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做文明人演講稿1000字篇一

《條例》中有一句話的意思是：“如果我們的身體受到傷害,，一定會給父母帶來悲傷,。我們的品德缺失，會讓父母覺得丟臉,，沒面子,。”這句話給了我最深刻的見解

深深的,，回想起自己做過的事,，總是深深的自責(zé)，因為我知道,，給父母帶去悲傷,，讓父母丟臉，是對父母極大的不尊重,。

這是一個陽光明媚的周末,。盡管父母反對，我還是堅持去野外玩。爬山的過程中,，不小心被一塊玻璃刺傷了腳,。還好有個大同學(xué)幫我扛到醫(yī)院通知了我

我的父母到達醫(yī)院時，已經(jīng)包扎好了,?？吹轿伊餮哪_，媽媽急哭著問我疼不疼,?？吹綃寢屵@么著急，咬著牙輕松的說：“媽媽,！”

爸爸,，沒事的。一點都不疼,！”醫(yī)生還安慰她媽媽說：“只是個洞,。沒關(guān)系。小心不要讓她的腳碰到地面,。會好的更快,。”母親擦了擦眼淚,，答應(yīng)道,。

回到家，媽媽心疼的看著我的腳說：“姑娘,，真的疼嗎,？”他也十分焦慮地說：“唉！這個什么時候好,？”為了減輕我的痛苦,，我媽媽拒絕讓我下床。

不僅抱著我大小便,，還親自喂我。閑坐著的時候,，我媽怕我傷口疼,，就用扇子輕輕扇我的腳。在爸爸媽媽的精心照顧下,，我的腳恢復(fù)得很快,。

就是這樣。但是折騰了幾天,，我媽圓圓的臉明顯瘦了,。要不是媽媽堅持要出去玩，要不是我沒有照顧好自己，媽媽也不會這么擔(dān)心,，比如

這種悲哀,，現(xiàn)在想起來，真的不應(yīng)該,！

我的腳好了以后,，我媽因為我缺課很多，不得不送我去補習(xí)班,。因為我不喜歡補習(xí)班的老師,，所以我經(jīng)常在補習(xí)班大聲說話。補習(xí)班的老師說我的時候,，我就是

老師不忍心大聲反駁他,。她打電話給她媽媽，讓她帶我回去,。她氣喘吁吁地走過來,，馬上道歉：“對不起，老師,！”,！請讓我好好教訓(xùn)她一頓

別逼我?guī)厝ィ±蠋熅芙^了,，媽媽說：“老師,，我可以再給你一些錢嗎？”老師不耐煩的說,，“求求你,，放我走，我把你交的學(xué)費退了,！"

我媽說了一大堆好話,，老師不肯挽留我，我媽只好帶我回家丟人,?；氐郊遥覌屢矝]說什么,，只是坐在椅子上哭,。看到媽媽哭,，心里很不爽,。

現(xiàn)在想想，我媽做的一切都是為了我好,，可我的品德缺失不僅讓我媽沒面子,，還傷了她的心,。想起我媽想給我請老師，想起我媽淚流滿面,，我后悔了,，我真是個不孝的姑娘！

感謝《弟子規(guī)》,，它讓我明白,，如果你對父母有不好的感覺，就要保護好自己的身體,，不要讓身體受損,，免得父母擔(dān)心你；如果孝敬父母,，就要注意自己的言行,，培養(yǎng)良好的品德，免得父母以你為恥,。

做文明人演講稿1000字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的朋友們：

大家早上好！我叫xxx,，是東大社區(qū)的一名普通居民,，今天能在“創(chuàng)文明城做文明人”萬人簽名活動現(xiàn)場代表城關(guān)鎮(zhèn)全體居民做表態(tài)發(fā)言，我感到非常榮幸,。

創(chuàng)建文明縣城是一件造福人民,，惠及千家萬戶的大好事，需要我們每一位市民熱心參與,、共同努力,。我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù)提升自己的文明素質(zhì),，通過自己的文明行為,，為社區(qū)、為縣城增光添彩,，為創(chuàng)建省級文明縣城做出應(yīng)有的貢獻,。

