總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇1

本人在任職的近幾年里,，一直擔(dān)任中高年級(jí)的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級(jí)接班帶到六年級(jí)畢業(yè),。兩個(gè)循環(huán)中,，既任班主任工作又在四年級(jí)期間教語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙科，五年級(jí)六年級(jí)教數(shù)學(xué)課,。這六年時(shí)間里一直保持出全勤,、勤奮工作、努力進(jìn)取,、成績(jī)出色,，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。

1,、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對(duì)我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要,，我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大心理學(xué),、教育學(xué)院英語(yǔ)專科,，目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷,，充實(shí)全面豐富的文化知識(shí)，為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

2,、在工作實(shí)踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討教書育人的道理和方法,，同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情況去探索,、體驗(yàn)，出于熱愛教育,、熱愛學(xué)生的心理,，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作，以執(zhí)著,、熱情,、無(wú)私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及老師們的認(rèn)可，于XX年至XX年和XX年至XX年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào),。

3,、理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)能力和寫作水平,。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐情況,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、發(fā)表論文,，爭(zhēng)取得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、專家們的指導(dǎo),，從中提高自己的理論認(rèn)識(shí)水平,。如1999年12月寫《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評(píng)為全國(guó)基礎(chǔ)教育研究?jī)?yōu)秀論文，并收入《中國(guó)基礎(chǔ)教育改革論叢》中,；XX年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國(guó)中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng),；XX年2月寫《操行評(píng)語(yǔ)改革中怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)；XX年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),；XX年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎(jiǎng),。

小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃，它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,，人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重,。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫，我作為小學(xué)教師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏,，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗,。

班主任在學(xué)生心目中是一個(gè)舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用,，對(duì)學(xué)生的道德認(rèn)知,、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗(yàn),。不管在生活,、學(xué)習(xí)、工作中,，由于學(xué)生的認(rèn)知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系,，足以成為學(xué)生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子,，一本書,。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為,，提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì),，要求學(xué)生做到的教師必須先做好。如按時(shí)到校,、文明禮貌,、尊重學(xué)生、認(rèn)真寫作業(yè),、熱愛勞動(dòng),、遵守紀(jì)律，以至日常行為規(guī)范等等,，真正在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中發(fā)揮導(dǎo)師的作用,。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識(shí)到教師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師，身正為范,。

基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育,，立足于做人教育,。我充分利用每周的升旗、國(guó)旗下演講,、少先隊(duì)主題班會(huì),、保護(hù)綠色家園、清理白色垃圾,、校園之聲廣播,、文明監(jiān)督崗、看電影等各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)組織討論,、演講,、寫心得、辦墻報(bào),、口頭表?yè)P(yáng)等各種形式,，進(jìn)行生動(dòng)、活潑的寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,，把握這些教育的機(jī)會(huì),，教育學(xué)生愛集體、愛祖國(guó)的思想情感,，從一點(diǎn)一滴地突出教育的基礎(chǔ)性,、啟蒙性和實(shí)效性，表現(xiàn)在學(xué)生對(duì)團(tuán)組織開展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動(dòng)都積極主動(dòng)參加,，何杰同學(xué)揀到手表主動(dòng)交公,，李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對(duì)學(xué)校的表?yè)P(yáng)感激。在完成社會(huì)公開課上,，學(xué)生表現(xiàn)熱情積極,、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞,；在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽中獲團(tuán)體第一名等等,。事實(shí)證明，突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最佳時(shí)期,，從小樹立愛祖國(guó)愛人民的人生觀,。

我的原則是以課堂為生活主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動(dòng)、待人接物等幾個(gè)方面的行為準(zhǔn)則教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué),、自理、自控能力,，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一,，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。如在課上自控能力培養(yǎng)上,，要求學(xué)生拿起書做到手到,、眼到、口到,、心到,；只要寫作業(yè)，就及時(shí)提示姿勢(shì)正確,；學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間保證效果,；發(fā)言時(shí)要求站姿端正、態(tài)度自然大方,，聲音響亮,，吐字清楚。過(guò)細(xì)的言行舉止養(yǎng)成自覺(jué)控制的能力和良好的行為規(guī)范,，同時(shí)班里建立全班學(xué)生輪流值日制度,，使每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，每個(gè)個(gè)學(xué)生對(duì)班集體都有一份責(zé)任感,。在值日的`一天里不管是紀(jì)律,、衛(wèi)生、出勤,、各項(xiàng)活動(dòng),、值周檢查等都要管理到位。

