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競聘政教處主任演講稿 競聘教導(dǎo)主任演講稿篇一

大家好,！首先，非常感謝學(xué)校給我提供了這樣一個展示自我的機會,，我今天競聘的職務(wù)是政教副主任,。

我是20xx年到中心小學(xué)做政教工作的，三年來我積極組織學(xué)校各類活動,，熱愛工作踏實,、努力,。我沒有什么輝煌的過去，只求好好把握現(xiàn)在和將來,。

多年的政教工作,，我深深的感悟到做好每一件簡單的事情，就是不簡單,；做好每一件平凡的事情,，就是不平凡；只有把自身放到實實在在的工作崗位上才能磨礪自己,，提高能力,。

政教工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,；它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序,、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境、促進學(xué)生全面發(fā)展,、健康成長的重要工作,。政教工作要以人文精神為引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨,，讓具有親和力,、凝聚力，使師生都能感受到民主,、平等,、友善、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成“學(xué)校無小事,，事事是教育；教師無小節(jié),，處處是楷?！钡牡掠h(huán)境。

如果我能夠成功競聘,，我將以一個年輕人的姿態(tài),，努力工作，開拓進取,，不辱使命,。我想從以下幾個方面做起：

第一，擺正自身位置,，當好配角,。做到處處維護學(xué)校，維護領(lǐng)導(dǎo)的威信,，多請示,，勤匯報,，在溝通交流中準確定位，在學(xué)習(xí)探索中追求卓越,。

第二,，加強學(xué)習(xí)，盡快進入角色,。在理論和實踐的碰撞學(xué)習(xí)中,，加強自身修養(yǎng)，提高明辨是非的能力,，使自己能夠更加勝任本職工作,。在“大德育”的框架內(nèi)，對學(xué)生實施日常管理和引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓老師們少生氣,，最好天天都有好心情,。

第三、牢固樹立服務(wù)意識,，扎實工作,，銳意進取，創(chuàng)新思路,，加強自身執(zhí)行能力建設(shè)，力爭做好政教和教務(wù)的資源整合以及配合工作,，讓老師們的工作更加高效,。同時，努力拓展宣傳思路,，找準宣傳點,，多方位多途徑宣傳我校學(xué)生和教師，力求我校教師在昌圖的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風采,，從而帶動學(xué)校的快速發(fā)展,。

第四、求真務(wù)實,，提高年級長和班主任們的工作積極性,。針對我校年級長的職務(wù)特征，盡力促成權(quán)利的下放,，并明確相關(guān)責任,，使年級長成為年級和班級管理的得力干將，建議提高年級長待遇,。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,，指導(dǎo)者,，更是廣大班主任放手管理學(xué)生的堅實后盾。在抓全體學(xué)生“行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成”不放松的前提下,，對待個別“問題學(xué)生”及突發(fā)事件,，政教處，尤其是主任責無旁貸,，堅決站在班主任和各老師一邊,，及時解決好相關(guān)問題。在條件容許的前提下,，建議學(xué)?？紤]班主任崗位的艱辛，逐步提高待遇,，讓班主任工作得舒心,、有勁，有成就感,，有幸福感,。我相信,，在學(xué)校的大力支持下,，總會有一天,，我們學(xué)校會有更多老師能主動承擔班主任工作。

以上就是我想競聘成功要做的政教工作,，希望大家支持我,，給我一次為你、為他,、為大家服務(wù)的機會,。我的演講完了，謝謝大家,。

競聘政教處主任演講稿 競聘教導(dǎo)主任演講稿篇二

尊敬的各位評委,、老師：

上午好,！

我叫xx,，中學(xué)一級教師,。xx年畢業(yè)于xx大學(xué)，以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份應(yīng)聘來到五中工作，至今已7個年頭,。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三,，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)這一人生重要階段,；七年里,，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生,、充滿愛心與責任的青年教師,。

記得前幾天華師大xx教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型,、良心型,、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師,？我想是事業(yè)型教師,。七年的五中生活，有很多感觸,，也有很深的感情,。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù),，為學(xué)生成長服務(wù),，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用,。主要優(yōu)勢有以下幾點：

1,、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學(xué)校還是年級,、備課組,，只要需要，我都愉快的接受工作安排,。曾多次帶三個班的語文教學(xué),，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力,，認真的工作態(tài)度和扎實的教學(xué)業(yè)績,，得到了學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

