在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)校長代表發(fā)言稿簡短 教師節(jié)校長代表發(fā)言稿篇一

十年樹木,，百年樹人,。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地,?；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時光，我很滿足,，也很驕傲!因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起快樂成長和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我,，影響著我。他們把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生,，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著,，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑,。這是全縣教育工作者精神面貌的真實(shí)體現(xiàn),。

近年來，在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全縣教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,，銳意進(jìn)取，認(rèn)真貫徹“建章立制,、規(guī)范管理,、提升質(zhì)量、穩(wěn)定發(fā)展”的十六字方針,，全縣教育大局和諧穩(wěn)定,，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)：素質(zhì)教具扎實(shí)推進(jìn)、學(xué)校管理更加規(guī)范,、師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),、教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個人和先進(jìn)集體,。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,，展現(xiàn)出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言,，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模,，是值得我尊敬的人。

我來自xx鎮(zhèn)中心校,，我深知,，教育已深深植根于xx縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價值,，也感到很榮幸，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€尊重知識,、尊重人才的年代里,，縣委、縣政府等各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視,，社會各界對教育的極大關(guān)注和支持,，這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間,。在數(shù)年的校長工作中,，我感到很充實(shí)，和在坐的許多同仁一樣,，在平凡的校長崗位上做了一些應(yīng)該做,，能夠做的事。近年來,，各個學(xué)校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針,，大力開展素質(zhì)教育;狠抓教育質(zhì)量管理年活動，把評價細(xì)則及辦法落到實(shí)處;切實(shí)搞好教研工作,，配合教研室積極開展“三新”大討論;依托校本研修,，探索教改新路，提高課堂效益;德育工作豐富多彩,、富有成效;體育工作大有起色;素質(zhì)教育綜合質(zhì)量評價體系已經(jīng)完善,，全縣教育安全、和諧,、穩(wěn)定,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們,，振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，推動我縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)xx崛起的宏偉目標(biāo),，我們責(zé)無旁貸。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升為我縣造就出一批批高素質(zhì)勞動者,，他們從學(xué)校走出去，奔赴家鄉(xiāng)建設(shè)的各個工作崗位上,，這里面凝結(jié)著我們的心血和汗水!我更深切地感受到,，學(xué)校的發(fā)展，校長,、教師和學(xué)生的成長與進(jìn)步,，滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時,，我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足,，與縣委、縣政府及局黨組的要求還有一定的距離,。今年是全民貫徹實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》的起步之年,，教育改革也步入了“深水區(qū)”，新的時代,，新的要求,，和諧社會的建設(shè)，素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，教育質(zhì)量的提高任重而道遠(yuǎn),。作為教育戰(zhàn)線的一員，作為一名基層單位的校長,，怎么做，如何做?這些都是我們應(yīng)該思考的問題,。教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗的事業(yè),，辦人民滿意的教育，使命光榮,，責(zé)任重大,。我們要在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真領(lǐng)會縣委十一屆十次全體(擴(kuò)大)會議精神和縣教育工作會議精神，以學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為契機(jī),，以解放思想,、改革創(chuàng)新為動力，以服務(wù)社會,、造福人民為使命,、以提升質(zhì)量,、穩(wěn)定發(fā)展為重點(diǎn)，用發(fā)展的眼光,、智慧的思考,，親身的實(shí)踐，著力夯實(shí)基礎(chǔ),，在調(diào)整結(jié)構(gòu),，優(yōu)化布局，提升內(nèi)涵,，強(qiáng)化管理上下功夫,。

各位同仁，學(xué)校管理是一門科學(xué),，一門藝術(shù),，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵,。作為校長,，就要講思想、講責(zé)任,。把學(xué)校管理好,，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo),，有目標(biāo)就有舉措,，有舉措才能進(jìn)步，有堅(jiān)持才能成功,。大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨,。這就是全體校長的風(fēng)范,，更是全體校長的情懷與精神。新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),，充分施展抱負(fù)和才華,，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步。努力為我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩篇,、增添繁榮光彩,。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!各位同仁節(jié)日快樂!

