制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

第一學(xué)期高一級(jí)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以“聚焦課堂教學(xué),，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),，打造高效課堂，提升學(xué)習(xí)品質(zhì)”為突破口,，以“德育首位,、教學(xué)中心、細(xì)節(jié)關(guān)注,、科研推動(dòng)”為基本工作思路,，把“習(xí)慣養(yǎng)成、常規(guī)落實(shí),、細(xì)節(jié)關(guān)注”作為工作重心,，關(guān)注細(xì)節(jié)管理，推進(jìn)生本德育,，強(qiáng)化教學(xué)研究,，提升教育質(zhì)量，“抓實(shí),，抓勤,，抓細(xì)”，努力建設(shè)和諧年級(jí)部,。

（一）德育首位：讓德育更添品質(zhì)

以推廣“生本德育策略研究成果”為抓手,，積極開(kāi)展“生本德育”特色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的道德成長(zhǎng),，豐富教師的德育智慧,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

貫徹“生本德育”的基本理念，堅(jiān)持以生為本,，走進(jìn)學(xué)生心靈,，促進(jìn)道德成長(zhǎng)。引導(dǎo)學(xué)生“六個(gè)學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。年級(jí)部將按計(jì)劃有序地開(kāi)展以澆鑄學(xué)生的道德基石為目的的規(guī)則養(yǎng)成,、以豐盈學(xué)生的道德心靈為出發(fā)點(diǎn)的情感熏陶,、以升華學(xué)生的道德境界為目標(biāo)的價(jià)值引導(dǎo)等教育活動(dòng)，讓學(xué)生在知禮守禮中習(xí)得規(guī)則（三重禮育）,；在協(xié)調(diào)同心中鞏固規(guī)則（四季跑操）,；在激勵(lì)體驗(yàn)中內(nèi)化規(guī)則（五星競(jìng)賽）；在喚醒感動(dòng)中潤(rùn)澤情感（感恩旅行）,；在個(gè)性發(fā)展中充沛情感（精品社團(tuán)）,；在堅(jiān)定信念中升華情感（示范黨校）；在自我管理中體悟價(jià)值（自律組織）,；在奉獻(xiàn)他人中認(rèn)同價(jià)值（愛(ài)心工程）,，全程關(guān)注“新安學(xué)子”，制定并具體落實(shí)“新安學(xué)子”導(dǎo)師制管理辦法,。

具體做法在“抓勤,，抓實(shí)，抓細(xì)”六字上作文章,。

1,、建立與學(xué)校常規(guī)管理相配套的具有班級(jí)特色的管理公約，與學(xué)生的操行考核相掛鉤,。

2．建立健全班團(tuán)干部隊(duì)伍,，積極開(kāi)展培訓(xùn)，另設(shè)心理輔導(dǎo)委員,。

3．積極開(kāi)展黨校培訓(xùn)活動(dòng),，從思想靈魂上提升學(xué)生德育品位。

4．加強(qiáng)對(duì)真空時(shí)間（如早讀前,，尤其是晚讀前,、周日上午自習(xí)課）教室紀(jì)律的管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。周日上午班主任輪流值日,，每一位老師負(fù)責(zé)一層樓的紀(jì)律。

5．嚴(yán)肅寢室紀(jì)律,。制定寢室公約,，班主任每周按規(guī)定時(shí)間下寢室，周六,、周日輪流下寢室,；對(duì)可能出現(xiàn)的頻發(fā)性違紀(jì)行為如外出上網(wǎng)，抽煙,、喝酒,、等現(xiàn)象要增加防范意識(shí)。

6．上課聽(tīng)課與收交作業(yè)：上課應(yīng)精神飽滿,，勤記筆記,，動(dòng)心、動(dòng)手,、動(dòng)腦,；作業(yè)應(yīng)按時(shí)完成，不能拖交或不交,，每個(gè)班應(yīng)建立作業(yè)登記手冊(cè),，以便于監(jiān)控。

7．發(fā)揮年級(jí)部五人小組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,，進(jìn)一步完善年級(jí)部值日制,，加強(qiáng)對(duì)值日情況的反饋。

（二）教學(xué)中心：讓教學(xué)更添智慧

教學(xué)始終是學(xué)校工作中心,，教學(xué)質(zhì)量的提高始終是學(xué)校的生命線,。

1．注重必修課、選修課,、學(xué)科自修課,、公共自修課的學(xué)習(xí)效能提高，狠抓學(xué)科自修課,、公共自修課常規(guī)管理與研究,，向?qū)W科自習(xí)課與公共自習(xí)課要質(zhì)量。圍繞教學(xué),，側(cè)重抓好：

（1）早讀,、晚讀，尤其是晚讀,，時(shí)間,、內(nèi)容統(tǒng)一（周一、三,、五語(yǔ)文,，周二,、四、六英語(yǔ)）,，有專人負(fù)責(zé),，防止放任自由。早讀前到班里的`時(shí)間,，應(yīng)教育學(xué)生學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排,，加強(qiáng)自主管理，提高學(xué)習(xí)效率,。

（2）公共自習(xí)課是重點(diǎn),。明確公共自習(xí)課的紀(jì)律，設(shè)立專人負(fù)責(zé),，不能高聲討論,，不能隨便來(lái)回走動(dòng)或做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，明確去向,，班干部盡量不要利用公共自習(xí)課時(shí)間召開(kāi)會(huì)議或開(kāi)展活動(dòng),。

2．加強(qiáng)集體備課。各學(xué)科教研組應(yīng)以《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》和《高考考試說(shuō)明》為依據(jù),，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì),、講義編寫(xiě)、錯(cuò)題整理,、綜合訓(xùn)練,、資料庫(kù)建設(shè)等方面的合作交流，定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),。

3．開(kāi)展聽(tīng)課,、議課活動(dòng)，互相借鑒學(xué)習(xí),。每周每一位教師至少應(yīng)聽(tīng)一堂學(xué)科組內(nèi)的課并及時(shí)議課,。

4．開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)。注意初高中學(xué)法差異辨別,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各班班主任要利用班團(tuán)活動(dòng)課,，任課教師要利用上課及課余時(shí)間等機(jī)會(huì)，耐心細(xì)致地做好學(xué)法引導(dǎo)工作,，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效度,。

5．開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)科任課教師一學(xué)期中均應(yīng)指導(dǎo)本班每一位學(xué)生,，確定一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題,，制定切實(shí)可行的研究計(jì)劃,，加以認(rèn)真扎實(shí)研究，學(xué)期結(jié)束年級(jí)部將對(duì)研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查考核,。

