無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇一

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加學校的家長會,。

我們這次家長會的主題是“培養(yǎng)學生良好的習慣”，希望通過這次家長會,，不僅讓您了解自己孩子在學校里的表現(xiàn),，更重要的是通過溝通交流，共同去培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

學?，F(xiàn)有31個教學班，在校學生2064人,，教職員工102人,，其中省級骨干教師5人，荊門市骨干教師,、學科帶頭人9人，39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎,。

學校先后被國家教育部,、公安部聯(lián)合授予“全國消防安全教育示范學校”稱號,，被湖北省教育廳授予湖北省語言文字規(guī)范化示范校,、小學語文改革與創(chuàng)新先進單位等五十多項榮譽稱號。

多年以來,，學校堅持開展藝術隊組活動,，形成了藝術教育的亮點。學校的足球隊,、乒乓球隊在荊門市,、鐘祥市比賽中分別獲得一等獎的好成績，學校先后在湖北省小人才才藝大賽中獲獎，在全國手風琴大賽中獲獎,。

當然,，我們學校各項榮譽的取得離不開各位家長的支持。在今后的工作中,，希望各位家長配合學校做好以下方面的工作：

1,、請家長接送孩子時到指定的地點等待。各班的班主任老師會將您的孩子帶到指定的地方,，這樣便于學校統(tǒng)籌安排,、安全管理。并請家長在校外等候時,，注意環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔亂丟，為您的孩子樹立一個良好的榜樣,，也為我們學校的美麗多做一份貢獻,。

2、請家長們要經(jīng)常對孩子進行交通安全教育,、傳染病預防教育等,，讓您的孩子每天都健康成長、開心學習,。

3,、請家長們多與老師溝通，遇到問題及時交流,，共同培養(yǎng)孩子的良好學習習慣和生活習慣,，讓孩子們贏在起跑線上。

最后,，再次謝謝各位家長的光臨,，謝謝各位家長對我們學校各項工作的支持。

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

大家好,！

今天我們在這兒召開家長會,，也是共同的來探討孩子們的教學問題，作為園長,，我也是從事幼兒教育有很多年了,，我也是清楚幼兒的教育并不是很容易的，同時各位家長,，我想很多都是第一次做父母,，其實很多的方面也是比較的懵懂，幼兒的教育不但是需要我們幼兒園的老師去做好,，同時也是需要家長們的一個配合才能真的把孩子們?nèi)ソ毯?，去有好的習慣,，去鍛煉能力，去學到知識的,。

孩子們的習慣養(yǎng)成非常的重要,，我想家長們也是清楚，一個好的習慣真的是受益終身的,，在幼兒園里面,，我們老師會去把孩子們給教好，老師們也是非常的優(yōu)秀,，家長們在這些日子里也是可以看到,，我們的老師認真負責的去做好，去讓孩子們有收獲,，同時我也是希望家長們多支持我們的工作,，特別是孩子們的習慣，更是如此,，不能在幼兒園是一個樣子,，回到了家里又松懈了下來，那樣的話,，習慣是很難養(yǎng)成的,，沒有監(jiān)督，就松懈,，這樣孩子們長大了,，也是會把這本來有的習慣丟掉，而只有更加的主動,，每時每刻都有好的習慣,，那么才能真的把習慣融入到意識里面去，去讓這好的習慣真的有用,。

幼兒園這一個學期也是比較的遲才開學,，來到園里的孩子，我也是看到了很多的變化,，有些孩子依舊進步著,，有些孩子由于在家里的時間久了些，就有很多的方面不太清晰,，也是需要我們老師繼續(xù)的努力去讓孩子們變得更加的優(yōu)秀，同時也是調(diào)整好是學習的一個狀態(tài)的,。孩子的教育是需要持續(xù)的,，不間斷的，這次家長會,，也是希望家長們都多一些的配合,，我也是清楚大家都是有自己的工作,，比較的忙，一天工作完,，回到家里也是比較的辛苦,，但是為了孩子，很多時候這些辛苦是值得的,，而且也是需要我們共同的配合,，孩子們才能有更好的成長。

在今后,，也是希望家長們對于我們老師的工作多一些配合,，多一些理解，都是為了孩子,，可能有些事情看起來比較的麻煩,，甚至浪費時間，但是其實最終的目的卻是為了培養(yǎng)孩子好的習慣,，讓他們得到鍛煉,，讓他們有更多的收獲，孩子們的成長是需要時間,，是需要我們很多很多的付出,，只有我們一起努力，那么孩子們才會是更加的優(yōu)秀,，家長們,，我也是在這里希望大家都多一些的配合，都一起來努力,，去為了孩子的未來多做一些的付出,，謝謝。

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師,、各位家長：

大家晚上好,！

做為一位普通的家長，我很榮幸有這次發(fā)言的機會,，也感謝大家能夠和我一起分享這次彼此交流的機會,。

和所有的幼兒家長們一樣，我們對老師們的辛勤勞動以及無上的愛心表示崇敬和感謝,！我們的孩子從呀呀學語到今天能夠準確的表達自己,；從蹣跚學步到學會自我料理日常生活；從懵懵懂懂到有了種種出人意料想法,，我們每天都看到孩子在成長,，在變化。這些成長變化無不體現(xiàn)著老師們的勤勞和智慧,。雖說父母是孩子的第一位老師,，但每次看到孩子早晨起來迫不及待的想上幼兒園時,，我深切體會到，孩子的成長離不開老師的啟蒙,。每當孩子說起幼兒園發(fā)生的事情以及每一位老師時,，從孩子的眼神里我看到的是自豪和自信，我的心里也充滿了高興和放心,。在這樣一個好的環(huán)境中,，我的孩子一定能夠健康快樂成長的。

我也感謝各位家長們,，為我的孩子養(yǎng)育了那么好的小伙伴們,。都說環(huán)境對孩子的成長有很大的關系。是的,，一個不健康的環(huán)境很容易培養(yǎng)出人格不健全的孩子,。一個孩子的言行也體現(xiàn)著他所生長的環(huán)境的優(yōu)劣。一個愛說臟話常打罵孩子的家長,，他的孩子也會將這種習慣帶到他所處的環(huán)境中,，從而導致一群還不懂得辨別，沒有好壞之分的幼兒也受到不良的影響,。相反,，一個充滿愛心的家長，他的孩子也將會將愛心傳遞給他周圍的每一個人,。從我孩子回家的言行表現(xiàn),，我知道我的孩子所處的環(huán)境是健康的，是美麗的,。從別的孩子身上我也看到了我的不足,，因此對各位家長們，我是心懷贊賞和感激的,。

我也愛每一位和我孩子一樣可愛的小朋友們,，從他們的身上我的孩子學會了很多我很難教會的東西，比如合作精神?，F(xiàn)在的家庭都只有一個孩子,，無法從根本上教會孩子怎么和別人相處，只有在一個大的環(huán)境中,，在老師和家長的引導下,，在實踐中孩子才能逐漸學會并形成與他人合作友愛的習慣。

