要寫好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

以好學(xué)為主題的演講稿篇一

大家早上好,！我是……

別讓生命去等待

現(xiàn)在有一句很時(shí)髦的話，叫做“讓生命去等待”,。據(jù)說(shuō)它出自于一首很時(shí)髦的流行歌曲,，所以，追趕時(shí)髦的現(xiàn)代人,，紛紛效仿,，自認(rèn)為這是時(shí)代哲理。

“讓生命去等待”,，等待什么呢,？等待財(cái)富、金錢,、好運(yùn),、機(jī)遇？還是等待別人的幫助,，等待命運(yùn)的恩賜,，等待異想天開(kāi)的收獲？

“讓生命去等待”,，為什么要去等待呢,？是守株待兔，還是孤注一擲,？很顯然，所謂的時(shí)代哲理,，它只是一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合,，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上,。因此,，我想問(wèn)：我們有什么理由去等待？

有什么理由去等待呢,？尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們,，當(dāng)今的社會(huì)，每一分鐘都是十分可貴的,，等待了一分鐘就意味著失去了那些財(cái)富,，而再去追償，卻亦不易。我們正處在汲取知識(shí)的時(shí)期,，如果放松思想要求,，讓“生命”多休息多娛樂(lè)多悠閑一會(huì)兒，那流過(guò)的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái),！所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎,？

曾經(jīng)讀到過(guò)一句很幽默的話，“有智吃智,，無(wú)智吃力,，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直,?！边@句話說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要，然而,，沒(méi)有任何先天的和后天的才能,，可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,，一邊是付出一邊是收獲,。不勞必定無(wú)獲！

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,，這是我始終信奉的一句格言,。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的,。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久,。不如試試“常立志”,，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力,，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn),。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)油然而生一種成就感,，在倍感欣喜的時(shí)候,，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開(kāi)始,，我從不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜,，象球王貝利一樣，我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩,。

我們有什么理由去等待呢,？是猶豫嗎,？如果是猶豫，就應(yīng)該在最短的時(shí)間里做出抉擇,，為你的目標(biāo)而奮斗,。切莫等待，那樣,，會(huì)使你失去斗志,，使你失去能力，甚至失去機(jī)遇,。有了去等待的時(shí)間,，不如在這時(shí)間里努力創(chuàng)造，很可能找出比等待更完美的結(jié)果,。一個(gè)真正有事業(yè)心的人應(yīng)該把全部精力傾注于工作上,，而不是甘心于守株待兔舟的等待。同樣,，想達(dá)到目的的惟一途徑不是等待,，而是付諸實(shí)施。

別讓生命去等待,，正像餡餅不會(huì)從天上掉下來(lái)一樣,。生活靠我們的雙手去創(chuàng)造。等待時(shí),，日子從凝視的雙眼前流過(guò),，塑造的只是一個(gè)失去活力的你。生命是美好的,，熱愛(ài)生命,，去奮斗，去進(jìn)取,，切莫等待,！

以好學(xué)為主題的演講稿篇二

尊敬的xx部長(zhǎng)，親愛(ài)的的同學(xué)們：

大家下午好,！今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)的樂(lè)趣”,。

《論語(yǔ)雍也》中有句話是這樣說(shuō)的：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”,。大家知道其中的意思嗎,？其實(shí)意思很簡(jiǎn)單,，就是：“懂得學(xué)習(xí)的人不如喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人,，喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人不如以此為樂(lè)的人”。在座的每一位同學(xué),，都是經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期學(xué)習(xí),、有著豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的人，你是剛才說(shuō)的哪一類學(xué)習(xí)者呢？先不說(shuō)你的答案,，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧,！

小時(shí)候，我有點(diǎn)體弱多病,，體育課的成績(jī),，屬于比較困難的那種，直到大學(xué),，體育還補(bǔ)考過(guò),。工作以后，漸漸認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性,，但幾乎都還是僅限于慢跑,、簡(jiǎn)單瑜伽?？墒?，去年我居然學(xué)會(huì)了一項(xiàng)，曾讓我特別懼怕的運(yùn)動(dòng)——那就是游泳,。忘不了,，當(dāng)水沒(méi)過(guò)頭頂時(shí)，那種無(wú)助,、恐懼和絕望,。這一次是如何學(xué)會(huì)的呢？其實(shí)也很簡(jiǎn)單,，就是請(qǐng)了專業(yè)的教練教正確的方法,，然后加上多實(shí)踐、多觀察,、多體會(huì),。學(xué)會(huì)游泳，對(duì)很多人來(lái)說(shuō),，是稀疏平常的事,，可是對(duì)于我，卻是一件很讓人歡心鼓舞的事情,！從此我的生活中,，多了一種健身方式和娛樂(lè)方式。我很享受泳池中,，那種全情投入后,，精疲力盡式的酣暢淋漓。也很享受去海邊玩時(shí),，在水中的自由自在,。當(dāng)然,，最主要的是，學(xué)會(huì)游泳帶來(lái)的信心,，讓我開(kāi)始敢于計(jì)劃學(xué)習(xí)舞蹈,、樂(lè)器、書法,、繪畫……等等興趣,。看來(lái)摩西奶奶說(shuō)的人生沒(méi)有太晚的開(kāi)始,，可能是真的了,。我想，這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧,。

