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中學(xué)生檢討書(shū)反省自己 中學(xué)生檢討書(shū)1000字反省錯(cuò)誤篇一
您好,!
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。
所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。
3、思想覺(jué)悟不高,,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,為此,,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩,!請(qǐng)老師相信我,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生檢討書(shū)反省自己 中學(xué)生檢討書(shū)1000字反省錯(cuò)誤篇二
尊敬的xxx:
我是xx班的同學(xué)xxx。因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚xx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著我,,讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話,。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊,,便在熒屏上打字罵xxx,xxx看了之后非常生氣,,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,,誰(shuí)也不怕誰(shuí),當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣,,xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,,我當(dāng)然不咽不下這口氣,
我又回罵了他一句,;他又回罵了我兩句,,就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人,。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的,。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),,所以我才會(huì)做成如此,。
我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑?ài)電腦,,愛(ài)的死去活來(lái)的,,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心,,望老師能再給我一次,,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律,。
請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明我所保證的一切吧,!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生檢討書(shū)反省自己 中學(xué)生檢討書(shū)1000字反省錯(cuò)誤篇三
尊敬的班主任老師:
此番我早戀被抓,,我無(wú)言以對(duì),,我愧疚萬(wàn)分,我悲痛不已,。遞交我之早戀被抓的保證書(shū),,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯(cuò)因,,懇求您的寬赦,。
面對(duì)錯(cuò)誤我深感痛心,回顧錯(cuò)誤,,我準(zhǔn)備先從性質(zhì)分析入手,,再?gòu)臍v史經(jīng)驗(yàn)講起。自從盤(pán)古開(kāi)天辟地,,三皇五帝到如今,,還沒(méi)有多少初中生學(xué)生敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為,。我跟著女同學(xué),成天在學(xué)校里手牽手,,成天地成雙結(jié)對(duì)進(jìn)出餐廳,、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊,。
我對(duì)于自己與同學(xué)經(jīng)常在食堂“滋溜一口酒,,吧唧一口菜!”的錯(cuò)誤行為,,向您嚴(yán)肅闡述我的錯(cuò)誤原因:1,,我缺乏學(xué)生紀(jì)律意識(shí),缺乏克制能力,。2,,我沒(méi)有認(rèn)清學(xué)生早戀行為的危害,過(guò)分放松了對(duì)己的要求,。3,,我沒(méi)有為家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)考慮,,片面追求個(gè)人享受,忽略群體利益,。
錯(cuò)誤之改正:第一,,徹底提高我的思想覺(jué)悟,我覺(jué)得思想覺(jué)悟是最核心最根本的,,思想覺(jué)悟提高了,,認(rèn)可困難毛病就會(huì)徹底糾正改過(guò)。第二,,我決定跟這位女同學(xué)還原到普通關(guān)系,,先把學(xué)習(xí)搞好,將來(lái)讀大學(xué)畢業(yè)以后談戀愛(ài),。第三,,我準(zhǔn)備以后食堂餐廳獨(dú)自一人“滋溜一口酒,吧唧一口菜,!”
最后,,我懇請(qǐng)您寬大處理我,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況,。我的父母工作辛苦,,要是知道我之錯(cuò)誤表現(xiàn),必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀,!
此致,!
檢討人:
日期:
中學(xué)生檢討書(shū)反省自己 中學(xué)生檢討書(shū)1000字反省錯(cuò)誤篇四
尊敬的班主任老師:
您好,!
