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最新一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 手機(jī)管理家長(zhǎng)會(huì)講話稿(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 19:49:04
最新一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 手機(jī)管理家長(zhǎng)會(huì)講話稿(十四篇)
時(shí)間:2023-03-19 19:49:04     小編:zxfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 手機(jī)管理家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇一

你們好,!

很高興邀請(qǐng)到大家來(lái)到這里,二年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲,,看著這些天真活潑的孩子一天天長(zhǎng)大,,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,,我內(nèi)心充滿著喜悅,,感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到這里,,感謝您對(duì)我們工作的大力支持,!

下面,,我向大家先匯報(bào)一下這學(xué)期孩子在校的情況:

經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)和鍛煉,,咱們班的孩子在行為習(xí)慣上可以說(shuō)非常棒,,早上一來(lái)到學(xué)校,他們能在班干部的帶領(lǐng)下自覺(jué)地大聲朗讀,,曾經(jīng)有好幾次在升旗儀式上被值周老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。而且中午靜校時(shí)間,,就算老師開(kāi)會(huì)不在教室,,孩子們也能安靜地做作業(yè)、看課外書,。衛(wèi)生方面,,我們班的桌椅每天都能保持得很整齊,地上幾乎看不到一點(diǎn)兒紙屑,,講臺(tái)桌、書柜一塵不染,,所以任課老師來(lái)到我們班上課也經(jīng)??洫?jiǎng)我們班呢,!這些當(dāng)然離不開(kāi)我們班的小管理員,她們是:xx等,。

我很慶幸有你們這么稱職的家長(zhǎng)在家對(duì)孩子的輔導(dǎo),我們班孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诜€(wěn)中提升,,確實(shí)有的家長(zhǎng)簡(jiǎn)直比我們老師教得還仔細(xì),,這讓我很感動(dòng),。當(dāng)然,也不排除個(gè)別家長(zhǎng),,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)卻不聞不問(wèn),,因?yàn)橛械暮⒆釉诩业淖鳂I(yè)錯(cuò)誤率非常的高,有時(shí)一面看拼音寫詞語(yǔ)的試卷錯(cuò)了二十多個(gè)生字,,而且字跡很潦草,。大部分孩子能認(rèn)真地書寫,字寫得很漂亮,,像周宇婷,、柳渝鋒、高晨皓,、孫梓俊,、鄭浩宇、林梓軒等孩子的字寫得特別棒,,看著他們的作業(yè)簡(jiǎn)直就是一種享受?,F(xiàn)在課堂中,孩子們能認(rèn)真聽(tīng)講,,積極思考問(wèn)題,,課堂氛圍活躍,,思維特別敏捷的孩子有王晟安,、張xx、毛苡凡,、柳渝鋒,、周奕博、蔡以勒,、馮帥楠等,。還有一部分孩子這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步,他們是陳錦燁,、雷雅雯,、金涵,、劉婷婷、鐘雅樂(lè),、林思亦,、應(yīng)語(yǔ)恬、鐘俊濤,、殷湘菡,。

但有一些孩子在期末考試中出現(xiàn)了不該錯(cuò)的題目,導(dǎo)致成績(jī)不夠理想,。是“粗心”二字在作祟,,不是的,是缺乏自我檢查的能力與細(xì)心的好習(xí)慣,,還有認(rèn)真審題的能力,。要提高孩子們這方面的能力還要家長(zhǎng)們的配合,在家時(shí)應(yīng)讓孩子自己檢查,,獨(dú)立完成作業(yè),,少口授多引導(dǎo)。

接下來(lái)我想說(shuō)的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績(jī),。不能像以往那樣,,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,每次試卷有難易之差,。我們家長(zhǎng)不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),,要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂,,還是沒(méi)仔細(xì)審題,,然后對(duì)癥下藥,教會(huì)他們解決問(wèn)題的方法,,讓他們重新樹(shù)立自信,。而且我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,,未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全,、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感、態(tài)度,、價(jià)值觀更為重要,。這也是我一直以來(lái)培養(yǎng)孩子的目標(biāo),。所以,這學(xué)期,,我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),,收獲也很大。

1,、?!皯c國(guó)慶”拔河比賽獲第一名。

2,、鎮(zhèn)“八段錦”比賽獲第一名,。

3、校廣播體操比賽獲一等獎(jiǎng),。

4,、校球類活動(dòng)傳球比賽獲第二名,。

5,、秋游活動(dòng),在活動(dòng)中,,孩子們開(kāi)闊了視野,,親近大自然。

6,、“慶元旦”文藝匯演,。孩子通過(guò)自編自演節(jié)目,鍛煉了自己的說(shuō)話,、合作,、組織能力、

7,、班級(jí)菜地一系列活動(dòng),。在這里非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、付出,,你們自帶菜種,、開(kāi)墾菜地、施肥拔草,,才使我們的菜地有了大豐收,,同時(shí)孩子也在拔草、拔蘿卜中真正體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè),。

8、我建立班級(jí)博客,。目的是讓孩子們把自己寫的日記傳到博客上,,這樣,,大家都能看得到,可以給其他孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我也可以隨時(shí)在博客上修改孩子的作文,,我還另外創(chuàng)設(shè)了班級(jí)活動(dòng)、家長(zhǎng)之聲,、家校聯(lián)系等欄目,,希望有興趣的家長(zhǎng)也多發(fā)表博文。愿孩子們?cè)谛W(xué)生活能留下美好的回憶,,等他們長(zhǎng)大后再回過(guò)頭來(lái)看,,肯定是一件有意義的事。不過(guò),,提醒大家不要修改密碼,,不然其他孩子就等不上去了。

下面我想和家長(zhǎng)們探討一下學(xué)校教育和家庭教育方面的問(wèn)題,,我有幾點(diǎn)要求和建議,,懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友的支持和理解。

1,、多關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí),、班級(jí)的工作。

有的家長(zhǎng),,一年級(jí)時(shí)對(duì)孩子是充滿希望的,,也很關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),可一年多下來(lái),,發(fā)覺(jué)孩子的表現(xiàn)達(dá)不到他的期望時(shí),,就有點(diǎn)泄氣了。其實(shí),,孩子的表現(xiàn)會(huì)有一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,,不可能每個(gè)孩子都會(huì)同時(shí)有出色的表現(xiàn)。試想一下,,您的孩子現(xiàn)在各方面表現(xiàn)都沒(méi)有別人出色,,如果您不努力,他也許會(huì)更加差,,我始終相信:有付出總會(huì)有收獲的,。這里,我特別要提醒個(gè)別家長(zhǎng),,自己平時(shí)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),,到學(xué)期期末時(shí)看到孩子的成績(jī)又失望又生氣,既然您沒(méi)付出又有什么理由生氣呢?

而有的家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)很關(guān)心,,可對(duì)班級(jí)活動(dòng)卻不怎么關(guān)注,。其實(shí),每次班級(jí)活動(dòng),,我都很注意你們的參與程度,。說(shuō)真的,你對(duì)班級(jí)活動(dòng)的關(guān)注和支持,,其實(shí)是會(huì)給孩子帶來(lái)自信和自豪感,。記得第一次開(kāi)墾菜地時(shí),張xx媽媽稍微來(lái)遲點(diǎn),,張xx看到其他家長(zhǎng)來(lái)了,,而自己媽媽沒(méi)來(lái)時(shí),就一直在盼望,,還回去催她媽媽早點(diǎn)來(lái),。有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)自己工作忙,這一點(diǎn)我不否認(rèn),,但你們知道嗎,?我記得陳錦燁媽媽是在汛橋華海上班的,她為了能和孩子一起參與班級(jí)活動(dòng),,中午特地開(kāi)車回來(lái)開(kāi)地,,開(kāi)完地又回公司上班。

還有你們支持班級(jí)活動(dòng),,更是給我最好的動(dòng)力,,也決定著我對(duì)你們孩子關(guān)注的程度。比如,?!皯c元旦”文藝匯演上,當(dāng)我在群里提出這個(gè)設(shè)想時(shí),,大家的反映不是很活躍,,只有幾個(gè)家長(zhǎng)在關(guān)注。這里,,我特別要表?yè)P(yáng)鄭浩宇媽媽,、孫梓俊媽媽、汪宸宇媽媽,、楊珉灝媽媽,,他們不知自己孩子要表演什么節(jié)目,就主動(dòng)跟我聯(lián)系,,而我第二天在教室里調(diào)查時(shí),,有三分之一的孩子沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目,而他們的家長(zhǎng)在家也沒(méi)有跟他們討論過(guò)這個(gè)事情。我當(dāng)時(shí)確實(shí)很忙,,不可能每個(gè)孩子的節(jié)目都為孩子編排好,,我肯定會(huì)先考慮家長(zhǎng)比較關(guān)注的孩子,。有的家長(zhǎng)就很重視,,像跳舞的八個(gè)同學(xué),家長(zhǎng)還特地建了一個(gè)跳舞群,,到網(wǎng)上買了裙子,,演出那天,見(jiàn)證孩子展示自己的時(shí)刻,。我想,,有家長(zhǎng)的重視,孩子的成長(zhǎng)會(huì)更健康,。

2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,并互相尊重,。

孩子要健康成長(zhǎng),,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系,。尤其是孩子思想上的問(wèn)題,有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子不聽(tīng),,孩子一般比較聽(tīng)老師的話,,所以可以跟老師說(shuō)說(shuō),讓老師跟孩子說(shuō),,效果還是比較好的,。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責(zé),。但是,,有些孩子比較調(diào)皮,對(duì)老師的話表面是很聽(tīng)的,,而背著老師想干什么就干什么,,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,,多交流孩子的情況,,雙方相互配合,讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài),,你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況,,或反映一下在家里的情況,以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育,不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師,。當(dāng)然,,我還要提醒大家能注重禮貌,這也是我們?yōu)楹⒆幼龊冒駱?。我非??粗厮麄冊(cè)诎嗉?jí)微信群里的留言,可能我是一名語(yǔ)文老師的緣故吧,。同樣的話,,可能你們覺(jué)得很平常,但在我看來(lái),,就不一樣了,,比如說(shuō):這道題目怎么寫?跟“王老師,,這道題目該怎么寫呢,?”您說(shuō)這樣兩句話,哪句話聽(tīng)起來(lái)會(huì)讓人舒服點(diǎn)呢,?

有時(shí),,當(dāng)孩子不舒服或作業(yè)沒(méi)完成時(shí),我打電話給家長(zhǎng),,電話里頭的語(yǔ)氣似乎不耐煩的樣子,,有時(shí),會(huì)讓我覺(jué)得以后我都不會(huì)那么關(guān)心您的孩子了,。我們的班級(jí)微信群是討論有關(guān)班級(jí)活動(dòng),、孩子學(xué)習(xí)而建立的,希望大家以后盡量不要在群里發(fā)與學(xué)習(xí)教育無(wú)關(guān)的東西,。

家長(zhǎng)和老師的溝通是相互的,,只有相互尊重、相互了解,,才能相互配合好,,才對(duì)孩子的教育有真正的幫助,才有利于您孩子的成長(zhǎng),。我們希望通過(guò)學(xué)校,、家庭、社會(huì)形成合力,,共同教育培養(yǎng)孩子,。

3、評(píng)比“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)習(xí)成績(jī),、思想品德,、上課表現(xiàn),、作業(yè)完成情況、能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),、協(xié)助老師管理班級(jí)

4,、安全方面

現(xiàn)在孩子在一個(gè)家庭中的地位之高是前所未有的,所以孩子的安全是我們最緊張的,。在學(xué)校里主要是活動(dòng)安全,,由于我校的實(shí)際情況,活動(dòng)場(chǎng)地有限,,孩子喜歡奔跑追逐,,容易發(fā)生意外,。經(jīng)過(guò)不斷的教育,,現(xiàn)在這方面已有所好轉(zhuǎn)。但一些小的磕碰也是難免的,,一旦發(fā)生家長(zhǎng)也都能理解,。希望家長(zhǎng)們也配合我們共同教育,特別是一些精力旺盛的孩子,,要多念念“安全經(jīng)”,。

家長(zhǎng)接、送必須到指定地點(diǎn),,坐電瓶車摩托車的佩戴好頭盔,,以防萬(wàn)一。

家長(zhǎng)不要給孩子零花錢,。如果要買學(xué)習(xí)用品之類的,,下午家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候就可以給她買。

幫孩子準(zhǔn)備專用水杯,,不給孩子帶飲料到學(xué)校來(lái)喝,。

孩子有事不能到校的請(qǐng)家長(zhǎng)提早向老師請(qǐng)假。

寒假期間特別注意孩子的安全,,不玩火,,不玩水。

請(qǐng)所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,,但你可以成為天才的父母,。”以此和各位家長(zhǎng)共勉,。希望家長(zhǎng)們今后進(jìn)一步配合,、支持學(xué)校的工作,同時(shí),,我們?cè)诠ぷ髦?,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,,希望大家及時(shí)和我們溝通,向我們指出,,我們肯定會(huì)“有則改之,,無(wú)則加勉”。

最后,,需要交流的家長(zhǎng),,可以在會(huì)后留下來(lái)交流探討。其他時(shí)間需要和老師聯(lián)系的,,盡管打電話或者直接到學(xué)校,。謝謝大家!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 手機(jī)管理家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng):

您們好,,首先我代表下谷坪民族學(xué)校及全體教職工,,對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我校培訓(xùn)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育,、關(guān)心孩子,、支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝!