大學(xué)畢業(yè)后我一直在西計(jì)公司工作,，從事的是it與軍事相結(jié)合的行業(yè)，從一個(gè)分不清海,、陸,、空、二炮這些軍種的女生,，成長(zhǎng)為能看明白抗戰(zhàn)閱兵式上,，各型裝備用途的軍工人?？粗切┭b備,，我熱淚盈眶。熱淚中除了被激發(fā)出來(lái)的民族自豪感,，也有自己身為一個(gè)軍工人的自豪感,。想想讀過(guò)的戰(zhàn)斗條令、讀過(guò)的作戰(zhàn)想定,、讀過(guò)的各型裝備模型和手冊(cè),，這一份自豪感帶來(lái)的愉悅，是不是也是學(xué)習(xí)之樂(lè)呢,！而且,，我還把這份樂(lè)趣通過(guò)家長(zhǎng)課堂的形式，分享給我兒子所在班級(jí),，看著孩子們那飽含求知欲的雙眼,，體會(huì)著自己的價(jià)值感，學(xué)習(xí)之樂(lè)又得到了升華,。

當(dāng)然,，工作中的學(xué)習(xí)，讓我感受最深的,，是對(duì)項(xiàng)目管理技能的學(xué)習(xí),。我從軟件開(kāi)發(fā)人員轉(zhuǎn)型為項(xiàng)目管理人員的過(guò)程中，除了向身邊的同事學(xué)習(xí)切磋,、參加公司提供的短期培訓(xùn)外,，我也在不斷探尋其他的成長(zhǎng)之路。我在攻讀軟件工程碩士的過(guò)程中,，選取軟件項(xiàng)目管理作為研究方向,，對(duì)本單位的軟件項(xiàng)目管理體系提出了改進(jìn)意見(jiàn)。除此之外,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我還結(jié)交到了幾位同行業(yè)的良師益友。除了專業(yè)技能,，他們對(duì)待生活的熱情和態(tài)度,，也是我非常喜歡的。我想他們也成為了我的財(cái)富,，讓我對(duì)生活持續(xù)充滿向往,、充滿樂(lè)趣。

同時(shí),，我還利用業(yè)余時(shí)間,，考取了國(guó)家軟件水平考試的項(xiàng)目管理師資格，從考試中學(xué)到的知識(shí),，讓我逐漸建立了一套項(xiàng)目管理的知識(shí)體系或者說(shuō)思考框架,。就連籌辦活動(dòng)時(shí)，我也不由自主地運(yùn)用那套方法,。這樣的好處是,，干活時(shí)可以不假思索，省心省力,，心情愉悅,。也許，我們從小到大的學(xué)習(xí),，關(guān)注的是大量的知識(shí)點(diǎn),，其實(shí)思維方式的培養(yǎng)才更重要。怎么培養(yǎng)呢,？微信上一位叫秋葉的老師說(shuō)過(guò),，需要你從知識(shí)面、經(jīng)歷面,、視野面,、格局面四個(gè)方面，去慢慢修煉,。這樣看來(lái)要學(xué)習(xí)和積累的東西還真不少呢,！還好,，哲學(xué)大師蘇格拉底說(shuō)過(guò)“最聰明的是明白自己無(wú)知的人”。在明白和辨別自己無(wú)知領(lǐng)域的過(guò)程中,，體會(huì)著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

談到哲學(xué)，讓我想起了熱情洋溢的楊忠清老師,，以及這次培訓(xùn)的課程,。剛開(kāi)始，面對(duì)陌生的知識(shí)領(lǐng)域,，還是覺(jué)得挺茫然的,。一門門跟著老師與同學(xué)們學(xué)過(guò)來(lái)，才慢慢地學(xué)出一些味道來(lái),。

“戰(zhàn)略管理”課程中,，運(yùn)用swot分析法，分析出公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，為對(duì)某個(gè)軍種裝備領(lǐng)域的人才和技術(shù)儲(chǔ)備,。再結(jié)合“營(yíng)銷管理”老師教授的方法，細(xì)分我們的客戶和產(chǎn)品價(jià)值,，歸納整理產(chǎn)品的差異化,，總結(jié)出我們公司的市場(chǎng)定位為，“貼近部隊(duì)需求,、服務(wù)保障到位”兩點(diǎn),。當(dāng)然，還有“國(guó)際商務(wù)”等科目,，就不一一細(xì)說(shuō)了,。這些課程，讓我對(duì)自己的公司,，有了一個(gè)全新高度的視角,。

