制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

科任教師工作計劃篇一

認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，緊緊圍繞上級關(guān)于學(xué)校教育信息化建設(shè)指導(dǎo)意見和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，堅持以為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù),、為廣大師生服務(wù)為指導(dǎo)思想。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,，強化職能和職責(zé)意識，不斷整合,、優(yōu)化,、開發(fā)教育資源，完善校園網(wǎng)絡(luò)等系列工作,，加強信息化工作的協(xié)調(diào)力度，提高常規(guī)管理的工作水平,。

二,、工作思路：

根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀,，并結(jié)合當(dāng)前教育現(xiàn)代化的契機,，本學(xué)期的工作堅持“以建為主,、以用為本”的思路，以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)和教育功能,。讓現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實踐中的運用走上一個新的臺階;逐漸建立并執(zhí)行各項有效的管理制度;在維護好現(xiàn)有資源的前提下,，加強管理建設(shè),，以便高效的利用有效資源為學(xué)校教育服務(wù);主動做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作,，以更好高效服務(wù)教學(xué),。

三,、工作重點及實施措施：

(一)校園信息化建設(shè)方面,。

1、加強和完善學(xué)校網(wǎng)站管理工作,，進一步完善校園網(wǎng)站的功能，本學(xué)期將對校園網(wǎng)站進行改版,，改版后的網(wǎng)站將更加體現(xiàn)責(zé)任和分工，保證網(wǎng)站信息的及時性和實用性;加強校園網(wǎng)的安全防范,，做好網(wǎng)站的備份、防黑防毒等工作,，保證校園網(wǎng)的暢通。

2,、建立學(xué)校微信公眾平臺。學(xué)校建立微信公眾平臺,，在學(xué)校與家長,，教師與學(xué)生之間的文字、圖片,、語音的全方位溝通,、互動,，構(gòu)筑學(xué)校,、家長,、學(xué)生間的溝通橋梁，實現(xiàn)校園文化建設(shè)從實體化向網(wǎng)絡(luò)化覆蓋的轉(zhuǎn)變,。

3,、做好“三通兩平臺”工作,，研究制定了有效的管理機制,，尤其是班班通電子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到實處,，做到分工管理、責(zé)任明確;廣泛征集教育信息資源庫素材,，發(fā)動全校教師共建共享教育資源，建設(shè)本校有特色的教育資源庫,。

4,、加強信息化的培訓(xùn)工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要,，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,，電教設(shè)備的正確使用成為重中之重,。我們將通過培訓(xùn),、講座等形式對廣大教師進行培訓(xùn)提高,，促進信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合,。

5,、認(rèn)真做好學(xué)校大型活動的攝、采,、編工作及光盤的刻錄,，并做好資料的保存工作。

(二)日常管理和設(shè)備維護方面,。

1,、建立健全崗位責(zé)任制度：做到各項工作均有專人負(fù)責(zé)，職責(zé)分明,，責(zé)任到人,，工作任務(wù)明確，努力建設(shè)一支技術(shù)素質(zhì)過硬,、服務(wù)意識強的工作隊伍,。

2、繼續(xù)加強硬件建設(shè),，做好硬件設(shè)施的升級和更新工作,。隨著我校電教設(shè)備的不斷增加,，維護工作的工作量會更大,，信息中心會更加做好管理與維護，加強網(wǎng)絡(luò)安全管理,，保證網(wǎng)絡(luò)暢通，為師生提供潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

3、做好了各類信息設(shè)備和軟件資料的登記,、保管、發(fā)放等工作,，嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,，做到賬物相符,，合理使用,，妥善保管。

4,、加強了電子教室的安全管理,，通過制訂相關(guān)制度和經(jīng)常性地對師生進行教育，培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力,，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。