下谷坪民族學(xué)校是神農(nóng)架林區(qū)唯一的一所少數(shù)民族學(xué)校,,地出雙神線要道,,依山旁傍河,氣候適宜,,景色優(yōu)美,,既是理想的育人場(chǎng)所,同時(shí)又有不可限量的發(fā)展機(jī)遇,。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班19個(gè),學(xué)生500人,,轄板橋,、石磨兩個(gè)教學(xué)點(diǎn),共有教職工78人,。近年來(lái),,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校輸送的人才在高考中有考狀元的,,有考名牌大學(xué)的,,學(xué)校秉承“知識(shí)改變命運(yùn),習(xí)慣決定人生為形成學(xué)生健全人格奠基”的辦學(xué)理念,,堅(jiān)持“管理優(yōu)化,、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量?jī)?yōu)秀,,人民滿意”的辦學(xué)宗旨,,以“博學(xué)善思,,團(tuán)結(jié)進(jìn)取為校風(fēng),”積極創(chuàng)建平安和諧校園,。

1,、教學(xué)中優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源不斷開(kāi)發(fā)利用。近年來(lái),,我校在上一級(jí)主管部門的指導(dǎo),、關(guān)懷下,學(xué)校裝配了“班班通”,,教室裝置了健康黑板,,電子備投、電視機(jī),,學(xué)校開(kāi)通了天網(wǎng),、地網(wǎng)以及電信局域網(wǎng),學(xué)校建設(shè)了多媒體教室,,計(jì)算機(jī)教室,、電子備課教室,學(xué)生的學(xué)和教師的教無(wú)處不透著現(xiàn)代化,。最近,林區(qū)教育局電教館又在我校新建標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),,學(xué)校積極籌劃建設(shè)圖書室,,現(xiàn)有藏書1萬(wàn)余冊(cè),教學(xué)硬件得到了極大改善,,教學(xué)手段變得靈活多樣,,學(xué)生學(xué)知識(shí)的途徑和內(nèi)容越來(lái)越廣。

2,、教學(xué)環(huán)境逐步改善,。根據(jù)省廳“十有八配套”要求和局“五讓一確保”的具體方案,,學(xué)校近幾年來(lái),,修建了教學(xué)樓、辦公樓,、學(xué)生住宿樓,、食堂、廁所,,并對(duì)原有建筑進(jìn)行了翻修改造,。這不僅改善了辦學(xué)條件,而且極大地調(diào)動(dòng)了師生在?!敖膛c學(xué)”的積極性,。特別是學(xué)校食堂的改進(jìn),,讓我們每一位住宿生有飯菜吃,有熱水洗,,有開(kāi)水喝,,學(xué)校下一步將進(jìn)一步改進(jìn)食堂和師生后勤服務(wù)與保障工作,學(xué)校統(tǒng)一刷卡服務(wù),,做到飯菜統(tǒng)一,,增加食堂服務(wù)人員,保證師生有飯吃,,加強(qiáng)服務(wù)部管理,,作到采購(gòu)進(jìn)帳、財(cái)務(wù)核算與日結(jié)算利潤(rùn)入帳三條線的統(tǒng)一管理,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)管理,舉辦豐富多才的的文化活動(dòng),。全面提升教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校定期召開(kāi)教學(xué)教研工作會(huì)議,制訂和規(guī)劃教學(xué)工作,,實(shí)行學(xué)年度考核績(jī)效制度,,教師的常規(guī)工作考核,教學(xué)成績(jī)與工資和晉級(jí)晉升掛鉤,,與年終考核掛鉤,,教學(xué)中實(shí)行日考制度,對(duì)在考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,在學(xué)校里開(kāi)展廣泛的活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),一般一年度內(nèi)我們要通過(guò)講座,、演講,、征文、書法大賽,,文藝表演,、運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富學(xué)生在校的生活,,通過(guò)特色班級(jí)創(chuàng)建,、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選,,營(yíng)造和諧向上的`校風(fēng),,組織學(xué)生參加實(shí)踐、社會(huì)勞動(dòng),,種植學(xué)校百草園,,參加校園基地勞動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。

4,、嚴(yán)格師風(fēng)建設(shè),,嚴(yán)格學(xué)生管理。師德師風(fēng)是學(xué)校之魂,,學(xué)校實(shí)行例會(huì)制和重大事件校委會(huì)的方式,,加強(qiáng)對(duì)教師的管理和培訓(xùn),積極鼓勵(lì)教師進(jìn)取,,培養(yǎng)名師,、骨干教師,注重對(duì)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)批,,加強(qiáng)教師的自我教育,,通過(guò)教師書信、工會(huì)活動(dòng),,主題教研,,主題研討,教學(xué)粉絲等形式幫助教師成長(zhǎng),,幫助教師療傷,。還通過(guò)陽(yáng)光教師評(píng)選,名師選拔,、骨干教師的考評(píng),,逐步引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生管理,,實(shí)行封閉式管理,學(xué)生的進(jìn)出,、轉(zhuǎn)休學(xué)嚴(yán)格程序,。學(xué)校實(shí)施《綜合素質(zhì)報(bào)告》制度,在校學(xué)生的學(xué)習(xí)和操行考核與升學(xué),、畢業(yè),、就業(yè)掛鉤。學(xué)校開(kāi)設(shè)心理健康課,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),,嚴(yán)格教育,,通過(guò)各種活動(dòng)和講座,,讓學(xué)生知曉基本法律法規(guī),,學(xué)校的制度,,幾年來(lái),,學(xué)校無(wú)一安全事故發(fā)生,,無(wú)一案件出現(xiàn)。

學(xué)校還有很多方面,,我就不一一匯報(bào),,比如綠化、文化建設(shè),,看得見(jiàn),,摸得捉,不過(guò),,我們的想法是建成花園式學(xué)校,。

1,、轉(zhuǎn)變教育孩子的觀念,。我們很多時(shí)候都在思考,,我們究竟為孩子留什么,,我這里有個(gè)故事講給大家:母虎在幼虎很小的時(shí)候,,出去捕食回來(lái),,將又鮮又嫩的肉撕下來(lái)喂給幼虎吃,,自己吃剩下的的骨頭和不好的肉,,過(guò)一段時(shí)間,,幼虎張成了小虎,母虎捕食回來(lái),,把最好的又鮮又嫩的肉自己吃掉,,留下剩肉和骨頭給它的孩子吃,又過(guò)了一段時(shí)間,,小虎漸漸長(zhǎng)大了,,母虎捕食回來(lái),吃掉又鮮又嫩的肉,,把剩下的包括骨頭放在一邊,,小虎上來(lái)吃的時(shí)候,它便不要它吃,,怒吼它,,撕打它,最后小虎餓得沒(méi)辦法,,只好自己去獵食物了,。可是我們現(xiàn)在的孩子,,上學(xué)時(shí)書包父母,、爺爺奶奶拿,吃飯是端著碗還要追著喂,,一點(diǎn)不好孩子就撒嬌,、哭叫,可是當(dāng)大人的總是說(shuō)別人別出的不好,,舉個(gè)例子吧,,當(dāng)小孩撞著了桌子哭了,媽媽不讓小孩哭,,拍打著桌子說(shuō),,寶寶乖,別哭,,都怨桌子放錯(cuò)了地方,,可沒(méi)想到凡事怪別人,教育就是一種被動(dòng),,能培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣嗎,,這那里是教育孩子,分明就是傷害自己的孩子,,這樣的學(xué)生在學(xué)校既是犯了錯(cuò)誤,也是學(xué)校的錯(cuò),責(zé)任可能全在校方了,,這是不是助長(zhǎng)了孩子的邪氣,,所以我勸家長(zhǎng)不要留給孩子財(cái)富,要留一個(gè)好的思想,。

2,、如何做家長(zhǎng),這個(gè)問(wèn)題很深,,有幾個(gè)人都做好了,,教育孩子是家長(zhǎng)的首要責(zé)任,我們?yōu)楹⒆幼鍪裁?,我想?yīng)該做到“三學(xué)做”和“三不做”,。第一學(xué)做“律師”,不做法官,,當(dāng)父母的要和律師一樣,,了解其內(nèi)心需求,并始終維護(hù)其合法權(quán)益,,耐心地為你孩子言行辯解,。第二學(xué)做“拉拉隊(duì)”,不做裁判,。在人世當(dāng)中,,孩子的事,只能讓他自己去,,父母無(wú)法代替孩子的,,要在孩子確立該做的事,給他加油,,而不是抑制這事能做與不能做,。第三是做鏡子。不是做訓(xùn)獸師,。孩子只有認(rèn)識(shí)自己,,才能戰(zhàn)勝自己,父母也都希望孩子成龍成風(fēng),,往往過(guò)高地去要求,,而缺乏對(duì)學(xué)生人清自我的引導(dǎo),當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)自己時(shí),,父母就是鏡子,,你要照清楚他的所有,反饋出具體的東西,,而不是和一個(gè)訓(xùn)獸師那樣,,把老虎,、狗熊訓(xùn)練的想做什么就按你的意識(shí)去做。

第一是您的孩子回家了,,要求他多做家務(wù),,不要回去后當(dāng)客安置,整天呆在電視機(jī)房,,飯來(lái)張口,,學(xué)生獨(dú)立的時(shí)候到了,你的仁慈只會(huì)害了她,,斷送了他的前程,。

第二是幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣,而哈的行為習(xí)慣不僅靠教育知道,,更靠言傳身教,,有客人來(lái)即使要打幾把,也要避一避,,抽煙,、喝酒不要讓孩子去做,,特別是客人敬酒,,我們要教育孩子正派、真誠(chéng),、無(wú)私,、有責(zé)任心、有愛(ài)心,,做是講效率,,不是一天兩天能做的事,也許你一生都要做,,否則,,就傷害了孩子。

第三,、做父母的要了解自己的孩子,,做孩子的貼心人,古語(yǔ)說(shuō),,上不慈,,下古孝,你自己沒(méi)有掌握孩子的性格,,對(duì)孩子做到真正意義上的關(guān)心,,只是一味地做物質(zhì)滿足,怎么會(huì)得到孩子的信任和尊重呢,?有些父母過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的事,,比如,,孩子過(guò)生日,大操辦一番,,而不是和孩子交流,,讓孩子記住父母的生日,讓孩子懂得錢來(lái)得不容易,,讓孩子懂得父母勞累、辛苦了,。任何事情都是雙向的,,你寵養(yǎng),你放任,,你就種下了老來(lái)償苦果的種子,。

最后,再次對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎,,并對(duì)家長(zhǎng)的合作表示感謝,,并祝各位家長(zhǎng)合家歡樂(lè),心想事成,!謝謝,!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 手機(jī)管理家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育,,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,,同時(shí),也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè),、教育,、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn),。

本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談兩方面的問(wèn)題:

一,、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的管理。

二,、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法,。

一、學(xué)校的管理

1,、我校的育人原則是“先成人,、后成才”,為學(xué)生一生奠基,。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。

2,、民族的興亡在教育,,教育的關(guān)鍵在教師,。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識(shí),,更重要的是通過(guò)言傳身教,,使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,,以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,,以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,,以教師的境界提升學(xué)生的境界,,以教師的人格塑造學(xué)生的人格,達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo),,這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書育人為己任,,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。

3,、“好習(xí)慣就是好人生,。”學(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,,本著“先成人,,后成才”的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,。通過(guò)規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存,、會(huì)求知、懂合作,、懂尊重,,有愛(ài)心、有追求,、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民,。

4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會(huì),、內(nèi)化,、貫徹、落實(shí),。學(xué)校通過(guò)學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對(duì)教師對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核,。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對(duì)教師的教學(xué),、班主任的管理進(jìn)行考核,,做到每天有考核,、周周有公布、月月有總結(jié),。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué),,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),真正履行好教書育人的職責(zé),,不辜負(fù)各位家長(zhǎng)的厚望和社會(huì)的重托,。

我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境,,就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功!

