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初中升高中個人陳述篇一

想起剛剛踏進高中校門時的我，天真,，稚氣，頭腦簡單,，抱著對新生活的期待，進了一班,。在我們那種三星級的高中，并沒有很多精英學生，一班是年級前三十的學生組成的班級,，大多是一些離上四星級學校分數(shù)線還差一點的學生。那時的我自以為自我成績能夠,，但由于我的貪玩，我的不成熟,，第一次月考就考了倒數(shù),，我躲在柜子的門后面，偷偷的哭,，因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事,，難么幼稚，嬉笑玩樂,，不是真正的歡樂，我告訴自我,，今后,，再不會考不好而哭泣,，再不會作只會哭泣失敗者，那只會讓自我覺得更屈辱,。

以后的考試，我提高了,，卻很不穩(wěn)定,，時上時下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊,。慶幸的是，每一次考砸，我都沒有再流過眼淚,。

競爭是十分激烈的，一不細心就會面臨離開一班的危險,，那時我是很擔心的，遠沒有此刻這樣的淡定從容,，我無法想象自我要是被踢出這個班后會怎樣。于是,，我在忐忑不安的心境之下，努力著,，成績依然不出色，還起伏不定,。

高一下學期，要文理分班,，那一陣子，同學們都表現(xiàn)的很親密,，像是舍不得分班的樣貌，要明白平時班里氣氛并不是很團結的,。而我，似乎也變熱情了些,，但又不是真的很留戀，因為就在分班前夕,，我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。

sue是和我同一個宿舍的,，我們在開學第一天就認識了,，她是個開朗瀟灑的人，不像當時的我，那么自卑怯懦,。我們每一天都一齊手牽手，有說有笑,，她讓我走出自我的世界，不在膽怯,，我以為我們會是永遠的朋友。但現(xiàn)實總是不近人意的,，她和別人成了最好的朋友，我常常會一個人,，或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依靠。分班前,，由于某件事情，我和sue正式鬧翻了,，我忍下所有的失望和氣憤，表面平靜的理解最好的朋友的背叛,。

初中升高中個人陳述篇二

我叫xx,，今年xx,，是來自xx省xx高級中學的一名高三學生。感激您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信,。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊,，豐富的教學資源,，良好的學術氛圍,，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅,。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,，我期望成為貴校的一名學生，期望在貴校深造,，渴望成為一名對社會,、對祖國有用的人才,，期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取,。

我選擇貴校,，正是認為貴校既注重過程,，又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育,。

我來自xx高中理科實驗班,，在這個高手如林的班級中,，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上,，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間,。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上,。有很多時候,，我的答案正確,，但解題過程并沒有被閱卷教師所理解,。有時候,，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂,。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎樣說呢,，成績不是最好，但足以令我引以為榮,。高一的時候，我就參加了化學競賽,，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,，小試身手,。高二,，開了生物課,，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,，其實，那時離市賽僅有十多天,，距省賽僅有半個月能夠準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,，同時又做了幾十張的習題。功夫不負有心人,，我以xx市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,，我自學了大學生物課程,，做了近五年的奧賽試題，每一天忙到深夜,，一大早又急急趕到學校圖書館,。那個時候學校正開夏季運動會,，運動員在賽場揮汗如雨,，我在悶熱的房間汗流浹背,。我準備的很充足，躊躇滿志,，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫唬Ｊ《?，此刻看來，那時的我就像一把弓,，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線,。結果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實,，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎,。當時我十分難過，為自我的付出而悲痛,，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富,?！贝丝炭磥?，即使是省三等獎,，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也幫忙。

我向心儀的大學更靠近一步么我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,，它讓我明白了過程與結果同樣重要。

初中升高中個人陳述篇三

時間似流沙一樣,，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮,，經(jīng)歷了大學學習中的困惑與頓悟,，感受了大學生活的豐富與精彩,，領略了那么多難忘的點點滴滴，在德智體方面取得了長足的提高,，我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)應對我未來的大學生涯。

