演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

政教處副主任競聘演講稿篇一

我們都知道,，讓一所學(xué)校能夠保持良好的秩序，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，健康成長是政教主任的責(zé)任。我愿承擔(dān)起咱們新甘井子小學(xué)的這份責(zé)任,，并且無論今后有什么變化,，我都愿意將其作為一名教育工作者永遠(yuǎn)的責(zé)任，因此,，我今天競聘演講的題目是“永遠(yuǎn)的責(zé)任” ,。

多年來，我一直擔(dān)任班主任工作,，我一直信奉“我用堅持的愛,，換學(xué)生一生的愛”，我所帶的班級涌現(xiàn)過市,、區(qū)三好學(xué)生,、得過區(qū),、校三好班級。多年的班主任工作經(jīng)驗是我走上政教主任的基石,。在當(dāng)今的年代,，做好政教工作，需要有全新的教育理念和較強(qiáng)的管理能力,，要善于總結(jié)提煉,，發(fā)現(xiàn)問題，人文管理,。工作多年來,，我不斷鉆研、學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,，總結(jié)出近20篇教育教學(xué)論文分別在國家,、盛市、區(qū)獲獎或發(fā)表,，有這些研究的積淀會讓我更好的邁步在政教主任工作的階梯上,。要想把學(xué)校的政教工作做得更好，亮點(diǎn)更亮,，特色更特,，優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，需要政教主任具備全面的素質(zhì),。今天支持我走上來得正是我自信的能力：我的公開課,、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作、演講,、創(chuàng)編舞蹈,、指導(dǎo)合唱、辯論等都多次在市區(qū)獲獎,，因此我在**市首屆青年教師綜合素質(zhì)大賽中一舉奪魁,。我相信這些多年沉積的財富，一定會讓我自信的走上政教主任的工作崗位,。

“實實在在做事,，踏踏實實做人”一直是我的工作準(zhǔn)則。我知道,，從事政教工作的人,，必須嚴(yán)于律己、任勞任怨,，以自身樹立公正無私的形象,，為師生作表率。我會盡力的協(xié)助校長書記管理好學(xué)校的德育工作,，定期按時地對學(xué)校的德育及少先隊工作進(jìn)行布置,、檢查、指導(dǎo),、總結(jié)和評比,；我會做好班主任隊伍建設(shè)工作，定期組織班主任交流學(xué)習(xí),，共同總結(jié)工作中的得失,，進(jìn)一步提高；我會深入班級,，了解學(xué)生思想現(xiàn)狀,，幫助班主任老師做好學(xué)生的思想工作，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，制定學(xué)?；顒臃桨福晃視υ谌粘Ｐ∈鹿芾碇?、大型主題活動中創(chuàng)建良好的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。我相信堅持踏實的工作,，一定不會讓我辱沒政教主任的責(zé)任。

一名政教管理者,，必須具備長遠(yuǎn)的發(fā)展眼光,，要把平時的點(diǎn)滴小事，如學(xué)生的文明守紀(jì),，培養(yǎng)良好習(xí)慣等,，和更有新意，可延續(xù)的活動結(jié)合起來,。我?！笆晃濉罢n題是以責(zé)任感教育為主，所以,，我會結(jié)合課題從“在校營造責(zé)任環(huán)境”,、“在家深化責(zé)任體驗”、“社會實踐責(zé)任義務(wù)”三方面入手,，開展德育工作及少先隊活動,。每次組織的活動，我都會抓住一個創(chuàng)新點(diǎn),，找一個延伸點(diǎn),，讓我們的活動切實可行，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會明理,，在參與中感受成功,，在實踐中承擔(dān)責(zé)任,。另外，我會主動承擔(dān)起“校本課程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感研究”課題研究,，組織教師通過網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)渠道學(xué)習(xí)有效的教育教學(xué)理論和經(jīng)驗,，做好理論儲備。組織課題組教師圍繞“校本課程責(zé)任感培養(yǎng)”研究工作進(jìn)行診斷活動,，找出差距,，改進(jìn)實際工作。我相信開拓創(chuàng)新的理念,，一定會讓我承擔(dān)好政教主任的責(zé)任,。

作家奧斯特羅夫斯基說過：“人生最美好的就是能以自己創(chuàng)造的一切為他人服務(wù)”，作為一個年輕人,，我希望在美好的生命歷程中,，實現(xiàn)自己的理想和價值。我會更加虛心的向大家學(xué)習(xí),，希望大家一如既往的關(guān)心支持我,，讓我有機(jī)會用我的創(chuàng)造為大家服務(wù)，有機(jī)會承擔(dān)政教主任的責(zé)任,。同時,，我也衷心的祝愿，今天所有參加競聘的老師,，能夠獲得成功,，謝謝。

政教處副主任競聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲姨峁┝诉@個鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會,。我叫xxx,，自19xx年參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)懷幫助下,，我以工作認(rèn)真踏實,、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、成績優(yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴,。學(xué)校也給了我諸多榮譽(yù)：校級優(yōu)秀教師,、縣級優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀教師等光榮稱號,。先后擔(dān)任了班主任,、年級副主任、教務(wù)處副主任、年級主任等職,。成績只屬于過去,，我更希望把握好現(xiàn)在和將來。

今天我競聘的是政教主任一職,。大家都知道,，學(xué)校工作是培養(yǎng)人的工作，政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要組成部分,。這一工作的成敗與否直接關(guān)系到整個教師隊伍和學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低，直接影響著整個教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。我熱愛政教工作,，并愿為我校政教工作作出自己的貢獻(xiàn)?；谶@一點(diǎn),，我認(rèn)為自己具備以下幾個方面的優(yōu)勢：

工作23年來，我十分注重自己思想政治素質(zhì)的提高,。在思想上,，行動上始終與黨組織保持一致，在大是大非面前不隨波逐流,，保持了應(yīng)有的政治品格,。我有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的品質(zhì)，工作上雷厲風(fēng)行,，勤于學(xué)習(xí),，積極思考，為人正派,，辦事公道,，有團(tuán)結(jié)互助的精神，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。

政教工作是一項政策性,、思想性、理論性較強(qiáng)的工作,，是一項時時與人打交道的工作,。自參加工作以來，我在注重思想政治學(xué)習(xí)的同時也從未放松對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和積累,。

學(xué)生時代,，我參加過學(xué)生會，參加工作后又擔(dān)任了多年的班主任和年級管理工作,，與各方面的聯(lián)系都比較頻繁,、緊密，從而煉就了我獨(dú)擋一面的能力。競爭上崗對我來說并不是一份向人炫耀的資本,，相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,，在今后的工作中我將采取以下措施：

為加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)，我將建議學(xué)校制定的《德育分年級實施方案》,。此外,，多形式地開展《中學(xué)生手則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《xx一中學(xué)生管理規(guī)定》,、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)活動，完善養(yǎng)成教育,。進(jìn)一步拓展青少年青春期健康教育系列活動,，開展心理咨詢，幫助青少年消除困惑,，化解疑難,，順利度過危險期。

充分發(fā)揮以學(xué)生管學(xué)生的優(yōu)勢,，促進(jìn)我校各方面的工作,。進(jìn)一步制定、完善相關(guān)制度,，加強(qiáng)組織建設(shè),，讓學(xué)生會繼續(xù)做好校園精神文明監(jiān)督崗，并負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,，協(xié)助保衛(wèi)科和宿舍管理人員做好學(xué)生作息監(jiān)督,、檢查工作。繼續(xù)檢查黑板報,、早晚自習(xí),、課間操出勤情況，并作好統(tǒng)計,，結(jié)果納入學(xué)校文明宿舍,、文明教室的評比，從而有效減輕學(xué)校各方面的工作壓力,。