二,、下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,,家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,,家庭教育是基礎(chǔ)。目前,,廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,,家庭教育條件有了明顯改善,家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺(jué)性,、積極性大大提高,。家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng),。但是與目前教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展要求相比,,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來(lái)做,。

每一位學(xué)生,,雖說(shuō)是屬于在座的每一位家長(zhǎng),屬于各自不同的家庭,,但是,,他們的大部分時(shí)間并不家中渡過(guò),而是在學(xué)校渡過(guò),,在座的每一位家長(zhǎng),,雖說(shuō)對(duì)你的孩子擁有絕對(duì)的監(jiān)護(hù)權(quán),但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多,,相反,,孩子絕大多數(shù)的時(shí)間是生活在學(xué)校之中,成長(zhǎng)在老師的教導(dǎo)之下,。因此,,作為一個(gè)家長(zhǎng),,如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與成才的話,就應(yīng)該毫不懷疑地主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作,,就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等,。所以說(shuō),家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,,有著極其重要的意義,。必須引起我們的高度重視。

下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

1,、給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài),。

什么叫溺愛(ài)?溺愛(ài)就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他,。智愛(ài)和溺愛(ài)的區(qū)別是:智愛(ài)是全面的關(guān)心,,尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛(ài)是片面的關(guān)心,只關(guān)照孩子的表面需要,。那么,,我們?cè)撛鯓幼?

首先,要教給孩子生存的本領(lǐng),。教孩子學(xué)會(huì)生存,,這是做父母首要的責(zé)任。

曾有人對(duì)20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,,在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么,。”從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案,,但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”,,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別,?!弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。狀元父母?jìng)冏プ×擞说摹熬V”,,綱舉目張,,只要做人做好了,其他問(wèn)題也就迎刃而解了,?!?/p>

各位家長(zhǎng)知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的`資料講到,母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過(guò)程,。開(kāi)始,,它出去捕食回來(lái),把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎吃;后來(lái),,它捕食回來(lái),,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來(lái),,它捕食回來(lái),,自己把肉吃掉,把骨頭扔掉,,幼虎上前要吃,,它就沖著它怒吼,伸出抓子阻擋,,不讓幼虎吃,。這樣過(guò)了好幾天,幼虎餓得實(shí)在受不了,,就會(huì)離開(kāi)母親,,自己去找食吃。開(kāi)始,,幼虎走了幾步回頭來(lái),,母虎就沖它怒吼,揚(yáng)起尖利的前爪,,幼虎又轉(zhuǎn)過(guò)頭去往前走。這樣反復(fù)幾次,,直到幼虎真正離開(kāi),。這種“殘忍”的愛(ài),逼幼虎長(zhǎng)大,。動(dòng)物尚能如此,,何況人呢?

美國(guó)巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹(shù)立了良好的典范。洛克家族有五個(gè)兒子,,有人曾這樣警告“任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子,,家里就有可能出現(xiàn)至少四個(gè)敗家子?!钡聦?shí)相反,,洛克家庭的孩子沒(méi)有享受過(guò)任何超級(jí)富人的待遇,沒(méi)有游泳池,,沒(méi)有網(wǎng)球場(chǎng),,沒(méi)有棒球場(chǎng)。在洛家莊園,,孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,,玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲。關(guān)懷,但并不溺愛(ài),,先教育他們做好人,,這是洛克菲勒家教育子女的一個(gè)特點(diǎn)。

每星期六早餐之后,,五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室,,從童年時(shí)代起到離家上大學(xué)。每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢,。有趣的是,,每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小帳本,用來(lái)記怎樣處理錢,。津貼的數(shù)目總比需要的少,,而且無(wú)法索取,于是未來(lái)的富豪們開(kāi)始做家務(wù)事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,,捉住閣樓上的耗子每只五分,,背柴火、垛柴火和拔草每小時(shí)若干,,等等,。納爾遜和勞倫斯,當(dāng)一個(gè)九歲,、一個(gè)七歲的時(shí)候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán),,皮鞋每雙五分,長(zhǎng)統(tǒng)靴每雙一角,。家中仆傭成群,,但孩子們從小要學(xué)會(huì)生活自理。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看,,教他們?cè)鯓诱鄣路驼砺眯邢洹?/p>

在這種嚴(yán)格要求之下,,五個(gè)子女終于沒(méi)有一個(gè)成為敗家子,不僅接下了他的班,,還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè),。

由此可以看出,關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,,更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長(zhǎng),。溺愛(ài)者看不到后者,只會(huì)從表面看到孩子愛(ài)吃冰激凌,,愛(ài)去“麥當(dāng)勞”,、“肯德基”,結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私,、懶惰的壞毛病,。

愛(ài)并不是壞事情,。對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該越多越好,實(shí)在沒(méi)有必要收起來(lái)一半,。洛克家族對(duì)孩子不可謂不愛(ài),,但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉,,珍惜財(cái)富,先做好了人,,然后才談得上成才,。這樣的愛(ài)才是智愛(ài)?!爸欢梦镔|(zhì)上滿足孩子的所謂愛(ài),,連母雞都會(huì)”,嚴(yán)格說(shuō)已經(jīng)夠不上人類愛(ài)的現(xiàn)代水準(zhǔn),。人類理智的愛(ài)應(yīng)該意味著關(guān)心,、理解、責(zé)任和尊重四個(gè)方面,。

2,、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。

①責(zé)任意識(shí),,父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,、如做錯(cuò)事,讓他受到懲罰,,在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等,。

②懂得愛(ài)別人,讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),,如尊重父母,孝敬老人,,說(shuō)話有禮貌等等,。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會(huì)周圍需要的是懂得關(guān)愛(ài)別人的人,,而不是自私,,以我為中心的人,有助于事業(yè)的發(fā)展,。)

③善良教育,。美國(guó)作家享利·詹姆斯說(shuō),人生有三樣?xùn)|西是最重要的,,第一是善良,,第二是善良,第三是善良。有同情心,,懂得關(guān)愛(ài),,這是助你人生走向成功的重要因素。

④良好的心態(tài),,樂(lè)觀,、輸贏、爭(zhēng)取,、放棄,。

執(zhí)著追求,冷靜面對(duì),,能放能收,,樂(lè)觀豁達(dá)的良好心態(tài)。

⑤守規(guī)則,、規(guī)則意識(shí),,秩序意識(shí)。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。無(wú)論家庭,、社會(huì)、集體,、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn),,有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂(lè)趣,。

⑥理財(cái)教育。

珍惜,,理解父母的不易,,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,,教會(huì)學(xué)生懂得感恩。

⑦讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣,。

學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的,,要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讀書的好習(xí)慣,,這是一個(gè)人一生取之不盡,,用之不竭的源泉。

各位家長(zhǎng)朋友,,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,,都希望把孩子培養(yǎng)成才,。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,,給學(xué)校以尊重和理解,。也只有尊重和理解,學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事,,孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律,參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái),,成為學(xué)校教育的參與者,、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,,共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖,、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,,從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng),。最后,我對(duì)各位家長(zhǎng)提一點(diǎn)建議和希望:勤聯(lián)系,,不僅要與班主任聯(lián)系,,而且要與任課教師聯(lián)系

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 手機(jī)管理家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇四

各位家長(zhǎng),晚上好

很感謝大家能抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì),,從在座的的家長(zhǎng)的人數(shù)可以看出每一位家長(zhǎng)對(duì)我們這個(gè)新班級(jí) 充滿了期望,。 我想,你的期望就是我們干好每一項(xiàng)工作的最大的動(dòng)力,。今天晚上把大家請(qǐng)來(lái)主要是:1互相認(rèn)識(shí)一下,,讓孩子在進(jìn)入新班級(jí)之前,我們之間有個(gè)互相的了解,,能在我們的配合下,,讓孩子盡快適應(yīng)新班級(jí)的生活 ,再就是共商一下新班級(jí)的發(fā)展和今后的打算,。最后就幼兒園的一些情況,,需要大家配合的再說(shuō)一下。

一,、我先介紹一下我自己…。我,,劉秀梅,,相信在座的家長(zhǎng)已經(jīng)知道我了,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的已經(jīng)8年的時(shí)間了,,最近幾年一直擔(dān)任中班的班主任,,今年在苗苗二班,。長(zhǎng)的有點(diǎn)老,也沒(méi)有很優(yōu)秀的地方,,但是我有足夠讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心的耐心,、細(xì)心、愛(ài)心 ,、上進(jìn)心,、還有讓每個(gè)孩子都喜歡的童心,在今后的工作中請(qǐng)各位家長(zhǎng)監(jiān)督我,。

xx老師:不僅課上的好,,年輕漂亮而且能歌善舞,幼兒園很多的舞蹈都是他排練的,,王老師很喜歡孩子,,要是哪位家長(zhǎng)有事,晚上你就不用來(lái)接的,,有她替你摟著,。今年我跟王老師具體負(fù)責(zé)班級(jí)的教育教學(xué)工作。

xx:具體負(fù)責(zé)班級(jí)的保育工作,,是幼兒園的標(biāo)兵,,更是我們班的好手,很多的活都讓他搶去了,。相信我們?nèi)齻€(gè)是班級(jí)最好的搭檔,,更相信我們的工作會(huì)干的更優(yōu)秀、更出色,。

再來(lái)認(rèn)識(shí)一下各位家長(zhǎng),。從小我們就喊:到。有點(diǎn)過(guò)時(shí)了,,咱們今天換個(gè)時(shí)尚點(diǎn)的,,點(diǎn)到你孩子的名字,你就說(shuō)一句話,,這句話就是孩子的優(yōu)點(diǎn),,各位同意嗎?不同意繼續(xù)過(guò)時(shí)…

剛才我們都認(rèn)識(shí)了,,苗苗二班就有21個(gè)男孩,。19個(gè)女孩,780個(gè)爸爸媽媽,,還有三個(gè)老師組成,,

從現(xiàn)在開(kāi)始,這一秒開(kāi)始我宣布苗苗二班開(kāi)班了,,祝每一位家長(zhǎng)在未來(lái)的一年里特別的放心,。祝我們的孩子們吃的胖,、玩得好、學(xué)的開(kāi)心,,留下童年美好的回憶,。

說(shuō)到這兒,我插上一段,,有很多的家長(zhǎng)對(duì)分班很不理解,,很多牢騷,一分班我的孩子又要哭了,。通過(guò)幾年的經(jīng)驗(yàn)我們覺(jué)得分班有很多的好處:增強(qiáng)孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力,,結(jié)識(shí)新老師,結(jié)識(shí)更多的新朋友,。讓孩子的心理上感覺(jué)我上中班了,,我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該怎么樣了,。要是不換,,孩子心里應(yīng)該沒(méi)有甚么感覺(jué)。但是剛開(kāi)學(xué)的一周,,肯定有孩子哭,,我相信在老師跟家長(zhǎng)的努力下,孩子會(huì)很快適應(yīng)新班級(jí),,喜歡新班級(jí),。

1 抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成,好習(xí)慣包括很多的內(nèi)容:舉例

首先就是生活習(xí)慣:能自己吃飯,,不挑食,、不剩飯、自己穿疊衣服 ,、自己的事情自己做,,咱們作為家長(zhǎng)也應(yīng)該放手讓孩子去做,有個(gè)專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:如果你幫孩子太多,, 就是剝奪了孩子成長(zhǎng)的權(quán)利,。記下這句話,咱們都好好的理解一下,。

2.作息習(xí)慣:按時(shí)睡覺(jué),、按時(shí)起床、按時(shí)上幼兒園,,給孩子養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣,。我的要求就是:晚上8。30 ————9。00 睡覺(jué),,早上6。30—7,。00起床,,8點(diǎn)之前必須來(lái)到幼兒園。晚上看半小時(shí)動(dòng)畫片,。

問(wèn)一下有誰(shuí)的孩子長(zhǎng)時(shí)間的看電視,,咱們舉一下手??磥?lái)不少,。下一步咱們首先解決孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視的問(wèn)題:我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個(gè)孩子在家的表現(xiàn),通過(guò)家長(zhǎng)寫紙條的形式來(lái)溝通,,幫孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。我的望遠(yuǎn)鏡每年發(fā)揮很大的作用。

舉例: 如果你有好的建議和意見(jiàn)可以給我打電話,,寫紙條,、或者登陸我的博客留言。 新學(xué)期開(kāi)始,,我也會(huì)經(jīng)常把班級(jí)的情況和孩子的一些活動(dòng)照片傳到上面,家長(zhǎng)可以去博客下載點(diǎn)照片給孩子留作紀(jì)念。

