作為一位杰出的教職工,,總歸要編寫教案,,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。既然教案這么重要,,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧。
中班國慶節(jié)活動(dòng)教案藝術(shù)篇一
1,、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的,、接觸到的或感受最深的事和物。
2,、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。
3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力,。
1、畫紙,、蠟筆人手一份,。
2、幼兒對(duì)國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn),。
一,、開始部分
談話引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1,、師:小朋友,,你們國慶節(jié)過的開心嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情)
2,、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事:你們是怎么度過國慶節(jié)的,?參加了什么活動(dòng)呢?看到了什么,?熱鬧嗎,?給你印象最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結(jié))
3,、師:在國慶節(jié)里我們過得很開心,,參加了許多的活動(dòng),還看到了很多新鮮事,。那今天老師就請(qǐng)小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上,,讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的,。
二、基本部分
交代繪畫要求,,幼兒繪畫
1,、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,,畫的時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,,近處的東西要畫大些,畫在紙下邊,,遠(yuǎn)處的東西畫小些,,畫在紙上邊。
還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂,、熱鬧的氣氛,?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時(shí)候?什么地方,?在干什么事情,?
2、幼兒作畫,,教師巡回指導(dǎo),,觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂的場(chǎng)景,。
三,、結(jié)束部分
1、展示部分幼兒作品,,讓幼兒欣賞評(píng)價(jià),。
主要是看看每幅畫的內(nèi)容,是什么時(shí)間,?在什么地方,?干什么事情?看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié),?再找一找哪幅畫的顏色好看,,最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。
2,、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說畫
讓個(gè)別能力較強(qiáng),,繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說畫活動(dòng)。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),,是一件什么事情,,在什么地方等。請(qǐng)所有幼兒把自己的畫放在桌子上,,進(jìn)行互相欣賞,。
3,、小結(jié)活動(dòng)情況下課!
中班國慶節(jié)活動(dòng)教案藝術(shù)篇二
歡樂國慶節(jié)
1,、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,,知道我們都是中國人,我們愛中國,?;仡檱鴳c節(jié)的歡樂.
2、理解詞:國慶節(jié),、彩旗飄揚(yáng),、莊嚴(yán)等。
國慶節(jié)照片
1,、觀看國慶節(jié)照片
提問:小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?,?你們?yōu)槭裁催@么高興?
2,、回顧國慶節(jié)
提問:
(1)前幾天就是國慶長假,,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀,?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)
(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?
(學(xué)說:“十月一日是國慶節(jié),,是中華人民共和國成立的日子,,是我們國家的生日?!保?/p>
(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的`呢,?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)
3、談話小結(jié),?!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的生日,,大家很高興,,用彩燈、彩旗,、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗,。大家還開各種慶祝會(huì),祝賀祖國的生日,?!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?,我們愛中國,?!?/p>
中班國慶節(jié)活動(dòng)教案藝術(shù)篇三
20xx年9月x日
本班活動(dòng)室、操場(chǎng)
全體幼兒及部分家長,、本班教師,。
1、了解10月1號(hào)是國慶節(jié),,是全國人民共同的節(jié)日,。
2、通過親子制作,,感受國慶節(jié)歡快,、愉悅的節(jié)日氣氛。
3,、在做做,、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,。
家長是否能和孩子一起合作完成作品,。
活動(dòng)前幼兒對(duì)國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京,、祖國61歲生日,、國旗、國徽,、國歌),,收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌,。
各種廢舊材料,,如:紙盒、一次性紙盤,、杯子,、煙盒、易拉罐,、礦泉水瓶,、利是封、紙袋,、報(bào)紙,、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上,老師保管),。
每個(gè)幼兒一張小卡片,,活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等),。
3,、制作工具:雙面膠、膠棒,、膠水,、剪刀(家長自備)、油畫棒,、水彩筆,、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等
1、要求:節(jié)約,、幼兒不亂跑,、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求,。
2,、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,,幼兒做一些簡單的粘貼,、繪畫、涂色等工作,。教師觀察指導(dǎo),。
3、班級(jí)制作完成后一起合影,。
1,、 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場(chǎng)繩子上,。
2,、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品,,結(jié)束活動(dòng),。
活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩,。
活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,,支持人說話結(jié)束后,,由保育員將桌子,、椅子擺放整齊,。
事先收集的材料的管理,,由本班教室用雜物箱裝好,,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好,。
活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙,、亮光紙等裝飾材料,。
做好示范燈籠,。