采用讀書活動,、書畫展覽、演講比賽,、歌詠比賽,、詩歌朗誦比賽、板報,、法制宣傳欄,、校園廣播等多種形式加強(qiáng)校園文化建設(shè),。以此加大學(xué)校德育工作力度，營造出濃郁的校園文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣,，拓寬知識面，并使學(xué)生能力得到提高,。

人們說：“問渠哪得清如許,？為有源頭活水來”。教師需要不斷更新知識,、更新觀念,，頭腦活了，教育就會少一分“匠氣”,，不僅僅是教書還能育人,，甚至于會教出一種藝術(shù)性來。人們也說：“學(xué)高為師,，身正為范”。作為一名教育工作者,，我深知教師的榜樣作用之大,。為此，我將協(xié)同各年級組織教職工進(jìn)行各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)有關(guān)政策的學(xué)習(xí),，以及思想政治理論學(xué)習(xí)，并在教職工之間展開“師德”“教風(fēng)”學(xué)習(xí)討論,，以此提高整個教師隊伍的思想政治素質(zhì)和理論水平,。此外，協(xié)同年級處抓牢班主任工作,，因為班主任是全班學(xué)生的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生成長的引路人,，是聯(lián)系科任教師的紐帶,，是溝通學(xué)校、家庭,、社會的橋梁,，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量。

在全校師生員工中加強(qiáng)教育,，樹立“以人為本”,，“人人為本”的安全防護(hù)意識，讓安全意識深入人心,。以上是我對下一步工作的初步設(shè)想和打算,。憑我對政教工作熱情,，憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持,、幫助和配合,，我堅信我校的政教工作將會更上一個新臺階。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，各位同事，無論結(jié)果如何,，淡薄名利始終是我的為人之道,，處事之則。無論在任何時候,，任何崗位,，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，為我一中創(chuàng)齊魯名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

謝謝大家！

政教處副主任競聘演講稿篇三

各位評委,，各位老師：

大家好,！

承蒙大家的支持和領(lǐng)導(dǎo)的信任。我xx年任政教處副主任,，xx年任政教處主任,，主持政教處工作至今。今天我將政教處幾年來的工作給大家做個匯報,。

幾年來,，政教處根據(jù)學(xué)校工作安排，先后組織了兩屆班主任節(jié)慶典活動,，首屆讀書節(jié)活動,，學(xué)生成長導(dǎo)師啟動儀式，說說俺的老班,，學(xué)生表彰大會等大型活動,，取得了良好的效果，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體師生的好評,。政教處已經(jīng)成為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，能挑重?fù)?dān),，執(zhí)行力強(qiáng)的工作團(tuán)隊,。

1、每學(xué)期期中考試和期末考試時,，召開班主任座談會,，認(rèn)真聽取班主任的意見,，對班主任反映的問題及時解決和反映。

2,、每年組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任家中探望,，關(guān)心班主任的生活。

3,、取消班主任每天到公寓簽到的規(guī)定,，盡可能減輕瑣碎事務(wù)帶給班主任的不必要工作負(fù)擔(dān)。

4,、根據(jù)實情,，努力提高班主任的各種待遇，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，解決了班主任的早餐問題,，為班主任增加了牛奶和晚餐補(bǔ)助，并把每年五月份的第三個星期五定為學(xué)校的“班主任節(jié)”,。

5,、完善評優(yōu)制度，公正評優(yōu)工作,，使有思想,、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出,。

6、通過班主任帶班目標(biāo)的制定及其實現(xiàn)情況總結(jié),，提高了班主任帶班的目的性和成就感,，促進(jìn)班主任帶班經(jīng)驗的積累。

通過努力,，班主任與學(xué)校之間因溝通而增進(jìn)了互信,，班主任在學(xué)校的地位明顯提高，幸福感明顯上升,，今年報名參加班主任工作的教師達(dá)44人,，較往年增加了三分之一。

4,、對學(xué)生的日常行為實行積分制管理,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

5,、開展以班主任帶班目標(biāo)為核心的班級文化建設(shè)工作,，使文化建設(shè)在班級工作中落地生根。

經(jīng)過幾年的努力,，學(xué)生的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,。由于要求嚴(yán)格,，很多學(xué)生對政教處“只抓規(guī)范，不抓學(xué)習(xí)”而耿耿于懷,。

xx年我校被定為河南省新課改樣本校,，我也參與了新課改工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，起草,、制定了一系列有關(guān)新課改的綱領(lǐng)性文件，使我校新課改工作得以有序地開展,；策劃,、設(shè)計了學(xué)生成長記錄冊，每學(xué)期組織學(xué)生成長記錄展評和學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,，使我校這方面的工作走在鄭州市的前列,。學(xué)生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發(fā)言。

以上這些工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予了高度的評價,，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。我校xx年被評為河南省文明學(xué)校,，連續(xù)兩年被評為鄭州市德育工作先進(jìn)單位,，連續(xù)兩年被評為鄭州市學(xué)生社會實踐活動先進(jìn)單位，今年被學(xué)區(qū)推薦為河南省德育工作先進(jìn)單位候選校,。我也被大家推薦為xx年鄭州市師德標(biāo)兵,，xx年鄭州市優(yōu)秀教育工作者，xx,、xx年平安校園建設(shè)先進(jìn)個人等,。

付出，能為同伴和領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可,，這是讓我們感到欣慰和自豪的事情,。

通過以上幾年工作的匯報，想必大家對政教處的工作和工作思路已經(jīng)有了基本的了解,。今后的總體工作思路是：完善規(guī)范,，提升隊伍，深化自主,，打造特色,。

一、完善例會學(xué)習(xí)制度,，進(jìn)一步理清各項工作的思路,，使政教工作更有條理，效率更高,，成效更大,。

二,、引導(dǎo)班主任，幸福班主任,，提升班主任,。首先加大班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)投入，引導(dǎo)班主任由保姆型向管理型,、智慧型班主任轉(zhuǎn)變,；第二，盡可能減輕繁雜瑣碎事務(wù)給班主任帶來的工作負(fù)擔(dān),，提高他們的工作成就感和幸福感,。第三，以班主任帶班目標(biāo)為抓手,，認(rèn)真開展班主任工作研討,，借鑒外部先進(jìn)經(jīng)驗，逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式,，不斷積累有形成果,。

三、嚴(yán)格管理與文化引領(lǐng)相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生自主管理,，自我發(fā)展。

2,、規(guī)范,、加強(qiáng)學(xué)生干部管理工作，提高學(xué)生的自我管理能力,；

3,、通過講座、辯論會,、演講會等形式，引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

四、進(jìn)一步完善多元評價機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,。首先認(rèn)真總結(jié)四年來我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的開展情況，找出問題,，探究問題,，推進(jìn)工作開展。第二,，研發(fā),、使用學(xué)生綜合管理系統(tǒng),，利用現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決綜合素質(zhì)評價信息收集和利用的問題,，讓評價更科學(xué),，為學(xué)生的發(fā)展提供依據(jù)和保障。

五,、逐步使德育工作系列化,、規(guī)范化、課程化,，構(gòu)建我校校園文化,。根據(jù)年級不同特點(diǎn)，規(guī)范開展系列德育活動,，讓入校教育,、軍訓(xùn)、遠(yuǎn)足,、間操,、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、社會實踐、家長會,、感恩教育,、畢業(yè)教育等日趨完善規(guī)范，更加突出育人特點(diǎn),，形成德育課程體系,。

同志們，關(guān)于開展工作,、管理學(xué)生的方法和措施還有很多,，這里我不再一一贅述，總之是干工作不能沒有思路,，管學(xué)生不能沒有方法,。但不管是什么措施和方法，我都會認(rèn)真,、誠懇地聽取大家的意見,，并腳踏實地地工作,，絕不搞形式主義。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，對于政教處這幾年的工作,，我相信大家看到的要比我今天說的多，也相信大家會對我，對政教工作有一個公正的評價,。如果我這次能當(dāng)選，自會繼續(xù)發(fā)奮,，如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位,，我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀，并在今后的工作中積極配合他的工作,。

