在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

二年級學生老師寄語簡短精辟 二年級老師對學生的寄語篇一

2.你是一個愛笑的女孩,，也是一個大方的女孩，從沒見過你跟別人生氣,，在班級中有很好的人緣,。你做事認真，是老師得力的小助手,。希望今后在學校,、班級組織的各類活動中更主動些，以抓住機會進一步鍛煉自己,，使自己各方面得到更大的發(fā)展,。

3.你是一個乖巧、懂事的女孩,，學習認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關心集體,，幫助同學,，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步,！

4.不經意間，我發(fā)現你是個很有才干的人,，組織能力,、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干,，所以要學會抓住機會展示自己的才能,，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”,，會發(fā)光,。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節(jié)一樣嘗到成功的喜悅,。

5.你勤奮的學習態(tài)度,，儉樸的生活作風，令老師很感動,。我知道學習對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生！

6.你是一個有運動天分的女孩,，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,，很喜歡看你運動時的模樣,。你也是一個有悟性的女孩,，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識,，如果有了這種競爭意識,，相信你會是最出色的。

7.當你認真時,，你非常出色,，學習成績進步極快;當你開朗的時候,，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時,，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來,。如果能抓住機會，做事更主動些,，學習更勤奮些,，你一定會有更大的發(fā)展。

8.你是一個如雛菊般清新,、可愛的女孩,，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的,，想得也周到,，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意,。有把握了才開口,、才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。但人生有時也不妨可以試著闖一闖,，你說對嗎？真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言,。

9.這學期，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，老師真高興??！你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信,，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生,。

10.你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作,，勞動認真負責,。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善,?？墒牵瑸槭裁春髞頉]有競選上,，你想過嗎,？新學期里，老師希望看到新形象的你,！

11.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的,。

12.你那手漂亮的軟,、硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血,。在其他方面你同樣也是出色的,，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些,，在同學們面前大方些,，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展,，更大的進步,。

13.你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情。在學習上,，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講,，積極發(fā)言,。學校的生活多姿多彩，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代,！

14.你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆?，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W習上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固,，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習,、體育雙豐收,！

15.你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律,，積極參加班級活動,。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上,，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現,，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣,、鍛煉膽量,，改進方法，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲,！

16.喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動,，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點、開朗一些,，你會更可愛,！孩子，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,，積極思考發(fā)言,、到同學們中間去，多與大家交流,，溝通,，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚,！

17.你性格內向,，平時沉默寡言，不愛說話,，但勤奮好學,，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構,，學習踏實，成績優(yōu)秀,。你能積極參加各項活動,，為班級建設出力，與同學能和睦相處,。你的作文構思新穎,，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》,。作業(yè)整潔,，字跡漂亮。你應該開朗一些,，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些，在學習上多問、多練,、多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學生。

18.你是一個思維很活躍的男孩,，對知識的理解和接受能力也較強,，臨近考試,，你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步,，字也寫得認真多了，老師真為你高興,。希望你以后更加嚴格要求自己,，爭取更大的進步。

19. “山再高,，高不過一個人的意志;路再長,，也長不過人的一雙腳?！崩蠋熛嘈拍隳茏龅酶?，讓我們一起努力，好嗎,？

20. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,、努力,、上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己,，上課更加認真,，工作更加認真負責，老師相信,，你一定會更加優(yōu)秀的,。

二年級學生老師寄語簡短精辟 二年級老師對學生的寄語篇二

1. 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨,。

2. 不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

3. 相見時難別亦難,，教室只剩桌椅全。青春有淚莫輕彈,，相憶同窗水云間,。勞燕紛飛各東西，同窗好友共北南,。六月了,，畢業(yè)了，互道珍重,，一路順風,！

4. 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪,，駛向成功的彼岸！

5. 你的學習從現在開始,，無論承受多大的困難和挫折,，你都要每天進步一點點。你會行動,，你一定會行動,。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采,。我不想是否能夠成功,，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程,。

