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初中心情隨筆300字(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 18:46:23
初中心情隨筆300字(六篇)
時(shí)間:2023-03-19 18:46:23     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧,。

初中心情隨筆300字篇一

你可以嘗試克服困難,因?yàn)闆]有人能夠幫助你你一生,,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人面對(duì)困難,跨過(guò)困難,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難的身后,,擁有更加明亮的未來(lái),成長(zhǎng)需要你去學(xué)會(huì)克服困難,。

你可以嘗試來(lái)一場(chǎng)旅行,,在路途中,你會(huì)遇到許許多多有趣的人,,很多有趣的故事,,看到那些從沒有見到過(guò)的美麗景象。

每一次的嘗試都不可能都會(huì)成功,,也許你會(huì)看到失敗,,但是無(wú)論是失敗還是成功,你都會(huì)從中收獲,,在嘗試中,,我們能夠鍛煉膽量,在嘗試中,,我們能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,在嘗試中,我們能夠懂得孝順,,在嘗試中,,我們能夠明白事理。

我們?cè)趪L試中獲得成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng),。

初中心情隨筆300字篇二

每每下雨的時(shí)候,,雨都會(huì)從空中灑向各個(gè)角落,雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠,,好看極了,。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,,就如同斷了線的珠子一樣,,最后連在一起,形成水柱,。這些都是雨的印記,,讓我想起在雨中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

下雨天的心情,,傾聽雨聲心中對(duì)你的思念倍增,。想做的還是不想做的都被這溫柔的雨滴阻止了。心中有的是深深的失落,。

這陣子的雨突然變得很多,,難道是清明過(guò)后還是雨紛紛,這樣的雨季可以思念的人就是一個(gè)你,,轉(zhuǎn)眼間只是過(guò)去了一年而已,,感覺自上次見你好似過(guò)了很久很久。不知道,,真的不知道我們還有多少次可以見的機(jī)會(huì),,按照你的意愿就是不會(huì)再發(fā)生的事,你說(shuō),,我是遵照你的意愿,,還是隨心所欲呢?

有很多時(shí)候,,我都很糊涂自己的作為是否正確,,總按照自己心意做事恐怕是不行的,應(yīng)該顧慮你的感受,,但卻無(wú)法體會(huì)你此刻的真心,。

雨中有一首熟悉的旋律在耳邊響起,自然而然地在腦海里放映著曾經(jīng)的影像,,我已無(wú)懼回憶,。不管是在夜里,還是在夢(mèng)里你都是我的???,我總是會(huì)想或是會(huì)夢(mèng)到你。這樣的感受由當(dāng)初的痛苦到現(xiàn)在的只能平靜,,也算是一種經(jīng)歷,、一段過(guò)程。當(dāng)然不能說(shuō)我是徹底的放開,,但是我習(xí)慣了,,習(xí)慣了沒有你的日子,習(xí)慣了看不見的憂郁神情,,或許是我的適應(yīng)能力叫我克服了我的障礙,;又或許是你的絕情話語(yǔ)讓我徹徹底底看淡……你是誰(shuí)?你究竟是我的誰(shuí),?讓我這樣,?我是何苦?又是何必呢,?

無(wú)悔,!對(duì)你述說(shuō)著無(wú)悔的愛!感嘆著人事的變遷,,人心之可畏,。相識(shí)的過(guò)程已無(wú)從選擇,也許我們本不該相戀,,只因我的一意孤行,,傷害了我曾經(jīng)那么喜歡的同學(xué),也讓自己從此傷痕累累,。沒有愛就只剩一段美好的回憶,,有了愛卻是傷痕累累的曾經(jīng)!我的愛人,!你可曾知道我是如此這般的愛著你,!

