人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
沈從文邊城閱讀理解篇一
黃昏照樣的溫柔、美麗和平靜,。但一個(gè)人若體念或追究到這個(gè)當(dāng)前一切時(shí),也就照樣的在這黃昏中會有點(diǎn)兒薄薄的凄涼,。于是,這日子成為痛苦的東西了,。翠翠在成熟中的生命,覺得好象缺少了什么,。好象眼見到這個(gè)日子過去了,,想要在一件新的人事上攀住它,但不成,。好象生活太平凡了,忍受不住,。于是胡思亂想:
“我要坐船下桃源縣過洞庭湖,讓爺爺滿城打鑼去叫我,,點(diǎn)了燈籠火把去找我?!?/p>
她便同祖父故意生氣似的,很放肆地去想到這樣一件不可能事情,。且想象她出走后,,祖父用各種方法尋覓她都無結(jié)果,,到后無可奈何躺在渡船上。
“人家喊:‘過渡,,過渡,,老伯伯,,你怎么的,!不管事!’‘怎么的:我家翠翠走了,,下桃源縣了!’‘那你怎么辦,,’‘怎么辦嗎,拿了把刀,,放在包袱里,,搭下水船去殺了她,!’……”
翠翠仿佛當(dāng)真聽著這種對話,嚇怕起來了,,一面銳聲喊著她的祖父,一面從坎上跑向溪邊渡口去,。見到了祖父正把船拉在溪中心,船上人喝說著話,,小小心子還依然跳躍不已,。
……
翠翠抱膝坐在月光下,,傍著祖父身邊,,問了許多關(guān)于那個(gè)可憐母親的故事,。間或吁一口氣,,似乎心中壓上了些分量沉重的東西,,在想挪移得遠(yuǎn)一點(diǎn),,才吁著這種氣,,可是卻無從把那種東西挪開,。
月光如銀子,,無處不可照及,,山上竹簧在月光下變成一片黑色,。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨,。間或不知道從什么地方,,忽然會有一只草鶯“落落落落噓,!”囀著它的喉嚨,。不久之間,,這小鳥兒又好像明白這是半夜,,不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧,,便仍然閉著那小小眼兒安睡了,。
祖父夜來興致很好,為翠翠把故事說下去,,就提到了本城人二十年前唱歌的風(fēng)氣,如何馳名于川,、黔邊地。翠翠的父親,,便是當(dāng)?shù)爻璧牡谝惶枺苡酶鞣N比喻解釋愛與憎的結(jié)子,,這些事也說到了。翠翠母親如何愛唱歌,,且如何同父親在未認(rèn)識以前在白日里對歌,一個(gè)在半山上竹簧里砍竹子,,一個(gè)在溪面渡船上拉船,這些事也說到了,。
翠翠問:“后來怎么樣,?”