謝謝大家,！

政教處副主任競聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

首先,，非常的感謝學(xué)校給我提供了這樣一個展示自我的機(jī)會，我今天競聘的職務(wù)是政教主任,。

我從20xx年開始來到實驗中學(xué),，一直擔(dān)任班主任工作。積極參加學(xué)校各類活動,，熱愛學(xué)生,，工作踏實、努力,。我沒有什么輝煌的過去,，只求好好把握現(xiàn)在和將來。

在工作中,，我深深的感悟到做好每一件簡單的事情,，就是不簡單。做好每一件平凡的事情,，就是不平凡,。只有把自身放到有挑戰(zhàn)的工作崗位上才能磨礪自己，提高能力,。

政教工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁,，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理。它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序,、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的重要工作,。政教工作要以人文精神為引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨,，讓具有親和力,、凝聚力，使師生都能感受到民主,、平等,、友善,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成“學(xué)校無小事,，事事是教育,。教師無小節(jié)，處處是楷?！钡牡掠h(huán)境,。這是一項挑戰(zhàn)性的工作，這個崗位能夠更好地鍛煉人,、造就人,，全面提高一個人的素質(zhì)。能夠從事這項工作既是一種光榮,，又是一種責(zé)任,。作為一個年輕的班主任，我和學(xué)生打交道的'機(jī)會很多,，同他們建立了深厚的感情,。同是我熱愛學(xué)生，喜歡和學(xué)生交流,，樂于傾聽他們的聲音,，這也是我從事政教工作的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢。

假如我有幸競聘成功,，我將不負(fù)眾望,、不辱使命，盡心盡力的做好領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的助手,。努力爭取把學(xué)校政教工作做得更好,，讓學(xué)校的亮點(diǎn)更亮、優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、廣大教師的期望。

政教處副主任競聘演講稿篇五

各位評委,，各位老師,，大家好！

承蒙大家的支持和領(lǐng)導(dǎo)的信任,。我20xx年任政教處副主任,，20xx年任政教處主任，主持政教處工作至今,。今天我將政教處幾年來的工作給大家做個匯報,。

幾年來，政教處根據(jù)學(xué)校工作安排，先后組織了兩屆班主任節(jié)慶典活動,，首屆讀書節(jié)活動,，學(xué)生成長導(dǎo)師啟動儀式，說說俺的老班,，學(xué)生表彰大會等大型活動,，取得了良好的效果，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體師生的好評,。政教處已經(jīng)成為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，能挑重?fù)?dān),，執(zhí)行力強(qiáng)的工作團(tuán)隊,。

1、每學(xué)期期中考試和期末考試時,，召開班主任座談會,，認(rèn)真聽取班主任的意見，對班主任反映的問題及時解決和反映,。

2,、每年組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任家中探望，關(guān)心班主任的生活,。

3,、取消班主任每天到公寓簽到的規(guī)定，盡可能減輕瑣碎事務(wù)帶給班主任的不必要工作負(fù)擔(dān),。

4,、根據(jù)實情，努力提高班主任的各種待遇,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，解決了班主任的早餐問題，為班主任增加了牛奶和晚餐補(bǔ)助,，并把每年五月份的第三個星期五定為學(xué)校的“班主任節(jié)”,。

5、完善評優(yōu)制度,，公正評優(yōu)工作,，使有思想、有能力,、有方法的班主任憑工作脫穎而出,。

6、通過班主任帶班目標(biāo)的制定及其實現(xiàn)情況總結(jié),，提高了班主任帶班的目的性和成就感,，促進(jìn)班主任帶班經(jīng)驗的積累,。

通過努力，班主任與學(xué)校之間因溝通而增進(jìn)了互信,，班主任在學(xué)校的地位明顯提高，幸福感明顯上升,，今年報名參加班主任工作的教師達(dá)44人,，較往年增加了三分之一。

4,、對學(xué)生的日常行為實行積分制管理,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

5,、開展以班主任帶班目標(biāo)為核心的班級文化建設(shè)工作,，使文化建設(shè)在班級工作中落地生根。

經(jīng)過幾年的努力,，學(xué)生的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,。由于要求嚴(yán)格，很多學(xué)生對政教處“只抓規(guī)范,，不抓學(xué)習(xí)”而耿耿于懷,。

20xx年我校被定為河南省新課改樣本校，我也參與了新課改工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，起草、制定了一系列有關(guān)新課改的綱領(lǐng)性文件,，使我校新課改工作得以有序地開展,；策劃、設(shè)計了學(xué)生成長記錄冊,，每學(xué)期組織學(xué)生成長記錄展評和學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,，使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學(xué)生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發(fā)言,。

以上這些工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予了高度的評價，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定,。我校20xx年被評為河南省文明學(xué)校,，連續(xù)兩年被評為鄭州市德育工作先進(jìn)單位，連續(xù)兩年被評為鄭州市學(xué)生社會實踐活動先進(jìn)單位,，今年被學(xué)區(qū)推薦為河南省德育工作先進(jìn)單位候選校,。我也被大家推薦為20xx年鄭州市師德標(biāo)兵，20xx年鄭州市優(yōu)秀教育工作者,，20xx,、20xx年平安校園建設(shè)先進(jìn)個人等,。

付出，能為同伴和領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可,，這是讓我們感到欣慰和自豪的事情,。

通過以上幾年工作的匯報，想必大家對政教處的工作和工作思路已經(jīng)有了基本的了解,。今后的總體工作思路是：完善規(guī)范,，提升隊伍，深化自主,，打造特色,。

首先加大班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)投入，引導(dǎo)班主任由保姆型向管理型,、智慧型班主任轉(zhuǎn)變,；第二，盡可能減輕繁雜瑣碎事務(wù)給班主任帶來的工作負(fù)擔(dān),，提高他們的工作成就感和幸福感,。第三，以班主任帶班目標(biāo)為抓手,，認(rèn)真開展班主任工作研討,，借鑒外部先進(jìn)經(jīng)驗，逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式,，不斷積累有形成果,。

2、規(guī)范,、加強(qiáng)學(xué)生干部管理工作,，提高學(xué)生的自我管理能力；

3,、通過講座,、辯論會、演講會等形式,，引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

首先認(rèn)真總結(jié)四年來我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的開展情況,，找出問題,，探究問題，推進(jìn)工作開展,。第二,，研發(fā)、使用學(xué)生綜合管理系統(tǒng),，利用現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，解決綜合素質(zhì)評價信息收集和利用的問題,，讓評價更科學(xué)，為學(xué)生的發(fā)展提供依據(jù)和保障,。

根據(jù)年級不同特點(diǎn),，規(guī)范開展系列德育活動，讓入校教育,、軍訓(xùn),、遠(yuǎn)足、間操,、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、社會實踐、家長會,、感恩教育,、畢業(yè)教育等日趨完善規(guī)范，更加突出育人特點(diǎn),，形成德育課程體系,。

同志們，關(guān)于開展工作,、管理學(xué)生的方法和措施還有很多,，這里我不再一一贅述，總之是干工作不能沒有思路,，管學(xué)生不能沒有方法,。但不管是什么措施和方法，我都會認(rèn)真,、誠懇地聽取大家的意見,，并腳踏實地地工作，絕不搞形式主義,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，對于政教處這幾年的工作,，我相信大家看到的要比我今天說的多,，也相信大家會對我，對政教工作有一個公正的評價,。如果我這次能當(dāng)選,，自會繼續(xù)發(fā)奮，如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位,，我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀,，并在今后的工作中積極配合他的工作,。

