為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

大學(xué)班級游戲活動策劃方案 大學(xué)班級趣味活動策劃書篇一

道具：四塊方布,、三個呼啦圈、兩袋氣球,、一 箱水,、零食。

主持人：林志源,、張文娣

裁判：郭泉醒,、陳毅俊

1 請體育委員對籃球賽進(jìn)行總結(jié)。

2 游戲1：夾氣球,，一男一女為一組,，共23組，分3輪進(jìn)行,，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈,，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達(dá)終點者為勝,。

游戲2：口不對心我最勁,，8人一組，每組派出任意名代表,?？诤褪滞瑫r出動，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（1-5）,，若相同者為輸,。

游戲3：運送呼啦圈，8人一組,，手牽手圍成一個圈,，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下,，將呼啦圈一個接一個傳下去,，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者,。

游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底,，8人一組，組員全站在一塊布上,，在不離開布的情況下,，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來,。動作最快的那組未勝者。

游戲5：串燒歌仔,，8人一組,，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你,、我,、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答,，規(guī)定時間內(nèi)答不出的小組為輸,。

游戲6：不能說7的倍數(shù),，全班圍成一圈,，按順序說數(shù)字，每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時就拍掌,，若仍說出數(shù)字者為輸,。

游戲7：找準(zhǔn)你的位置，全班排成一排,，隨機亂序,，然后在規(guī)定時間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時間內(nèi)未能站好自己的位置,，則未站好位置的人受罰,。

方布 4塊 12元/條

氣球 2袋 9元/袋

呼啦圈 3個 6元/個

零食 93元

合計：12*4+2*9+3*6+93=177（元）

通過本次活動，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流,，使整個班級活躍起來,，同時也鍛煉到大家的團結(jié)精神和團隊意識。

郝小雯,、陳毅俊,、宋薇薇

大學(xué)班級游戲活動策劃方案 大學(xué)班級趣味活動策劃書篇二

競爭進(jìn)步，和諧共贏

某某團支部

10月23日 下午3點--6點

專業(yè)教室

新的班級建立已有一段時間了,，經(jīng)過前期的破冰活動,、第一次團日活動，已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此,，熟悉對方?，F(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰，一個共同的奮斗目標(biāo),，一個適應(yīng)于新的班級,、又有強大的生命力的班級座右銘。

作為本院競爭壓力較大的金融專業(yè)班,，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績,，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進(jìn)步,。

競爭，是激發(fā)潛能,、取得進(jìn)步的有效途徑,；合作，是取得成果,、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán),。所以，“競爭合作,，和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級現(xiàn)狀的班級信仰,。我們希望借此次活動，激發(fā)同學(xué)們的競爭和合作意識,，在合作中競爭,，在競爭中成長，最終走向共贏,。

活動內(nèi)容：將全體同學(xué)分為3組,，進(jìn)行如下游戲。

1,、踩氣球,。在每個同學(xué)腿上綁上一個氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排,。大家努力爭取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球,，并保護本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個數(shù)最多的組獲勝,。

2,、看動作猜圖形。讓每組排頭的一個同學(xué)接觸一張圖形,，讓他只用動作展示給下一個同學(xué),，禁止說話和唇語。哪組最后一個同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝,。

3,、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分,，中間空出30米做跑道,。第一個同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個乒乓球）跑步傳送到對面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑,，用時最短的小組獲勝,。

4、總結(jié)此次活動，嘉獎獲勝小組,。

在更進(jìn)一步的細(xì)節(jié)策劃,，和現(xiàn)場控制后，踩氣球的活動,，應(yīng)該能夠初步調(diào)動大家游戲和活動的積極性,，直接體會競爭與合作，能夠讓大家體會活動目的,，進(jìn)入角色狀態(tài),。

看動作猜圖形，需要強烈的合作意識,。要求每個同學(xué)融入小組,，設(shè)身處地站在組員的角度思考問題，能夠強化小組的組織氣氛,，帶動小組成員的思想意識和身體行動,，共同努力取得勝利。

乒乓球往返跑,，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況,?？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識和競爭意識,。其次，這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現(xiàn),，能夠充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,，能夠讓同學(xué)們在自己的拼搏和努力中接受“ 競爭進(jìn)步，和諧共贏”的思想,。

最后的總結(jié),，力求生動和深刻。讓親身實踐過的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強烈共鳴,。強化和升華主題,。