祖父說:“后來的事當(dāng)然長得很,,最重要的事情,就是這種歌唱出了你,。”
祖父于是沉默了,,不曾說“唱出了你后也就死去了你的父親和母親,。”
31,、下列選項(xiàng)中對景物描寫的分析有誤的一項(xiàng)是()(2分)
a、溪邊的白塔,、桃花色的薄云、深翠的篁竹在沈從文清新而溫潤的筆下,,勾勒出一幅明媚秀麗的湘西山水畫,整座邊城彌漫著淡淡的寧靜,,散發(fā)著淡淡的祥和,。
b、空氣中殘留著的白天熱鬧的氣息,,烘托出翠翠內(nèi)心的寂寞惆悵。熱烈勃發(fā)的杜鵑,、泥土,溫柔,、美麗、平靜的黃昏,讓翠翠不由得感到“薄薄的凄涼”,。
c、“月光如銀子”一段突出了夜晚景色清幽寧靜的特點(diǎn),,營造出溫馨靜謐的氛圍,,既烘托了父母愛情的美好,又寫出了翠翠對美好愛情的渴望和向往,。
d、選文中對夏夜啼叫的草鶯的描寫運(yùn)用了比喻的修辭手法,,從側(cè)面突出小說中人物素樸忠厚的品質(zhì)和天真不失趣味的童真,散發(fā)著靈氣,,蕩漾著詩意。
32,、以下屬于選文畫線省略號處的情節(jié)的一組是()(2分)
①翠翠坐在溪邊忽然哭起來了,,回屋中把火燒燃后去叫祖父回家,祖父未立刻回去,,翠翠坐在懸崖邊上再次悲傷起來。
②翠翠和祖父原本約好祖父守船,,翠翠同黃狗過順順吊腳樓去看熱鬧。翠翠從不答應(yīng)到答應(yīng),,后又翻悔,,以為要看兩人去看,,要守船兩人守船,。
③祖父聽到翠翠撒嬌又埋怨的聲音,隱隱擔(dān)心自己若不在了翠翠怎么辦,?;氐郊抑凶娓父嬖V翠翠,,做一個(gè)大人,,要硬扎一點(diǎn),,結(jié)實(shí)一點(diǎn)。
④祖父和翠翠做飯時(shí),,提到了死去了的翠翠的母親。兩人飯后又到高崖上月光下說起翠翠母親性格中的乖巧處和強(qiáng)硬處,。
⑤翠翠的長成讓祖父想起來翠翠母親的舊事,不由得擔(dān)心翠翠的著落,,既是她那可憐母親交給他的,,他也得把翠翠交給一個(gè)人才算完結(jié)。
a,、①③④b,、①②③c,、③④⑤d,、①②④
33,、下列選項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是()(2分)
a,、翠翠的凄涼來自對愛情的困擾和渴望,翠翠的愛情是一個(gè)剛剛進(jìn)入青春期的農(nóng)村女孩子的愛情,,這種愛是純粹的,,是不可捉摸的,卻又實(shí)實(shí)在在的,。
b、翠翠深知祖父愛她,,想象自己出走后對爺爺?shù)摹皯土P”,意識到自己對祖父深深的依賴,,祖父也給予翠翠最好的呵護(hù),,這種真摯的親情表達(dá)了作者內(nèi)心的追求,。
c,、祖父總是想起翠翠的母親,是因?yàn)樽娓钢来浯湟欢〞鎸εc母親類似的結(jié)局,,作者通過兩代人的愛情悲劇證明鄉(xiāng)村生活中對愛情的追求必然是悲劇。
d,、沈從文是貼著人物的感情,、情緒進(jìn)行創(chuàng)作的,,所以能體會到人物許多飄飄忽忽的、跳動的心事,,通過極細(xì)膩的描寫讓人物形象閃爍著人性的光輝,。
答案:
31,、d32,、a33,、c
沈從文邊城閱讀理解篇二
沈從文
①由四川過湖南去,靠東有一條官路,。這官路將近湘西邊境,到了一個(gè)地方名為“茶峒” 的小山城時(shí),,有一小溪,,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家,。這人家只一個(gè)老人,,一個(gè)女孩子,一只黃狗,。
② 小溪流下去,繞山岨流,,約三里便匯入茶峒的大河,,人若過溪越小山走去,,只一里路就到了茶峒城邊,。溪流如弓背,山路如弓弦,,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,,河床是大片石頭作成。靜靜的河水即或深到一篙不能落底,,卻依然清澈透明,河中游魚來去都可以計(jì)數(shù),。小溪既為川、湘來往孔道,,水常有漲落,限于財(cái)力不能搭橋,,就安排了一只方頭渡船。這渡船一次連人帶馬,,約可以載二十位搭客過河,,人數(shù)多時(shí)必反復(fù)來去。渡船頭豎了一根小小竹竿,,掛著一個(gè)可以活動的鐵環(huán);溪岸兩端水面橫牽了一段竹纜,,有人過渡時(shí),,把鐵環(huán)掛在竹纜上,船上人就引手攀緣那條纜索,,慢慢的牽船過對岸去。船將攏岸時(shí),,管理這渡船的,,一面口中嚷著“慢點(diǎn)慢點(diǎn)”,自己霍的躍上了岸,,拉著鐵環(huán),于是人貨牛馬全上了岸,,翻過小山不見了。渡頭屬公家所有,,過渡人本不必出錢;有人心中不安,抓了一把錢擲到船
板上時(shí),,管渡船的必為一一拾起,依然塞到那人手心里去,,儼然吵嘴時(shí)的認(rèn)真神氣:“我有
了口糧,,三斗米,,七百錢,,夠了!誰要你這個(gè)!”
