光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)期教學(xué)計劃體育小學(xué)篇一

二、學(xué)情分析

1.學(xué)生通過兩年的上課基本了解上課的要求,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點(diǎn)發(fā)展的項目,，同時有必要輔助速度練習(xí),。

2.三年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈,，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí),。

3.根據(jù)前一學(xué)期學(xué)生的情況來看,，學(xué)生的柔韌成績還可以，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高,。同時為更好的服務(wù)于四年級,，要多做些速度練習(xí)。

三,、教學(xué)目標(biāo)

(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。 (2)進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

(3)體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

四,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

1、掌握基本的運(yùn)動技能,，知道如何在運(yùn)動中保護(hù)自己,。 2、完成測試項目的訓(xùn)練和提高,。 3,、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)寫作的精神,。

五,、教學(xué)措施

1.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材,、及教學(xué)用具。

2.在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

3.教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動量,。

4.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng),。

學(xué)期教學(xué)計劃體育小學(xué)篇二

在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹黨的教育思想，以人為本,，積極參與新課改的推廣工作,，大膽地進(jìn)行體育健康和校本課程的探索。堅持健康第一的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,；激發(fā)運(yùn)功興趣，培養(yǎng)終身體育的意識,；以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位；關(guān)注個體差異與不同要求,，確保每個學(xué)生受益,。體育課程是小學(xué)課程中的一個重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才所不可缺少的重要途徑,，它是建立在全新教育理念基礎(chǔ)上的,，對原有的體育課程進(jìn)行改革并突出健康目標(biāo)的一門課程。它將與其它課程一起,，為培養(yǎng)適應(yīng)我國21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)的人才發(fā)揮重要的作用,。

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課要著裝輕便,、整齊,，做到穿運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆,、小刀等,，提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課，站隊時要做到快,、靜,、齊。

3,、不得無故缺課,，不遲到，不早退,，服從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定。

4,、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損壞各種體育設(shè)備和用品，課后按要求如數(shù)還各種器材,。

1,、全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,。掌握體育與健康常識,，技能與方法，進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),。

2、讓學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上掌握更多的鍛煉身體的方法,，加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識鍛煉身體的意識,。

3,、改善和提高學(xué)生所學(xué)各項運(yùn)動的基本技術(shù)，促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動能力的進(jìn)一步提高,。

4,、使學(xué)生對體育與健康知識和運(yùn)動技術(shù)、技能形成進(jìn)一步的認(rèn)識,。提高學(xué)習(xí)體育與健康知識，參加體育活動的興趣和積極性在體育活動中逐漸養(yǎng)成勝不驕,、敗不餒,，不怕挫折等健康心理以及公正、負(fù)責(zé),、協(xié)作的精神,。

新的體育教學(xué)要求體育課的內(nèi)容能吸引學(xué)生積極主動,、富有創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此,，體育課的教學(xué)內(nèi)容要競技體育,，本期我選擇的教學(xué)內(nèi)容除有常規(guī)性的跑、跳,、投的教學(xué)外,，還設(shè)有體操、武術(shù),、球類幾個方面,，全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要。

常規(guī)教學(xué)1節(jié)

體育健康8節(jié)

田徑教材13節(jié),。包括跑4節(jié),，跳5節(jié)，各種投擲練習(xí)4節(jié),。

籃球15節(jié)

體操4節(jié),。包括翻滾和柔韌練習(xí)以及墊上動作

隊列隊形1節(jié)

武術(shù)2節(jié) 培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不畏困難的精神,。發(fā)展學(xué)生身體能力

游戲3節(jié) 這是學(xué)生最受歡迎的內(nèi)容,。在游戲中可以進(jìn)行多種身體素質(zhì)方面的練習(xí)，也可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神,。

機(jī)動2節(jié)

考試3節(jié)

合計51節(jié)

見下表

1,、淡化課堂競技體育的意識，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、尊重學(xué)生個體，關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展,，與學(xué)生建立平等,、合作的關(guān)系，在課堂上做到師生互動,、師生共戰(zhàn),。

