在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

論文心得體會萬能模板篇1

這一次參加教科研中心組織的論文寫作培訓(xùn)班,，時間雖不多,，但是收獲還是不少的,。雖然我們每位學(xué)員過去或多或少都寫過文章，也發(fā)表過一些,，但是對怎樣的文章才能被稱為論文,，如何進行論文的選題、構(gòu)思,、加工直至投稿等等一系列問題還是比較模糊的,。經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)材料并聆聽一些專家,、編輯老師的講座、幾位有寫作經(jīng)驗的老師的心得介紹,，加之一些寫作的練習(xí)和實踐,，終于有了明顯的進步。在此首先要感謝教科研中心的黎主任為我們提供這樣學(xué)習(xí)的機會,，感謝誨人不倦的大同老師給我們悉心的指導(dǎo),，其次要感謝為我們作報告的那些專家編輯，他們?yōu)槲覀兊恼撐膶懽髦该苏_的方向,，最后要感謝為我們介紹寫作經(jīng)驗的同仁們,，他們用切身的體驗為我們解讀了自己寫作的心路歷程，也給了我們力量和信心,。

下面我簡單匯報一下我學(xué)習(xí)寫論文的一點體會,。

一、有想法才能動筆

寫論文首先是有想法,，而且要有新穎的想法,，因為只有創(chuàng)新才是論文的靈魂。想法哪里來呢?我的體會是主要有三個途徑：

1.讀書,。堅持讀一些專業(yè)書,，包括教育理論、教學(xué)研究類書籍,，讀著讀著你就會產(chǎn)生一些思想火花,，隨手記錄下來。

2.看別人發(fā)表的論文,。通過閱讀雜志或從網(wǎng)上下載的相關(guān)論文,，與自己的一些想法做法進行對照，經(jīng)常會碰撞出新的想法,。

3.反思教育實踐,。我們在教育教學(xué)過程中，時常會遇到一些困惑,，有些帶有偶然性,，有些具有必然性，對這些問題的思考積累到一定階段,，想法就會變得比較清晰,，如果再能注意與同事進行一些討論交流，就會把問題想得更深刻,、更全面,。

二、先構(gòu)思再動筆

有了想法之后，就應(yīng)該考慮定下論文的題目,。因為題目往往就是論文要解決的關(guān)鍵問題,，題目常常經(jīng)過多次修改，直到滿意為止,，有時文章寫好了還要對題目再加工。有了題目,，就可以列提綱,。想起多少就把它列出來，全部列好之后,，再進行修訂,，一般都會經(jīng)過好多次修訂才能大致確定下來。

構(gòu)思的過程主要是把論文的框架確定下來,，包括提出問題(問題產(chǎn)生的背景),、分析問題(問題產(chǎn)生的原因)、解決問題(提出個人的見解),，而每一個部分如何展開,，主要的論據(jù)觀點則通過提綱列出來。

三,、帶著問題查閱資料

這是比較經(jīng)濟可行的方法,。當(dāng)我們自己有了想法，也有了寫作提綱之后,，要真正動手寫的時候就會發(fā)現(xiàn),，還有許多問題寫不出來，比如別人在這方面寫過了什么?比如關(guān)于這方面有些什么理論?比如自己的觀點是否別人已經(jīng)說過,，或自己的觀點還有那些疏漏等等,。解決這個問題，我的辦法就是需要什么就去查找資料,，主要是閱讀相關(guān)的書籍和論文,，并進行重要內(nèi)容的摘錄，為自己寫作時的引用做好準備,。

四,、逐段推進

因為我們很少能有完整的時間一次性把一篇稿子寫完，一般都是采取逐段推進的辦法,。一個小問題寫好了就放在那里,，下次有空或有靈感再接著寫。每次寫的時候,，我都會把前面寫的東西進行一些修改,，滿意了才接著寫。

有時可能時間較為充裕，例如周末或長假,，則可以一氣呵成,，把初稿寫完。寫好之后,，往往需要放一段時間,，沉淀一下自己的思想，并不斷加工,。

五,、反復(fù)修改

我的體會是，初學(xué)寫論文不能貪多,，只能求精,。把一篇稿子反反復(fù)復(fù)修改，從結(jié)構(gòu)到文字,，從觀點到形式,，按照 吳老師提出的意見，按照論文的基本規(guī)范,，反復(fù)進行加工,。這種過程將會使自己對論文的寫作規(guī)范與要求不斷熟悉，對自己文章中出現(xiàn)的種.種毛病認識得越發(fā)清楚,，從而避免以后再犯類似錯誤,。

