總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

音樂老師個人教學總結(jié)篇一

一,、課堂教學

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉,。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初__,、高__學生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。

二,、課堂管理

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此，今后應特別注意賞罰分明,、把握尺度,。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生,。還有,，幽默力量運用不夠。

三,、其他

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,，以便讓學生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話,，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,，我還很注意自身的學習,。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報刊,、雜志;網(wǎng)里上的教育網(wǎng)站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少,，使我失掉了很多直接學習的機會,。

音樂老師個人教學總結(jié)篇二

本人自20__年進入__中任專職音樂教師，距今已有__個年頭?，F(xiàn)將這__年的工作總結(jié)如下,，以便更好的開展工作,，彌補不足,，精益求精。

在課堂教學中,，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,，努力做到通過音樂教育,，陶冶情操，啟迪智慧,，激發(fā)學生對美的愛好與追求,。為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),，努力做到用好的設計抓住學生的注意力;但對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。

__年來，我堅持收集各種音樂文化資料與素材,，以便能多聽,、多看，多接觸優(yōu)秀的作品,。此外,，我還比較注重自身的學習與提高，如參加市里的音樂教研活動,，練習專業(yè)技能,，閱讀一些音樂教育、文化等方面的資料,，經(jīng)常與同行進行溝通和交流,。

本人經(jīng)過長期的努力，也取得了一些成績和收獲,。

在__年中,，我選送學生參加__市高中藝術特長生才藝比賽，并多次獲得一,、二等獎,。

我雖然沒有機會教畢業(yè)班，但__年來,，我輔導多名學生考取音樂專業(yè)本科,，為學校的發(fā)展付出了自己的努力。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本,。只要是對學校,、對大家有好處的工作，我都會不計個人得失,，把它完成好,。

在__中，我付出著,、收獲著,、進步著，__年來,，我是幸福的,、快樂的;在今后的工作中,，我同樣會用心面對，用我全部的熱情來澆灌我深愛的事業(yè),。

音樂老師個人教學總結(jié)篇三

時光荏苒,，忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)眼一年就過去了,。的確,，我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著,、奔波著同時也收獲著,，新的一年即將開始，在這里,，我對自己這一年來的思想和工作情況的做一個回顧和反思,，以促進今后能更好的做好教育教學的工作。

一,、教學方面

1,、 認真?zhèn)湔n：本學期我用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標,、教材分析,，每一課也都有教學目標、教學重難點,、教學準備和詳細的教學過程,。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分和把握,，對學生活的動的預設考慮不夠周全,，應在備課之前增加對學生情況的的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善,。

2,、 認真制定教學計劃：在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,，以《音樂課程標準》為依據(jù),，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,，結(jié)合孩子的實際情況的,，教學計劃應該再詳細一點,。

3,、 認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好,、聽到相應的音樂保持安靜,。按照備課的準備實施教學活動,，完成教學目標，本學期期末,，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀,。

反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程,，但是,，學生的回答不可能完 全按照老師的意愿進行，這給教師提出了新的要求,，要及時,、靈活的對學生的回答做出有效評價，這是我在今后的教學中要改進的地方;另外,，在制定教學目標和教學重難點上,，要結(jié)合學生實際情況的，不能過難或者過于簡單,，除了活躍課堂氣氛外,，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產(chǎn)生,、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方,。

4、 認真考核：按照《20__學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核,。

反思：在制定方案中,，有些可能還不夠完善，檢測,、評價的方式較單一,，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方,。

5,、 課后反思：本學期，由于跨校區(qū)上課,，聽,、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少,，反思不夠深刻和具體,。在提高自身教學能力上，做的還不夠,，特別是教學隨筆,，沒能及時地記錄下來，對自己進行總結(jié)，在教學工作中留下遺憾,。

總的說來,，本學期，在教學工作中我做的還不夠,，作為一名年輕教師,，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學習,，多參與聽,、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟,，對學生和教材的把握得到進一步提高,。

二、 教育工作

本學期,，我擔任__年級__班及__年級的音樂教學,，開學初參加了學校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評,。在__的活動中,，編排了腰鼓隊的表演和__年級的口風琴表演。并且參加了全縣小學音樂課堂教學設計大賽,，在我的精心準備下,，這節(jié)口風琴課受同學們的歡迎，在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲,，而且還認識了大音樂家,，了解了他的一生及他的作品。一年的活動很多,，但是我還的秉著以學生為本的宗旨,，抓好課堂教學，使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績,。

三,、特色工作

本學期，我參與編排了縣藝術節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》,，雖然結(jié)果代定,，但是我們的付出受到了好評。

我希望在今后的工作中,，能夠與不同學科的老師進行交流合作,，能向他們好好地學習，以提高自己各個方面的視野和能力,，加快自己的成長和進步,。