二,、今年的教育教學(xué)活動(dòng)也跟去年的差不多,,有主題計(jì)劃張貼上墻,家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注,,還有每月的家園互聯(lián)網(wǎng)能讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),,在開(kāi)展好所有課程的基礎(chǔ)上,我更想鍛煉孩子的動(dòng)手能

三:針對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足,,我們會(huì)制定不同的相應(yīng)的措施,,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng),讓他更優(yōu)秀,,對(duì)內(nèi)向,、不愛(ài)說(shuō)話的孩子我們會(huì)多給他提供鍛煉展示自己的機(jī)會(huì),多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己,,讓他變得更大膽,,更自信。對(duì)這些細(xì)食的孩子 ,,我們更要細(xì)心呵護(hù),,但一定需要家長(zhǎng)的配合。你別天天在家喂飯,。 現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,,比較任性,、自私、,,我們首先讓孩子們學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)分享。在上一級(jí)曾因?yàn)榉窒磉€發(fā)生過(guò)一件事:月月

為了我們能最快了解每一個(gè)孩子,,孩子 能最快的適應(yīng)新班級(jí)的生活,,給家長(zhǎng)布置一個(gè)作業(yè):把孩子的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足用紙寫下來(lái),開(kāi)學(xué)的時(shí)候一塊帶來(lái)交給我,。必須完成的,。

1希望家長(zhǎng)多支持我們的工作,按時(shí)接送孩子,, 嚴(yán)格并堅(jiān)持使用接送卡,。

2早上入園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查好孩子別把 帶有危險(xiǎn)的東西帶到幼兒園來(lái)。咱們都要教育孩子

不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類,、硬幣,、小棒、牙簽,、藥等等),。在孩子入園前家長(zhǎng)做好檢查

3、如果你的電話有什么變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,,便于聯(lián)系,。孩子早上上幼兒園有什么不舒服也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以便于我們更及時(shí)的關(guān)注 ,。孩子有特殊情況,,比如家里有事或孩子生病了不能來(lái)園,一定要打電話告訴我們,,也可以讓孩子自己請(qǐng)假,,這樣既便于我們能及時(shí)了解孩子的情況,也能使孩子懂得了有事要請(qǐng)假的道理,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

4大家也看到了,前面幼兒園新建,,以后接送孩子跟小學(xué)都走東門,。難免有時(shí)候會(huì)沖突,咱們家長(zhǎng)接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊 ,,告訴老人別騎著車子進(jìn)校園,,以免發(fā)生不安全的因素。

5、若孩子生病服藥請(qǐng)登記好幼兒姓名,、服用劑量,、交給老師,由老師統(tǒng)一給孩子服藥,。 務(wù)必寫清楚,,防止漏服現(xiàn)象。

7 現(xiàn)在天氣涼了,,及時(shí)給孩子添加衣服,開(kāi)學(xué)時(shí)給孩子帶床小薄被子,。

我就說(shuō)這些吧,,再次感謝給位家長(zhǎng),在新學(xué)期中希望大家給我們提出寶貴的意見(jiàn),, 謝謝大家,!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 手機(jī)管理家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng):

這是我校本期第二次家長(zhǎng)會(huì),各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加,,就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,,在此,我代表十一中的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育,、支持學(xué)校教育的行動(dòng)表示衷心的感謝!

今天,,我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,,匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,研究教育教學(xué)問(wèn)題,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),,同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng),,為此,,我相信這次家長(zhǎng)會(huì)一定能取得圓滿的成功!

首先我向各位匯報(bào)一下學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況。我校在上級(jí)主管部門的安排下于20xx年下期成功進(jìn)行了改制,,這是我校發(fā)展道路上的一個(gè)新起點(diǎn),。這個(gè)學(xué)期以來(lái),學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì),,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)步,,教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步鍛造,學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高,,得到了來(lái)自家長(zhǎng)、社會(huì)、上級(jí)的認(rèn)可,。我分三個(gè)方面作簡(jiǎn)要匯報(bào),。

辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)。我校經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展,,教學(xué)硬件設(shè)施基本達(dá)到一流水平?,F(xiàn)有教學(xué)樓兩棟,近50個(gè)教室,,本期初一年級(jí)新生全都配備了嶄新的課桌椅;科技樓一棟,,內(nèi)有電腦室4間,儀器室,、實(shí)驗(yàn)室,、閱覽室、圖書室,、多媒體教室一應(yīng)齊全;教師宿舍3棟,,學(xué)生宿舍2棟,400米的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道,,籃球場(chǎng)4個(gè),,足球場(chǎng)1個(gè),乒乓球臺(tái)若干;又新建了學(xué)生食堂1棟,,羽毛球場(chǎng),、排球場(chǎng)各2個(gè)。教學(xué)區(qū),、學(xué)生活動(dòng)區(qū),、教師生活區(qū),功能齊備,,校內(nèi)綠樹(shù)成蔭,,花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)雅,,是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書的理想之地,。這一系列辦學(xué)條件的改善工作,只有一個(gè)目的,,那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),,為學(xué)生服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),。

我校的師資力量是非常雄厚的,。1997年建校初期第一批教師都是從各初中選拔的相當(dāng)負(fù)責(zé)的高水平教師。從98年起,,進(jìn)城教師都是經(jīng)過(guò)考試選拔的,。進(jìn)入十一中的教師有兩類,,一類是通過(guò)教育局考試選拔到高中部任教的進(jìn)城教師,一類是每年師范類本科院校畢業(yè)分配來(lái)任教的全日制本科生,。以初一年級(jí)教師為例,,初一年級(jí)任課教師有61人,其中高級(jí)教師10人,,一級(jí)教師38人,,有本科學(xué)歷的45人,有高中教學(xué)經(jīng)歷的有32人,。這種師資力量的配備在我區(qū)初級(jí)中學(xué)中是少有的?,F(xiàn)在,區(qū)政府,、教育局要把十一中辦成永州市示范性初級(jí)中學(xué),,所以學(xué)校發(fā)展前景非常光明。

本期來(lái),,我校教師全力以赴,齊抓教學(xué),,校園內(nèi)人人都在忙碌,,領(lǐng)導(dǎo)忙著聽(tīng)課、指導(dǎo)教師備課,、上課,,教師忙著備好課、上好課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生忙著充實(shí),、忙著提高,。

學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之一是:規(guī)范。

學(xué)校管理工作非常規(guī)范,,對(duì)教師備課,、上課、作業(yè)批改,、考試安排都進(jìn)行了規(guī)范,。 學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)常規(guī),明確了備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的要求,。教務(wù)處每周檢查教案兩次,,兩周檢查一次作業(yè)批改,,從細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)常規(guī)管理,。每日值日行政領(lǐng)導(dǎo)都要巡查教師的課堂,,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正。學(xué)校還準(zhǔn)備增加優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)名額,,提高教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),,設(shè)立班主任綜合質(zhì)量獎(jiǎng),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師教學(xué)積極性,。學(xué)校通過(guò)正面引導(dǎo),,樹(shù)立典型,規(guī)范管理,,來(lái)弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣,。

學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之二是:實(shí)效。

教師的一切教學(xué)準(zhǔn)備只有一個(gè)目的,,就是要取得實(shí)效,,要切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,,讓學(xué)生學(xué)有所得,,關(guān)注學(xué)生的過(guò)程體驗(yàn),讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展,。努力做到五個(gè)優(yōu)化:即優(yōu)化教學(xué)思想,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法,、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境,、優(yōu)化師德影響,從而提高課堂教學(xué)效益,。

學(xué)校采取了靈活多樣的方式來(lái)提高教師的課堂教學(xué)水平,。本期組織優(yōu)秀教師上了示范課,組織了教研教改公開(kāi)課和青年教師多媒體競(jìng)賽課,,行政領(lǐng)導(dǎo)每周不固定地隨堂聽(tīng)課,,要求每天聽(tīng)一個(gè)教師的課,還邀請(qǐng)區(qū)教研室的.教學(xué)行家來(lái)初一年級(jí)隨機(jī)聽(tīng)課評(píng)課,。這些方式和措施使得我校教師鉆研教材,、解讀教材的能力得到了不斷提高,課堂教學(xué)實(shí)效也得到了不斷提高,。

學(xué)校建立了階段考試,、期中考試和期末考試的評(píng)價(jià)體系,基本上每月考一次,,讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測(cè)成為常態(tài)考核,。每次考試,,老師都流水作業(yè),封閉閱卷,,認(rèn)真分析,,反思得失。學(xué)校每次考試后都會(huì)集中全年級(jí)教師召開(kāi)段考分析會(huì)議,,將各學(xué)科,、各班級(jí)的情況進(jìn)行通報(bào)。以最近12月的段考為例,,從制卷命題,、考室編排、監(jiān)考閱卷到成績(jī)分析,,都是參照高三月考的模式來(lái)運(yùn)作的,,非常規(guī)范。按全年級(jí)學(xué)生的成績(jī)高低來(lái)編排考室,,試卷密封,,流水閱卷,盡可能地減少考試成績(jī)的水分,,看出學(xué)生在校的真實(shí)學(xué)習(xí)狀況,。這次考試,成績(jī)很不錯(cuò),。初80班唐佳,、初73班蔣均汶,、初71班何洪揚(yáng),、初72班蔣婷以700以上的高分奪得了年級(jí)前四名;初84班姚立陽(yáng)、初73班唐健,、初79班楊輝署,、初72班黃振港、初82班胡麗蘋,、初78班劉黛菲,、初87班劉凱均以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了年級(jí)前10名;初74班柏慧玲、初75班劉釗杰,、初76班王曠,、初77班賀巧、初81班張明宇,、初83班陳鳳,、初85班邱欣可、初86班唐桂娟都以優(yōu)異的成績(jī)摘得了本班的桂冠,。我們通過(guò)這樣的考試來(lái)促進(jìn)教師的教學(xué)工作,,來(lái)督促學(xué)生的學(xué)習(xí),,來(lái)鼓舞學(xué)生的信心,營(yíng)造出了全員抓教學(xué),、全員提質(zhì)量的良好氛圍,。

各位家長(zhǎng),教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,,主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施,,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用,,孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)在座各位的大力支持和配合,,我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),與學(xué)校,、班主任,、科任教師保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,,這樣才能有效地實(shí)施教育,。

這里我對(duì)家長(zhǎng)提三點(diǎn)希望:

第一、重視教育,,攜手共育,。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。家長(zhǎng)必須樹(shù)立先教孩子做人,,后教他求知的觀念,。教他遵守校規(guī)班紀(jì),教他言談舉止文明,,服飾儀表端莊,,教他按時(shí)完成作業(yè),好好學(xué)習(xí),,教他遵守紀(jì)律,,講究衛(wèi)生,注意安全等等,。

第二,、支持學(xué)校,搞好配合,。

我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格,。進(jìn)出學(xué)校必須佩戴校牌,嚴(yán)禁學(xué)生穿奇裝異服,,嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā),,嚴(yán)禁女生戴首飾,嚴(yán)禁染發(fā),,嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡,,不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒,,不準(zhǔn)學(xué)生談戀愛(ài),不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,,不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)課堂等等,,希望各位家長(zhǎng)也要配合學(xué)校盡心的監(jiān)管好。

第三,、理解老師,,多多交流。

現(xiàn)在有的家長(zhǎng)把小孩交到學(xué)校里,,小孩的思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的情況都不聞不問(wèn),一切全都交給了老師,。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的,。這樣做很不妥當(dāng),會(huì)直接影響到小孩的前程,。為了方便老師跟家長(zhǎng)交流,,我校在兩棟教學(xué)樓的辦公室安裝了四部固定電話。家長(zhǎng)平時(shí)也要主動(dòng)與學(xué)校,、老師聯(lián)系,,方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可,,及時(shí)溝通,,方便教育,一切為了孩子,,坦誠(chéng)交流,,尊敬老師,為孩子作好榜樣,。

各位家長(zhǎng),,我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以先進(jìn)的教育理念,,科學(xué)的方法,把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,,盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,開(kāi)創(chuàng)管理育人,、教書育人和服務(wù)育人的良好局面,。

最后再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解和支持!謝謝大家!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 手機(jī)管理家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

首先,,我要感謝各位在座的家長(zhǎng),,今天你們這么遠(yuǎn)從家里趕來(lái),,充分說(shuō)明了你們對(duì)子女教育的重視,也體現(xiàn)了對(duì)我們學(xué)校工作的支持,,同時(shí)給了我們一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和交流的機(jī)會(huì),。