雨中訴說(shuō)的無(wú)非是一份思念,一段感傷,?;钤诂F(xiàn)實(shí)中的人是不是應(yīng)該少些傷感多些快樂(lè)呢?你給的快樂(lè)很真實(shí)但卻越走越遠(yuǎn),,猶如我手中握著的沙漸漸地消失于我的掌心……手心里的溫柔,!那傷感而刺痛心臟的曲調(diào)不再聆聽卻不等于再也聽不見,當(dāng)熟悉的旋律在你毫無(wú)防備的瞬間忽然響起時(shí),,淚總是難忍,,心依舊會(huì)痛,也許想念在心臟停止跳動(dòng)那一刻之前是永遠(yuǎn)存在的,。

盡管,,我深刻地明了,你要的是彼此身心的依偎而不是想念,,要的是朝夕相處的愛情而不是放在內(nèi)心深處虛幻的愛意,!只可惜這樣的明白似乎總是要在傷害之后才變得透透徹徹,如果,,開始的開始就是清醒的,,傷害也就不存在了。

雨啊雨!請(qǐng)聽我訴說(shuō):我從來(lái)都沒有想過(guò)要傷害這樣一個(gè)愛我的人,,卻給這樣的愛人一個(gè)傷痛的結(jié)果,,也許只有距離才能產(chǎn)生真正的美!保持著曾經(jīng)的距離,,又有什么不好,人心的貪婪真的很可怕,,其實(shí)真正的愛是無(wú)私的,,你和我都無(wú)法做到,。

初中心情隨筆300字篇三

xxxx年9月1日,我們走進(jìn)了初中校門,。從此,認(rèn)識(shí)了你們...

還記得我們站在火辣辣的太陽(yáng)下面,,那慘無(wú)人道的軍訓(xùn)嗎,?

還記得我們第一次合作,取得勝利的體操比賽嗎,?

還記得陳老師走的時(shí)候,班里的歡送會(huì),飛雪噴的滿天飛,,一人一臉蛋糕印嗎,?

還記得班主任請(qǐng)假,自習(xí)課的倒計(jì)時(shí),,下課鈴聲響的那一刻的紙飛機(jī)嗎,?

還記得音樂(lè)課的那首全班合唱的“郎的誘惑”嗎?

還記得豬八戒背媳婦版的《童話》嗎,?

還記得體育課全班一起玩沙包嗎,?

還記得微機(jī)課我們一再刷新歷史記錄嗎?

還記得那個(gè)講課跑題,,幽默,,好好老公的物理老師嗎?

還記得被我們都得一直笑得,,說(shuō)話很有趣的化學(xué)老師嗎,?

還記得門牙掉了的王賀嗎?

還記得總愛挖坑,,愛接下茬的b哥嗎,?

還記得幽默的東哥嗎?

還記得總愛之乎者也的大彪嗎,?

還記得總愛生氣的,,害怕陽(yáng)光的任克嗎?

還記得我們霸氣,,重情義的相夢(mèng)蕊嗎,?

還記得笑聲爽朗的郝紫碩嗎?

還記得首次起義成功的茜哥嗎,?

還記得sure的李碩同學(xué)嗎,?

還記得那個(gè)總是唱歌跑調(diào)的崔航嗎?

還記得總是沉默不語(yǔ)的何子賢嗎,?

還記得總愛不停說(shuō)話的王晴,,我們親愛的驢嗎?

還記得總愛哎呦哎呦的李洧瑤嗎,?

還記得我們的兩只學(xué)霸,,王雨晴和魯思楠嗎?

還記得我那個(gè)神經(jīng)的同桌胡蘇倩嗎,?

還記得總愛皺眉的王晨曦嗎,?

還記得總愛笑的韓琨蔓嗎?

還記得新加入隊(duì)伍的偉哥嗎,?

還記得總遲到的李建勛嗎,?

還記得坐在班里最后的郭亞坤嗎?

還記得總被人欺負(fù)的阿賤嗎,?

還記得任勞任怨,,總被我們氣哭的班長(zhǎng)嗎,?

還記得笑聲很感染人的大眼嗎?

還記得很爺們的小張萌嗎,?

還記得不鳴則已一鳴驚人的蛋哥嗎,?