教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇2

在充實(shí),、忙碌和愉悅中,，一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號(hào)，本學(xué)期我擔(dān)任初一體育教學(xué)工作,。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)主要對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,，在應(yīng)試教育的慣性下，這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn),。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí),、滿內(nèi)容,、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育技術(shù),，體育技能考核內(nèi)容等,，從未出現(xiàn)丟課、缺課,、上課松散無(wú)內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,，使體育課在寬松,、活躍的氣氛中,，教室中注意學(xué)生組織紀(jì)律性,、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng)，特別針對(duì)剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn),，以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的,，利用游戲，武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動(dòng),，以形成優(yōu)良的行為規(guī)范,。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討,。教案,、集體備課，聽課等全部按學(xué)校要求完成,。

初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,，那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先,，抓集合訓(xùn)練：包括課前,、課中、課結(jié)束前的集合,。要求快,、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌,。通過(guò)嚴(yán)格的隊(duì)列,、隊(duì)形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿,、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中,，逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài),。其次,，教會(huì)學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的,、有組織地安排小組長(zhǎng)布置,、收拾器材等，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場(chǎng)地,、器材的習(xí)慣,。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過(guò)程。

作為一名體育老師,，對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是基礎(chǔ)部分,，如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事件,。例如：在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候,，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時(shí),，學(xué)生大多會(huì)停下來(lái),。教師就應(yīng)該在此時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生處理這次事件的方法,，然后還可提問(wèn)：“假如跑步過(guò)程中有學(xué)生摔倒了,，我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦？”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,，其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事件的處理想法,，教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高,。

在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏,。比如分成幾個(gè)小組,，選擇需要互助合作才能完成的競(jìng)賽或游戲讓學(xué)生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因,，讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,，即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵,。“團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神,。舉例說(shuō)明：籃球場(chǎng)上的傳球者,，人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他，就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來(lái)勝利,。

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)地融入德育教育,，不僅能鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,、遵守紀(jì)律,、主動(dòng)進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如：針對(duì)學(xué)生跑步過(guò)程中,，在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育,，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了學(xué)生做人,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注每一位學(xué)生,，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí),，也能夠健康快樂(lè)地發(fā)展,。

教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇3

本人于20xx年6月從師范學(xué)校畢業(yè)，并分配在xx市第七小學(xué)從事小學(xué)教育教學(xué)工作,。由于工作認(rèn)真踏實(shí),，成績(jī)優(yōu)秀，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng),，20xx年1月被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師,。為了感謝黨和人民對(duì)我的信任，任職以來(lái),，我加倍努力,，每年均能較好地完成本職工作,，取得良好的成績(jī)。現(xiàn)將任職幾年來(lái)的工作總結(jié)如下：

任小一職務(wù)以來(lái),，本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)改革開放政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。時(shí)時(shí)以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己熱愛黨的教育事業(yè),，積極自覺(jué)地學(xué)習(xí)和認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策,，并在工作實(shí)踐中去加深理解,。帶頭遵紀(jì)守法，從無(wú)違法亂紀(jì)行為,。工作上兢兢業(yè)業(yè),，干勁沖天，榮譽(yù)面前從不爭(zhēng)先恐后,，歷來(lái)是禮讓三先,。與同志們關(guān)系融洽，深得單位領(lǐng)導(dǎo),、同志的好評(píng),。

自20xx年1月任小一職務(wù)至20xx年3月，我在第七小學(xué)進(jìn)行四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作,。

在教學(xué)工作中,，為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握小學(xué)階段的語(yǔ)文知識(shí)，并形成一定的學(xué)習(xí)技能,。我注意學(xué)習(xí)和研究《大綱》的要求,。教學(xué)中把傳授基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)基本技能落到實(shí)課，把好的教學(xué)法推廣下去,，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。