將近一年的時(shí)間里,作為語(yǔ)文老師,,我也盡力在讓學(xué)生多學(xué)知識(shí),、學(xué)好知識(shí),但十個(gè)手指不能一般齊,,在座的38名學(xué)生,,基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣,,所以學(xué)習(xí)成績(jī)也有好有差,,工作之中難免有做得不盡如人意的地方,希望能得到大家的諒解,。

1,、語(yǔ)文成績(jī)一直較好的有:周婷、王紅蕾,、張文,、黃敏、丁雪梅,、洪蓉,、陳思思、何鳳婷,,本學(xué)期我們語(yǔ)文六次考試,,這些同學(xué)每次考試的成績(jī)幾乎都在80分以上。也有些同學(xué)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,,但是考試往往出現(xiàn)失誤,,如:崔倩、陳慧玲,、章肖依,、章媛。還有一些同學(xué)頭腦比較靈活,,但是學(xué)習(xí)不夠努力或者沒(méi)盡全力,,成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,如:王世武,、吳盼盼,、楊子凡、周廣榮

2、寫字漂亮的:王紅蕾,、洪蓉,、陳慧玲

3、作文寫的好的:王紅蕾,、洪蓉,、周婷、張文

在此,,我也要說(shuō)一下經(jīng)常性不愛(ài)完成作業(yè)(特別是家庭作業(yè))的同學(xué),,不是批評(píng),而是一個(gè)提醒吧:王世武,、黃明濤,、周運(yùn)鵬、章東明,、黃小涵,、萬(wàn)俊杰。

1,、每個(gè)雙休日請(qǐng)檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況:比如家庭作業(yè)有沒(méi)有做,,寫的.字是否工整,如果有能力的話,,檢查一下他的朗讀,、背書的情況。在這方面,,有一些家長(zhǎng)已經(jīng)經(jīng)常在做了,,比如楊子凡、崔倩的家長(zhǎng),,包括袁凌云的家長(zhǎng),。

2、請(qǐng)督促孩子背書,,除略讀課文外,,都要求背誦。有的爺爺婆婆可能不太識(shí)字,,但至少你們可以讓他在你面前讀一讀課文,。

3、每個(gè)周末和子女進(jìn)行一些交流,,和他們談?wù)勥@個(gè)星期學(xué)到了什么新知識(shí),,哪些新課文,,知道了哪些道 理,。交談時(shí),要有一定的耐心,,不能簡(jiǎn)單粗暴,,從這些交談中,,可以發(fā)現(xiàn)孩子在思想、行為上的一些問(wèn)題,,對(duì)優(yōu)點(diǎn)要進(jìn)行肯定,,對(duì)問(wèn)題可以進(jìn)行疏導(dǎo)教育。

4,、有條件的話,,要給孩子買一些課外書,比如:作文書,,有的家長(zhǎng)都給孩子買了

5,、培養(yǎng)一些好習(xí)慣,比如做事情講究效率,,不要拖拖拉拉,,今天的作業(yè)今天做完;做事情要認(rèn)真負(fù)責(zé),,不要馬馬虎虎,,敷衍了事:要與人友好相處,不要那么好斗等等,。

總之,,家庭是孩子的第一所學(xué)校,一個(gè)孩子的成長(zhǎng),,要靠家長(zhǎng)和我們老師的共同教育,,我們的思想統(tǒng)一了,要求一致了,。對(duì)學(xué)生的教育就會(huì)更有成效,。希望我們之間多一份理解,多一份溝通,。如果您對(duì)我,,對(duì)孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)或者生活方面,有任何疑問(wèn)或者建議,,歡迎在座的家長(zhǎng)及時(shí)與我聯(lián)系交流,!我相信我們的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子的成長(zhǎng),。為了一個(gè)共同的目標(biāo)和心愿,我們一定會(huì)合作得非常愉快,!

謝謝大家,!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 手機(jī)管理家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

你們好!首先我代表學(xué)校,,向來(lái)參加今天會(huì)議的各位家長(zhǎng),,表示熱烈的歡迎!感謝你們對(duì)學(xué)校的理解,、關(guān)心和支持和信任,。

今天,我們聚集一堂召開(kāi)由學(xué)生家長(zhǎng)和高一新生共同參加的會(huì)議,,其目的是為了溝通和交流教育學(xué)生成才的經(jīng)驗(yàn),,拉近家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間的距離,,增進(jìn)理解,,制訂目標(biāo),采取措施,,家校結(jié)合,,齊抓共管,形成學(xué)校,、家庭和社會(huì)教育的合力,,實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作,,健康成長(zhǎng),,成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才,。

近年來(lái)在各級(jí)黨委,、政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長(zhǎng)的關(guān)心和大力支持下,,我校辦學(xué)水平不斷提高,,教育教學(xué)不斷取得好成績(jī)。幾年來(lái)我校高考成績(jī)年年不斷提高,,升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績(jī),。可以說(shuō)我們的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平是一年一個(gè)新臺(tái)階,。我們的辦學(xué)成績(jī)得到了上級(jí)教育主管部門的充分肯定,。優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自每一個(gè)教師的辛勤教育,來(lái)自每一位同學(xué)的刻苦努力,,更來(lái)自于全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合,。

家長(zhǎng)朋友都很關(guān)心自己的子女在xx高中的學(xué)習(xí)情況,,關(guān)注xx高中、關(guān)注高一年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。大家普遍關(guān)注的是xx高中的校風(fēng)學(xué)風(fēng)怎么樣,?老師有沒(méi)有責(zé)任心,?教學(xué)水平怎么樣,?我的孩子在xx高中讀高中能不能考上理想的大學(xué)呢?

家長(zhǎng)朋友,,您把孩子交給了我們,,是對(duì)我們的最大信任,我們有責(zé)任,,也有義務(wù),,更有信心、有能力把你的孩子教育成人,、成材,。只要我們的孩子有潛力、想讀書,,我們完全可以讓他考入理想的大學(xué),。這幾年xx高中高考的成績(jī)就是最好的說(shuō)明。

孩子既需要成績(jī),,也需要成長(zhǎng),,教育不是一蹴而就的,我們要尊重教育規(guī)律,,對(duì)孩子一些不良的習(xí)慣,,需要給我們時(shí)間來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)化,家長(zhǎng)心情可以理解,,我們的心情也和您一樣,。為了所有孩子的未來(lái),為了每個(gè)家庭的囑托,,我們肩負(fù)著光榮的使命,,我們深知身上的擔(dān)子的分量,盡管我們用心,、用心,、再用心,但是我們的管理中可能還會(huì)有許多疏漏,,還會(huì)存在有許多問(wèn)題與矛盾,,今天的家長(zhǎng)會(huì),我們就是要請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友們來(lái)幫我們“會(huì)診”,,給我們提意見(jiàn)或建議,,大家一定要知無(wú)不言,,言無(wú)不盡,我們一定會(huì)虛心接受,。既然來(lái)參加會(huì)議了就說(shuō)明我們對(duì)自己的孩子很關(guān)心,,對(duì)學(xué)校也是很支持的,家長(zhǎng)們下到各班交流都要暢所欲言,,鼓勵(lì)的話要講,,對(duì)學(xué)校的批評(píng)建議更要提出來(lái),這才是真正關(guān)心學(xué)校,。我們要樹(shù)立一個(gè)新的觀念,,在對(duì)孩子教育的問(wèn)題上,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴,,家庭教育也是學(xué)校教育的延伸,。平時(shí)一定要保持溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系,,共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)朋友,學(xué)校衷心希望你們能積極配合學(xué)校的教育,,有效的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng),,全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)。因?yàn)?,孩子正在發(fā)育,,正在成長(zhǎng),孩子是你們的,,也是我們的,,學(xué)校是我們的,也是你們的,,我們是利益的共同體,,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任,。xx高中今天的辦學(xué)成果與無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生的`刻苦努力和無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)的真誠(chéng)支持是分不開(kāi)的,。

但是,如何扮演好家長(zhǎng)這一角色仍是一個(gè)重要問(wèn)題,。

父母是孩子的老師,,孩子的成長(zhǎng)受父母潛移默化的影響。這是人人皆知的常理,。想讓孩子健康地成長(zhǎng),,成為一個(gè)有用的人才,除了為孩子供吃,、供穿,、供學(xué)習(xí)之外,,還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營(yíng)養(yǎng),即良好的道德品質(zhì)教育,。平時(shí)要過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況,,要多與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)各方面的表現(xiàn),。作為孩子的家長(zhǎng),,絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了,教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事,。俗話說(shuō):一個(gè)籬笆三個(gè)樁,,一個(gè)好漢三個(gè)幫,。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,,正是世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的形成時(shí)期,,他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外,當(dāng)然也離不開(kāi)家庭,、社會(huì)等各方面的教育,。只有當(dāng)各方面的教育形成合力,你的孩子才會(huì)在各方面更好,、更快,、更健康地成長(zhǎng)。因此,,特召開(kāi)此次高一新生及家長(zhǎng)會(huì),,希望各位家長(zhǎng)與學(xué)校老師一道來(lái)共同關(guān)心探討,我們將一如既往地帶領(lǐng)全校教職員工,,創(chuàng)造性地做好自己的本職工作,,使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

我們衷心感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心,、支持和理解,,我們將努力工作,來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài),。我們深切體會(huì)到:xx高中要發(fā)展,,離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)及各方面的支持與幫助。我們相信有家長(zhǎng)們的支持,,再大的困難也能克服,,xx高中明天一定會(huì)更加美好!

最后誠(chéng)懇地希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)和建議,。再次感謝各位家長(zhǎng)參加這次會(huì)議,!

祝各位家長(zhǎng)身體健康,,事業(yè)有成,教子有方,!

謝謝各位家長(zhǎng),!謝謝同學(xué)們!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 手機(jī)管理家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇八

各位家長(zhǎng):

晚上好!

歡迎各位的到來(lái),你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持,也是對(duì)我們工作的信任!下面我介紹一下小 (一) 班的三位老師:我是小 (一) 班的班主任,這位是老師,,這位是保育老師張老師,接下來(lái)我就關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題,、孩子剛?cè)雸@會(huì)遇到的情況、家園協(xié)作方面,、物質(zhì)準(zhǔn)備方面作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,。

首先是家長(zhǎng)關(guān)心的第一個(gè)問(wèn)題:孩子在幼兒園學(xué)些什么!俗話說(shuō)“三歲看大,,七歲看老”,,一個(gè)人能否成才,幼兒期的教育起著至關(guān)重要的作用,, 3到6歲是孩子各方各面發(fā)展的重要有利的時(shí)機(jī),,那么這個(gè)發(fā)展的目標(biāo)到底是什么呢?不是強(qiáng)行的要求孩子認(rèn)多少個(gè)字,、背多少首唐詩(shī),,而是從孩子的智商、情商,、興趣,、體能多方面進(jìn)行培養(yǎng)和鍛煉,那么,,小班孩子培養(yǎng)重點(diǎn)又是什么呢,?是習(xí)慣、性格,、獨(dú)立能力,、語(yǔ)言、身體協(xié)調(diào)能力,、愛(ài)心和同情心的培養(yǎng),。為了達(dá)到這些目標(biāo),我們小班的教育教學(xué)活動(dòng)是這樣安排的,,上午開(kāi)設(shè)了健康,、美工、,、社會(huì),、語(yǔ)言五大類活動(dòng),下午開(kāi)設(shè)了體育,、智力,、表演,、角色及游戲活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,,貼在外墻的家園欄里,,以便家長(zhǎng)隨時(shí)了解(家園欄還會(huì)張貼各項(xiàng)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注),。其次家長(zhǎng)關(guān)心的第二個(gè)問(wèn)題是孩子吃什么,?幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)(早點(diǎn)、中餐,、點(diǎn)心),,這些都由專業(yè)的工作人員負(fù)責(zé)搭配幼兒食譜,保證孩子所必需的營(yíng)養(yǎng),, 園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”,。最后是第三個(gè)問(wèn)題是孩子的午睡,孩子中午在幼兒園午休,,在最近孩子情緒還不穩(wěn)定的階段,,我們?nèi)焕蠋煆暮⒆尤雸@到離園一直都會(huì)在班上,,等孩子適應(yīng)了幼兒園的生活,,中午午休具體就由張老師負(fù)責(zé)。