還記得..........................

太多回憶,太多留念

夏森峰,、陳一磊,、王宇浩、王一萌,、宮錦寒,、郝晴、楊慧雯,、崔貢碩,、張容逍,、張津宇,、張旭、李淦,、賀暢,、魏艷、張博微,、王樅,、焦子軒郎建新、楊鑫,、萬(wàn)建全,、靳子寒、李恬靜,、王浩楠,、張帥、王浩宇,、宋佳,、李錦倫、大張萌,、何賽.....

謝謝你們,,初中三年我很快樂(lè)

初中心情隨筆300字篇四

今天休息,生物鐘的習(xí)慣,,還是讓我早早醒了,。

想著還感冒著,又略帶低燒,,時(shí)間還早,,就多躺躺,。

沒開空調(diào)和風(fēng)扇,我翻了數(shù)個(gè)身之后,,還是選擇半躺著玩起手機(jī),。

因?yàn)榭诟缮嘣锏牟恍校埠攘藥卓谒?/p>

可仍一直感覺喉嚨不舒服,,我把垃圾紙簍放床旁,,如果有咳痰也方便點(diǎn)。

一早上咳了數(shù)次,,倒也沒在意,。卻是在一次咳痰時(shí)感受到鼻子的異樣。

果然,,在我低頭的一剎那,,一滴紅色液體滴落在紙簍中的白色抽紙上,瞬間就被那白紙吸收成一片殷紅,。

隨后,,一滴一滴往下流。

我想著馬上用抽紙堵上鼻子,,后來(lái)想想,,是不是因?yàn)樘匣穑劬Χ紳暮?,這樣滴幾滴,,也會(huì)好點(diǎn)。

滴了一會(huì),,鼻腔內(nèi)鼻血自動(dòng)凝固愈合,,也讓我稍稍心安了一會(huì)。

可是剛躺下,,就覺得喉嚨不舒服,,一咳一吐痰,可能牽扯到鼻子,,又開始流鼻血,。

如此重復(fù)了幾次,搞的我自己都有點(diǎn)心慌了,。

家人都不在家,,我想著不能依賴別人,我趕緊起來(lái)休整自己,,洗瀨吃飯吃藥狂喝水,。

鼻血止住了,不過(guò)人還有點(diǎn)小發(fā)燒,。

躺在床上休息的現(xiàn)在,,我心里只想說(shuō),,健康真好!

初中心情隨筆300字篇五

開學(xué)了,,對(duì)于年幼時(shí)的我是多么不愉快的事啊,。而今,開學(xué)了,,沒有我......

我如此失落,,大約是長(zhǎng)大了吧,才意識(shí)到上學(xué)是多么的可貴,。然而,,沒有我......怪誰(shuí)?當(dāng)然怪自己,?;诤蕻?dāng)初為什么沒有用功學(xué),現(xiàn)在反低人一等,。

我與他們也許相差無(wú)幾,,或者是相差甚遠(yuǎn)。歸根結(jié)底也是晚了,,但我上學(xué)的愿望是如此強(qiáng)烈,。看著同學(xué)們歡樂(lè)的笑容,,自己也不禁笑了出來(lái),很不自然,,是自卑的笑容,。

很顯然,他們開學(xué)了,,我獨(dú)自走在街上是什么感覺,。也許會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn)的在背后說(shuō)閑話,也許不會(huì),。但無(wú)論如何也逃脫不了自我的譴責(zé),,因?yàn)槲覜]考上。

起先,,我曾對(duì)母親說(shuō)過(guò),,用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量一個(gè)人是不公平的。但現(xiàn)在看來(lái),,我錯(cuò)了,,人就是要用分來(lái)衡量的。分是一個(gè)尺度,,是一個(gè)媒介,。事實(shí)看來(lái)就是高分高能,,低分低能。事實(shí)就是如此,。

也許你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,由于一時(shí)疏忽而與重點(diǎn)高中失之交臂。盡管你是很好的,,但重點(diǎn)高中也不會(huì)來(lái)請(qǐng)你,。反之,如果你人品不佳,,成績(jī)拔尖,,只要過(guò)了分?jǐn)?shù)線,重點(diǎn)高中自然來(lái)找你,。成事敗事,,則是后話。

總之,,我落榜了,,雖然同窗有為我抱不平的,我表示感謝,。事本不該如此,,我的三年苦讀付之東流。事也就如此,,一切都無(wú)話可說(shuō),;事本應(yīng)該如此,是自己荒廢了......

