在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
班級趣味游戲活動策劃書篇一
我的節(jié)能生活
游戲介紹:
在游戲中,,分享低碳環(huán)保的智慧生活。
在運動中,,收集智慧節(jié)能減排小竅門,。
游戲規(guī)則:
1、參與者在1分鐘內邊跳繩邊說出10個節(jié)能減排小竅門,,即可過關;
2,、工作人員將在過關參與者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。
同時我們還設置了以舊換新區(qū),,您只需用4枚廢電池,,就可換得一個實用小禮品。
趕快加入進來吧!
無限環(huán)保樂趣,,盡在健康生活!
我的清新生活
游戲介紹:
建立潔凈的城市,,讓我們一同將不環(huán)保的生活方式,,丟掉!
營造清新的生活,讓我們齊心將不健康的生活習慣,,丟掉!
游戲規(guī)則:
1,、參與者請將沙包投向展板中不環(huán)保的生活方式;
2、每位參與者有5次機會,,投中兩個或兩個以上,,即可過關;
3、投中數(shù)不夠或者將沙包錯誤投入環(huán)保的生活方式的參與者被淘汰;
4,、工作人員將在過關者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”,。
我的農(nóng)夫生活
游戲介紹:
我的農(nóng)夫生活,從這一刻開始了!
讓我們忘掉煩惱,,感受萬物,,體驗鄉(xiāng)村生活。
游戲規(guī)則:
1,、將參與游戲者分組,,每組2—3人;
2、每人回答3道題,,共3輪,,每人每輪只限答一道題;
4、先搶答者,,有優(yōu)先回答權;
5,、經(jīng)過3輪,每輪中搶答速度最快,,回答全部正確者即可過關;
6,、工作人員將為過關的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章,。
大家快行動起來吧!
讓我們一同去揭開大自然的奧秘,。
我的城市生活
游戲介紹:
城市生活多姿多彩,污染的元素,,卻給我們增添了不少的煩惱,。
拒絕城市污染,愛護我們共同的家園,。
游戲規(guī)則:
1,、參與者請用手中的飛鏢,刺破展板上代表城市污染元素的氣球,。
2,、每人6枚飛鏢,刺破3個或3個以上即可通關,。
3,、工作人員將為過關的參與者,,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
行動起來吧!
請出污染煩惱,,分享健康生活,。
游戲介紹:
生命在于運動,生活在于勇往直前,。
動起來,,讓新春的氣象照耀著我們!
跑起來,讓綠色的生活引領我們前行,。
讓我們攜起手來,,共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。
游戲規(guī)則:
1,、將參與者分組,,每組3人,多組同時進行比賽;
2,、每組成員要用羽毛球拍接力運送羽毛球;
3、每組成員在運送過程中,,手不可以直接觸碰球;
5,、最先完成比賽的隊伍為優(yōu)勝,工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章,。
快加入到我們的隊伍吧!
勝利的號角已經(jīng)吹響了,。
我的自然生活
游戲介紹:
你問我答,樂享自然生活,。
幸運的轉盤,,轉出無盡的歡樂。
想不想知道下一刻會發(fā)生什么!
快跟隨我們的步伐,,去探個究竟吧!
游戲規(guī)則:
1,、參與者首先轉動輪盤,根據(jù)轉盤中指針所指的題號,,參與者將回答題號相應的問題,,答對者,即可過關,。
2,、凡轉到幸運格的參與者,不用回答問題即可過關,。
3,、工作人員將為過關的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章,。
我的交通生活
游戲介紹:
挑戰(zhàn)智慧的時刻到了,。
今天就要一試高下,,看看春游當即,你我誰是“線路通”
游戲規(guī)則:
1,、為現(xiàn)場每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡;
3,、先回答正確者為過關,如果出現(xiàn)同時回答正確,,則都過關;
4,、回答錯誤,或是交卡慢的參與者將被淘汰;
5,、如果淘汰者能夠寫出5個以上的地鐵換乘站,,就可獲得小禮品。
6,、工作人員將為過關的參與者,,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
敢挑戰(zhàn),,你就來!