新的一年又要開始了,，在這里我要再一次表達對各位老師和各位家長的感謝,！我也祝愿小朋友們在新的一年里更加健健康康，快快樂樂！

謝謝大家,！

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇四

親愛的各位家長：

大家好！

首先,，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的,。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙,、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會,，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作,。

幼兒園的安全工作是我園的重之重,，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位,。為了保證幼兒的安全,，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心,，玩的高興,。為此在每日的工作中我們就必須做好每周的安全教育課，帶班時做到人到,，心到,，手到，集中精神做好工作,，不離幼兒,。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動,，注意孩子們的一舉一動,，防止撞傷跌傷。

當然孩子們在一起難免會有一些矛盾,，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，我們得放手讓孩子自己學會解決,，因為在解決問題的過程中,，孩子需要思考，分析,，并判斷自己的行為的對與錯,，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決,，這不正表明他們能力的提高,。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾,，我們的孩子也是需要得到尊重的。

幼兒在家的時間里,，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力,，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步,。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包,、課本,、作業(yè)本、文具,、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,，父母可指導，但不要包辦代替,。無論是幼兒之間,，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往,，學會表達,，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受,，讓孩子真正從心里明白,，自己的事情必須自己做。

每個孩子的健康是我們大家共同的心愿,，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行,，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通,，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,，教育孩子要靠我們大家！有什么建議或意見,，可以直接向我們提出,，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作,，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最后感謝各位家長今天的參與！

謝謝大家,！

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇五

各位家長：

你們好!又到了我們一學期一次的家長會,，首先，我們兩位老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對孩子成長的關心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝!

孩子進入大班的下學期后,，我們兩位老師要求孩子們,，更多事情都要“自己的事情自己做”，這個要求同樣適用于孩子們在家的表現(xiàn),，防止有些長輩隔代溺愛孩子,，畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺?；仡欉@一學期的工作開展,，應該說，孩子們做到了,，而且,，做得不錯!

下面就家長們比較關心的幼兒園教育教學及孩子的發(fā)展情況進行簡單的介紹：

本班有兩位老師和24名在冊幼兒組成。經(jīng)過兩年半的幼兒集體生活,，全班幼兒聰明,、伶俐、討人喜愛,，已經(jīng)完全適應幼兒園的一日生活和游戲活動,。具體表現(xiàn)：

1、幼兒身體發(fā)育正常,、動作機能發(fā)展協(xié)調(diào),。在活動中的熱情比較高，懂得初步的規(guī)則約束,。自我保護的意識也有一定的提高,。

2、生活,、衛(wèi)生習慣有了一定的提高,。會自己穿脫物、保管自己的物品,。關心集體和同伴,，培養(yǎng)愛的情感，除自己的事自己做外，還在老師的鼓勵下能幫助同伴,。

3,、樂意與人交往，有初步的評價能力,。大多幼兒誠實有禮貌,、喜歡探索、求知欲強,。有些幼兒能把問題帶來考考其他小朋友,。有些喜歡學習老師教授的歌曲、舞蹈,、繪畫等,。

4、經(jīng)過一學期推行的班級制度(獎勵制度,、值日生制度,、班長制度)，已讓我們看到孩子們的進步,，他們自控力強了,，上課能認真聽講，回答問題時積極主動,。平時很自信,，能較好的完成老師交代的每一件事。

這些成績的取得,，與家長的積極配合協(xié)作是分不開的,，在此期間也有很多家長協(xié)助我們做了很多工作，克服了不少困難,，在此表示感謝!

我這學期還繼續(xù)擔任班主任工作,，負責對幼兒進行兒歌、音樂、識字、舞蹈,、語言方面的教育，任老師負責對幼兒進行數(shù)學,、部分整合和美術方面的教育。歷老師負責我們班的蒙氏教學活動,。

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,，各位家長：

大家早上好！

今天很高興和大家一起參加這次xx幼兒園舉辦的家長會,，我們這個班級屬于小班,。在這次的家長會上,，我特別開心能站在這里來發(fā)言，我覺得是一種榮幸,。

今天的會議大家都被叫來,，其實也就是來了解自己的孩子在幼兒園的情況怎樣，也是一起討論怎么樣把孩子教好,。我家的孩子,，進來xx幼兒園已經(jīng)半年多了，我作為他的母親,，對自己的孩子還是很了解的,，但是自從他進入幼兒園讀書，我才發(fā)現(xiàn)我以前不夠了解他,，原來他那么渴望有朋友,，未進入園里的時候，我基本上是不讓他出門的,，一來是他小，外面的世界與他想象的不一樣,，而且危險,，我不希望他受到傷害，所以一直是對他封閉是管理的,，這也就導致了他對我不是很喜歡,，跟我也不是特別的親近。他本來的性格也是內(nèi)斂的,，而且不擅長與人打交道,，這些都是因為我這樣才變成這樣?？墒钱斘宜退接變簣@上學的時候,，他眼里的興奮和對待他人的好奇，都讓他有些改變,，我回去之后亦是反思了自己之前做的,，才發(fā)現(xiàn)是多么大的錯誤，現(xiàn)在我已經(jīng)反省,，也明白了他不喜我餓原因,，也在后來一直彌補，才能看到現(xiàn)在他的樣子,。

因此在這,，我首先要感謝的是小班的老師，感謝你們耐心的糾正他,，告訴他什么是錯,，什么是對,，有了老師你們的幫助，他不再對我冰冷了,，開始嘗試著靠近我,。所以感謝你們對他的關照，打開了他讀的心菲,，我有算如了愿,。是你們老師對這些孩子的關愛，讓他們變得更加自信,，也讓他們?nèi)谌肓擞變簣@這個大家庭,，小班這個小家庭。我相信各位家長肯定也是這樣的,，孩子變得越來越好,，都是大家喜聞樂見的，看到孩子身上的變化,，內(nèi)心肯定都是欣慰的吧,。

現(xiàn)在的我跟你們就是同一種心情,，因此進入幼兒園,，對他們的成長也很有幫助，再來看家長會,，老師都會詳細的跟我們講解一下孩子在幼兒園的生活,，也能讓我們更加了解自己的孩子。每次來開家長會,，都會有收獲,，都能夠從其他的家長那學習到養(yǎng)孩子的經(jīng)驗，這樣也就能去親近孩子多一些,。最后,，還是要感謝園里的老師的幫助，也感謝各位家長們的育兒心得,，也感謝小班的這群小天使,，祝你們每天都開心無憂。

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師,，親愛的家長,、孩子們：

大家上午好！

非常榮幸此次能夠作為教師代表在這里和大家談一談我們的孩子,。我是20xx年來到我們幼兒園的,，在這幼兒園的這幾年里，我見證到了孩子們的茁壯成長,，也見證了我們幼兒園的快速成長,。這就是一種互相依存的關系,，我們和幼兒園一起，幼兒園和我們一起,，都在時光之中快速的前進著,，因此這次期末了，也是代表著我們又有了一個新的進步,，對于接下來即將進入的階段,，我們也是時候要做一些準備了。