6. 競技場上講謙虛,，無疑等于宣告自己的失敗,；該需要毛遂自薦時,，就要當仁不讓。生活需要自己主宰,，請珍惜大寫的“我”,。

7. 機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞,；機會就像鐘聲,，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽,。

8. 憶往昔,，十年寒窗苦讀書，不知傾注親人老師多少心血,，更不知自己經歷了多少酸甜苦辣,，如此辛苦為哪般？只為那鯉魚跳龍門,，圓自己的大學夢?，F如今嚴峻的高考形勢，緊迫的時間將我們逼到“破斧沉舟,，背水一戰(zhàn)”的關頭,，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏,？愿同學們鼓起理想的風帆,，樹立起必勝的信心,，拼搏最后20天,，走好高三每一步，將被高三學子視為黑色的六月,，變?yōu)槌錆M歡歌笑語的紅色六月,。

9. 手拉手握成紀念，肩并肩站成勇敢,，心貼心生出溫暖,，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友,，畢業(yè)是友誼的起點,，愿未來彼此掛牽，互相惦念,，情意一線牽,。

10. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來。

11. 自信是應對所有問題,、難題時不可或缺的要件,。

12. 不要以為世界上只有兩種人：一種是自己這樣的人，一種是壞人,。

13. 遠大的理想在這時孕育,，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基,，良好的習慣在這時養(yǎng)成,。光陰易逝,，韶華有時，青春靚麗,，正當立志奮發(fā)時,！

二年級學生老師寄語簡短精辟 二年級老師對學生的寄語篇三

馬景濤：那次你的作業(yè)寫得又好又快，給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手,，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步,，在今后的學習中，還要多用心,，講究學習方法,，老師期待你更大的進步!

梁紅玉：你是一個聰明、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道,，你熱愛勞動，關心集體,，愛幫助同學,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號，在現場日記比賽和書法比賽中都拿到了一等獎,。在學習上要多下功夫,，你就會取得更好的學習成績!

鄭維佳：老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事,，你一定成功,。不是嗎?現在你的學習成績趕上來了，你也敢于在課堂上發(fā)言,，老師為你的進步感到高興,。今后，在學習上繼續(xù)努力,，那么你會取得更好的成績,。

付舒婷：上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你,，總是熱心為大家做事;可愛的你,，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容;懂事的你，尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動;好學的你，作業(yè)按時完成,，積極要求進步……親愛的孩子,，希望你繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現!

蔣宇軒：你是一個自尊心很強的孩子,。由于你的執(zhí)著與認真,，學習上也取得了較大的進步,。希望你今后能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步!

程俊豪：最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài),，你是一個善于學習的孩子,，常常閃爍著智慧的火花。在新學年里,，除了保持這樣學習勁頭外,，老師還希望你學會和小伙伴友好相處，你能做到嗎?

包虹博：你是個聰明,、機靈的小男孩,，課堂上經常看到你高舉的小手,，聽到你響亮的回答聲,。這學期你進步了，能認真聽講,，按時交作業(yè),，在學習上還要勤奮，努力提高學習成績!

鄭家興：你是一個認真的小男孩,，學習用心,、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩,，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,，你的優(yōu)點這么多，可要好好保持下去喲!

賈航燕：課堂上你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰?？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿?，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。可愛的孩子,，老師欣賞你,，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

程逸欣：你雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體,，熱愛勞動的孩子,，別人有困難,，你總是熱情相幫。親愛的孩子,，老師希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面，有更出色的表現!

晏嘉鑫：好學上進的你,，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真,，工工整整,，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興,。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子，練好本領,，勇敢地向著自己的理想飛翔,。

郭孟宇：在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,，小男孩,，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè),，學習成績就會有很大的提高,，老師期待你的進步!

銀于凡：你是一個聰明、能干,、集體榮譽感極強的小小男子漢,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中,，你得到了鍛煉和提高,，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!

