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我的青春我做主演講稿篇一

我從青春的年華里打馬走過,，一步一步，細心的譜寫我的青春的變奏曲,，待回首時,，再去細細品味著那屬于我的青春的旋律————有維美,，有成長 ,，有青澀,，有傷痛，也許,，就是因為這份雜味的情感,，才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧！

我相信每個人都有過對青春的理解與感悟,，曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲，小清高走上青春的道路,，也有著自己驕傲的青春宣言?？?，末了,，總會在現(xiàn)實面前被打擊得體無完膚，于是有過不服,，有過傷感?？蛇€是會一次一次的站起來，繼續(xù)著自己的青春之路,，也許有點小傷痛吧,，但,，經(jīng)過青春的洗禮的人都知道，其實,，“痛，是青春必須走的一步”,。我相信，有那么一些時候,，這種關于青春的傷痛有何嘗不會帶給我們一些對生活的理解與感悟呢,？于是我們可以那么篤信的認為,，：“痛，是源于上帝的愛”,。吧,！

就像我自己,，始終相信我的青春我做主。一直是個心比天高的女孩,，有過很多驕傲的夢想,，有過對未來維美到極至的憧憬,，有過很多的小自信，可終會在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著,，可正是因為這份特別,，讓我成長,，讓我收獲。,。。,。,。。

青春的旋律,，美麗的變奏曲，我的青春我做主,，走過傷痛，當然也走過美好與收獲,。

我想,，走過青春的人都知道,，我們曾經(jīng)都是那個年少輕狂的孩子，那么不懈的看待這一切,，有幼稚，有不懂，可都有種世界在我心中的狂妄,。經(jīng)歷了青春,，方知，我們的渺小,，我們的幼稚與不成熟，以及我們的年少,，那時候，我們才會那么深刻的體會到我們還是孩子吧,！于是我們會自信的走上這條叫做青春的這條道路,，一路,，用自己的激情與信念跋涉著，即使有阻礙,，也會用自己的毅力與信念走著，一路收獲,，一路成長、,！因為我們始終執(zhí)著的堅持者自己那些驕傲的夢想，那些關于未來的憧憬,，以及對于生活中下一秒的期待吧,！也是阿,！年少的我們總會有著不竭的激情與向往，于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去,，走下去。不管未來到底是什么樣子,，我們始終相信，堅持過,，努力過,，經(jīng)歷過，就是最大的收獲了?。?！也是對青春最好的回饋,！

我們都是在理想與期望中長大的孩子，我們曾經(jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西,，可只有走過青春，才會明白一些東西,，理解一些東西,，收獲一些東西,，所以才會對生活有著一步一步的了解，所以退去了自己的年少輕狂開始學會用一顆成熟的心去看待這個繽紛的世界,，去收獲自己關于生活,，關于未來,，關于自我的理解，才會更理智的去看待很多生活中的東西,，也許只是些微不足道的瑣碎,，于是,，不再那么年輕氣盛，不懈一顧了,。也許，當我們偶爾不經(jīng)意的回首時,，我們會那么深刻而又清晰的成長與小成熟吧！

我的青春我做主,，我始終帶著自己對生活熱忱的愛與期待,，努力而又自信的走著自己那些關于青春的每一步，每一步,，每一步都會有著對生活的感悟與收獲，也許小到微不足道吧,！但我也幸福的相信這是我的青春，我的滋味,！

她會那么執(zhí)著的走下去，也許走到最后才會回首去看看到底錯在哪里吧,！

我的青春我做主，我會帶著自己的信念與期待,，迎著生活的朝陽，自信,，努力而又堅強的走下去，走下去,，不管未來十什么樣子,，我始終相信,，我的青春，我來過,，主宰過，努力過,，就是最有價值的！??！

我的青春我做主演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

你們好!

