光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃 中學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃篇一

新的學(xué)期主要是結(jié)合新課程改革的要求，進(jìn)一步更新教育觀念,，改革教法,，更新學(xué)法，從課堂教學(xué)和評(píng)價(jià)入手,，切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)算能力的培養(yǎng),，多方面、多角度的提高學(xué)生的運(yùn)算能力,。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。具體措施

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)我市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)算能力的培養(yǎng),。大力推進(jìn)學(xué)生的運(yùn)算能力的培養(yǎng),。

2、在平日的教學(xué)過(guò)程中,，每節(jié)課前拿出三到四分鐘的時(shí)間對(duì)學(xué)生運(yùn)算能力進(jìn)行測(cè)試,，每?jī)芍苓M(jìn)行一次運(yùn)算能力競(jìng)賽。

3,、認(rèn)真組織好教師進(jìn)行集體備課,，本學(xué)期的集體備課內(nèi)容為分式、二次根式和繁分式的教學(xué)和化簡(jiǎn),。

4,、認(rèn)真做好聽(tīng)課活動(dòng)，評(píng)價(jià)要求客觀公正,，實(shí)事求是,。

5、深入研討教材,，鉆研教材,，并創(chuàng)造性的使用教材，多方面,、多角度的搜集課程改革信息,。

6、及時(shí)將教研活動(dòng)中取得的教學(xué)成果應(yīng)用到教學(xué)中去,。

1,、深入學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，把握好教材的內(nèi)容和使用深度。

2,、認(rèn)真組織集體備課活動(dòng),，發(fā)揮集體智慧

1、必須從思想上重視教科研活動(dòng)

2,、及時(shí)領(lǐng)會(huì)課程改革中的精神,。

中學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃 中學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃篇二

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,。在這新學(xué)年的第一學(xué)期,，通過(guò)對(duì)上一學(xué)年的教研工作的總結(jié)，并在開(kāi)學(xué)的教研組會(huì)議上,，廣泛征求了全體數(shù)學(xué)教師的意見(jiàn)何建議,，在此基礎(chǔ)上制定了邵剛中學(xué)xx－xx學(xué)年度第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃,，具體如下：

由于本組教師大都是教齡長(zhǎng),，經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，所以在以往的教研工作中,，這部分教師對(duì)于自己教案的要求不是太嚴(yán)格,，教師教案中時(shí)有簡(jiǎn)案的情況出現(xiàn)，并且還有很多教案的備課環(huán)節(jié)不齊全,。為此,，在第一次教研組工作會(huì)議上我們明確要求，備課必須要按照以下備課環(huán)節(jié)要求去書(shū)寫(xiě)：

備課環(huán)節(jié)：

（1）教學(xué)內(nèi)容,；（2）教學(xué)目標(biāo),；（3）教學(xué)重點(diǎn),；（4）教學(xué)難點(diǎn),；（5）教學(xué)具準(zhǔn)備；（6）教學(xué)過(guò)程,；（7）課堂小結(jié),；（8）板書(shū)設(shè)計(jì),；（9）教學(xué)反思；

在平時(shí)備課時(shí),，要求每一位教師必須在備課前認(rèn)真研究教材,，深入教材，,，挖掘教材,，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，貼近學(xué)生實(shí)際,，在遵循教研組備課環(huán)節(jié)要求的前提下,，鼓勵(lì)何提倡教師備課體現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性,。

在以往的教研工作中，我們要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),。在本學(xué)期,，學(xué)校將標(biāo)準(zhǔn)提高為每學(xué)期不少于20節(jié)。我認(rèn)為這是一件非常有利于教師自身發(fā)展的好事情,。相對(duì)于以往而言,，20節(jié)的聽(tīng)課標(biāo)準(zhǔn)使得每個(gè)人必須把聽(tīng)課的.時(shí)間分配到平時(shí)，這也正符合了數(shù)學(xué)教研組這學(xué)期的工作思想,。另外,，在平時(shí)聽(tīng)課時(shí)，除了沒(méi)有課的教師以外,，對(duì)于學(xué)校和教研組統(tǒng)一組織的聽(tīng)課活動(dòng),，都必須要及時(shí)參加，無(wú)故不參加者,，以曠工論處,。對(duì)于聽(tīng)完的每節(jié)課，都必須要在教研組的會(huì)議上到人,，到課,，到問(wèn)題的真實(shí)評(píng)課。