教師節(jié)校長代表發(fā)言稿簡短 教師節(jié)校長代表發(fā)言稿篇二

尊敬的陳局長,，各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會在此代表“縣十佳校長”發(fā)言,，此時此刻，我的真實(shí)感受是“慚愧之至”,。我剛來昌江一年,，能得到“縣十佳校長”的殊榮。我心里明白：是領(lǐng)導(dǎo)和同仁們?yōu)榱思钗覀€人和開放的昌江教育的一種表態(tài),。之所以慚愧,，是因?yàn)榻ㄈ绾危克荚磳W(xué)校如何,？確實(shí)需要時間,。教育是農(nóng)業(yè)，有其規(guī)律,，確實(shí)需要等待,。而對人的判斷更是“日久見人心”。

以下從“愛不愛孩子,，用成績說話,；愛不愛老師，用培訓(xùn)說話,；愛不愛教育,，用時間說話”三個方面向大家匯報(bào)。

一,、愛不愛孩子,，用成績說話

這一年我的壓力確實(shí)很大。思源的發(fā)展,，在孫校長帶領(lǐng)下取得了“超常規(guī)”的成效,。孫校長是我的前輩，但大家都知道我們的管理風(fēng)格不同,，所以一年來很多人對我有質(zhì)疑是正常的,。然而今天我也能稍稍舒展一口氣。因?yàn)榻衲甑闹锌?，沒給孫校丟臉，沒給陳局丟臉,，沒給思源丟臉,，沒給幫助、扶植思源和我個人的領(lǐng)導(dǎo),、親人們丟臉……在此,，我代表思源學(xué)校和個人對為思源曾經(jīng)和正在付出的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師,、社會各界朋友表示最衷心的感謝,！

以陳局為領(lǐng)導(dǎo)的昌江教育同仁讓我一年來心里活得“舒服”,；所以我力爭我的老師也工作的“舒服”。思源今年的中考又創(chuàng)造了自己的歷史記錄：700分以上學(xué)生占全縣比例增長1.74%,；學(xué)科優(yōu)秀率增幅：語文0.9%,、數(shù)學(xué)3.61%、英語1.22%,、物理1.09%,、化學(xué)1.05%、政治1.28%,；省重點(diǎn)高中上線由22增至25人,；縣級中上線206人……雞心村的孩子有了高中生、大仍村的孩子有了省重點(diǎn)高中生……我想說：愛不愛孩子,，用成績說話,！當(dāng)然我也表態(tài)，確實(shí)學(xué)生的成績有時不被我們的意愿所左右,，我保證不了年年創(chuàng)紀(jì)錄,。思源在昌江不是最好的學(xué)校，但我能保證：我和我的師生們一定會爭做最努力的學(xué)校,！

二,、愛不愛老師，用培訓(xùn)說話

作為有十四年校長齡的“年輕老校長”,，我深知思源的教師很苦,，我懂得“樂民之樂者，民也樂其樂,；憂民之憂者,，民也憂其憂”的道理。思源的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了高原區(qū),，唯有教師的發(fā)展有所突破,，我們的孩子們才會有所提高。我從不喜歡以行政角色壓人,，今年我又重新走上課堂,，不為作秀，因?yàn)樵诒本┪乙惨恢苯陶n,，我只想和我的老師們一起奮戰(zhàn),。一年來，思源免費(fèi)引進(jìn)北京小學(xué),、北京八一學(xué)校,、上海迎園中學(xué)等名校教育資源，初步建立起了長期扶植教師發(fā)展的機(jī)制,，我相信數(shù)年后的思源會成為真正可持續(xù)發(fā)展的思源,。十四年的校長經(jīng)歷,，“變”的是：面對不同特質(zhì)的師生所選擇的結(jié)合其最近發(fā)展區(qū)的激勵路徑；“不變”的是：“相信每位師生存在的價值,，幫助每位師生成就更好的自己”的信念,。基于思源學(xué)生的現(xiàn)實(shí),，我厭惡追求畸變的“偽貴族”教育,。作為這所扶貧移民學(xué)校的校長，一年來,，我在追問：我該做什么樣的教育,？