另一方面，通過(guò)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的授課,，以及課堂內(nèi)外與同學(xué)們的討論,，增進(jìn)了對(duì)集團(tuán)和兄弟企業(yè)的了解，學(xué)到了不少值得借鑒的經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然,，還有很重要的一點(diǎn)，我把課程里學(xué)到的知識(shí),，整理成一套套的方法,，加入到我的思考框架數(shù)據(jù)庫(kù)中，豐富了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)到現(xiàn)在,，才漸漸明白課程安排的意義了,。本次培訓(xùn)是要培養(yǎng)綜合性的管理人才，管理人員需要擁有t型知識(shí)結(jié)構(gòu),。工作中掌握的專業(yè)技術(shù)技能,，像t的那一豎，需要的是深度,；而本次培訓(xùn)的管理類知識(shí)，則是t的那一橫上的知識(shí),，需要的是廣度,。

說(shuō)到這里，我不得不提到本次學(xué)習(xí)的最大樂(lè)趣,，就是認(rèn)識(shí)了在座的各位同學(xué),。我們的何智魁組長(zhǎng)是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，劉威組長(zhǎng)發(fā)紅包時(shí),，是那么熱情豪放,。鐘虎平同學(xué)的專業(yè)技能讓我嘆服，小甜甜——田豪,、崔柯,、春燕等，課堂討論發(fā)言的過(guò)程中,，見(jiàn)識(shí)了你們的專業(yè)知識(shí)和技能,。當(dāng)然還有其他同學(xué)，你們?nèi)际侨绱说膬?yōu)秀,，非常喜歡你們,，希望未來(lái)的日子，一定要繼續(xù)我們友誼的小船哦,。

我們這一代,，面臨的是機(jī)遇與危機(jī)并存的時(shí)代，我們需要不斷地為自己的大腦,，注入新的東西,。更確切的說(shuō)，這是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,。能夠把終身要做的事情,，變成一件有樂(lè)趣的事，那樣的人生想想也是醉了,。最后引用凱文凱利在《必然》一書中的一句話“我們正站在開(kāi)始的時(shí)刻,。”親愛(ài)的小伙伴們,，無(wú)論你以前是哪一種類型的學(xué)習(xí)者,，現(xiàn)在,，請(qǐng)讓我們一起來(lái),，站在以學(xué)習(xí)為樂(lè)的開(kāi)始時(shí)刻吧,！

以好學(xué)為主題的演講稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

很榮幸我能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

我認(rèn)為要想取得一個(gè)理想的成績(jī),，就必須要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)方法因人而異,，但是,，好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),、上課認(rèn)真聽(tīng)講和課后及時(shí)復(fù)習(xí)這三個(gè)方面。

預(yù)習(xí)在整個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中有著不可低估的作用,。預(yù)習(xí)是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)行為,。在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果學(xué)生課前沒(méi)有做好準(zhǔn)備的話,，聽(tīng)課就會(huì)十分被動(dòng),，而且還會(huì)手忙腳亂，課堂效率也不會(huì)很高,，在復(fù)習(xí)的時(shí)候更是顯的費(fèi)時(shí)費(fèi)力,。如果學(xué)生課前有準(zhǔn)備，那么上課的時(shí)候就會(huì)心中有數(shù),，課堂筆記也就有了重點(diǎn),，對(duì)老師的提問(wèn)反應(yīng)就會(huì)更快，這樣不僅提高了課堂效率,，而且還能增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

學(xué)習(xí)重在平時(shí)的努力上，不適于突擊復(fù)習(xí),。平日里學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘,，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師走,。要集中注意力聽(tīng)講,，集中注意力、專心致志聽(tīng)講才能學(xué)有所得,；心不在焉,、心猿意馬肯定會(huì)影響上課效率，有時(shí)也會(huì)一無(wú)所獲,。其次要帶著問(wèn)題聽(tīng)課,，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，能促使自己積極開(kāi)動(dòng)腦筋，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,，及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容,。還要積極舉手發(fā)言，積極舉手發(fā)言是一種參與,，它既能較好的促使自己專心聽(tīng)課,、動(dòng)腦筋思考，還能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,。最后要認(rèn)真做好筆記,，筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù),，同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的.問(wèn)題,。