鄭心怡：你天真活潑,、口齒伶俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注,，那么入神!這學期你好像一下子長大了許多,，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，祝你取得更大的進步!

梁明望：老師贊賞你膽大,、樂觀,、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務，學習上你也能加上“勤奮”二字,，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干!

劉潤豪：學習踏實，基礎扎實——這是老師們對你的評價,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明才智,，你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要大膽表現自己喲!

周韶涵：你是一個性格內向而又懂事的男孩,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整,，清秀的字跡,，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加,，能與同學和睦相處,。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,平時還應與好書交朋友,，多讀多看,，應記住：“書籍是知識的源泉”,。

鄧云鵬：在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情、真誠,。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解。在這里,，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的,。

李靜凡：你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課遵守紀律,，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

黃龍峰：你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學,、老師，你總是笑臉相迎,。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動,。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學生,，你的重要任務就是學習。在這里,，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

張鈺銘：在老師心目中,，你是一個聰明,、活潑的男孩。對待同學你也很真誠,。你能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。

韋文靜：想到你,，浮現在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動、團結同學,，深受同學,、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色,。

李榮浩：在老師心目中,，你是一個活潑、可愛的男孩,，見到老師,、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動，樂于助人,，關心集體,。不過，老師覺得,，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里，老師希望你認準目標,，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

朱林梅：你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色,。

夏金茹：你活潑、聰明,，待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文,，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽,。平時,，你關心集體，為班里作了不少貢獻,。只是,，作為一名干部，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁,，爭取獲得更大的豐收。

李晨浩：越你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動,，尊敬老師，團結同學,。因此,，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色。

余燁淑燕：在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講,，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學,，熱愛勞動。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記住：學無止境,，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收。

二年級學生老師寄語簡短精辟 二年級老師對學生的寄語篇四

1,、今天,，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集,，明天,，你們就會奉獻出甜美的醇漿；今天,，你們是幼苗,，汲取雨露和陽光，明天,，你們就是建設祖國的棟梁,。你們是未來，是希望,。

2,、零，只有和實數在一起才有好處,；思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

3,、有人說：“人人都能夠成為自己的幸運的建筑師,。”愿你們在前行的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

4、不要學花兒只把春天等待,，要學燕子把春天銜來,。

5,、彈指一揮間,，我們就要面臨分離,，各奔東西。驀然回首,，那些快樂的,、煽情的、悲傷的,，都歷歷在目——只因我們是朋友,。

6、“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年,。”所有天才都是最強壯的牛,，他們每一天工作十八小時,，孜孜不倦。

7,、只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

8,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天,！

9、用青春定義我們今天的時光,，用幸福計算我們燦爛的明天,，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設置我們各自的理想,，愿你畢業(yè)加油,。

10、昨天,，已經是歷史,；明天，還是個未知數,；把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

11,、畢業(yè)的腳步催著離別的花開,，友情的列車永遠沒有終點,，珍藏快樂的滴滴點點，記憶的扉頁由你加添,，一生朋友一世情緣,，祝愿我們的未來更輝煌燦爛。

12,、詩人泰戈爾說得好,，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起,。同學們,，無論你們走得多遠，老師的心也總和你們連在一起,！最后,，老師再叮囑大家一句話，不要忘了?；啬感,？纯矗感５睦蠋煏r刻都在注視著你們,，等著你們的好消息,，無錫新區(qū)實驗小學永遠是你們溫馨的家！

13,、以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有我的祝福,，你必須能夠駛向理想的彼岸。

二年級學生老師寄語簡短精辟 二年級老師對學生的寄語篇五

1,、對人而言,，最難的是認識自己；對人生而言,，最難的是選擇最適合自己的,；

2、經驗是一種人生歷練,，所以值得尊重,；但若只是由時間積累起來而無智慧在內，便不值得敬畏,。

3,、人生總是不完美的，所以我們才有動力去追求完美,；人總是不完美的,，所以認識到自己的不完美并接納這一點才變得重要,；

4、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng)造,。

5,、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷,；像賽馬一般，越過一道又一道高欄,；讓生命揚帆前進,，駛向碧波滔滔的大海……