5,、充分利用本溪教育網(wǎng)、教師培訓(xùn)網(wǎng)等先進的教育網(wǎng)站,，引進先進的教育方法和理念。

四,、工作時間安排：

9月份：

1、討論制定學(xué)期教育信息化工作計劃,，制定各類相關(guān)計劃、方案,。

2、各專用教室對本室?guī)つ?、電教資源登記，各類管理制度進行更新修訂,，制作學(xué)校各項統(tǒng)計記錄、表冊,。

3,、檢查各室儀器使用配備情況，保證新學(xué)期各室正常使用,。

4、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn),。

5、教師做好參加省市級課件論文比賽的準(zhǔn)備工作,。

6、任課教師完成電子教案編寫工作,。

10月份：

1、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。

2,、積極配合教務(wù)處，要求教師利用多媒體教學(xué)設(shè)備進行優(yōu)質(zhì)公開課,。

3、組織進行校級教師電教論文比賽,，上報優(yōu)秀作品,。

4、組織參加省,、市多媒體教育軟件比賽,。

5,、電教設(shè)備的維護,、保養(yǎng)等檢查工作,。

6,、任課教師完成電子教案編寫工作,。

11月份：

1,、組織教師進行電子白板應(yīng)用研討活動,，提升教師多媒體應(yīng)用水平,，充分利用網(wǎng)上資源,，提高教師業(yè)務(wù)能力,。

2,、積極配合上級部門,，認(rèn)真做好信息化檔案的再整理工作。

3,、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。

12月份：

1,、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn),。

2,、教師電教設(shè)備使用情況調(diào)查，學(xué)校電教管理情況調(diào)查,。

3、整理學(xué)校電教檔案,，資料及其它電教相關(guān)教育教學(xué)資料,，整理資源庫,。

1月份：

1、電教設(shè)備的維護,、保養(yǎng)等檢查工作,。

2,、撰寫本學(xué)期信息化工作總結(jié),。

科任教師工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

以《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神,。按照新課標(biāo)和新教材的理念，積極進行課堂教學(xué)模式的改革,、探索,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，使每位學(xué)生自信且成功地成長,。

二、重點工作

以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為陣地,，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，堅持面向全體學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,，進一步提高英語教學(xué)質(zhì)量，同時,，要有時刻學(xué)習(xí)的意識，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

(1)我們斌心學(xué)校的學(xué)生英語成績兩極分化特別嚴(yán)重,，這種狀況是惡性循環(huán),，有一部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語學(xué)習(xí),，教學(xué)有時無法進行,。所以在這學(xué)期,，我計劃采取多種教學(xué)方法諸如：利用直觀教具、動作,、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生,，進行生動活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識,，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。從而提高學(xué)生對英語學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,，提高了教學(xué)效果。堅持向課堂40分鐘要高效,。

(2)努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,，進一步提高質(zhì)量意識,，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。因為小學(xué)英語教材容量在不斷加大,，難度在加深，每周三課時已不利于學(xué)生知識的鞏固和運用,。學(xué)校層面尤其要保證完成各年級的英語課時數(shù)，確保學(xué)生每周有足夠的時間接觸外語,。深入了解小學(xué)英語教學(xué)實際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時間,。

(3)加強中小學(xué)英語教學(xué)的銜接。如果中,、小學(xué)對英語教學(xué)互不了解，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù),，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理,，以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強聯(lián)系,，增進了解，充分利用網(wǎng)絡(luò),，強化電化教學(xué),。

(4)在平時的教學(xué)中,，要注意落實教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益，確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力,，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物,、圖片、手勢,、直觀教具和表演等方法,，生動活潑地進行外語教學(xué),。

(5)采用以活動課為主的教學(xué)模式，突出在活動中學(xué),、練、用,，強調(diào)用語言做事，每個活動的展開要有情景,，有語言,，有過程,，有結(jié)果,。任務(wù)型的活動可以適當(dāng)滲透其中,。

(6)課堂教學(xué)中采用集體,、個人、小組等多種活動形式,，創(chuàng)造機會引導(dǎo)學(xué)生全員參與,、全程參與，突出學(xué)生的主體地位,，促進學(xué)生的積極情感體驗,。

總之,，英語教學(xué)本身并不是很難,，難的是學(xué)生接受英語的程度，雖然難,，但通過全校師生的共同努力，我的英語教學(xué)在不斷的進步,，學(xué)生的英語成績也在穩(wěn)步的提高,，在新學(xué)期里，我相信我一定能夠做的更好,。

科任教師工作計劃篇三

新的學(xué)期,，為了能把自己的工作做到最好，特意制定了以下的工作計劃,。

1、確立班級體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進的動力。作為一個班級體,，應(yīng)該要有一個目標(biāo)。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。

在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,。

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

5,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)?；顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F(xiàn)突出的學(xué)生,，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍,。

6、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等,。

7、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

8、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進,。

9,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

10,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進步。多向老教師學(xué)習(xí),，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。

與此同時，我們以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。加強數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

科任教師工作計劃篇四

我校四年級共有47名學(xué)生,。21名女生，26名男同學(xué),。結(jié)合我這十幾天的教學(xué)，我認(rèn)為這些學(xué)生大部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的動力,，基本上就是在應(yīng)付教師,。上課缺乏積極性,，課后作業(yè)完成的效果很不理想,，特別有名學(xué)生每天都不能按時完成家庭作業(yè),，而是需要在第二天返校后，在教師的監(jiān)督下完成相應(yīng)的功課,，可是根據(jù)我的觀察，這些學(xué)生的智力并沒有問題,，而是懶惰成性了。