（三）細(xì)節(jié)關(guān)注：讓學(xué)生更添修養(yǎng)

細(xì)節(jié)關(guān)系命運(yùn),， 細(xì)節(jié)決定成敗。年級(jí)部將從德育管理與教學(xué)管理的細(xì)節(jié)關(guān)注角度,，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓學(xué)生更添修養(yǎng),。

1．關(guān)注學(xué)生思想健康,。年級(jí)部將開(kāi)展“讀好書(shū),，樹(shù)新人”,、校園文化節(jié)以及 “省級(jí)示范黨?！眲?chuàng)建活動(dòng),，在讀書(shū)中益智,，在活動(dòng)中學(xué)做人,，培養(yǎng)學(xué)生有理想,、有抱負(fù),、熱愛(ài)學(xué)校,、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)互助、勇于追求,、積極向上等精神品質(zhì),。

2．關(guān)注學(xué)生身心健康。倡導(dǎo)學(xué)生“學(xué)生活的知識(shí),，學(xué)生存的技能,，學(xué)生命的意義”。狠抓跑操質(zhì)量,，借助跑操提升學(xué)生的身心健康,。（1）明確跑操的意義（2）強(qiáng)調(diào)跑操的紀(jì)律：進(jìn)場(chǎng)快速有序；進(jìn)入指定地點(diǎn)后,，馬上進(jìn)入狀態(tài),，不能談笑，提高5分鐘學(xué)習(xí)效率,。（3）提高跑操質(zhì)量：有口號(hào),、隊(duì)列整齊、精神飽滿,。

3.關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生,。⑴培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔垃圾,，教室里每位學(xué)生自備垃圾袋,，不將垃圾扔進(jìn)教室后面的愛(ài)心紙箱,。⑵增加衛(wèi)生的責(zé)任意識(shí)，每日二拖,，包干區(qū),、責(zé)任區(qū)注意保潔工作；寢室,、教室物品擺放要整齊,，要規(guī)范，對(duì)難掃的,、面積較大的包干區(qū)要適投入較多的人力和時(shí)間,；所屬樓道要清理干凈。⑶加強(qiáng)對(duì)大掃除的檢查和反饋,。要利用大掃除,，徹底地清理教室、包干區(qū)的衛(wèi)生死角,。

4.關(guān)注文明禮儀,。（1）尊師重教。認(rèn)真聽(tīng)課及完成作業(yè),；積極向教師提合理化建議,；主動(dòng)向老師問(wèn)好；（2）注意穿戴整潔,，不留長(zhǎng)發(fā),，不佩戴首飾。

（四）科研推動(dòng)：讓教師更添魅力

教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器,。全體教師應(yīng)該從思想認(rèn)識(shí)上重視教科研,，從行動(dòng)上積極投身教科研。

1．注重提高實(shí)效與構(gòu)建模式相結(jié)合,，深入開(kāi)展“高效課堂,，有效教學(xué)”系列研究活動(dòng)。注重新課程的學(xué)法與教法研究,；注重新課程的練習(xí)編印,、課外學(xué)習(xí)時(shí)間的效度等研究。

2．針對(duì)高中課程實(shí)驗(yàn)和新高考模式（“3+綜合+模塊”）帶來(lái)的新變化,，開(kāi)展學(xué)校主課題研究——“新課程背景下有效教學(xué)運(yùn)行機(jī)制的實(shí)踐研究”,，進(jìn)一步提升教師的課堂教學(xué)實(shí)力。

3．開(kāi)展“名師研究”活動(dòng),。以“廣泛研究,，多方吸納，整合提煉,，發(fā)展自己” 為基本原則,，以“青年教師以研究身邊的名師為主,，老教師以研究全國(guó)的名師為主”為基本策略，逐步形成師本教學(xué)管理機(jī)制,，加快教師專業(yè)成長(zhǎng),，激發(fā)教師潛能，讓教師在職業(yè)生涯中獲得更高層次的自由和尊嚴(yán)感,。

第一學(xué)期高一級(jí)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

加強(qiáng)新課程的悟性,，規(guī)范“主題有效課堂”操作行為，高一第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,。立足課堂,，研究學(xué)習(xí)的主體與附體，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與學(xué)科素養(yǎng),工作中既要堅(jiān)持實(shí)干,、苦干的精神,，又要提倡巧干,、創(chuàng)新的方法,教師形成了良好教學(xué)風(fēng)格,，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做到師生和諧，共同發(fā)展,。

以規(guī)范教師的教學(xué)行為為切入點(diǎn),，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為目標(biāo)、履行對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作為主線,努力踐行“主體有效課堂”的教學(xué)模式,，加強(qiáng)集體備課,，集思廣益，整合資源,，提高課堂教學(xué)的效益,，提高學(xué)生的素質(zhì)和成績(jī)。

1．規(guī)范教師的教學(xué)行為,，為學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋積累素材,，規(guī)范學(xué)分考核操作行為，以便對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

（1）認(rèn)真及時(shí)操作“學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)定記錄表”,，公平公正，嚴(yán)肅對(duì)待,，不流于形式,。

（2）每周定期匯總學(xué)科組長(zhǎng)的記錄表。

（3）學(xué)段結(jié)束后及時(shí)提供各項(xiàng)數(shù)據(jù),，保證學(xué)分評(píng)定工作順利進(jìn)行,。

2.認(rèn)真開(kāi)展好“公開(kāi)課日”活動(dòng)，研究新課程在主題有效課堂上的實(shí)施策略,。

（1）每周四為高一年級(jí)公開(kāi)課日,，預(yù)計(jì)安排5個(gè)學(xué)科,，語(yǔ)1人、數(shù)1人,、英1人,、綜合科2人（理綜1人，文綜1人）,，每周一上午備課組長(zhǎng)上報(bào)講課教師,，年級(jí)統(tǒng)一安排。

各科要統(tǒng)籌安排進(jìn)行不同層次,，不同形式的公開(kāi)課（示范課,、研討課、匯報(bào)課,、達(dá)標(biāo)課等）從第三周開(kāi)始,。

（2）個(gè)人設(shè)計(jì)方案，全組備課,，研究不同課型的授課模式,，通過(guò)公開(kāi)課日進(jìn)行研討。

（3）授課教師一周內(nèi)上報(bào)存檔材料（教案,、組內(nèi)評(píng)價(jià)記錄,、反思材料）

（4）教師學(xué)期總結(jié)要求是：新課程在主題有效課堂上的實(shí)施策略。

3.每個(gè)學(xué)科樹(shù)立學(xué)科典型,，重點(diǎn)培養(yǎng)