北師大版的新教材在我市已經(jīng)使用了一輪多了,，但本組的個(gè)別教師,，依然沒(méi)有能夠及時(shí)的調(diào)整自己的角色。轉(zhuǎn)變自己的思想和觀念,，繼續(xù)使用過(guò)去的老思路,，老方法來(lái)進(jìn)行著新課程的教學(xué)，針對(duì)這種“穿新鞋,，走老路”的情況,，從多個(gè)方面進(jìn)行糾正，除了讓這些教師從思想上深刻反省自己教法和觀念的落后,，最重要的就是盡快提升他們的素質(zhì)，除了教師業(yè)余時(shí)間自我充電,，教研組計(jì)劃利用教研活動(dòng)時(shí)間,，觀看和觀摩優(yōu)秀教學(xué)課堂實(shí)錄。學(xué)習(xí)別人好的經(jīng)驗(yàn)的做法,，以期盡快提升自己的教育教學(xué)能力,。

綜上所述，新的學(xué)年,，新的學(xué)期,，我們制定了新的工作計(jì)劃,，相信在新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體數(shù)學(xué)教師的共同努力下,，本學(xué)期數(shù)學(xué)組的各項(xiàng)工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階的,！

教研組是學(xué)校教育教學(xué)工作中一個(gè)基層組織，是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,。我們的一切工作必須圍繞“全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心任務(wù)而開(kāi)展,。在抓好教學(xué)常規(guī)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)具體工作同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程課改革,，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，繼續(xù)貫徹落實(shí)我組教研課題,，既面向全體學(xué)生,，開(kāi)展平民教育，又盡量關(guān)注重尖子生發(fā)展是我們工作的指導(dǎo)思想,。以教研室的學(xué)期工作計(jì)劃及新課程理念為指導(dǎo),，努力將新課改落實(shí)到實(shí)處，用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,。開(kāi)展學(xué)習(xí)新課程教學(xué)的活動(dòng),，促進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，即由把學(xué)生教會(huì)轉(zhuǎn)向教學(xué)生會(huì)學(xué)并學(xué)會(huì),。提高課堂教學(xué)效率，全面提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,。在學(xué)校及教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。

1,、制定教研計(jì)劃

（1）認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生,、研究考試方向,，學(xué)習(xí)考試說(shuō)明。積極投入到校本教材的開(kāi)發(fā)和論文的撰寫(xiě),。鼓勵(lì)學(xué)期結(jié)束每人交一篇教學(xué)反思或論文,。

（2）備課組1------2周安排固定的備課組活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)都有一個(gè)主題,。每期都要討論和交流上期的教學(xué)體驗(yàn),，反思教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn),、完善,。對(duì)下期工作做好部署,。活動(dòng)時(shí)做好活動(dòng)記錄,。

（3）組內(nèi)所有老師每學(xué)期按學(xué)校的要求要上一次級(jí)內(nèi)公開(kāi)課或校內(nèi)公開(kāi)課.

（4）組內(nèi)所有教師需制訂好自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

2、鉆研教材

認(rèn)真?zhèn)湔n,，各備課組的老師刻苦鉆研,、認(rèn)真研究近三年的高考試題，并在備課時(shí)結(jié)合新課程教學(xué)要求,，講究備課的方式,，提高備課的質(zhì)量，例題的選擇,，習(xí)題的配備與要求要根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況靈活處理,。及時(shí)反思教學(xué)過(guò)程，盡可能做到每節(jié)課后寫(xiě)教后記,，把教學(xué)感受寫(xiě)下來(lái),。各備課組老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同討論教學(xué)大綱,，疏通教材,，指出重難點(diǎn)，列舉一些典型例題,，精選練習(xí)題等,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，提高教學(xué)的有效性,。注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng),。強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想方法在課中的滲透，尋找和探索每節(jié)課的探究和發(fā)現(xiàn)的情境,，從而達(dá)到學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)目標(biāo),。