大學(xué)班級游戲活動策劃方案 大學(xué)班級趣味活動策劃書篇三

華麗綻放，共譜輝煌班級聯(lián)誼游戲活動

給大家提供一個展示自我,，交流,，接觸的平臺。進(jìn)一步提升班級凝聚力,，加強班級建設(shè)要求,，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

xx級化工一班,。

xx年1月16日上午,。

活動地點：塑膠操場。

(1) 分組，根據(jù)游戲規(guī)則分組,，以宿舍為單位,，派出相應(yīng)代表。

(2) 主持人開場(串詞),，交代主題(例如：讓我們一起動起來,，讓我們彼此認(rèn)識之類)，點燃激情,，營造氣氛,。

(3) 各組活動游戲輪流開展開。

(4) 對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動作進(jìn)行記錄和執(zhí)照,。

(5) 游戲,。

1， 踩氣球：參賽同學(xué)每人腿上綁定四個氣球,，所有參賽同學(xué)入場,。游戲開始，參賽同學(xué)開始互相踩爆其他同學(xué)腿上的氣球,。一分鐘后游戲結(jié)束,，腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人,，游戲進(jìn)行三輪)

2,， 拉網(wǎng)抓魚：有同學(xué)們推出一名同學(xué)作為初始漁民，其他同學(xué)則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由移動,。漁民捕撈到的小魚與漁民一起拉手織網(wǎng)繼續(xù)捕撈,，直到把所有的小魚捕完，同學(xué)們?nèi)靠棾梢积嫶鬂O網(wǎng)游戲結(jié)束,。在游戲過程中,，漁網(wǎng)不能斷裂，即同學(xué)不能分開,，若分開則視為違規(guī),。

3， 貼燒餅：所有同學(xué)站成一個兩層大圈,，選出兩位同學(xué)站在圓圈中間,，老師喊口令，一同學(xué)開始跑動,，另一同學(xué)開始追趕,，被追趕的同學(xué)立即跑到圓圈上的同學(xué)內(nèi)層或外層，與之相隔的同學(xué)開始跑動,，追趕者開始追趕這位同學(xué),，若被抓住,，則被抓住者反過來追趕抓住他的人，一次進(jìn)行游戲,。

4,， 警察抓小偷：每個人事先準(zhǔn)備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號碼,、q號等個人信息,。游戲開始之前，男女同學(xué)自愿選角色做警察或是小偷,，選角結(jié)束后開始行動,。警察可以自由追趕自己心儀的小偷，以換取聯(lián)系方式等個人信息,。以增強彼此了解,。

游戲道具：氣球，兩袋,，12元,。

通過本次聯(lián)誼會，增強同學(xué)們之間的熟悉程度,，方便以后大家在一起交流,、學(xué)習(xí)、生活,，增強同學(xué)們之間感情,，讓大家能夠更好地適應(yīng)大學(xué)這個全新的環(huán)境，能夠更好地以全新的,、積極的,、樂觀的心態(tài)去迎接大學(xué)生活。

大學(xué)班級游戲活動策劃方案 大學(xué)班級趣味活動策劃書篇四

一千個日子,，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人,，過著在24小時里的生活片段,。 隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了,。就像剛?cè)雽W(xué)時候每個人心中想象的那樣,，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標(biāo),，然后坦然而堅定的走好每一步,。人們都說大學(xué)是半個社會，大學(xué)生活可以讓一個人變得成熟,。的確,，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩,、女孩了,。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母,，使我不得不學(xué)會了獨立,，學(xué)會了怎么生活。大學(xué)里,，有成功的喜悅,，有失敗的傷感，有人生的百態(tài),，在學(xué)校里,，可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個“藝術(shù)節(jié)”活動，我們班開展了一次主題班會,。這次活動室經(jīng)過各班委的商議和廣大同胞支持之后,，才決定舉行的。

活動目的：促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,，提高團結(jié)意識,，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強班級的凝聚力,，以更好地,、更方便的開展班級的工作。

促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，提高團結(jié)意識,，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強班級的凝聚力,，以更好的,、更方便的開展班級的工作。

1,、搶板凳

2,、專業(yè)知識搶答

3、你做我猜

4,、蛙跳水

5,、運氣球

6、真心話大冒險

20xx年9月25日 19:00——20:40

教學(xué)樓四樓xx網(wǎng)技班

xx網(wǎng)技班全體學(xué)生

這次的班級活動,，一方面給了同學(xué)們一個溫馨而愉快的夜晚,，另一方面，也是最重要的一方面,，這次集體活動增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流,，促進(jìn)了我們班集體成長的一個具有凝聚力的一個集體,！