3、提高學(xué)生的積極性,，以嬉戲為引導(dǎo),，以模仿為主線，以變換手段來設(shè)計課堂教學(xué),。

4,、根據(jù)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),，因材施教,。

5,、每堂課前認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備,。

6,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，研究對策,，積累點(diǎn)滴,，提高教學(xué)質(zhì)量。

待定

1,、自修業(yè)務(wù)書籍,，掌握新的教學(xué)理論。

2,、積極進(jìn)行教學(xué)交流,，加強(qiáng)與其他教師的溝通。

3,、爭取多出去聽課學(xué)習(xí),，吸收好的教學(xué)經(jīng)驗。

4,、利用業(yè)余時間參加自學(xué)考試,，完成本科學(xué)業(yè)，拿到本科文憑,。

1,、市三好杯田徑運(yùn)動會。

2,、區(qū)田徑運(yùn)動會,。

改變單一的評價模式，設(shè)計了身體素質(zhì)評價表,，采用了絕對性評價相結(jié)合,，過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，定量評價相結(jié)合的方式,，注重學(xué)生的參與程度,。評價還采取了學(xué)生自我評定、組內(nèi)相互評定,、教師評定等多種方式,，讓學(xué)生參與到整個評價過程。

1,、學(xué)生在教學(xué)過程中表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度和課堂行為占其學(xué)期成績的10％,。

2、學(xué)生對體育與健康知識的理解和運(yùn)用占學(xué)期成績的10％,。

3,、學(xué)生在過程中的自我評價、相互評價和教師評價占其學(xué)期成績的20％,。

4,、學(xué)生的考試成績占學(xué)期成績的30％。

5,、學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步幅度占其學(xué)期成績的20％,。

學(xué)期教學(xué)計劃體育小學(xué)篇三

小學(xué)四年級的學(xué)生情緒變化較大，運(yùn)動能力有一定的發(fā)展,，上課喜歡玩,，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去發(fā)現(xiàn),，去創(chuàng)造，將學(xué)生身心作為一個整體,，通過合理的運(yùn)動實踐,，在不斷客服困難體驗運(yùn)動樂趣，提高運(yùn)動技能,，培養(yǎng)將康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運(yùn)動，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊時要做到快、靜,、齊,。

3、不得無故缺課,，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定。

4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

5、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

第一周1,、引導(dǎo)課2,、50米快速跑

第二周1,、蹲跳起2,、長繩、短繩

第三周1,、自然地形跑2,、跳馬

第四周1、隊列練習(xí),、接力2,、短繩

第五周1、30米跑2,、障礙跑

第六周1,、繞物接力2、壘球

第七周1,、打籃球2,、壘球、短跑

第八周1,、接力跑,、跳高2、跳短繩

第九周1,、跳高,、接力2、各種運(yùn)球練習(xí)

第十周1,、籃球活動2,、10×4往返跑

第十一周1、足球

第十二周1,、投擲,、短跑2、跳遠(yuǎn)

第十三周1,、跳高2,、原地側(cè)面投擲壘球

第十四周1、壘球投擲2,、游戲

第十五周1,、跳高2、跨越式跳高

第十六周綜合練習(xí)

第十七周復(fù)習(xí)

第十八周考試

學(xué)期教學(xué)計劃體育小學(xué)篇四

1、四年級學(xué)生一般為9——10歲,，屬于人體發(fā)育的童年時期,，總的說來，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,，身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增,，女生均自8——9歲開始突增,，女生均早于男生。四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期,。

2,、四年級學(xué)生安靜時脈搏均值比三年級相對減少；女生血壓指標(biāo)10歲時增長迅速,；肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,，男生稍大于女生。

3,、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,，50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,，差異不明顯,；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯；速度,、腰腹力量,、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級學(xué)生的敏感期,，既關(guān)鍵發(fā)展時期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快,。

4,、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少,，可塑性比較大,，富彈性，堅固性較差,，不容易骨折,，且容易彎曲變形,、脫臼和損傷，因此,，要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動,。

5、四年級學(xué)生肌肉中含水率較高,，肌肉細(xì)長而且柔嫩,，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此，要多安排跑,、跳,、投等基本活動能力的練習(xí)，在注意發(fā)展大肌肉群的同時,，也要注意小肌肉群的發(fā)展,。