近些年來，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全縣人民的共同努力下,，我們的縣城發(fā)生了翻天覆地的變化：一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起，一條條柏油馬路寬廣平整,。清晨，鳥語花香,，到處是晨練的人群,；傍晚,，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧,！可是,，各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受在這美好的環(huán)境當(dāng)中時,，您可曾想過,，漂亮的街道后面，還堆藏著污垢需要及時清理,；寬闊平整的馬路上還有少許果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩,；時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí),。大家可曾意識到,，我們也有維護縣城文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任？為此,，我謹代表城關(guān)鎮(zhèn)全體居民決心做到：

日常使用文明用語,，公共場所不吸煙；愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不亂扔亂倒；清潔庭院,，不亂堆亂擺,，不污染環(huán)境；珍愛綠地,，不損花折木,，不賤踏草坪；美化環(huán)境,，不亂寫亂畫亂貼小廣告,；愛護公物，不破壞設(shè)施,；維護秩序,，不闖紅燈，不亂停亂放,，停車不占人行道和盲道,；遵守法規(guī)，不亂搭亂建,；尊老愛幼,，主動讓座；禮貌待客,，對待外地賓客熱情,、有禮貌,；珍惜糧食，光盤行動不剩飯,。我們要主動參與,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，從日常的點點滴滴做起，用文明的行為影響他人,，用文明的實際行動奉獻社會,，形成一股文明健康的社會新風(fēng)。

最后,，我鄭重承諾,，在今后我要做一個顧大局、識大體的市民,，做一個講誠信,、重禮儀的市民；做一個有道德,、講正氣的市民,。用自己的言行帶動和感染身邊的每一個市民，把每一個細微的行動,，都作為展示大荔形象的窗口,，讓我們市民的文明行為成為大荔一道最靚麗的風(fēng)景線。

謝謝大家,！

做文明人演講稿1000字篇三

老師們,、同學(xué)們：

上午好！

今日,，我們在這里舉行“守規(guī)范,、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式,，標志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕,。

近幾年來，我校一直十分重視對學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,，取得了良好的效果,，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,，還存在著一些不講文明,、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)沒有教養(yǎng)，說話粗魯,、甚至臟話連篇,；有的同學(xué)亂扔紙屑,，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見,；有的同學(xué)目無尊長、缺乏愛心,，待人冷漠,；有的同學(xué)對老師家長的教育充耳不聞，學(xué)習(xí)馬虎,，作業(yè)不做,，等等，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象,，而且還能影響同學(xué)們今后的成長和發(fā)展,。

良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,，從小就開始并加強文明禮儀教育,，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今日,，我們要開展的這個活動,，對于加強同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠的意義,。

為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“守規(guī)范,、懂禮儀,、做文明人”作為活動的主題，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動,，希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,，人人都要去用心去完成，力爭每個人都能在活動中受到教育,，在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵,。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸,、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人,。

同學(xué)們,，你們是未來社會的建設(shè)者和接班人,，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人,。因此,，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育,，必須從現(xiàn)在做起,。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識，積極參加教育活動,，不斷提高自己的文明修養(yǎng),，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生,，在社會做個講文明懂禮儀的好公民,。

最后，祝愿我們每個同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者,！祝愿我們的學(xué)校成為一個快樂的校園,、文明的校園,、和諧的校園、愛心永駐的校園,！

謝謝各位,！

做文明人演講稿1000字篇四

同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》,。

談吐舉止,，簡單說，就是人們相互交往中的語言與行為,。

從一個人的言談舉止中,，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),，以及他性格特點中的某個側(cè)面,。語調(diào)深沉，條理分明,，言語準確,、有分寸，不難看出這是個精明能干,、頭腦清醒的人,；言辭幽默，一語破的，足以察覺此人思想深刻,，且有超人的智慧,；步伐堅定，透出他十足的自信,；東張西望,，步履輕浮，臉上似笑非笑,，一副玩世不恭之態(tài)；眼盯著地,，小步地挪走,，表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分,，雅俗之別,。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢,？我的回答是：真誠和自然,。

一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的,。違心,、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌,；一個偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言,。

一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得,。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,，沒有半點兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。

真誠的言語,、行為,，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,，“千呼萬喚始出來,，猶抱琵琶半遮面” ， “低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份,，人們認為她很美,，美得自然。清晨,，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,，一人扛著國旗，二人護衛(wèi),，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上,，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,，這是莊嚴的美。剛剛學(xué)步的孩子,，跌跌撞撞,，從這幼稚的步子中透出無限的'希望，這不也是一種美嗎,？