2,、具有較強的責任心和豐富的管理經(jīng)驗,。一直擔任班主任，xx年被評為xx市優(yōu)秀班主任,，連續(xù)多年被表彰為師德標兵優(yōu)秀教師,。教學(xué)上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務(wù),，教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀,。連續(xù)第二年擔任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高,，曾獲教壇新秀教學(xué)能手稱號,，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽,。xx說,，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結(jié),，班主任論文獲xx市首屆班主任論文一等獎,，多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎。

3,、具有充沛的精力和較強的組織能力,。先后多次組織書法、朗誦,、攝影,、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活,。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學(xué)生會工作,，團關(guān)系的辦理,、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等,，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校,。

4,、具有較強的親和力，善于與學(xué)生交流,，工作認真細致,。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,，希望他們能帶著自信迎接高考,，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓,，能團結(jié)敬重每一位老師,，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢,，或許,，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮,、最努力最認真的,。

如果競聘成功，我會加強學(xué)習(xí),，準確定位,，盡快熟悉自己的'工作職責，協(xié)助主任做好分管工作,，為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量,；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備,，還有比我更優(yōu)秀的人,，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會擺正好心態(tài),，盡職盡責,，依然會做一輩子教師，當一輩子的班主任,，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻終身,。

謝謝！

競聘政教處主任演講稿 競聘教導(dǎo)主任演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲姨峁┝诉@個鍛煉自己,、展現(xiàn)自己的機會,。我叫xxx，自19xx年參加工作以來,，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)懷幫助下，我以工作認真踏實,、教學(xué)嚴謹,、成績優(yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴。學(xué)校也給了我諸多榮譽：校級優(yōu)秀教師,、縣級優(yōu)秀教師,、省級優(yōu)秀教師等光榮稱號。先后擔任了班主任,、年級副主任,、教務(wù)處副主任、年級主任等職,。成績只屬于過去,，我更希望把握好現(xiàn)在和將來。

今天我競聘的是政教主任一職,。大家都知道,，學(xué)校工作是培養(yǎng)人的工作，政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要組成部分,。這一工作的成敗與否直接關(guān)系到整個教師隊伍和學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低,，直接影響著整個教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我熱愛政教工作,，并愿為我校政教工作作出自己的貢獻,。基于這一點,，我認為自己具備以下幾個方面的優(yōu)勢：

一,、具有良好的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。工作23年來,，我十分注重自己思想政治素質(zhì)的提高,。在大是大非面前不隨波逐流，保持了應(yīng)有的政治品格,。我有較強的組織紀律性和吃苦耐勞的品質(zhì),，工作上雷厲風行，勤于學(xué)習(xí),，積極思考,，為人正派，辦事公道,，有團結(jié)互助的精神,，有較強的事業(yè)心和責任感,。

二、具有一定的政策理論水平和表達能力,。政教工作是一項政策性,、思想性、理論性較強的工作,，是一項時時與人打交道的工作,。自參加工作以來，我在注重思想政治學(xué)習(xí)的同時也從未放松對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和積累,。

三,、具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。學(xué)生時代,，我參加過學(xué)生會,，參加工作后又擔任了多年的班主任和年級管理工作，與各方面的聯(lián)系都比較頻繁,、緊密,，從而煉就了我獨擋一面的能力。競爭上崗對我來說并不是一份向人炫耀的資本,，相反我感到肩負著的是組織交給的一份沉甸甸的責任,，在今后的工作中我將采取以下措施：

一、進一步拓展學(xué)生德育工作,。為加強學(xué)生品德修養(yǎng),，我將建議學(xué)校制定的《德育分年級實施方案》。此外,，多形式地開展《中學(xué)生手則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx一中學(xué)生管理規(guī)定》,、《未成年人保護法》的學(xué)習(xí)活動,，完善養(yǎng)成教育。進一步拓展青少年青春期健康教育系列活動,，開展心理咨詢,，幫助青少年消除困惑，化解疑難,，順利度過危險期,。

二、進一步拓展并規(guī)范學(xué)生會工作,。充分發(fā)揮以學(xué)生管學(xué)生的優(yōu)勢,，促進我校各方面的工作。進一步制定,、完善相關(guān)制度,，加強組織建設(shè),，讓學(xué)生會繼續(xù)做好校園精神文明監(jiān)督崗，并負責檢查衛(wèi)生,，協(xié)助保衛(wèi)科和宿舍管理人員做好學(xué)生作息監(jiān)督,、檢查工作。繼續(xù)檢查黑板報,、早晚自習(xí),、課間操出勤情況，并作好統(tǒng)計,，結(jié)果納入學(xué)校文明宿舍、文明教室的評比,，從而有效減輕學(xué)校各方面的工作壓力,。