（1）語(yǔ)數(shù)英2人,，綜合科各科各1人，上報(bào)年級(jí)備案（第三周上報(bào),，個(gè)人自薦與科組推薦相結(jié)合）

（2）教師本人要嚴(yán)格要求自己,，做好平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累工作

（3）有任務(wù)時(shí)由備課組長(zhǎng)組織，打破年級(jí)界限共同研究授課方案,。

（4）組內(nèi)“嘗試不同課型的授課模式”時(shí),，是直接的實(shí)驗(yàn)者。

4.加強(qiáng)教研,、校本研究工作,，將集體備課、說(shuō)課,、授課落實(shí)到實(shí)處,。

要強(qiáng)化備課組的研究意識(shí)，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為研究重點(diǎn),，以課堂教學(xué)案例分析為主要形式,，從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,，不斷規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)效率。

（1）集體備課時(shí)間：

周一5-6節(jié)為語(yǔ)數(shù)英,。

周二5-6節(jié)為綜合科,。

（2）按照“三二一”的時(shí)間安排，提前一周拿到教案,。

保證充分的時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),。

（3）保證人數(shù)，內(nèi)容緊湊,，時(shí)間定為后5分鐘——前5分鐘 ,，課間不休息。

（4）重點(diǎn)研究“預(yù)設(shè)問(wèn)題與生成問(wèn)題”,，學(xué)案的具體環(huán)節(jié)之間過(guò)渡與銜接,。

（5）有專人進(jìn)行學(xué)案電子版的整理與授課后的反思（記錄在學(xué)案上）。

5.主體有效課堂授課模式的實(shí)施

（1）經(jīng)過(guò)三周來(lái)的實(shí)踐,，存在問(wèn)題：

a學(xué)生沒(méi)有問(wèn)題意識(shí),，思維停滯，研討不到位,，使主體有效課堂操作不規(guī)范,。

b初高中銜接問(wèn)題：知識(shí)要求,、思維方法,、課堂容量學(xué)生有些不適應(yīng)。

c課+練實(shí)施方案,，對(duì)“練”課的操作流于形式,，“作業(yè)講評(píng)+自學(xué)完成學(xué)案”退化為對(duì)篇子的形式了。

d結(jié)束后,，缺乏學(xué)科組長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)或有點(diǎn)評(píng)但不到位,。

e缺乏對(duì)每個(gè)小組考評(píng)，沒(méi)有充分發(fā)揮行政組長(zhǎng)的作用,。

（2）建議與要求

a前7個(gè)班適當(dāng)降低或拓寬要求,，使每個(gè)學(xué)生都能跟上，不許掉隊(duì),。其他班根據(jù)情況,，在保證學(xué)科整體要求一致的前提下，調(diào)整問(wèn)題角度,，至少有50人不掉隊(duì),，其余學(xué)生都學(xué)有所得，防止個(gè)別學(xué)生的'消極行為影響班級(jí)和年級(jí)的整體氛圍。

b加強(qiáng)問(wèn)題設(shè)計(jì),，搭臺(tái)階,，降低思維難度，誘使學(xué)生思考,，激發(fā)興趣,。

c加強(qiáng)“練”課的調(diào)控，嚴(yán)格按要求處理,。注重作業(yè)的處理方式,。

d備課組要對(duì)每節(jié)課的實(shí)施程序加以解說(shuō)，減少教師課堂的隨意性,。

6.每周兩次學(xué)分作業(yè)的具體要求

（1）目的是規(guī)范書(shū)寫(xiě),，養(yǎng)成邏輯性表達(dá)習(xí)慣，同時(shí)為學(xué)分過(guò)程考核提供材料,。

（2）做在作業(yè)本上,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生提出要求?？偟脑瓌t是無(wú)涂抹,。

如果學(xué)生對(duì)自己的書(shū)寫(xiě)不滿意，保留學(xué)生原有思維過(guò)程的痕跡,，不許撕紙,，進(jìn)行二次書(shū)寫(xiě)，工作計(jì)劃《高一第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》,。

（3）要有評(píng)語(yǔ),，使用鼓勵(lì)、建議性的語(yǔ)言和學(xué)生進(jìn)行交流,，也希望學(xué)生在評(píng)語(yǔ)后給老師留言,，表達(dá)學(xué)習(xí)感受，通過(guò)各種方式拉近師生的關(guān)系,。

（4）評(píng)定分?jǐn)?shù),，做好記錄

7.提前2分鐘侯課制，

（1）做好組織教學(xué)工作,，記考勤,。任課教師是課堂的第一責(zé)任人

（2）提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)是關(guān)鍵,，協(xié)同班主任管理班級(jí),。

8．開(kāi)展具有學(xué)科特色的課外活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展的平臺(tái)（要證件材料,，校級(jí)以上）

（1）校級(jí)以上學(xué)科獲獎(jiǎng)記錄：每學(xué)段至少進(jìn)行一次學(xué)科競(jìng)賽,、優(yōu)秀作業(yè)展覽，頒發(fā)證書(shū)。

（2）探究性學(xué)習(xí)作品或代表性成果：科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告記錄,；課外閱讀書(shū)目和筆記以及語(yǔ)文口語(yǔ)交際成績(jī),。

（3）在縣（區(qū)）級(jí)以上刊物上發(fā)表文章或公開(kāi)發(fā)表的著作。

（4）口語(yǔ)交際方面：英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,，語(yǔ)文演講比賽等,。

（5）本學(xué)期（第一、二學(xué)段）由語(yǔ)數(shù)英三科組織研究型學(xué)習(xí)活動(dòng),，第三周與教科研聯(lián)系制定方案,。

年級(jí)不定期安排在周三的第8節(jié)進(jìn)行研究型活動(dòng)。

9.推門(mén)片段性聽(tīng)課（1）事先不通知授課教師,，隨時(shí)進(jìn)適時(shí)出,。

（2）了解新課程的實(shí)施，主體有效課堂模式各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況,，有針對(duì)性地監(jiān)督和指導(dǎo)教學(xué),。

10.兩個(gè)主要會(huì)議（周三第8節(jié)）

（1）每月一次備課組長(zhǎng)會(huì)議，匯報(bào)前段學(xué)科教學(xué)情況,、對(duì)存在的問(wèn)題集中研討,，協(xié)調(diào)下一步工作。

