無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

摘抄600字加批注 摘抄美文500字加批注記敘文篇一

秋意濃濃,，一陣小雨過(guò)后,，我騎著單車行于街道之上，清涼的空氣伴路邊的花香,，輕輕地與我撞了個(gè)滿懷,，花香在唇齒間彌漫著，車不知不覺停下,，我回過(guò)頭,，又看見路旁的叢中的黃色的野花。頃刻,，我想起了那時(shí)夏末的花開……

是那樣一個(gè)夏末午后,，我仍獨(dú)自在教室里練琴，早來(lái)晚走,，一天天的苦練《后來(lái)》,，但老師仍不滿意,，叫我繼續(xù)練習(xí)，已經(jīng)三天了,，火上澆油,！本來(lái)急躁的我更加急躁了。隨著腳步聲的響起,，我知道,，老師又來(lái)檢查了。老師拉開凳子,，慢慢坐下,，閉上眼睛。我知道,，只是叫我彈奏的許可,。我便滔滔不絕的彈了起來(lái)。一半未完,，老師敲了敲我的琴譜,，示意我停下來(lái)。我抬起頭,，無(wú)辜的看著他,。他頓了頓說(shuō)：“你先去外面看看吧，一會(huì)再回來(lái),，我在聽你彈吧,。”我驚了一下,，不知老師的葫蘆里究竟賣的什么藥,。一番思考后，我走出房間,，離開了屋子,，來(lái)到了室外。

好像沒有什么特別啊,，天還是蔚藍(lán)的,，人依然是群群的。我剛準(zhǔn)備疾步走回,。一陣花香撲面而來(lái),，我驚喜般轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見對(duì)面的草叢中,，不知名的野花綻放了,，淡黃色的花朵映著午后的陽(yáng)，散發(fā)著賞心悅目光芒,，顏色并不出眾,，但仍像樸實(shí)少女一般動(dòng)人，隨著風(fēng)吹著,，花香撥撒到各處,，著實(shí)有一般泌人心脾的感覺。這么美麗的花,，我為什么來(lái)時(shí)沒有看見呢,？對(duì)了，當(dāng)時(shí)我只是騎車飛馳而過(guò),，身后留下的只有幾絲空氣罷了,。哪里還能聞見香氣，哪能曉得這里有著一般滋味的花??！我突然想：“是不是應(yīng)該慢一點(diǎn)？對(duì)待事情更仔細(xì)一點(diǎn),？”聳聳鼻翼,，嗅嗅花香，又投下了花中幾絲目光,。突然恍然大悟,！在這人生的道路上，總會(huì)有瑣事來(lái)牽絆你,，正如練吉他,。不必去忙于應(yīng)付，換一種思緒,，用心去練吉他,，彈好每一首曲子，做好每一件事情豈不是更好么,？像花一樣的在叢中綻放,，讓每一個(gè)人都欣賞到花的美麗，我也要讓音樂在指尖綻放,，讓每一個(gè)聽聞音樂人如醉,！

我終于懂了，回到教室在抱起吉他,，老師不再為難我,。我不再想著那讓人心煩的和鉉，樂符便如涓涓流水般在指縫間流淌著,，帶給人花一般美好的感覺,，小小的教室中，也仿佛彌漫了花的清香,！快活的樂符輕輕也叩開了我心靈的大門,，澆注到我的心田,，讓我更加喜歡音樂，更加熱愛生活,！

今日的文章,，只為那時(shí)花開……

批注：這篇敘事作文語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)完整,，蘊(yùn)含對(duì)人生深刻的感悟,，是一篇難得的佳作！景物的描寫開篇為觸景生情,，中間為景物引起對(duì)生活的深思,，結(jié)尾情景自然融合。全文清新秀逸,，親切委婉,，樸素而不落俗套，值得借鑒,。

摘抄600字加批注 摘抄美文500字加批注記敘文篇二

人們都說(shuō)父愛如山,，但那一次，我深深地體會(huì)到了父親細(xì)致的愛,。

——題記

自從進(jìn)入初中,，就大考小考不斷，而我因?yàn)榍皫状慰荚嚸星懊?，就開始有些沾沾自喜,，對(duì)待學(xué)習(xí)再無(wú)從前的認(rèn)真了。于是之后的一次考試,，我的成績(jī)一落千丈,，我一下子掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡的深淵里，無(wú)法自拔,。

當(dāng)時(shí)媽媽聽到了這個(gè)消息,，只是不住的嘆氣，可是爸爸的反映卻很強(qiáng)烈,，他氣得摔門而出,。我躲在自己的房間里哭泣，心里懊悔不已,，同時(shí)心里也在為爸爸的過(guò)激行為而生氣,。