作為教育者，我不敢說時刻以提升昌江思源20xx余名師生的生存質(zhì)量為己任,；但至少懂得“事合宜,，則無兇咎”的道理。合宜的教育是尊重差異,、多元發(fā)展的教育,，是注重建構(gòu)知識與啟迪思維的教育；是重視德性成長與完善個性的教育,；和諧發(fā)展是合宜教育的歸宿,。我不想我的孩子被永遠(yuǎn)冠以“被扶貧”的帽子……也許我能做的是：挖掘現(xiàn)有師生們的潛在優(yōu)勢，并憑借這些“百姓因素”,，構(gòu)建造血式的可持續(xù)發(fā)展機(jī)制,。教育需要真性情，所以我有點(diǎn)烏托邦,。作為思源人,，我愿意成為一粒種子，也愿意為我的老師和孩子們種下放飛夢想種子……

三,、愛不愛教育,，用時間說話

這一年，我這個四十多歲的男人確實(shí)有些“情感泛濫”,，一年拉來40余萬的捐贈用于激勵師生,。我不是慈善家，真的無所求,，如果有所求的話,，那就是為我8歲的兒子做個榜樣，為我的家人積些德行,。暑假我?guī)荚吹?6名孩子去北京，其實(shí)去北京不重要,，我希望的是他們從此具有開放的,、自主的學(xué)習(xí)心態(tài),。也許在我的五年任期內(nèi)實(shí)現(xiàn)不了常人理解的所謂突破，因?yàn)檎鎸?shí)的教育需要時間與積淀,；“合宜的文化管理”是我的管理思維,，“合宜”者，“度”也,。合宜因人而異,，動態(tài)變化。如今思源學(xué)校的每個人都在不斷修為中,，尋找著自己的“合宜發(fā)展點(diǎn)”,。思源學(xué)校的全體師生正從被動的發(fā)展向教育自覺成長著。

教育是慢工,，我又是個“大陸仔”,，但我愿意以研究的范式，在學(xué)校管理,、課程,、教學(xué)、評價,、文化等各個方面正進(jìn)行著廣泛地探索和實(shí)踐,，邊研究邊試驗(yàn)，邊試驗(yàn)邊推進(jìn),，邊推進(jìn)邊提高,。也懇請領(lǐng)導(dǎo)與同仁們多幫助。昌江有我們的好學(xué)校,，更有我們自己的好校長,、好老師，開放的思源樂于向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),；愿意在操作層面上進(jìn)行連片教研,、德育互動、課程開發(fā)等項(xiàng)目合作,；因?yàn)榇蠹乙黄鹋?，我們才跑得更長遠(yuǎn)！好的學(xué)校絕不是沒有問題的學(xué)校,，而是學(xué)生,、教師、家長和社會共同面對問題,，齊心合力致力于問題解決的學(xué)校,；好的教育是幫助孩子們找到合適的成長方式；思源學(xué)校愿意和大家一道幫助我們的孩子成就更好的自己。

最后我代表思源學(xué)校并用剛學(xué)的還有些蹩腳的海南話和大家說：“虧幫改西苑歡丹路”,！

謝謝大家,！

教師節(jié)校長代表發(fā)言稿簡短 教師節(jié)校長代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,、親愛的同學(xué)們：

今天讓我作為優(yōu)秀校長代表發(fā)言,，感到十分榮幸，此時此刻,，我的心情既激動又不安,，激動的是我和新城區(qū)xx中學(xué)教師們的工作得到了充分肯定，更加堅(jiān)定了我們前進(jìn)的信心和勇氣,。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大,，所以我必須把這份肯定當(dāng)成是鼓勵與鞭策，激勵自己今后更加忠實(shí)地履行立德樹人,、教書育人的神圣使命,，更好地履行校長職責(zé)。