游戲介紹:
春風吹動,,萬物復蘇。
快樂的分子,,不斷地跳動,。
你我重溫往日的童年,分享兒時的那份樂趣,。
感受,,地球家園對我們的重要性。
讓我們攜起手,,共同保衛(wèi)我們的家園,。
游戲規(guī)則:
3、全部完成者即可過關;
4,、過關的參與者,,將獲得智慧印章一枚。
班級趣味游戲活動策劃書篇二
為了增進家長與子女之間的情感交流,,增加老師與家長共同了解的機會,,實現(xiàn)家校共育;增強班級集體的凝聚力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質,,充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作,、謙讓、遵守規(guī)則,,敢于克服困難,,體驗勝利的愉悅。
童心同樂\幸福成長
1.一年級12個班的正副班主任,,每個游戲活動正副班主任必須全程參與,。
2.一年級全體學生和每班不少于22位家長(2位家長裁判,,其他家長參與游戲)。
學校足球場
20xx年5月26日上午9:00,?,?10:30
1.總指揮:鄧廣漢杜見芳鄧雪華
2.司儀:黃文軒父子和杜主任
3.發(fā)令:鄧昭亮
4.場地布置:黎春華、鄧昭亮,、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準備:沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)
6.報道:肖意如拍攝:陸承霖,、李翠紅
7.裁判:每班2位家長
整個活動分三輪進行:
第一輪:(熱身活動),游戲名稱:桃花朵朵開
第二輪:(比賽活動),游戲名稱:傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動),游戲名稱:穿衣接力賽
1.第一輪:(熱身活動)
游戲名稱:桃花朵朵開
(1)游戲人數(shù):20位家長和全班學生參與
主持人1:桃花朵朵開
主持人2:開幾朵
主持人1:開六朵
主持人2:停
那就六個人圍成一個小圈,,不能圍到圈的出局,。如此類推:可以開五朵、四朵,、三朵……,一共玩6輪,,游戲結束。
2.第二輪(比賽活動)
游戲名稱:傳遞呼啦圈
(1)游戲人數(shù):全班學生參與,。
(2)游戲賽制:游戲1次完成,,12個班分成12條跑道。
(3)游戲規(guī)則:整個班的學生手拉手拉成一條長隊,,呼啦圈從第一個人開始傳遞,,呼啦圈必須穿過每個人的身體,但人與人之間手不能松開,,一直傳遞到最后一個,傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來,。
3.第三輪(比賽活動)
(1)游戲人數(shù):20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)
(2)游戲賽距:場地長約30米,。
(3)游戲賽制:游戲1次完成,12個班分成12條跑道,。
(4)游戲規(guī)則:家長和孩子相對應分開在跑道兩頭,,家長拿著孩子的冬季校服外套,縱隊排在起點線上,,發(fā)令后,,各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去,跑到終點,,家長把衣服給孩子,,孩子馬上穿衣服,拉好鏈,,整理好衣領,,然后和家長拉著手跑回起點?!来晤愅?,直到整個班的家長和孩子跑完為止,。
班級趣味游戲活動策劃書篇三
一、活動目的:讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力,,放松身心,,增強教師之間的交流,培養(yǎng)團隊意識;同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流,,使親子關系得到加強,。
二、活動流程及提示:
1,、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,,并保管好您的序號,游戲結束時我們將要抽取幸運獎,。
2,、為了讓活動更加有序,請教師們準時帶著孩子到羽毛球館,,我們將按下頭的游戲資料序號進行,,沒有輪到游戲的教師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進行,。
3,、最終團體拍照,留住完美時刻,。
4,、請教師們注意游戲當天自我和孩子的著裝,最好穿運動服和運動鞋,。
三,、游戲安排順序:
1、變廢為寶,,紙球大戰(zhàn)
游戲簡介:給一個家庭30張報紙,,把每一張報紙裹成一個球,媽媽,、爸爸和孩子輪流扔紙球,,每人扔10個,看誰扔進籃子里的球最多,。在單位時間內以進籃子里的球最多者為勝,。這個游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,,孩子手的動作,、對動作的控制、空間距離的確定,有利于右腦的開發(fā),。
參加對象:有2—4周孩子的家庭
2,、團體協(xié)作,背球賽跑
游戲簡介:以各團隊為單位,,每隊成員再以親子兩人(家長一組,,孩子一組)一組背對背而站,互相挽住胳膊,,用后背頂住排球賽跑,。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置,并把球傳給隊內的下兩名隊員,,最終看哪個團隊完成任務所用的時間最短,,時間短者為勝。
參加對象:有6周以上孩子的家庭
3,、親子二人學企鵝
游戲簡介:游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,,起點準備,,聽口令向終點走去,以到先到終點者為勝,。
參加對象:有3周以下孩子的家庭
4,、爸爸當馬我來騎
游戲簡介:一位孩子加一位家長,家長膝蓋著地趴在起點上,,幼兒爬在家長的背上,,聽口令一齊爬行出發(fā),誰先到達終點誰為勝,。家長必須膝蓋著地爬行,,行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。
參加對象:有三周以下孩子的家庭
5,、爸爸媽媽抬花轎
游戲簡介:爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下,。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間),,爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當跑到指定地點后再回到起點位置,,下一個家庭出發(fā),,最終看哪個團隊完成任務所用的時間最短,時間短為勝者,。
參加對象:不限
6,、你的尾巴我來揪
游戲簡介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當“尾巴”,。每個人相距1,、5米遠應對面站立,主持人數(shù)“1,、2,、3”孩子開始互相揪對方的尾巴,家長只要做好保護工作,,不參與揪尾巴,,以先揪完對方“尾巴”者為勝。
參加對象:有4-5歲孩子的家庭,。
7,、親子閱讀,其樂融融
游戲簡介:以兩至三個家庭為一組,,每組約五張報紙,、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張,。以最快時間,,從報張里剪下本次活動的標語里有的字,并按順序砌貼在白紙上,,以最快及最齊全者為勝,。
參加對象:小學生
8、羊角球接力賽(此游戲能夠現(xiàn)場報名,,不占規(guī)定的兩項游戲資料)
游戲簡介:將參與游戲的孩子隨機分成兩組,,在起點抓球起跳,騎羊角球從起點到終點,,然后由另一個孩子之后跳回起點,,這樣來回接力,在規(guī)定時間內誰到達終點者為勝,。
參加對象:會跳球的孩子
9,、擊鼓傳花,團體共樂(游戲結束,,團體拍照)
花落誰家,,哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目,表演者即可得到一份禮物,。與此同時,,我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎,能夠獲得幸運大獎,。
注:以上游戲資料可能根據(jù)現(xiàn)場情景稍作變動,,屆時通知。