6,、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。”愿你們在前行的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

7、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你！

8,、用青春定義我們今天的時光,，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想,，用祝你成功設置我們各自不同的理想,，同學，畢業(yè),，加油,。

9、黎明即起,，孜孜為善,。”愿你熱愛生命的春天,，珍惜時間的清晨,，學那梅花，爭作“東風第一枝”,。

10,、希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋，帶上他們,，你能夠登上永恒之旅,，走遍全世界。

11,、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向,；有了它,，內心就感到充實。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧,！

12、豎起理想的桅,，揚起信仰的帆,，把好前進的舵，劃起自強的槳,，啟航吧,，青春的船！

13,、愿你像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍,，一路奔騰,，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>

二年級學生老師寄語簡短精辟 二年級老師對學生的寄語篇六

轉眼間,，快樂的暑假就要結束，新的一學期又將來臨,。這是我們進入小學的第二個年頭,，你可準備好了?

作為二年級的學生，你將被一年級的新生稱為“哥哥,、姐姐”,。你不再是剛入學什么也不懂的小小孩兒了;你理應肩負起為新入學的弟弟妹妹們做好榜樣的責任，做事不可再任意而為,。在操場上追跑,、說臟話、撿蟲子嚇人,、上課要老師提醒才聽講,、回家和父母頂嘴,、做作業(yè)需爸爸媽媽監(jiān)督等等不當的行為都應該離你遠去，因為你已經長大了一歲,，所有大孩子能做的事情,，你都應該會做。

二年級的大孩子應該做好哪些呢?不需要老師多說,，你都應該知道這樣做：

我相信,，菡菡是媽媽幸福生活的精彩，也是梁老師班媽媽生涯的亮點,。你在集體生活中的充滿愛心,、謙讓他人，是一個優(yōu)秀男子漢的成長起點,，給老師留下深刻的印象,。菡菡對集體生活適應得很快，對學校的各項要求也越來越遵守,，內心中不斷地要求進步。菡菡總是能坦誠地向老師表達：老師,，我想成為值日生!老師,，我想上場踢球為班級爭光!這種積極的態(tài)度多么可貴!我也已經看到一個自信的菡菡在用實際行動對我說：“老師，我能行!”我相信,，在接下來和老師,、伙伴的共同學習生活中，菡菡一定能一如既往地站在班級的前端!

“白凈,，小個”的你是那樣的活潑,，可愛，經過兩個學年的學習,，活潑的你更添了一份老練與才氣,，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己,，做一個更出色的你。

你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認真，作業(yè)認真完成,。最近兩個月,，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸,，多了解，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學期里,。老師期待著你的進步!

你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過，最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!

本來,，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了。好好表現,，老師期待你更好的成績!

老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友,。

你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良，書寫也很端正,。你團結同學,，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了,。加把油，努力干吧!

你是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學,、思維敏捷、發(fā)言積極,、團結同學,、熱愛勞動，特別值得高興的是,，你對語言的感受力相當好,，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病,，老師相信,，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

你是個聰明可愛的小男孩,。在課堂上能大膽地舉起你的小手,，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,，不專心的壞毛病,，老師相信，你的成績將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈,，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友,。

父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂,、成績良好,、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生。

二年級學生老師寄語簡短精辟 二年級老師對學生的寄語篇七

張偉小朋友,，知錯就改,，我們大家一樣喜歡。課上,，你愛動腦筋,，積極發(fā)言，同學們?yōu)槟憬泻?國歌比賽中,，你踴躍參與,，大聲歌唱，老師為你驕傲,。不過,，老師悄悄地提醒你，你的書寫得要向同桌學習哦!