③ 但是,,凡事求個(gè)心安理得,出氣力不受酬誰好意思,,不管如何還是有人要把錢的。管船人卻情不過,,也為了心安起見,便把這些錢托人到茶峒去買茶葉和草煙,,將茶峒出產(chǎn)的上等草煙,一扎一扎掛在自己腰帶邊,,過渡的誰需要這東西必慷慨奉贈。有時(shí)從神氣上估計(jì)那遠(yuǎn)路人對于身邊草煙引起了相當(dāng)?shù)淖⒁鈺r(shí),,這弄渡船的便把一小束草煙扎到那人包被上去,,一面說,,“大哥,,不吸這個(gè)嗎?這好的,,這妙的,,看樣子不成材,,巴掌大葉子,味道蠻好,,送人也很合式!茶葉則在六月里放進(jìn)大缸里去,用開水泡好,,給過路人隨意解渴。
④管理這渡船的,就是住在塔下的那個(gè)老人,。活了七十年,,從二十歲起便守在這小溪邊,,五十年來不知把船來去渡了若干人,。年紀(jì)雖那么老了,骨頭硬硬的,,本來應(yīng)當(dāng)休息了,,但天不許他休息,他仿佛便不能夠同這一份生活離開,。他從不思索自己職務(wù)對于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去,。代替了天,,使他在日頭升起時(shí),,感到生活的力量;當(dāng)日頭落下時(shí),,又不至于思量和日頭同時(shí)死去的,,是那個(gè)近在他身旁的女孩子,。他唯一的朋友是一只渡船和一只黃狗,,唯一的親人便只那個(gè)女孩子,。
8.文中的“邊城”有虛實(shí)兩層含義,,它實(shí)指邊遠(yuǎn)小城,,虛指 ,。(2分)
9.對第①段分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ),。(3分)
a.用簡練的筆法勾勒出人物活動的環(huán)境 b.描述由遠(yuǎn)及近,,給人一種動態(tài)的畫面感
c.以質(zhì)樸的語言交代了故事發(fā)生的地點(diǎn) d.通過自然環(huán)境的描寫突顯出老人的性格
10.對第②段畫線句分析不正確的一項(xiàng)是( ),。(3分)
a.是人物塑造中的細(xì)節(jié)描寫 b.通過側(cè)面描寫烘托老人形象
c.是對渡溪的人的心理描寫 d.通過神態(tài)描寫表現(xiàn)人物心理
11.上文從哪幾個(gè)方面寫了老人“靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去”?請概括并加以分析。(5 分)
8.答案示例:作者向往的美好世界
9.d
10.d
11. 答案示例:作者從老人“忠實(shí)”于自己的職業(yè)和“忠實(shí)”于自己的本性這兩個(gè)方面具體描述了他“靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去”,。文中寫到老人“一面口中嚷著 ‘慢點(diǎn)慢點(diǎn)’,自己霍的躍上了岸”及“從二十歲起便守在這小溪邊,,五十年來不知把船來去渡了若干人”,,這些是老人對待自己的職業(yè)盡心盡職和默默堅(jiān)守的精神的具體體現(xiàn),。文中又寫到老人不要他人的錢,、泡茶給路人解渴等,都是老人“忠實(shí)”于自己本性的具體表現(xiàn),。