當(dāng)然此次活動也有一些不足的地方，在開始進(jìn)入游戲的時候,，有些混亂,，但每位同學(xué)都能參與這次的活動中，氣氛很好,！

此次活動的目的,，不是為了吃喝玩樂，而是以這種活動形式搞好大家之間的感情,！當(dāng)我們畢業(yè)的時候,，再看到這樣的場景，我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容,。

大學(xué)班級游戲活動策劃方案 大學(xué)班級趣味活動策劃書篇五

趣味跳繩

考驗協(xié)調(diào)反應(yīng)能力時間：不限

每班8人,，3個班同時進(jìn)行

1.第一輪：每組8人，選出兩人各握住繩子的一端,，游戲開始,，則不停地舞動繩子，其他6人排好隊輪流跳過繩子,。第一輪沒有跳過的人將被淘汰,。

2.第二輪：經(jīng)過第一輪淘汰后，剩下的人則排隊輪流跳入,，但不跳出,，直到剩下的人全部跳入，最后再一個接一個地輪流跳出

3.時間最短的隊獲勝,。

本環(huán)節(jié)不計時不計分,，大家輕松玩游戲，在本環(huán)節(jié)歡快的游戲中結(jié)束本期班級之間活動,，主持人致結(jié)束語并宣布活動結(jié)束,。

6、工作人員合影,，并打掃會場

道具：(游戲一)剪刀3把,、彩紙(若干)、紙杯9個,、未開封的礦泉水3瓶、膠水3瓶,、短繩6根(綁腿)小禮品9份

(游戲二)便簽紙18張,、氣球15個小禮品18份

(游戲三)長繩3根小禮品24份

獎品：社團表演禮品1份、“班級之星”獎狀1張,、“班級明星”獎狀1張

才藝表演者禮品3份,、參與班級小禮品若干(根據(jù)參與班級人數(shù)而定)

音響設(shè)備1套,、話筒2個(最好備份一套)、宣傳海報2張

經(jīng)費：100元

大學(xué)班級游戲活動策劃方案 大學(xué)班級趣味活動策劃書篇六

為了加強我班精神文明建設(shè),，充分展示我班學(xué)生的團隊協(xié)作精神,，促進(jìn)同學(xué)們的情感交流，豐富活躍校園文化生活,，展示財管班學(xué)長學(xué)姐的風(fēng)貌,，特舉行“奔跑吧，財管”班級活動友誼賽,，為同學(xué)們留一份最美的回憶,！

20xx年6月 15日

經(jīng)濟管理學(xué)院13級財管班

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)真草操場

本班同學(xué)，共10支隊伍,，一隊8人,，共80人。

1,、 看看誰更牛

隊員組成：本組所有成員

項目地點：真草操場

項目規(guī)則：每支隊伍所有人參加此輪比賽,。各組參賽隊伍中，每兩人一組,，共四組（8人）,，每組兩人原地各轉(zhuǎn)10圈，之后背對背擠壓氣球,，直至氣球爆破為止,，依此進(jìn)行，直至所屬參賽隊伍完成比賽,。

所需道具：氣球若干

2,、 炫酷指壓板 隊員組成：本組所有成員

項目地點：真草操場

項目規(guī)則：本環(huán)節(jié)以接力形式進(jìn)行，每組1號選手首先從指壓板的起點跑到中間位置,，拿起跳繩跳10個,，然后跑向終點；2號選手首先從指壓板的起點跑到中間位置,，進(jìn)行金雞獨立30秒（若另一只腳著地加10秒）,，然后跑向終點；3號選手首先從指壓板的起點跑到中間位置,，拿起呼啦圈轉(zhuǎn)8個,，然后跑向終點；4號選手單手運送籃球從起點跑到終點,；5號和6號選手在起點處用對方的額頭部位夾起網(wǎng)球跑到終點,；7號和8號選手選擇一名隊友從起點背到終點

所需道具：指壓板20張，跳繩1個,，呼啦圈1個,，籃球

1個,，網(wǎng)球1個

3、擠眉弄眼

隊員組成：本組4位成員

項目地點：真草操場

項目規(guī)則：每支隊伍挑選4人參加此輪比賽,。由工作人員

按順序為各支隊伍端上餅干若干,，每組參賽4名隊員額頭上分別放上餅干，動用自身豐富的面部肌肉和表情（不可用手）,，直至本組4名隊員全部將餅干吃到嘴里為止,。 10組隊伍同時開始游戲，最先完成隊伍獲得勝利,。

所需道具：餅干若干

4,、指手畫腳

隊員組成：本組4位成員

項目地點：真草操場

項目規(guī)則：由小組內(nèi)四名成員參加，隨意選擇一組詞組,，

一人比劃,，一人猜，一組詞組5個詞語,，至少猜對3個詞語即可過關(guān),。若成員不能完成，可由組內(nèi)其他4位成員重新選擇詞組重新完成（注：換人后之前完成的詞語不累計,，需重新開始）,，直至游戲完成。