自20xx年3月至20xx年6月，我調(diào)入冶金中學(xué),，并在冶金中學(xué)進(jìn)行初二年級(jí)生物教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作中，為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握生物知識(shí),，并形成一定的學(xué)習(xí)技能,。我認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)本校推行的五步三環(huán)一提高的方式方法,。教學(xué)中認(rèn)真進(jìn)行備課,，把傳授基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)基本技能落到實(shí)課，盡量做到生動(dòng)教學(xué),，使學(xué)生成為課堂的主體,。

自20xx年9月至今,，我在冶金中學(xué)進(jìn)行初一至初二的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中,，為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握數(shù)學(xué)知識(shí),，并形成一定的學(xué)習(xí)技能。我認(rèn)真聽課,，貫徹本校推行的五步三環(huán)一提高的方式方法,。教學(xué)中認(rèn)真進(jìn)行備課，把傳授基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)基本技能落到實(shí)課,，做到課課有新意,，課課有方法，真正使學(xué)生成為課堂的主體,，快樂(lè)學(xué)習(xí),。

自任數(shù)學(xué)教師工作后，我更覺(jué)得自己知識(shí)的不足,。為了不斷豐富和更新知識(shí),，為了適應(yīng)素質(zhì)教育新形勢(shì)，更好地做好工作,，我注重提高業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí),。平時(shí)盡量多閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的書刊，學(xué)習(xí)教學(xué)理論,、教學(xué)新方法,，并用來(lái)指導(dǎo)自己的工作,。另外,，在不影響工作的情況下，多讀書,，讀好書,，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和情感素養(yǎng)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中融合情感教學(xué)的因素,，促使課堂教學(xué)更加流暢,。

總之，任職幾年來(lái),，本人工作勤懇,，是取得了一點(diǎn)成績(jī)。但我認(rèn)為與黨和人民的要求還很遠(yuǎn),，并且成績(jī)只能代表過(guò)去,，將來(lái)的路，我還需加努力,，正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,！

教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇4

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，一年前,，我光榮的踏入了教師的行列中,。作為一名新教師，在這短短的一年教育教學(xué)工作里,，我收獲了很多,，成長(zhǎng)了也很多，進(jìn)步了不少,，同時(shí)也意識(shí)到自己存在的不足之處,。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步，下面我對(duì)自己在這一年的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),。

積極貫徹國(guó)家的教育方針,，遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,；嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教、為人師表,、終身學(xué)習(xí),。具體表現(xiàn)在這幾方面：一、做到嚴(yán)于律己,，以身作則,，為人師表。時(shí)刻注意自己的言行舉止（做到言語(yǔ)文明,，尊重學(xué)生,，舉止端莊，儀容整潔）使自己在思想,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、生活等多方面做學(xué)生的表率,。二,、關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，不體罰學(xué)生,，促進(jìn)孩子在德智體美等方面全面發(fā)展。三,、身一名共產(chǎn)黨員,，積極提高自身思想政治覺(jué)悟，同時(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍；與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，顧全大局,。

在教學(xué)工作及能力提高方面，我擔(dān)任了三年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作和一個(gè)班的副班主任,。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺,，我對(duì)工作絲毫不敢懈怠，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教學(xué)法,。

課前，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教師用書,、教材,，在教師用書的指導(dǎo)下，結(jié)合各班的學(xué)生情況,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，寫好每一節(jié)課的教案，做好每一節(jié)的二次備課,。這一年里共接受了區(qū)教研室的多次考查,，都受到了好評(píng)，而且不斷地取得了進(jìn)步,，受到教研員的肯定和好評(píng),。第二學(xué)期里比較成功地開展了區(qū)新教師展示課，得到了各學(xué)校同行的肯定和好評(píng),。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和不斷總結(jié)，我積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使得自己在英語(yǔ)教學(xué)上有了很大的進(jìn)步,。自己新穎的教學(xué)方法，創(chuàng)新的教學(xué)思維,，不怕挑戰(zhàn)的精神受到了“師父”的肯定和表?yè)P(yáng),。