3、深化課堂教學(xué)研究,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革

（1）高一年級(jí)銜接教學(xué),，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以“低起點(diǎn),，精講解，多練習(xí),，勤反饋”為教學(xué)的指導(dǎo)方針,，注重作業(yè)精選、面批和更正，注重保護(hù)學(xué)生成功的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成,。注重平時(shí)教學(xué)資料的積累和提煉。平時(shí)備課注重老師間的溝通,，保持進(jìn)度相同,，重點(diǎn)和難點(diǎn)一樣，隨時(shí)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握的情況,，適時(shí)的調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃,，在教學(xué)中增加趣味性，注重變式訓(xùn)練,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到數(shù)學(xué)的美,，力爭(zhēng)做一個(gè)有風(fēng)度的教師和學(xué)生喜愛(ài)的教師，青年教師要多向老教師學(xué)習(xí),。由于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣不好,，作為起始年級(jí)要從規(guī)范化做起，從細(xì)小的一個(gè)集合的表示法做起,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，和較高的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。保持適量作業(yè),，因?yàn)閷W(xué)生的習(xí)慣也要在做的過(guò)程中培養(yǎng)的,，要提高數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有必要的訓(xùn)練是不行的，學(xué)生的計(jì)算能力和分析問(wèn)題的能力學(xué)生的熟練程度都建立在做的基礎(chǔ)上,，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是在不斷糾錯(cuò)的基礎(chǔ)上漸進(jìn)的過(guò)程,。

(2)高二數(shù)學(xué)組著重研究新教材，了解新的信息,，更新觀念,，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)教改力度,，探求適合我校數(shù)學(xué)教學(xué)的新授課教學(xué)模式。全面提高教學(xué)質(zhì)量為升入高三做好準(zhǔn)備,。a.因材施教,，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，全力促進(jìn)教學(xué)效果的提高,，開(kāi)展校本研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。b.通過(guò)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè),，及時(shí)分析學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況并提出具體的建議和要求,。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。c.研究近三年高考試題特點(diǎn)、把握高考動(dòng)態(tài),，做到心中有數(shù),，有的放矢。讓學(xué)生與高考全接觸,。

（3）高三數(shù)學(xué)備課組結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真鉆研教材,、大綱和考試說(shuō)明定位高考走向。幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系,、形成完整的處理數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法和能力,。提升各類(lèi)考生數(shù)學(xué)成績(jī)。

a.工作重點(diǎn)

1．構(gòu)建多元化教學(xué)策略與教學(xué)模式,，深化課堂教學(xué)改革,，建立高三第一輪、第二輪復(fù)習(xí)模式,。

2．努力探索高三數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式,，開(kāi)展反思性教學(xué)活動(dòng)。

3．加強(qiáng)案例教學(xué),，力爭(zhēng)每一節(jié)都成為集體智慧結(jié)晶,。

4．積極推進(jìn)教育技術(shù)運(yùn)用，探索信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合,。

5．備課組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。

6、開(kāi)展數(shù)學(xué)思想方法的研究性學(xué)習(xí),。

b.工作措施

1．在教師方面

①每周一次集體備課,，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)、集體的智慧,。加強(qiáng)對(duì)教材,、大綱、考試說(shuō)明,、近三年課改省區(qū)高考試題的研究,。

②認(rèn)真鉆研新教材，進(jìn)行教材分析和教學(xué)新理念探討,，從不同角度全方位的研究各種情況,，開(kāi)展組內(nèi)“說(shuō)課、上課,、評(píng)課,、研題”。

③努力提高高三新教材的課堂教學(xué)效益,，如何處理新教材,、新大綱的變化，了解難度要求等有什么不同，從而指導(dǎo)我們?cè)O(shè)計(jì)課堂教學(xué)（難度,、類(lèi)型,、思想方法滲透、課堂模式等）,。

④開(kāi)展數(shù)學(xué)思想方法的研究性學(xué)習(xí),。⑤積極組織師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

2．在學(xué)生方面

①狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，“認(rèn)真學(xué)習(xí),，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，課余適量練習(xí)”,，任課老師要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這四點(diǎn)，要做到落實(shí)到位不放松.