三、進一步拓展校園文化建設(shè),。采用讀書活動,、書畫展覽、演講比賽,、歌詠比賽,、詩歌朗誦比賽、板報,、法制宣傳欄,、校園廣播等多種形式加強校園文化建設(shè)。以此加大學(xué)校德育工作力度,，營造出濃郁的校園文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，拓寬知識面,，并使學(xué)生能力得到提高,。

四、進一步拓展師德建設(shè)和班主任工作,。人們說：“問渠哪得清如許,？為有源頭活水來”。教師需要不斷更新知識,、更新觀念,，頭腦活了，教育就會少一分“匠氣”,，不僅僅是教書還能育人,，甚至于會教出一種藝術(shù)性來。人們也說：“學(xué)高為師,，身正為范”,。作為一名教育工作者,，我深知教師的榜樣作用之大。為此,，我將協(xié)同各年級組織教職工進行各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，加強有關(guān)政策的學(xué)習(xí)，以及思想政治理論學(xué)習(xí),，并在教職工之間展開“師德”“教風”學(xué)習(xí)討論,，以此提高整個教師隊伍的思想政治素質(zhì)和理論水平。此外,，協(xié)同年級處抓牢班主任工作,，因為班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，是學(xué)生成長的引路人,，是聯(lián)系科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校,、家庭,、社會的橋梁，是對學(xué)生進行思想品德教育的骨干力量,。

五,、進一步拓展安全保衛(wèi)工作。在全校師生員工中加強教育,，樹立“以人為本”,，“人人為本”的安全防護意識，讓安全意識深入人心,。以上是我對下一步工作的初步設(shè)想和打算,。憑我對政教工作熱情，憑各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁的支持,、幫助和配合，我堅信我校的政教工作將會更上一個新臺階,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，各位同事,，無論結(jié)果如何,，淡薄名利始終是我的為人之道，處事之則,。無論在任何時候,，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，為我一中創(chuàng)齊魯名校作出應(yīng)有的貢獻,。

競聘政教處主任演講稿 競聘教導(dǎo)主任演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

我叫于樂樂,，今年34歲，本科學(xué)歷,，學(xué)士學(xué)位,，中二職稱，入黨積極分子,，《教育》論文獲得巢湖市二等獎,。

有一位哲人曾說過：倘若船帆遇不到風，充其量只是一塊普通的帆布,。在這里,，我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，為我提供了這個展示自己,、挑戰(zhàn)自己的機會，謝謝大家,！

經(jīng)綜合權(quán)衡,，我認為我具有以下的優(yōu)勢：

一是我熱愛教育事業(yè)，綜合素質(zhì)較好,。

人們說：熱愛是最好的老師,。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生,，也愿意把我的一生獻給我心愛的教育事業(yè),。同時，工作十多年,，我深知“寶劍峰從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！钡牡览?，總是嚴于律己、寬以待人,，并具有雷厲風行,、求真務(wù)實的工作作風。

二是我具有較強的工作能力,。

對待工作,，我不干則已要干就要做到最好，這也培養(yǎng)了我較強的工作能力。由于成績突出,，便讓我挑上了班主任的重任,，我同樣取得了驕人的成績！

三是我具有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,。

我具有多年的一線教學(xué)經(jīng)驗,，并兼有辦公室副主任工作經(jīng)驗，這些經(jīng)驗使我理解學(xué)生的思想,，能夠更好的制定學(xué)生工作措施,。前幾年，我找準切入點,，將素質(zhì)教育與應(yīng)試教育有機結(jié)合,，讓我的學(xué)生既能經(jīng)得起應(yīng)試考試的檢驗，又能輕松學(xué)習(xí),，并取得了良好的效果,。在擔任副處長之后，我將更加努力,，把我的學(xué)生工作經(jīng)驗盡快轉(zhuǎn)化為政教管理業(yè)績,。我知道政教處副主任的重要性和工作本身的艱苦性，但我覺得我有信心,、有能力干好工作,。如果承蒙大家厚愛，我將做好以下信用社主任競聘工作：

第一,，擺正位置,，快速進入工作角色。

當好副主任,，最重要的是認清角色,、擺正位置，今后我將積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，為師生服務(wù),，及時準確地掌握各方面工作動態(tài)，聽取大家的意見和建議,，并及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息,，充分發(fā)揮主觀能動性，增強工作的預(yù)見性,，向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議和設(shè)想,。

第二，做好學(xué)生的思想工作,。

我將輔助主任,，積極貫徹黨和國家的教育方針,，認真貫徹《中學(xué)德育大綱》，扎實落實學(xué)校各項政策,。同時根據(jù)時代形勢,，結(jié)合實際，有計劃,、有步驟地進行政治思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義精神,，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