對于我們教師而言,，對于下個學期孩子們的學習計劃,，我們也是有了一系列的規(guī)劃的。比如說著重發(fā)展孩子們的動手能力,，獨立自主能力,，這是主要需要去培養(yǎng)的一個方面，也是孩子們進入幼兒園最需要鍛煉的一個方面,。任何一個孩子其實都是非常優(yōu)秀的,，從小培養(yǎng)起好的習慣，對于未來來說,，就會有更加方便的一條道路可以去行走,。

這是我們?yōu)楹笃谒蛳碌幕A，所以也請家長們一定要明白,，培養(yǎng)孩子的獨立性或許是一件很難狠下心來的事情,，但是這的確也是我們需要去做的一件事情,。不管是在學校還是在家里,，都是應該去實現(xiàn)的一件事情。

在這里我想重點表揚我們班的xxx小朋友,，當初第一次來到幼兒園的時候,，總是喜歡哭，一時間沒有看見爸爸媽媽就開始傷心的哭了,，后來在我的安慰和引導下,，xxx小朋友變得堅強了，變得像個小大人了,。她不僅可以脫離爸爸媽媽的關心好好學習,，也可以自己動手吃飯睡覺，真的是一個很乖的孩子,，老師真的非常的喜歡你,。你通過自己的努力變成了一個很聽話，很獨立的孩子,，你一定會是老師的驕傲,，你也一定會是爸爸媽媽的驕傲,。

其實我們的孩子們想要去做一件事情，就一定會做到,。這期間或許是一個比較艱苦的成長過程,，但是對于你們的成長而言，也是非常重要的一個階段,。所以親愛的孩子們,，請你們不要害怕，不要退縮,，堅強一點往前走,，或許就會給你自己、給爸爸媽媽,、給老師同學帶來快樂,，帶來更多的贊揚和愛。在此,，我也想請我們在場的爸爸媽媽們,，一定要對孩子們多一些理解，在這個階段多給予他們一些關心,，諒解,，這樣孩子們才能在一個更加寬松、更加舒適的環(huán)境中成長起來,，有一個更好的性格和模樣,。

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師、敬愛的各位家長們：

大家上午好,！

很高興能夠站在這里作為新生家長代表進行發(fā)言,。當班主任老師打電話讓我準備一下新生家長的發(fā)言時，我的心情是又激動又緊張的,。雖然我在單位里經(jīng)常要演講,，但是作為學生的家長這個身份來發(fā)言，這還真是人生第一次,，就像是我聽到我家孩子在產(chǎn)房里的啼哭時,，認識到自己當爸爸了一樣的激動。

在座的各位家長,，你們是不是也有這樣的感觸呢,？當我們孩子的第一聲啼哭劃破產(chǎn)房的緊張時，是不是我們都激動地熱淚盈眶,。在座的有媽媽,，也有和我一樣的爸爸，媽媽肯定比我們這些當爸爸的更加激動,，但當爸爸的,，也會感受到自己沒有經(jīng)歷十月懷胎也已經(jīng)要成為一個孩子的父親了的那種激動吧,！

這份激動一直在延續(xù)著，只不過換了一些形式,，不再是持續(xù)的,，而是斷斷續(xù)續(xù)的。孩子第一次吃飯,，孩子用他的小腳丫踩在大地上的第一次,，孩子的第一聲“爸爸”或者“媽媽”，以及孩子第一次走進幼兒園,，這些對孩子來說是在世界的第一次,，對我們這些家長來說也是世界上的第一次，因為過去是我們自己的體驗,，現(xiàn)在則是孩子們給我們帶來的不一樣的體驗,。

我們各自的孩子，上幼兒園也有幾個月了,，在這幾個月里,，我們這些作家長的，是不是既開心又擔心呢,？開心是這個小怪獸終于可以交給幼兒園的老師們帶一些時間了,，擔心也是這些小怪獸放在幼兒園里會不會有事呢？這些應該都是我們這些作家長的會有的感受,。這一次幼兒園給我們召開這個新生家長的家長會,，正是為了讓我們這些家長，放心將孩子們交給幼兒園,，放心我們的孩子在幼兒園里也能夠受到像是在家一樣的用心對待,。

當然，幼兒園的老師肯定不會像我們那樣去“溺愛”孩子,，她們會更加客觀地對待每一位孩子,，而不是像我們在家那樣,，把孩子們都寵成了小皇帝小公主,。我家的孩子，我也是有些寵溺的,，但還是不多,。更多的時候，我還是能夠搞明白孩子的成長離不開我們的放手,，如果我們時刻都提心吊膽對待孩子的所作所為,，那我們一定沒辦法得到自由，不僅僅是我們得不到自由,，我們的孩子也因為我們的管束而得不到自由,。孩子要想得到很好的成長,，那必須得有一個自由的環(huán)境。這也就是幼兒園了,。

謝謝大家的傾聽,，我的演講完畢了！

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,，各位家長們：

大家好,！

我是xx的家長，很高興能夠參加孩子的這次家長會,，我平時都是比較忙,，一般家長會都是孩子的媽媽來參加，我覺得自己很多時候確實是對孩子缺少關心,，所以這次我抽出時間來參加孩子的家長會,，一直到現(xiàn)在，剛剛也知道了我們家xx在園內(nèi)的情況,，還有平時的表現(xiàn),，我感覺非常欣慰，再有就是也很有感觸,，我覺得自己缺少對孩子的了解,，所以在這方面，我還是感覺很有意義的,，在這次家長會之后,，我也一定會更加關心孩子的。

因為平時對孩子的關注不是很多,，我內(nèi)心是感覺很慚愧的,，也不知道孩子在學校的表現(xiàn)這么好，真的非常的感激老師,，這確實讓孩子也得到一個非常大的提高,，這也是接下來來應該要有的態(tài)度，至于孩子的教育,，我一直都覺得關心是第一的,，平時多給孩子一點關心，讓孩子的心靈健康,，還有就是要多多的溝通,，這是最重要，現(xiàn)在我的會想起來的時候我感覺非常有意義,，在這方面我也是做出了更好的成績來,，讓孩子們身心健康這是一件非常重要的事情，包括平時只要有時間我們就會帶孩出去走走，讓孩子去見見外面的世界,，減少看電視和玩手機的頻率,，這是非常重要的。

在家的時候也是配合老師關注孩子的情況,，孩子在園內(nèi)的時候,，也會和老師溝通好的，這也是對工作應該要有的態(tài)度,，在這個過程當中,，我是感覺非常有意義的，我一直都是做的比較細心的,，作為家長,，關心孩子是一件非常重要的事情，讓孩子們能夠在這個過程當中,，吸取經(jīng)驗,，所以我還是能夠在這方面努力的去做好，這次家長會之后,，我更加就明白了這個道理,，我還是希望以后能夠做的更加細心一點，當然在這個樣的環(huán)境下面還是可以努力去做好的,，孩子平時養(yǎng)成了好的生活習慣,，在家一直都是鍛煉孩子學會自立，始終和孩子強調(diào)自己的事情自己做,，這方面不光是老師的工作,，做家長的其實也需要多多的關注，有一個健全的人格,，還有性格方面我始終都是做的比較細心的,。