孩子上園了,在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。他們將面臨許多不適應(yīng):沒(méi)有親人,只有陌生的和同齡的小朋友;沒(méi)有人整天圍著自己轉(zhuǎn),。相反,吃點(diǎn)心,玩玩具是不能隨心所欲的。面臨著陌生環(huán)境對(duì)自己的挑戰(zhàn)和沖擊,他們的第一反應(yīng)是哭鬧,這就是入園焦慮期,。有的孩子長(zhǎng),有的孩子短,短則一個(gè)星期長(zhǎng)則一個(gè)月,這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān),過(guò)渡焦慮期的長(zhǎng)短不能代表什么,。下面我說(shuō)一下孩子入園的注意事項(xiàng):

1、孩子入園后,家長(zhǎng)須立刻離開(kāi),。孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長(zhǎng)適當(dāng)安慰就可以走了,最不好的是孩子哭,家長(zhǎng)哭,這樣只會(huì)讓孩子更緊x,越發(fā)的不愿上幼兒園了,。也有爺爺或奶奶流露出來(lái),反正我不上班,我就陪陪他,或是歇兩天。孩子是很敏感的,聽(tīng)到這些,孩子會(huì)哭得更厲害,迫使家長(zhǎng)作出讓步,。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后來(lái)卻哭開(kāi)了,家長(zhǎng)認(rèn)為是孩子在幼兒園受到什么委屈了 ,就不送了,其實(shí),這種波動(dòng)是正常的,。兩三歲的孩子的情緒,情感很容易被周圍的情境所感染,這種易感性是孩子發(fā)展的特點(diǎn)之一。 面對(duì)孩子的哭鬧,家長(zhǎng)們要做的就是不間斷的送,那種上三天歇兩天的作法不可取,使得孩子有依賴,適應(yīng)集體生活慢,。 有些家長(zhǎng)把孩子送到園后,聽(tīng)到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角,、門后、窗外看,或中途來(lái)看望,懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸, 這樣只會(huì)強(qiáng)化孩子的哭鬧行為,也是不可取的,。希望各位家長(zhǎng)放心,,更不用著急,請(qǐng)相信一定有能力把孩子哄好,。

2,、新生入園宜早接,。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長(zhǎng)早點(diǎn)來(lái)接,體驗(yàn)與團(tuán)聚的欣慰,否則,孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落,、甚至有被人遺忘的感覺(jué),使孩子產(chǎn)生恐懼心理,更怕上園,。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接。

3,、接送卡制度,。為了孩子的安全,我園制定了接送制度,,我們必須嚴(yán)格的按照這個(gè)制度執(zhí)行,,來(lái)接孩子離園必須憑接送卡才能接走,請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合,。辦接送卡的數(shù)量,,也是根據(jù)每位孩子不同的家庭情況,如果是父母來(lái)接辦兩張,,如果是父母和爺爺奶奶都有可能來(lái)接,,那么就要多辦兩張了。

4,、請(qǐng)假制度:有事要提前向老師,,如果是生病,要及時(shí)送交病假條,,請(qǐng)假如果需要退伙食費(fèi),,事假兩周以上,病假一周以上,,從周一起算,,不含雙休,。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 手機(jī)管理家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇九

各位家長(zhǎng),,孩子的成長(zhǎng)只有一次,,為人父母與孩子一起成長(zhǎng),是責(zé)任,,是幸福,,也是一門藝術(shù)。愿每一位家長(zhǎng)牽起孩子的手,,讓孩子的人生陽(yáng)光燦爛,。

現(xiàn)在,學(xué)生的寒假生活已經(jīng)開(kāi)始了,。應(yīng)該說(shuō),,假期是一個(gè)大課堂。孩子們?cè)谶@個(gè)大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識(shí),他們的心理,、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉,,對(duì)于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個(gè)良好的契機(jī),因此,,我們覺(jué)得十分必要在假期開(kāi)始的時(shí)候,,向全校的學(xué)生家長(zhǎng)提出一些建議,以便讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)而又受益的假期,。

假期時(shí)間比較長(zhǎng),,家長(zhǎng)要抽出時(shí)間幫助孩子制定一個(gè)可行的計(jì)劃,注意讓孩子勞逸結(jié)合,、有規(guī)律地生活,,培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的多方面的能力,,鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng),。計(jì)劃貴在堅(jiān)持。

這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),,第一是交通安全寒假期間,,走親訪友的很多,車輛穿梭,,道路堵塞,,再加上酗酒的很多,這都存在著交通隱患,,希望各位家長(zhǎng),,一定要時(shí)刻提醒孩子不要在道路上玩耍,過(guò)路時(shí)要左右觀看,,等沒(méi)有車輛時(shí)再過(guò),避免發(fā)生意外;第二是嚴(yán)禁孩子危險(xiǎn)地方滑冰,,外出要告訴父母:到哪里去,、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái);第三是,,嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下,,燃放煙花爆竹。每年,,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多,。這點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)們的足夠重視。

只有大量的閱讀,,才能夠豐富孩子的頭腦,,開(kāi)闊孩子的視野,增長(zhǎng)孩子的心智,提高孩子的見(jiàn)解,。假期,,是孩子多讀書,讀好書的大好時(shí)期,,家長(zhǎng)要以自己模范的行動(dòng)引導(dǎo)孩子親近書籍,,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。愛(ài)書的孩子其人格特征是溫柔,、善良,、開(kāi)朗、快樂(lè),、幽默,、自信、有同情心,、語(yǔ)匯豐富,、人際關(guān)系良好,在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)也比較好,。所以父母除了要循循善誘,,還要身體力行,包括親子共讀,,以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

其實(shí),兒童教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作,,需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合,,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,。假期里,各位家長(zhǎng)朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,,做事情有計(jì)劃有條理的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)結(jié)束及時(shí)整理桌面的習(xí)慣,睡覺(jué)前整理好明天要用物品的習(xí)慣,,專心致志完成一件事情的`習(xí)慣,,交流時(shí)耐心傾聽(tīng)的習(xí)慣,持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣,,積極休息的習(xí)慣,,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,使用工具書的習(xí)慣,,保護(hù)視力的習(xí)慣等等,。

我相信,有各位家長(zhǎng)的傾心關(guān)愛(ài),,有我們老師的不懈努力,,孩子們一定會(huì)快樂(lè)、充實(shí),、幸福的度過(guò)整個(gè)假期,。

最后,在新春佳節(jié)到來(lái)之際,,我代表全體老師向全校的學(xué)生家長(zhǎng)拜年,,祝大家新春愉快,闔家幸福,,健康平安,,事業(yè)有成!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 手機(jī)管理家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十

各位家長(zhǎng),大家好,!

今天您們?cè)诎倜χ星皝?lái)學(xué)校共商你們子女的升學(xué)問(wèn)題,,我代表學(xué)校表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。

各位家長(zhǎng),,你們的孩子馬上就要結(jié)束義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),,進(jìn)入高中教育階段。面對(duì)孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),,可能你們?cè)谛老仓嘈闹幸灿行┟H唬焊吲d的是自己的子女通過(guò)幾年的刻苦努力,,在老師與你們的辛勤培育下,即將順利的完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù),,人生道路即將邁出重要的一步,;茫然的是,面對(duì)國(guó)家教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整,,下一步究竟應(yīng)該如何讓自己的孩子選擇適合自己人生發(fā)展的道路,?選擇職業(yè)教育還是普通教育?職業(yè)教育是怎么回事,?選擇職業(yè)教育道路有沒(méi)有發(fā)展前途呢?

為了讓大家了解職業(yè)高中春季招生即初三學(xué)生分流就讀中職的政策,、意義,,從而幫助孩子準(zhǔn)確定位、理性選擇,,學(xué)校確定召開(kāi)今天的雙向交流座談會(huì),。在此,我將以一校之長(zhǎng)的身份、以學(xué)生長(zhǎng)者的身份和一個(gè)教育思想者的身份就我國(guó)的國(guó)情,、社會(huì)的需求,、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法,,以期大家對(duì)初三分流暨職業(yè)高中招生有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),目前中國(guó)人口已經(jīng)超過(guò)14億,,占世界人口的百分之二十

三,。其中農(nóng)業(yè)人口9.2億,占中國(guó)總?cè)丝诘陌俜种呤?,農(nóng)民工1.4億,。由此可見(jiàn),中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),,是一個(gè)人力資源的大國(guó),,但由于中國(guó)人口的平均文化程度很低,所以我們的人口還只是一種消耗性的人口,,我們的人力資源還沒(méi)有很好的變?yōu)槿肆Y本,,幾億農(nóng)民要在有限的土地上謀生是難以擺脫貧窮的,外出務(wù)工也就是一件很現(xiàn)實(shí)的選擇,,也是一件在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都顯得及其正常的事情,。

此外,中國(guó)還是一個(gè)教育大國(guó),。目前中國(guó)的在校學(xué)生大約有兩億多,。其中在校的大學(xué)生有1400萬(wàn)人,高中學(xué)生有近4000萬(wàn)人,,中國(guó)學(xué)生總數(shù)是西方好多國(guó)家人口的總和,,這既是我國(guó)教育發(fā)展艱難和緩慢的一個(gè)客觀原因,也是你們子女升學(xué)壓力大而讀書及其艱苦的重要原因,。

改革開(kāi)放以來(lái),,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷建立和完善,我國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了極大的調(diào)整?,F(xiàn)在勞動(dòng)力主要從第一產(chǎn)業(yè)向第二和第三產(chǎn)業(yè),、從農(nóng)村向城市、從大型企業(yè)向中小型企業(yè)轉(zhuǎn)移,,轉(zhuǎn)崗,、轉(zhuǎn)行現(xiàn)象已成為社會(huì)現(xiàn)象,伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,社會(huì)對(duì)實(shí)用性技術(shù)人才的需求急速增加,??梢灶A(yù)見(jiàn),隨著社會(huì)的發(fā)展,,只靠?jī)芍皇终夜ぷ饕呀?jīng)不行了,,沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有專業(yè)技術(shù)能力,,就找不到工作,,就要被社會(huì)所淘汰。具有一技之長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)人才越來(lái)越得到用人單位的歡迎,,而職業(yè)學(xué)校就是專門培養(yǎng)技術(shù)人才的地方,。選擇職業(yè)學(xué)校會(huì)讓你們的子女早日成才,也會(huì)讓你們得到更多的實(shí)惠,。

上一個(gè)世紀(jì)末,,為了滿足社會(huì)對(duì)勞動(dòng)力的需求,世界各國(guó)都在實(shí)行高等教育的重心下移和大力推廣職業(yè)技術(shù)教育,。如德國(guó)的雙元制,,日本高中的分科制等。為了培養(yǎng)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高科技人才,,更為了培養(yǎng)數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的有文化有技術(shù)的勞動(dòng)大軍,,培養(yǎng)新生代農(nóng)民工,1997年,,國(guó)家進(jìn)行了高等教育的改革,,擴(kuò)大了高校的招生,在繳費(fèi)讀書之后也不再進(jìn)行分配,。在進(jìn)行普通高校改革的同時(shí),,高職教育也加強(qiáng)了改革的力度,高職從98年的54萬(wàn),,增加到現(xiàn)在每年招生200萬(wàn),在校學(xué)生由當(dāng)時(shí)的117萬(wàn)增加到現(xiàn)在的480萬(wàn),。

目前,,我國(guó)實(shí)行的是職業(yè)教育與普通教育平行發(fā)展的方針,隨著教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的逐步深入,,國(guó)家對(duì)職業(yè)教育越來(lái)越重視,,國(guó)務(wù)院及各級(jí)政府制定了一系列政

策,采取強(qiáng)有力措施,,大力推進(jìn)職業(yè)教育快速健康發(fā)展,,尤其是中等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展?!笆晃濉逼陂g,,即到20xx年,我國(guó)中等職業(yè)教育每年招生規(guī)模將達(dá)到800萬(wàn)人,,與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng),;高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上;并且自20xx年開(kāi)始,,在高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金制度,至20xx年中央財(cái)政支出由06年的18億元持續(xù)增加500多個(gè)億,,地方財(cái)政也相應(yīng)增加支出,。同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家生活補(bǔ)足政策,,使困難家庭的學(xué)生能夠上得起學(xué),,接受很好的職業(yè)教育。

大家應(yīng)該能夠認(rèn)識(shí)到,,知識(shí)可以改變命運(yùn),。所以我們家長(zhǎng)一定要讓學(xué)生讀書。不要讓學(xué)生過(guò)早流向社會(huì),,也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工,,在身心還沒(méi)有健全的時(shí)候走向社會(huì),受到傷害,。但子女的讀書學(xué)習(xí),,也要根據(jù)他們的實(shí)際情況,選擇適合他們的學(xué)校,,讀適合他們的書,,走適合他們成長(zhǎng)的路。選擇就讀職高除了具有“入學(xué)易”,、“學(xué)費(fèi)低”,、“有補(bǔ)助”等特點(diǎn),還有兩大優(yōu)勢(shì):

這些劉校長(zhǎng)剛才已經(jīng)介紹得很詳細(xì)了,,不再多說(shuō),。

各位家長(zhǎng),你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口,。為此,,我們要在成才和就業(yè)上樹(shù)立全新的觀念,不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”,,不能把讀職高看成低人一等的選擇,。正如俗話說(shuō)“量體裁衣”,適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路,。

原教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在媒體上也奉勸:“大家思想觀念要轉(zhuǎn)變,,不一定要都走讀普通高中,、讀普通大學(xué)的路??梢韵冉邮苤械嚷殬I(yè)教育,,然后找一份好工作,將來(lái)還可以繼續(xù)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí),。”千軍萬(wàn)馬都去擠普通高考那個(gè)獨(dú)木橋,,總有很多人會(huì)掉下來(lái),,過(guò)不去的,那我們的子女為何不選擇既能考大學(xué)又能直接就業(yè)的職業(yè)教育為你駕通的立交橋呢,?