此番我早戀被抓,我無(wú)言以對(duì),,我愧疚萬(wàn)分,我悲痛不已,。遞交我之早戀被抓的保證書(shū),,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯(cuò)因,,懇求您的寬赦,。
對(duì)于我今天的表現(xiàn),我向你承認(rèn)錯(cuò)誤,,作為一個(gè)學(xué)生,,作為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,應(yīng)該遵紀(jì)守法,,而我卻偶爾犯錯(cuò),,但‘人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),?’呢,?我已深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),今后我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生的,。希望你也不要生我的氣,,我保證不會(huì)了。現(xiàn)在是21世紀(jì),,人們都很開(kāi)放其實(shí)偶爾拖下手并不是什么出個(gè)的事,。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,也使我有一個(gè)良好形象,。
早戀對(duì)我對(duì)對(duì)方都是一種傷害,,我不該把心用到不該用的地方,何況我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能保證我能不影響學(xué)習(xí),。這種行為實(shí)在是對(duì)不起自己,,對(duì)不起爸媽。實(shí)在是對(duì)不起,,我現(xiàn)在真的深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,為此我已經(jīng)反思很久了,希望你們可以原諒我,。
據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生檢討書(shū)反省自己 中學(xué)生檢討書(shū)1000字反省錯(cuò)誤篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師:
您們好,。xx年x月xx日晚,自己犯下了不可寬恕的錯(cuò)誤,。有違作為一名高中生的行為,,有違老師對(duì)我們的教導(dǎo)。對(duì)學(xué)校,,對(duì)老師,,對(duì)同學(xué)造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉,。同時(shí)也要感謝老師和家人對(duì)我的教誨,,它們讓我能更加正確的成長(zhǎng)。
迄今,,那天的事任一幕幕再現(xiàn),。我很懊悔當(dāng)天的所作所為,不僅對(duì)他人造成了難以彌補(bǔ)的傷害,,也對(duì)自己及家人,、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢,。
實(shí)在不該阿,。既而,作為一名高中生因該擁有一份相對(duì)成熟的思想,,因能以冷靜的角度來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題,,因團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué),。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂,。
真是有愧與“高中生”的稱呼及老師家人對(duì)我們的教育,。這次犯錯(cuò)誤自己想了很多東西反省了很多的事情,自己也很懊悔很氣自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩耽誤自己的學(xué)習(xí),給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
我向?qū)W校,、老師,、家長(zhǎng)保證往后的日子里類似的暴力事件不再發(fā)生、參與,,不會(huì)憑借一時(shí)的哥們義氣而擾亂大局,,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。大力開(kāi)展自我批評(píng)與反省,,通過(guò)此次事件總結(jié)得失,。不斷完善自身品性、素質(zhì),,爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生,。為將來(lái)步入社會(huì)做最充分的準(zhǔn)備。至此,,我也愿意接受校方給予的處分,。
檢討人:
20xx年xx月xx日
中學(xué)生檢討書(shū)反省自己 中學(xué)生檢討書(shū)1000字反省錯(cuò)誤篇六
尊敬的xxx老師:
你好!
我在課堂上睡覺(jué)是不對(duì)的,。我深切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。
我在課堂上睡覺(jué)雖然不影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí),但是影響了老師的教學(xué)情緒,,影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效果,,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺(jué)的欲望和沖動(dòng),。我錯(cuò)了,,我真的錯(cuò)了。
父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí),,老師是給我傳授知識(shí),,不僅勞累還吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí),,讓我今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,可我卻在課堂上睡覺(jué),而且打呼嚕這是很非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的.錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的,。。,。,。。,。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
中學(xué)生檢討書(shū)反省自己 中學(xué)生檢討書(shū)1000字反省錯(cuò)誤篇七
尊敬的xxx:
這一次期中考試,,我考的很差,,對(duì)此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)?學(xué)英語(yǔ),,最重要的就是讀,,聽(tīng),,背,只要這三個(gè)你能100%做到的話,,你的英語(yǔ)成績(jī),,沒(méi)有90分,也能85分,。但是,,我卻偏偏相反了,沒(méi)有聽(tīng),,沒(méi)有寫(xiě),,沒(méi)有背,自以為事,,以為自己多聰明,,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不理想,。
以后,,我決定了,好好學(xué)習(xí),,天天向上,,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,,我必須照做:
1.每天讀英語(yǔ)課文,,十次或五次。
2.每天不斷的背單詞,,重復(fù)的背,,直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽(tīng)寫(xiě)課文,,直到會(huì)默為止,。
4.上課認(rèn)真聽(tīng)講,思維跟著老師走,,積極思考問(wèn)題,。
5.下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,,不懂得一定要提問(wèn),。
6.認(rèn)真完成作業(yè)。
7.不能經(jīng)常開(kāi)電腦,,開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ),。
8.回到家里預(yù)習(xí)。
9.將家長(zhǎng)買來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成,。
10.請(qǐng)一個(gè)家教,,讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái),,多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。
11.睡覺(jué)前,,想想英語(yǔ)課講了什么,。
我一定,必須每天做到以上的全部學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生檢討書(shū)反省自己 中學(xué)生檢討書(shū)1000字反省錯(cuò)誤篇八
同學(xué)們:
今天,,我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討,因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤,,給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響,。因此,我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題,。