謝謝大家！

政教處副主任競聘演講稿篇六

大家下午好,！

很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺,，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天,，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任,。我想，參加競聘的其他同志和我一樣,，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭,，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺,。

我的個人經(jīng)歷很簡單,。性別一看便知，年齡已經(jīng)揭曉,，新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運(yùn)羊,。99年四師畢業(yè)到八中，外語教的是小語種,。xx年有幸來到政教,，一眨眼五年快到，一千六百多個日日夜夜,，酸甜苦辣自知曉,。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑,！

政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂,。喜的是：近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的治理經(jīng)驗,，更被他們身上那種忘我工作,、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,，為我今后的工作指明了道路,。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說實話,，政教處的工作細(xì)小,、繁雜，幾乎天天都在重復(fù)著昨天的故事,，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題,，就會影響到整個學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以,，政教處的工作必須做到“眼尖,、腿快,、嘴勤”，還有最要害的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神,?；仡欉@五年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣,，由于別人的不理解,，我傷心地哭過；由于別人的誤解,，我委屈地哭過,；由于大家的寬容，我感動地哭過,；得到大家的支持,，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎,？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會見到彩虹呢,！

經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮,，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)！假如我競聘成功,，我為自己描繪了這樣一幅藍(lán)圖：在十六大精神鼓舞下,，更新教育理念。發(fā)展要有新思路,，改革要有新突破,，開放要有新局面，工作要有新舉措,。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力,，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的治理工作。繼續(xù)前任政教主任的光榮傳統(tǒng),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動有計劃,，驗收有總結(jié)考核有依據(jù),，評選有結(jié)果，避免盲目性,，增加透明度,，政教處的工作要公平、公正,、公開,。

1,、班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，落實有計劃,，總結(jié)有成果,，個人有收獲。班主任會議制度化,，多層化,。積極聽取班主任的意見，使治理工作更加科學(xué),、完善,，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主任滿足,。沒有最好,，爭取更好。

2,、政教處的工作主要是育人,。以人為本，德為先,。根據(jù)國家的大氣候,，我們生存的小環(huán)境，以及當(dāng)代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現(xiàn)狀,，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、責(zé)任心,、加強(qiáng)對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn)。

3,、每學(xué)期開展的活動要有特色,，學(xué)生才能有愛好；班主任更有熱情,，班級治理才會有變化,。活動有記錄,，存檔備案,。

4、勞動值周班的治理更加科學(xué)化,，規(guī)范化,，值周檢查工作更加細(xì)致化，嚴(yán)格化，果斷杜絕形式化,。

5,、治理工作要責(zé)任化。政教處要對學(xué)校負(fù)責(zé),，班主任要對政教處負(fù)責(zé),，班級干部要對班主任負(fù)責(zé)?！鞍酥信d盛,，是每個八中人的責(zé)任”。做到：“八中門有人看,，八中事有人管”,。

6、加強(qiáng)各部門的配合,。工作分工有中心,，都為八中這個家，大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作,，八中才能錦上又添花,。

支持我的朋友，我絕不會讓你們失望,，還在考驗我的朋友,，請相信，我會努力實現(xiàn)你們的愿望,，不信任我的朋友，懇請你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望,。

政教處副主任競聘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

首先,，非常的感謝學(xué)校給我提供了這樣一個展示自我的機(jī)會,，我今天競聘的職務(wù)是政教處主任。

我從xx年開始來到實驗中學(xué),，一直擔(dān)任班主任工作,。積極參加學(xué)校各類活動，熱愛學(xué)生,，工作踏實,、努力。我沒有什么輝煌的過去,，只求好好把握現(xiàn)在和將來,。

在工作中，我深深的感悟到做好每一件簡單的事情，就是不簡單,；做好每一件平凡的事情,，就是不平凡；只有把自身放到有挑戰(zhàn)的工作崗位上才能磨礪自己,，提高能力,。

政教工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,；它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序,、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、健康成長的重要工作,。政教工作要以人文精神為引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨,，讓具有親和力,、凝聚力，使師生都能感受到民主,、平等,、友善、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成“學(xué)校無小事,，事事是教育；教師無小節(jié),，處處是楷?！钡牡掠h(huán)境。這是一項挑戰(zhàn)性的工作,，這個崗位能夠更好地鍛煉人,、造就人，全面提高一個人的素質(zhì),。能夠從事這項工作既是一種光榮,，又是一種責(zé)任。作為一個年輕的班主任,，我和學(xué)生打交道的機(jī)會很多,，同他們建立了深厚的感情；同是我熱愛學(xué)生,，喜歡和學(xué)生交流,，樂于傾聽他們的聲音，這也是我從事政教工作的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢,。

假如我有幸競聘成功,，我將不負(fù)眾望、不辱使命，盡心盡力的做好領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的助手,。努力爭取把學(xué)校政教工作做得更好,，讓學(xué)校的亮點(diǎn)更亮、優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、廣大教師的期望。

政教處副主任競聘演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們：

大家下午好!

我叫劉小波,，今天我競聘的崗位是界牌鎮(zhèn)中心學(xué)校政教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認(rèn)知和理解做以簡要陳述,，以供大家投票時參考,。

本人劉小波，四川威遠(yuǎn)縣人,。出生年月：1978年6月,。1997年8月分配至界牌鎮(zhèn)第一初級中學(xué)校任教至今。現(xiàn)任中學(xué)一級語文教師,。在我十七年的教育教學(xué)生涯中,，教學(xué)方面主要擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)和文科教研組工作，教育方面主要擔(dān)任了十五年的初中班主任工作和四年的學(xué)校團(tuán)隊工作,。十七年來,，本人忠誠黨的教育事業(yè)，克盡職守,，勤勤懇懇,，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育教學(xué)工作,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，如果能夠進(jìn)入政教工作崗位,，我將盡心盡力當(dāng)好助手,。做好配角,，努力爭取把學(xué)校政教工作做得更好,，使亮點(diǎn)更亮、特色更特,、優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師和學(xué)生的期望,。

我認(rèn)為,，從事政教工作的人，必須具備長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光和創(chuàng)新思維，要把平地時點(diǎn)滴的工作,，如引導(dǎo)學(xué)生文明守紀(jì),，推動學(xué)生培養(yǎng)良好行為習(xí)慣同學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來考慮，要從現(xiàn)代化事業(yè)的需要來培養(yǎng)人,、造就人,。

政教處副主任競聘演講稿篇九

各位評委、各位老師：

大家下午好,！

我是26號,，xx年出生，中共黨員,。我競聘的崗位是政教處主任,。我競聘的主要理由有：

第一、積累了比較豐富的德育工作經(jīng)驗,。我曾擔(dān)任班主任8年,、年級副主任1年、政教處副主任4年,、主任4年,。在學(xué)校黨委和校長?！昂椭C校園”,、市德育工作“先進(jìn)集體”和感恩征文活動“優(yōu)秀組織獎”等20多項榮譽(yù)稱號。

第二,、擁有一定的德育理論功底,。主持過一個市級課題研究，有10多篇德育論文在市級以上獲獎或交流,。親身經(jīng)歷了創(chuàng)建省重點(diǎn)中學(xué),、三星級高中轉(zhuǎn)評估、四星級高中驗收的匯報課,、德育材料整理,、德育剖析、德育活動展示等重大事件,，經(jīng)過鍛煉,，提高了能力。承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，我先后被評為學(xué)?！跋冗M(jìn)教育工作者”、骨干教師,、市德育工作“先進(jìn)個人”,、市教學(xué)能手等,。

第三、具有吃苦耐勞的精神,。政教工作雖然繁雜累人,，但一塊塊德育獎牌，讓我感到無比自豪,，后進(jìn)生的巨大進(jìn)步,，讓我感到無比欣慰，整潔安定的校園環(huán)境,，讓我感到莫大的收獲,，學(xué)校的快速發(fā)展，讓我感到無比的幸福,。