第三，加強對各項工作的管理力度,。

管理上,，我將從嚴要求，抓好校風校紀工作,，實施嚴格的獎懲制度,。并協(xié)調(diào)好班主任做好各項班級管理工作，把“文明班級”,、“文明教室”,、“文明宿舍”等工作落實到實處。同時,，由于高考制度的存在,，我校一直對初中部學(xué)生管理力度不夠，并形成了高中,、初中兩條線路平行發(fā)展的狀況,。為此,，我將加強對初中部的管理力度,，加強對教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍和學(xué)生管理的評估和管理,，為初中學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。

第四，加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

我深知當今時代是一個學(xué)習(xí)的時代，一個不學(xué)習(xí)的人終將被時代所淘汰,。所以,，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),。我不僅要學(xué)習(xí)管理知識,、后勤服務(wù)知識、教育知識，還要學(xué)習(xí)國家的一系列教育方針政策,，緊跟國家的教育政策開展教務(wù)處副主任競聘工作,。

歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待,。我有思想,，有韌勁，更有一顆上進心,。如果競聘成功,，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水,，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們無限的信任和期待,，我將不負重托，不辱使命,，以百倍的信心和努力,，為我校的發(fā)展貢獻自己的力量！

謝謝大家,！

競聘政教處主任演講稿 競聘教導(dǎo)主任演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，各位同事：

大家好!

感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講,，常言道：三十而立,。已過不惑之年的我，在充滿生機與活力的新世紀,，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我深思過,，迷惘過,，也無奈過。古人講：天生我材必有用,。適奉這次難得的競崗機會,，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,，展示自我,，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么……

站在大家面前的我,，穩(wěn)重而不死板,，激進而不張揚，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí),。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動,，更有海一樣胸懷的我,。

宜興市學(xué)科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去,，我還要把握好現(xiàn)在和將來,。今天，我參加政教處副主任職位的競爭,，主要基于以下兩個方面的考慮：

一方面我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)

一是有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前,，我參加過“雙搶”,，工作后，我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學(xué),。我愛崗敬業(yè),，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人,，干一行,，愛一行，努力把工作做得最好,。

二是有虛心好學(xué),、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,，愛好廣泛,，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快,，勇于實踐,，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,，精力旺盛,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂斗志,。

三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉誠實待人,、嚴于律己的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng),，以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。

四是有雷厲風行,、求真務(wù)實的工作作風。

23年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風行,、求真務(wù)實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書、不唯上,、只唯真,、只唯實的工作態(tài)度。至今,，我仍然清晰的記得離開高淳時,，當時的教研員，現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊,，你在高淳干的很好,，回到宜興一定會做得更好!

另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

一是有一定的政治素養(yǎng),。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟,。尤其是做了政協(xié)委員后,，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性,。

二是有一定的管理能力,。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗,。

假如我有幸競聘成功,，我將不負眾望，不辱使命,，做到“以為爭位,，以位促為”,。

第一、擺正位置,，當好配角,。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信,，多請示匯報,，多交心通氣，甘當綠葉,。辯證的看待自己的長處和短處,、揚長避短，團結(jié)協(xié)作,，做到：到位不越位,，補臺不拆臺。

第二,、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐,，不斷充實完善,，使自己更加勝任本職工作。

第三,、扎實工作,，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風,、好的傳統(tǒng),，埋頭苦干，扎實工作,，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗,、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發(fā)揚光大,。

“敬業(yè)樂群,，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對工作的激情,，無論遇到什么困難,，都堅持原則,，保持科學(xué)嚴謹?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長,，發(fā)揮群體智慧,，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明,、直言不諱卻有真才實學(xué),，以工作為重的人，我從不猶豫,。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利,。教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量，一種是人格的力量,。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短，寸有所長,。但我想,，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任,，互相學(xué)習(xí),，互相促進，團結(jié)合作,，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè)。

參與競爭,，我不敢奢求什么,，只想讓大家認識我、了解我,、幫助我,，抑或喜歡我、支持我,。也正因為如此,，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中,，勵精圖治,，恪盡職守，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們,。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開”,，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”,，橫批是“與時俱進”,。

競聘政教處主任演講稿 競聘教導(dǎo)主任演講稿篇六

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好,！

我是xxx,，現(xiàn)為我校政教處副主任，今天我要競聘的崗位是政教處主任,。站在這里,，首先請允許我感謝學(xué)校為我們提供了這次競職演講的機會，感謝各位同仁能給我一次機會向大家介紹自己,，接受檢驗和挑戰(zhàn),。希望能得到大家的信任、支持,，謝謝,！