所需道具：詞組題庫,；詞組（每組5詞）,，共需30組；

（前四項游戲按順序進(jìn)行,，每項游戲取得勝利的隊伍將獲

得小名牌一張作為獎勵,，在撕名牌環(huán)節(jié)具有一定優(yōu)勢）

5、讓你抬腿行不行

隊員組成：本組所有成員

項目地點：真草操場

項目規(guī)則：每支隊伍所有人參加此輪比賽,。每隊中后一個人把前一個人的腿拿起來排好隊跳著繞過所有障礙物算比賽結(jié)束,。若途中有隊伍斷開或者摔倒，須從頭開始,。用時最短的隊伍獲勝,。

所需道具：障礙物若干

6、瘋狂撕名牌

隊員組成：本組4位成員

項目地點：真草操場

項目規(guī)則：每支隊伍派出4人參加此輪比賽,。每組隊伍在pk前需先確定本組隊伍的“王”,，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行撕名牌pk站，每組隊員要在保證自己名牌不被撕下的同時還要保護“王”名牌不被撕下,，如果其他隊員的名牌被撕下,，將取消撕名牌資格，剩余的隊員可繼續(xù)pk,如若“王”的名牌被撕下,，則小組失

敗,，淘汰出局,，直至剩下一支隊伍游戲結(jié)束,，剩下隊伍取得最終勝利,。

所需道具：名牌30張

1,、 所有同學(xué)請準(zhǔn)時參加,；

2,、 請各參賽隊遵守比賽,，服從裁判裁決，如有非議,，請賽后再議,。

1、看看誰更牛：氣球若干,；

2,、炫酷指壓板：指壓板20張，跳繩1個,，呼啦圈1個,，籃球2個，網(wǎng)球2個,；

3,、擠眉弄眼：餅干若干；

4,、指手畫腳：詞組（每組5詞）,，共需30組；

5,、瘋狂撕名牌：名牌30張,；

6、提示任務(wù)卡5張,，信封10個,；

7、其他：隊號貼紙（每組8個）,，共需80個,；

礦泉水80瓶等

1、工作人員要依照計劃履行好各自的職責(zé),，要發(fā)揚不怕苦,、不怕累的精神， 確?；顒禹樌_展,；

2、相關(guān)工作人員應(yīng)作好預(yù)防突發(fā)事件的準(zhǔn)備,，做好預(yù)備方案,；

3,、注意天氣變化，做好下雨,、刮風(fēng)等的應(yīng)備方案等

大學(xué)班級游戲活動策劃方案 大學(xué)班級趣味活動策劃書篇七

為了豐富學(xué)的業(yè)余生活,，給家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓家體驗運動和游戲的趣味和快樂,，從中學(xué)會團結(jié),，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學(xué)相互交流,，相互學(xué)習(xí)的平臺,，我校青協(xié)會組織開展以“xxx”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,，加深同學(xué)之間的友誼,，構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。

xxx

2011年11月x日星期x 14：3017：30

體育場的空地

青協(xié)干事[30]

1,、活動形式：

校園趣味游戲活動為競賽環(huán)節(jié),，本環(huán)節(jié)進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān),、趣味關(guān)游戲,。

2、活動方式

競賽環(huán)節(jié)（14：3015：30）

每只參賽隊為5人,，{男2,、女3}，6只參賽隊抽簽,，2只參賽隊同時進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲,。

3、獎項設(shè)置

競賽環(huán)節(jié)

6只參賽隊根據(jù)“游銑三關(guān)”成績排名,，取前三名,。

一等獎：1個，二等獎：1個,，三等獎：1個,，

4、器材準(zhǔn)備：氣球10個,、線繩3條,、量杯四只、水杯若干,、水4桶,、跨欄4個、綁帶若干、接力棒4根,、秒表4個,、筷子若干、空瓶5個,、乒乓球若干,、水盆5個

1、體育關(guān)：本關(guān)以時間長短評分{分梯度:20 10 5 3 1 0}下同,。

背靠背（以往返時間的長短進(jìn)行計分）

迷你腰{以時間長段計分}

五人六足（以時間的長短進(jìn)行計分）

端水障礙跑（以時間的長短進(jìn)行計分）

2、智力關(guān)：

倒著說游戲

3,、趣味關(guān)：

快樂套圈（以每隊套進(jìn)的個數(shù)進(jìn)行計分）

筷子入瓶（以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計分）

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球,，跳進(jìn)水盆個數(shù)的多少進(jìn)行計分）