（2）一學(xué)期2-3次全體教師會(huì),，月考后的成績(jī)分析報(bào)告會(huì),，班級(jí)教導(dǎo)會(huì)。

1.教學(xué)檢查

（1）教案：抽查個(gè)人,，以點(diǎn)帶面,。

（2）作業(yè)：每學(xué)段檢查一次作業(yè)，抽查班級(jí),，以點(diǎn)帶面,。

（3）聽(tīng)課：每周不少于1節(jié),，年級(jí)主任每周不少于3節(jié),。

聽(tīng)課筆記要有評(píng)語(yǔ)。

（4）計(jì)劃與總結(jié),。

總結(jié)是有關(guān)“新課程在主題有效課堂上的實(shí)施策略”方面,。

（5）每位教師按“好課”標(biāo)準(zhǔn)上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)一份自己滿意的教學(xué)設(shè)計(jì),，寫(xiě)一篇教學(xué)反思,，寫(xiě)一份自已滿意的課后記（可在公開(kāi)課中選，存檔材料）,。

2.師徒結(jié)對(duì)方案

（1）各組根據(jù)情況確定結(jié)對(duì)教師,，名單由年級(jí)和各科組商定。

（2）在10中旬-11月中旬舉行匯報(bào)課、達(dá)標(biāo)課活動(dòng)

（3）師徒安排：共13人學(xué)科徒弟師傅備注學(xué)科徒弟師傅備注語(yǔ)文王建立黃麗琴物理胡曉麗林玉娥陳蘭車慶新吳永朝夏瑞軍數(shù)學(xué)王艷雙于杰化學(xué)于淑鳳李黎明張偉郝麗佳宋秋菊李朝胤董樹(shù)杰肖琴生物劉蕊王宏英語(yǔ)張秀林孫玉鳳歷史王麗王部南尹繼生王艷軍

（4）徒弟每周至少聽(tīng)?zhēng)煾?節(jié)課

3.教學(xué)檔案管理

（1）教務(wù)處要建立健全教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,，要根據(jù)檔案管理的有關(guān)規(guī)定和要求,，使檔案管理逐步規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。

（2）教務(wù)處收集的教學(xué)檔案資料有：教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)、師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃與總結(jié),，公開(kāi)課（教案,、說(shuō)課材料、評(píng)課記錄,、教學(xué)反思）,、期中期末質(zhì)量分析、教師的獲獎(jiǎng)情況,、學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況等,。

（3）學(xué)期末驗(yàn)收各位教師對(duì)學(xué)生的學(xué)分管理記錄表。

總之,，強(qiáng)化管理提升有效教學(xué),，有效教學(xué)優(yōu)化管理，使管理與教學(xué)互促共興,。

第一學(xué)期高一級(jí)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

在校長(zhǎng)和學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以強(qiáng)化教育管理為核心,，依靠全級(jí)教師的支持和配合,，真抓實(shí)干，努力開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面,。

一,、制定各項(xiàng)工作指引，建立健全規(guī)章制度,，把依法治教落到實(shí)處

1.制定級(jí)組辦公指引及班主任工作指引,。

2.制定課堂教學(xué)禮儀指引。

3.制定高一級(jí)學(xué)生行為指引,。

4.建立班主任學(xué)習(xí)會(huì)議制度,。

5.建立學(xué)生干部工作指引。

6.制定評(píng)選先進(jìn)班工作細(xì)則,，對(duì)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行細(xì)化,。

二、加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和年輕班主任培訓(xùn)工作,，

1.建立班主任學(xué)習(xí)會(huì)議制度,，定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。

2.加強(qiáng)年輕班主任培訓(xùn)工作，開(kāi)學(xué)初開(kāi)展學(xué)習(xí)魏書(shū)生報(bào)告大討論,；擬為每位班主任購(gòu)買魏書(shū)生《班主任工作漫談》一書(shū),，并定期進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。

3.邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任給年輕班主任舉辦講座,。

4.給年輕班主任壓擔(dān)子,，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。年輕班主任和新調(diào)來(lái)的班主任老師本學(xué)期每人安排一次班會(huì)公開(kāi)課,。

5.設(shè)立“一周熱議”專欄,，班主任圍繞一周熱點(diǎn)進(jìn)行討論。

6.實(shí)行實(shí)習(xí)班主任制度,，安排年輕老師做實(shí)習(xí)班主任,。

三、加強(qiáng)文明禮貌教育,，培養(yǎng)有良好道德素養(yǎng)的人,。

1.制定文明禮貌指引，加強(qiáng)教育和宣傳工作,。

2.運(yùn)用班會(huì)課,，采用多種形式，加強(qiáng)文明禮貌教育,。

3.把教學(xué)工作和德育工作結(jié)合起來(lái),，發(fā)揮全體教師的作用，在教學(xué)工作中對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的'培養(yǎng)和熏陶工作,。

四,、真抓實(shí)干，整頓紀(jì)律作風(fēng)

1.制定學(xué)生行為指引,，獎(jiǎng)懲條例,，評(píng)先細(xì)則，完善規(guī)章制度,。

2.加強(qiáng)輿論宣傳,，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成嚴(yán)抓嚴(yán)管的輿論氛圍,。

3.調(diào)動(dòng)年級(jí),、班主任、科任老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)各方面的力量,，綜合運(yùn)用教育,、宣傳,、檢查和獎(jiǎng)懲手段，把管理工作落到實(shí)處,。

4.樹(shù)立典型,，充分發(fā)揮表?yè)P(yáng)和批評(píng)的作用，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)存在問(wèn)題的班級(jí)和學(xué)生及時(shí)給予提醒,。

5.和學(xué)校各部門(mén)協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取各種課外活動(dòng)不影響學(xué)生正常學(xué)習(xí),，保證學(xué)生有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

五、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

1.建立高一級(jí)學(xué)生會(huì),，接受校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、年級(jí)雙重領(lǐng)導(dǎo),，配合學(xué)校工作,，協(xié)助年級(jí)進(jìn)行工作。

2.指導(dǎo)年輕班主任配備好班干部,。

3.加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)工作,，本學(xué)期擬舉行兩次學(xué)生干部培訓(xùn)班，上,、下學(xué)期各一次,。