登山千條路,,同望一月高。家長(zhǎng)們,,請(qǐng)一定要根據(jù)你們子女現(xiàn)在的發(fā)展情況,、根據(jù)子女的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和個(gè)人愛(ài)好,選擇是否支持子女就讀職業(yè)高中,。我堅(jiān)信的是,,通過(guò)三年的職高教育,你們的子女一定會(huì)在知識(shí)和技術(shù)學(xué)有所得,,然后一定會(huì)在社會(huì)上很好的找到他們的發(fā)展空間,,也一定會(huì)在建設(shè)國(guó)家的同時(shí),有能力很好的回報(bào)你們,!

謝謝大家,!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 手機(jī)管理家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好!

首先我代表學(xué)校,向各位家長(zhǎng)的如期到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎,。你們的到來(lái),,讓嚴(yán)寒時(shí)節(jié)的校園彌漫著溫暖。我相信,,你們的行動(dòng)是對(duì)學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好尊重與褒獎(jiǎng),。

今天的家長(zhǎng)會(huì),首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問(wèn)題,。然后,,以班級(jí)分會(huì)的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績(jī)等具體情況進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流。同時(shí),,借此機(jī)會(huì),。誠(chéng)請(qǐng)大家暢所欲言,給學(xué)校提出意見(jiàn)或建議,為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益,,諫言獻(xiàn)策,。

家長(zhǎng)朋友們,今天想利用這個(gè)時(shí)間,,咱們共同探討一下,,作為家長(zhǎng),怎樣做才能為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育呢?下面把一些思考與大家交流:

家庭是孩子的第一所學(xué)校,,父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里,,就在我們這些父母里,。孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子,。父母對(duì)孩子既不溺愛(ài)放任,,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關(guān)懷,、愛(ài)護(hù),、鼓勵(lì)、誘導(dǎo),,這樣的孩子一定是一個(gè)不斷進(jìn)取,、奮發(fā)向上的新一代兒童。

家長(zhǎng)從孩子是一名小學(xué)生開(kāi)始,,就應(yīng)對(duì)孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做,。例如,擺放碗筷有順序,,桌椅擺放能整齊,,手帕、襪子洗干凈,。這些對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是積有幫助的,。家長(zhǎng)不能用正確的觀念、采用科學(xué)有效的育人方法培養(yǎng),、教育子女,,其結(jié)果是相反的,不僅不能把孩子培養(yǎng)成材,,反而誤了孩子的一生,。家長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響,將會(huì)對(duì)人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ),。不少父母過(guò)多關(guān)心學(xué)習(xí),,只要考出好成績(jī),什么要求都答應(yīng),,什么愿望都滿足,。品德低下卻不被關(guān)注,,有些孩子說(shuō)謊,拿家里東西或別人的東西,,以自我為中心,,不考慮別人感受。這樣的教育觀念,、方式令人憂慮,。

父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),,家庭教育的重點(diǎn)是應(yīng)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí),。

孩子的言行舉止在家里來(lái)自父母的影響最多,。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),,講文明,,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮,。教育孩子該做的事,,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中,,一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯,、暴躁的?!靶?shù)易直也易彎”,家長(zhǎng)們,,父母善待老人,、關(guān)心他人,孩子看在眼里,記在心里,。一個(gè)收拾得井井有條,、充滿溫馨的家庭,,孩子在學(xué)校里也一定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家,,用笑臉去裝扮,用心靈去澆灌,,用雙手去美化,。孩子在學(xué)校里掃掃地,、擦擦黑板,這些都是他們能做好的事情,。孩子回家喊累,,家長(zhǎng)千萬(wàn)不能說(shuō),哎呀,,我的孩子太苦了,以后你不要再干這些活了,。你們應(yīng)該用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō),,孩子你太棒了,,爸爸媽媽喜歡你,。只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,,這對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是非常有利的,。

另外父母爭(zhēng)吵最好避開(kāi)子女,。還有在子女面前最好別說(shuō)那個(gè)老師上課好那個(gè)老師上課不好,,這樣你的孩子對(duì)這位老師的課就不感興趣了,由此會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?,?jīng)常與孩子溝通,,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,,多鼓勵(lì),,給他們以自信,,培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。

作為稱職的家長(zhǎng),應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師,。有個(gè)別的家長(zhǎng)同志對(duì)我們的老師缺乏起碼的理解與尊重,,甚至個(gè)別人還蠻橫的對(duì)待我們的老師,,這樣做會(huì)對(duì)孩子帶來(lái)一定負(fù)面的影響。如果對(duì)學(xué)校,、老師的教學(xué)或者教育過(guò)程中出現(xiàn)的一些不滿意的地方,,要按程序走,,先與老師溝通反映或與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通反映,。因?yàn)楹⒆咏逃械膯?wèn)題最終還要教師和家長(zhǎng)來(lái)共同面對(duì),共同解決,,家長(zhǎng)要教會(huì)孩子懂得感恩,,感謝父母的同時(shí)更應(yīng)該感謝老師,。應(yīng)該和教師一起來(lái)維護(hù)孩子健康成長(zhǎng)的這片天空,。孩子的教育是家長(zhǎng)和教師的共同的責(zé)任。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 手機(jī)管理家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十二

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

今天你們能在百忙中抽空前來(lái)參加這個(gè)會(huì)議,,我感到很高興,。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)你孩子的真情關(guān)愛(ài),,更是對(duì)我們工作的莫大支持,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意,!

接下來(lái),,我代表學(xué)校跟各位家長(zhǎng)朋友一起來(lái)探討幾個(gè)需要共同努力的問(wèn)題。

首先,,談?wù)剬?duì)孩子的教育,。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng),。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,,才能完成,。要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī),。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),,因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量孩子的`表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)模踔潦俏kU(xiǎn)的,。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,,在孩子如何才能成人上下功夫,,要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,,關(guān)注我們的孩子,,做到不急不燥,,有方法,,有耐心,。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),,有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣等,,鼓勵(lì)孩子多看一些課外書,。要嚴(yán)格控制孩子看電視、用電腦的時(shí)間,。不管工作多忙多累,,每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài),,并及時(shí)與老師溝通,做好孩子的心理輔導(dǎo),。

談?wù)劙踩珕?wèn)題。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,,那么安全便是生存的基礎(chǔ),,在保障孩子健康與安全方面,,我們?cè)谏霞?jí)主管部門的指導(dǎo)支持下,,做了大量的工作,,在硬件設(shè)施方面,,安裝了攝像頭。軟件教育方面,,我們每周有一天晨會(huì)是專門的安全主題教育,,從食品安全,、交通安全,、防溺水,、防傳染病、防火,、防雷電,、社會(huì)交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,,緊緊牽住安全的手,。近期要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生不到水庫(kù),、小溪等水域游玩,,更不能下去游泳,,經(jīng)常了解孩子去向,。今天,,學(xué)校把《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》分發(fā)給你們,大家回去要好好看一下,,同時(shí)再好好看一下上學(xué)期簽的《安全責(zé)任狀》,,應(yīng)該知道孩子什么能做,,什么不能做,。家長(zhǎng)要注意時(shí)刻關(guān)注自己孩子的去向,保證孩子的安全,。

關(guān)于規(guī)范早上,、下午到校的問(wèn)題,,不得不著重提出。家長(zhǎng)朋友們,,學(xué)校早上7點(diǎn)20分,,下午1點(diǎn)40分開(kāi)校門,學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門,。孩子在校外逗留,可能會(huì)有一些安全隱患,。所以,請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合,,以保障孩子的安全,。同時(shí),,早上發(fā)現(xiàn)部分孩子邊吃邊上學(xué),,這樣對(duì)孩子的健康不利,也對(duì)安全不利,,還會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,。希望家長(zhǎng)協(xié)助做好教育,。

要引導(dǎo)孩子做一個(gè)有道德的人,。不做有損于他人的事和物,,尊老愛(ài)幼,,愛(ài)護(hù)公物,,講文明講禮貌,。住在公共區(qū)(鞋廠,、合租房)不喧嘩吵鬧,,不影響鞋廠生產(chǎn)、工作,、休息。教育孩子“關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)愛(ài)心”,,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,,樂(lè)于助人,。

如家長(zhǎng)更換手機(jī)號(hào)碼請(qǐng)及時(shí)通知班主任,,以便更好地進(jìn)行家校聯(lián)系,。

接下來(lái)的時(shí)間,交給我們各位老師,,他們將跟大家探討孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活情況,,會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。最后,,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意,!期待我們之間能有更多的交流,、創(chuàng)造更大的成功,!祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),、萬(wàn)事如意,!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 手機(jī)管理家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好,!

今天,大家能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我班召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),,這是對(duì)我們工作的極大支持,,為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝,!

時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,孩子進(jìn)入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分清楚,。九年級(jí)這一學(xué)期,,是十分關(guān)鍵的一期,,也是十分緊張的一期(特別是對(duì)我們這個(gè)班級(jí)更加顯得非常重要)。要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),,將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,;既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。所以,,學(xué)校,、教師、學(xué)生和家長(zhǎng),,都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。特別是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng),都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿意的`高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),。

這也是我們組織這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的,。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題:“了解,、理解,、見(jiàn)解”,。

一是和各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們自8月31日開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作情況,,學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,,特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響,。

我校歷來(lái)就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。學(xué)校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué),、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作,。(工作安排先選初三教師,,“新老”結(jié)合,相互促進(jìn))

鑒于此重組班級(jí),,使其站在同一起跑線上,,更利于學(xué)生間及班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng),。

走過(guò)兩年的初中生活,特別是面臨著中學(xué)生學(xué)的壓力,,初三的學(xué)生無(wú)論在身體上,、心理上,,還是價(jià)值觀念上都會(huì)發(fā)生了相應(yīng)的變化,。班上的學(xué)生開(kāi)始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí),,但是個(gè)人對(duì)升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾,,會(huì)使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn),。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注,。

1、心理浮躁這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但對(duì)于學(xué)習(xí)是恒心不足,,情緒波動(dòng)比較大,,學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動(dòng),,常會(huì)顯露出自以為是,浮躁的學(xué)習(xí)情緒,,故成績(jī)起伏較大,。成績(jī)掉下來(lái)后,,就更會(huì)自暴自棄,,最終一墜千丈,。

2,、力不從心這類學(xué)生對(duì)自己有較高的要求,也為自己確立了明確的目標(biāo),,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,,但成績(jī)總不理想。這類學(xué)生多集中于女生,,她們常為自己的成績(jī)不能提高而苦惱不已,。其二,,對(duì)問(wèn)題的反應(yīng)能力、接受能力相對(duì)較差,;其三:對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,,類推的能力相對(duì)較差;其四:沒(méi)有適于自己的學(xué)習(xí)方法,。

開(kāi)學(xué)以來(lái),,初三(10)班在師生間努力營(yíng)造“常規(guī)即習(xí)慣,創(chuàng)新即個(gè)性”的工作和學(xué)習(xí)氛圍,,通過(guò)細(xì)化常規(guī)管理,,開(kāi)展主題活動(dòng)等形式,使班的各項(xiàng)工作運(yùn)行有條有理,。

為使學(xué)生盡快適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)節(jié)奏,,開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,我們召開(kāi)了全班參加的動(dòng)員會(huì),,根據(jù)新的升學(xué)教育形勢(shì)我給學(xué)生提了新的要求,,有力鼓舞了學(xué)生士氣,在一定程度上樹(shù)立了孩子學(xué)習(xí)的信心,為新學(xué)年學(xué)生工作的開(kāi)展吹響了號(hào)角,。