任宇琪小朋友,，老師喜歡你這個溫文爾雅的小男子漢,，因為你的小眼睛里閃爍著智慧的光芒，你的字跡透著飄逸的風格,，你的笑容寫滿了純潔的天真,。聽說，你很愛學習英語,，老師舉雙手支持你,。加油!

顧欣宇小朋友,，知道嗎?你擦墻的那股認真勁至今都留在老師心里。老師知道,，你特別要強,。查字典比賽中，你不甘落后;腰鼓方陣里,，有你瀟灑的身姿;唱國歌比賽時,，有你嘹亮的歌喉……我們期待著你更大的進步!

吳程鵬小朋友，老師佩服你的做事認真負責,、堅持不懈,。你每天為小朋友們服務，大家有目共睹,，我們都打心眼兒里感謝你,。不過，老師還是要提醒你學習也要如此,，來不得半點的馬虎,，尤其明老師期待著你數學更上一層樓。

司如丞小朋友,，你的文竹和海爪蘭給大家?guī)矶嗌偕鷻C呀,，大家每天欣賞談論，寫觀察日記交流,，它們已經成我們的好朋友,。你的愛心讓每個小朋友佩服呀!以后的學習中，只要遇難多動腦,，遇困多問人,，沒什么解決不了問題!

陳野小朋友，老師給你講的《負荊請罪》的故事還記得嗎?古人給我們作出了很好的榜樣,，所以老師希望你既要學習藺相如的深明大義,，又要學習廉頗的知錯就改。其實,，老師非常喜歡你，因為你是個多么聰明的小小男子漢呀!

江赟源小朋友,，聰明的你怎么做了許多不聰明的事呢?上課說話有什么好,，調皮的知識就趁機溜了;作業(yè)慢吞吞有什么好，匆忙的時間也趕緊跑了;家作不完成有什么好,，真誠的詞語小弟當然不愿與你交朋友了……新的學期即將來臨,，你一定會迎頭趕上，對吧?

郝海霞小朋友,，還記得老師對媽媽說的話嗎?你家小姑娘是很聰明的,。是的，你很機智，課上總能語出驚人,，令同學們刮目相看,。可態(tài)度決定一切,，細節(jié)決定成敗,。老師希望你好好理解這句話，并永遠記住,。

左林林小朋友,，說到你，老師會情不自禁地為你打上五顆星,。你書寫漂亮,，讓人賞心悅目;你值日得力，小朋友們心服口服;你真誠大方,，孩子們愛與你為友,。下學期，老師期待著你進步長足,，向固定值日生挑戰(zhàn)!

馬晨小朋友,，老師喜歡聽到你讀書，因為你的聲音像百靈鳥一樣悅耳;老師也愛批改你的作業(yè),，因為你的書寫永遠是那么清秀飄逸;老師還要夸獎你,，因為你博覽群書，愿讓書成為你的良師益友!你已用實際行動為所有的小朋友做出了榜樣!

朱家君小朋友,，你好,。要問我班誰博覽群書，那非你莫屬;要問我班誰是勤學苦練之最,，當然是你;要問我班誰最熱心真誠,，那還是你!當然，人無完人,，金無足赤,，老師希望你向著更高的目標努力!

李書鵬小朋友，家長欣慰你學習時的用心,，老師佩服你值日時的機智,，同學們羨慕你默詞時的百分，我們大家由衷為你高興,。不過,，媽媽讓老師悄悄地告訴你，學習除了專心,，還要講究學習方法,，多多積累豐富的知識,。

楊紀豪小朋友，爸爸媽媽一次又一次詢問你的學習情況,，奶奶每天不辭辛苦地接送你上學,，你忍心讓他們失望嗎?其實，你很有前進的潛力,，不過上課開小差影響了你,，作業(yè)不自覺拖拉了你，你現在認識到了嗎?