就在媽媽和我一起分析原因的時(shí)候，爸爸一直沒有回家,，那時(shí)的我,，固執(zhí)地認(rèn)為他不是我的親爸爸，我不想要這樣的爸爸,。幾天之后,，爸爸風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了,，手里多了一個(gè)復(fù)讀機(jī)。

后來(lái)我聽媽媽說(shuō),，爸爸本來(lái)去了新鄉(xiāng),，只是因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)學(xué)的不好，想去買一個(gè)復(fù)讀機(jī)回來(lái),，在新鄉(xiāng)沒有合適的，便轉(zhuǎn)去了鄭州,，這樣的麻煩,，只是為了給我買一個(gè)質(zhì)量好的復(fù)讀機(jī)。那一刻,，我追悔莫及,，原來(lái)爸爸出去幾天，都是為了我,，我后悔沒有好好學(xué)習(xí),，后悔不該這樣埋怨爸爸……那一刻，我心里毫無(wú)恨意,，有的只是無(wú)盡的感動(dòng),。

之后的幾天，爸爸一改往日大大咧咧,、不拘小節(jié)的性格,，開始幫我分析錯(cuò)題原因，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，告訴我以后要怎么做,。爸爸這時(shí)做什么都十分細(xì)心、無(wú)微不至,，他的愛在那時(shí)也毫無(wú)保留地體現(xiàn)出來(lái),。從此以后，我又恢復(fù)了以往的認(rèn)真,，開始一心一意地對(duì)待學(xué)習(xí),，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)爸爸媽媽的苦心。

現(xiàn)在的爸爸,，還和以前一樣,，懶懶散散，不拘小節(jié),，并很少表達(dá)他對(duì)我的愛,。但爸爸那細(xì)致入微的愛，無(wú)須言表,，尤在我心,。

批注：這是一篇寫人敘事的散文,，情感真摯，人物形象突出,，活靈活現(xiàn),。采用了順敘，敘事條理,，娓娓道來(lái),。在一次不經(jīng)意間，體會(huì)到了父愛的無(wú)微不至,。過(guò)渡自然,，先后有序。

摘抄600字加批注 摘抄美文500字加批注記敘文篇三

當(dāng)我背靠著墻壁時(shí),，母親手拿著書,，用書背輕輕地放在我的頭上，盡量與墻壁保持垂直,。我在那里耐心地等著,，等候著母親為我量身高，我知道,，這能給她一點(diǎn)欣慰感,，所以我盡量站地直直的。待她對(duì)好后,，便用一支筆在墻上深深地來(lái)回劃著橫線,，嘴里時(shí)不時(shí)地念著：“長(zhǎng)得比媽媽都高了。,。,。。,。,。”畫好后又湊近墻面,，把墻上以前所畫的痕跡仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,，嘴角時(shí)不時(shí)可以看到欣慰的一絲笑容，像一個(gè)雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品,。

這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)了她的白發(fā)，密密實(shí)實(shí)的夾在昔日的黑發(fā)中,。我努力地想去數(shù)清它,，可它早已是我英語(yǔ)單詞中的不可數(shù)名詞。不對(duì)呀，我分明記得昨天我還牽著她的手,，抬頭望著她,，望著她美麗的面龐，望著她華麗的黑發(fā),，在她的懷里撒著嬌,，那時(shí)的她，是那樣的美麗,，那樣的炫目,。可是怎么一轉(zhuǎn)眼卻已換做母親抬頭仰望我了,。那張略顯滄桑的臉龐,，滿懷期望的眼神。讓我至生難忘,。

我不禁回想起那頓飯，有我最愛吃的紅燒牛肉,，我伸出筷子夾起了一塊肉,，嘗了一下。但總覺得少了點(diǎn)什么東西,。

“媽,，這牛肉少放了點(diǎn)什么東西吧？味道沒以前好了,？”我大聲的嚷嚷著,，對(duì)著正在廚房里忙碌的媽媽責(zé)怪著：“不好吃，我不吃了,！”“少放了什么,？”媽念著，努力的回想起來(lái),?！吧俜帕恕俊薄芭?，花椒油,！”“對(duì)的，起鍋時(shí)沒放花椒油,！”媽終于想起來(lái)了,，滿臉愧疚的表情，讓人忍不住想去抹平,！