六、加強(qiáng)宣傳工作,，營(yíng)造良好育人氛圍

1.充分發(fā)揮黑板報(bào)的作用,，年級(jí)黑板報(bào)半月一次，按班輪流,。

2.籌辦《高一通訊》刊物,。

3.和學(xué)校協(xié)調(diào)，在合適的位置建立宣傳櫥窗,，營(yíng)造濃郁文化氛圍,。

4.對(duì)教室進(jìn)行布置，運(yùn)用名人畫(huà)像,、格言警句,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育熏陶。

七,、做好新課程改革方案的實(shí)施工作,，確保取得顯著成效。

1.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，讓新課程改革深入人心,。

2.做好新課程改革的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，培訓(xùn)師資，制定計(jì)劃,、方案及實(shí)施細(xì)則,。第三周前完成。

3.抓好計(jì)劃,、方案,、細(xì)則的落實(shí)工作。

4.做好社會(huì)實(shí)踐工作,。

5.處理好新課程改革和高考的關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)雙豐收。

八,、加強(qiáng)課外活動(dòng)指導(dǎo),，提高課外活動(dòng)質(zhì)量。

1.大力支持學(xué)校各種課外活動(dòng)的展開(kāi),，全力配合學(xué)校開(kāi)展科技節(jié),、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),、合唱隊(duì)等活動(dòng),。

2.發(fā)揮年級(jí)學(xué)生會(huì)的作用，大力開(kāi)展讀書(shū)節(jié),、演講,、辯論、英語(yǔ)角等活動(dòng),，建立各種平臺(tái),，促使學(xué)生全面發(fā)展。

3.處理好課外活動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，爭(zhēng)取課外活動(dòng)不占用自修時(shí)間,，不影響學(xué)習(xí)。

九,、加強(qiáng)和學(xué)校各部門(mén)的協(xié)調(diào),，重視安全工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),，積極配合學(xué)校做好晨練工作,，全力配合學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作。

第一學(xué)期高一級(jí)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

“一切以學(xué)生的全面的,、可持續(xù)發(fā)展為本”,，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課改理念,，以人為本,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,；緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標(biāo),，加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理,，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益,；遵循教育教學(xué)規(guī)律,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，腳踏實(shí)地,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,；加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源,，形成教育合力,，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高。

宗旨：扎實(shí),、務(wù)實(shí),、求實(shí)

目標(biāo)：加強(qiáng)行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，抓好初高中的銜接,。

1、班級(jí)分析：

本屆高一共只有6個(gè)班級(jí),，共有334人,，其中男生152人，女生182人,，1,、2、3班為重點(diǎn)班,，平均560分,，4、5,、6為普通班,，平均520分，年級(jí)平均545分,。

2,、教師分析：

班主任：中青年結(jié)合，年富力強(qiáng),，做事認(rèn)真踏實(shí),，除沈娟和秦靜兩位新教師外都有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此,，本學(xué)期的班主任工作方面我們要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，團(tuán)結(jié)合作,，穩(wěn)定整個(gè)年級(jí)，為任課教師順利開(kāi)展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。

任課教師：大多為年輕教師,，從某種程度上講有年輕有它的好處，容易與學(xué)生打成一片,，但有時(shí)與學(xué)生走得過(guò)近會(huì)使某些學(xué)生無(wú)所顧忌,，造成想干什么就干什么的局面，因此我們必須把握好一個(gè)“度”,，因?yàn)橐坏┦Э鼐秃茈y收回,。 “愛(ài)”必須和“嚴(yán)”相結(jié)合，做到：愛(ài)中有嚴(yán),，愛(ài)而不溺,，嚴(yán)而不兇。努力抓好起始年級(jí)的教育教學(xué)工作,。

（一）,、教育工作：

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)推廣,，抓好班主任的培養(yǎng)工作，提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任心,，提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

2、加強(qiáng)教育研究,，每2周組織好一次自己年級(jí)班主任會(huì)議,，交流教育信息，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，解決突出問(wèn)題,，研究并布置下一階段的各項(xiàng)工作。

3,、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通,，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，互通情況,，并讓家長(zhǎng)了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施,，形成教育合力。

4,、重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，針對(duì)起始年級(jí)學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問(wèn)題，有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)系列講座或報(bào)告,，及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作,。

5、通過(guò)主題班會(huì)等形式,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀,、世界觀，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理現(xiàn)實(shí)和理想之間的關(guān)系,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性,，挖掘?qū)W生的潛力,。

6,、發(fā)揮榜樣示范作用。一是邀請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀同學(xué)做報(bào)告,，讓同學(xué)們從中汲取有益的啟示,，二是樹(shù)立同學(xué)身邊的先進(jìn)典型，

讓全體同學(xué)學(xué)有方向,，趕有榜樣,。

7、有計(jì)劃的開(kāi)展文體活動(dòng),，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn),，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的.學(xué)習(xí)中去,。

8、認(rèn)真組織軍訓(xùn)工作,，通過(guò)軍訓(xùn),，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)、集體觀念和合作意識(shí),。

9,、加強(qiáng)常規(guī)管理，確保廣播操,、眼保健操,、班級(jí)衛(wèi)生工作正常有序地進(jìn)行和開(kāi)展。

（二）,、教學(xué)管理工作：

1,、突現(xiàn)課改精神，認(rèn)真研究課程標(biāo),，積極,、冷靜、穩(wěn)妥地做好初高中的銜接工作，在教學(xué)中做到有針對(duì)性和方向性,，避免盲目性,。

2、加強(qiáng)備課組的作用,，規(guī)范備課制度,。以“備課組”為中心，抓好學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

3,、規(guī)范上課環(huán)節(jié)，提高課堂效益,。課堂教學(xué)立足基礎(chǔ),，面向全體，注重實(shí)效,。

4,、規(guī)范作業(yè)要求，提高作業(yè)質(zhì)量,。各個(gè)備課組統(tǒng)一作業(yè)要求和內(nèi)容,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量，同時(shí)教師要認(rèn)真批改作業(yè)并及時(shí)進(jìn)行反饋,。