②大力開(kāi)展邊緣生輔導(dǎo),。多關(guān)心邊緣生,，給他們樹(shù)信心、定目標(biāo),、找不足,、提方法，讓他們趁勢(shì)而上,，不斷進(jìn)步,。

③及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況新問(wèn)題，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和思想工作,。

④,、組織高一、高二,、高三學(xué)生參加4月份的“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的培訓(xùn),。

中學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃 中學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃篇三

一 堅(jiān)持以二期課改精神為指導(dǎo)，以教研服務(wù)于教學(xué)為宗旨,，以提高

質(zhì)量為中心,，深化課堂教學(xué)改革。

二 不斷更新教學(xué)理念,， 提高專(zhuān)業(yè)水平,；從備課、上課,、說(shuō)課、評(píng)課,、質(zhì)量監(jiān)控等教學(xué)基本環(huán)節(jié)為切入點(diǎn),，積極開(kāi)展備課、上課、說(shuō)課,、評(píng)課,、講座、自培等活動(dòng),；熱情關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),，充分調(diào)動(dòng)全組教師的積極性，提高全組的教學(xué)教研水平

課堂教學(xué)扎實(shí)一點(diǎn),，教學(xué)質(zhì)量提高一點(diǎn),，評(píng)價(jià)方式靈活一點(diǎn)，教學(xué)科研落實(shí)一點(diǎn),，教師成長(zhǎng)加快一點(diǎn),，教研組建設(shè)創(chuàng)新一點(diǎn)。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（試行稿）》和《改進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》,，把對(duì)課堂教學(xué)的研究與實(shí)踐作為教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容,，切實(shí)提升教師的教學(xué)基本功。

2． 研究提高課堂45分鐘效率的教學(xué)行為,，重點(diǎn)研究如何提高高三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)課效率,。同時(shí)加強(qiáng)各備課組的集體備課，形成適合市八學(xué)生的練習(xí)測(cè)試與教學(xué),。

3．把課堂教學(xué)行為或與此相關(guān)的因素作為教學(xué)科研的重要內(nèi)容之一,，努力使教科研工作更顯成效，更具有對(duì)教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,。

1．把關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的可持續(xù)發(fā)展作為教育服務(wù)的宗旨,，不斷拓展為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)、形式及方式,，構(gòu)建和諧的新型師生關(guān)系,。

2． 關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注升學(xué)率,，在生員質(zhì)量下降的大背景下,，研究提高教學(xué)質(zhì)量及升學(xué)率的方法與措施。

1．教師要努力形成專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的意識(shí),，并以此促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化水平的不斷提高,。教師要在教書(shū)育人的同時(shí)，不斷地發(fā)展自己,，成就自己,。

2．通過(guò)名師帶教、師徒結(jié)對(duì)等形式,，積極推進(jìn)青年教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作,，加快教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。堅(jiān)持形成雙周教研組討論課的制度,。

3．積極參加市,、區(qū)組織的各類(lèi)教師培訓(xùn)或進(jìn)修活動(dòng)，同時(shí)教研組努力為教師創(chuàng)設(shè)提供各種表現(xiàn)的舞臺(tái),。

中學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃 中學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃篇四

在新的學(xué)年里,，全體高中數(shù)學(xué)教師，確立以師生發(fā)展為本,，教育就是服務(wù),，以新課程改革為契機(jī)，探討提高課程高效率為重點(diǎn),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo),，結(jié)合我校高中數(shù)學(xué)發(fā)展的實(shí)際情況，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量和水平,，促進(jìn)數(shù)學(xué)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，以高考、競(jìng)賽出成績(jī)?yōu)榻虒W(xué)工作的重點(diǎn),，努力做好教研,，師帶徒學(xué)科教學(xué)教研資源的收集整理等服務(wù)和引領(lǐng)工作，全面提高課堂有效教學(xué)的質(zhì)量,。

1,、制定教研計(jì)劃

（1）認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生,、研究考試方向,，學(xué)習(xí)考試說(shuō)明。積極投入到校本教材的開(kāi)發(fā)和論文的撰寫(xiě),。鼓勵(lì)學(xué)期結(jié)束每人交一篇教學(xué)反思或論文,。

（2）備課組安排固定的備課組活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)都有一個(gè)主題,。每期都要討論和交流上期的教學(xué)體驗(yàn),，反思教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn),、完善,。對(duì)下期工作做好部署?；顒?dòng)時(shí)做好活動(dòng)記錄,。