我要演講的題目是《我的青春我做主》,。

現(xiàn)在我們是大一，才進大一時，許許多多的人感到迷茫,，不知道干什么，我就是其中的一員,，每天就是上課，寢室,。感覺自己無事可做。在大學里,，每個人有自己選擇生活的方式,，其實說白點,，就是靠自己，大學就是半個社會,，在兩年之后，我們這批10屆的大學生們就將踏入工作,。至于結果我不得而知，因為未來是不可預知的,。

我們應該把握自己的命運，青春是我們自己的,。我們要讓自己忙起來，讓自己有事做,。每個人心里都有目標，有想要的,，我們應該為之奮斗，而不是天天呆在寢室,，玩著最后一無所得的游戲，或者談著現(xiàn)在只會傷人,，傷感情,，傷神的戀愛。打個比方,，不把握好現(xiàn)在，拿什么去給你的愛人,，家人，你有能力讓她幸福么,，這是不可能的,。難道你靠家里真的靠一輩子么,。相信大多數(shù)女孩子都不會選擇這種男生的。

說到這里有人會說：我的確平凡得很,，無一技之長,，不會唱不會跳,，更不會吟詩作畫,，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試,，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比,。有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

拿出我們嘗試的勇氣,，拿出我們青春的熱情，大學畢業(yè)時,，再回首，我們沒有平淡,、遺憾的青春。我們的青春讓自己做主!

謝謝!我的演講完畢!

我的青春我做主演講稿篇三

青春是一片樹葉的門,，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,，迎著季節(jié)成長,，終須面對生活的希冀與夢想,。當我仰起頭,，迎著冬日里的陽光看著晴朗的天空，睜開雙眼,，面對生活中的無數(shù)次花開花落。我明白，自己的青春,，只有靠自己做主。

那幾日,，學校不停考試,，天生勞碌的我們只得掙扎,、掙扎,，最終麻木,。結果是幾家歡樂幾家愁,，可惜自己的成績只能是愁罷了。于是,，幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,，也籠絡在心頭,，久久難以揮散,。

每每回到家中，匆匆的填飽肚子,，便又投入到學習中，每日的生活似乎總是重復著：讀書,、作業(yè),、寫作,。母親從未干涉我的學習生活,，只是在每天夜里幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。仿佛看慣了我奮戰(zhàn)于書山題海似的,，母親總沉默不言，直至那一日我問及緣由,，她一字一句極為認真地說：這是你的青春,，還要由你自己來做主。思忖了很長時間,，我的嘴角終于綻起一絲微笑,，輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,，體會著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖,，當混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過，心頭似乎是射進了幾縷陽光,，不再那么陰暗。

好友也是從未閑著,，每天的電話催個不停,，即便成績好得難以正視,，他也從未自恃聰慧對我盛氣凌人,。一會兒噓寒問暖說是明天降溫提醒我多穿衣服,，一會兒又小聲怕被人聽見似的告訴我他近來發(fā)現(xiàn)的投擲實心球的好方法,，我真的很感謝那條綿長電話線上傳來的讓我溫暖的氣息,。當我告訴他自己有些難過時,，他卻權作漫不經(jīng)心的接了一句：難過我們的生活,，就要用我們的執(zhí)著去書寫,，為什么要難過是啊,，我為什么要難過，我不能氣餒,，因為我的青春終需要我來做主啊!霎那間,，心頭的陰霾被陽光刺穿了無數(shù)的縫隙,，大片大片澄黃的陽光彌散開來，溢光流彩,。

從此的日子,，盡管好多次考試，好多各種各樣的試煉,，還是會以失敗告終,，但我總會執(zhí)著的用笑臉去面對一切。同學們也許會說起我的傷心我的痛,，但心中總會有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開，雖然會時有凋落,，但是我堅信,，明天的太陽，依舊美麗,。

我追逐一個夢，我靠我一雙腳,，這是我選的路，我執(zhí)著向前跑,。是的，我的青春我做主,，

即便有再多的苦澀、尷尬,、傷感，我還是選擇執(zhí)著的向前走,。明年又是一個明媚的春天，當一次次花開花落磨礪我一次次蛻變,，我終還是會微笑著看著天空,，成為我自己青春的主人,。

我的青春我做主演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學：

青春的腳步叩響了歲月的風鈴,，歲月的犁鏵留下了我們的奮斗足跡。在青春正茂的時候,，請讓朝氣蓬勃的我們懷著遠大的夢想,，過著充實的大學生活，留下美好的青春時光吧!