孫杰小朋友,，當初媽媽取名時,，肯定是特別希望你杰出無比，成為他們心中的驕傲?，F在,，為了這個目標，你必須認準目標,，腳踏實地地學習,，調皮浮躁只會成為你成功道路上的拌腳石。努力!加油!

蔡宇燕小朋友,，看到你,，老師想到那幽雅的丹頂鶴，高挑的個子,，文靜的氣質,，動聽的嗓音，多惹人喜歡的小姑娘呀!不過,，以后要學會展示自己,，課上讓自己的讀書聲更響亮，大課間活動讓腰間的鼓聲更加鏗鏘有力,。老師期待著看到一個神采飛揚的你!

孫佳慶小朋友,，老師非常喜歡你。語文課上,，你的讀書聲或悅耳動聽,，或激情四射;數學課上，你的小手總是舉得筆直,，你的思維總是那么活躍;說話課上,，你總是侃侃而談，大膽發(fā)表自己的意見;體育課上,，你的繩子又是舞得讓人眼花繚亂，腰鼓敲得讓人刮目相看……

苗嘉禾小朋友,，老師經?？吹綃寢岅P心的笑臉,，也常常看到你愁眉苦臉,。老師悄悄告訴你,，“溫故而知新”是千古不變的道理，“讀書破萬卷,，下筆如有神”是我們每一個人必須牢記的學習方法!

徐敬懿小朋友,，你積極要求值日，你主動申請擦黑板,，你把同桌的事當作份內的任務,，老師真想夸獎你!但是，如果你能在學習上也主動一點,，積極一些,，那你的學習一定會更進一步的。到那時候,，老師就為你喝彩了!

王鈺淇小朋友,，老師感謝你送給我的“夢想成真”，那是多么好的禮物呀!你知道嗎,，每一個在我們班上課的老師,，對你都印象深刻。宗老師說你的語言真美,，黃老師說喜歡你會說話的眼睛,，盧老師說你上課特別愛動腦。以后,，要堅強些,，不要常掉“金豆豆”了!

陳文茜小朋友，你是個好學而又上進的小姑娘,，甜甜的微笑總是掛在嘴角上,。你課上積極思維，敢于表達自己內心的想法,，努力在知識的海洋里尋覓,。更讓老師喜的是，經過一個學期的鍛煉,，你的能力提高得特別快,。小姑娘，你很有才氣,，永遠都和書做朋友吧,，它會使你終身受益。

陳凡小朋友,，你是個穩(wěn)重懂事的小小男子漢,，什么情況下都能沉著應對,。明老師常常夸獎你,，她喜歡點你高高舉起的小手;吳老師也打心眼里表揚你,，因為你勤奮上進。加油吧,，你將會是一個很有出息的男孩!

鄒朝澤小朋友,，你在老師心目中，是個很聽話乖巧的小男孩,。這學期,，你的進步大家有目共睹。你的書寫有力了,，你的膽量變大了,，你的課外閱讀豐富了。還有,，你的腰鼓也敲得有模有樣哦!堅持就是勝利!

孫益文小朋友,，你雙眼的靈氣告訴我你很聰明，你上課的語出驚人提醒我你善于動腦,，你書寫的變化展示了你可貴的毅力,。可是,，孩子,，天才出于勤奮，在以后的學習中要嚴格要求自己,，那將會有意想不到的進步!

熊貴賓小朋友,，你的勤奮，老師在眼里,，喜在心中,。課上，你專心致志地聽課;課間,，你爭分奪秒地閱讀;作業(yè),，你總是那么一絲不茍;腰鼓的訓練，你仍然絲毫不肯放松,。新年的腳步近了,，老師祝你像小樹苗一樣挺拔!

王演小朋友，我們吃驚了,，你現在的表現讓媽媽開心,，讓老師驕傲。你由原來的膽小成長為樂于表現，由原來被動進步為敢于主動,，由原來的不知道看書到現在愛好閱讀課外書……你還有多少讓大家高興的地方呢?