怎么了,，母親無(wú)聲無(wú)息的老了。她用她的青春雕刻著我們。她對(duì)我們的愛就像那美麗的風(fēng)景,，永遠(yuǎn)地映在了我們成長(zhǎng)的路上,。可讓我慚愧的是,，我平時(shí)的日子里總是忽略著這道美麗的風(fēng)景,。我天真地以為媽媽會(huì)像我每天上學(xué)路過(guò)的那棵桂花樹，日復(fù)一日,，年復(fù)一年地隨著季節(jié)散發(fā)著她的迷人的身姿和芳香,。我只是恣意地享受著。從不付出,。

母親,，我錯(cuò)了，我會(huì)記得用我的愛去維護(hù)著您的時(shí)光,。我會(huì)認(rèn)真刻苦的成為你驕傲的雕刻作品,。讓我和您一起，成為我們彼此心中最美麗的那道風(fēng)景,！

批注：這是一篇敘事文章,，文章描寫細(xì)膩，特別是關(guān)于媽媽為我量身高的細(xì)節(jié)描寫動(dòng)人心魄,。文章同兩件事情,，反映了媽媽對(duì)于自己的'關(guān)愛，記敘描繪中也表達(dá)了作者對(duì)于媽媽的感激,，以及對(duì)于生活真諦的認(rèn)識(shí),。

摘抄600字加批注 摘抄美文500字加批注記敘文篇四

打開塵封的記憶，首先浮現(xiàn)在眼前的就是那個(gè)“溫暖”的冬天,，我和她手牽手,，在冬日底下……

第一次見到她，高個(gè)子,，微胖,，扎著馬尾辮，身穿一件長(zhǎng)袖t恤和一條休閑牛仔,，面無(wú)表情,，看起酷酷的樣子。后來(lái)不知怎么回事,，迷迷糊糊的,，我們成為了好朋友。她樂觀開朗,，大大咧咧,。而我極其內(nèi)向，沉默寡言。我們性格迥異,，最后卻成為了知己,，到現(xiàn)在我也弄不清原因。她很勤勞,、很勇敢,、很善良、很大方,、很執(zhí)著……當(dāng)然,，她也很沖動(dòng)、很暴躁,、很貪玩,、很迷糊……

那天，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地撕扯著干枯的樹枝,，街上的行人寥寥無(wú)幾,，地上堆積的潔白的雪還未融化，一片銀裝素裹……在公園里,，有兩個(gè)女孩,，穿著厚厚的棉襖，圍著圍巾,，戴著帽子，手牽著手,，另一只手里拿著熱氣騰騰的包子,，邊吃邊一起說(shuō)笑。時(shí)而兩人開懷大笑;時(shí)而兩人傷感哭泣;時(shí)而手牽手散著步;時(shí)而背靠背唱著歌……就這樣,，兩個(gè)女孩踩著雪,，一步一個(gè)腳印，伴隨著“嘎吱嘎吱的聲音,，繞著公園走了一圈又一圈……天氣雖冷,，心卻溫暖……

那段日子，純真,，美好,，簡(jiǎn)單，浪漫,。那時(shí),，我們?cè)谝黄鹂础叭斯菲婢墶保薜南±飮W啦,，一塌糊涂;那時(shí),，每天我?guī)缀醵紩?huì)吃到雪糕，而那卻不是我掏的錢;那時(shí)，我們偶爾會(huì)吵吵小架,，但幾分鐘后又迅速和好;那時(shí),，我們一起聊天聊到深夜，結(jié)果第二天上學(xué)遲到;那時(shí)她不好意思向一高年級(jí)男生問(wèn)題,，結(jié)果還是我去問(wèn)了再告訴她;那時(shí),，我被欺負(fù)了，她會(huì)替我打抱不平;那時(shí),，我們一起為考試而拼搏;那時(shí),，我們手牽手，在冬日底下……

畢業(yè)后,，我們各奔東西,，有了新的學(xué)習(xí)和生活。,。我們依然保持著聯(lián)系,。那段日子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,，我很想再和她在一起學(xué)習(xí),，于是我們約定好，將來(lái)要考進(jìn)同一所高中,，這個(gè)約定使我更加努力的拼搏,。我期待著，我們將在一起度過(guò)我們美好的青春年華,。

又是一個(gè)冬天,，有誰(shuí)愿意與我手牽手，在冬日底下…

批注：這是一篇感情真摯的敘事散文,，作者著重描寫了與同學(xué)的學(xué)習(xí)往事,，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，故事飽滿圓潤(rùn),，人物形象突出,。文章中運(yùn)用了排比的修辭手法，增強(qiáng)了語(yǔ)氣,。全文結(jié)構(gòu)安排合理,，首尾呼應(yīng)，有極強(qiáng)的回讀意味,。