這篇《邊城(節(jié)選)》閱讀答案是由文學(xué)網(wǎng)小編為您收集整理,希望通過這些閱讀練習(xí)和答案,,能幫助同學(xué)們把握語文閱讀的特點(diǎn),進(jìn)而提高閱讀,、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
沈從文邊城閱讀理解篇三
沈從文
(1)黃昏來時(shí)翠翠坐在家中屋后白塔下,,看天空為夕陽烘成桃花色的薄云,。十四中寨逢場,,城中生意人過中寨收買山貨的很多,過渡人也特別多,,祖父在渡船上忙個(gè)不息。天快夜了,,別的雀子似乎都在休息了,只杜鵑叫個(gè)不息,。石頭泥土為白日曬了一整天,草木為白日曬了一整天,,到這時(shí)節(jié)皆放散一種熱氣??諝庵杏心嗤翚馕叮胁菽練馕叮矣屑紫x類氣味,。翠翠看著天上的紅云,,聽著渡口飄來鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音,,心中有些兒薄薄的凄涼,。
(2)黃昏照樣的溫柔,,美麗,平靜,。但一個(gè)人若體念到這個(gè)當(dāng)前一切時(shí),也就照樣的在這黃昏中會有點(diǎn)兒薄薄的凄涼,。于是,這日子成為痛苦的東西了,。翠翠在成熟中的生命,覺得好像缺少了什么,。好像眼見到這個(gè)日子過去了,想在一件新的人事上攀住它,,但不成。好像生活太平凡了,,忍受不住,。
(3)“我要坐船下桃源縣過洞庭湖,讓爺爺滿城打鑼去叫我,,點(diǎn)了燈籠火把去找我,?!?/p>
(4) 她便同祖父故意生氣似的,很放肆的去想到這樣一件事,,她且想象她出走后,祖父用各種方法尋覓全無結(jié)果,,到后如何無可奈何躺在渡船上,。
(5)“人家喊,‘過渡,,過渡,老伯伯,,你怎么的,不管事,!’‘怎么的,!翠翠走了,,下桃源縣了,!’‘那你怎么辦?’‘怎么辦嗎,?拿把刀,放在包袱里,,搭下水船去殺了她,!’……
(6)翠翠仿佛當(dāng)真聽著這種對話,嚇怕起來了,,一面銳聲喊著她的祖父,一面從坎上跑向溪邊渡口去,。見到了祖父正把船拉在溪中心,船上人喁喁說著話,,小小心子還依然跳躍不已。
……
(7)翠翠抱膝坐在月光下,,傍著祖父身邊,問了許多關(guān)于那個(gè)可憐母親的故事,。間或吁一口氣,似乎心中壓上了些分量沉重的東西,,想挪移得遠(yuǎn)一點(diǎn),才吁著這種氣,,可是卻無從把那東西挪開。
(8)月光如銀子,,無處不可照及,山上篁竹在月光下皆成為黑色,。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,,忽然會有一只草鶯“落落落落噓!”囀著它的喉嚨,,不久之間,這小鳥兒又好象明白這是半夜,,不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了,。
(9)祖父夜來興致很好,,為翠翠把故事說下去,,就提到了本城人二十年前唱歌的風(fēng)氣,,如何馳名于川黔邊地。翠翠的父親,,便是唱歌的第一手,能用各種比喻解釋愛與憎的結(jié)子,,這些事也說到了。翠翠母親如何愛唱歌,,且如何同父親在#未認(rèn)識以前在白日里對歌,一個(gè)在半山上竹篁里砍竹子,,一個(gè)在溪面渡船上拉船,這些事也說到了,。
(10)翠翠問:“后來怎么樣?”
