人或幾個(gè)人結(jié)合球練習(xí),，掌握基本的帶球（控球）、傳球和射門(mén)技術(shù),，主要包括內(nèi)外腳背帶球、內(nèi)腳背傳球和腳弓射門(mén),。旨在使學(xué)生熟悉球性,，提高球感。

2,、團(tuán)隊(duì)練習(xí)：通過(guò)分小組和小隊(duì)訓(xùn)練和比賽的方式,，進(jìn)行搶圈訓(xùn)練和分組比賽對(duì)抗。在這個(gè)過(guò)程中,，使學(xué)生綜合運(yùn)用基本的足球技術(shù),，進(jìn)一步調(diào)高競(jìng)技能力。

3,、足球知識(shí)教學(xué)：在教學(xué)過(guò)程中,，足球技術(shù)教學(xué)是主體，同時(shí),，足球常識(shí)和足球文化教學(xué)也是重要的組成部分,。在教學(xué)中，應(yīng)通過(guò)口頭傳授,、知識(shí)比賽,、分組討論等多種方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)足球知識(shí)的掌握和理解。

4,、獎(jiǎng)勵(lì)措施：為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，對(duì)于表現(xiàn)積極,、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)要有所獎(jiǎng)勵(lì)，可以是口頭夸獎(jiǎng),，也可以使實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)（如獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品）。

本學(xué)期由于場(chǎng)地設(shè)備有限,、學(xué)生剛剛接觸足球和課時(shí)有限,，所以，本學(xué)期足球訓(xùn)練的重點(diǎn)是熟悉球性和練習(xí)足球基本技術(shù),。

課時(shí)

周次

第1課時(shí)

第2課時(shí)

三

熟悉球性：?jiǎn)文_顛球,、身體各部位（除手臂外）顛球、腳內(nèi)側(cè)對(duì)墻傳球

復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容：控球,、接球練習(xí),。

四

正腳背顛球、大腿顛球,、腳內(nèi)側(cè)傳接球

搶圈訓(xùn)練,，熟悉球性（顛球、推球）

五

講解傳球技術(shù),，注重腳法和腳型,，側(cè)重短傳。

熱身練習(xí),、熟悉球性：踩球,、推求

六

復(fù)習(xí)短傳球技術(shù)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤,。

搶圈訓(xùn)練,、腳內(nèi)側(cè)長(zhǎng)傳球練習(xí)

七

腳背、大腿顛球練習(xí),。腳內(nèi)側(cè)射門(mén)練習(xí)

熱身練習(xí),、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容

八

腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球練習(xí)

帶球射門(mén)練習(xí)

九

綜合訓(xùn)練：顛球、踩球,、推求,、傳球、運(yùn)球,、射門(mén)

足球討論會(huì)：練習(xí)足球的感受

十

長(zhǎng)傳球練習(xí)

顛球比賽

十

精準(zhǔn)度短傳球比賽

運(yùn)球練習(xí)

十一

熱身練習(xí),、帶球過(guò)人練習(xí)

綜合訓(xùn)練

十二

帶球過(guò)人練習(xí)

接球練習(xí)

十三

挺球練習(xí)

射門(mén)練習(xí)

十四

分隊(duì)比賽

分隊(duì)比賽，在比賽中糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

十五

分隊(duì)比賽,，簡(jiǎn)單介紹跑位

綜合訓(xùn)練

十六

分隊(duì)比賽

分隊(duì)比賽,，師生合影、交流心得

xx年xx月xx日