同樣在這些學(xué)生中,，有10名左右的學(xué)生能夠積極主動地完成教師布置的各項作業(yè),，特別還有些人，主動做一些課外練習(xí),，并能夠在完成后,，主動找老師批改，由于自己接班的時間不長,，對于有些學(xué)生的了解不夠深入,，需要在教學(xué)中進一步的去讀懂學(xué)生,，為每個學(xué)生做出必要的診斷，并找到指導(dǎo)學(xué)生進步的好方法,。

二、教學(xué)目標(biāo)

這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：大數(shù)的認(rèn)識,，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法,，角的度量,，平行四邊形和梯形的認(rèn)識,，復(fù)式條形統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等,。

大數(shù)的認(rèn)識，三位數(shù)乘兩位數(shù),，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量,，以及平行四邊形和梯形的認(rèn)識是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。

這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是,，使學(xué)生：

1,、認(rèn)識計數(shù)單位十萬百萬千萬億十億百億千億,，認(rèn)識自然數(shù),，掌握十進制計數(shù)法,，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù),，會根據(jù)要求用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，進一步培養(yǎng)數(shù)感。

2,、會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,，會進行相應(yīng)的乘,、除法估算和驗算,。

3、會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù),，整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù),。

4、認(rèn)識直線,、射線和線段，知道它們的區(qū)別;認(rèn)識常見的幾種角,，會比較角的大小,，會用量角器量出角的度數(shù),，能按指定度數(shù)畫角,。

5,、認(rèn)識垂線,、平行線,，會用直尺,、三角板畫垂線和平行線;掌握平行四邊形和梯形的特征。

6,、結(jié)合生活情境和探索活動學(xué)習(xí)圖形的有關(guān)知識,，發(fā)展空間觀念,。

7,、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析,，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。

8,、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

9,、初步了解運籌的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識,，初步形成觀察,、分析及推理的能力,。

10,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

11,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

三、教學(xué)建議

1,、關(guān)于第一單元大數(shù)認(rèn)識這部分知識，學(xué)生已比較熟悉,，或說已經(jīng)有了比較好的基礎(chǔ)，準(zhǔn)備放手讓學(xué)生來探討,。我會通過創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生理解,，大數(shù)產(chǎn)生的必要性。

2,、對于第二單元角的度量采取適宜方式如：動手操作幫助學(xué)生直觀理解所學(xué)概念。并對一些結(jié)論性的知識,，讓學(xué)生通過親身體驗來概括。

3,、對于計算的教學(xué)，我準(zhǔn)備加強算理的引導(dǎo),，例如第三單元利用學(xué)生已有的經(jīng)驗,，進行類推遷移的方法,，使學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,。對于第四單元的除法是兩位數(shù)的除法,，更加加強對舊知識的復(fù)習(xí)，在一定的基礎(chǔ)上總結(jié)新的方法,，并能真正的理解算理,。

4、在教學(xué)第四單元平行四邊形和梯形時，應(yīng)采取適宜方式幫助學(xué)生理解所學(xué)概念,，利用已有的知識經(jīng)驗(自己畫平行線)，并通過想象來體會,，利用爭論明確關(guān)系引導(dǎo)學(xué)生體會一些方法中的數(shù)學(xué)原理,。

四,、改進措施

結(jié)合學(xué)生的實際情況和教學(xué)的目標(biāo)制定如下措施：

1、鉆研教材,，了解學(xué)生

在教學(xué)之前，努力備好每一節(jié)課,，認(rèn)真研讀教材，使自己能夠更加準(zhǔn)確的理解教材;讀懂學(xué)生,，盡量在講課之前對學(xué)生掌握知識的狀況有一個全新的了解,，給學(xué)生提供適合自己的方法,，這樣學(xué)生才能更好的在原有的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí),。

2,、創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)學(xué)生興趣

興趣是的老師,，因此我會在教學(xué)中努力的創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)情境，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生有投入學(xué)習(xí)的熱情,。

3,、加強作業(yè)的指導(dǎo)。

我會在努力研讀教材的基礎(chǔ)上,，針對學(xué)生在課堂上反映出來的問題給學(xué)生布置具有針對性的作業(yè),，爭取學(xué)生在做作業(yè)過程中，學(xué)生對知識的理解有一個全新的提高,。

4,、把學(xué)生分成小組

這里的分組并不是一個簡單的小組,，而是對學(xué)生進行診斷后，在進行分組,，使學(xué)生在這個學(xué)習(xí)的小組中，能夠體驗到成功和進步，并限度的展示自己的特長,。

