無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

籃球比賽新聞稿500字 籃球比賽新聞稿結尾篇一

兩個班來到了球場，在裁判老師的一聲哨下,，一場扣人心炫的比賽正式開始了,?！敖韼揭蛔岉毭肌保犗壬蠄?。球被拋到了空中,，我們的心仿佛也隨著球一起飛到了空中，球落了下來,，我班李琪琪猛地用手掌一拍,，把球往莉雅那里扔去，莉雅馬上撈起球,，憑著扎實的基本功,，把球迅速帶到我班陣地，兩步半上籃,。正當她要伸手投球時,，被二班一個高大的隊員給蓋住了，幸虧球還是落到我們班李琪琪的手上,，由于她個兒最高,，伸手一投，球進了!“耶!”啦啦隊員們興奮地喊起來,。我們的女隊員們,，團結協(xié)作，十五分鐘后,，以13比0大比分戰(zhàn)勝了二班,，給了二班一個下馬威。

比賽繼續(xù)著,，接下來是男生對戰(zhàn),。二班的男生“含恨”上場，一開始就像一群豹子似的沖到球面前,，拿著球便往籃筐奔去,，我方隊員也不是省油的燈，咬緊牙關,，窮追不舍,，但還是遲了一步，對方一個兩步半上籃,，球像個頑皮的孩子在框架上轉了兩個圈,，中了!二班的啦啦隊們歡呼雀躍，我方隊員和啦啦隊們不約而同地發(fā)出“唉呀!”一聲,。我們班開球,，劉仁龍帶著球前進，到半場時被“偷球”了,，我方隊員一窩蜂地擁過去,，快到籃底了,，對方的控球隊員把球一傳，那男生一跳一投,，球“咚”的一聲,，又進了。這時,，我方的“一鼓作氣”受到重大的打擊,，隊員們有點愣了。班主任孫老師在一旁就像熱鍋上的螞蟻,，用沙啞的聲音大叫“人盯人!別只看著球!一個盯一個,，千萬別漏人!”

可隊員們越急，打得越亂,，連失10分,。啦啦隊們越來越激動，大嗓門李思欣帶頭喊“五一班——”“加油!”“五一班——”“加油!”其他同學高聲附和著,。失嗓音的林冠權也不顧一切地叫喊著,。孫老師做起了教練來，要求暫停,，運動員們集中起來,，孫老師嚴格地要求他們采用“人盯人”的戰(zhàn)術，并分配好每人盯的對象,。

比賽再繼續(xù)著,，我班隊員經過調整后表現好多了，袁岸珊和劉仁龍積極防守,，陳舒聰,、廖金河和章旭程努力組織進功?！癰!”打手犯規(guī),，陳舒聰罰球。這時,，我們擦肩摩掌,，斂聲屏氣,?！爸?一定要中!”有的同學按耐不住了?！斑?”“刷!”“耶!終于中了!”孫老師和同學們激動得跳起來了!13比13!

“時間到,，打加時!”裁判員宣布。

加時賽中,，我們采用了男隊防守,，女隊進攻得分的策略,。雖然男生已是防得像一堵墻，但還是被隊方攻破了,，落后兩分,。我班女生永不言敗，她們發(fā)起了猛烈的進攻,，最后李琪珙一個罰球和一個擦板取得3分!

“十,、九、八……二,、一”“耶!”我們班狂跳起來,，尖叫聲響徹整個校園!

《太空“清潔工”》是五年級上冊的選學課文，符合第三單元的主題“科普說明文”,。文章主要講述了什么是太空垃圾,、太空垃圾的危害及清除太空垃圾的辦法。文章層次分明,，條理清晰,，語言簡練準確、平實質樸又不乏生動形象,。...

尊敬的各位家長,，大家下午好。感謝三年來各位家長對三中的支持和幫助,，感謝大家在百忙之中參加孩子的初中畢業(yè)家長會?，F在我把九年級近階段的工作向大家匯報一下。...

自行車里的數學評課稿這節(jié)課講的是自行車里的數學,，齊老師的引入簡潔明了,，直接告訴同學們生活中處處是數學，今天我們就來研究自行車里的數學,，然后緊接著出示了本節(jié)課的學習目標,，非常簡潔，這正好符合數學這門學科的特點,。...

20xx年3月7日,，為了迎接婦女佳節(jié)，給廣大的社區(qū)婦女送上節(jié)日的祝福,，社工田頭社區(qū)服務中心與田頭社區(qū)工作站攜手開展“登高望遠,，義路同行”登山聚餐活動，活動對象為田頭社區(qū)的所有婦女義工,，參加此次活動的婦女義工羅阿姨表示：這樣的...

篇一：《認識小數》評課稿今天,，聽了鄭老師執(zhí)教的三年級下冊的《認識小數》一課?！罢J識小數”是一節(jié)和學生生活有密切聯(lián)系的學習內容,，雖然學生是第一次接觸,，但是由于小數在生活中的廣泛應用，所以大多數孩子還是能理解接受,，鄭老師在整...