對于孩子性格養(yǎng)成方面，我和孩子的媽媽都是非常重視,，在這一點上面我始終都是做的比較認真,，平時在孩子性格養(yǎng)成方面也是花了很多時間，這一點我也從來都沒有忽視,，是非常重要的一點的,，也會在以后更加專注去做好這些，配合老師,，讓孩子各方面更加優(yōu)秀,。

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇十

各位老師,，家長們：

大家好,！

我是xx小朋友的媽媽，這次來參加孩子的家長會之前,，內(nèi)心也是非常期待,，孩子在園內(nèi)的情況其實我并不是太了解,，這次是一個不錯的機會，所以說我是非常期待的,，希望孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)好一點,，沒給老師的操心就好了，對于教育孩子,，還是老師是專業(yè)的,，我作為家長更多就是要配合老師，做好后勤工作,，這非常的重要,。

我個人認為，專業(yè)人干專業(yè)的事情,，我們做家長的其實對于孩子的教育問題不要太過于緊張了,，更多還是需要老師去指導，有的時候強迫孩子學習這個學習那個,，反而會適得其反,，現(xiàn)在我也是看到了這個問題，我堅定的相信在這方面我更多的是要去了解,，我么作為家長主要就是做好后勤,，多多關心關心孩子，照顧孩子的生活起居其實這就夠了,，有的時候強迫孩子去學習某一項技能,，或者去做一個什么培訓，這會適得其反,，更多的還是聽老師安排吧,，這一點很有必要。

這次家長會我了解到了自己孩子在園內(nèi)的情況,，其實很多時候我是沒有關注到的,，孩子平時的情況我也是疏于了解，家長會的方式是非常不錯的,，我認為在未來很長一段時間當中這都是有意義的,，對于教育孩子我本著一個做好自己的分內(nèi)工作，關于學習教育的就交給老師,，其實這是非常清楚的,，這次站在這里講這些我也是比價激動的，對于孩子教育上面其實我還真是沒有太多的經(jīng)驗,，更多的還是多多溝通,，關心孩子，保證好的身體健康，做好后勤工作,，作為家長的我覺得能夠做到這一步就非常的好了,，我也想跟在座的家長們說的就是，讓孩子們的生活能夠開開心心,，有一個好的狀態(tài),，多多關心孩子這是我們需要重視的。

關于教育孩子交給老師,，效果會比我們更好,，這就是我對自己的孩子的一個管理方式，現(xiàn)在未來我都是這樣的想法,，孩子們在家里的表現(xiàn)有的時候也需要及時的更老師反應,，比如說老師安排的小任務有沒有完成，這些還是可以監(jiān)督一下的,，我們作為家長的在孩子學習上面做一個輔助作用,，給孩子太多的壓力絕對不是一個明智之舉，所以說現(xiàn)在很多的家長都是急著給孩子報班,，不是那么的重要,，我們做好后勤工作，才是非常重要的,，對于孩子我就是這么一個方式,。

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇十一

各位老師，各位家長：

大家好,！

我是xxx的爸爸xxx,，很榮幸這次能夠在在這里給大家?guī)磉@次發(fā)言，也很感謝命運讓我們有了這么一個相遇相識的機會,。首先作為家長的我需要向幼兒園和老師們都致以我誠摯的謝意,，需要感謝幼兒園給了我們這么一個能夠讓孩子去學習的空間，更是需要感謝老師們對我們孩子無微不至的照顧,。孩子們能夠在這里快快樂樂的長大缺少不了大家共同的努力,，而讓孩子們能夠在這里過得快樂開心也是我們共同的目標。

而在這里得知幼兒園要開家長會的時候我是特別激動和開心的,，因為這樣我也能夠見到那些自己孩子同學的父母,，互相對教育孩子這一點事情進行學習交流，畢竟大家的孩子都是同等年紀,，而這樣也是能夠讓我們從中學習到更多,。當然在得知老師準備讓我上臺來發(fā)言的時候，我卻是緊張了起來,，自己雖然不是一個內(nèi)向羞澀的人但也并沒有太過的開朗,，也害怕自己把這次的發(fā)言搞砸,，從而破壞了這次的家長會，所以感到無比的緊張,。當然最后也是在我愛人的支持下來來到了這里成為了這次演講的代表,。

在家長會展開這么重要的一件事,，當然也應該有著一個重要的階段,，而我這次也是和大家講講我自己的教育心得。我個人認為還在讀幼兒園的小孩子,，對于很多的事情都沒有準確的概念,，也會經(jīng)常犯下錯誤，他們并不是故意的,，完全是無意之舉,。而在孩子們犯下錯誤的時候，最重要的不是罵他們,，而是應該和他講道理,，好好的告訴他問題出在哪里，并且告訴他應該怎么去處理這件事情,，最后就是在給小孩子一點小禮物,，這樣孩子在以后犯下錯誤的時候就知道該怎么辦了，而不是會選擇避免被罵,，而選擇逃避這一件事情,。

而目前的這段時間正是小孩子人生最重要的幾年，這在個年紀孩子們的三觀會慢慢的成長,，而我們需要再孩子現(xiàn)在這個還年幼的年紀,，為他樹立正確的三觀，而不是等到長大以后在進行素質(zhì)教育,，哪個時候想要在給孩子灌輸這些就已經(jīng)有些來不及了,，所以現(xiàn)在我們的所作所為十分重要的，平常我們的一些口頭禪和習慣也是會被孩子們學去,，所以現(xiàn)在一定要給他一個干凈的生活環(huán)境,，讓孩子盡量能夠得到良好的成長。

謝謝大家,！

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇十二

各位家長,，可愛的孩子們：

大家上午好！

首先對大家犧牲周末娛樂休息的時間準時來到這里表示感謝,，同時也向各位家長對孩子們學習的重視以及對我們老師工作的支持表示贊賞,！

社會在進步，人們的思想也在跟進,，隨著社會學業(yè),，就業(yè),，生活等各方面的壓力加大，我們的思緒也越來越緊張,，生怕自己的孩子輸在起跑線上,！

優(yōu)秀的孩子想要更優(yōu)秀，而掉隊的孩子更想要縮短與別人的差距,！于是,，我們的家長在努力的為自己孩子創(chuàng)造良好的生活條件和物質(zhì)基礎，然而每個人的精力是有限的,，往往顧此失彼,！沒有剩余的時間和精力去輔導孩子的學習，加之學校教育不能照顧到每個孩子,，所以惡性循環(huán),，家長失去耐心，孩子失去信心,！開始抵觸,，甚至是自我放棄！習慣成自然后,，成績便一落千丈,！

我們xx英語學校在這九年的時間里從起步到立足，從探索到品牌,，形成了獨特的教育體系和教學模式,！為孩子找到了最適合自己的學習方法，讓孩子們更加自信更加主動的去學習,，同時我們的老師與孩子們建立了深厚的感情,，除了傳道授惑還在某些方面成為了孩子的人生導師，獲得了彼此的信任與認可,！