5、建立錯題本記錄

幫助每個學(xué)生建立自己的錯題本記錄,，在錯題本上有學(xué)生自己的診斷，有伙伴的分析,，更有教師的引導(dǎo)，初步使學(xué)生有分析錯誤的原因,，改正錯誤的過程和方法。

6,、加強自己對教學(xué)的反思

我會努力用日記的形式,，記錄自己每天教學(xué)上的點滴，使自己的更加的理解教材,，更加的讀懂學(xué)生。

總之,，以上是我自己針對自己的學(xué)生和對教材的理解所作的一個計劃，我相信隨著自己工作的不斷深入,，這個計劃會不斷的調(diào)整,，因為事物每天都在發(fā)生著新的變化,，而不變的是我的求知的心。

科任教師工作計劃篇五

為全面推進學(xué)校信息化建設(shè),，根據(jù)全面貫徹黨的教育方針，以實施素質(zhì)教育為總綱領(lǐng),，堅持以信息化建設(shè)推動現(xiàn)代教學(xué)手段的變革，提升教學(xué)效果和辦學(xué)水平,，堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，以學(xué)校三年規(guī)劃為總體思路,，以“建一流師資、育一流新人,、創(chuàng)一流學(xué)生校”為總體目標(biāo),，以提高效益為目標(biāo)，以加強應(yīng)用為主線,，以資源建設(shè)為重點，構(gòu)建我校網(wǎng)絡(luò)化教育環(huán)境,，加快建設(shè)一支具有較高信息素養(yǎng)的干部教師隊伍,，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學(xué)模式和管理模式，全面提升我校教育信息化的水平,，特制定學(xué)校信息化建設(shè)20__年下半年工作計劃。

二,、加快信息化建設(shè)的步伐，加強組織領(lǐng)導(dǎo)力度

為使我校信息化建設(shè)工作適應(yīng)我市教育改革和發(fā)展的需要,，保證我校信息化建設(shè)工作正常穩(wěn)步的開展，經(jīng)學(xué)校研究,，確立校信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強信息化建設(shè)的步伐和組織領(lǐng)導(dǎo)力度，全面領(lǐng)導(dǎo),、組織和協(xié)調(diào)我校的信息化建設(shè)工作,。

三,、軟,、硬件建設(shè)及管理

1.完善校園網(wǎng)，在上學(xué)期硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,，做到班班通(每個班級都能真正的連接的intneter)。

2.充分利用多媒體教室,。學(xué)校實現(xiàn)辦公電腦化,，每個教師一臺多媒體計算機，并不斷對舊設(shè)置進行更新,，使老師們能在一個舒適的環(huán)境中工作，而且實現(xiàn)了校內(nèi)互通,，給教師之間的溝通與交流帶來了許多便利。

3.積極主動,、自主開發(fā)教學(xué)課件。制定一套鼓勵教師和學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)進行資源開發(fā),、教學(xué)和管理的措施和制度,。并建立較為豐富、并具本校特色的教育資源庫。

4.加強對校園網(wǎng)絡(luò)管理工作,，完善規(guī)章制度。

5.學(xué)校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡(luò)安全教育,，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運行高效、有序。

四,、著重研究如何應(yīng)用信息技術(shù)來更新、整合各門學(xué)科的教材和教學(xué)

1.信息技術(shù)與學(xué)科整合已經(jīng)成為新課程改革進程中的一個熱點,，而且越來越多的老師把目光關(guān)注到這個熱點上。但從我校的具體實踐來看,，我們的教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)，都只是簡單地把信息技術(shù)僅僅作為輔助教學(xué)的工具——用來制作多媒體課件,，還沒有從根本上改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，只不過是帶著電子教材走向?qū)W生,，為了探索和建立能使廣大教師都能運用的一種技術(shù)和手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探索,、多重交互、合作學(xué)習(xí),、資源共享的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使信息技術(shù)真正成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識工具和情感激勵工具,。我們成立了以教務(wù)處牽頭的信息技術(shù)與課程研究小組，以期從根本上改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的模式,，提高教學(xué)效率,。

2.通過信息技術(shù)與課程的整合，要使學(xué)生掌握以下信息時代的學(xué)習(xí)方式：

(1)會利用資源進行學(xué)習(xí);

(2)學(xué)會在數(shù)字化情境中進行自主發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí);

(3)學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)通訊工具進行協(xié)商交流,、合作討論式的學(xué)習(xí);

(4)學(xué)會利用信息加工工具和創(chuàng)作平臺，進行實踐創(chuàng)造的學(xué)習(xí);