籃球比賽新聞稿500字 籃球比賽新聞稿結尾篇二

為了豐富大學生的課余生活,，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和集體凝聚力,，展現大學生積極向上的風貌,，由我系體育部舉辦的“友誼杯”籃球賽于12月19日拉開了帷幕。

參賽隊伍分別是16g117班和16g142班,。兩班的同學都踴躍參與,！本次賽制采取上、下兩個半場的方式,，每場15分鐘,！哨聲一響起，各方拉拉隊大喊加油后,，比賽正式開始……

緊接著142班的隊員也不甘示弱,，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動,，尋找進攻的機會,。突然他加快了步伐，一會左拐,，一會右拐,，沖過了兩層防線，來到籃下,，一個虎跳,，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,，不偏不倚地落在筐內……

雙方隊員激情高漲,，你爭我奪，展開了一輪輪的投球,，防守,，動作帥氣利落。隊員們表現出強烈的取勝欲望,，出色的配合以及迅速的回防,，給場上制造了緊張刺激的氣氛。

同時場下啦啦隊更是熱情高漲,，吶喊助威,，堪比一個小賽場，氣氛十分活躍,，比賽甚是精彩,。同學們的團隊協(xié)作精神場上場下隨處可見。場上球員一個個積極拼搏,，一路奮勇表現了運動員的風采,，使這次的籃球賽格外絢麗多彩！

我系的籃球友誼賽就這樣如火如荼的進行中

籃球比賽新聞稿500字 籃球比賽新聞稿結尾篇三

為豐富同學們的課余生活,，加強團隊合作精神,，促進同學間的友誼，并給新生們提供一個展示青春風采的平臺,。電氣工程分院團總支文體部在9月16日在籃球場舉辦“迎新生3對3籃球比賽”來豐富大家的業(yè)余生活.強生健體.增進感情,，提高團隊團結協(xié)作能力。凡我分院學生均可參賽,，只限新生團隊,，自由組合，團隊報名名額限制在3-4人,，不能多于5人,。最終共計18支隊伍報名參加。

此次比賽場地設在學院籃球場,，場地為半個標準的籃球場地,。每隊3個首發(fā)，1-2個候補,。電氣工程分院團總支為每場比賽安排了一名裁判,，全場比賽為八分鐘，共兩大節(jié),，一節(jié)四分鐘,，休息兩分鐘，通過十幾天的首賽,、復賽,、半決賽、決賽,，以下為本次比賽獲得前三名的隊伍及隊員名單：

第一名：14電氣4班 彭超 周宏宇

15電氣自動化設備應用 亢啟明 徐志鵬

第二名：“夢之隊”14電氣4班 劉睿智

15電氣2班 蔡國鑫

15電氣3班 陳一凡

第三名：15電氣自動化設備安裝應用1班 徐國華 伍康 馬強

鼓勵獎：“凱爾特人”15電子信息 馬虎 岳列 蔡延磊

“鐵三角”15電氣1班 劉澤

15電氣2班 黃少杰

15電氣4班 何如江

14電氣4班 黃超

通過本次比賽增強各班同學的凝聚力,，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，給每個同學施展了自我的機會,，使同學們更加深入的體會個人的力量只有融入到集體的隊伍中,，個人的力量才能得到完美體現。每個人只有自己耕耘鍛煉,，在每個人生階段,，才能讓自己的生活更豐富多彩。

籃球比賽新聞稿500字 籃球比賽新聞稿結尾篇四

“”球王爭霸，誰奪天下,！”——xxx籃球爭霸賽xxx大學不幸與亞軍失之交臂,、含淚奪冠

11月11日下午，“xxx”第26屆xx省大學生籃球決賽在xxx大學體育館落下帷幕,，我?；@球隊以xx的比分完勝xx大學籃球代表隊，奪得總決賽爭霸賽冠軍,。

“xx”四強聯(lián)賽是xx高?；@球最高榮譽的賽事之一，是xx大學生籃球聯(lián)賽的重要組成部分,，此項賽事已舉辦3個賽季,，大學生籃球聯(lián)賽通過幾輪主客賽較量來爭奪此項賽事桂冠。出席此次賽事的有xx等,。

比賽首先由一段街舞表演和拉丁舞表演點燃全場激情,、活躍觀眾氛圍，伴隨著哨聲的響起,，現場的氣氛極具攀升,，狹路相逢勇者勝較量，雙方很快進入了激烈的角逐,。賽場上,，雙方比拼很激烈，團隊之間的默契傳球,、完美配合引來圍觀同學一陣陣地喝彩,。最終我校以一分之差勝出。比賽在和諧歡快地氛圍中圓滿結束,。最后由嘉賓進行了頒獎,。在11月11日下午本屆xx省“xx”圓滿落下帷幕。