(11)祖父說:“后來的事當(dāng)然長得很,,最重要的事情,就是這種歌唱出了你?!?/p>
16. 第(2)段中說“翠翠在成熟中的生命,覺得好像缺少了什么”,,翠翠成熟的生命中缺少的是什么,?為什么在這一段中多次用到“好像”一詞,?(4分)
17. 第(1)段和第(8)段的景物描寫各有什么作用?(5分)
18. 寫父母的愛情故事對表現(xiàn)翠翠有何作用,?祖父說:“后來的事當(dāng)然長得很,,最重要的事情,,就是這種歌唱出了你,?!睘槭裁床话堰@很長的故事寫出來,?(6分)
16.【內(nèi)容分析】(4分)
文中說,,“想要在一件新的人事上攀住”就是指有所愛的人來填補(bǔ)自己的空虛和寂寞,實(shí)際上,,翠翠此時(shí)所缺的就是愛情。但是,,正處在情竇初開時(shí)候的她對愛情的渴望還是朦朧的,,不甚明了的,文中多次用“好像”正是表明這種朦朧的感覺,。
[4分,。內(nèi)容理解2分,,“好像”分析2分。意思答對即可,。]
17.【寫法分析】(5分)
第(1)段的景物描寫是為了烘托翠翠內(nèi)心的寂寞惆悵,??粗焐系募t云,,嗅著空氣中殘留著的白天熱鬧的氣息,,翠翠不覺寂寞惆悵涌上心來,,世上萬物都那么生機(jī)勃勃,,而自己的生活卻“太平凡”了,,覺得“好像缺少什么”,,內(nèi)心騷動不安的愛情,,不能像雀子、杜鵑,、泥土、草木,、甲蟲那樣熱烈勃發(fā),。和周圍的景物相比,,不由得感到“薄薄的凄涼”。
第(8)段景物描寫既烘托了父母愛情的美好,,又寫出了翠翠對美好愛情的渴望和向往。
[5分,。(1)段分析3分,(8)段分析2分,。意思對即可。]
18.【個(gè)性解讀】
父母的愛情故事“激活”了翠翠對愛情的渴望和向往,。(1分)祖父講父母的愛情故事,翠翠對母親“神往傾心”,,對母親有愛情故事那么感興趣,正源于自己內(nèi)心對愛情的朦朦朧朧的期盼,。(1分)之所以在這里不把父母的故事“和盤托出”,,一是給讀者留下想像的余地,(1分)二是塑造人物的需要,,因?yàn)榇浯涫亲髌返闹饕宋铮攲懜改傅膼矍楣适?,勢必削弱對主要人物的描寫。?分)這也是沈從文《邊城》的風(fēng)格,,在含蓄平淡的筆觸中展現(xiàn)美好。(2分)
[6分,。允許學(xué)生有更個(gè)性的解讀,只要言之有理,,均可酌情給分,。意思對即可,。]
沈從文邊城閱讀理解篇四
沈從文
白日里,,老船夫正在渡船上,,同個(gè)賣皮紙的過渡人有所爭持,。一個(gè)不能接受所給的錢,,一個(gè)卻非把錢送給老人不可,。正似乎因?yàn)槟莻€(gè)過渡人送錢氣派有些強(qiáng)橫,,使老船夫受了點(diǎn)壓迫,,這撐渡船人就儼然生氣似的,迫著那人把錢收回,,使這人不得不把錢捏在手里。但到船攏岸時(shí),,那人跳上了碼頭,一手銅錢向船艙里一撒,,卻笑瞇瞇的匆匆忙忙走了,。老船夫手還得拉著船讓別一個(gè)人上岸,無法去追趕那個(gè)人,,就喊小山頭的孫女:
“翠翠,翠翠,,為我拉著那個(gè)賣皮紙的小伙子,不許他走!”