（3）組內(nèi)所有老師每學(xué)年按學(xué)校的要求要上一次校內(nèi)公開(kāi)課。

（4）組內(nèi)所有教師需制訂好自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

2,、鉆研教材 認(rèn)真?zhèn)湔n

各備課組的老師要刻苦鉆研,、認(rèn)真研究近三年的高考試題，并在備課時(shí)結(jié)合新課程教學(xué)要求,，講究備課的方式，提高備課的質(zhì)量,，例題的選擇,，習(xí)題的配備與要求要根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況靈活處理。及時(shí)反思教學(xué)過(guò)程,，盡可能做到每節(jié)課后寫(xiě)教后記,，把教學(xué)感受寫(xiě)下來(lái)。各備課組老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同討論教學(xué)大綱,，疏通教材，指出重難點(diǎn),，列舉一些典型例題,，精選練習(xí)題等，請(qǐng)專(zhuān)家老師做必要的指導(dǎo)和幫助,，并認(rèn)真做好記錄,，使一些認(rèn)識(shí)分歧比較大的地方，通過(guò)認(rèn)真討論達(dá)成共識(shí),，力求在教學(xué)中突出重點(diǎn),，降低難度。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),，提高教學(xué)的有效性,。注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)。強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想方法在每節(jié)課中的滲透,，尋找和探索每節(jié)課的探究和發(fā)現(xiàn)的情境,，從而達(dá)到學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)目標(biāo)。

3,、深化課堂教學(xué)研究,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革

（1） 高一年級(jí)銜接教學(xué)，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

以“低起點(diǎn)，精講解,，多練習(xí),，勤反饋”為教學(xué)的指導(dǎo)方針，注重作業(yè)精選,、面批和更正,，注重保護(hù)學(xué)生成功的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。注重平時(shí)教學(xué)資料的積累和提煉,。平時(shí)備課注重老師間的溝通,，保持進(jìn)度相同，重點(diǎn)和難點(diǎn)一樣,，隨時(shí)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握的情況,，適時(shí)的調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)中增加趣味性,，注重變式訓(xùn)練,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到數(shù)學(xué)的美，力爭(zhēng)做一個(gè)有風(fēng)度的教師和學(xué)生喜愛(ài)的教師,，青年教師要多向老教師學(xué)習(xí),。由于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣不好，作為起始年級(jí)要從規(guī)范化做起,，從細(xì)小的一個(gè)集合的表示法做起,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，和較高的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,。保持適量作業(yè),，因?yàn)閷W(xué)生的習(xí)慣也要在做的過(guò)程中培養(yǎng)的，要提高數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有必要的訓(xùn)練是不行的,，學(xué)生的計(jì)算能力和分析問(wèn)題的能力學(xué)生的熟練程度都建立在做的基礎(chǔ)上,，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是在不斷糾錯(cuò)的基礎(chǔ)上漸進(jìn)的過(guò)程。

（2） 高二數(shù)學(xué)組著重研究新教材,，了解新的信息,，更新觀念，面向全體學(xué)生,，加強(qiáng)教改力度,，探求適合我校數(shù)學(xué)教學(xué)的新授課教學(xué)模式。全面提高教學(xué)質(zhì)量為升入高三做好準(zhǔn)備,。

a,、因材施教，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，全力促進(jìn)教學(xué)效果的提高,，開(kāi)展校本研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

b,、通過(guò)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)，及時(shí)分析學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況并提出具體的建議和要求,。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,。

c,、研究近三年高考試題特點(diǎn)、把握高考動(dòng)態(tài),，做到心中有數(shù),，有的放矢。讓學(xué)生與高考全接觸,。

（3）高三數(shù)學(xué)備課組結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真鉆研教材,、大綱和考試說(shuō)明定位高考走向。幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系,、形成完整的處理數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法和能力。提升各類(lèi)考生數(shù)學(xué)成績(jī),。

a,、工作重點(diǎn)

1．努力探索高三數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式，開(kāi)展反思性教學(xué)活動(dòng),。

2．加強(qiáng)案例教學(xué),，力爭(zhēng)每一節(jié)都成為集體智慧結(jié)晶。

3．積極推進(jìn)教育技術(shù)運(yùn)用,，探索信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合,。

4．備課組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

5,、開(kāi)展數(shù)學(xué)思想方法的研究性學(xué)習(xí),。

b、工作措施

1,、在教師方面

①每周一次集體備課,，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)、集體的智慧,。加強(qiáng)對(duì)教材,、大綱、考試說(shuō)明,、近三年課改省區(qū)高考試題的研究,。

