演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)教師演講稿 傳承 小學(xué)教師演講稿兩分鐘篇一

這種愛(ài)是綠葉對(duì)花的忠誠(chéng)。面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，從1+1=2的算式,a,o,e的發(fā)音,，從一拳、一尺,、一寸的書寫習(xí)慣到抗挫折教育的開(kāi)展……備課,、上課、批改作業(yè),、交談,、家訪……日復(fù)一日，年復(fù)一年,。

這種愛(ài)是一顆心給予另一顆心的溫暖,。每到冬天，小楊帥的手總會(huì)腫得像個(gè)小面包,，膿瘡斑斑，也難怪,，他的父母太忙,，實(shí)在顧不上他。當(dāng)他的雙手戴上我用了兩個(gè)晚上為他精心編織的露手指頭的純羊毛手套時(shí),，我分明看到了孩子眼里的那種感動(dòng)的目光,。

班里的孩子劉亮身患股骨頭壞死癥，長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的手術(shù)他一聲未吭,。病床前,，我心疼地問(wèn)：“劉亮，疼嗎,？’,，孩子眨著眼睛說(shuō)：“刁老師，我記著您講的張海迪大姐姐的故事,，咬著牙就不疼了,，還有您總在我的身邊?！爆F(xiàn)在這個(gè)孩子已經(jīng)勇敢地站起來(lái),，落下了一年的功課也已門門達(dá)到優(yōu)秀?？刹恍业氖掠滞蝗唤蹬R到這個(gè)孩子的頭上,，就在上個(gè)月,，他的媽媽因身患絕癥，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他,?！皨寢專瑡寢尅?，一陣陣撕心裂肺的哭喊再也喚不回他那相親相依的母親,。原以為通過(guò)我的`補(bǔ)課、我的鼓勵(lì),、我的攙扶,，可以幫助一個(gè)孩子度過(guò)難關(guān)，可如今,，我如何去撫平一顆突然失去母親的受傷孩子的心呢乎劉亮,，多吃菜，對(duì)你身體有好處?！蠘翘菪⌒摹碑a(chǎn)老師—媽媽,！”劉亮硬咽著撲倒在我的懷里。我的心顫抖了,，我也是一個(gè)做母親的人了,，這一聲“媽媽”喊得我心酸。我知道,，這是一個(gè)學(xué)生對(duì)我,，一名人民教師最最真誠(chéng)的信任，我將義無(wú)反顧,，把我的生命融進(jìn)學(xué)生的生命里,，盡我教師的天職，母親的責(zé)任,，讓老師,、母親、姐姐,、朋友的角色任孩子們挑選,！

這種愛(ài)是火種，只要老師給學(xué)生點(diǎn)燃愛(ài)心的燭火,，那一片燭火就會(huì)放射出更加強(qiáng)烈的火焰,。自1995年以來(lái)，全班56個(gè)孩子在“春蕾行動(dòng)”中救助了魯南貧困山區(qū)的三名失學(xué)女童：李玉娟,、楊貌英,、任福艷。四年了,，他們用一顆顆火熱的童心,，幫助遠(yuǎn)方的小伙伴奪回了因貧困而失去暢游知識(shí)海洋的權(quán)力,。四年來(lái)，孩子們手拉手,，心心相系,，肩并肩，練就本領(lǐng),，時(shí)刻準(zhǔn)備與那塊本不應(yīng)該貧瘡的土地進(jìn)行挑戰(zhàn),。永遠(yuǎn)難忘，1997年9月1日新學(xué)期開(kāi)始,，全班同學(xué)帶著全校1200多名學(xué)生的心愿,，部分書、書包和捐款,，赴臨沂地區(qū)蒼山縣看望一直讓孩子們掛念的助學(xué)伙伴,。激動(dòng)和喜悅使孩子們忘掉了顛簸了一天的疲勞，剛剛見(jiàn)面,，他們便迫不及待地把新書放進(jìn)新書包,，給小伙伴背上。不知是深切的渴盼,、信中的熟識(shí),，還是剛剛見(jiàn)面的陌生，孩子們手拉手彼此都不說(shuō)話,，只有那幸福的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),。我至今難以忘懷那天臨別時(shí)的情形：車上的孩子們哭了，車下的孩子也泣不成聲,。就在我剛要邁步上車的時(shí)候，一直沒(méi)有說(shuō)話的三個(gè)孩子一起開(kāi)口喊了一聲老—師,！”我站住了,，還有什么比那一聲呼喊更能打動(dòng)我的心！

愛(ài)是涓涓細(xì)流,，絲絲春雨,，是星星之火，可以燎原,。班里的孩子少了幾分嬌慣,，多了幾分對(duì)社會(huì)對(duì)將來(lái)的責(zé)任；昨日的調(diào)皮大王也己獲得了友愛(ài),、勞動(dòng),、科技數(shù)枚獎(jiǎng)?wù)拢∵@就是愛(ài)所能迸發(fā)出的巨大的力量,。

愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),，但愛(ài)更多地是不期然而然的回報(bào),。嗓子啞了，講桌上堆上了草珊瑚,、金鳴片,；下雨了，一雙小手悄悄為我撐起一把雨傘,。忘不了,，教師節(jié)賀卡雪片般飛來(lái)；忘不了,，他們悄悄地蒙上我的雙眼,，簇?fù)碇鴣?lái)到教室，睜開(kāi)眼睛,，那跳動(dòng)著紅蠟燭的生日蛋糕上“祝大汪汪生日快樂(lè)”的情形,；忘不了，拆開(kāi)的信封里,，兩板螺旋霉素,、三元六角錢和一封短短的信箋：刁老師，知道您病了,。媽媽說(shuō),，這藥消炎最有效。這三元六角錢,，是我賣酒瓶換來(lái)的,，您買點(diǎn)好吃的。

這就是我要打一輩子交道的孩子,，我的心被深深地打動(dòng)了,。送往迎來(lái)中，沐浴著這份溫馨的情感,，我還有什么苦累煩惱,，還有什么不甘心，還會(huì)有什么奢想,！師生間這種純真的情懷,，更加堅(jiān)定了我的人生追求！

就讓我一如既往,，捧著一棵心來(lái),，呵護(hù)每一顆小草，滋潤(rùn)每一片綠葉,，讓每一滴水都匯入愛(ài)的暖流,，讓我的愛(ài)心在孩子的人格中延續(xù)……

小學(xué)教師演講稿 傳承 小學(xué)教師演講稿兩分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

今天,，我感到非常的榮幸！因?yàn)槲逡恍W(xué)盛情邀請(qǐng)我參加今年教師節(jié)表彰會(huì),。在這里我首先祝愿各位老師身體健康,，節(jié)日快樂(lè)！

在過(guò)去的一年,，五一小學(xué)在全體師生的共同努力下,，教育教學(xué)設(shè)備不斷的完善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。在這里祝賀學(xué)校獲得了肇慶市綠色學(xué)校和肇慶市安全文明校園兩個(gè)很高檔次的榮譽(yù)，祝賀學(xué)校順利通過(guò)了廣東省立項(xiàng)的口語(yǔ)課題研究驗(yàn)收,，祝賀學(xué)校在小六考有20位同學(xué)考上了高中部重點(diǎn)班,。

五一小學(xué)的老師是勤奮拼搏的老師，是樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師,。五一小學(xué)的學(xué)生是勤學(xué)好問(wèn),，力爭(zhēng)上游的好孩子。今天的表彰會(huì),，我只是盡自己微薄之力,，對(duì)獲獎(jiǎng)的老師和考上重點(diǎn)初中班的同學(xué)給予一點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)，希望獲獎(jiǎng)的師生再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī),！衷心祝愿五一小學(xué)的明天會(huì)更好！

謝謝,！

小學(xué)教師演講稿 傳承 小學(xué)教師演講稿兩分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和改革創(chuàng)新是精神之一,。我們作為基層的黨員,，在平時(shí)的工作和生活中，要嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，保持黨的純潔性。加強(qiáng)良好的黨性修養(yǎng),，這既是一種品質(zhì);又是一種能力,，還是一種行為，同時(shí)我還要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,。通過(guò)學(xué)習(xí),、改進(jìn)和鍛煉，來(lái)磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性,，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，自覺(jué)抵御錯(cuò)誤思想,，不僅從思想上，更要從行動(dòng)上來(lái)證明我是一名合格的共產(chǎn)黨員,。

身為一線教育的教師,，我當(dāng)然更加關(guān)注教育。的報(bào)告對(duì)我國(guó)今后教育的發(fā)展進(jìn)行了重要論述,。的報(bào)告中指出了教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿意的教育,，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,，完善終身教育體系,，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。促進(jìn)教育公平,，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。從中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視,，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線,，在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。為此，我們每一位教師,，都應(yīng)該為了推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè),，為教育的發(fā)展、人民素質(zhì)的提高而做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

黨的報(bào)告明確提出,，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告,，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅(jiān)持素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念,。為保障這一理念的實(shí)現(xiàn),，報(bào)告中同時(shí)提出，要“深化教育內(nèi)容方式,、考試招生制度,、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革”。這幾項(xiàng)改革是切實(shí)把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對(duì)升學(xué)考試的應(yīng)試教育,，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本,。

我深深體會(huì)到，要當(dāng)好一名教師,，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職,，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂,。作為一名教育工作者,，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位,，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作,，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，努力爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī),。

同時(shí),，作為一名黨員教師，要發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用,。提升師德自覺(jué)性,，培養(yǎng)專業(yè)的自信心。要勇于實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段,，變革自己的教學(xué)思想,，變革自己的教學(xué)模式，成為一個(gè)學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型、知識(shí)型的黨員教師。辦好人民滿意的教育,，使命光榮,，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨,。