課堂中，以富有激情的精神面貌，懷著愉快的心情開展教學(xué),，思想?yún)R報(bào)專題把握好課堂紀(jì)律,。善于運(yùn)用教學(xué)機(jī)智，尊重學(xué)生的主體性,，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),。聽課中，認(rèn)真做好聽課筆記,，積極思考,，善于觀察學(xué)習(xí)。

課后,，認(rèn)真反思自己的教學(xué),，寫好教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。積極參加科組活動(dòng)和探討活動(dòng)主題,，在課后評(píng)課中主動(dòng)提出自己的見解，尤其是這一年里科組開展的“一課三磨”活動(dòng)中,，認(rèn)真參加每一次課后評(píng)課,。積極參加區(qū)內(nèi)其他學(xué)校開展的教學(xué)活動(dòng)，吸取其他學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。積極參加各項(xiàng)與教學(xué)相關(guān)的比賽活動(dòng),，并且在第二學(xué)期舉行的新教師現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課比賽中獲得了“二等獎(jiǎng)”，同時(shí),，充分利用課余時(shí)間自行學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)視頻,，做好觀摩筆記，主動(dòng)思考,，學(xué)習(xí)有效和先進(jìn)的教學(xué)方法,。充分把握好外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在20xx年12月份里,，我非常幸運(yùn)能到華南師大附屬小學(xué)進(jìn)行兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),。在這次學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真做好每節(jié)課的學(xué)習(xí)筆記,，認(rèn)真觀察思考他們優(yōu)秀的教學(xué)方法,。學(xué)習(xí)回來(lái)后，我對(duì)此次學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),，認(rèn)真從中找出適合自己的教學(xué)方式,，并將先進(jìn)的教學(xué)理念嘗試運(yùn)用到自己的教學(xué)當(dāng)中。

作為副班主任,，我積極配合好班主任的工作,，主動(dòng)提供幫助，分擔(dān)班主任的工作，為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，共同管理,、打造優(yōu)秀的班級(jí)。班主任外出等情況,，

我擔(dān)起管理班級(jí)責(zé)任,，毫無(wú)怨言，從不計(jì)較,。雖然不是班主任,，但是，我時(shí)刻抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念和方式,，觀察身邊優(yōu)秀班主任的管理班級(jí)方式,，以他人為鏡，反思自己的方式,。今年5月份很榮幸能到現(xiàn)場(chǎng)聆聽優(yōu)秀班主任魏書生,，王懷玉，常麗華的講座,，我認(rèn)真做好筆記,，吸收其先進(jìn)的教育理念和管理班級(jí)方式，為以后的班主任工作做好準(zhǔn)備,。

回望即將逝去的這一學(xué)年,，我意識(shí)到自己存在一些不足之處和需要努力的方向。比如課堂組織調(diào)控能力方面不能松懈,，仍需加強(qiáng),；加強(qiáng)關(guān)注學(xué)生安全的意識(shí)，把學(xué)生的生命安全放在第一,；教育教學(xué)中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣,；不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié),。

經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)等方面的實(shí)踐和不斷的學(xué)習(xí),、反思、總結(jié),，使得自己取得了很大的進(jìn)步,，順利的完成了教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)成績(jī)方面,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，培訓(xùn)學(xué)生綜合,、全面的發(fā)展。通過(guò)一年與學(xué)生的磨合，和共同努力,，學(xué)生在英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫方面都取得了一定的進(jìn)步,。我相信通過(guò)以后的努力，和學(xué)生的共同合作,，會(huì)在今后的日子里,，取得更好的成績(jī)。