今天我要說三句話,。

第一句話我要說感謝,。感謝領(lǐng)導(dǎo)對教育的關(guān)心、重視,，xx市委,、市政府大手筆投入學(xué)校建設(shè)，尤其是對我校的發(fā)展格外關(guān)注,，幾任市領(lǐng)導(dǎo),、局領(lǐng)導(dǎo)常常來校調(diào)研和指導(dǎo)，為優(yōu)化教育資源,，著力打造xx優(yōu)質(zhì)教育付出了無數(shù)心血,，我還要感謝兄弟學(xué)校的支持和理解，你們?yōu)槲覀冚斔土嗽S多優(yōu)秀的教師和學(xué)生,，我更要感謝新城區(qū)xx中學(xué)的全體教職員工,，是你們默默的奉獻(xiàn)、勤勉的工作,，才使新城區(qū)xx中學(xué)得到了跨越式發(fā)展,。

第二句話是感慨。我感慨我們老師小心翼翼,，在質(zhì)疑中默默的付出,，經(jīng)常如履薄冰，惟恐誤人子弟,，我感慨我的老師團(tuán)結(jié)和諧,、合作共贏，用辛勤的勞動維護(hù)著教師的尊嚴(yán)，用自己的努力與拼搏贏得了尊重,，同時,，我也感慨自己，我二十七年的教育生活,、十七年的校長經(jīng)歷，是組織培養(yǎng)了我,，是同事幫助了我,，是家人支持了我，是學(xué)生成就了我,，現(xiàn)在我可以說,，回顧過去我問心無愧，展望未來我信心百倍,。

第三句話是感悟,。生于憂患、死于安樂,，雖然這些年來,，我們學(xué)校取得了一些成績，尤其是今年高考,、中考又有了新的突破,，這的確是為我們增添了巨大的信心，但成績已屬于過去,，我們面臨的形勢依然嚴(yán)峻,，遇到的困難依然艱巨，教育的不均衡發(fā)展,，百姓渴望優(yōu)質(zhì)教育,，造成擇校現(xiàn)象在一定時期內(nèi)存在,，與兄弟學(xué)校一樣優(yōu)質(zhì)生源流動成常態(tài)化的趨勢,，我們的教育與百姓的期望和我們心中理想的教育還有一定的差距，我們必須正視現(xiàn)狀,，盡心,、盡力、盡情,、盡職的做好工作,、做最好的自己。

天道酬勤,，一份耕耘,、一份收獲。在今后的工作中，我們將繼續(xù)開展“美麗校園”的創(chuàng)建工作,，堅(jiān)定走特色辦學(xué)之路,，進(jìn)一步實(shí)施高效課堂改革，在應(yīng)試教育,、素質(zhì)教育上找好平衡點(diǎn),，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步濃厚校園文化,，將新城區(qū)xx中學(xué)建設(shè)成為溫馨的家園、生態(tài)的公園,、文化的圣園,、成長的樂園，為全校師生提供全面發(fā)展,、共同成長,、實(shí)現(xiàn)價值的平臺。我們堅(jiān)信：有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù),，有社會,、家庭的信任與支持，我們心存感恩,，心懷敬畏,，執(zhí)著追求，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的教育夢想,！

最后,，祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師身體健康,、節(jié)日快樂,，祝我們的'教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、走向輝煌,！

教師節(jié)校長代表發(fā)言稿簡短 教師節(jié)校長代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我們又迎來了第二十六個教師節(jié)。今天,，鎮(zhèn)黨委,、政府隆重集會，全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,，共同慶祝我們自己的節(jié)日,。在這個喜慶的時刻，我謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)中小學(xué)校長,，向辛勤戰(zhàn)斗在第一線的全體教師,，表示衷心的感謝和節(jié)日的問候,！向今天受表彰的優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀,！也向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo),，表示最誠摯的謝意！