②認(rèn)真鉆研新教材，進(jìn)行教材分析和教學(xué)新理念探討,，從不同角度全方位的研究各種情況,，開(kāi)展組內(nèi)“說(shuō)課、上課,、評(píng)課,、研題”。

③努力提高高三新教材的課堂教學(xué)效益,，如何處理新教材,、新大綱的變化,，了解難度要求等有什么不同，從而指導(dǎo)我們?cè)O(shè)計(jì)課堂教學(xué)（難度,、類(lèi)型,、思想方法滲透、課堂模式等）,。

④抓科研,，走教學(xué)探究模式的研究和反思性教學(xué)。

⑤積極參加教研活動(dòng),，加強(qiáng)信息的搜集與整合,，使高考復(fù)習(xí)少走彎路。

2,、在學(xué)生方面

①狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，“認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，課余適量練習(xí)”，任課老師要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這四點(diǎn),，要做到落實(shí)到位不放松,。

②利用統(tǒng)考的契機(jī)，大力開(kāi)展邊緣生輔導(dǎo),。多關(guān)心邊緣生,，給他們樹(shù)信心、定目標(biāo),、找不足,、提方法，讓他們趁勢(shì)而上,，不斷進(jìn)步,。

③及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況新問(wèn)題，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和思想工作,。

中學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃 中學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃篇五

本科組教研工作以學(xué)校工作計(jì)劃為中心,，在學(xué)校“嚴(yán),、勤,、實(shí)、活”的辦學(xué)理念下,，大力推進(jìn)教改工作,，尊循學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，深入開(kāi)展課堂研究，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，規(guī)范,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作,，充分發(fā)揮備課組的作用,，以?xún)?yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展為目標(biāo),，以提高教師自身的專(zhuān)業(yè)化水平為基礎(chǔ),，努力實(shí)現(xiàn)自然教學(xué)、和諧教學(xué),、常規(guī)與創(chuàng)新相結(jié)合的教學(xué)方法,。關(guān)注新課改的走向，關(guān)注理論學(xué)習(xí),，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研,，關(guān)注培優(yōu)輔差，關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,。全面開(kāi)展以教帶研，以研促教的教研活動(dòng),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，形成特色教學(xué)，為新塘中學(xué)的復(fù)興夢(mèng)作出貢獻(xiàn),。

1,、積極配合和落實(shí)學(xué)校、教研處各共項(xiàng)工作,，抓好教學(xué)常規(guī),。

2、要求各位老師寫(xiě)好個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,。

3,、強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)。敬業(yè)愛(ài)崗,、教書(shū)育人,、樹(shù)立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚；關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，既是良師又是益友,，與學(xué)生共同發(fā)展。

4,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，充分發(fā)揮備課組的作用，圍繞“非線性主干循環(huán)活動(dòng)型”單元教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)施，進(jìn)行集體備課,。集體備課要做到“五有”：有專(zhuān)人負(fù)責(zé),、有固定時(shí)間、有明確內(nèi)容,、有中心發(fā)言人,、有詳實(shí)的記錄，強(qiáng)化五個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一周測(cè),，統(tǒng)一試卷,。通過(guò)共同研究討論，既增加了教師之間的溝通與交流,，增強(qiáng)了教師之間的凝聚力,，又促進(jìn)了研究氛圍的形成，從而促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高,。共同創(chuàng)造和諧,、積極向上的工作環(huán)境。

5,、精心組織月考,、期中考、期末考,、?？嫉拿}、閱卷與質(zhì)量分析工作,。

6,、加強(qiáng)數(shù)學(xué)優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，每個(gè)年級(jí)都要開(kāi)展培優(yōu)工作,，組織高二學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生參加廣州市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，同時(shí)高三要開(kāi)展數(shù)學(xué)輔差工作，做好高考的備考工作,。

1,、科組活動(dòng)至少要活動(dòng)6次，并且每次要做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，并做好記載,。安排落實(shí)好9—5級(jí)老師校本培訓(xùn)或?qū)ｎ}講座一次,。

2,、繼續(xù)實(shí)行聽(tīng)評(píng)課制度，要求每位老師每學(xué)年至少要上一次公開(kāi)課或示范課,，每學(xué)期至少要聽(tīng)15節(jié)課,，另外，評(píng)課要及時(shí),，典型課例要推廣和反饋記錄,。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,，有計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)驗(yàn),，并做好評(píng)價(jià)工作，堂上練習(xí)與課外作業(yè)題目要精選,，要有作用和實(shí)效,。