德育方面：厚德載物,，僅有具有良好的品德才能海納百川，僅有懷有堅定的信仰才能勇往直前,。大一一年的生活中，我始終要求作為共青團員及學生會成員的自我以身作則,，投身于豐富的團體活動和實踐活動中，不斷提升自我的綜合素質,。在院團委教師及輔導員教師的指導下,，在與周圍同學的相互交流與學習中,，在自我的不斷思考反省里，我收獲了真誠的朋友與師生情誼,，得到了拼搏的信心與勇氣，擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力,。

智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學生,，我必須并且愿意為醫(yī)學事業(yè)奉獻自我的青春,。學習過一本本沉甸甸的醫(yī)學書，領略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解,，我感到自我很充實。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想,，我不斷調整自我的學習習慣，端正自我的學習態(tài)度,，明確自我的學習目標,，改良自我的學習方法,，在考試中取得了良好的成績，掌握了專業(yè)理論知識,，也提高了實踐創(chuàng)新本事。

體育方面：身體是載知識之車寓道德之舍,，對于我們青年人,，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學生活的相對簡便也給了我充足的時間來強身健體,。經(jīng)過經(jīng)常與室友們在籃球場上龍爭虎斗，在乒乓球臺上切磋球技,，我們堅持了健康的身體，也有了更堅強的毅力,。

勞動方面：在大一，我們宿舍評上了三星級宿舍,。這得益于我和我的室友們對宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃,。在家里，我開始承擔了更多的家務活,，畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老,，而我已慢慢長大,。我想，勤于勞動是熱愛生活的表現(xiàn),，也讓人更加向上，這些不經(jīng)意的點點滴滴都是對品質的培養(yǎng),。

回首過去的一年，我想我能夠說,，我不后悔,。人生的道路雖然漫長,，但緊要處常常僅有幾步,，異常是當年輕的時候。我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的初入大學的一步,。我對自我以及這個社會的的未來充滿信心。

初中升高中個人陳述篇四

進入xx中學以來,，我一直以提高自身的綜合素質為目標,，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我,，力爭上游,，培養(yǎng)堅強刻苦精神，形成了正確的人生觀和價值觀,，從實踐中充實自己的生活，從學習中鍛煉自己的思維,，為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎,。

在學習上，成績優(yōu)秀,，積極上進，學習態(tài)度認真,，實事求是，養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力,。在盡自己所能學好每一科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授予的知識,，課下積極與同學討論疑難之處，做到主動學習,、自主學習，在實踐中提升自我,。

在校園生活中,，我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,，積極參與學校和校團委舉辦的活動，例如跳蚤市場,，羽毛球比賽，執(zhí)信科技節(jié),，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)去參加各項活動，開闊眼界,，完善自我,，從挫折中磨練自己,，汲取經(jīng)驗與知識。

在班里擔任了物理科代表,，對待老師交代下來的任務絕不含糊，工作認真負責,，求真務實；面對自己的不足之處,，細心反思,，并不斷完善工作,；針對班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案,，改善班級制度，并堅持實施,，得到了很好的效果,。

我具有良好的道德素養(yǎng),。關注國家大事，向黨組織靠攏,，積極更新觀念，跟上時代腳步,；維護班級團結，樂于幫助同學,，并為班級的各類演出出謀劃策,，維護班級榮譽,；敢于拼搏,，樂觀向上,，發(fā)揮特長，挖掘自身潛力,，明確目標，立足當前,，放眼未來,。

今后希望能成為更加出色的人才,，在多姿多彩的生活中見證自己的進步,。

初中升高中個人陳述篇五

本人能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感，樂于助人,，關心同學，與同學相處融洽,；學習上刻苦努力，思維活躍,。是一個正直誠懇,，聽話懂事，誠實質樸的學生,。老師和同學都很喜歡我,。學習上雖然很努力，但學習方法不是,，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法,。