從1985年第一個教師節(jié)到今天,，我們帶著上級領(lǐng)導(dǎo)的囑托,、社會各界的期望、家長的美好夙愿,，豪情滿懷地渡過了二十四個教師節(jié),。今天我們又一次置身于熱烈的氛圍中，又一次傾聽領(lǐng)導(dǎo)的講話,，這是對我們教育教學(xué)工作的再一次肯定與支持，再一次向我們提出了更高的要求與期盼,。在這一時刻,，容不得我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在已屬于昨天的成績中徜徉,。我們更加強(qiáng)烈地意識到,，作為一校之長責(zé)任的重大。借今天的機(jī)會,，我代表全鎮(zhèn)15所中小學(xué)校長,，向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)、教師作出如下承諾：

專家學(xué)者認(rèn)為：“一個好校長就是一所好學(xué)?！?。作為校長，我們務(wù)必認(rèn)識到肩上責(zé)任的重大,，時刻檢點(diǎn)自己是不是一個“好校長”,。因此我們要做一個好校長，必須做到：

在工作的每一天,，早于教師到校,，走遍學(xué)校的每個角落，特別要關(guān)注易發(fā)問題的班級和區(qū)域,，迎接師生的到來,；善于觀察每個教師的言行，讓每個人都發(fā)揮出自己的最佳水平,；善于觀察學(xué)生群體,，正確導(dǎo)向，宏觀調(diào)控,；要耐得住寂寞,，穩(wěn)得住,，坐得下。要善于學(xué)習(xí),，既要看本校形成的各種文字材料,，又要研讀上級的文件，認(rèn)真系統(tǒng)地讀點(diǎn)書,，研究點(diǎn)學(xué)問,，探討點(diǎn)教育教學(xué)規(guī)律；要肯于動腦筋,，善于思考,，做好管理這篇大文章。敢于創(chuàng)新,、與時俱進(jìn),，善于接受新的教育思想，形成新的辦學(xué)理念,，用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

校長永遠(yuǎn)姓“教”，每一位校長都應(yīng)該成為學(xué)者型校長,，都應(yīng)該投身到教改中去,，成為教科研的領(lǐng)頭人，使教師心悅誠服,。因此我們作為校長,，應(yīng)該做到：

研究新課標(biāo)，探索教學(xué)新模式,，身體力行搞教研,。要抓觀念轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教科研上質(zhì)量,；要抓教師進(jìn)修,，不忘校本培訓(xùn)。提升專業(yè)素質(zhì),，采取走出去,，請進(jìn)來，真正提升教師專業(yè)素質(zhì),。要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,，進(jìn)一步促使教師從以“教師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,，注重讓學(xué)生學(xué)會用自己的大腦去思考問題,、解決問題。要注重學(xué)生個性的發(fā)展,，因人施教,，因才施教,。加強(qiáng)對特長生的培養(yǎng)，建立完善的興趣小組,，讓學(xué)生在豐富多采的活動中,，學(xué)有所長，學(xué)有所用,。

管理是一門科學(xué),、是一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好與壞,，學(xué)校管理是關(guān)鍵,。因此我們作為校長，應(yīng)當(dāng)做到：

要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,，要有自己的辦學(xué)思路,，有自己的管理方式。思維要新,，方法要新,，過程要新。在管理上要做到統(tǒng)攬而不包攬,，果斷而不武斷，參與而不干預(yù),，形成以校長為核心的,、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系。全鎮(zhèn)中小學(xué)校長要從更高的意義上去理解管理的重要性,?！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益,，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”,。作為校長就要講思想、講責(zé)任,。我認(rèn)為,，把學(xué)校管理好，校長讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任,；讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任,；讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責(zé)任,。

一切成績的取得只能說明過去,。我想，對姜各莊鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說,，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨,。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,，積極找差距,，改進(jìn)和完善自己,，努力在學(xué)校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價值。以自己的人格魅力,，去影響和帶動全校師生,，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地,。