翠翠不知道是怎么回事,,當(dāng)真便同黃狗去攔著那第一個(gè)下船人。
正說著,,第二個(gè)商人趕來了,就告給翠翠是什么事情,。翠翠明白了,更緊拉著賣紙人衣服不放,,只說:“不許走!”黃狗為了表示同主人的意見一致,也便在翠翠身邊汪汪汪地吠著,。其余商人都笑著,一時(shí)不能走路,。祖父氣吁吁地趕來了,把錢強(qiáng)迫塞到那人手心里,,并且搭了一大束草煙到那商人的擔(dān)子上去,搓著兩手笑著說:“走呀!你們上
路走!”
翠翠說:“爺爺,,我還以為那人偷你東西同你打架!”
祖父抿著嘴把頭搖搖,裝成狡猾得意神氣笑著,,把扎在腰帶上留下的那枚單銅子取出,送給翠翠,,且說:“禮輕仁義重,我留下一個(gè)。他得了我們那把煙葉,,可以吃到鎮(zhèn)簞城!”
遠(yuǎn)處鼓聲又蓬蓬地響起來了,黃狗張著兩個(gè)耳朵聽著,。翠翠問祖父聽不聽到什么
聲音。祖父一注意,,知道是什么聲音了,便說:
“翠翠,,端午又來了。你記不記得去年天保大老送你那只肥鴨子?早上大老同一群
人上川東去,,過渡時(shí)還問你。我們這次若去,,又得打火把回家;你記不記得我們兩人用
火把照路回家?”
翠翠還正想起兩年前的端午一切事情哪。但祖父一問,,翠翠卻微帶點(diǎn)兒惱著的神
氣,把頭搖搖,,故意說:“我記不得,,我記不得,我全記不得!”其實(shí)她那意思就是“你這個(gè)
人!我怎么記不得?”
祖父明白那話里意思,,又說:“前年還更有趣,你一個(gè)人在河邊等我,,差點(diǎn)兒不知道
回來,天夜了,,我還以為大魚會吃掉你!”
提起舊事,翠翠嗤地笑了,。
“爺爺,,你還以為大魚會吃掉我?是別人家說我,我告給你的!你那天只是恨不得
讓城中的那個(gè)爺爺把裝酒的葫蘆吃掉!你這種人,,好記性!”
“我人老了,記性也壞透了,。翠翠,,現(xiàn)在你人長大了,,一個(gè)人一定敢上城去看船,,不
怕魚吃掉你了?!?/p>
“人大了就應(yīng)當(dāng)守船呢?!?/p>
“人老了才應(yīng)當(dāng)守船,。”
翠翠睨著腰背微駝白發(fā)滿頭的祖父,,不說什么話。遠(yuǎn)處有吹嗩吶的聲音,,她知道那是什么事情,且知道嗩吶方向,。要祖父同她下了船,把船拉過家中那邊岸旁去,。為了想早早地看到那迎婚送親的喜轎,翠翠還爬到屋后塔下去眺望,。過不久,那一伙人來了,,兩個(gè)吹嗩吶的,四個(gè)強(qiáng)壯鄉(xiāng)下漢子,,一頂空花轎,,一個(gè)穿新衣的團(tuán)總兒子模樣的青年;另外還有兩只羊,一個(gè)牽羊的孩子,,一壇酒,,一盒糍粑,,一個(gè)擔(dān)禮物的人,。一伙人上了渡船后,翠翠同祖父也上了渡船,,祖父拉船,,翠翠卻傍花轎站定,,去欣賞每一個(gè)人的臉色與花轎上的流蘇,。攏岸后,團(tuán)總兒子模樣的人,,從扣花抱肚里掏出了一個(gè)小紅紙包封,遞給老船夫。這是當(dāng)?shù)匾?guī)矩,,祖父再不能說不接收了。但得了錢祖父卻說話了,,問那個(gè)人,新娘是什么地方人;明白了,,又問姓什么;明白了,,又問多大年紀(jì);一起弄明白了,。吹嗩吶的一上岸后,,又把嗩吶嗚嗚喇喇吹起來,一行人便翻山走了,。祖父同翠翠留在船上,,感情仿佛追著那嗩吶聲音走去,走了很遠(yuǎn)的路方回到自己身邊來。