6、四年級學(xué)生的心臟容積和血管容積之比小于高年級,，因此，不易進(jìn)行過分劇烈或耐久性過大的練習(xí)活動,。

7,、四年級學(xué)生的第二信號系統(tǒng)活動逐漸占有主要地位，為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性,，因此,，要有意識地將體育教學(xué)的五大領(lǐng)域目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)。

二,、教學(xué)目標(biāo)

2跳躍：進(jìn)一步學(xué)習(xí)助跑起跳的方法,，能用制動的方法起跳；進(jìn)一步學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)技術(shù),，能把助跑和起跳合理結(jié)合,。

3投擲：進(jìn)一步學(xué)習(xí)上步投擲技術(shù)，能把跑投合理結(jié)合,，出手快速猛力,。

三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：基本掌握60米跑技術(shù),，跑的舒展,，抬腿積極，沖刺快速,；基本掌握40認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

難點(diǎn)：投擲技術(shù),，跑投合理結(jié)合,，出手快速，

四,、教學(xué)措施,；

四年級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時容易被新穎的內(nèi)容所吸引,，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的,。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡,，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng),，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差,，注意力不夠穩(wěn)定,，不易持久，有意注意雖有發(fā)展,，但還很不完善,。所以上課內(nèi)容要采用游戲相結(jié)合的內(nèi)容來吸引他，等集中注意力的能力較好后,，交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi),。無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢，因此,，講解不宜過長,，敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。情感容易外露,，愛爭論問題,，容易激動，動不動就提出批評意見,，但仍愿意依靠老師來指導(dǎo),。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)期教學(xué)計劃體育小學(xué)篇五

一、教材分析（內(nèi)容包括：教材編排體系,、全套教材特點(diǎn),、本冊教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點(diǎn),、教材重難點(diǎn)、單元教材分析及學(xué)習(xí)本冊教材的基礎(chǔ)及學(xué)完本冊教材應(yīng)達(dá)到的水平等）本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育普通高級中學(xué)體育（1—6年級）體育與健康（7—12年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容編寫的,，以便于體育教師正確地理解和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,，加強(qiáng)體育教學(xué)研究，改進(jìn)和提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,。

編寫本書的宗旨和特點(diǎn)：

一,、體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的改革精神。

二,、落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系,。

三、充分反映教材內(nèi)容的彈性和選擇性,。

四,、根據(jù)小學(xué)體育教學(xué)實際，改革體育教學(xué),。

五,、做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價工作。

（1）體育基礎(chǔ)知識：《認(rèn)真上好體育課》,、《正確的身體坐,、立、行姿勢》,、《學(xué)會測量身高與體重》等三篇教材,。通過教學(xué)，幫助學(xué)生理解上好體育課的意義和要求，指導(dǎo)他們逐漸形成正確的身體姿勢,，學(xué)會測量身體的簡單方法。

（2）基本活動：1,、隊列隊形,；2、基本體操,；3,、走；4,、跑,；5、跳躍,；6,、投擲；7,、滾翻,；8,、攀爬；9,、韻律活動和簡易舞蹈,。

教學(xué)重點(diǎn)：隊列隊形、基本體操,、走,、跑、跳躍,、投擲,、滾翻、攀爬,。

教學(xué)難點(diǎn)：隊列隊形,、基本體操、韻律活動和簡易舞蹈,。

通過今學(xué)期學(xué)習(xí)基本上能掌握教材規(guī)定的正確的坐立走姿勢,，完成本教材規(guī)定的各種基本活動，使學(xué)生各種體育知識和技能得到進(jìn)一步的提高,。

二,、教學(xué)目標(biāo)（結(jié)合教材內(nèi)容，從知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀等方面提出本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)）