青春不是一個虛有名詞,。它是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路,。然而,，青春易逝，時光難倒,。

薄伽丘曾說：人生的悲痛莫過于辜負青春。童年是播種的年華,，在追求和憧憬中長大;青年是耕耘的歲月,，在思索和開拓中成熟。皆因青年人是最富有創(chuàng)造偉大的精神和活躍的思維,，那就應在青年時期就好好奮斗，創(chuàng)下一番事業(yè),。

讓消縱即逝的青春，在飛流的傾瀉中閃光,。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中,，和把希望寄托在明天的幻想上,。

其實一個人可以碌碌無為地在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒,。試問誰敢說我的青春不是我做主。

青春不是一個虛有名詞,。它是美妙的樂章,，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律。然而,，青春無價,，流水年華,。

時光永不停息地穿梭著，漸行漸遠的青春年華,，總有一種懷念卻永遠鐫刻在我們的心中。青春妙齡,，正是金子一樣的年華，它就像一朵彩云,，升起在你生命的早晨,，珍惜它,，你就可以擁有一片廣闊的蔚藍。

也正如高爾基曾說：要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了,，沒有再比青春更珍貴的了。

白日莫閑過,，青春不再來。我們可以在豁達的青春時期養(yǎng)成豁達的性格,，培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度,。譜寫青春之歌,，試問誰敢說我的青春不是我做主,。

青春不是一個虛有名詞,。它是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇,。然而，青春短暫,，歲月不居。

在世事中最難得的是踏上青春之路懷揣最初的夢想,，一直為之奮斗。尼采曾說：我羨慕勤奮者的勤奮,，他的日子金光燦燦地流去，又金燦燦地流回來,。

回首昨天，課堂里,，有知識的甘露滋潤我們，有思維的天空任我們翱翔,，有智慧的寶庫等待著我們開啟，無情歲月鏡里逝,，有為人生勤中求。青春虛度無所成,，白首銜悲補何及!

滑過指尖的芬芳歲月，確實是讓人無限懷念,。畢竟曾經(jīng)的艱苦奮斗日子,，換來了今天美好的生活,。青春猶如是陽光，照亮了我們追求的方向,，讓我們認準了目標，展翅奮飛,，為給未來增添一片美麗的華光而努力。試問誰敢說我的青春不是我做主,。

青春的可貴,，在于學習;青春的活力,，在于進步;青春的健美，在于珍惜;青春的永存,，在于回憶,。青春,，人生之花的蓓蕾，它是需要勤奮者的耕耘,，汗水的澆灌，陽光的照射,，只有這樣,，它才能笑迎風風雨雨,，昂首怒放，香氣四溢,，沁人心脾,。

青青校園里,，一起翻閱過多少詩詞段落，一起在操場上追逐過多少次球點的起落,，一起在寬敞的校道上往返了多少時光，多少指尖的青春無聲流瀉,。既有歡喜也有愁啊!時光匆匆，一逝不復,。留下的也僅有昔日的美好回億罷了。

我的青春我做主演講稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的各位同學們:

大家好！

今天我演講的題目是我的青春我做主,。

花一樣的絢爛，火一樣的激情,，鷹一樣的抱負,，這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,，卻贈予我們一份穩(wěn)重與成熟。然而在風華正茂,、揮斥方遒的青春年少,，誰當中流？在充滿叛逆,、昂揚斗志的青春歲月，誰主沉浮,？在這里,，我要堅定地告訴大家，答案是我的青春我做主,！

青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,，是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實的旅行。在青春的歲月里,，我曾遇到過人生的十字路口，究竟是選擇哪個方向,，沒有人能替我決定,，因為自己的人生需要自己做主,。記得20xx年初夏，我很幸運地被二中直升班錄取了,，全家人都為我感到驕傲，我也很興奮，終于可以提早結束初三這惡魔般的生活,。然而喜悅之余，我又有些猶豫,，難道我真的要放棄中考選擇直升班，然后踏入浙師大,，一輩子都呆在金華。一想到這兒,，我突然覺得自己的青春太沒激情了，才初三就可以看到未來的人生軌跡。當初的我真的很是矛盾,，究竟是要繼續(xù)中考還是選擇直升班？記得媽媽當初和我說：“這條路由你自己走,，無論你做什么決定我們都支持你?！笨吹轿医裉煺驹谶@兒，想必大家就應該知道我當初所做的決定了,。雖然也有人生中沒有中考和高考的遺憾，但我并不后悔當初的選擇,。成為一名人民教師一直是我兒時的夢想，在作出決定的那一刻,，我就明確了自己將來的職業(yè)，明確了大學要進漢語言文學專業(yè),。因此在高中三年也一直為這一目標努力。直升班讓我收獲了一段與你們不同的人生經(jīng)歷,。自己選擇的道路就要堅定不移地走下去，這也是對自己的青春負責,，待到四年大學畢業(yè)時，我們沒有遺憾的青春,。