第四,、勤于反思，不斷完善自我,。如果能競聘成功,，我將重點(diǎn)做好以下點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，勤于向領(lǐng)導(dǎo),、同行學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力,。

2,、加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，建立更加和諧的工作關(guān)系,。

政教處副主任競聘演講稿篇十

提出工作設(shè)想或者施政構(gòu)想是。

寫作的一項重要內(nèi)容,。那么政教主任怎樣做精彩的競選演講,？下面本站小編整理了政教主任競聘演講稿，供你參考,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲姨峁┝诉@個鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會,。我叫,，自1989年參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)懷幫助下,，我以工作認(rèn)真踏實,、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、成績優(yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴,。學(xué)校也給了我諸多榮譽(yù)：校級優(yōu)秀教師,、縣級優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀教師等光榮稱號,。先后擔(dān)任了班主任,、年級副主任、教務(wù)處副主任,、年級主任等職,。成績只屬于過去，我更希望把握好現(xiàn)在和將來,。

今天我競聘的是政教主任一職,。大家都知道，學(xué)校工作是培養(yǎng)人的工作,，政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要組成部分,。這一工作的成敗與否直接關(guān)系到整個教師隊伍和學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低，直接影響著整個教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。我熱愛政教工作,，并愿為我校政教工作作出自己的貢獻(xiàn)?；谶@一點(diǎn),，我認(rèn)為自己具備以下幾個方面的優(yōu)勢：

一、具有良好的政治素質(zhì)和個人品質(zhì),。工作20xx年來,，我十分注重自己思想政治素質(zhì)的提高。在思想上,，行動上始終與黨中央保持一致,，在大是大非面前不隨波逐流，保持了應(yīng)有的政治品格,。我有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的品質(zhì),，工作上雷厲風(fēng)行，勤于學(xué)習(xí),，積極思考,，為人正派，辦事公道,，有團(tuán)結(jié)互助的精神,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。

二,、具有一定的政策理論水平和表達(dá)能力,。政教工作是一項政策性、思想性,、理論性較強(qiáng)的工作,，是一項時時與人打交道的工作,。自參加工作以來，我在注重思想政治學(xué)習(xí)的同時也從未放松對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和積累,。

三,、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。學(xué)生時代,，我參加過學(xué)生會,，參加工作后又擔(dān)任了多年的班主任和年級管理工作，與各方面的聯(lián)系都比較頻繁,、緊密,，從而煉就了我獨(dú)擋一面的能力。競爭上崗對我來說并不是一份向人炫耀的資本,，相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,，在今后的工作中我將采取以下措施：

一、進(jìn)一步拓展學(xué)生德育工作,。為加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng),，我將建議學(xué)校制定的《德育分年級實施方案》。此外,，多形式地開展《中學(xué)生手則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一中學(xué)生管理規(guī)定》,、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)活動,，完善養(yǎng)成教育。進(jìn)一步拓展青少年青春期健康教育系列活動,，開展心理咨詢,，幫助青少年消除困惑，化解疑難,，順利度過危險期,。

二、進(jìn)一步拓展并規(guī)范學(xué)生會工作,。充分發(fā)揮以學(xué)生管學(xué)生的優(yōu)勢,，促進(jìn)我校各方面的工作。進(jìn)一步制定,、完善相關(guān)制度,，加強(qiáng)組織建設(shè)，讓學(xué)生會繼續(xù)做好校園精神文明監(jiān)督崗,，并負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,，協(xié)助保衛(wèi)科和宿舍管理人員做好學(xué)生作息監(jiān)督、檢查工作,。繼續(xù)檢查,。

黑板報,。

早晚自習(xí)課間操出勤情況，并作好統(tǒng)計,，結(jié)果納入學(xué)校文明宿舍文明教室的評比，從而有效減輕學(xué)校各方面的工作壓力,。

三,、進(jìn)一步拓展校園文化建設(shè)。采用讀書活動,、書畫展覽,、演講比賽、歌詠比賽,、詩歌朗誦比賽,、板報、法制宣傳欄,、校園廣播等多種形式加強(qiáng)校園文化建設(shè),。以此加大學(xué)校德育工作力度，營造出濃郁的校園文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣,，拓寬知識面，并使學(xué)生能力得到提高,。

四,、進(jìn)一步拓展師德建設(shè)和班主任工作。人們說：“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”,。教師需要不斷更新知識,、更新觀念，頭腦活了,，教育就會少一分“匠氣”,，不僅僅是教書還能育人，甚至于會教出一種藝術(shù)性來,。人們也說：“學(xué)高為師,，身正為范”。作為一名教育工作者,，我深知教師的榜樣作用之大,。為此，我將協(xié)同各年級組織教職工進(jìn)行各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)有關(guān)政策的學(xué)習(xí),，以及思想政治理論學(xué)習(xí)，并在教職工之間展開“師德”“教風(fēng)”學(xué)習(xí)討論,，以此提高整個教師隊伍的思想政治素質(zhì)和理論水平,。此外,，協(xié)同年級處抓牢班主任工作，因為班主任是全班學(xué)生的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，是學(xué)生成長的引路人，是聯(lián)系科任教師的紐帶,，是溝通學(xué)校,、家庭、社會的橋梁,，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量,。

五、進(jìn)一步拓展安全保衛(wèi)工作,。在全校師生員工中加強(qiáng)教育,，樹立“以人為本”，“人人為本”的安全防護(hù)意識,，讓安全意識深入人心,。以上是我對下一步工作的初步設(shè)想和打算。憑我對政教工作熱情,，憑各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁的支持、幫助和配合,，我堅信我校的政教工作將會更上一個新臺階,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委,，各位同事,，無論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道,，處事之則,。無論在任何時候，任何崗位,，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，為我一中創(chuàng)齊魯名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!之所以有激情參加競聘，因為在我的心中充滿了感激,、用這份感激來創(chuàng)新,、挑戰(zhàn)和鍛煉;之所以有信心競聘，因為我的心靈里涌動著童心、真心,、誠心和愛心,。之所以競聘，因為我有五年的班主任工作經(jīng)驗,，具有一顆愛崗敬業(yè)的心,。所以我?guī)е@份激動，這份希望來到大家面前,，我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩,。

今天，我競聘的職位是政教主任,。從我踏上虎灘教育那一刻起,，我就踏實做事,，誠信做人,。整整五年的工作中，我一直擔(dān)任班主任工作,，在工作當(dāng)中,，我都用一種奉獻(xiàn)精神來詮釋，用我真誠的心來為學(xué)校服務(wù),。

在工作中,，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單;做好每件平凡的事,，就是不平凡;做好學(xué)校與教師協(xié)作的橋梁,，就是最好的事情;做好學(xué)生的發(fā)展，提升學(xué)校的品質(zhì),，就是我最大的幸福,。

政教主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨,，創(chuàng)造學(xué)校具有親和力,、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主,、平等,、友善、親情,、激勵和鼓舞,，形成“學(xué)校無小事，事事是教育;教師無小節(jié),，處處是楷?！钡牡掠榫场?/p>