運(yùn)動參與：對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。

運(yùn)動技能：初步掌握簡單的技術(shù)動作,。

身體健康：

1,、注意正確的身體姿勢。

2,、發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力,。

3,、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。

心理健康：

1,、說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn),。

2、在體育活動中適應(yīng)陌生的環(huán)境,。

社會適應(yīng)：

1,、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。

2,、在體育活動中尊重他人,。

周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 1 |

2 隊列,、隊形 走、游戲

1.掌握基本的隊列動作,，動作正確整齊,，站隊做到快靜齊。

2.學(xué)會齊步走的動作方法,。

3.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。

掌握投擲的動作方法，培養(yǎng)學(xué)生的投擲技能,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。 3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品,，要注意安全,。

1.學(xué)會攀登爬越平衡的動作方法，學(xué)會同學(xué)之間互相保護(hù),，注意安全,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動興趣,。

3.認(rèn)真做廣播體操,。

周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 7 | 8 韻律活動、游戲 1.能按音樂節(jié)奏或口令做韻律活動,，動作歡快,、活潑。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。

1.學(xué)會基本體育活動的技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動技能。

1.學(xué)會跳躍的動作方法,，掌握跳躍的運(yùn)動技巧。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。 3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品，要注意安全,。

周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 13 | 14 球類游戲

1.學(xué)會球類游戲的規(guī)則和方法,，激發(fā)學(xué)生對球類游戲的興趣。

2.讓學(xué)生掌握球類游戲的運(yùn)動技巧,。

3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品，要注意安全,。 8 15 | 16 跳短繩,、跑 1.學(xué)會跳短繩的動作方法,。

1.學(xué)會踢毽子的動作方法。

2.練習(xí)跑,，動作正確,、整齊。

3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品,，要注意安全。

學(xué)期教學(xué)計劃體育小學(xué)篇六

內(nèi)容

1跑：600—800米自然地形跑 游戲：抓尾巴

2韻律活動：集體舞 嘀哩嘀哩 跑：高抬腿跑

3小足球：熟悉球性 游戲：障礙賽跑

4跑：30—50米放松跑 校本教材

5韻律活動：集體舞 嘀哩嘀哩 跑：30米迎面接力跑

6投擲：雙手向前拋實心球 小足球：帶球過障礙

7韻律活動：集體舞 嘀哩嘀哩 跑：30米迎面接力跑

8投擲：雙手向后拋實心球 游戲：跳房子

9跑：30米障礙跑 校本教材

10投擲：雙手向前（后）拋實心球

小足球：腳內(nèi)（外）側(cè)運(yùn)球傳球

11跑：30米障礙跑 游戲：拋秧比賽

12投擲：兩腳前后站立投擲輕物

小足球：腳內(nèi)（外）側(cè)運(yùn)球傳球

13韻律活動：舞步 點(diǎn)步,、踢踏步 跑：50米快速跑

14投擲：兩腳前后站立投擲輕物 小足球：腳內(nèi)（外）側(cè)傳接球

15跑：50米快速跑 游戲：機(jī)器人

16跑：素質(zhì)測驗 50米快速跑 校本教材

17投擲：兩腳前后站立投擲壘球 小足球：腳內(nèi)側(cè)傳接球

18武術(shù)：五禽戲 上山虎 游戲：套圈接力跑

19韻律活動：集體舞 小風(fēng)車 投擲：兩腳前后站立投擲壘球

20小足球：運(yùn)球過障礙 游戲：搬運(yùn)接力

21投擲：素質(zhì)測驗 原地投擲壘球 校本教材

22武術(shù)：五禽戲 單臂熊 游戲：機(jī)器人

23跳躍：單足起跳跳過60—80厘米的障礙物

小足球：射門練習(xí)

24韻律活動：集體舞 小風(fēng)車

單足起跳跳過60—80厘米的橡皮筋

25武術(shù)：五禽戲 斜飛鶴 技巧：復(fù)習(xí)前滾翻

26跳躍：跨越式跳高 游戲：角力

27技巧：后滾翻 小足球：五人制足球賽

28韻律活動：集體舞 小風(fēng)車 校本教材

29技巧：后滾翻 游戲： 黃河 長江

30技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度 校本教材

31跳躍：跨越式跳高 校本教材

32武術(shù)：五禽戲 全套動作復(fù)習(xí) 小足球：五人制足球賽

33韻律活動：集體舞 小風(fēng)車 跳躍：跨越式跳高

34武術(shù)：五禽戲 全套動作復(fù)習(xí)