美是自然的,，無須雕琢，舉止的美無需模仿,。生硬地模仿美的舉止,，倒會變成丑。對“東施效肇”的典故,，人們不免付之一笑,。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,，可以算是對美的追求,，本無可非議；可把自己的頭發(fā),、衣服,、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,，變成了一個模型,，真的自己消失了，還哪里談得上美呢,！

讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧！讓我們多一些真誠和自然吧,！

做文明人演講稿1000字篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是一年級語文組的團員教師陳老師。今天我國旗下講話的題目是《做個文明之人》,。

團員教師：陳藝真

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個共同點，那就是做人首先要做一個文明的人,。

做文明之人,，首先，要會用文明語,，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人,。

首先我們應(yīng)該從身邊做起,。文明是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時熱情的幫助,；是平時與人相處時的親切,；是見到師長時的問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是自覺彎腰撿起垃圾放入垃圾箱的舉動,；是看到有人隨地吐痰時主動的制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明其實離我們很近。只要用心,，人人都能做好,。如：在教室里，不應(yīng)該在教室里大聲喧嘩，不影響其他人學(xué)習(xí),；不能將食品帶入學(xué)校,，自覺保持校園和教室的整潔；在圖書室借閱圖書,，要保管好圖書,，不得亂涂亂，要學(xué)會愛護公物,；不能在樓道里追跑,；不說臟話，常把“謝謝”,，“你好”,，“對不起”等文明用語掛嘴邊，見了老師要問好,；在家里自己的'事情自己做,，尊敬父母，做一些力所能及的家務(wù)……

“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明小學(xué)生,。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

做文明人演講稿1000字篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是文明我們大家的共同目標。

朝陽出來了,，湖水為它梳妝,，新月上來了，群星與它作伴,，春花開了,，綠葉為它映襯，鳥兒鳴唱,，蟋蟀為它彈琴??,。大自然的一切都是那么美好，那么自然,，這樣的美好,，不能讓不文明破壞，少先隊員應(yīng)該行動起來,，倡導(dǎo)文明,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

文明是什么,？也許，大家會想,，這是一個多么抽象的概念?。∑鋵嵅蝗?，很簡單,！文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處的親切,，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。同學(xué)們不難體會,，每天早晨當(dāng)你背著書包走進教室,，聽到同學(xué)的一聲問早，看見同桌的一個微笑,，僅僅這一聲問候,，一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情,，作為學(xué)生我們在學(xué)校注意講文明禮貌,，更應(yīng)該尊重老師的勞動成果，不光要說“老師您好”,，“老師再見”,，而且還包括認真聽好每一堂課，認真完成每一項作業(yè),。

古人說：“少年智則國智,，少年強則國強”，我要說“少年文明則社會文明,，少年進步則社會進步”,。我們要行動起來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起：

彎下腰，撿起腳下的紙片,，拉起摔倒的同學(xué),；

伸出手，擰緊滴水的龍頭,，攙扶蹣跚的老人,；

張開口，講出溫馨的話語,，喊出正義的聲音,，

拿起布，擦掉墻上的污跡,，擦亮明凈的玻璃,；

停住腳，收回踩踏草坪的步伐,，遵守交通信號,；

站出來，制止不文明的行為,，指責(zé)不禮貌的舉動,。

人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些,，我們身邊的黑暗就會少一些,。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會越來越少。親愛的同學(xué)們,，讓我們行動起來吧,！我們是家之學(xué)子,國之棟梁.我們要爭做文明學(xué)生，從自身做起,，帶動全體同學(xué),，讓文明充滿校園的每個角落。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

做文明人演講稿1000字篇七

學(xué)會用《弟子規(guī)》宣揚真善美。

我喜歡《弟子規(guī)》里的一句話：“有自己的能力就不要自私,，有自己的能力就不要掉以輕心,。”

意思是：如果你有能力,，不要自私,，應(yīng)該用來幫助世界；別人有本事就不要故意說他壞話,。

這句話教導(dǎo)我們,，每個人都應(yīng)該無私，把自己的才華奉獻給社會,，培養(yǎng)不說別人壞話的好品格

我也喜歡《弟子規(guī)》里的這句話：“不要拍有錢人的馬屁,，不要傲慢窮，不要討厭舊的,，不要喜歡新的,。”不討好富人,，不看不起窮人,，不喜新厭舊。這些都是不道德的,。