青春本是美好的，但未經(jīng)過奮斗的青春只能是一潭死水,，毫無生機,。高爾基說過：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的,，但它也充滿著艱苦的磨練?！鼻啻盒枰で榕c勇氣,，也需要奮斗與磨煉。為了體驗教師這一角色,，我在周末就干起了家教的兼職，在大一的暑假里,，我抱著嘗試的勇氣在鎮(zhèn)上辦了個暑期輔導班,，雖然一切都處在嘗試,、探索、積累經(jīng)驗的階段,，但我覺得這樣的鍛煉非常有意義,，從中我體會到了青春的滋味，明白了青春歲月的確需要我們一份獨立自主的能力,，無論成功與失敗，那都是一段充實的人生經(jīng)歷,。

在我的青春歲月中,，充滿了激情與挑戰(zhàn),，在我人生道路上的一個個決定，都在詮釋著：我的青春我做主,。同學們,，行動起來吧,！不要等到光陰荏苒，時光流逝,，才獨自嘆息青春的短暫。作為新時代的青年,，我們的人生,，我們的青春應當由我們自己主宰，我們要用實際行動去點亮青春的美麗,，奏響青春的號角，請相信：我們的青春自己做主，我們的未來不是夢,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

我的青春我做主演講稿篇六

熱愛生活,，你會感到大自然的美好,；熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮,。

熱愛生活，你會感到前途光明,，有激情，有前進的動力,。

前蘇聯(lián)著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,，雙目失明,。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想,、頑強的意志和對生活的熱愛,，寫下了感動一代又一代的人,，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活,、愛斗爭,、愛那新的更美好的世界的建設的人,，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去,，哪怕只有一點機會就不能放棄生活,?！?/p>

你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活,，寫下如此感動的書,，他不是一個成功者，是什么,！

美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人,！

熱愛生活的人，會成為一個成功者,！生活不是一杯美酒,，不是一帆風順的航船,，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸,。然而,，就是因為生活充滿五顏色,，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲,，生活永望遠屬于強者，強者就是成功的人,。

熱愛生活吧，它會使你更聰明,，更成熟,，會鍛煉你邁向成功,。

我的青春我做主演講稿篇七

親愛的老師，同學們：

大家好,！

今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。

或許習慣了從小一人,，或許習慣了獨自奔走,。我也從未想過會因何停留,。

我是個很自立的人，從六歲開始,，就學著自己生活，父母工作很忙,，無暇照料我,，不知在什么時候開始,，我學會了自己照顧自己，或許是生活所迫,，又或許是想不再依賴任何人。盡管如此我還是不能做到完全堅強,。

長大了，父母開始管了,，甚至我將來的路也已經(jīng)定好,，我不理解,，既然從小就未管我，現(xiàn)在又何必可能這話很過分,，但卻是我真實的想法，我的未來我來定,，我的青春我做主,！

謝謝大家,！

我的青春我做主演講稿篇八

青春本身，便是一個明麗而耀眼的詞匯,，而我們，正處于如此燦爛的年華下,。年輕的心憧憬良多,，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空,。

如今的我們,，安享于父母提供的生活,，擁有著自己爭取來的決定權,。在人生的十字路口，又該轉向何方?時光的不可逆轉,，決定我們只有一次生命，一次青春,，只能選擇一條路,，只能擁有獨一無二的結果,。我們自己做主的青春，將還我們以一段無雙的歲月,。

大到家國。我們生活在太平盛世之時,，而平若鏡面的生活下卻暗潮洶涌,?！熬影菜嘉！苯^非只是一個成語,，更應活躍在我們的思維中,。世事瞬息萬變,。在新聞中看到，發(fā)生的沖突事故日日不斷，流血爆炸時時可能,，不可謂不危。而在全球經(jīng)濟危機之下,，我們的祖國所處的獨特地位,，亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春,，與祖國共渡風雨,。彼時,，我們以丹心熱血，為青春做主!