在今天早自習(xí),,英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后,,同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了,,而我讀了一會(huì)兒,就拿出其他書(shū)來(lái)看,,被課代表抓個(gè)正著,,她叫我出去站著,,我沒(méi)有去,并且還說(shuō)了句“我就不去站著”,,我為我說(shuō)的這句話感到慚愧,,并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái),,我知道我錯(cuò)了,,但后悔已經(jīng)來(lái)不及了,。
早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光,,而課代表不僅要讀好自己的書(shū),,還要管好我們讀書(shū),,她不僅要操心自己的事,,還要替我們操心,,她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表,。記得有一次,,就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書(shū),,導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火,,令他很氣憤,而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書(shū)的是她,,建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬?。并且,,在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后,,她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好,、做完,,并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著,、奉獻(xiàn)著,,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸,、欣慰,我沒(méi)有理由去不尊重她,,更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的,、卑鄙的,。
在這里,,我還要感謝值日生同學(xué),,說(shuō)實(shí)話,,我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的,每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納,,在班會(huì)課上提出來(lái),,再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度,這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利,,他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,,他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí),。值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載,,多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的,,就比如說(shuō),,李堅(jiān)同學(xué),,正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來(lái),才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題與不足,,除了今天早晨記載我的問(wèn)題外,,上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí),、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況,。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行,,著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用,,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中,。
一日之計(jì)在于晨,早晨是讀書(shū)的好時(shí)光,,而我卻沒(méi)有利用好。學(xué)習(xí)委員,、課代表和值日生來(lái)管我,是他們認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是他們對(duì)我的關(guān)心,,我沒(méi)有理由不去感激他們。而且,,在這一段時(shí)間內(nèi),天氣非常好,,不冷也不熱,正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ),,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),而不應(yīng)該虛度光陰,,得過(guò)且過(guò),,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),,對(duì)老師的辜負(fù),,對(duì)家長(zhǎng)的背叛,,我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省,,也為我的行為感到羞恥。
班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀,、嚴(yán)厲的班干部,,而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒,而當(dāng)課代表來(lái)管我時(shí),,我卻不服氣,,影響了她的工作的順利開(kāi)展,,也對(duì)班級(jí)的管理帶來(lái)負(fù)面影響,這就是最大的錯(cuò)誤,,我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的,,我很后悔,,可是我錯(cuò)了是無(wú)法挽救的,。
作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益,積極擁護(hù)其他班干部開(kāi)展工作,,自覺(jué)遵守班級(jí)的規(guī)章制度,,而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào),,影響班干部的班級(jí)管理工作,,違反班級(jí)的規(guī)章制度,而我卻知法犯法,,是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”,,罪加一等,,我錯(cuò)了:我總是以自我為中心,,自命不凡,自以為是,。
作為共青團(tuán)團(tuán)支書(shū)的我,,應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理,,而我卻不配合,,不擁護(hù),不維護(hù),,狂妄自大,虛偽,,這是非常不應(yīng)該的,,所以,,我不具備一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象,,我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員,我沒(méi)資格,。
最后,,還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作,,老師交待給我的任務(wù),,我沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,,而是以無(wú)所謂的態(tài)度去做,這是對(duì)自己,,對(duì)老師,,對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。班主任對(duì)我的工作很不滿意,,批評(píng)了我多次,,而我卻每次都沒(méi)有將它做好,,要知道,班級(jí)中的一切經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于這個(gè)活動(dòng),,如果我沒(méi)能將它開(kāi)展好,,班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)費(fèi),,卻要同學(xué)們交錢,,到了那個(gè)地步就不好了。所以,,我的工作是非常重要的,,而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我,,我卻辜負(fù)了他,,我對(duì)不起集體,,對(duì)不起班主任和大家對(duì)我的信任,。在這里,,我感到慚愧與自責(zé)。
所以,,在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足,。不然,,它將會(huì)拖累我的一生。因?yàn)?,心態(tài)與品質(zhì)不健康的人,,是不可能成為有用之才的,,只會(huì)拖累家庭,、危害社會(huì),,只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì),受到別人的排擠,。
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