教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇5

我從事教育工作至今已有二十八年了,，我品嘗過(guò)不同學(xué)段不同崗位的教學(xué)工作的酸甜苦辣,。從最初的高中教育到后來(lái)的中職教育，再到現(xiàn)在的初中教育,；從一名普通的英語(yǔ)教師到協(xié)管教學(xué)工作的教導(dǎo)主任,，從教導(dǎo)主任再到中心學(xué)校主管面上工作的副校長(zhǎng)，如今則是xx最偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村中學(xué)的校長(zhǎng),。隨著教齡的增長(zhǎng),，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高以及顯著的教育成績(jī)，本人也從多年前的一名中學(xué)二級(jí)教師成長(zhǎng)為中學(xué)一級(jí)教師,，如今則即將成為中學(xué)高級(jí)教師,。回首近三十年來(lái)的教育生涯,，我真正是百感交集,。我能成長(zhǎng)為一名中學(xué)高級(jí)教師，離不開領(lǐng)導(dǎo),、同事及家人的幫助和支持,。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)：

1. 做人真誠(chéng)，有良好的人格修養(yǎng),。

教師是人類靈魂的工程師,，良好的人格修養(yǎng)應(yīng)是師魂的核心，而“真”字則是人格修養(yǎng)的基石,。因?yàn)椤吧?、美”也只有在“真”的基石上才能開出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人的準(zhǔn)則,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo),，我說(shuō)真話，哪怕逆耳,；對(duì)同事,，我講真情，哪怕曾有隔閡,；對(duì)學(xué)生,，我授真知,，若自己知識(shí)有限，我會(huì)虛心向他人請(qǐng)教,。

2 .思想純正,，將教育事業(yè)視為個(gè)人的第二生命。

我生長(zhǎng)在一個(gè)教育世家,，父親是一個(gè)解放初從私塾走出來(lái)的能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生,。父親為他摯愛的教書生涯奔波了一生，雖然父親現(xiàn)在去世了,，但他教育生命依然在我血液中流淌,。我的弟弟是中學(xué)一名語(yǔ)文教師，如今我的女兒也走上了講臺(tái),。教育不僅是我個(gè)人的第二生命,，也是我們這個(gè)教育世家的第二生命。作為一名黨員,，我對(duì)黨忠誠(chéng),；作為教師，我熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,。我思想純正，從未參加過(guò)任何不良組織,，從未干過(guò)任何違法亂紀(jì)的事,。

3.追求卓越，有堅(jiān)定的教育理想,。

我所工作的學(xué)校位于鄂贛皖三省交界之處,，十分偏僻。我的教育理想是改變農(nóng)村落后的教育面貌,。雖然這一理想的實(shí)現(xiàn)充滿坎坷,，甚至終其一生也許難以實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)定不移,。我愿為此奮斗一生,，奉獻(xiàn)一生。

1.勤奮學(xué)習(xí)以增長(zhǎng)才干,。

我是一名英語(yǔ)教師,，為了給學(xué)生一碗水，我努力讓自己擁有知識(shí)的河流,。我自費(fèi)訂閱了《英語(yǔ)周報(bào)》等報(bào)刊,，購(gòu)買了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)磁帶，勤寫讀書筆記,。在教學(xué)上,，我積極參加各種教學(xué)研究活動(dòng),，嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂(lè),，且學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著提高,。在教學(xué)教研的同時(shí),，我十分注重從理論的高度審視個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐，研讀教育理論,，撰寫教學(xué)論文,。

我又是一名校長(zhǎng)，從事教育管理工作,。角色的轉(zhuǎn)變催逼我要不斷學(xué)習(xí),，尤其是學(xué)習(xí)教育管理方面的知識(shí)。我一方面向書本請(qǐng)教,，《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊書籍從此擺上了我的案頭,；我一方面向同行求教，就學(xué)校管理中存在的困惑尋求解決之道,；我更是注重向教育專家學(xué)習(xí),，各種校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)我總是積極參加。

2.創(chuàng)新工作以革新面貌,。

人事制度改革——激發(fā)有限的教育資源

農(nóng)村初中教師編制緊并且?guī)熧Y良莠不齊,，為改變這一現(xiàn)狀，我在我任職的學(xué)校大膽進(jìn)行了人事制度改革,。全體教師實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)然后上崗的教師再由班主任自由組閣，落崗的教師則由鄉(xiāng)中心學(xué)校安排到小學(xué)任教,。