小到自己,。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利。在青春最美的年華,，自己做主,，便要有自己的決斷力,，明辨是非，清曉對錯,。生活中有種種誘惑，難說不是裹著糖衣的毒藥,，若青春埋葬其中，我們還能用什么,，立足于未來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯，卻不代表僅僅改過就行,，我們要有的,，是一顆會思考有智慧的腦袋,，以冷靜自持，為青春做主!

我們自然選那積極昂揚的大道,，讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風回蕩在天地;讓青春之心乘風破浪直達彼岸;讓青春的我們,，迎來明日和煦的曙光。

經(jīng)驗值為零,，而落筆無悔。想要精彩絕倫?何不集思廣益?我們要做青春的最終決策者,，可并不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春，亦不代表我們就可以一意孤行,，家人,、師長,、朋友，都會助我們贏取更好的結果,，他們的建議，更不可一笑置之,，不然,，我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異?叛逆地對著干,，終究只是孩子般任性的賭氣，而我們不同,。

青春明麗而短暫，并不是可以揮霍鬧著玩的年華,。新時代的我們，必定要在自己的分析決定中,，將眾多建議,，去弊存益,，以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,，由我做主的青春,，才會脫離幼稚無知,，達到成熟穩(wěn)重。

這般如金子般的時光,，必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心,，有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,，必是青春最美的風采,。伸開手掌，細看掌心的紋路，握緊拳后,，命運盡在手中,。

我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨,，;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切“將要”,，都始于我們的青春--由我們自己做主的青春,。作為未來的基石,，我們必要明了如何做主。那樣,，不僅僅說青春是多么美好，而是由我們自己做主的青春,，已綻放出奪目的光華;那時，“我的青春我做主”便不僅僅是一句口號,，更將在未來，為我們締造輝煌!

我的青春我做主演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我的青春我做主，人生因此更精彩,。

青春如同一首歌,，每一個跳動的音符都是它的靈魂,；青春如同一幅畫，每一個燃燒的色彩都是它的杰作,；青春又如同一首詩，每一個優(yōu)美的句子都洋溢著新生的暢快,。

青春是精彩的，青春是絢麗的,。它是白色的,，代表著純潔與善良,；它是紅色的，代表著激情與奮進,；它是藍色的，代表著廣袤與無際,；它是金色的,，代表著收獲與喜悅,；它是綠色的，代表著生機與希望,；它是紫色的，代表著神秘與夢幻,。

青春是充滿童話色彩的,，不信,，你聽，那位白發(fā)蒼蒼的老人在向他的孫子講述著青春的故事“從前,，在那遙遠的東方盛開著一朵美麗而又巨大的花,，在花的中央正熟睡著一個孩子，他的名字叫“青春,?！?/p>

他每天都很快樂，每天都對未來充滿希望,。他有一個任務，那就是幫助孩子們戰(zhàn)勝困難,、教孩子們戰(zhàn)勝困難的方法,，然而當孩子們學會了本領后,，他就會悄然離去，不發(fā)出任何聲響,?！笔前?，青春就是這樣悄然的來臨又悄然的離去，每個人都不感覺到青春的到來,，但每個人都會留戀它的到來,，因為青春是有限的，青春是不可也是無法收藏的,。

青春是夢想的載體，它如同一艘帆船,，載著孩子們在波浪不驚的大海中尋找夢想的足跡,；青春是一把鑰匙,，帶著孩子們勇敢的打開一扇又一扇神秘而又笨重的大門，尋找著夢想的身影,；青春又如同一雙翅膀，攜著孩子們翱翔于蔚藍的天空中,，享受著夢想所帶來的喜悅,。

青春是美好的，青春是燦爛的,。它如同荷花一般清潔高雅,；它如同梅花一般堅強勇敢；但它又如曇花一般短暫美麗,，卻能留給人們永恒的記憶。

雖然青春會消逝,，但它如同世間萬物的生存法則一般,，在它消失的同時又孕育出新的青春,，所以我們應該邁出大步，勇敢而又堅定的去擁抱青春,，放歌青春。