三國時期，有一個人叫全聰,。父親是官員,，家里有錢。有一次,，他父親讓他帶幾千歡迎米去江浙賺錢,，他卻在那里扶貧。中原大亂期間,，他拿出所有財產(chǎn)幫助無家可歸者,。而且,，無論貧富，他都是以禮相待,，同甘共苦,。從那以后，成千上萬的人加入了他,，他的好名聲傳遍了世界,。

這個故事告訴我們，一個受歡迎的人應(yīng)該既有才華,，又有美德,。我國仍有許多貧困家庭。我們應(yīng)該像古人一樣用自己的才華和愛心去幫助他們,。

做文明人演講稿1000字篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是高一五班呂莉立,，今天我講話的題目是：爭做文明海中人,，勇創(chuàng)書香盛德校

海中的綠樹芳草，雅潔校園,，是我們敬崗愛業(yè)的老師們,、海中莘莘學(xué)子工作、學(xué)習(xí),、生活的重要場所,。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時,，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是我們文明素養(yǎng)的直觀反映,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,?？墒牵谖覀兊男@里,，還時見隨處散落著同學(xué)隨手扔落的瓜子殼,、食品袋、飲料瓶,，小心翼翼插入下水道的小竹簽等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里或"輕舞飛揚",，或“上躥下跳”,。每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后，總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟,，所有的這些,，都跟我們潔凈的校園是極不相稱。我們相信,，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地,，放眼斑斑點點，竹簽遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。為有效地保護校園環(huán)境，用行動弘揚海中盛德厚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),，更好地美化,、凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的校園洋溢著靚麗,、青春,、文明的氣息，校學(xué)生部,、高一（5）班向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、關(guān)心校園環(huán)境，積極參與學(xué)校環(huán)境保護活動,，共同維護校園環(huán)境,。

二、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日生工作,；

三,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子、等零食

四,、不亂扔垃圾,，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué),；

五,、不隨地吐痰、不亂刻亂畫,，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,；

六、看到地面上有紙屑等,，主動彎彎腰揀起來,；教室垃圾桶及時、主動傾倒,；

七,、支持311愛心社團，參與廢紙,、廢飲料瓶的回收利用,，減少生活垃圾；

八,、在您離開水池時,，請自覺關(guān)好水龍頭,，離開無人的房間,、教室時,，請隨手關(guān)燈,，關(guān)空調(diào),；

九,、尊重為校園衛(wèi)生環(huán)境默默服務(wù)的清潔員,；

十,、愛護花草樹木設(shè)施,， 對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,；

我們的宗旨：美化環(huán)境，營造和諧校園,。

我們的承諾：讓你我世界更精彩,。

我們的任務(wù)：拾起身邊的每一片垃圾，保持身邊每一寸凈土,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，從自己做起,，從身邊做起，將校園環(huán)衛(wèi)作為我們生活的主旋律,，用文明唱響我們最美的主題歌,，創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生的校園。

做文明人演講稿1000字篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是四年級（5）班的一名少先隊員。今天我演講的題目是《今天,，你做文明人了嗎,？》。

記得有人說過,；“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,?！贝_實，要做好一個有思維,，有判斷能力的人,，我們要經(jīng)常問自己：我在做什么？我做得怎樣,？我將來要成為一個怎樣的人,？也許當(dāng)老師問你們：將來要做一個怎樣的人？百位同學(xué)會有一百種答案,，但不管你的答案是什么,，我要告訴你們一個共同的基本點：那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么,？文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,！是看到人有隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,！

其實,，從我們學(xué)校開辦之今,，每年都會開展各種形式的“做文明學(xué)生”的文明禮儀活動。特別是近兩年,，隨著學(xué)校的面貌一新,，在校風(fēng)校紀上更是有了較大的好轉(zhuǎn)，但不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)還存在一些小小的不和諧,。如：有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫；有的班級不注意節(jié)約水電,，離開教室后總忘記隨手關(guān)燈,；有的同學(xué)進出校六、在走廊上總有記得主動向老師問好,。教室內(nèi)經(jīng)常有同學(xué)們隨手扔掉的廢紙屑,；有的同學(xué)在教室內(nèi)、樓道里起哄或大喊大鬧,，走路推推搡搡,，不自行成隊；校園內(nèi)部分同學(xué)之門相互講臟話,、粗話,，或故意給同學(xué)起外號，甚至還有個別同學(xué)故意損壞桌椅等公共財物,。上述這些現(xiàn)象雖只發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上,，但卻三十了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，更是與社會學(xué)校所倡導(dǎo)的文明不相符,。