因為我們不只是單單的在完成任務,，而是在做好自己的本職工作，學校對老師也有相應的監(jiān)督管理,，這是我們的制度也是我們的依靠,！今天在坐的家長中有大部分是已經(jīng)給孩子報了班的，還有少部分是來旁聽的,！我們對孩子都有同樣的期待,，孩子的進步讓我們家長和老師都擁有不同程度的成就感！

今年應廣大家長和孩子的需求我們在英語的基礎上,，推出了數(shù)學同步輔導和思維拓展訓練,， 并附注史上最惠價格即任報一門加一百送另外一門！可謂學習上的加量不加價,！為了提高學習效率和營造良好的學習氛圍我們初步定為一個年級一個班,，每班人數(shù)15人,！3月1日與公辦學校同步開課，望各位家長深思熟慮,，多方比較后果斷決定,！學習拖拉不得，含糊不得,！

接下來是三十分鐘的家長提問時間,，由我校領導或相應老師為您作答！

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇十三

親愛的各位家長：

大家好,！

首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,，也很高興各位家長能在百忙之中,，抽出你們寶貴的時間來到我園,，參加這次家長會，在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,，為了我們能更好地開展教育工作,。

為了給孩子更好的學習環(huán)境，我們嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,，堅持每天早中晚打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,，玩具每周消毒一次,，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學習環(huán)境,。

現(xiàn)在我們的所有的孩子基本上能夠?qū)W會怎么用餐，但有部分幼兒習慣不好,，我們基本上以鼓勵為主,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng),。在這里,，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為幼兒增減衣服,，在合適的時間間隔中讓孩子喝水,，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。

現(xiàn)在大部分幼兒午睡時都能夠進臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好,。孩子們幾乎都能入睡,，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習慣,。播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格,、播種性格收獲成敗,，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，對孩子是非常重要的,。

閱讀識字和英語是幼兒園的特色課程,，重點是讓孩子感受不同國家語言的不同，擴展孩子的視野,，激發(fā)孩子大膽用語言表達自己想法的能力,，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是最好的老師,，同時通過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友,，逐步養(yǎng)成自主學習,，自主探究的學習習慣。

以后有問題也希望各位能及時與我們溝通和交流,。我們將以真誠,、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心,、滿意,。今天的交流到此結束，感謝各位家長今天的到來,，如果家長有什么疑問,，可以留下來和我們單獨交流,。

謝謝大家,！

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇十四

親愛的各位家長：

大家好,！

非常感謝大家在百忙之中抽時間參加這次家長會，你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才得以順利的開展,，希望大家一如既往的支持我們的工作,。歡迎家長提出合理化的建議或意見。

我們班孩子對各類活動的積極性都很高,。對人對事已有自己的看法,，在與同伴的相處中，能保持友誼,，同時情感也增強了,，能較正確評價自己和同伴的行為。對學習的興趣比較濃厚,，喜歡探索,、發(fā)現(xiàn)，回答問題比較積極,。由于言語和思維的不斷發(fā)展,，因而意志上的自覺性、堅持性和自制力都有了較大地發(fā)展,，如在游戲中能更好地服從規(guī)則,，舉止行動也顯得更有組織紀律,，開始具有獨立控制自己注意的能力,。

但是個別孩子性子比較慢，表現(xiàn)做事拖拖拉拉,，需要老師三番五次的提醒才能完成任務,。個別的女孩膽子比較小，不喜歡表現(xiàn),，尤其在集體活動中,，觀望,，不主動舉手回答問題。有些小朋友愛護公物或其他小朋友的東西的'意識比較淡薄,，表現(xiàn)在弄壞別的小朋友的玩具不感覺愧疚,，破壞了幼兒園的公物感覺無所謂等。個別孩子的注意力很不集中,，需要老師不斷變的提醒,。

希望各位家長能夠重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿,、握筆姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時,，坐姿,、握筆姿勢一定正確，孩子在家書寫時,，請家長協(xié)助做好提醒,，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。重視孩子學習習慣的培養(yǎng),，如會整理自己的學習用具,、認真聽講、積極回答問題等,。為安全考慮,，請家長不要讓孩子帶小飾品、危險物品入園,。幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家,，請一定說服孩子主動歸還，不要責備孩子,。接送孩子時不要在幼兒園逗留,，以免人多發(fā)生不安全事故。

如果您對我們的工作有好的建議,，歡迎大家及時交流,，及時告訴我們，在我們的工作中難免會有不足,，請大家多多諒解,，希望在我們家園共同努力下，讓我們的孩子更好的成長,。

謝謝大家,！

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位家長：

你們好!

首先感激你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小班的全體教師

對大家

上學期,，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理本事,，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,，你們也多方面地配合，經(jīng)過上半學期的學習,，全班幼兒的各項本事都有所提高,，具體表此刻：

1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了團體意識,，并逐步適應幼兒園的團體生活,。

2、大部分幼兒的生活自理本事較好,，能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心),、獨立睡覺，獨立入廁,，學著自我的事情自我做,，有些孩子還學會自我

整理

整理

3,、喜歡參加體育活動，做游戲,，走,、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應本事,、語言理解本事也有著不一樣程度的提高,。每個孩子也都顯示

出自

當然也有需要提高的方面：

1、由于此刻的孩子都是獨生子女,，幼兒時常以自我為中心,，活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面。

2,、部分孩子還存在動手意識弱,、動手本事差和依靠性強以及缺乏交往技巧、語言表達本事弱等不足,。

3,、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控本事較差，衛(wèi)生習慣也不好,，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生,。

這個學期我們班來了9名新生，此刻共有26名幼兒,，其中男孩15名,，女孩11名。我們二位教師分早班,，晚班,，兩個班次，每個班次的人都有明確的分工,，每時每刻都有人具體負責看孩子,。

保教計劃：

(一)常規(guī)方面：

本學期為小班的第二學期，大部分幼兒經(jīng)過上一學期的團體生活,，在常規(guī)教育,、行為本事等方面都有了提高。那么本學期重在：

1,、鍛煉幼兒自我的事情自我做,，提高主動性。

2,、學會遵守一些公共秩序,，懂得一些基本的禮節(jié)。

3,、學會尊重別人,，懂得友好相處、互相謙讓,。

4,、與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī),，培養(yǎng)良好的飲食,、睡眠、盥洗,、排泄等生活習慣和生活自理本事,。

(二)本事方面：

經(jīng)過上學期教學的實踐與觀察，設定的大致目標如下：

1,、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,，運用各種感官感知事物。

2,、鼓勵幼兒學說普通話,，愿意在同伴面前大膽用普通話表達。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣，引導幼兒愛聽故事,。

3,、學習跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術活動,。

4,、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎上,，注意在日常生活活動中,，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會,，培養(yǎng)幼兒的生活自理本事,。