4、加強(qiáng)課題研究,，本科組教師共同積累必要資料和優(yōu)秀案例,，互相交流，學(xué)期末進(jìn)行階段性總結(jié),。要求各教師根據(jù)自身專(zhuān)長(zhǎng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐,，善于總結(jié),，積極參與科研，提高科研能力,。

5、加強(qiáng)理論研究,，認(rèn)真做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，撰寫(xiě)教學(xué)論文，提高個(gè)人理論水平,，提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì),。注意：本學(xué)期至少要寫(xiě)兩篇教學(xué)論文或反思，其中一篇在期中考前后交,，另一篇在期未時(shí)交,。

6、互相交流培優(yōu)扶差心得體會(huì),，形成共識(shí),，超越自我。

7,、把握好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，參加各種教研活動(dòng)，多渠道參與教研工作，與時(shí)俱進(jìn),，更新教學(xué)觀念,，改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，形成個(gè)性化教學(xué)和特色教學(xué),。發(fā)動(dòng)教師積極參加聽(tīng)課活動(dòng)，集思廣益,，對(duì)校級(jí)開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課,、示范課等要求無(wú)課的教師一律參加。

8,、組織好老師的傳幫帶工作,，由年青教師與指導(dǎo)教師結(jié)成對(duì)子，每位青年教師聽(tīng)取指導(dǎo)老師的教學(xué)建議,，常聽(tīng)指導(dǎo)教師的課,，共同研究，互促互進(jìn),。

9,、強(qiáng)調(diào)教師在課堂教學(xué)中以新的理念指導(dǎo)教學(xué)。教師要認(rèn)識(shí)到教師在“促進(jìn)課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式改變”中的重要地位,，自覺(jué)做到面向全體,，尊重學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)法,，優(yōu)化過(guò)程,，留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，不斷提高自身的教學(xué)藝術(shù)水平和充分利用多媒體教學(xué)平臺(tái),，使教學(xué)手段現(xiàn)代化,。

10、畢業(yè)班工作參考意見(jiàn)：

（1）力保每堂課的效率和質(zhì)量,。

（2）強(qiáng)化基礎(chǔ)落實(shí),，以扎實(shí)基礎(chǔ)制勝。

（3）備課加強(qiáng)研究,，打整體戰(zhàn),。

（4）繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，強(qiáng)化培優(yōu),。

（5）加強(qiáng)與兄弟學(xué)校交流,，廣開(kāi)信息渠道，對(duì)信息加以分析,，并采取相應(yīng)對(duì)策,。

（6）加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，重視非智力因素的作用，對(duì)中差生進(jìn)行有的放矢指導(dǎo),。

11,、高一、高二級(jí)必須在保證質(zhì)量的前提下,，提前完成教學(xué)任務(wù),，留2—3周復(fù)習(xí)迎考時(shí)間。

1,、結(jié)合學(xué)校教研處的工作計(jì)劃,，落實(shí)好各級(jí)崗位老師的公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課工作，具體公開(kāi)課時(shí)間,，由教研處安排另行通知,。

2、第二周內(nèi),，高三每個(gè)班都要選取5名學(xué)生（班級(jí)前5名）列出每個(gè)學(xué)生的增分點(diǎn),，包括和識(shí)，計(jì)算,，題型,，答題技術(shù)，解題規(guī)范等,，措施包括課內(nèi),、課外。列成表格交級(jí)備課組長(zhǎng),，后匯總交發(fā)到z郵箱,。

3、組織好青年教師參加20xx年4月13日舉行的“廣州市中學(xué)數(shù)學(xué)教師解題比賽”,。

4,、組織好學(xué)生參加20xx年5月10日廣州市高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽（備課組提前組織選拔賽，我校派15名學(xué)生代表）,。

5、動(dòng)員青年教師參加20xx年5月18日至23日由廣東省中學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課評(píng)比,。

6,、要對(duì)年青教師進(jìn)行備課本檢查統(tǒng)計(jì)分析（備課規(guī)范性、課時(shí)數(shù),、課時(shí)內(nèi)容,、教學(xué)后記）。