祖父掂著那紅紙包封的分量說:“翠翠,,宋家堡子里新嫁娘年紀(jì)還只十五歲,。”
翠翠明白祖父這句話的意思所在,,不作理會,,靜靜地把船拉動起來。
到了家邊,,翠翠跑還家中去取小小竹子做的雙管嗩吶,,請祖父坐在船頭吹《娘送女》曲子給她聽,她卻同黃狗躺到門前大巖石上蔭處看天上的云,。白曰漸長,,不知什么時(shí)節(jié),守在船頭的祖父睡著了,,躺在岸上的翠翠同黃狗也睡著了。
(節(jié)選自沈從文《邊城》,,有刪改)
(1)下面有關(guān)《邊城》的說明,不正確的兩項(xiàng)是(5分)
a.《邊城》通過抒寫青年男女之間的情愛,、祖孫之間的親愛,、鄰里之間的互愛,表現(xiàn)了原始而又古老純樸的人性美,。
b.《邊城》以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,,描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;以撐渡老人的外孫女翠翠與船總兒子儺送的愛情為線索,,展現(xiàn)了人性的善良和心靈的純凈。
c.《邊城》中的翠翠聰明,、美麗、乖巧、純樸,、善良;天保不愛說話,,聰明而多情;儺送豪放豁達(dá),,不拘常套小節(jié)。
d.《邊城》中的天保,、儺送兄弟二人都愛上了翠翠。天保走車路(托人提親),,沒有得到明確的答復(fù),,儺送走馬路(通過唱歌表達(dá)愛意)勝過天保,天保退出競爭,離開茶峒,,駕船下行,不幸遇難,。儺送也終因內(nèi)疚于哥哥的死亡,,且得不到翠翠的理會而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
e.《邊城》中與翠翠相依為命的爺爺(外祖父),在臨死前把翠翠托付給了原來和翠翠的父親同營當(dāng)差的楊馬兵,,楊馬兵向翠翠保證“你放心,,一切有我!”他把馬匹托營上人照料,,自己到碧溪岫為翠翠作伴,,期待儺送歸來。
(2)作者為什么要詳細(xì)描寫老船夫與賣皮紙的過渡人的爭持?(6分)
(3)試?yán)斫庾娓浮案星榉路鹱分菃顓嚷曇糇呷ァ钡那楦袃?nèi)涵。(6分)
(4)根據(jù)文章,,簡析翠翠為什么請祖父吹《娘送女》的曲子?(8分)
(1)選c得3分,選e得2分,,選abd不得分,。(c項(xiàng),把天保,、儺送兄弟二人的性格顛倒了,。e項(xiàng),,翠翠的爺爺并沒有預(yù)知自己何時(shí)去世,因而也未曾當(dāng)面把翠翠托付給楊馬兵,。)
(2)當(dāng)?shù)匾?guī)矩是過渡不收過渡人的錢,(2分)賣皮紙的堅(jiān)持要給,,老船夫收下一枚銅子,,卻搭上一把煙葉,。(2分)詳寫這一“爭持”,表現(xiàn)了邊城民風(fēng)的淳樸,。(2分)
(3)嗩吶聲,可能勾起了祖父對翠翠母親的回憶,,(2分)孫女翠翠也到了嗩吶送嫁的年齡,,該有個(gè)好的.歸宿,,(2分)這些讓他憂喜參半,。(2分)
(4)端午鼓聲、迎婚喜轎,,這些勾起翠翠兩年前與儺送相識的記憶,(3分)少女對朦朧的愛情有所憧憬,,羞澀矜持又讓她難于向爺爺訴說,。(3分)翠翠請祖父吹《娘送女》的曲子,寄托的是自己少女的情懷,。(2分)