我能夠尊敬師長,，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī),。本人自控力還可以，但是也要提升自身的分析識別能力,。

在學習上，我有提升各科成績的良好愿望,，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心,，迎接每一個嶄新的明天！

我熱愛生活,，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力,，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友,，還可以開拓視野,。

做事認真負責，在各項工作中,，能把同學們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

高中我學到很多知識,，思想比以前有很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化,，有紀律的人，為建設社會主義新中國做出自己的努力,。當然我也深刻認識到自己的不足，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

初中升高中個人陳述篇六

時間一聲不吭,，悄悄的溜走了。轉眼間,，高一生活已經(jīng)過半。在這一學期里,，是我很不平凡的一學期。在過去半年的內(nèi),，我收獲了很多,，現(xiàn)自我總結如下：

出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有,。

在日常生活上：通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性,，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,，洗衣服，自己照顧自己了,。

在學習上：經(jīng)過了一個學期的學習,，我想大家都適應了高中的學習節(jié)奏。在平時的學習中,，除了要學會自主學習，提高學習效率,，科學的安排時間外，有一套合適自己的學習方法也是非常重要的,。

語文方面，我感覺我和期中相比,，有了一些進步。我還要繼續(xù)努力,，聽老師的話，做好預習,、復習。

數(shù)學方面,，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補補數(shù)學,，不要和別的同學落下差距。我應該背會公式并且會熟練的應用,，掌握解題技巧有好的解題思路,。

英語方面，我的英語有所下降,，不是一般的下降，這一學期我?guī)缀醪恢缹W了什么,。哎,，不知什么原因,，好多同學都和我有一樣的同感。在接下來的日子,，我要好好學英語，爭取盡快適應英語老師的教學方式,。

物理方面，不好,。一到考試,，腦子就暈了,，背的知識一下子就忘了。我想我還是學的不夠扎實,。在以后的學習生活中我要加油了,。

化學方面，我想我的化學式背的不是特別的好,，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了,。今后我要把化學式背熟,。

歷史方面,，考的還可以，比期中有進步,，但是我的筆試部分還是應該再拿多點分。

政治方面,，平時我學的不是很好,，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,，今后我會努力學好政治。地理方面,，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學的知識,，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認真聽講,，弄會所學的知識。

在紀律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待,；能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德,；不遲到、不早退,、不曠課；上學穿校服,；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣,，不亂扔廢棄物,。

初中升高中個人陳述篇七

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，本人堅信經(jīng)過不斷地學習和努力,，使自我成為一個有夢想、有道德,、有文化、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量,。

時光如梭,，轉眼即逝，當畢業(yè)在即,，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來,，學習上我嚴格要求自我，注意摸索適合自我情景的學習方法,，進取思維,，分析、解決問題本事強,，學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽,。我有較強的團體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想提高，遵守社會公德,，進取投身實踐，關心國家大事,。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自我,，提高自我的，提高自我的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,，協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動,，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會,，團體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的本事,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎?？墒牵?jīng)過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最終的中學生活里,，我將努力完善自我,，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

初中升高中個人陳述篇八

大家好,，我叫慕容xx，畢業(yè)于xx區(qū)眉山路中學,。

我從小便喜好文學，對我而言,，相比理科中奇妙符號數(shù)字和多變幾何圖形，我更喜愛文學中那一片人文氣息,。

無人時,，我喜歡靜靜看書,，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中,。書中那片濃郁人文氣息,，沁人心脾，讓我不由深陷其中,，無法自拔。不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般說書聲時,，是否也有著這般感受呢？

不過由于過于以書為友,，反而讓我忽略了現(xiàn)實中人際交流,，在面對陌生環(huán)境和陌生人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,，這也算是我最大一個缺點吧。

當然像雛田一樣,，我也一直在試著改變這樣自己，雖然很難,，但我會盡力。

因此在今后高中三年時光里,，我希望在收獲好成績同時，也能收獲到數(shù)份珍貴友誼,！在此先謝過大家了！