5,、規(guī)范考查和考試制度：

①控制考試總量，每學(xué)期除期中,、期末考試外,，再組織兩次階段性測(cè)試（摸底考試和質(zhì)量監(jiān)控）。

②精心選題命題,，突出基礎(chǔ)性,、針對(duì)性，體現(xiàn)課改理念,。

③強(qiáng)化考試環(huán)節(jié),，提高考試信度和效度。

④及時(shí)做好分析反饋工作,，指導(dǎo)學(xué)生做好總結(jié)和錯(cuò)題整理工作,。

八月份：

（1）18日高一班主任會(huì)議：研究布置報(bào)到和軍訓(xùn)工作。

（2）21學(xué)生報(bào)到,，22日至26日高一軍訓(xùn),。

（3）21日召開(kāi)高一住宿生大會(huì)，加大對(duì)住宿生的管理力度,。

（4）學(xué)生軍訓(xùn)匯報(bào)總結(jié)評(píng)比

九月份：

（1）加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范,，做好儀容儀表的自查和抽查工作

（2）貧困生統(tǒng)計(jì)工作

（3）慶祝教師節(jié)活動(dòng)

（4）慶國(guó)慶文藝活動(dòng)

十月份：

（1）班主任工作例會(huì),，前一階段工作小結(jié)，傾聽(tīng)反饋

（2）主題班會(huì)：愛(ài)班,、愛(ài)校

（3）貧困學(xué)生座談會(huì)

（4）部分學(xué)生座談會(huì),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況

十一月份：

（1）期中考試，考風(fēng)考紀(jì)教育

（2）認(rèn)真做好上半學(xué)期階段小結(jié)工作和家長(zhǎng)會(huì)

（3）心理輔導(dǎo)講座,，期中考試前后的心理疏導(dǎo)

十二月份：

（1）學(xué)生座談會(huì),，做好偏

科學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作

（2）元旦匯演

一月份：

（1）期末工作布置

（2）班主任學(xué)期考核匯總

（3）寒假生活要求組織落實(shí)，布置寒假活動(dòng)

（4）結(jié)業(yè)式,、家長(zhǎng)會(huì)

第一學(xué)期高一級(jí)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線，全面貫徹落

實(shí)新課程改革的精神,，努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

全班共有50名學(xué)生,，其中男生25人，女生25人,，有27人為住校生（男12人，女15

人）,，中考平均分為613,，正取生31人。全班學(xué)生來(lái)自市內(nèi)各初中學(xué)校,，其中18人來(lái)自本校初中部,，望牛墩中學(xué)6人。

1．學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

采用學(xué)生自薦,，班級(jí)民主評(píng)議,，組建班干隊(duì)伍，在老師指導(dǎo)下合理分工,，明確職責(zé),，班

級(jí)各項(xiàng)重要工作，指定專人負(fù)責(zé),；為了使更多的同學(xué)都能得到鍛煉,，擬在本班實(shí)施值周班長(zhǎng)制，落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作,，并對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

（1）據(jù)新課程改革的要求，首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，提高學(xué)習(xí)興趣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和動(dòng)手能力,，同學(xué)之間及時(shí)交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,。

（2）根據(jù)本屆高一的`生源特點(diǎn),，大多數(shù)來(lái)自市內(nèi)各初中學(xué)校的優(yōu)秀生，很多學(xué)生可能

在一段時(shí)間的努力后發(fā)現(xiàn)成績(jī)和在原學(xué)校的地位下降,，甚至下降很多,，因此，在鼓勵(lì)學(xué)生豎立堅(jiān)強(qiáng)的自信心的同時(shí),，擺正自己的心態(tài),，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，加強(qiáng)挫折教育,，提高抗挫能力,，培養(yǎng)永不屈服，勇往直前的意志品質(zhì),。

（3）教育學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中要有計(jì)劃,，有目標(biāo)，講方法,，不斷地完善自我,，逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，最大限度提高學(xué)習(xí)效率,，力爭(zhēng)在高一的一年里給家長(zhǎng)、老師,、自己,、學(xué)校、社會(huì)交一份滿意的答卷,。

（4）加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng),，鼓勵(lì)總分撥尖，單科撥尖,，力爭(zhēng)在年級(jí)多出幾個(gè)狀元,。

3．加強(qiáng)紀(jì)律教育

認(rèn)識(shí)嚴(yán)格的紀(jì)律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面,，教師要以身作則,，學(xué)生干部要以身作則，利用班委會(huì)的紀(jì)檢職能,，加強(qiáng)監(jiān)督,，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn),，懲罰落后，在班級(jí)內(nèi)力爭(zhēng)形成人人爭(zhēng)做紀(jì)律標(biāo)兵的良好風(fēng)尚,。

4．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，提高創(chuàng)優(yōu)意識(shí)

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉,，積極開(kāi)展創(chuàng)三好,、創(chuàng)各項(xiàng)標(biāo)兵、創(chuàng)文明宿舍,、創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

20xx年9月5日

第一學(xué)期高一級(jí)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

本學(xué)期,，高一年級(jí)堅(jiān)持“以人為本 培養(yǎng)習(xí)慣”的教學(xué)管理思想,。在教學(xué)工作中，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校提出的“因材施教,，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)”的教學(xué)原則,，使每一位新生都能看到希望，保持學(xué)習(xí)熱情,。在管理工作中,，秉承“嚴(yán)格管理與耐心指導(dǎo)相結(jié)合”的工作思路，抓住活動(dòng)和評(píng)價(jià)兩條主線,，規(guī)范學(xué)生行為,。

1、依托任課教師和備課組長(zhǎng)努力建設(shè)高效課堂,。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范,。在使學(xué)生堅(jiān)持好學(xué)習(xí)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，再養(yǎng)成一兩個(gè)受用三年的好習(xí)慣。

3,、幫助學(xué)生樹(shù)立遵規(guī)守紀(jì)意識(shí),。在學(xué)生中形成行為文明、生活簡(jiǎn)樸的新風(fēng)氣,。

4,、著力建設(shè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定,、積極,、向上的班集體。

一,、教學(xué)工作

落實(shí)“分層教學(xué)”原則,，努力建設(shè)高效課堂,。分層教學(xué)的核心是讓不同水平的學(xué)生都能有成功的體驗(yàn)，在活動(dòng)與思考中不斷進(jìn)步,。這就要求老師們?cè)谠O(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)要考慮不同層次學(xué)生的'基礎(chǔ),、感受。

（一）根據(jù)不同類別學(xué)生,、不同學(xué)科確定不同的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,。

1,。 體育班教學(xué)。任課教師以學(xué)考考綱要求的內(nèi)容和難度為教學(xué)藍(lán)本,，要對(duì)難點(diǎn)或非重點(diǎn)內(nèi)容刪減,，合理整合學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，作出進(jìn)度計(jì)劃,。對(duì)高考學(xué)科的教學(xué),，老師們要認(rèn)真研究高考大綱，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的基礎(chǔ)考點(diǎn)做重點(diǎn)分析,，刪繁就簡(jiǎn)確定教學(xué)內(nèi)容,，集中力量突破基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，體育班的教學(xué)必須徹底貫徹“精講多練”原則,，力爭(zhēng)當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,。