(三)健康方面

1、經(jīng)常帶領幼兒參加戶外活動,，接觸陽光和空氣等自然因素,。

2、加強體育鍛煉,，讓幼兒在走,，跑，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高,。

(四)游戲方面

1、開展適合本班幼兒的游戲活動,，鼓勵幼兒大膽參加自我喜歡的游戲,，并能遵守游戲規(guī)則。

2,、經(jīng)過游戲教會幼兒與人交往,、

整理

3,、堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展，保證幼兒有充足的游戲時間,。

(五)社會交往方面：

針對小班幼兒的一些特征,，我們將開展以下活動：

1、學會遵守日常行為規(guī)范,，愿意與他人交往,，與同伴共同活動，不爭搶玩具。

2,、有初步的自我意識,，積極參與團體生活和學習，增強獨立本事,。

3,、培養(yǎng)幼兒學會與他人分享。

4,、學會初步的自我

評價

評價

5、盡量多與大,、中班幼兒聯(lián)誼,，培養(yǎng)他們與不一樣年齡孩子的交往本事。

家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所,，家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展,，幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫忙，常言道：眾人捧柴火焰高,，在我們開展的活動中常常需要家長的配合,，如有的活動需要家長幫忙收集資料帶到幼兒園，我們豐富游戲材料時,，需要家長和孩子一齊收集廢舊用品;在我們布置主題墻時,，也需要家長和孩子一齊參與，尋找有關圖片資料僅有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展,，使幼兒得到更好的發(fā)展,。此刻已經(jīng)有不少小朋友的家長能關注我們的主題活動，為孩子的活動供給相應的支持,，如在第一個主題“親親熱熱一家人”中,，大部分的家長都帶了教師需要的材料，全家福照片等,。在此十分感激大家,，期望家長們能繼續(xù)支持我們的工作，和孩子一齊參與支持我們的活動,，供給素材,、反饋幼兒發(fā)展情景，促進幼兒的健康成長,。

關于本學期的一些主要工作

1,、2—3月份開展慶三八節(jié)活動。

2,、四月份家長開放日活動,，還將組織幼兒春游活動,。

3、五月份進行“五一”勞動節(jié)的教育,。

4,、六月份開展慶“六一”活動。

5,、推選一名家長委員會代表,，她的工作是協(xié)助教師安排班級活動。例如：本學期我們每個家庭交了5元的班級經(jīng)費,，所收費用,，我們會請班級教師跟家長委員會的代表，共同監(jiān)管,。同時本學期,，我們還會安排一些社會參觀活動，在活動中,，需要家長配合收取一些車費等,。本學期小班家長委員會代表，我們邀請童瑤的爸爸參加,，大家熱烈歡迎,。

6、我們幼兒園辦園特色是體驗式課程,，我們不但會在美術活動中去體驗,，本學期還會安排幼兒參加社會實踐活動的體驗。

7,、請家長看ppt,，幼兒在園活動照片欣賞，幫忙家長了解幼兒在園發(fā)展情景,。8,、展示幼兒成長紀念冊(1—2本)，向家長介紹制作的方法,，制作ppt,，向家長展示。

幼兒園的工作是很繁瑣細小的,，很多工作都離不開家長的支持和理解,，有了你們的配合，我們我們才能更好地開展班級工作,。所以我期望家長能配合做好以下幾點：

1,、早上入園時請家長檢查幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具(除教師異常要求外)到幼兒園來,。

2,、只要孩子不生病，堅持讓幼兒天天來園,，不要因為下雨或有人管就不來了,。

3、經(jīng)常注意給孩子剪指甲,，指甲長了容易藏細菌,，也避免幼兒一齊玩和游戲時劃傷別的小朋友。

4,、要求家長必須接送到位,，早上請將孩子送到門口，交給本班教師,，午時按時來接,。

5、有生病需要吃藥的孩子,，也請家長早晨送孩子入園時及時交給保健教師進行登記

簽名

6、堅持一致,，不遷就孩子,。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后,，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況,，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食,、休息時間等沒有規(guī)律造成的,。所以，在家飲食,、休息等日常習慣要與幼兒園堅持一致,。在我們幼兒園每一天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自我的一份飯菜,，均衡營養(yǎng),，不挑食。

有的幼兒在幼兒園能很好的完成,，可是在家也許就拖拉了,，家長這時候就應當對孩子提出要求，不允許他拖拉,。另外家長和我們教師對孩子的教育要求要一致,，家庭成員之間對孩子的要求也要一致。此刻很多家庭是獨生子女,，在家里對孩子的照顧往往是2對1,，3對1,，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通,，對孩子提出的要求要一致,。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的,，而爺爺奶奶卻要求那樣,，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了,。他不明白聽了誰的話好,，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。

7,、家長電話若有更改請及時告訴教師,，以便及時聯(lián)系。

我們的工作,，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子,?；厥咨弦粚W期的工作，有成功的喜悅,，也有片段的失落：有開心地回憶,，也有憂傷的一幕。人無完人,，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,，有種種的欠缺和不足，感激家長們一向?qū)ξ覀儗捜莸闹С?、豁達的幫忙以及盡心的呵護,，期望家長們一如既往的幫忙、理解,、支持我們的工作,。

最終再次感激大家的參與，如果有不足的地方請大家直言,，給予批評指正,，我們必須會努力改善。用我們的真心和愛心,，換取你們家長的放心和安心,。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼，就讓我們攜起手來共同探討一齊提高吧!

接下來請家長根據(jù)幼兒園或班級工作,，提出您的寶貴提議和意見,。

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位家長：

下午好,，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此,，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，同時,，也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個家庭中，希望在今后的日子里我們能成為朋友,，成為合作的伙伴。

今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題,、幼兒在園的學習和生活自理培訓,，以及家長需要配合的一些工作等,，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活,。

本學期的主要任務培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),，教會幼兒一些簡單的知識。

本班幼兒共29人,，男生16人,，女生13人，其中有8人上學期中已在幼兒園入讀,。年齡在2歲兩個月——3歲之間,，三分之二集中在差兩三個月快三歲,。幼兒入園是幼兒集體生活的開端,，是孩子參加學前教育的一個起點,，是孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點,，孩子產(chǎn)生不適應是可能的。但開學兩周后大多數(shù)幼兒入園后能很快適應幼兒園生活,，只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人,，不愿入園，情緒不穩(wěn),，哭泣現(xiàn)象,。

幼兒園的教育不同于其他教育,，我們的教育教學工作是依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘,，課堂里,，動靜結合，讓幼兒在游戲中學習,，在學習中游戲,。

小班的幼兒用書：延邊大學出版社——幼兒多元能力開發(fā)課程

共劃分為6領域：語言、數(shù)學,、藝術,、社會、科學,、健康,。新增了英語課程：新疆電子音像出版社——幼兒園英語（配光盤），我主要負責這六門課程的教學,。具體各科的學期教學計劃進度和每周教學計劃已經(jīng)張貼在信息欄里,。