學(xué)生健康成長能力強(qiáng)，

教師幸?？鞓穭?chuàng)成功,，

德育文化有品位。

鑒于此,，我覺得我們學(xué)校目前的工作重點(diǎn)有以下四個方面,。

1、班主任隊伍建設(shè)出成績,。

2,、班級特色建設(shè)有典型。

3,、養(yǎng)成教育見實效,。

4、校園文化建設(shè)呈精彩,。

一,、班主任隊伍建設(shè)：

目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學(xué)的重任不是像說的那么輕松,，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中,。幾乎沒有時間去為班級的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造，只要學(xué)生安全,、成績優(yōu)異,、家長支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績了,。我一直擔(dān)任班主任,，知道班主任的艱辛，但我時常反思,，為什么有的班主任做的得心應(yīng)手呢?我認(rèn)為這需要一個引領(lǐng),，一個幫助。一個班級,，要有凝聚力,，不僅僅完全由班主任去一個個扶持，應(yīng)該突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,，開展結(jié)對子活動;作為少先隊,，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助,，還要從宏觀上鼓勵班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,，并靈活運(yùn)用于班主任實際工作中，形成德育積累,。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流,、研討等活動,，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒,，也可以再創(chuàng)新,，以點(diǎn)帶面，以個體帶動群體,，讓班主任苦有所得,，累有所值，推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè),。

二,、班級特色建設(shè)有特點(diǎn)。

班級特色建設(shè)要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下,，樹立幾個特色班級,。面對班級特色，有的班主任很迷茫,，不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好,，低年級的特色怎么能凸顯出來呢?其實，一個班級特色并不是一學(xué)期,、一學(xué)年就可以看到效果的,，我認(rèn)為特色的樹立是針對班級學(xué)生特點(diǎn),，教師個人愛好,，確立目標(biāo)，有計劃有步驟去實施,，必須持之以恒,，就一定會有收獲。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要,，將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺,，與日常常規(guī)考核相結(jié)合，以成績公示,，以匯報展示,，激起學(xué)生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍,。

三,、養(yǎng)成教育要見實效。

如今我校的文明禮儀已初見成效,，其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核,，可以通過以年級文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育,。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點(diǎn),，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“各種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動,，一來老師們能集中智慧,，將活動設(shè)計得有聲有色，二來特色活動的開展,，會更具針對性,、實效性。以一年級為例,，重點(diǎn)在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,。一年級學(xué)生活潑好動，可塑性強(qiáng),，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期,。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下，根據(jù)學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況,，確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級,、班級活動,。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長，這樣一來,，學(xué)校清楚,，家長了解，家校合作,，朝著共同的目標(biāo)努力,。自制評價手冊與學(xué)生的成長紀(jì)錄冊相結(jié)合，使之與學(xué)校德育活動一一對應(yīng),，使評價落到實處,。到了學(xué)年末，各年級組要開展相應(yīng)的活動,，并且利用家訪,、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系,，確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達(dá)到一致,。最后年級經(jīng)過考查測試和評價，確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),，長此以往,，“習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效,。

四,、校園文化建設(shè)方面：

重視教師文化建設(shè),，實現(xiàn)教書育人;重視班級和校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;立足“優(yōu)秀+特色”開展豐富多彩的校園文化活動,，為充分發(fā)展學(xué)生個性提供舞臺,。在德育特色上，結(jié)合學(xué)校感恩教育和習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，開展以《先學(xué)做人,，再學(xué)做事》為主題的讀書成才活動，以“活動”促“習(xí)慣”,，培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì),，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，扎實推進(jìn)校園文化特色,。

總之,，無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態(tài)度,，做事的原則,，認(rèn)真對待我的工作，我會為中心小學(xué)以后的發(fā)展,、明日的騰飛盡職盡責(zé),，盡心盡力!

謝謝大家!

各位評委，各位老師,，大家好!

承蒙大家的支持和領(lǐng)導(dǎo)的信任,。我20xx年任政教處副主任，20xx年任政教處主任,，主持政教處工作至今,。今天我將政教處幾年來的工作給大家做個匯報,。

一.政教處工作,。幾年來，政教處根據(jù)學(xué)校工作安排,，先后組織了兩屆班主任節(jié)慶典活動,，首屆讀書節(jié)活動，學(xué)生成長導(dǎo)師啟動儀式,，說說俺的老班,，學(xué)生表彰大會等大型活動，取得了良好的效果,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體師生的好評。政教處已經(jīng)成為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，能挑重?fù)?dān),，執(zhí)行力強(qiáng)的工作團(tuán)隊,。

二.班主任工作。

1.每學(xué)期期中考試和期末考試時,，召開班主任座談會,，認(rèn)真聽取班主任的意見，對班主任反映的問題及時解決和反映,。

2.每年組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任家中探望,，關(guān)心班主任的生活。

3.取消班主任每天到公寓簽到的規(guī)定,，盡可能減輕瑣碎事務(wù)帶給班主任的不必要工作負(fù)擔(dān),。

4.根據(jù)實情，努力提高班主任的各種待遇,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，解決了班主任的早餐問題，為班主任增加了牛奶和晚餐補(bǔ)助,，并把每年五月份的第三個星期五定為學(xué)校的“班主任節(jié)”,。

5.完善評優(yōu)制度，公正評優(yōu)工作,，使有思想,、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出,。

6.通過班主任帶班目標(biāo)的制定及其實現(xiàn)情況總結(jié),，提高了班主任帶班的目的性和成就感，促進(jìn)班主任帶班經(jīng)驗的積累,。

通過努力,，班主任與學(xué)校之間因溝通而增進(jìn)了互信，班主任在學(xué)校的地位明顯提高,，幸福感明顯上升,，今年報名參加班主任工作的教師達(dá)44人，較往年增加了三分之一,。

三.學(xué)生管理工作,。

4.對學(xué)生的日常行為實行積分制管理，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

5.開展以班主任帶班目標(biāo)為核心的班級文化建設(shè)工作,，使文化建設(shè)在班級工作中落地生根。

經(jīng)過幾年的努力,，學(xué)生的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,。由于要求嚴(yán)格，很多學(xué)生對政教處“只抓規(guī)范,，不抓學(xué)習(xí)”而耿耿于懷,。

四.新課改工作,。20xx年我校被定為河南省新課改樣本校，我也參與了新課改工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，起草、制定了一系列有關(guān)新課改的綱領(lǐng)性文件,，使我校新課改工作得以有序地開展;策劃,、設(shè)計了學(xué)生成長記錄冊，每學(xué)期組織學(xué)生成長記錄展評和學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,，使我校這方面的工作走在鄭州市的前列,。學(xué)生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發(fā)言。

以上這些工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予了高度的評價,，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。我校20xx年被評為河南省文明學(xué)校,，連續(xù)兩年被評為鄭州市德育工作先進(jìn)單位,，連續(xù)兩年被評為鄭州市學(xué)生社會實踐活動先進(jìn)單位，今年被學(xué)區(qū)推薦為河南省德育工作先進(jìn)單位候選校,。我也被大家推薦為20xx年鄭州市師德標(biāo)兵,，20xx年鄭州市優(yōu)秀教育工作者，20xx,、20xx年平安校園建設(shè)先進(jìn)個人等,。

付出，能為同伴和領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可,，這是讓我們感到欣慰和自豪的事情,。

通過以上幾年工作的匯報，想必大家對政教處的工作和工作思路已經(jīng)有了基本的了解,。今后的總體工作思路是：完善規(guī)范,，提升隊伍，深化自主,，打造特色,。

一.完善例會學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步理清各項工作的思路,，使政教工作更有條理，效率更高,，成效更大,。

二.引導(dǎo)班主任，幸福班主任,，提升班主任,。首先加大班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)投入,，引導(dǎo)班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉(zhuǎn)變;第二,，盡可能減輕繁雜瑣碎事務(wù)給班主任帶來的工作負(fù)擔(dān),，提高他們的工作成就感和幸福感。第三,，以班主任帶班目標(biāo)為抓手,，認(rèn)真開展班主任工作研討，借鑒外部先進(jìn)經(jīng)驗,，逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式,，不斷積累有形成果。

三.嚴(yán)格管理與文化引領(lǐng)相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生自主管理,，自我發(fā)展。