顧林蘋小朋友,，你的勤奮與文靜讓我們大家都樂于與你交朋友，你端正的書寫讓我們都以你為榜樣,。明老師想悄悄地提醒你，數學學習要靈活,，要多動腦,。吳老師也告訴你學習的秘訣，多看課外書,，領悟語言的魅力!

陸瀟小朋友,，你是個人見人愛的小姑娘。圓圓的小臉盛滿笑容,。這學期,，你的進步可不小。你雖默默無聞,，可遭到挫折毫不氣餒,，沉靜中帶著幾許倔強，可愛中透著幾份踏實,。我們期待著你更大的進步!

鄭根凡小朋友,，你的'很多優(yōu)點:誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律。從你的行動中,，看出你的努力,，老師為你高興。記住自己的目標,，欲窮千里目,，更上一層樓。你的進步將是我們最大的欣慰!

張嘉琪小朋友，你人雖小,，可身上的優(yōu)點可是熠熠閃光哦!一手漂亮的字,，讓每個人驚嘆;每次默寫的一百分，讓同學們佩服;課上發(fā)言的有條有理,，讓老師贊嘆;對課外書的熱愛，讓大家作為榜樣……

宗丹丹小朋友,，老師感動于你的認真負責,。每當老師走到樓梯口，眼前仿佛出現你紅撲撲的小臉,、閃亮的眼睛,，樓梯的潔凈有你的功勞,，有你的付出，我們怎么能忘記?哦,，這學期學習進步也不小,，繼續(xù)努力!

馬驕聰小朋友，世上無難事,，只怕有心人,。確實，通過努力,，你有一定的進步,，但還需加把勁哦!我們大家都相信，聰明的你,，只要肯付出,，像只小蜜蜂一樣辛勤地勞作，一定會釀出香甜醇厚的蜜!

丁杰小朋友,，你一生動的日記時常讓老師記起,，你不懈與同桌競爭的勁頭更讓老師高興。課堂上,，你認真聽講,，從不肯漏掉一點;作業(yè)本上，你秀氣的字跡讓人越看越愛看,。老師期待著你更上一層樓!

吳夢楠小朋友,，在你文靜的外表下藏著一顆勤奮、努力,、上進的心,。老師和你悄悄說，聰明的你要只要主動與同學們交往,，在同學中多些歡聲笑語,，你將會更出色，更完美,。哦,，你體質纖弱還要注意加強鍛煉哦!

吳銅銅小朋友，你是個聰明可愛的小男孩兒,，可你知道課上的40分鐘有多重要嗎?如果你能在課上專心致志,，積極動腦，勇躍發(fā)言,，那你的收獲將會不計其數,。老師和家長期待著你的成長!加油!

張志佑小朋友，你在黑板上當小老師教同學們學“桔”字的那次，還記得嗎?你真的像一個小老師,，自信,、微笑面對同學們，同學們心里多么佩服你呀!今后,，你一定要用豐富的課外讀物不斷地來武裝自己,，充實自己，完美自己!

謝雨晴小朋友,，還記得你初來時的拘謹,，還記得你乍到時的茫然。不過,，現在的你已經完全能在同學中歡聲笑語了，而且成績也能讓同學們刮目相看了,，老師真為你感到高興呀!好孩子,，還要加油哦!

張?zhí)祢溞∨笥眩闶莻€聰明可愛的小姑娘,，大家都很喜歡你,。特別讓老師欣慰的是，你的書寫得到了長足的進步,，說明一份耕耘,，一份收獲呀!對了，看課外書一定要仔細,，書中有許多精彩的故事在向你招手你呢!

隋楊溢小朋友,，謝謝你給我們帶來的一精彩的日記，同學看到如此上進的你,，是多么佩服呀!你勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上有精彩的回答,，有出色的表現……今后的你要大膽施展自己的才干,，讓自己更棒!