簡單介紹一下各領域的教育目標

1）語言：（共17課）

a樂于與人交談，

講話

b注意傾聽對方

講話

c能清楚說

出自

d喜歡聽故事,、看圖書,。

e能聽懂和會說普通話。

（2）數(shù)學：（共23課）

能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系,；體驗數(shù)學的重要和有趣,；對周圍環(huán)境中的數(shù)、量,、形,、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構初步的數(shù)學概念,；學習簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題,。

（3）英語：（共11課）

引導幼兒對英語感興趣，能聽懂與熟悉老師所講的語言,。本學期小班幼兒能學習到18日常所見的單詞：禮貌用語,、數(shù)字1——5、家庭稱呼,、水果,、動物、身體五官。會唱7首動聽的歌,。

（4）藝術：（共17課）

a能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術中的美。

b喜歡參加藝術活動,，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

c能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動

（5）社會：（共17課）

a能主動地參與各項活動，有信心,。

b樂意與人交往,，學習互助、合作和分享,，有同情心,。

c理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

d能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責任感,。

e愛父母長輩,、老師和同伴，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

6）科學：（共18課）

a對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

b能運用各種感官，動手動腦,，探究問題,。

c能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果,。

d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣,。

e愛護動植物，關心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識,。

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位家長：

為了我們小二班全體幼兒得到更好的發(fā)展,，今日我們又坐到了一齊，探討一個多學期在教育方面的成功,、不足和今后的發(fā)展目標,。

上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理本事，引導幼兒適應幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合,，使得幼兒在這些方面都得到了不一樣程度的提高,，大家都欣喜地看到了孩子們的提高，每一天孩子們都能開開心心地來幼兒園,，愉快地參加各項活動,，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示

出自

毛敏銘,、陳晶晶、陳詣苗,、章潔小朋友喜歡唱歌,，歌聲響亮動聽;陳星夢、呂佳欣,、倪一洋,、談心怡、陸鎮(zhèn)濤,、賀平康等上課專注,，做事認真踏實;陸辰浩、花鴻立,、胡星宇,、曹嘉辰、費毓杰幾個小朋友雖然很好動,，可是理解新知識快,，求知欲強。

吳清,、張迎,、戴曄東、趙柯婷,、沈沁函,、王雨淋、符一濤,、蔣憶凡小朋友動手本事強,，喜愛手工、繪畫活動;薛江,、呂偉,、偶晨洋,、潘宇浩、石翰清,、吳耘州小朋友在課堂上對數(shù),、形的感知本事較強、反映快,、注意力集中的時間延長了;宋佳明,、吳曄、徐毅俊,、蔡伊淋,、劉欣玉、王文濤,、吳亦龍,、施敏濤、蘇熹,、陸丁波幾個小朋友由原先的內(nèi)向、膽小變得越來越自信了,，敢于在同伴面前表現(xiàn)自我了;許智杰,、王英杰小朋友變的越來越懂得遵守規(guī)則了，逐漸構成了規(guī)則意識,，活動中專注的時間也延長了;這學期新來的曹毅小朋友經(jīng)過兩個月幼兒園生活，也很快就適應了團體生活,，養(yǎng)成了用普通話和別人交往的習慣

我們的教育觀點：

真正的早期教育是什么?——讓孩子自然吸收,，而非硬性灌輸;讓孩子隨興趣自然發(fā)展，而非單純地積累知識;是啟蒙教育,，而非系統(tǒng)的正規(guī)教育,。我們教幼兒簡單的字詞，并不是要把他們培養(yǎng)成語言學家,，讓孩子欣賞音樂,，也不是必須要使他成為音樂家，早期教育注重開發(fā)多元智能,，本著興趣,、需要的原則對孩子實施啟蒙教育，是創(chuàng)造適當條件使幼兒的各項潛能得到最大限度的發(fā)揮,，是為培養(yǎng)孩子體格健康,、智力發(fā)達、品質(zhì)和個性良好打基礎,。

知識灌輸?shù)慕Y果是高分低能,，所以，我們認為：“學問”不等于“知識”，所謂有“學問”的人并不僅僅指他掌握多少知識,，而更是指他是一個“學會了問”的人,，是一個“會問,、能問”的人,。孩子能發(fā)現(xiàn)問題并有發(fā)現(xiàn)問題的習慣和解決問題的本事就有了無限的發(fā)展?jié)摿Γ@比灌輸很多的知識強一千倍,。幼兒園不是培養(yǎng)“知識型”的人才,，而是要培養(yǎng)“探究型”的人才。我園課程改革的核心是兒童的自主性,、主動性、創(chuàng)造性和實踐本事,。

我們提倡“大課程觀”,，即幼兒園的課程包括幼兒園的全部生活和學習活動，幼兒的生活即學習,，幼兒的學習并不是只在每一天短短的十分鐘的團體活動中,，孩子的每一個生活活動都是課程的一部分，不要把幼兒的學習限制在所謂的“課堂”內(nèi),。例如：孩子和別人的交往,、孩子的進餐、孩子的體育活動,、區(qū)域活動等等都是學習,。

總之,，兒童應當享有童年的歡樂,，我們家長也沒有必要總是抱怨自我的孩子有多調(diào)皮，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的,，如果他們老是在束縛中生活,，不許這樣不許那樣，他又如何能發(fā)展起來呢,。所以在孩子的生活中,、異常是在家庭生活中，我們應放開孩子的手腳,，多一份自由,，少一份約束,，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當然自由也不是指完全的放任自由,，基本的規(guī)則還是要遵守的,，我們要幫忙幼兒克服自我為中心的

思想

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位家長：

您們好！

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,，我代表小班的老師

對大家

這學期來,，在家長的積極配合下，在我們?nèi)焕蠋煹哪托囊龑?，孩子們都有了很大的進步：孩子們能高高興興上幼兒園了,；有禮貌了，能和老師打招呼,，能和父母告別了,；會和老師一起學習和游戲，能在課堂上大膽回答老師的問題了,，會畫畫了,，會唱歌跳舞了，會念三字經(jīng),，弟子規(guī)古詩和兒歌了……本次家長會的目的就是讓我們一起為咱們小班的第一學期的工作畫上了圓滿的句號,。同時希望家長能進一步配合班級工作，加強老師與家長之間的聯(lián)系,。

一、介紹班級老師,、幼兒的情況,。

我是王老師，是小班的主班老師,，另兩位老師是于老師和袁老師,，我們?nèi)焕蠋熞黄鹜瓿捎變旱娜粘＝逃虒W工作。

記得初入園的孩子們個個因分離焦慮的不安心理,，哭鬧不止,。他們大多都為獨生子女，在家有著兩對一,，四對一,，甚至六對一的教養(yǎng)優(yōu)勢,，同時也折射出很多個性問題，例如：比較自我,、動手能力薄弱,、交往能力薄弱依賴性強、缺乏獨立性,，脾氣倔等,。

二、介紹本學期的教學目標和教育理念,。

本學期,，我們的工作重點主要是，讓幼兒為適應幼兒園生活和各項行為習慣的養(yǎng)成,，在各項游戲活動中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,，比如：講禮貌、講衛(wèi)生,、正確地洗手,、良好的坐姿、用心傾聽,、不攻擊他人等等,。我們本期的要完成的教學目標是讓幼兒：