2.規(guī)范,、加強(qiáng)學(xué)生干部管理工作,，提高學(xué)生的自我管理能力;。

3.通過講座,、辯論會,、演講會等形式，引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

四.進(jìn)一步完善多元評價機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,。首先認(rèn)真總結(jié)四年來我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的開展情況,，找出問題，探究問題,，推進(jìn)工作開展,。第二，研發(fā),、使用學(xué)生綜合管理系統(tǒng),，利用現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決綜合素質(zhì)評價信息收集和利用的問題,，讓評價更科學(xué),，為學(xué)生的發(fā)展提供依據(jù)和保障。

軍訓(xùn),。

遠(yuǎn)足間操運(yùn)動會藝術(shù)節(jié)科技節(jié)社會實踐家長會感恩教育畢業(yè)教育等日趨完善規(guī)范,，更加突出育人特點(diǎn)，形成德育課程體系,。

同志們,，關(guān)于開展工作,、管理學(xué)生的方法和措施還有很多，這里我不再一一贅述,，總之是干工作不能沒有思路,，管學(xué)生不能沒有方法。但不管是什么措施和方法,，我都會認(rèn)真,、誠懇地聽取大家的意見，并腳踏實地地工作,，絕不搞形式主義,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，對于政教處這幾年的工作,，我相信大家看到的要比我今天說的多，也相信大家會對我,，對政教工作有一個公正的評價,。如果我這次能當(dāng)選，自會繼續(xù)發(fā)奮,，如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位,，我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀，并在今后的工作中積極配合他的工作,。

謝謝大家!

政教處副主任競聘演講稿篇十一

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，各位同事：

大家好,！

站在大家面前的我,，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí),。是一個既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我,。

宜興市學(xué)科帶頭人,、政協(xié)只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來,。今天,，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

一是有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神,。工作前，我參加過“雙搶”,，工作后,，我擔(dān)任過三個班高三和一個班高二的物理（教學(xué)案例，試卷,，課件,，教案）教學(xué)。我愛崗敬業(yè),，工作踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，不管干什么從不講價錢,，更不怨天尤人，干一行,，愛一行,，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。我思想比較活躍，愛好廣泛,，關(guān)心國家大事,，接受新事物比較快，勇于實踐,，具有開拓精神,；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂斗志,。

三是有嚴(yán)于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人,、嚴(yán)于律己的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),，以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

四是有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),。

23年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實的工作態(tài)度,。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時,，當(dāng)時的教研員,，現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好,，回到宜興一定會做得更好,！

一是有一定的政治（教學(xué)案例，試卷,，課件,，教案）素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,，對國家的大政方針有一定的了解,，有較高的思想政治（教學(xué)案例,，試卷,，課件，教案）覺悟,。尤其是做了委員后,，我更加注重了政治（教學(xué)案例,，試卷，課件,，教案）理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造,，能夠始終保持堅定的政治（教學(xué)案例，試卷,，課件,，教案）立場和較高的政治（教學(xué)案例,，試卷，課件,，教案）敏銳性,。

二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗,。

第一,、擺正位置,，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,，維護(hù)主任的威信,，多請示匯報，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺,。

第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。一方面加強(qiáng)政治（教學(xué)案例,，試卷，課件,，教案）理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治（教學(xué)案例，試卷,，課件,，教案）理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),，緊跟時代步伐,，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作,。

第三,、扎實工作，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng),，埋頭苦干，扎實工作,，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗,、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,。

“敬業(yè)樂群,，踏實奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對工作的激情,，無論遇到什么困難，都堅持原則,，保持科學(xué)（教學(xué)案例,，試卷，課件,，教案）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長,，發(fā)揮群體智慧,，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明,、直言不諱卻有真才實學(xué),，以工作為重的人，我從不猶豫,。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利,。教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量，一種是人格的力量,。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短，寸有所長,。但我想,，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任,，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作,，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè),。

參與競爭，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識我,、了解我、幫助我,，抑或喜歡我,、支持我。也正因為如此,，我更加清醒地看到了自身存在的差距,，促使我在今后的工作中，勵精圖治,，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講,，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔,，去留無意隨云卷”,，橫批是“與時俱進(jìn)”。

政教處副主任競聘演講稿篇十二

各位教職工:

我競聘的崗位是政教處副主任,。

我于xx年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,，至今已12年。我熱愛本職工作,，忠誠于教育事業(yè),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作,。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,，于20xx年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中,，犧牲休息時間,，經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗,，有了自己的一套做法,，在班級管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,，形成了和諧,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),，01年至02年,，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團(tuán)支部，xx年所帶的高二（4）班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”,?？梢哉f，是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,，在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,，希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。

中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,，更多地是要盡義務(wù)。

如果我能當(dāng)選,，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,，

一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),，貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策,。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，探索新時期德育工作的新路子,，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生自主,、自立、自強(qiáng),、進(jìn)取的良好習(xí)慣,，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

另一方面,，經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑,。

如果能當(dāng)選,，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則,，率先示范,，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議,。當(dāng)然,，如果不能當(dāng)選,，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己,。

最后,，對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會表示感謝，對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持,。

政教處副主任競聘演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！首先,，非常感謝學(xué)校給我提供了這樣一個展示自我的機(jī)會，我今天競聘的職務(wù)是政教處主任,。

我從xx年開始來到三管中學(xué),，一直擔(dān)任班主任工作。積極參加學(xué)校各類活動,，熱愛學(xué)生,，工作踏實、努力,。我沒有什么輝煌的過去,，只求好好把握現(xiàn)在和將來。

在工作中,，我深深的感悟到做好每一件簡單的事情，就是不簡單,；做好每一件平凡的事情,，就是不平凡；只有把自身放到有挑戰(zhàn)的工作崗位上才能磨礪自己,，提高能力,。

政教工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,；它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序,、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、健康成長的重要工作,。政教工作要以人文精神為引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨,，讓具有親和力,、凝聚力，使師生都能感受到民主,、平等,、友善,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成“學(xué)校無小事,，事事是教育,；教師無小節(jié)，處處是楷?！钡牡掠h(huán)境,。這是一項挑戰(zhàn)性的工作，這個崗位能夠更好地鍛煉人,、造就人,，全面提高一個人的素質(zhì)。能夠從事這項工作既是一種光榮,，又是一種責(zé)任,。作為一個年輕的班主任，我和學(xué)生打交道的機(jī)會很多,，同他們建立了深厚的感情,；同時我熱愛學(xué)生，喜歡和學(xué)生交流,，樂于傾聽他們的聲音,，這也是我從事政教工作的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢。

假如我有幸競聘成功,，我將不負(fù)眾望,、不辱使命，盡心盡力的做好領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的助手,。努力爭取把學(xué)校政教工作做得更好,，讓學(xué)校的亮點(diǎn)更亮、優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、廣大教師的期望。

政教處副主任競聘演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委,、同事們：

大家好！

非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個展示自我的機(jī)會,，也很高興能在6月份我過完30歲生日的時候,，以這樣的方式迎來人生當(dāng)中的“而立”之年。我,，就是大家的同事,，xxx，中共黨員。我今天競聘的職位是政教處副主任,，希望得到大家的支持和鼓勵,！

我20xx年來到x中工作，一直擔(dān)任班主任工作至今,，其間有中途接手班級管理的經(jīng)歷,，我熱愛教育，熱愛學(xué)生,，由于工作踏實,、努力，曾于20xx年獲得市級“優(yōu)秀班主任”稱號,。沒有輝煌的過去,，只求好好把握現(xiàn)在和將來。我競聘政教副主任,，基于以下認(rèn)識：