寫到此,,眼淚不禁簌簌流下,,是悔恨......

初中心情隨筆300字篇六

20xx年的時(shí)候,我升入白云中學(xué),,其實(shí)不是考進(jìn)去的,,是......在那里結(jié)識(shí)了我初中的第一任班主任。一位身著樸素,,外表清瘦,,戴一副粉紅色眼鏡的年輕女教師!

或許我這一生,,都離不開這個(gè)先給了我希望,,最后卻又給了我失望的老師。

初次見面,,她身著淡藍(lán)色素裝,,樣子嚴(yán)肅,可不管她怎么嚴(yán)肅,在我看來(lái),,都那么和藹可親,!她正在清點(diǎn)書本,我抬頭看了看班級(jí)號(hào)碼——一五班,,前腳一踏進(jìn)教室,。

“同學(xué),請(qǐng)到一樓教務(wù)處幫其他同學(xué)拿書本,!”她看了我一眼,,搞得像我不知趣一樣,其實(shí)我是不知情,。一陣忙活后,,我進(jìn)入一五班找了個(gè)位置,坐了下來(lái),!

新開始的中學(xué)生活令我激情四射,,活力紛揚(yáng),在學(xué)校的每一天,,都規(guī)規(guī)矩矩的,,班級(jí)衛(wèi)生活動(dòng)積極參加,校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格遵守,,課堂上做到認(rèn)真聽講,,課下做到修養(yǎng)生息。

浙江不愧為中國(guó)的教育之鄉(xiāng),,連初一生活都處在精神緊繃狀態(tài),,在白云中學(xué)的日子,我?guī)缀跏瞧鹪缲澓诘貙W(xué)習(xí),,時(shí)間長(zhǎng)了,,便也習(xí)慣了!

老師說(shuō):“努力一定可以問(wèn)心無(wú)愧”,,這是她留給我的最珍貴的禮遇,她會(huì)找我談心,,我遲到時(shí)她會(huì)罰我站在教室門口,,單詞寫不起的時(shí)候她就罰我連人帶凳子一起蹲在教室外面,直到會(huì)寫為止......無(wú)論我怎么做,,好像都掙不脫她追逐的目光,!

秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我為班級(jí)拿了優(yōu)秀的名次,她笑瞇瞇的,??墒沁\(yùn)動(dòng)會(huì)后,我瞞著她,一個(gè)人悄悄地離開了學(xué)校,。后來(lái)我對(duì)她說(shuō):“如果要追究的話,,就當(dāng)從來(lái)沒有過(guò)我這個(gè)學(xué)生”,丟下這句話,,我逃學(xué)回到了久別的故土,!

再后來(lái),和同學(xué)聊天的時(shí)候講到了她,,不知不覺地也就講到了我逃學(xué)的那件事,,同學(xué)說(shuō),她很生氣,,至于很長(zhǎng)時(shí)間都沒有理睬我“轉(zhuǎn)學(xué)證”的事情,,但經(jīng)過(guò)父母與她多次協(xié)調(diào)后,終究是給我打來(lái)了,。

她是支教的老師,,我這一離開,也許往后再也不會(huì)再見到她了,。果不其然,,三年后我重新回到那個(gè)地方,她不再那兒了,,同學(xué)們也不在那兒了,,只有我一個(gè)人,還回到那兒,。

但我不會(huì)忘了她——胡東蘭,,我初中的啟蒙老師,!

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