“大浪淘沙，方顯真金本色,；暴雨沖過,，更見青松巍峨”，這就是全鎮(zhèn)校長的風(fēng)范,、全鎮(zhèn)校長的情懷與精神,！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，教師是一份榮譽(yù),、是一份責(zé)任、是一份希望,。新學(xué)年,、新起點(diǎn)、新希望,。讓我們同心同德,，真抓實(shí)干，為燦爛的明天共同拼搏吧,！

最后,，祝全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日愉快，身體健康,，闔家歡樂,。

謝謝大家。

教師節(jié)校長代表發(fā)言稿簡短 教師節(jié)校長代表發(fā)言稿篇五

金秋沃野,，碩果飄香,，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第31個教師節(jié),。今天,，縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和我們歡聚一堂,，慶祝這個美好而又神圣的節(jié)日,，這充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對教育事業(yè)的高度重視以及對廣大教師的關(guān)心和愛護(hù),。作為一名教師，我深感滿足和榮光,，非常激動,。在此，我代表鎮(zhèn)二小全體教職員工向一直以來關(guān)心和支持二小建設(shè)和發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo),、社會各界,、全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親表示誠摯的感謝和由衷的敬意。

十年樹木,，百年樹人,。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地,。一年來,，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣,、鎮(zhèn)教育主管部門的關(guān)心、支持下,，二小的各項(xiàng)工作取得了較快發(fā)展,。首先，學(xué)校辦學(xué)條件有了較大改善,，添置了一部分新的課桌凳,，儀器室、實(shí)驗(yàn)室,、器材室等各種功能室裝配齊全，校園文化更加豐富,，尤其是操場和大門的改造使得學(xué)校面貌大為改觀,，可以說這是建校史上里程碑式的大發(fā)展。其次,，學(xué)校管理日臻規(guī)范化,。我們重新修訂了各項(xiàng)管理制度，加大了管理執(zhí)行力度,，學(xué)校內(nèi)部管理更加規(guī)范,，也更加人本化，煥發(fā)出了較大的活力,，使學(xué)校整體工作得到有效開展,，成績顯著。在中心校的歷次督導(dǎo)評估中均取得較好位次,，在縣教體局組織的多次觀摩檢查中,，給檢查組領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象和較高贊譽(yù),。第三，積極推進(jìn)課程改革,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，努力建構(gòu)高效課堂，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。一年來,，在縣教體局組織的秋期抽考和春期畢業(yè)年級的抽考中，一次比一次好,，一次比一次提升的幅度大,，徹底甩掉了落后的帽子。在中心校舉行的突擊抽考和例行抽考中,，我們二小也取得了較好成績,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,，振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。二小一年來的成長深深地教育了我,，作為校長,，我也獲得了很大的成長。在今后的學(xué)校管理中,，我力爭著重做好以下工作：

學(xué)校管理的各種制度,、各項(xiàng)目標(biāo)的落實(shí)、達(dá)成要通過教師,、依靠教師,；各種課程、教學(xué)的各類計(jì)劃指標(biāo)體系的實(shí)現(xiàn)還是要通過教師,、依靠教師,。所以，我們學(xué)校的管理制度的建設(shè)要充分照顧教師的關(guān)切,，管理制度落實(shí)要充分地依賴教師,，調(diào)動、發(fā)揮好教師的集體智慧,，實(shí)行民主管理,，走出一條法制化與人性化相結(jié)合的管理路子，使廣大教師人人敬畏制度,，人人理解制度,，人人遵守制度。從而實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍管理的規(guī)范化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的成長關(guān)系到學(xué)校管理水平的高低,，班主任教師的成長關(guān)系到班級管理的質(zhì)量和成敗，任課教師的成長關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,。所以,，身為二小教師團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)員，我考慮比較多的是如何促成教師隊(duì)伍的專業(yè)成長,。我想,，除了以身作則帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一如既往開展好以建構(gòu)高效課堂為目標(biāo)的課程改革和校本教研外,，還要珍惜每次外出業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)的機(jī)會，走出去與請進(jìn)來相結(jié)合,，數(shù)字信息平臺與實(shí)體平臺并重,，使教師接觸業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的途徑多元化，降低教師專業(yè)成長過程帶來的自身的成本,，盡可能讓教師在培訓(xùn),、學(xué)習(xí)過程中獲得成長的喜悅和榮耀。