六、有壓力才會有動力

寫作的動力是什么?不同的人會有不一樣的答案,。但是我覺得主要就是兩個方面：興趣和功利,。對寫小說、寫散文,、寫詩歌興趣盎然的人很多,，而對寫論文興趣很濃的人絕對是少之又少。所以寫論文的動力基本都是來自功利因素,。比如要評職稱,、評學(xué)科帶頭人、評先進人物等等不得不寫,，比如為了在某些領(lǐng)域有一定的知名度等,。許多人發(fā)表論文都集中在評職稱前一段時間。職稱上了之后,，就會懶得動筆,，很久沒有文章。而當(dāng)機會出現(xiàn)的時候,，都是那些堅持不懈的人拔得頭籌,。所以，沒有壓力，沒有目標(biāo)和追求,，寫論文也就缺乏動力,。今天的南外仙林分校，不僅為我們提供寫作的培訓(xùn),，還為我們增加了壓力,，我們必須化壓力為動力，確定目標(biāo),，不怕困難,，堅持不懈，相信一句話“天道酬勤”,。

論文心得體會萬能模板篇2

聽了將近兩周的論文寫作課，我對論文寫作已經(jīng)有了一定的了解,。大二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,，在這個時候，學(xué)院給大家安排了這樣一門特殊的課程,，可見老師們對我們這屆學(xué)生的良苦用心,，一來是針對論文寫作的有關(guān)問題給大家做一個介紹，轉(zhuǎn)變大家過去對論文寫作的錯誤認識,，點燃大家對學(xué)術(shù)研究的興趣;二來是為了鞭策大家再接再厲,，指引大家在接下來兩年的學(xué)習(xí)中自覺地研究和探索，提早為畢業(yè)論文做準備,。

現(xiàn)在看來,，這門課或多或少已經(jīng)收到它預(yù)期的效果了。

就我個人來看,，論文寫作課確實給我不少的啟發(fā),。回顧先前寫過的課程論文,，再參照老師提供的范本,，才猛然發(fā)現(xiàn)這其中的差距?！皩W(xué)然后知不足”,，通過聽課，明白差距在哪,，才會見賢思齊,，下決心要在這方面好好補補功課。

當(dāng)然,，之前寫的論文也并非一無是處,，至少在習(xí)作的過程中，嘗試地做過一些簡單的研究，對什么是學(xué)術(shù)研究有了一點感覺,。比如我在大一的時候,，寫過關(guān)于現(xiàn)代漢語語法的文獻綜述。在寫這篇課程論文之前,，需要查找大量可靠的語料,，對它們進行概括整理歸納，最后成文,，這一過程本身就是很好的訓(xùn)練,。

通過聽各位老師的講解，我對論文寫作也有了更深的理解,，可謂收獲頗豐,。上課時，聽老師對某一問題侃侃而談,，滔滔不絕,，而且又是自己熟知的內(nèi)容，覺得既親切又陌生,，潛藏已久的好奇心一下子被喚起,，于是聽得更加認真。一有新發(fā)現(xiàn),，就立即記下來,。課后做一些補充，還有批注,，算是自己的心得,。

整理筆記的時候，我發(fā)現(xiàn)老師這些天給我們介紹的內(nèi)容大致圍繞兩大問題展開,，簡言之,，態(tài)度問題和方法問題。

下面我想就幾位老師上課提及的這兩方面問題談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?/p>

1,、 治學(xué)要有求真務(wù)實的精神

這是第一堂課老師給大家的忠告,。我認為這是學(xué)術(shù)研究的前提。當(dāng)下社會抄襲之風(fēng)似乎盛行得很,。在這樣一個急功近利的時代,，所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢,，對這類現(xiàn)象自然是會嗤之以鼻,，然而見多了，也就見怪不怪了,。不過,，當(dāng)我們自己進行學(xué)術(shù)研究時,，卻要時刻提醒自己，千萬不可以“犯規(guī)”,。因為學(xué)術(shù)研究是多么神圣的事,，怎容得隨意褻瀆?我記得有一個名人說過，學(xué)術(shù)本身是有尊嚴的,，學(xué)術(shù)研究者要有良心,。這話說得在理。治學(xué)要有求真務(wù)實的態(tài)度和精神,，然而要想做到這一點,，卻不是一件容易的事。清代王國維曾說,，凡古今之成大事業(yè),、大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界，第二境界講的是治學(xué)必須做好吃苦的準備,，“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”。作為大二的學(xué)生,，對論文寫作抱有畏難情緒，總覺得沒什么可寫,，無從下手,。其實，我個人覺得還是一個態(tài)度問題,。一個心無旁騖,，潛心研究學(xué)問的人，一個扎根下去,，對一個問題窮追不舍,，縱然衣帶漸寬也無悔的人，不可能找不到寫論文的突破口,。務(wù)實的態(tài)度是可敬的,，不僅做學(xué)問，做人亦然,。