4、活動程序：如圖

體育關(guān),，智力關(guān),，趣味關(guān)三關(guān)，競技最后以三關(guān)的總分

設(shè)置獎項,。

1,、體育關(guān)

闖關(guān)方法：游戲時每隊員進(jìn)行比賽。

闖關(guān)內(nèi)容：

背靠背游戲規(guī)則：參賽兩名選手背靠背夾著氣球,，在規(guī)定時間,、場地及要求內(nèi)越過路障到達(dá)終點，按時間給分,。

迷你腰游戲規(guī)則：工作人員用卷尺分別量好100cm,、80cm、60cm距地面的高度,。再用細(xì)繩拉直與地面呈水平,，高度以卷尺為準(zhǔn)，由高到低,。游戲者以向后半下腰（手不撐地）的方式從繩下面通過,，雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩,，繩一旦動了,，則游戲結(jié)束。每個高度每位參賽人員均有3次挑戰(zhàn)機會,。第一個高度完成接下去第二個,，第三個，依次直到三個高度全部通過則獲勝,。

五人六足游戲規(guī)則：

（1）發(fā)令前,，各隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用短繩綁在一起（綁在踝關(guān)節(jié)附近）。

（2）所有隊員以站立方式起跑,，聽到發(fā)令后,，同時走或跑到終點，一定要注意安全,，以最后一名隊員通過終點線為依據(jù),。

端水障礙跑規(guī)則：每組5名參賽者在賽場一端，30米處放好量杯,。

待裁判宣布比賽開始后,，由第一名選手拿兩個水杯開始裝水，越過障礙后把水到入量杯,，然后跑回起點,，把水杯交到第二名參賽者手中。

由接下來的選手繼續(xù)完成上述動作,。記錄時間,。

倒著說規(guī)則：由主持人隨機挑選成語或者熟語進(jìn)行提問，參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來（主持人：萬馬奔騰參賽人員：騰奔馬萬）,，每人有5秒的考慮時間,，在規(guī)定回答個數(shù)內(nèi)，記錄時間,。

1比賽組分別評出一,，二，三,，名進(jìn)行獎勵,。其余同學(xué)均有鼓勵獎。

2非必賽組的同學(xué),，老師參加比賽均有鼓勵獎,。

獎品：一等獎雨傘12元/把x5人60元

二等獎筆記本6元/本x5人30元

三等獎碳素筆2支/人x5人x1.5元15元

鼓勵獎橘子2元/斤x1020元

合計：125元

1、如遇到活動時間與?；顒酉?，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整；

2,、如遇活動期間天氣的變化,，我們將另行通知各部門負(fù)責(zé)人；

3,、為保證活動正常舉行,，請所有參與人員與提前前到指定位置集合；

4,、比賽時注意安全,，由各部門隊伍負(fù)責(zé)人維護安全秩序,。

推進(jìn)各宿舍相互交流,、相互勾通,、相互融合,，使同學(xué)間的互動了解達(dá)到前所未有的層面,，增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼,，促進(jìn)10級全體新生“多寬容,、多理解,，多互動,，多善行”的良好生活方式,，打造和諧校園。

大學(xué)班級游戲活動策劃方案 大學(xué)班級趣味活動策劃書篇八

秋冬之際,，組織全班同學(xué)去省博物館游玩,。

全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼，使同學(xué)課余生活更充實,，讓大家在學(xué)習(xí)之及意義余得到放松，陶冶了同學(xué)們的情操,，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的知識,，了解中國歷史及古代人民的智慧,，使同學(xué)們更加熱愛我們的國家。

x年11月14日(若非大雨，活動按時進(jìn)行,，否則活動順延至下個星期六)

全班上午八點集合完畢,，(與校門口),，再搭乘事先聯(lián)系好的`客車,前往省博物館，與9：00準(zhǔn)時到達(dá)，再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩，由于人數(shù)較多,，可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀,，每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué),。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校,。

活動前聯(lián)系往返客車：組織委員：汪巖

生活委員:王德俏

活動前后人員集合：體育委員：姚宗森

兩批人員負(fù)責(zé)人：一批,，團支書：劉浩然

二批,，班長：孟憲博

游玩中攝影：一批，副班長：林婷

二批,，宣傳委員：遲麗薇

游玩后總結(jié)活動經(jīng)驗并做出書面報告：學(xué)習(xí)委員：雷福平

組織委員：汪巖

項目金額

往返包車費60x2=120元

攝影及洗出照片費10元

門票費0元

總計130元