比賽由xx開球,，總決賽開始,，一開始就以xx的比分形成壓倒性優(yōu)勢，xx大學緊接著又以一個三分遠投讓隊友歡呼,、賽場尖叫,，雙方選手出現的換人情況讓比賽進入緊張，隨后以xx的比分結束第一節(jié)比賽,，休息中進行文藝表演緩解雙方隊友壓力,。競爭愈發(fā)激烈，比賽的氣氛也愈加緊張,，參賽隊員體現出了極強的競技意識,。進攻,、防守不斷演變，球場對手你追我趕,，擊鼓納威聲接連不斷,，xx球員不斷發(fā)起進攻，xx也接連防守試圖抓住機會改變局勢,。雙方選手不斷突破極限,，上演著球技與體能之間的較量,，分數板上不斷變換的數字令人心驚膽戰(zhàn),，最后以xx比分結束上半場，雙方比分的接近顯得下半場壓力山大,。中場的休息進行三場精彩的文藝表演,，緩解球員的疲憊和觀眾的緊張。下半場比賽再次迅速進入白熱化階段,，比賽場上戰(zhàn)火燃燒,，場下觀眾情緒激昂、奮力吶喊,，鼓聲震天,，吶喊聲夾雜著鼓聲充斥著整個球場，賽場上他們熟練地運球,、傳球,，積極地拼搶、精準地投籃,，場外的喝彩聲也一浪高過一浪,。雙方選手奮力拼搏，努力實現更快,、更強的精神品質,，xx球員一路拼殺以xx比分與亞軍失之交臂、含淚奪冠,。場下一片歡呼,、沸騰，xx大學為之驕傲,，xx人為之自豪,。

學校體育是學校教育中必不可少的部分是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設人才的重要方面，正如近代著名教育家蔡元培所言：“完全人格,，首在體育”,。可見,，當體育最終進入精神層面的構筑,，涵養(yǎng)起文化價值,，才能令人久遠受益，為此我校將繼續(xù)發(fā)揚體育精神,。

籃球比賽新聞稿500字 籃球比賽新聞稿結尾篇五

為了給學生營造一個活躍的生活氛圍,，豐富他們的課余生活，給他們一個展示自己的平臺,，冶金系以比賽為載體,，加強學生之間和班級之間的聯(lián)系，使我們冶金系的大家庭更加和諧溫暖,。在我院領導的支持和關心以及同學們的熱情關注下,，專門為學生們組織了籃球比賽。冶金系各班積極參加比賽,。各班選手本著友誼第一,，比賽第二的精神代表各班參加比賽，取得了良好的成績,。

結果如下：

第一名：xx

第二名：xx

第三名：xx

4月27日下午,，我們在籃球場拉開了籃球比賽的序幕。經過10個比賽日,，一共48場比賽激烈爭奪,，比賽圓滿結束。

比賽采用小組賽單循環(huán)制,，小組第一名晉級,。比賽如火如荼，熱鬧非凡,，給平日安靜的校園帶來了蓬勃的生機,。小組賽，金屬材料091連勝進入決賽,，材料081也順利晉級決賽,。在這場強強對話的決賽中，兩隊再次相遇,，為了最后的冠軍,，大家在場上拼盡全力拼出水平，打得異常的精彩和激烈,。最后金屬材料091戰(zhàn)勝了對手,，獲得了這個冠軍。

在學生會全體成員的配合下,，在宣傳部的海報宣傳和學生的支持下,，籃球比賽成功舉行。我還要感謝所有積極的參與者在籃球比賽中的幫助,、支持和合作,，使籃球比賽有序進行,，取得了圓滿成功。

本次比賽總結如下：

首先,，我們這次比賽的定位是以健身娛樂為目的,，增進同學之間的友誼，加強班級之間的溝通,，提高班級的凝聚力,。在這場籃球比賽中，我們科技部的學生對運動感興趣,！同學們也在比賽中表現出友誼第一,，比賽第二的精神。學生可以在比賽中相互理解,。也體現了各個階層的團結精神,。在比賽中,，每個學生都盡最大努力展示自己的才華和自我,。從學生的高度熱情可以看出。在頻繁的比賽和緊張的學習中,，籃球運動員表現出了驚人的意志和團隊精神,，能夠打得很好，發(fā)揮出風格和得分,。

通過這場籃球賽,，我們獲得了非常重要的經驗。比如啦啦隊的作用很大,，球場下啦啦隊的拉拉聲是場上球員巨大的精神支柱,，班級的集體榮譽感在這里得到充分體現，同學之間的關系也在迅速升溫,。所以,，我們時不時舉辦類似的活動，是非常有益的,。

通過精心策劃,、積極準備和合理安排，我們使這場籃球比賽有序地展現了“正義,、公平和友誼”,。超過了預期的成績，每個班在比賽中都表現的很好,。

這次籃球聯(lián)賽極大地激發(fā)了冶金系籃球愛好者的興趣,，給了他們一個充分展示實力和激情的舞臺，給所有觀眾獻上了一頓豐盛的運動大餐,。