2,、 親近學(xué)術(shù)

依然是個態(tài)度問題。我記得方衛(wèi)平教授給我們講課時談到過這個問題,。課上,，他給我們講述了自己在學(xué)生時代讀書的經(jīng)歷。他說自己當(dāng)年讀書的快樂,，是很難用言語來形容的,。當(dāng)年的他如饑似渴地涉獵大量的書籍,， “每有意會，便欣然忘食”,，享受著補充精神食糧的快感,，。聽他一番講述,，我深深感覺到,，原來一個人可以與學(xué)術(shù)這般親近，沒有任何隔膜和芥蒂,，這該是一種理想的境界吧,。說實話，我很羨慕方教授,，不知道自己什么時候也可以達到,，“雖不能至，心向往之”,，努力去接近吧,。

有了研究的興趣，學(xué)術(shù)研究便不再是“苦差事”,。十年冷板凳苦不苦,，但想到終有一日會有新發(fā)現(xiàn)就覺得渾身是勁，勁頭十足,。抱著這樣的想頭,，踏實做功課，功夫到家了,，突然有一天從某一傳統(tǒng)見解中解讀出新意,，所謂“溫故而知新”，可以為師矣,。方教授打比方為“老樹開新花”,，甚是形象。

方教授給大家的建議是多讀書,，這一點我舉雙手贊成,。見識多了，思維就不會狹隘,，博采眾長嘛,，對論文寫作不無裨益。

其實,，我認為,，學(xué)術(shù)也不是什么深奧莫測的東西，揭開學(xué)術(shù)神秘的面紗,，發(fā)現(xiàn)原來結(jié)論是如此的清晰和明了,。過去,，我一直認為學(xué)術(shù)就是一些玄而又玄的東西，只有科學(xué)家才會懂?，F(xiàn)在才明白過去的想法之幼稚,。人總要鼓足勇氣去做一些事，做了之后才會發(fā)現(xiàn)其實有些事并沒有原先想的那么難,。

上面講的是態(tài)度方面的感想,，下面我想談?wù)劮椒▎栴}。

我想論文寫作的成敗,，關(guān)鍵還在于選題,。課上老師花了大量的時間給大家講了選題的問題。我倒是有一些自己的切身體會,。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題,，這就需要我們有問題意識。確定論文的題目不可能靠臨時抱佛腳,，這項工作必須要放在平時,。

我有一個讀書的習(xí)慣，就是做批注,。讀書的時候,，看到不理解，或者覺得有出入,，值得進一步商榷的地方就做一個記號,，然后寫上自己的觀點。有的時候是看到一個句子,，甚至一個詞，跟老師上課的內(nèi)容有關(guān)聯(lián),，也會記下來然后查閱資料,。很多時候是看到某處，突然靈光一閃,，發(fā)現(xiàn)了研究的價值,，自己也覺得很有趣，于是想順藤摸瓜,，“企圖”發(fā)現(xiàn)另一個洞天,。當(dāng)然，有的時候也會令人不悅,，雖然發(fā)現(xiàn)了問題,，但問題太深，憑我現(xiàn)在的水平還難以駕馭,，只好忍痛割愛了,。

我一直保持著這種讀書習(xí)慣,，這使我并不畏懼即將面對的學(xué)年論文寫作。因為通過做批注,，我鍛煉了自己的思維能力,，又鞏固了所學(xué)的知識。

總之,，論文寫作課給了我不少的幫助,。經(jīng)過老師的一番指點，我也豁然開朗,。這話可不是客套,，是我的切身體會。我想到多年前一位我個人十分尊敬的長輩送給我的一句話,。他說,，做人，要做到三個“實”,，務(wù)實(或者踏實),、真實、充實,。務(wù)實,，就是要腳踏實地地做事，不玩虛的;真實,，就是要做個襟懷坦白的人,，不虛偽，不弄虛作假;充實,，就是要珍惜時間,，珍惜生命，用有限的時間做有意義的事,。這句話,，我至今銘記在心。

我想這三個“實”同樣適用于學(xué)術(shù)研究吧,。

最后,，我想用王國維的“三境界”來自勉：

昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓,，望盡天涯路;

衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴;

眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處,。

論文心得體會萬能模板篇3

思考是一個痛苦的過程，而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰,，就在這種痛苦與興奮交織之中,，論文撰寫已經(jīng)塵埃落定,，三年的研究生生活也將接近尾聲?；叵胝撐淖珜懙哪切┤兆?，一切都歷歷在目，在實驗室挑燈夜戰(zhàn),，在宿舍輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,，有過山窮水盡疑無路困惑，有過柳暗花明又一村的激動,，也有過撥開烏云見日出的喜悅,，論文寫作是一個艱難的過程，我痛苦并快樂著,，這是一個一邊思考和一邊探索的過程,，難免也走了一些彎路，我驀然回首,，論文的文獻綜述,、開題、中期檢查,、預(yù)答辯各個環(huán)節(jié)還記憶猶新,，深有體會，下面談?wù)剬φ撐淖珜懙膸c體會,，純屬個人看法,，僅供學(xué)習(xí)交流。

一,、選題要準確,。俗話說，良好的開頭是成功的一半,。論文寫作也是一樣,，選一個恰當(dāng)?shù)念}目是寫好論文的關(guān)鍵之一。萬事開頭難,，就是在選題的時候，要考慮好多的因素,，既要符合理論的發(fā)展趨勢,，緊跟時代的步伐，有一定的新意,，有一定的學(xué)術(shù)價值;又要符合自身的實際情況,，自己有一定的專業(yè)知識的沉淀，或自己感興趣,。在選題時一定要進行深入的論證,，選題要適中,，既不要太難，自己沒法寫下去,，又不能過于膚淺,，研究價值不大。這就是要結(jié)合自身情況,，量體裁衣,，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個符合自己實際的題目,。題目一旦論證確定,，就要樹立目標(biāo)和信心，堅定的寫下去,，在寫作過程中遇到困難在所難免,，我們只有進一步調(diào)查研究，尋求解決困難的辦法,，切忌朝三暮四,，猶豫不定,，切忌中途換題,，臨陣換將，就是在萬不得已的情況下,，不要中途換題,，這樣會分散自己的精力,，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的,，自己有能力有信心寫下去,，這一點，信心最重要,，這是我們論文寫作的動力和支撐,。

二、研究思路要清晰,。題目選定了,，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要,，思路決定出路,。論文寫作，總有一個思路,，是按時間順序,，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序，還是邏輯順序,，這根據(jù)自己論文的實際情況而定,，只有做到研究思路清晰，才能圍繞主體開展論述,，這也是從總體上對論文的一個把握,，不會讓論文寫作偏離主題，做到形散神聚,。根據(jù)研究的思路,，我們可以列出論文的各級標(biāo)題。

三,、觀點要鮮明,。論文寫作過程中，要善于用簡明扼要的話總結(jié)自己的觀點,，要敢于亮出自己的觀點,，就是在論文的三級標(biāo)題之間對自己的觀點要有所體現(xiàn)，切忌把觀點隱藏在正文中間,，要做到讀者看了你的綱目,，就知道你寫了什么，表達了怎樣的觀點,。切忌人云亦云,，泛泛而談，說了半天,，不知道要表達什么意思,，我們所有的工作都是為我們的中心論點和分論點服務(wù)的。

四,、論據(jù)要充分,。論文論文，重在論證,。這與我們編寫教科書有很大區(qū)別,，教課書的重點在于解決“是什么”，而論文的重點在于解決“為什么”,。論文不需要像教課書一樣面面俱到,，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點,，把道理講明白,，為什么是這樣的觀點，論據(jù)一定要充分,，我們可以采取講道理,，擺事實，舉例子進行論證,，古今中外,，歷史的，現(xiàn)在的,，未來的,，都可以用來論證，論據(jù)充分了,，我們的論文才顯得豐滿,，論點才能站得住腳。

五,、找準自己論文的創(chuàng)新點,。論文的創(chuàng)新點或進步點，就是你論文的閃光點,，也是你論文中最核心的地方,，碩士論文的創(chuàng)新點一般為3-5個即可，這必須站在一定的高度,，進行深入的思考,，要提出新的思路、新的方法,、新的舉措,，創(chuàng)新點的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量,，也是你論文答辯時必須重點匯報的東西,，這也是吸引專家教授眼球的東西。

六,、合理借鑒和引用他人的成果,。他山之石，可以攻玉,。我們就是在占有資料和文獻的同時,，要借鑒他人的強處，進一步進行研究,。牛頓說過,，我之所以看的更遠，是因為站在巨人的肩上,。我們在論證的時候,，一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法,，當(dāng)看到幾個相似的觀點時,，我們可以進行歸納和總結(jié)，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律,，那就是自己的觀點,。從他人研究的一個內(nèi)容，我們可以進行聯(lián)想和演繹,，是不是對我研究的東西也可以引申,，可以借鑒。在引用他人的研究成果時,，一般要遵循一個原則,，引用了人家的論點，就不能引證人家的論據(jù),，引用了論據(jù),，就不能引用論點，這樣可以避免不必要的麻煩,。