2。 平行班教學(xué),。反觀近年高三備考,，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱是阻礙學(xué)生提高成績(jī)的主要因素。因此,，我們認(rèn)為高一教學(xué)的主要任務(wù)是夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，掌握基本解題方法。不求高考一步到位,，只問(wèn)基礎(chǔ)記準(zhǔn)做透,。年級(jí)要組織教師學(xué)習(xí)高考大綱、多做高考真題,。要求老師們?cè)诟呖嫉乃季S下體會(huì)高一教學(xué)內(nèi)容,，找到我們應(yīng)該重點(diǎn)突破的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。教師在講課時(shí)要放慢腳步,，注意學(xué)生的反饋,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生在練習(xí)中找到問(wèn)題,，不斷進(jìn)步,。另外,，在平行班的教學(xué)中，教師要重點(diǎn)關(guān)注與學(xué)困生的交流,，多提基礎(chǔ)問(wèn)題,，作業(yè)面批面改。

3,、優(yōu)錄班教學(xué),。做好優(yōu)生培養(yǎng)工作。

第一,，在10月初,，年級(jí)組織年級(jí)前三十名學(xué)生的培優(yōu)。初步計(jì)劃是：以數(shù)學(xué),、物理兩個(gè)學(xué)科為主,。每周一次。重點(diǎn)是梳理一周所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，提升解題能力。

第二,，對(duì)優(yōu)秀生的薄弱學(xué)科要重點(diǎn)關(guān)注,。鼓勵(lì)他們勤問(wèn)老師問(wèn)題，建立良好的師生情感,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)檢查。

1,、定期召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì),，統(tǒng)一教學(xué)思想，解決實(shí)際問(wèn)題,。

2,、明確各備課組組活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容、年級(jí)主任分包的備課組,。

3、在組活動(dòng)中,，認(rèn)真研究探討與進(jìn)度內(nèi)容相關(guān)的考試大綱,，制定高一基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)方案。

4,、開(kāi)展“分層教學(xué)”示范課,、展示課活動(dòng)。

5,、堅(jiān)持年級(jí)主任隨機(jī)聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。

6、定期檢查教師教案,，及時(shí)記錄教師的考試成績(jī),。

二、管理工作

高一新生的入學(xué)管理工作是關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的關(guān)鍵,。年級(jí)結(jié)合政教處對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的入軌規(guī)范教育。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們堅(jiān)持常規(guī)檢查工作不放松,。抓評(píng)價(jià)，樹(shù)新風(fēng),，持續(xù)規(guī)范學(xué)生行為,。

（一）狠抓內(nèi)務(wù)整理和休息紀(jì)律。 內(nèi)務(wù)整理是新生開(kāi)學(xué)第一課,。通過(guò)學(xué)生疊被,，讓他們感受到做好一件小事也是不容易的，但是只要做好了這件小事,，就可以鍛煉我們做其他事的品質(zhì),。休息紀(jì)律是保障學(xué)習(xí)的高壓線，讓學(xué)生感受到它是不可觸碰的,。

1,、在軍訓(xùn)后至九月底的三周時(shí)間內(nèi)，繼續(xù)端正學(xué)生態(tài)度,，督促學(xué)生把內(nèi)務(wù)整理水平提高到新高度,。第一，年級(jí)主任和班主任每天到宿舍檢查衛(wèi)生,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)返工整改,。第二，年級(jí)組織班主任大聯(lián)查,。對(duì)問(wèn)題宿舍和鋪位全面返工,。第三，十月初對(duì)軍訓(xùn)后內(nèi)務(wù)整理,、休息紀(jì)律的先進(jìn)個(gè)人和班級(jí)大力表?yè)P(yáng),。利用這次大會(huì)繼續(xù)統(tǒng)一全體學(xué)生思想、糾正一些錯(cuò)誤態(tài)度,，為提升高一整體內(nèi)務(wù)水平和紀(jì)律意識(shí)營(yíng)造輿論導(dǎo)向,。

2、對(duì)違反宿舍和午休紀(jì)律的同學(xué)，班主任及時(shí)讓學(xué)生交代問(wèn)題,，反復(fù)違紀(jì)或情節(jié)嚴(yán)重的,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校教育引導(dǎo)。

3,、年級(jí)主任和班主任堅(jiān)持檢查的長(zhǎng)期性和及時(shí)性,。把抓宿舍作為整個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作，一刻也不能放松,。

（二）強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),。

1、利用班會(huì),、年級(jí)廣播會(huì)和年級(jí)全體會(huì)等多種形式,，反復(fù)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。讓學(xué)生逐步樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)和行為規(guī)范意識(shí),。對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生,，各班可以讓學(xué)生抄寫(xiě)制度規(guī)范。

2,、根據(jù)學(xué)生行為特點(diǎn),，年級(jí)在軍訓(xùn)后制定高一年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范。組織各班學(xué)習(xí)落實(shí),。

（三）常抓教室常規(guī)不放松,。

1、嚴(yán)守作息時(shí)間,。年級(jí)要求學(xué)生在預(yù)備鈴響前進(jìn)教室,，準(zhǔn)備上課材料或預(yù)習(xí)。

2,、努力做到讓學(xué)生進(jìn)教室就保持安靜,。方法是提出標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)檢查督促,。根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的基礎(chǔ)和行為習(xí)慣,。只是提出要求，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。更需要我們的管理團(tuán)隊(duì)付出辛苦,，反復(fù)檢查、反復(fù)指導(dǎo),。

3,、制作《教室常規(guī)檢查表》。年級(jí)主任對(duì)各班教室衛(wèi)生,、自習(xí)、上課狀態(tài),、等進(jìn)行打分,。年級(jí)每周將結(jié)果反饋給班主任,，檢查結(jié)果會(huì)在月評(píng)估中占有一定比例。讓學(xué)生感受到在學(xué)校的每一個(gè)環(huán)境都要遵規(guī)守紀(jì),。