今天,，我想告訴大家的就是：一所學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。我們實驗小學(xué)的每位同學(xué)時刻都應(yīng)牢記：自己的文明與否,，不僅代表著個人形象,，更代表著學(xué)校的形象！

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一們學(xué)子的心,；文明是花，它能將我們的校園裝扮的更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們從小事做起，從身邊做起,；讓我們引領(lǐng)文明之風(fēng),，共創(chuàng)文明校園，爭做文明學(xué)生,！讓我們每天都悄悄問自己一句：今天,，我做文明人了嗎？

我的演講完畢，謝謝大家,！

做文明人演講稿1000字篇十

老師,、同學(xué)們：

大家好!

誠信，是人們在社會交往中應(yīng)遵守的道德原則,，它要求人們在立身處世中做一個堂堂正正的人,，待人誠實而不虛偽，忠厚而不奸詐,，信任而不疑慮 ,，守信而不失信，真心實意,、善心待人而不負心無情,、損德害義。誠信,，是人們在社會交往中應(yīng)遵循的道德原則,，它要求人們在立身處世中做一個堂堂正正的人，待人誠實而不虛偽,，忠厚而不奸詐,，信任而不疑慮 ，守信而不失信,，真心實意,、善心待人而不負心無情、損德害義,。

古時候,，流傳著這樣的一個故事：“魯國有一位叫尾生的人。有一次,，他跟一位久別相逢的老朋友相會,，尾生按時到達，他左等不來,，右等也不來,。忽然山洪爆發(fā)，大水涌來,，越漲越高,。尾生想：我既然答應(yīng)了我的老朋友，決不能離開!但水流很急,，幾乎要將他沖走,，他便死命抱住橋柱。等大水退后,，朋友趕來一看,，尾生雙手緊緊抱著柱子,，卻早已斷氣了?！痹谖C關(guān)頭他首先想到的是講求信用,、不負承諾、惜情重義,、遵守道德,。為此他寧可丟失最寶貴的生命，也不讓信譽和人格受到玷污,。幾千年過去了,，尾生雖失去了生命，但他誠信的品質(zhì),，永世光彩照人，至今仍令人感佩,。

然而,，在我們這個千年的文明古國、禮遇之邦,，這樣講誠信的人越來越少了,。舉目四望，人與人之間充滿了防范和疑慮,。樓是建得越來越多,，但被鐵門、鋼窗和防護欄罩著,，人就像圈在籠子里;商品是越來越豐富了,，但假煙、毒酒,、過期變質(zhì)的食品以及品類繁多的各種水貨充斥于市場,，甚至有多起命案發(fā)生;打開電視、報紙,，得辨識廣告內(nèi)容真?zhèn)?走在大街,、市場 ，得謹防遇上騙子;甚至碰上公安,，你也得心存戒備,，他說不定是個冒牌貨如果你去商場、超市購物,，也得有個思想準備,，別怪售貨員把你當(dāng)賊，緊盯著你,，也別怪保安忽然冒出來查驗?zāi)愕男∑?，甚至搜身來證明你是否有“夾帶”,，是否有個“竊兒”……在這樣一個缺乏誠信的社會里，人們不得不付出高昂的代價,，才能維護人格的信譽,，才能證明自己的清白和無辜。

但是,，如果一個人光講誠信,，沒有文明，也是不行的,。講文明有許多方面,，如：尊老愛幼、禮貌待人,、遵守秩序,、愛護公物、拾金不昧,、助人為樂等……這些都是講文明的行為,，然而，禮貌待人有為重要,。

中國曾有“君子不失色于人,，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說：有道德人的待人應(yīng)該彬彬有禮,，態(tài)度不能粗暴傲慢,，更不能出言不遜。禮貌待人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