七,、詳略要恰當(dāng)。山不在高,，有仙則靈,，水不在深，有龍則靈,，文章篇幅不在長短,，有新意就行。在論文寫作中,，千萬莫以字數(shù)論英雄,，字數(shù)只是個門面，關(guān)鍵是內(nèi)容,，在論文創(chuàng)新的地方,，應(yīng)該重點論述，論文中其它部分要恰如其分,，詳略恰當(dāng),，有張有弛，重點內(nèi)容,，濃墨重彩,，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點水,，切忌一碗水端平,，我們要學(xué)會彈鋼琴。真正一篇好的論文,，就像你見到的一個美女一樣,，添之一分太肥,，減之一分太瘦，恰到好處,。而不是在湊字數(shù),，可要可不要的東西，堅決刪除,，別留著占版面，浪費讀者的時間,。

八,、定性與定量分析結(jié)合。大多數(shù)軍事學(xué)學(xué)論文,，基本上具有理工科論文的特征,。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴,，它的說服力是不夠的,，我們要借用數(shù)學(xué)的、計算機的相關(guān)知識,，對其進行定量的分析,，計算和模擬出結(jié)果，這也是自然科學(xué)研究的精神,，用事實說話,，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù),，這是學(xué)術(shù)道德不允許的,。

九、巧妙運用圖表,。圖標(biāo)的功能就是簡明扼要,，能形象的反應(yīng)出研究的問題，讓人看了一目了然,，賞心悅目,。把我們的論文比作一部電影的話，那么圖標(biāo)就是電影的插曲,，是相當(dāng)重要的,，沒有圖標(biāo)的論文，通篇純文字的論文,，讓人看了就是有點不過癮,，就像只有一種純顏色，沒有色彩,，就像看黑白電視一樣,，顯得有點滄桑,，論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。

十,、文中腳注和參考文獻要全面,。在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點,，不過論文寫作中標(biāo)注出來了,，這是研究的需要，不能算抄,。但一定要有下注,，要標(biāo)明文獻的出處，具體到頁碼,，不然很容易有抄襲的嫌疑,。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用,，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語言,，把意思表達出來。文章千古事,，得失寸心知,。論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個腳印,，認認真真的去完成,，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血，一份耕耘一份收獲,，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過!

論文心得體會萬能模板篇4

2022年4月,，我開始了本科畢業(yè)論文工作，歷時近3個月,，我的論文工作已基本完成,。想想這段歲月，我經(jīng)歷了從最初的茫然無措,，到慢慢地有了狀態(tài),，再到擁有清晰的思路，整個過程是那么的曲折和艱難,。但是,，我也擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。

在4月份,，我還沒有意識到時間的緊迫,，這時王老師已經(jīng)在為我著急，并為我的論文列好了框架,。

我的首要任務(wù)是搜集資料,，面對浩瀚的書海,，我真的不知如何下手。為了解決這一困難,，王老師細心地為我講解知網(wǎng)的使用方法,，使我順利搜集到了有用的資料。經(jīng)歷這些事后,，我學(xué)到了做任何事都應(yīng)該做好整體規(guī)劃,，及早入手，這樣才能完美地完成工作,。在論文的文字部分書寫時,，王老師提出了很多問題，一次又一次地為我修改,。他的這種嚴謹認真的態(tài)度，對我教誨極深,。

讓我認識到作為一個科技工作者,，在任何時候都應(yīng)該保持嚴謹，只有這樣才能做出正確的結(jié)果,。在書寫論文的結(jié)論,、摘要時，我的文字不夠簡潔,，王老師總是不厭其煩地給我批改,。

但是，他并不是每一句都為我修改,，他更加注重培養(yǎng)我的學(xué)術(shù)能力,。通過反復(fù)研讀王老師修改的部分，我明白了中文句子中應(yīng)該保持句子成分的齊全,，并用最簡潔的語言清楚地描述所得到的結(jié)論,，在語句中不能有歧義，在英文翻譯中應(yīng)注重被動句的使用,，自己學(xué)會改其他的地方,，再請王老師審查。這樣的教學(xué)方法,，正是“授人以魚,，不如授人以漁”的完美體現(xiàn)，這種教育方式很成功,。

最后,，再次感謝王老師，對我孜孜不倦地教誨和細心指導(dǎo),。