（四）開(kāi)展系列教育活動(dòng),，讓學(xué)生在體驗(yàn)中進(jìn)步。比如書(shū)法比賽,、演講比賽,、征文等各類文化體育競(jìng)賽。另外年級(jí)高度重視課間操質(zhì)量,。各班充分宣傳跑操意義,，嚴(yán)格要求跑操各項(xiàng)紀(jì)律。通過(guò)課間操鞏固軍訓(xùn)成果,，時(shí)刻提醒學(xué)生要有規(guī)范意識(shí),，形成班級(jí)凝聚力。還有,，要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,。利用升國(guó)旗活動(dòng)、重大事件學(xué)習(xí)活動(dòng),，提升學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,。

（五）精心營(yíng)造班級(jí)文化氛圍。除板報(bào)外,，各班要設(shè)置班級(jí)文化墻,。內(nèi)容有國(guó)家大事、學(xué)校制度,、學(xué)生奮斗目標(biāo),、學(xué)生作品展示等。文化內(nèi)容要定期更換,。

（六）制定詳細(xì)評(píng)價(jià)方案,，及時(shí)評(píng)價(jià)班級(jí)或?qū)W生個(gè)人在活動(dòng)和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。通過(guò)大會(huì),、展牌等形式不斷表?yè)P(yáng)先進(jìn),，弘揚(yáng)正氣。

第一學(xué)期高一級(jí)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

高一（16）班現(xiàn)有學(xué)生５1人,，有男生26人,，女生25人。由來(lái)自22間不同學(xué)校的學(xué)生組成,，其中原來(lái)是莞中的有15人,，有13間中學(xué)只有1人，其余的兩三個(gè)。在這一學(xué)期,，我計(jì)劃做好以下幾方面的工作：

一,、常找學(xué)生聊天，與學(xué)生交朋友,，從中了解他們的生活情況,、學(xué)習(xí)情況、友誼情況,、思想情況,、紀(jì)律情況，

二,、盡快讓學(xué)生熟悉這里的學(xué)習(xí)生活,，盡快營(yíng)造一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班集體。

三,、采取不定期寫(xiě)周記的方式,，讓學(xué)生把心里話說(shuō)出來(lái),。

四,、選好新班干,、新團(tuán)干。采用讓自薦的同學(xué)參加競(jìng)選,，其他同學(xué)推薦相結(jié)合,，并且讓新班團(tuán)干部在全班發(fā)表任職宣言。

五,、定期對(duì)班團(tuán)干部進(jìn)行思想教育工作,。要求他們相互團(tuán)結(jié)合作，要珍惜鍛煉機(jī)會(huì),，工作時(shí)要以大局為重,，希望他們能通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，從而提高自己的工作組織能力,。

六,、平時(shí)注意做好個(gè)別學(xué)生的思想工作。好的'及時(shí)表?yè)P(yáng),，不夠的,，最好讓他們?cè)诶蠋煹陌凳鞠拢ㄟ^(guò)自我教育完善自我,。既要注意到調(diào)皮學(xué)生,，又要注意到成績(jī)好的學(xué)生，也要關(guān)注不大表現(xiàn)的學(xué)生,，各種層次的學(xué)生都需要關(guān)心和愛(ài)護(hù),，要作到不偏心,，不唯心。

七,、抓學(xué)生的學(xué)習(xí),。要知道能上莞中讀書(shū)的都是非常利害的，而我們高一的星期六日都不補(bǔ)課,，其他同等學(xué)校卻都補(bǔ)課，那就要求我們的學(xué)生在星期一至五要抓緊,，要爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),，要提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也要注意勞逸結(jié)合,，作到科學(xué)安排時(shí)間,，充實(shí)每一個(gè)２４小時(shí)。

八,、重點(diǎn)開(kāi)展六個(gè)專題的教育活動(dòng)：愛(ài)國(guó)主義教育,；誠(chéng)實(shí)守信教育；珍惜生命,、安全教育,；文明上網(wǎng)教育；心理健康教育,；勞動(dòng)觀念教育,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，努力成為一個(gè)自主發(fā)展的人,。

九,、計(jì)劃讓每個(gè)班干部至少組織一次班會(huì)活動(dòng)。

八,、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,，積極探索在新課程改革的思想下班主任應(yīng)如何開(kāi)展工作。

第一學(xué)期高一級(jí)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

以為了學(xué)生一切,，一切為了學(xué)生為培養(yǎng)目標(biāo),，以辦好鄂東高中為創(chuàng)建湖北省一流民辦高中為宗旨，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)一代新人,。

一年級(jí)共有教師41人,，是一個(gè)中青年結(jié)合的教師集體，有9個(gè)自然教學(xué)班,，431名學(xué)生,，分別來(lái)自不同鄉(xiāng)、鎮(zhèn),、村,、學(xué)校和城區(qū)學(xué)校,，就教師而言，今年設(shè)備很齊全,，在工作過(guò)程中均體現(xiàn)了良好的狀態(tài),，去年（）教師認(rèn)真青年教師虛心好學(xué)，學(xué)生均來(lái)自不同學(xué)校,，她們大部分文化基礎(chǔ)較差,，較好的.學(xué)生由于我校招生工作啟動(dòng)較遲而被其它學(xué)校招走，如464分以上80余人,，而300分以下就有20人,，但就學(xué)校而言，我們充滿信心,，依靠校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真,，依靠41名教師水平、責(zé)任,，一定能為新生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境，有一個(gè)良好的開(kāi)端和結(jié)尾,。

在校和黨支部正確的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各處室工作指導(dǎo)下，我們年級(jí)組充分發(fā)揮教師主觀能動(dòng)性和積極性,，狠抓教育教學(xué)工作,，落實(shí)狠抓教育工作的推進(jìn)，狠抓思想素質(zhì)的提高,，狠抓道德品質(zhì)的升華,，狠抓文化基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固，先學(xué)做人,，再學(xué)知識(shí),，練基礎(chǔ)，爭(zhēng)進(jìn)位,，確保期末考試各科成績(jī)推進(jìn)4個(gè)名次,。

（一）以教育工作為主線，促進(jìn)學(xué)生品質(zhì)提升,。

（二）狠抓三大教育的落實(shí),，提升學(xué)生思想品德。

以學(xué)校要求為主線,，抓勵(lì)志教育,、賞識(shí)教育、感恩教育,，入學(xué)后利用入學(xué)教育為契機(jī),，認(rèn)真組織學(xué)生參與系列教育活動(dòng),，特別要在政教處指導(dǎo)下，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“安金鵬”,、“趙美萍”等刻苦學(xué)習(xí)成才,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和戰(zhàn)勝信心的材料，和存在的不足,，從而樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,，樹(shù)立戰(zhàn)勝信心，