我堅(jiān)信,，只要把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到報(bào)告精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)確定的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái),，做好教育教學(xué)工作,，不辜負(fù)黨和人民的期望，為到20xx年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,、進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

小學(xué)教師演講稿 傳承 小學(xué)教師演講稿兩分鐘篇四

有這樣一位平凡的小學(xué)教師，潛心在那三尺講臺(tái),，展示著自己的才華,，引領(lǐng)全校，輻射全鎮(zhèn),，打造信息技術(shù)教育的光環(huán),！

有這樣一位學(xué)生們心中的良師益友，他和藹的態(tài)度,、親切的話語(yǔ),、精湛的指導(dǎo)，構(gòu)建出課堂的和諧,，令學(xué)生敬佩,、感動(dòng)并受益！

有這樣一位普通的共青團(tuán)員,，深愛(ài)自己的事業(yè)勝過(guò)一切,，默默無(wú)聞地傾情于團(tuán)堡這片熱土，讓最美麗的青春年華在基礎(chǔ)教育的最前線熊熊燃燒,！

他就是xx——一個(gè)普通的共青團(tuán)員,，一位普通的小學(xué)教師。xx,，出生于1982年9月3日,，現(xiàn)年25歲，20xx年7月畢業(yè)于師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),，20xx年8月參加××ד農(nóng)村資教行動(dòng)”,，經(jīng)雙向選擇自愿到xx工作，被分配xx小學(xué),，任信息技術(shù)課教師,。從教以來(lái),，xx一直工作在教學(xué)第一線，他忠誠(chéng)教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。在教學(xué),、科研等方面取得了突出成績(jī)，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，受到全校師生員工的廣泛贊譽(yù)和高度評(píng)價(jià),。在為事業(yè)奮斗的過(guò)程中樹(shù)立起了師德風(fēng)尚的榜樣，成為其他教師的表率,。

20xx年秋,，他剛剛走上講臺(tái)，就表現(xiàn)出了良好的素養(yǎng),，以先進(jìn)的教育理念,、教學(xué)方法和純熟的專業(yè)技能贏得了同事們的好評(píng)和學(xué)生們的認(rèn)可。自工作以來(lái),，他把“認(rèn)認(rèn)真真做人,、踏踏實(shí)實(shí)辦事”作為自己的座右銘，感受和創(chuàng)造生活的美好與和諧,，用教師的職業(yè)道德和學(xué)校的辦學(xué)宗旨嚴(yán)格規(guī)范自己的從教言行,，體現(xiàn)出一名教師的良好風(fēng)范和當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采。

他常說(shuō)：“教育教學(xué)工作是一個(gè)塑造人類靈魂的復(fù)雜系統(tǒng)工程,，要想成為一名合格的人民教師,，必須全方位、多層次的科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦”,。他更是這樣做的,。自參加工作以來(lái)，xx充分利用課余時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研文化知識(shí)，廣泛涉獵不同的知識(shí)領(lǐng)域,，先后自修《中國(guó)古代文學(xué)史》,、《中西方哲學(xué)史》，并作了大量的讀書筆記,。不僅如此,，xx對(duì)待教學(xué)工作更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，從備,、教,、批、輔,、查的教學(xué)五環(huán)上,，從嚴(yán)要求，精心備課,，虛心請(qǐng)教教學(xué)能手和同行。

山區(qū)條件滯后,，信息技術(shù)課根本無(wú)法讓學(xué)生們上機(jī)操作,，為了提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，他大膽地進(jìn)行了教學(xué)改革嘗試,。小學(xué)信息技術(shù)課在一般人的眼里認(rèn)為是不測(cè)試的學(xué)科,，教好教壞無(wú)關(guān)緊要?？伤荒敲聪?，他認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的正確學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生探索自然,、追求真理,，探究無(wú)窮宇宙的奧秘的興趣，必須從娃娃抓起,。因此,，他銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),。他創(chuàng)設(shè)的“激趣—釋疑—驗(yàn)證”的教學(xué)模式深受學(xué)生的歡迎。所謂激趣,，就是在上每一節(jié)課時(shí),，把學(xué)生要掌握的知識(shí)要點(diǎn)用故事、游戲,、魔術(shù)等方法向?qū)W生進(jìn)行懸念式的推介,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望，使學(xué)生只知其外不知其內(nèi),，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的好奇心,、神秘感及渴求解決迷的欲望。所謂釋疑,，就是對(duì)知識(shí)要點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)闡述,。

信息技術(shù)是一門新興學(xué)科，同時(shí)也是一門飛速發(fā)展的學(xué)科,，從師范畢業(yè)后,，xx一直不斷的堅(jiān)持學(xué)習(xí),，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重涉獵和積累多方面的知識(shí),，注重思考,、探索和創(chuàng)新；努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。他認(rèn)為教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任和使命，通過(guò)自學(xué),、進(jìn)修和實(shí)踐鍛煉,，使自己能夠始終站在理論的前沿、知識(shí)的前沿,、實(shí)踐的前沿履行“傳道,、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé),。