管理思想改革——凝聚人心

一些學(xué)校是以剛性管理為主,，教職工有抵觸情緒。我在我任職的學(xué)校嘗試了人性化的管理模式,，教職工關(guān)系十分融洽,。像制度的制定與修改，一定讓教師代表參加討論,，充分聽取他們的意見,；像考勤工作，較之過(guò)去更為寬松,；像教職工個(gè)人生病及家中婚喪之事,，我都會(huì)去看望或慰問(wèn)。

平面整治——?jiǎng)?chuàng)造育人環(huán)境

任職幾年來(lái),，我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)先后興建了學(xué)生食堂,、學(xué)生廁所,、排球及乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，擴(kuò)建了連接教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的石橋,，水塘邊栽種了垂柳,。為徹底解決垃圾存放問(wèn)題，我們購(gòu)買了幾十只垃圾桶,，并與校外村民協(xié)議了垃圾運(yùn)放一事,，垃圾歷史難題終于解決，學(xué)校面貌煥然一新,。

教育教學(xué)——凸顯特色

德育工作突出以活動(dòng)育人,，改變過(guò)去以堵為主的管理模式；教學(xué)工作我強(qiáng)調(diào)要走一條屬于自己的路,。近年,，我正在教師中推行“教學(xué)練”這一教學(xué)模式。

距離沒(méi)有讓懶惰成為理由,。我現(xiàn)在所工作的學(xué)校距離我鎮(zhèn)上的家有三十里地,，我從未因這三十里地而遲過(guò)一次到，也從未缺勤過(guò),。我在中心學(xué)校工作期間,，每天早晨七點(diǎn)半一定準(zhǔn)時(shí)到崗，風(fēng)雨無(wú)阻,。擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)之后,，我把家搬到了學(xué)校，妻子也只得跟我一起從鎮(zhèn)上遷下來(lái)過(guò)清苦的日子,。在老人生病及去世的日子里,，我讓妻子去照料，為不耽誤工作我只請(qǐng)假三天,。

貧瘠沒(méi)有讓堅(jiān)守成為虛言,。我所工作的學(xué)校在物質(zhì)條件方面不是很好，但我從未有過(guò)放棄與逃避的念頭,，雖然我有過(guò)多次能離開的選擇,，但我沒(méi)有，因?yàn)樽屵@片貧瘠的土地開出燦爛的教育之花是我的執(zhí)著追求,。

作為一名英語(yǔ)教師,，我所帶的班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)總是名列年級(jí)前茅；個(gè)人在公開課比賽中屢獲佳績(jī),；撰寫的論文也在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,。在年度考核中我多次被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)，xx年我被評(píng)為縣“先進(jìn)教育工作者”,。

作為一名校長(zhǎng),，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工努力拼搏,，讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量又上了一個(gè)臺(tái)階。三年間,，考取三個(gè)黃高生,，近六十個(gè)一中生。學(xué)校被評(píng)為“縣文明單位”,、“縣綠化先進(jìn)學(xué)?！保⑵铺旎墨@縣中考進(jìn)步獎(jiǎng),。我個(gè)人也因成績(jī)突出,，先后獲得“優(yōu)秀黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)篇6

我是xxx小學(xué)校的一名普通教師,，熱愛教育事業(yè)，工作中,，做到了勤勤懇懇,，無(wú)私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法,，具有良好的師德,，同時(shí)，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,，教書育人，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面得到全面發(fā)展,，贏得了學(xué)生的熱愛、家長(zhǎng)的信任,，教師專業(yè)技術(shù)工作,。同時(shí)，能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,，努力做好本職工作,，并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和文化素質(zhì)的提高,，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷完善和改革課堂教學(xué),，取得了較好的成績(jī),，并得到了同事、家長(zhǎng)們的好評(píng),。

工作以來(lái),，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，還擔(dān)任了多年的班主任工作以及多年的教研組組長(zhǎng)和年級(jí)組組長(zhǎng)的工作,。工作中能以學(xué)校整體利益為重,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，為學(xué)校工作盡心盡力，從不計(jì)較個(gè)人得失,，默默無(wú)聞,，任勞任怨地完成各項(xiàng)工作,，得到了同事們的好評(píng),。下面從以下幾方面進(jìn)行闡述：