1、能親近老師,，愿意上幼兒園,，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動；

2,、能知道自己的名字,，聽到呼喚會應答，多數(shù)幼兒能用簡短的語言表達自己的要求,；

3,、能根據(jù)自己的需要入廁、喝水,；

4,、能充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào),，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍,；

5、多數(shù)幼兒樂意開口說話,，能聽懂普通話,，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；

6,、能覺察生活中物品的大小,，多少,，顏色，形狀的明顯不同,，能識別與自己生活密切相關的物品和人,；

7、喜歡參與活動,，擺弄玩具,，材料，會跟著老師有興趣地唱歌,、敲打,、做模仿動作。多數(shù)幼兒能完成教學目標,，個別幼兒有待提高,。

我們使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康,、科學,、藝術、語言,、社會這五大領域（和安全）,，同時我們開設了體育、區(qū)域及音樂游戲等活動,，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的,。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式，讓孩子在玩中學,，學中玩,，從而在各個方面得到發(fā)展。孩子們比起剛入幼兒園時,，各方面都有了很大的進步,。

三、幼兒在園的表現(xiàn)情況介紹“怎樣讓孩子盡快地適應集體生活,，到幼兒園應注意些什么,，家長應配合幼兒園做些什么?！?/p>

這些都是在我們八月底第一次家長會中講到如何幫助幼兒適應幼兒園的話題。剛入園時的情形,，現(xiàn)在仍記憶猶新,。老師的身邊坐著一圈哭不停的孩子，有的老師抱著兩個,，身后拉了一群,，眼淚鼻涕都是,。面對這些哭鬧的孩子，我們盡量溫柔的安慰,，輕聲的說老師知道寶寶想媽媽了,，我們來一起唱首兒歌好嗎？唱一會媽媽就來接你了,，有的拿玩具轉(zhuǎn)移孩子的注意力,，在老師有序的安排，帶著孩子彈琴,、唱歌,、跳舞、做游戲,。

孩子們安靜了,，兩眼圓溜溜的看著老師，有的跟著一起唱,，小手跟著一起揮動著,。孩子笑了，而老師早已經(jīng)汗流浹背,，仿佛空調(diào)的制冷系統(tǒng)出了毛病,。也有孩子出現(xiàn)反復哭鬧現(xiàn)象的。有些家長做的很好,，正確的引導,，積極的配合老師的工作，孩子很快適應了,，享受著集體生活帶來的快樂,。有的家長來送幼兒入園時看到孩子哭，自己也忍不住跟著抹眼淚一起哭,。孩子的情緒特別容易受到感染,，結果哭了一片。我們老師看在眼里,，更是著急在心里,。對家長，我們忙著勸導及告知正確對待孩子入園的分離焦慮現(xiàn)象,。對哭鬧的孩子,，我們忙于引導，轉(zhuǎn)移注意力,，給予母親般的愛心和耐心,。慢慢的孩子們喜歡上幼兒園，看到孩子開心的笑,，家長也安心了,。

我們懸著的心也放下了,。記得，有個周一的早上,，孩子們陸陸續(xù)續(xù)的上幼兒園,，我們晨間接待時，一位孩子的媽媽告訴我說,，孩子特別不喜歡過雙休,，我很驚訝,，問為什么?。亢⒆計寢尰卮?，她星期六星期天也想上幼兒園,，想到幼兒園找她的老師。再后來的一段時間,，我看到有個小朋友跑到我身邊,，輕輕的有點害羞的說，老師,，我想你了,。身后的一群孩子都爭先搶后的喊著，老師我也想你了,！我也想你了,！那刻，我覺得做為一名幼兒教師,，特別幸福,！特別感動，孩子們雖小,，也能懂得老師們對寶貝的愛,，每經(jīng)過一個小長假，老師最想的也是我們班的小寶貝們啊,。

我們小班幼兒因年齡小,，交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心,，在活動中發(fā)現(xiàn)有推人,、抓人、打人等攻擊性行為,，因為孩子在初入園的兩個月內(nèi),，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成：

（1）、不會交往,，想引起同伴的注意，但方法不對,；

（2）,、自我控制能力較差（年齡小）,；

（3）,、生理因素的影響（多動）；

（4）,、家庭教育的因素,。當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的,。

小班家長會發(fā)言稿下學期 春季小班家長會發(fā)言稿篇十九

尊敬的賈老師,、嚴老師以及各位家長朋友們：

大家晚上好!

雖然以前沒有見過孩子的老師，但是從孩子在家中表述學校的情景當中,，從孩子明顯的變化當中,，我知道孩子的數(shù)學老師賈老師要求嚴格、做事認真,，懂得調(diào)動同學們的積極性;我知道孩子的語文老師嚴老師做事細心,，注重循循善誘，注重學生的思想工作;所謂文武之道一張一弛,，孩子在這樣的環(huán)境當中,，一定能學習進步、健康成長,。我們的孩子交給你們這樣負責任的老師,，我們踏實放心，在這里我由衷的感謝你們,。

望子成龍,，望女成鳳，是每位家長的希望,，但是成龍成鳳的畢竟是少數(shù),，所以我覺得比成功更重要的是孩子的健康成長，快樂生活;我覺得教育最重要的是首先教孩子學會做人,、學會做事,，教會孩子孝順父母、尊敬師長 ,。每個孩子內(nèi)心都有求真,、向善、愛美的天性，我們的教育要讓孩子一直保持這種天性;孩子在成長過程中也有調(diào)皮愛玩的天性,，我們的教育應該注重怎么去引導這種天性,。

不過在我們生活的環(huán)境中，競爭無處不在,，孩子的成績關系到將來孩子能不能選擇一所更好的初中,、高中。比如孩子現(xiàn)在六年級了,，將來肯定想上二中,，這需要一個優(yōu)異的成績。我在一高工作我知道一高錄取分數(shù)一直很高,，我知道一高的好班即使教師子弟,，分數(shù)不夠也進不去。孩子的成績甚至關系到家庭的穩(wěn)定,，關系到我們的幸福指數(shù),。所以希望我們的家長能少喝點酒、少打兩場牌,、少玩一些電腦,、少逛兩場商場，多關心關心孩子,，多和孩子交流溝通,，及時了解孩子的學習思想狀況，及時幫助孩子糾正錯誤,，調(diào)整心態(tài),，讓孩子在一個和諧的家庭環(huán)境中學習，相信自己的孩子一定能取得優(yōu)異的成績,，將來能考上理想的初中和高中,。

最后特別感謝我孩子的老師，我的孩子以前由于各種原因成績一直不是很理想,，一般就是八十分左右,，到了這個班級，數(shù)學能達到九十分以上,，語文也保持80分以上了,，我知道孩子的進步與老師精心的教育，辛勤的努力分不開,，所以在這里讓我衷心說聲：謝謝你們,，孩子的老師!