一,、我具有擔(dān)任政教處副主任的素質(zhì)。我來自大別山農(nóng)村,，在那里我生活了近20年,，我能夠吃苦，懂得艱辛,。工作后,，我樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè),，從來都是踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，做什么不喜歡講價錢,，更不怨天憂人，盡力把工作做得更好,、最好。我熱愛學(xué)習(xí),，曾經(jīng)認(rèn)真研讀過《魏書生班級管理藝術(shù)》和蘇霍姆林斯基的經(jīng)典著作,，平時喜讀書看報，在網(wǎng)絡(luò)的各大教育論壇留下足跡,，在學(xué)習(xí)中得到提高,，其有形成果是在各類報刊雜志發(fā)表與教育有關(guān)的文章幾十篇，在市教育局“師德征文比賽”中獲得一等獎,，在首屆教育信息教育網(wǎng)的博客大賽中獲得銀獎,。我冷靜中不乏熱情，精力旺盛,，干勁足,，能開拓,，能夠嚴(yán)以律己，誠懇待人,。

二,、我具有擔(dān)任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中,，我得到歷練,，我了解學(xué)生，也了解班級,，管理能力不斷提高,；在政教處劉主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，耳聞目睹,，我深知政教處作為學(xué)校德育工作的職責(zé)部門,，其工作的重要性。另外,，我比較強(qiáng)的文字處理能力,，必然會為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來新的生機(jī)和活力。

政教處副主任競聘演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家下午好!

很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺,，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天,，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任,。我想，參加競聘的其他同志和我一樣,，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭,，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺,。 我的個人經(jīng)歷很簡單,。性別一看便知，年齡已經(jīng)揭曉,，新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運(yùn)羊,。xx年xx畢業(yè)到八中，外語教的是小語種,。98年有幸來到政教,，一眨眼五年快到，一千六百多個日日夜夜,，酸甜苦辣自知曉,。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑!

政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是：近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,，在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗,，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事,、大公無私的精神所震憾,，為我今后的工作指明了道路。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人!說實話,，政教處的工作細(xì)小,、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題,，就會影響到整個學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以,，政教處的工作必須做到“眼尖,、腿快、嘴勤”,，還有最關(guān)鍵的'一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神,。回顧這五年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,，酸甜苦辣,，由于別人的不理解，我傷心地哭過;由于別人的誤解,，我委屈地哭過;由于大家的寬容,，我感動地哭過;得到大家的支持，我激動地哭過,。不是有這樣一句話嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,，又怎么會見到彩虹呢!

經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競聘成功,，我為自己描繪了這樣一幅藍(lán)圖：在十六大精神鼓舞下,，更新教育理念。發(fā)展要有新思路,，改革要有新突破,，開放要有新局面，工作要有新舉措,。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作,。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動有計劃,，驗收有總結(jié),，考核有依據(jù)，評比有結(jié)果,，避免盲目性,，增加透明度，政教處的工作要公平,、公正,、公開。

1,、班主任培訓(xùn)有目標(biāo),，落實有計劃，總結(jié)有成果,，個人有收獲,。班主任會議制度化，多層化,。積極聽取班主任的意見,，使管理工作更加科學(xué)、完善,，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，班主任滿意。沒有最好,，爭取更好,。

2、政教處的工作主要是育人,。以人為本,，德為先。根據(jù)國家的大氣候,，我們生存的小環(huán)境,，以及當(dāng)代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康教育,、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心,、加強(qiáng)對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn),。

3、每學(xué)期開展的活動要有特色,，學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情,，班級管理才會有變化,。活動有記錄,，存檔備案,。

4、勞動值周班的管理更加科學(xué)化,，規(guī)范化,，值周檢查工作更加細(xì)致化，嚴(yán)格化,，堅決杜絕形式化,。

5、管理工作要責(zé)任化,。政教處要對學(xué)校負(fù)責(zé),，班主任要對政教處負(fù)責(zé)，班級干部要對班主任負(fù)責(zé),?！鞍酥信d盛，是每個八中人的責(zé)任”,。做到：“八中門有人看,，八中事有人管”。

6,、加強(qiáng)各部門的配合,。工作分工有中心，都為八中這個家,，大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作,，八中才能錦上又添花。

支持我的朋友,，我絕不會讓你們失望,，還在考驗我的朋友，請相信,，我會努力實現(xiàn)你們的愿望,，不信任我的朋友，懇請你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望,。

最后,，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢想都能實現(xiàn),，祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn),，祝各位競聘者所有的付出都能兌現(xiàn)!

謝謝大家!

各位評委，各位老師,，大家好,！

承蒙大家的支持和領(lǐng)導(dǎo)的信任,。我2017年任政教處副主任，2017年任政教處主任,，主持政教處工作至今。今天我將政教處幾年來的工作給大家做個匯報,。

一.政教處工作,。幾年來，政教處根據(jù)學(xué)校工作安排,，先后組織了兩屆班主任節(jié)慶典活動,，首屆讀書節(jié)活動，學(xué)生成長導(dǎo)師啟動儀式,，說說俺的老班,，學(xué)生表彰大會等大型活動，取得了良好的效果,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體師生的好評。政教處已經(jīng)成為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，能挑重?fù)?dān),，執(zhí)行力強(qiáng)的工作團(tuán)隊。

二.班主任工作

1.每學(xué)期期中考試和期末考試時,，召開班主任座談會,，認(rèn)真聽取班主任的意見，對班主任反映的問題及時解決和反映,。

2.每年組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任家中探望,，關(guān)心班主任的生活。

3.取消班主任每天到公寓簽到的規(guī)定,，盡可能減輕瑣碎事務(wù)帶給班主任的不必要工作負(fù)擔(dān),。

4.根據(jù)實情，努力提高班主任的各種待遇,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，解決了班主任的早餐問題，為班主任增加了牛奶和晚餐補(bǔ)助,，并把每年五月份的第三個星期五定為學(xué)校的“班主任節(jié)”,。

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政教處副主任競聘演講稿篇十六

各位教職工：

晚上好,！

我競聘的崗位是政教處副主任。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,，更多地是要盡義務(wù),。

如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作,。

一方面,，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策,。配合政教主任的工作,，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子,，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主,、自立,、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,，與大家一起研究探討各種問題的根源,，尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當(dāng)選,，我會一如既往地做好自己的本職工作,，以身作則，率先示范,，并接受大家的監(jiān)督,，虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然,，如果不能當(dāng)選,，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己,。

最后,，對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會表示感謝，對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持,。

政教處副主任競聘演講稿篇十七

尊敬的各位評委、老師：

大家好,！

我叫,，中學(xué)一級教師。2019年畢業(yè)于xx大學(xué),，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作,，至今已7個年頭,。在這七年里，我很幸運(yùn)由初一帶到高三,，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段,；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,，信任學(xué)生,、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。

記得前幾天華師大xx教授來我校座談時,，她說教師分為三類：謀生型、良心型,、事業(yè)型,。當(dāng)時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師,。七年的五中生活,，有很多感觸，也有很深的感情,。是五中培養(yǎng)了我七年,，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù),、為大家服務(wù),，為學(xué)生成長服務(wù)，我積極地參與這次競聘,，競聘的崗位是政教處副主任,，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點(diǎn)：

3,、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力,。先后多次組織書法、朗誦,、攝影,、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活,。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會工作,，團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式,、畢業(yè)典禮贈書儀式等,，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們在感恩的氛圍中立志成才,、銘記母校,。

4,、具有較強(qiáng)的親和力，善于與學(xué)生交流,，工作認(rèn)真細(xì)致,。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,，希望他們能帶著自信迎接高考,，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓,，能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師,，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢,，或許,，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮,、最努力\最認(rèn)真的,。

如果競聘成功，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),，準(zhǔn)確定位,，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作,，為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量,；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備,，還有比我更優(yōu)秀的人,，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會擺正好心態(tài),，盡職盡責(zé),，依然會做一輩子教師，當(dāng)一輩子的班主任,，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身,。

謝謝大家！