1、用心搞好班集體建設(shè),。

首先積極配合班科教師，搞好班主任工作,，根據(jù)班上學(xué)生的實(shí)際情況,，利用班,、隊(duì)活動(dòng)和上朝會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，引導(dǎo)學(xué)生積極向上;同時(shí)主動(dòng)搞好同其他學(xué)科的配合工作,，為良好班風(fēng)的形成,、發(fā)展奠定了基矗同時(shí)根據(jù)接任不同班級(jí)的特殊情況，開展了豐富多彩的班級(jí)特色活動(dòng),，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義精神,，還讓學(xué)生們學(xué)習(xí)、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)知識(shí)，從而增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,，為孩子們的健康成長(zhǎng),，起到了正確的引導(dǎo)作用;同時(shí)，還讓學(xué)生們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力;并在活動(dòng)中學(xué)到了一些待人處世的方法，也培養(yǎng)了學(xué)生們的良好品質(zhì);我所教過(guò)的班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)好，是個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大集體，我所教的班級(jí)多次被評(píng)為金牛區(qū)的優(yōu)秀班集體和校級(jí)優(yōu)秀班集體，同時(shí)也得到了其他班級(jí)和家長(zhǎng)們的認(rèn)同。

2、以愛為基礎(chǔ),，真誠(chéng)相待,。

李鎮(zhèn)西老師說(shuō)過(guò)：“教育,，首先是充滿感情的，離開了情感,，一切教育都無(wú)從談起,?！彼终f(shuō)：“只有愛心能夠滋潤(rùn)童心?！倍鴲鄣幕A(chǔ)是給與、關(guān)心、責(zé)任感,、尊重和理解,，“親其師才信其道”,，作為班主任，我用自己的一言一行對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,。同時(shí),，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個(gè)性不一的學(xué)生,，與他們真誠(chéng)相待,，拉近師生間的距離，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛,，從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人,。

3、 面向全體,，平等相待,。

對(duì)全班學(xué)生一視同仁，平等相待,，這也是我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終堅(jiān)持的,。在多年的教育實(shí)踐活動(dòng)中，我體會(huì)到對(duì)學(xué)生一定要平等公正,，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心,、多幫助和鼓勵(lì)。在工作中,，我能夠積極地,、主動(dòng)地處理偶發(fā)事件。每一學(xué)期中都有部分教師外出教研,、培訓(xùn)、開會(huì)等,，涉及到我所教的班級(jí)中臨時(shí)沒(méi)教師上課,，我都會(huì)主動(dòng)地去頂上，防止了不安全事件的發(fā)生,，讓每一個(gè)孩子都能健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。并且善于利用家校合力，通過(guò)不同方式的家校聯(lián)絡(luò)本,，幫助特殊孩子逐步走入健康成長(zhǎng)之路,。我就是這樣用愛心叩開每一位學(xué)生的心扉，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，用熾熱的情感去感染學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生，從而使班集體成為一個(gè)健康向上,、努力進(jìn)取的整體,。

在教學(xué)中，注重深專教材和大綱,，并結(jié)合學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn),，采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不悲觀,，讓學(xué)有余力的優(yōu)生不驕傲,，引導(dǎo)他們通過(guò)自身的努力取得好成績(jī)。

教學(xué)中,，做好教師“六認(rèn)真”,，不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參加各級(jí)部門開展的教育教學(xué)活動(dòng),，不斷完善和提高自己的教學(xué)水平,。通過(guò)積極地參加各種教研活動(dòng)，虛心地向其他同事和書本學(xué)習(xí),，自己的教學(xué)水平有所提高,，保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量，從而達(dá)到了培養(yǎng),、提高學(xué)生綜和素質(zhì)的目標(biāo),。

為了更好的搞好班主任工作，我利用休息時(shí)間,，閱讀了大量的教育教學(xué)雜志,，并寫了多篇論文。還利用各種機(jī)會(huì)參加各類班主任培訓(xùn),，并多次在校內(nèi)做班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,，得到了老師們的認(rèn)同。