我們?cè)谡n堂上所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，便成為了我們的短時(shí)記憶,，如果不經(jīng)過(guò)及時(shí)的復(fù)習(xí),，這些記住過(guò)的東西就會(huì)被逐漸遺忘,，而經(jīng)過(guò)了及時(shí)的復(fù)習(xí)之后,，這些短時(shí)的記憶就會(huì)變成我們的長(zhǎng)時(shí)記憶，這些知識(shí)就會(huì)在大腦中保持更長(zhǎng)的時(shí)間,。由此可見(jiàn),，及時(shí)復(fù)習(xí)是我們掌握好所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。

所以只有把握好預(yù)習(xí),、聽(tīng)講和復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)才能真正做到學(xué)有所成,。

以上是我學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助,。我真誠(chéng)希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考,，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,，并堅(jiān)持不懈地走下去,。

我的演講完了，謝謝大家,。

以好學(xué)為主題的演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)

大家可曾思考過(guò)：是什么主宰著我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢?上個(gè)世紀(jì)末,，愛(ài)國(guó)富豪李嘉誠(chéng)先生曾說(shuō)：“我們正在跨入21世紀(jì),，是知識(shí)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、民族進(jìn)步,、國(guó)家富強(qiáng)以及人類文化的提升。知識(shí)是推動(dòng)發(fā)展的最重要工具，改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)就掌握在我們自己手中!”這是他對(duì)自己成功經(jīng)驗(yàn)最精辟的總結(jié),。著名導(dǎo)演張藝謀也認(rèn)為：“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓,，都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn),。”

三國(guó)時(shí)代,，諸葛亮羽扇綸巾,，上知天文，下曉地理,，運(yùn)籌帷幄,，決勝千里，這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人博覽群書,，海納百川,，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí),，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí),，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

世界公認(rèn),，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族,。有個(gè)故事說(shuō)：猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜，讓孩子吃,，為的就是告訴孩子們,，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛(ài)看書,，曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過(guò),，平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書，他們從書中積累了豐富的知識(shí),。

一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),，一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。從“五四”到“九一八”,，從“反帝反封”到“抗日救國(guó)”,，從抗戰(zhàn)到解放全民族，中國(guó)正是在民眾的覺(jué)醒中重生,，在知識(shí)的感召下復(fù)興,。改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)建設(shè),，我們的祖國(guó)正一步步走向昌盛;神舟系列載人飛船,，凝結(jié)著中國(guó)人民的強(qiáng)大智慧,，沖上了云霄;“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星，凝聚著中國(guó)人民的創(chuàng)新精神,，上九天攬?jiān)?曾經(jīng)歷經(jīng)千劫萬(wàn)難的中國(guó),，在知識(shí)的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性,，是知識(shí)建設(shè)了中國(guó)蒸蒸日上的今天!

知識(shí)浩瀚如海,，掌握知識(shí)的唯一途徑就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),。唯有學(xué)習(xí)，我們才不會(huì)在生活中迷失方向;唯有學(xué)習(xí),，我們才不會(huì)被歷史所淘汰;唯有學(xué)習(xí),，我們才能在科技日新月異的今天，永遠(yuǎn)立于不敗之地;唯有學(xué)習(xí)才能成就一個(gè)美好的未來(lái),。

從小學(xué)到高中,，十二年寒窗，都是在為我們的未來(lái)打基礎(chǔ),，而如今處于高三的我們應(yīng)當(dāng)更加深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理,。通往前方的獨(dú)木橋擠滿了我們的同齡人，要想平穩(wěn)順利地通過(guò),，就必須刻苦學(xué)習(xí),。一輪復(fù)習(xí),，時(shí)間緊迫,。十二年寒窗，就在此一搏!

知識(shí)從來(lái)不屬于懶惰的人,。只有刻苦學(xué)習(xí),，我們的生命之樹(shù)才能結(jié)滿豐碩的果實(shí)，只有刻苦學(xué)習(xí),，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近,，只有刻苦學(xué)習(xí)，我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,，用執(zhí)著的追求書寫無(wú)悔的人生!鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予好逸惡勞者,，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真，只會(huì)留下“白了少年頭,，空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸,。

新中國(guó)即將迎來(lái)建國(guó)65周年，讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),，用知識(shí)塑造全新的自我,，用知識(shí)創(chuàng)造美好的未來(lái)，用知識(shí)續(xù)寫中華民族的輝煌吧!

謝謝大家!

以好學(xué)為主題的演講稿篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng),，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),，出類拔萃呢,？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩,，人生能有幾回搏,？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,，雨季,？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。”就是這個(gè)道理,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生,。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,，相信,，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn),。

新春佳節(jié)剛剛過(guò)去,，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,，好好把握,，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

同學(xué)們,，努力學(xué)習(xí),，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),，這樣,，你才會(huì)使出類拔萃的。

謝謝大家,！