(7)通過基于因特網(wǎng)的遠(yuǎn)程合作學(xué)習(xí)項目活動,，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神、合作精神,，促進學(xué)生創(chuàng)新能力的提高,。

五,、運用信息技術(shù)等現(xiàn)代化管理手段提升管理水平

1.在利用好互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)有的音像資源基礎(chǔ)上,，努力為教師收集,、拍攝、編輯一些課堂教學(xué)需要的音像資料,。全校管理人員和教師要高度重視信息技術(shù)教育的重要性，為此,，學(xué)校將加強領(lǐng)導(dǎo)，加快我校信息化建設(shè)的`步伐,，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。

3.充分利用學(xué)校教學(xué)網(wǎng)站,，開發(fā)研訓(xùn)陣地,，交流師生家長的思想,，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

4.把信息技術(shù)的掌握與運用工作,，作為年終管理人員、教師考核的重要內(nèi)容之一,，把掌握信息技術(shù)的能力，作為評職,、評優(yōu)的重要參考依據(jù),。

六,、其他一些具體目標(biāo)和工作重點

1.充分利用好現(xiàn)有的多媒體平臺教室和計算機網(wǎng)絡(luò)教室，引導(dǎo)全體教師積極進行計算機應(yīng)用知識,、技能的學(xué)習(xí)，或聘請專家和專業(yè)教師到校對教師進行培訓(xùn),，以及校內(nèi)的自主培訓(xùn)(如flash、photoshop等),，進一步提高教師計算機的應(yīng)用能力，使每一位年輕教師都會動手制作簡單的教學(xué)軟件,。

2.以建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源網(wǎng)站為導(dǎo)向，做好信息化建設(shè)的人才儲備工作和教學(xué)資源建設(shè)工作,，保障信息技術(shù)設(shè)備到位后軟件建設(shè)齊頭并進，使硬件設(shè)備能及時的應(yīng)用到教學(xué)中,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校整體辦學(xué)水平,。

3.逐步使學(xué)校為每位教師配發(fā)的計算機發(fā)揮作用，實現(xiàn)遠(yuǎn)程辦公以及管理,。

4.以建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源網(wǎng)站為導(dǎo)向,，力爭出現(xiàn)一些上檔次的教學(xué)相關(guān)網(wǎng)站。

5.探索教材,、教學(xué)、作業(yè)和學(xué)習(xí)的電子化,、信息化的道路,。

6.建立名 師工作室,。

7.實現(xiàn)和廣渠門中學(xué)資源共享，同步教學(xué)和研究,。

8.成立課件研究小組，發(fā)揮課件作業(yè),，加快學(xué)科整合步伐,。

9.進行全校信息技術(shù)大比武;建立學(xué)校信息技術(shù)資源庫。

10.加強學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用的機會,，建立學(xué)生興趣小組。

學(xué)校信息化建設(shè)的關(guān)鍵在應(yīng)用;關(guān)鍵在管理;關(guān)鍵在創(chuàng)新,。信息化建設(shè)工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點工作，學(xué)校將把此項工作作為全校教師業(yè)務(wù)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重點工作來抓,，爭取按期實現(xiàn)以上目標(biāo)，同時,，我們也相信，在學(xué)校各級部門的大力支持下,，在我校全體教師的共同努力下，也一定能按期實現(xiàn)以上目標(biāo),。

科任教師工作計劃篇六

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本,，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量,。進取參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個有特色的班級,。

本班共有學(xué)生49人,。由于一年級學(xué)生年齡小,，所以他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，所以我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在那里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛團體,、愛勞動、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校和班團體計劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本,，以團結(jié)、向上,、奮進、求實為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的團體,。

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、上課能進取發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵,。

2、上課認(rèn)真聽講,，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

(二)紀(jì)律方面

1,、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進行管理,，教師輔助管理。

2,、課間做到三輕，隊伍做得快,、靜、齊,，兩操認(rèn)真的同學(xué)能夠得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,，學(xué)校不瘋跑，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣,。

(三)勞動方面

1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2,、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每一天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,，隊伍中間不打鬧，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話，安全回家,。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在進取配合著班主任的工作。所以,，在開學(xué)初，我就進取采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)本事及組織本事，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關(guān)心團體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自我，并培養(yǎng)他們熱愛團體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。經(jīng)過他們來管好班級的各項事務(wù),，并讓他們配合教師進行差生轉(zhuǎn)換,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。所以,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：禮貌小標(biāo)兵評選,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我，充分鍛煉自我,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。還給孩子們一個金色的童年。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護他們,，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微，必須會到達令人滿意的效果,。