演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

小學生文明禮儀演講稿200字 小學生文明禮儀演講稿三年級篇一

我今天演講演講的主題是：【文明禮儀在校園】

禮儀是無處不在的,，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。

如果沒有了文明，就沒有了基本道德底線,，那么,，縱然我們擁高深的科學文化和知識, 對人對己對社會又有什么用呢? 所以，文明禮儀是我們學習生活的根基, 是我們健康成長的臂膀!

那么,，怎樣使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

首先,，我們學生要著裝得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,，因為儀容、儀表,、儀態(tài),，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上,，課堂禮儀對老師的講課影響很大,，它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)出這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規(guī)章制度,，不隨地吐痰、不亂扔垃圾,、不大聲喧嘩,、不講臟話，上下樓梯一律右行,。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶，維護清潔衛(wèi)生,，服從老師和值日學生的管理,。受到老師和學生幫助時，應主動誠懇地向他們說聲：“謝謝”!同學之間也離不開禮儀,,，它就像潤滑劑, 使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾, 多進行自我反省, 互相理解, 寬容待人, 這樣使班級更團結, 友誼更深厚,。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的,,，它體現(xiàn)在細微之處, 關鍵是靠自覺,。

同學們,!我們一定要以新的姿態(tài)，作出新的努力,，勇敢地挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。

同學們!讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧!

古人說,，“不學禮,，無以立”。就是說,，你不學“禮”,，就沒法在社會中立身。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系,。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候,，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話、借東西,；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問,，在當前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,，而是全民所需,。

火車跑得快，全憑車頭帶,。在家里,，如果家長能夠帶好頭；在學校,，如果師長能夠帶好頭,；在單位，領導如果能夠帶好頭；在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設,，就會和物質(zhì)文明建設一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新，人們都會生活在友好,、寬容,、關愛、溫馨的社會氛圍中,！

文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重為本”。

想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。

那些陋習，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴,。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎,？

我的講話完了,，謝謝大家！

小學生文明禮儀演講稿200字 小學生文明禮儀演講稿三年級篇二

尊敬的各位領導,、各位評委,，老師、親愛的同學們：

大家好!我叫王文穎,，來自波蓮中心學校六一班,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

千百年來禮儀之風傳承至今,，我國素以"文明古國",、"禮儀之邦"著稱于世。在當今的社會，上到國家元首互訪,，下至平民百姓的交往,，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝,。

英國著名教育家約翰·洛克說："禮貌是兒童與青年所應該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事,。"我覺得這點應向周爺爺學習，周爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風度,，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。

"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為",。記得小時候，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷：有一天,，我一手牽著爸爸的手,，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸,，說："爸爸,，您嘗一口吧，真甜,。"爸爸笑了,，高興地說："我的寶貝，爸爸不吃,，你吃吧,。"我開心地笑著。當我吃完這串糖葫蘆時,，隨手就要把竹簽扔到地上,，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來,，"好孩子,，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話,，再看著那張嚴肅的臉，我明白了,，立刻把竹簽扔到垃圾箱中,，爸爸又滿意的笑了,。

每當回想起這個片斷，我常常會覺得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,，父母的教導，老師的苦口婆心,，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上,，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們，不隨地吐痰,，不亂扔果皮,，不說臟話，難嗎?不,，不難!叔叔阿姨們,，不攀折花木，不闖紅燈,，不隨意穿越馬路,，難嗎?不，不難!哥哥姐姐們,，不在公眾面前掏耳,、挖鼻，甚至摳腳丫,，難嗎?不,，不難!而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,，我們要耐心的將他扶起,，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,，我們要向前走幾步，擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學,，我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,，我們要主動讓座，扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單,，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,，有時侯文明只是多一點兒分享......我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人,。

20xx年,，是我們海南成為國際旅游島的開局之年，游客朋友不僅會關注我們海南的自然風光,，同時也會關注我們海南人的言行舉止和接待服務水平,。學做文明人，學做社會人,，提高文明素養(yǎng),，更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人,。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人,。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,，無畏的目光點亮前行的道路。老師,、同學們,，從我做起，從每一件小事做起,，把文明新風帶到學校,，帶回家庭，帶進社會,，讓文明之花開遍海南的每一個角落,，讓文明新風吹遍海南的大街小巷、千家萬戶,。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風景,，讓文明之風在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了，謝謝!

小學生文明禮儀演講稿200字 小學生文明禮儀演講稿三年級篇三

同學們,，老師們：

早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,，做文明學生》。

同學們,，講文明,、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德,。本學期學校開展爭做四好學生活動,，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想,、守紀律,、勤學習,、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題,。課間休息是為了讓同學們修整身心,，以便精神百倍的、更好的學習,。

多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范,，做有益的活動，例如踢毽子,、跳皮筋,、與同學交談、看喜歡的書等,，但是少數(shù)同學沒有安全意識,，文明意識淡薄,，他們在草叢里玩游戲,，踐踏草坪,，在走廊上追逐嬉鬧,、大唿小叫,，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,，吃完后袋子亂扔,，弄得環(huán)境臟亂不堪,，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相悖的,。

同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文化的受益者,。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!

讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學禮無以立,。

讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起,，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

小學生文明禮儀演講稿200字 小學生文明禮儀演講稿三年級篇四

各位老師,，同學們：

大家早上好！今天,，我講話的題目是《講文明禮儀,，從小做起》。 如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。 但如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

古人云“不學禮，無以立”,。就是說,，你不學“禮”，就沒法在社會中立身,。那么,，什么是禮儀呢？簡而言之,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范?？梢院敛豢鋸埖恼f,，生活中最重要的就是文明禮貌，它比一切智慧和學識都要重要,，我們的校園如果沒有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有文明的校園。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的好習慣。

說到文明禮儀,，我想到了一個故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。這不就是良好文明禮儀的體現(xiàn)么,？

文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”,。 想讓別人尊重你,，首先就得尊重別人。我想,，每一位同學一定從小就接受文明禮儀的教育,，提起講文明，很多同學都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的紙屑，飲料瓶,，聽著某些同學口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢！我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育又有什么區(qū)別,！

教室里,，一位同學向你請教問題，你卻用不屑的語氣說：“你真笨,，怎么這么簡單的題也不會?。俊狈艑W回到家,，媽媽熱情地迎上來詢問：“今天在學校都學什么了呀？”你不耐煩地回答：“不知道,！問什么呀,，說了你也不懂。煩不煩??？”這樣的例子并不罕見吧！同學們,，文明禮儀是我們學習生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結,，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐幻袑W生,，你們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氛圍和學生的身份，保持大方,、得體的儀表,，也是對老師同學的一種尊重。我們不能讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要讓它出現(xiàn)在我們的.生活與行動中,。

10月是我們學校的文明禮儀月。 “恰同學少年,，風華正茂”,，在這里，我向各位同學呼吁：講文明禮儀,，從小事做起,，從身邊做起。讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實踐文明，讓我們做文明學生,，共同努力,，創(chuàng)建一個美麗和諧的校園！~

小學生文明禮儀演講稿200字 小學生文明禮儀演講稿三年級篇五

尊敬的各位評委,，各位老師,，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習慣,，爭做社會小標兵》,。

你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上,；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，如何興高采烈；也許會遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚長而去的情況,。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是,，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎,？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在,？禮貌又何在呢？”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。由此可見,，文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮貌,，它比的智慧、一切的學識都重要,。我們共同生活在社會主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。

為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢,？比如說，你在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳,，請先說聲“對不起”,；別人幫你做了事,，要對別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外,，見到老師要熱情打招呼問好,；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等,，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習慣不是天生就有的,，需要逐漸養(yǎng)成。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢,？首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個人的思想、行為,，對別人,、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則,，我們通常把這種衡量和指導人們思想,、行為的準則，叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵,，因此,，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的,，以此來規(guī)范我們的行為,。其次，采取一些有效措施,，來培養(yǎng)習慣,。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”,、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草,。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了,，他們對這些告示倒不一定是故意違反,，因此，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候,，采取一些強制手段也是十分必要的,。

同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責,。讓我們從身邊做起，做一個文明養(yǎng)成文明禮貌習慣,，爭做社會小標兵,。

小學生文明禮儀演講稿200字 小學生文明禮儀演講稿三年級篇六

尊敬的老師，親愛的同學：

早上好,！

在和煦的春風里,，萬里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化,。同學們在春天里變得活躍起來,，課間愛在操場上奔跑和追逐，是的,，生命在于運動,。瞧，我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動的畫面,；不知道你們觀察過沒有,，在植樹節(jié)里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,，正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長,；路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼,，一切顯得那么美好,。

可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹,。小朋友,，我們需要休息。等到夏天,，我們會給你們濃濃的綠陰,。同學們，你們聽了這樣的聲音,，你還忍心打擾他們嗎,？同學們，當你踢著紙團上樓梯,，一摸窗臺有灰塵,，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時,，你又作何感想呢,？如果你生活在這樣一個環(huán)境中，你心情會好嗎,？你一定會抱怨：這衛(wèi)生太糟糕了,。在這樣的環(huán)境下學習，你一定會有這樣一個感覺——難受,。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些,。

它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學家統(tǒng)計：小到傷風感冒,，大到癌癥,，其罪魁禍首是細菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床,。而春天又是傳播疾病的季節(jié),，所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應盡的責任,。

同學們,，讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,，仔細擦凈教室每一塊瓷磚,，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧,！