首先,,在班級(jí)中開(kāi)展了“現(xiàn)為人后論學(xué)”的主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)孩子為人的重要性,。

其次,,在宿舍管理以衛(wèi)生和紀(jì)律為基礎(chǔ),以宿舍文化建設(shè)為特色,,突出人文思想,,形成對(duì)學(xué)生有效的思想熏陶。沒(méi)有良好的習(xí)慣如何談學(xué)習(xí),、如何談做人,。

因此,除了住宿,、教室等衛(wèi)生要求外,,學(xué)生的儀表等都做了詳細(xì)的要求。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 手機(jī)管理家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十四

感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),,這是我班組建以來(lái)的第二次家長(zhǎng)會(huì),,今天我想本著務(wù)實(shí)高效的原則來(lái)與大家交流,還望大家不虛此行,。今天我想講的主題就是“關(guān)注孩子”

曾經(jīng)有一項(xiàng)對(duì)全球最富有的老總的調(diào)查,,問(wèn)他們感到最遺憾的或最想做的是什么?你能猜到大部分人的想法嗎,?有80%以上的人回答是跟家人在一起,,跟孩子在一起,他們覺(jué)得虧欠家庭和孩子的太多了,。當(dāng)他們積累了數(shù)以億計(jì)的財(cái)富后,,他們才發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)适Я艘粯幼顚氋F的財(cái)富,那就是親人的愛(ài),,子女的愛(ài),,這是無(wú)法用金錢來(lái)彌補(bǔ)的,,因?yàn)闀r(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的,。我想:現(xiàn)在趁我們的孩子還小,多給他們一些關(guān)愛(ài),,多給他們一些鍛煉,,多一些時(shí)間和他們呆在一起,不要留下遺憾和空白,。我們有不少家長(zhǎng)(包括我)對(duì)孩子的教育總覺(jué)得很頭痛,,甚至無(wú)奈,或懶于教育,或疏于教育,,這些自然是不正確的,,我想說(shuō):愛(ài)孩子是痛苦的,但不愛(ài)孩子是要后悔的

先讓我們來(lái)關(guān)注一下我們的孩子,。我想大家最關(guān)注的莫過(guò)于孩子的成績(jī)

說(shuō)實(shí)話,,教育孩子的確是一件辛苦的事,當(dāng)我看到孩子不斷的進(jìn)步和沉甸甸的收獲時(shí),,我感到無(wú)比的欣慰,。一年[增]??來(lái),在家長(zhǎng),、老師,、學(xué)校共同的教育下,我們的孩子學(xué)習(xí)上是非常的努力,,他們各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展

1,、期末試卷分析

(略)

2、平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣

那么成績(jī)是什么呢,?我說(shuō):習(xí)慣決定成績(jī),。有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的成績(jī)。接下來(lái),,我提到的所有本子都應(yīng)該出現(xiàn)在我們孩子的桌子上,,如果沒(méi)有,有兩種情況,,一是他沒(méi)教卷紙,,不是說(shuō)放家了,就說(shuō)丟了,。二是他成績(jī)低,,不敢放在這里。

3,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)

在班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍中,,現(xiàn)在涌現(xiàn)出了很多學(xué)習(xí)自覺(jué),有上進(jìn)心,,有學(xué)習(xí)興趣的同學(xué)

1,、成績(jī)穩(wěn)定出色的同學(xué):、

2,、上課愛(ài)思考,、發(fā)言積極的同學(xué)有:

3. 做作業(yè)較好書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)有:

4,、也還有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步很大的有:

對(duì)待孩子的成績(jī),,考試的分?jǐn)?shù)不是學(xué)習(xí)的最終止目的,我們要以平常心態(tài)看,孩子不可能什么事情都做得盡善盡美,,做什么事情都能成功

就從我的一次路遇談起吧,。有一次,我在路上看到一對(duì)母女,,那個(gè)孩子特別可愛(ài),,看上去也就是上幼兒園的光景。其實(shí)是那個(gè)孩子一臉自豪的神情吸引了我,,只見(jiàn)她一臉驕傲的對(duì)她的媽媽說(shuō):“媽媽,,今天我做值日時(shí)干得特別好,老師表?yè)P(yáng)我了,,還給我發(fā)了一個(gè)‘勞動(dòng)小能手’的獎(jiǎng)?wù)?!”沒(méi)想到那位媽媽卻一臉不屑地說(shuō):“你們老師啊,!就知道讓你們干活,,給班級(jí)拿東西,有本事你就在學(xué)習(xí)上,!”這時(shí)候,,我心里一睹,因?yàn)槲夷懿孪氲揭院竽莻€(gè)小女孩一定會(huì)對(duì)她所在班級(jí)的事情提不起任何興趣了,。因?yàn)閶寢尩霓陕湓缇桶阉械姆e極性全給打消了,。其實(shí)現(xiàn)在讓我們仔細(xì)的想一想,如果那個(gè)媽媽這樣說(shuō)會(huì)不會(huì)更好一些,?!昂⒆樱瑡寢屨鏋槟愀吲d,,你在學(xué)校這么能干,,媽媽相信你在學(xué)習(xí)上也會(huì)這么勤奮,下次再給媽媽在學(xué)習(xí)上拿回來(lái)一個(gè)學(xué)習(xí)小能手,,怎么樣,?”試想這樣的回答一定能讓那個(gè)孩子對(duì)生活充滿信心的,而且還會(huì)讓他在今后的學(xué)習(xí)生活中珍惜每一點(diǎn)收獲,,并且能夠給自己設(shè)置新目標(biāo),!

其實(shí),這個(gè)孩子值日做得好是一種責(zé)任心的表現(xiàn),,如果這位家長(zhǎng)能夠抓住時(shí)機(jī),,進(jìn)行教育,,一定會(huì)讓孩子樹(shù)立起一種責(zé)任感,,這也是最難能可貴的品質(zhì),其實(shí)很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí):孩子啊,只要你學(xué)習(xí)好比什么都強(qiáng),。那么是不是只要學(xué)習(xí)好,,就一好百好呢?其實(shí),,在這里,,我的觀點(diǎn)恰恰相反,只有一切都好才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。

上次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我講了一些有關(guān)家教的問(wèn)題,,今天我只說(shuō)兩點(diǎn):

1、重視青春期的教育,,給予孩子們更多的關(guān)心和幫助?,F(xiàn)在,孩子們有的已經(jīng)進(jìn)入青春期,,有的即將進(jìn)入,。身體的發(fā)育使他們感到緊張、害羞,、好奇,,具有“生理發(fā)展超前,心理成熟滯后”的年齡特征,。孩子們身體的發(fā)育讓我們實(shí)實(shí)在在地覺(jué)得他們長(zhǎng)大了,,他們說(shuō)話、做事都想證明自己長(zhǎng)大了,,但在我們眼中看到的卻依然還是個(gè)孩子,。可是不管我們?cè)趺纯创麄?,他們?cè)谧晕乙庾R(shí)上早就把自己當(dāng)成了大人,。他們最愛(ài)說(shuō)的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”,、“不用你們管”,。在他們的心目中,家長(zhǎng)的權(quán)威已經(jīng)慢慢的減弱,,他們可以對(duì)家長(zhǎng)的缺點(diǎn)錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng),,他們開(kāi)始對(duì)家長(zhǎng)言行提出質(zhì)疑、表示反對(duì),。他們千方百計(jì)的想證明自己長(zhǎng)大了,,不想再當(dāng)乖娃娃了,不想被別人牽著鼻子走了,。同學(xué)間的交往更頻繁了,,許多事不讓大人參與,,不讓大人知道,甚至是非不分的為了義氣而互相隱瞞,。男女同學(xué)互相愛(ài)慕,、約會(huì)、遞紙條,、寫情書,,朦朦朧朧的開(kāi)始了我們成年人眼中的“早戀”。面對(duì)這些問(wèn)題,,我們的家長(zhǎng)感覺(jué)到這個(gè)時(shí)候的孩子不聽(tīng)話了,,老師覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的學(xué)生不好教了。所以,,作為家長(zhǎng),、老師,我們對(duì)孩子更要多留心,,要更加關(guān)注他們的成長(zhǎng),。注意他的作息時(shí)間是否發(fā)生了變化,注意他是否結(jié)識(shí)了新的朋友,,注意他的.穿著打扮是不是在刻意追求流行或與某人一致,,注意他是心中有小秘密呢還是胸懷坦蕩一臉純真……許多的細(xì)節(jié)都可以暴露孩子身上出現(xiàn)的問(wèn)題,只要我們細(xì)心觀察就能及時(shí)的發(fā)現(xiàn),、及時(shí)的處理,,避免問(wèn)題擴(kuò)大。對(duì)孩子關(guān)心過(guò)度或漠不關(guān)心,、在孩子面前暴露家長(zhǎng)矛盾,、不注意家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響、教育方法簡(jiǎn)單粗暴,、忽視體能培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)不當(dāng)?shù)取?/p>

2,、有愛(ài)無(wú)教終害子。

各位家長(zhǎng),,種莊稼不能不澆水,,但澆水過(guò)多莊稼會(huì)溺死。教育孩子,,不能沒(méi)有愛(ài),,但必須愛(ài)得適度,愛(ài)得理智,。溺愛(ài)是一種十分愚昧的愛(ài),,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說(shuō)“嬌縱如殺子”,,如今不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)小皇帝,,不少孩子患上了“四二一”綜合癥,,奶奶、爺爺,、外公、外婆,、爸爸,、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利,。由于溺愛(ài)而釀成的悲劇舉不勝舉,。我們家長(zhǎng)常說(shuō)“再苦不能苦孩子”,但逐漸富裕起來(lái)的人們也要深思,,“再富不能寵孩子,。”“再富也得苦孩子”這些話值得我們作父母的深思,。

3,、感謝家長(zhǎng)的支持:

回想收費(fèi)家長(zhǎng)會(huì),訂閱雜志,,我和家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)可以自愿,。令我始料不及的是,在咱們班,,孩子們都表現(xiàn)出極大的熱心,,家長(zhǎng)們也能夠理解,并且積極支持班級(jí)工作,!說(shuō)句心里話,,直到現(xiàn)在,我的心頭還是暖烘烘的,。前幾天,,為了能高效率的復(fù)習(xí),讓家長(zhǎng)復(fù)印卷紙,,本想沒(méi)有掃除的同學(xué)每人輪一次,,可不夠,于是就有很多有掃除自愿復(fù)印,,向戴語(yǔ)婷同學(xué)復(fù)印兩次,。我總覺(jué)得我們的孩子能夠這么熱愛(ài)這個(gè)班級(jí),熱愛(ài)這個(gè)集體,,我們的家長(zhǎng)能夠這么支持和理解老師,,我這半年的心血沒(méi)有白費(fèi),我對(duì)孩子們的心血沒(méi)有白白投入,!在這里,,我要真心感謝那些默默無(wú)聞的為班級(jí)作出貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)們

說(shuō)實(shí)話,,正是有了你們的舉動(dòng),才讓我對(duì)我所帶領(lǐng)的這個(gè)班級(jí)充滿信心,,我也會(huì)從這些感動(dòng)中更加真心實(shí)意的檢查自己對(duì)孩子的這份責(zé)任,,更加兢兢業(yè)業(yè)的工作,惟有用自己的努力來(lái)回報(bào)各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任和支持,!

可以說(shuō),,在半學(xué)期中,同學(xué)們磨礪了堅(jiān)強(qiáng)的意志,,也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼,。我還是要說(shuō),我工作中肯定會(huì)有考慮不周,,如果在接觸中有哪些不妥的地方,,還請(qǐng)各位家長(zhǎng)見(jiàn)諒,我不想我們之間存在任何誤會(huì),,因?yàn)闊o(wú)論是什么樣的結(jié)果,,最終不利的還是孩子。也請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠監(jiān)督我們的工作,,及時(shí)向我和這個(gè)班級(jí)提出您寶貴的意見(jiàn)和建議,,當(dāng)然,只要您說(shuō)的是對(duì)的,,我一定會(huì)虛心接受,。

(一)、放假,、到校時(shí)間

1,、放假時(shí)間:1月18-2月31

2、到校日:2月7(帶作業(yè)) 8月31(帶掃除用具)

(二)假期作業(yè)

1,、寒假作業(yè)本

2,、新教材自學(xué) 英才教程(小楷)

3、讀一本好書 (讀后感)

4,、一周兩篇日記

(三)假期安全

(略)

再次感謝您把一小時(shí)最寶貴的時(shí)間都給我,,謝謝了!也祝各位家長(zhǎng)在生活中心想事成,,在事業(yè)上飛煌騰達(dá),!

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