教師的職業(yè)是高尚的,，教師這個職業(yè),，曾獲得過兩個舉世聞名的贊揚(yáng)：一個是前蘇聯(lián)老一輩革命家加里寧說的“教師是人類靈魂的工程師”；另一個是列寧說的：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,?？梢哉f教師職業(yè)的神圣是無以復(fù)加的。但是,，教師也是清貧的,，一味的要求教師安貧樂道與當(dāng)前的社會現(xiàn)實(shí)是不相符的。改善工資待遇是國家大政方略考慮的事情,，身為校長,，我們要考慮的是，能不能在政策允許范圍內(nèi),，盡可能提高教師待遇,。比如提高班主任津貼,；改善辦公條件,，創(chuàng)建舒心的工作環(huán)境；對工作有突出成績的提高獎勵,；教師是知識分子,，可能更加注重精神方面的慰藉，是不是應(yīng)該給予恰當(dāng)?shù)恼未觯蛘呓o予公平正義方面恰當(dāng)認(rèn)可,；尤其要加大對教師家庭生活的關(guān)心等等,。

總之，解決好教師的問題,，也就解決了學(xué)校管理的問題,；提高了師資水平，也就有可能提高教學(xué)質(zhì)量水平,；教師的奉獻(xiàn)精神和執(zhí)業(yè)能力某種意義上決定著學(xué)校發(fā)展水平,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價值,，也感到很榮幸，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€尊重知識,、尊重人才的年代里,，各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關(guān)注和支持,，這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力,，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。尤其是到桐寨鋪來工作的一年中,，我得到了鎮(zhèn)黨委,、政府和中心校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，又得到全鎮(zhèn)各兄弟學(xué)校的大力支持和幫助,，感到工作很順利,，很舒心，也很充實(shí),，在此,，真誠的給大家說一聲“謝謝”，我深知教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗一生的事業(yè),，辦人民滿意的教育,，使命光榮，責(zé)任重大,。新學(xué)期已經(jīng)來臨,，新目標(biāo)已經(jīng)確定，我將不負(fù)眾望,，把二小教師團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)好,，把800余名學(xué)生教育管理好，力爭把二小辦成讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，社會各界滿意的桐寨鋪的窗口學(xué)校,，傾盡我綿薄之力為桐寨鋪教育的大發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝全體教師同志們節(jié)日快樂,！

我的發(fā)言完了,，謝謝大家！

教師節(jié)校長代表發(fā)言稿簡短 教師節(jié)校長代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家上午好!

丹桂飄香,，萬物競秀，今天我們歡聚一堂,，迎來了第28個教師節(jié),。在這個喜慶的節(jié)日里，區(qū)委,、區(qū)政府隆重召開全區(qū)慶祝教師節(jié)暨教育工作大會,，這充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視,，對教育工作者的無比關(guān)愛和尊重,。在此我謹(jǐn)代表全區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對區(qū)委,、政府以及長期以來一直關(guān)心,、支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心的感謝!對辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者,，致以真摯的節(jié)日祝福和崇高的敬意!