至20xx年進校12年來，我一直從事英語教學(xué)工作,，并先后擔任了3年備課組長,、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作,，尤其是在政教處分管校園衛(wèi)生,、新生軍訓(xùn)和學(xué)生紀律與安全的工作經(jīng)歷，使我的團隊意識,、協(xié)調(diào)溝通,、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高。這些工作經(jīng)歷對于我來說,，是一筆很大的財富,，有助于我今后較快地進入新的崗位角色，也是我這次參加競聘的信心和源泉,。

假如我當選,，我要繼續(xù)堅持理論學(xué)習(xí)，同時借鑒其他學(xué)校先進的德育和管理經(jīng)驗,，提升個人素質(zhì),，以身作則，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用,。堅決做到工作在前,，榮譽在后，重在行動,，不做口頭文章,。使自己德才兼?zhèn)?，與時俱進,。

假如我當選，我要做好學(xué)校上級命令的傳達與落實,，做好處室工作信息的及時上報,。做到政令暢通，信息通暢,，創(chuàng)造性的開展工作,。

假如我當選，我要做到在處室工作中,，宏觀掌控,，合理分工，目標明確,。做到人人有事做,，事事有人做，以制度化管理結(jié)合人性化管理,。遇事多詢問,，多交流。對同事多理解,，少抱怨,，多尊重，少指責,，多情義,，少淡漠。

假如我當選,，我要繼續(xù)加強協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)與提高,，搞好各方關(guān)系。增強團隊意識,，增強集體榮譽感,，為各項工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。假如我當選,，我要繼續(xù)加強學(xué)校班主任隊伍建設(shè),，突出骨干班主任的表率作用，定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動,，促進班主任間的相互學(xué)習(xí)和提高,。鼓勵班主任利用各種渠道，學(xué)習(xí)搜集各種先進班主任的工作經(jīng)驗和班級管理辦法,，并運用到班主任實際工作中,。同時，通過學(xué)校搭建平臺,，推廣個別班主任的特色管理辦法,，以個體帶動群體，推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè),。

假如我當選,，我要繼續(xù)加強學(xué)生文明衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以校園專欄廣播,、主題班會,、板報文化墻、櫥窗展示,、承包衛(wèi)生責任區(qū),、班級輪流值周、示范標兵,、每周行為明星評比,、學(xué)生會成員檢查等各種活動或手段，通過檢查,、記錄,、統(tǒng)計，以周評,、月評,、學(xué)期評等形式使之其成為規(guī)范。也可以在學(xué)校全面開展諸如“四個一”主題活動（即“不隨手亂扔一片紙,，不隨意浪費一粒糧,，每天不講一句臟話，每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”）,；又如要求學(xué)生進入教學(xué)區(qū)“輕聲,、漫步，不追逐打鬧”,，上下樓梯時注意“左下右上,，讓出消防通道”等活動，倡導(dǎo)構(gòu)建文明和諧校園,。

假如我當選,，我會組織協(xié)調(diào)各部門,，狠抓校園安全教育，明確制度,，責任到人,。通過專家講座、報告會,、圖片展,、警示牌、學(xué)生演講,、實際操作訓(xùn)練,、組建校衛(wèi)隊等多種形式，加強學(xué)生對消防,、交通,、偽劣食品,、校園暴力,、個人人身安全等相關(guān)安全意識、思維,、習(xí)慣,、知識培養(yǎng)，提高安全防范能力,，創(chuàng)建平安校園,。

假如我當選，我會繼續(xù)發(fā)揚老政教主任張校長一貫堅持的勤懇工作,、大公無私,、不畏艱辛、不怕繁雜瑣碎,、求真務(wù)實,、開拓進取、嚴于律己,、寬于待人,、耐心安心細心、不乏愛心的精神,，發(fā)揚她面對誤解,、委屈、壓力一笑而過的樂觀豁達態(tài)度,，堅持一切以學(xué)生健康成長教育為中心,，公正透明、腳踏實地做好服務(wù)工作,，為學(xué)校的生存,、發(fā)展,、壯大而努力！

假如我未能當選,，我會一如既往地努力工作,，并將之作為一個新的起點，開拓創(chuàng)新,，迎難而上,，為學(xué)校的更好發(fā)展不斷奮斗！

最后祝所有在場的領(lǐng)導(dǎo),、評委,、教職工同仁心想事成，健康,、幸福,、快樂、長壽,！

再一次感謝大家,！謝謝！