技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻

35技巧：創(chuàng)編動作 游戲：8字接力跑

36跳躍：跨越式跳高 校本教材

37技巧：創(chuàng)編動作練習(xí) 游戲：拋秧比賽

38跳躍：跨越式跳高 武術(shù)：五禽戲表演

39

技巧：創(chuàng)編動作練習(xí) 游戲：猜拳跨大步

40跳躍：跨越式跳高 校本教材

41技巧：創(chuàng)編動作展示 游戲：大漁網(wǎng)

42技巧：創(chuàng)編動作展示 校本教材

43體育常識：游泳 室內(nèi)游戲

44健康常識：做眼保健操要注意什么 室內(nèi)游戲

45養(yǎng)生之道：目要常運(yùn) 耳要常彈 室內(nèi)游戲

46安全常識：上體育課要注意安全 室內(nèi)游戲

47健康常識：為什么飯后或空腹不能運(yùn)動 室內(nèi)游戲

48健康常識：游泳的衛(wèi)生 室內(nèi)游戲

學(xué)期教學(xué)計劃體育小學(xué)篇七

今年所任教的是四年級3個教學(xué)班,，有130左右的學(xué)生。一班的學(xué)生對于技能掌握的不錯,，上課的師生互動,，生生配合都很到位，紀(jì)律也很好,。二班因紀(jì)律的不好,，所以學(xué)生技能掌握的一般，一直都在強(qiáng)調(diào)常規(guī)紀(jì)律,。三班律還不錯,，但是師生的互動，生生的配合有點(diǎn)被動,，但是總體水平還是不錯,。對于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來說。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問題,。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。四年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗,，注意力不集中,，課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況,，本學(xué)期將因材施教,，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才,，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

二,、教學(xué)目的目標(biāo)

1.使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2.初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。也極為敏感,，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。

三,、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：延續(xù)學(xué)生的體育興趣,，區(qū)別對待學(xué)生，讓學(xué)生創(chuàng)編各種體育活動練習(xí),。

難點(diǎn)：讓學(xué)生運(yùn)動體育課堂上的知識運(yùn)用到現(xiàn)實生活中,。

四、教材分析

本學(xué)期的授課時數(shù)根據(jù)教務(wù)處的安排,，每周15課時,。本冊教學(xué)內(nèi)容有跑7課時，跳躍5個課時 跳躍4課時,，隊列隊形課的開始部分合理安排,，基本體操3個課時，技巧,、支撐跳躍7課時,，籃球4課時，足球5課時等,，35課時。上課過程中,，若因場地,，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。

五,、教學(xué)措施

1,、精心備課，抓好體育教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真上好每節(jié)體育與健康課,。

2、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,，因材施教,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實際操作訓(xùn)練,，鞏固教學(xué)效果,，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

3,、通過各種形式進(jìn)行健康知識,、衛(wèi)生常識的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境,。利用各種檢查,、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

4,、聯(lián)系實際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，促進(jìn)同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力，突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

5,、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育

學(xué)期教學(xué)計劃體育小學(xué)篇八

五年級學(xué)生一般為10－11歲，屬于人體發(fā)育的少年時期,，總的來說,，身體發(fā)育處于增長率高的階段，發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰,。身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自10歲開始突增,，12歲達(dá)到高峰,，因此，五年級學(xué)生相對比較,，是屬于身體發(fā)育的最高時期,。

五年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,，50米、立定跳遠(yuǎn)和50米x8往返跑優(yōu)于女生,，差異感非常明顯,；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯；速度,、腰腹力量,、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級學(xué)生的敏感期,，既關(guān)鍵發(fā)展期,。11－12歲時，靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快,。部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來,，引起生理、心理上的一系列變化,，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難,。因此，五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待,。

女生在一起活動開始注意性別界限,，男性女性的性別特點(diǎn)明顯地表露出來。集體意思顯得強(qiáng)烈,，與其他他小組的對搞意思越來越強(qiáng),，喜歡與同學(xué)協(xié)作參加競賽性練習(xí)，愿意練習(xí)競技運(yùn)動中的一些基本動作,，但仍十分游樂性,、趣味性、活動性游戲,。