禮貌待人是指人們在與他人交往的各種行為處境中所應(yīng)有的品行和禮儀,，是處理人與人之間關(guān)系的社會公德之一，也是文明行為中最起碼的要求,。在社會主義社會里,，禮貌待人體現(xiàn)出對他人的尊重，反映出人與人之間平等與友好的關(guān)系,。周恩來同志是禮貌待人的楷模,。他身為國家總理，但總是謙虛恭敬,，彬彬有禮,，處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去,，并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作時,，每到一個地方他總是和服務(wù)員、廚師,、警衛(wèi)員一一握手,，親切地道謝;甚至在回家途中,，他也再三關(guān)照司機讓外賓的車走在前面，要禮貌行車,。

禮貌待人,、誠實守信并不是一種外表形式，而是溝通人們之間友好感情的一條橋梁,。如果大家都能自覺地做到禮貌待人,、誠實守信，不僅能使人與人之間的關(guān)系更加純潔和美好,，而且可以避免某些不必要的個人沖突,，使社會生活更加和諧、安詳,。在這種美好和睦的環(huán)境中,，人們就能增進友誼，加強團結(jié),，更好的學(xué)習(xí),、生活，并從中感受到親切,、溫暖、愉快和力量,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

做文明人演講稿1000字篇十一

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是“論扔餐巾紙與做文明人”,。

新年伊始，本該和大家說些祝福和希望的話題,，說到這樣一個題目大家一定會有些詫異,，這餐巾紙與文明人又有何關(guān)系。對,，我這里所說的餐巾紙正是同學(xué)們平時所用的那張白白凈凈,，有的還略帶香味的紙巾，它的確給我們的生活帶來了不少的方便,，當(dāng)然那些愛干凈的同學(xué)也就常常使用,，這或許也是我們這個社會文明的標志吧，或者是使用這些餐巾紙的同學(xué)們追求文明的標志,，試想,，茹毛飲血的時代誰還會使用餐巾紙。

可現(xiàn)在,，就是這小小的餐巾紙又成了我們校園文明的禍害,，在上周的值周期間,，我們卻發(fā)現(xiàn)校園中最“扎眼”的莫過于那隨地亂扔的餐巾紙了，馬路上,，教學(xué)區(qū),、草叢中，操場里,，隨處可見,，白白的顏色與地面形成了鮮明的對照，給干凈整潔的校園平空增添了幾處“不雅”,，這些餐巾紙當(dāng)然不會是自己跑來的,，更不會是那些連手絹都不拿的同學(xué)扔下的，它們正是那些“講文明”的同學(xué)在文明之后的“佳作”,。

這時估計會有同學(xué)反問我,，你這樣費盡心機的諷刺挖苦，難道是想在校園中禁用餐巾紙,。不,，我當(dāng)然不會去冒天下之大不違，觸犯眾怒,，激起民憤,。我只是想給那些常用餐巾紙的同學(xué)，在方便了自己的同時是否可以考慮一下大家的環(huán)境,。當(dāng)然由此類推我還想奉勸那些搶道擁擠的同學(xué),，是不是在爭搶的同時考慮一下大家的秩序；那些打飯插隊的同學(xué),，在滿足自我的同時是否可以考慮一下其它同學(xué)的感受,；那些在階梯教室損壞桌椅、亂涂亂畫的同學(xué),，你是否考慮你用過后其它同學(xué)還要使用,；那些在宿舍內(nèi)吵鬧喧嘩的同學(xué)，你是否考慮過影響了別人的休息,；那些在晚自習(xí)后或周末在結(jié)對躲藏在操場角落內(nèi)的男女同學(xué),，是否考慮過你給學(xué)校的環(huán)境造成視覺污染；這些在校園中雖然是個別現(xiàn)象,，但其中的道理是一樣的,，即告訴同學(xué)們滿足自我的同時一定要考慮不要影響別人和集體，這也是做人的底線,。

其實,，餐巾紙本是無辜的，我們也提倡大家使用餐巾紙,，講文明講衛(wèi)生,，但一張餐巾紙,、你的一個動作、一個行為卻能折射出一個人的文明素養(yǎng),。新年伊始,，萬象更新，我們希望餐巾紙在忻中校園中體現(xiàn)出來的不單單是個人的文明,，更是忻中文明的體現(xiàn),。

最后，我代表297班全體同學(xué)祝全校的老師,、同學(xué)在新的一年中身體健康,、工作順利、學(xué)來進步,，我們297班的同學(xué)也一定會銘記校規(guī),、刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，做文明的忻中人,！