近年來,，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作,，盡心盡力為教育事業(yè)的發(fā)展鋪平大道,，加大教育投入，改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)品位,，全區(qū)各所學(xué)校的硬件設(shè)施在全市名列前茅，中高考成績居全市之首,。這些成績的取得離不開區(qū)委,、區(qū)政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和社會愛心人士的關(guān)心支持,，也離不開在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)教師的辛勤付出,，是可親可敬的教師們用愛心播種，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，讓每一個孩子能夠在知識的花圃中綻放出智慧的花朵,，讓我區(qū)的教育事業(yè)迎來了一個豐收的秋天,。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人,，才能教育好孩子?！睅煇郾葴Y博的知識更重要,，能得到老師的關(guān)愛是每個學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵,，對學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動作用,。一個學(xué)生的成才，改變的可能就是一個家庭一代人或幾代人的命運(yùn),。所以學(xué)校教育工作所關(guān)系的不僅僅是學(xué)生和家庭的命運(yùn),，更關(guān)系著社會的穩(wěn)定和民族的發(fā)展。作為校長要充分認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任,，不但要管好學(xué)校,，還要加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，教育全體教師教好書,，育好人,，細(xì)心呵護(hù)每一顆幼小的心靈，愛生如子,。校長首先得是一個好老師,、好榜樣，是一個以身作則的示范者,。令人欣慰的是我區(qū)的校長們都能以校為家,，育人為本，愛崗敬業(yè),，關(guān)心教師,，熱愛學(xué)生，為學(xué)校的發(fā)展開拓創(chuàng)新,，積極進(jìn)取,。我區(qū)的老師工作在教學(xué)第一線，不論條件優(yōu)劣,，不計(jì)待遇高低,，以高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的事業(yè)心和無私奉獻(xiàn)的拼搏精神在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。我校校級領(lǐng)導(dǎo)除了認(rèn)真完成行政工作外,，均長期兼課，深入教學(xué)第一線,，與教師們一起備課,、評卷,、教研、督修,，加強(qiáng)交流,，增進(jìn)溝通。我校的中層干部除了行政事務(wù)外還兼任兩個教學(xué)班,，其中四位今年還擔(dān)任班主任,，全校教師工作不拈輕，做事不叫苦,，營造了一個和睦共處,，積極向上的工作氛圍。如果說學(xué)校是一個大家庭,，校長就是這個大家庭的家長,，教師就是大家庭的成員，學(xué)生就是大家庭的孩子,。所以,，校長還必須有服務(wù)師生的意識，尊重教師,，關(guān)心學(xué)生,，服務(wù)師生，竭心盡力為師生營造良好的氛圍,，要成為師生們生活的貼心人,、工作學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人，以實(shí)際行動和一片真心贏得師生的信任與尊重,，凝心聚力,，共同謀求學(xué)校的發(fā)展。

面對發(fā)展的形勢和教育教學(xué)改革的不斷深入,，校長還必須是一個開拓創(chuàng)新的先行者,。這幾年來，我們校始終立足校情,，在實(shí)際工作中不斷反思,，創(chuàng)新教育模式，通過開展教師關(guān)愛“留守孩子”,，樂當(dāng)“愛心爸媽”活動,，精心培養(yǎng)，至今有268位學(xué)生考上了一級達(dá)標(biāo)校,。面對新的形勢,，我們還將繼續(xù)探索，在探索中求新求變求發(fā)展,，以對教育事業(yè)的無比熱愛和滿腔激情,，推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展,，力求新跨越。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛,，學(xué)校發(fā)展的每一步,，都滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的傾心關(guān)懷與支持。在前進(jìn)中,，我們也看到工作中存在著很多不足，與區(qū)委區(qū)政府的要求和家長的期望還有一定的距離,。各位校長,，群星竟相閃爍，方有夜空的璀璨;百川齊心東流,，才有滄海的壯觀,。新學(xué)年，我們要緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府確定的“教育強(qiáng)區(qū)”這一目標(biāo),，認(rèn)真落實(shí)教育局提出的關(guān)于師風(fēng)師德建設(shè)和教育質(zhì)量提高這兩大主題,，精心謀劃，扎實(shí)工作,，爭創(chuàng)佳績,，用我們的實(shí)際行動譜寫荔城區(qū)教育事業(yè)的新篇章。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,，萬事如意!祝教師們節(jié)日愉快，桃李芬芳,。

謝謝!