全期教材內(nèi)容包括

（一）,、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識

（二）、運(yùn)動技能

（三）,、身體健康

（四）,、心理健康。

教材內(nèi)容較多,，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的'運(yùn)動方法,、運(yùn)動技能技巧,，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，達(dá)到“健康第一,、安全第一”的目的。

（一）使學(xué)生基本認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,，鞏固一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,。

（二）提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式。

（三）初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動的舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

（四）培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以能勇敢,、頑強(qiáng),、勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2,、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。

學(xué)期教學(xué)計劃體育小學(xué)篇九

1、學(xué)生情況 初一年級共十二個班,，我所教的班級是6--10班,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動技能障礙。

2,、技能情況 初一年級女學(xué)生喜歡跑,、跳、投擲,、追逐,、跳繩、踢毽子等大肌肉活動,。但動作則顯得僵硬呆板,，需在今后的體育活動中進(jìn)一步鍛煉。

二,、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育初中階段《中學(xué)體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)以及本校實際情況,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以身體,、心理,、社會適應(yīng)的整體健康為課程目標(biāo)，有目的,、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育,，完成運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能、身體健康,、心理健康,、社會適應(yīng)目標(biāo)，使每個學(xué)生發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞動全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三、教學(xué)目的和要求

1,、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學(xué)習(xí)田徑、跳躍,、力量,、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,、頑強(qiáng)、勝不驕,、敗不餒、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

四、主要工作

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一堂體育課。突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率,。

2、 抓好校運(yùn)動隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

3、 開展班級活動,。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽、拔河比賽,、各種球賽等,。

4、完成廣播操的教學(xué)工作,。

5,、教學(xué)論文、教案的撰寫,。

五,、具體安排

1、抓好基本素質(zhì)的提高,。（如快速跑,、俯臥撐、蛙跳,、推小車等）

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。（如女生800米、立定跳遠(yuǎn),、坐位提前屈,、臺階試驗、50米,。）

3,、結(jié)合陽光體育活動，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，ji發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣,。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué)。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。（分四組優(yōu),、良、中,、差）以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能ji發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。

5,、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試,，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況，同時將成績通知學(xué)生和班主任,，讓他們做到心中有數(shù),，從而有目的的進(jìn)行鍛煉。

學(xué)期教學(xué)計劃體育小學(xué)篇十

以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo),，以教研組教學(xué)工作計劃為依據(jù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,，并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實進(jìn)行教學(xué)手段,、組織形式和方法的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真執(zhí)行新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn);以人為本,，追求實效;鍛造隊伍,，夯實基礎(chǔ)，提升品位。

二,、總體教學(xué)目標(biāo)

1,、 學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn),，能運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)健身活動,。

2、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作,，身體素質(zhì)和運(yùn)動綜合能 力有進(jìn)一步提高,。

3、學(xué)生人人能掌握一項球類項目的的技能方法,，了解該項目的有關(guān)知識,，并能自主開展體育鍛煉，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神,。

4,、能主動參加體育鍛煉，樂于參加體育與健康常識的學(xué)習(xí),，在體育活動中能正確對待勝負(fù)，體驗成功的樂趣,，表現(xiàn)出公正,、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

四、教學(xué)措施,。

1,、常規(guī)落實，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中,，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一。

2,、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此，上好體育可是重中之重,，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識,，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運(yùn)動競賽,，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計劃措施,，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展,。

(一),、跑

1、知道蹲踞式起跑,、障礙跑和耐久跑的動作方法,。

2、學(xué)會蹲踞式起跑動作,，做到起跑反應(yīng)迅速,，起動快，起跑后迅速進(jìn)入加速跑;進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑,、定時跑,，掌握跑的動作和呼吸方法，能跑得持久,。

3,、能表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。

(二),、球類

1,、了解籃球、排球、乒乓球,、羽毛球的有關(guān)知識,。

2、每個學(xué)生初步掌握一項球類的基本動作,，并能開展自主練習(xí),。

3、在學(xué)習(xí)中體能運(yùn)動的樂趣,，并產(chǎn)生鍛煉興趣,。