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最新銑工車(chē)工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 車(chē)床銑床工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-07-26 09:14:25
最新銑工車(chē)工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 車(chē)床銑床工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(4篇)
時(shí)間:2023-07-26 09:14:25     小編:zdfb

在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。

銑工車(chē)工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 車(chē)床銑床工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

剛到xx學(xué)校,,在發(fā)動(dòng)機(jī)班學(xué)習(xí),那時(shí)對(duì)汽車(chē)一竅不通,,在上課后心完全沒(méi)有在課堂上,。每天放學(xué)的時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)榛丶揖涂梢陨暇W(wǎng)玩游戲了,。糊里糊涂的到了金杯班,,在金杯班我們的帶課老師是黃主任,因?yàn)辄S主任在對(duì)待我們學(xué)習(xí)時(shí),,非常認(rèn)真,、嚴(yán)肅。

在黃主任的大聲喝罵聲中,,我開(kāi)始動(dòng)手訓(xùn)練,,上課認(rèn)真聽(tīng)講。結(jié)束了金杯班的課程,。來(lái)到了雅閣班,,這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)明白了自己來(lái)到這里的目的,在學(xué)習(xí)的時(shí)候也不用老師強(qiáng)迫,,有時(shí)間就動(dòng)手訓(xùn)練,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。然后到了底盤(pán)班,,這是我在xx學(xué)校中機(jī)修課程中最后一門(mén)課程,,學(xué)習(xí)了一個(gè)月來(lái)到了電器班,第一天老師就對(duì)我們講在這里學(xué)習(xí)的知識(shí)很重要,,這里是基礎(chǔ),,在這里基礎(chǔ)打好了,,以后整車(chē)電路就可以容易理解了。

開(kāi)始老師給了我們一幅前照燈線路圖,,要求要知道電流走向,,并在試驗(yàn)臺(tái)接線亮燈,在老師講完后,,我還是不懂這個(gè)圖,,不懂它的電流走向是怎樣的。那時(shí)我很煩惱,,以為自己很笨,,不如別人聰明。當(dāng)時(shí)有兩條路可以讓我選擇:要么不會(huì)就不會(huì),,不管它不問(wèn)別人,。別人如果問(wèn)我,懂不就回答懂,,要么向老師,、同學(xué)問(wèn)出自己不懂的地方,把不會(huì)的全部問(wèn)懂,,我選擇了后者,。因?yàn)槲夷菚r(shí)想到了禤老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話:懂就是懂,不要欺騙自己,,在這里說(shuō)自己懂沒(méi)用的,,出去之后能懂才行!

做好選擇我就行動(dòng)了,,我把不懂的地方拿去問(wèn)老師,、同學(xué)。經(jīng)過(guò)老師,、同學(xué)的幫助和自己的努力我知道了這個(gè)圖的電流走向,,工作原理,并在試驗(yàn)臺(tái)接線亮燈了,。懂了之后再看這個(gè)線路圖,,覺(jué)得好簡(jiǎn)單。而在后面老師教了我們轉(zhuǎn)向燈,,雨刮,,發(fā)電機(jī)到現(xiàn)在的起動(dòng)機(jī)。老師把線路圖畫(huà)出來(lái),,然后講解它的電流走向,,工作原理,然后我再拆裝,,一邊觀察實(shí)物,,一邊思考老師所講的我就能理解了,。我很慶幸自己在剛來(lái)到電器班時(shí)遇到困難,沒(méi)有選擇放棄而是克服困難,。而我也靠自己的努力得到了禤老師的認(rèn)可,,來(lái)到xx學(xué)校禤老師是第一個(gè)夸獎(jiǎng)我的老師!

記得有句名言這樣說(shuō)的:遇到很難辦到的事,,可能你努力了不會(huì)成功,,但你不努力就一定不會(huì)成功!

銑工車(chē)工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 車(chē)床銑床工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課,,是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,,是非機(jī)類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù),。

作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識(shí)固然重要,,但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要,,現(xiàn)在的很多大學(xué)生,,特別是來(lái)自城市的同學(xué),,平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,動(dòng)手的能力差,,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),,讓我們走出課堂,,在各種各樣的工件和機(jī)器的車(chē)間里,自己動(dòng)手,,親身體驗(yàn),這些對(duì)我們的幫助是巨大的,。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們,。

再一次穿上軍服的我們,,成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,,我們帶者好奇而興奮的心情,向著廈大金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā),,想象著自己親手完成工件加工的快樂(lè)。然而,,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,,短學(xué)期六周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里,,我們有過(guò)艱辛,有過(guò)畏懼,,但我們收獲更多的是快樂(lè)和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn),。和老師,同學(xué)們聚集在車(chē)間里的那種親切,,那種體驗(yàn),,將是我人生里永恒的回憶。

在實(shí)習(xí)期間,,我先后參加了車(chē)工,,焊接,,數(shù)字線切割,,鉗工,,拆裝,銑工,,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。

第一次金工實(shí)習(xí),,對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮,,一大早,我們迎著朝陽(yáng),,興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),,今天提前上一節(jié)課,鄧谷鳴老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的意義,課程安排,,以及實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題,。總體而言,,我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少,,這可能由于場(chǎng)地的原因,不過(guò)相信以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加,。接下來(lái),,老師又一一為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具,,工件,,車(chē)床的相關(guān)知識(shí),雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生,,但老師的耐心講解,,讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣,聽(tīng)的也比較認(rèn)真,,因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本也是最最重要的,,接下來(lái)我們按照分組,由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種,。

我分在第三組,,首先接觸的工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,,包括:內(nèi)外圓錐面,、內(nèi)外螺紋、端面,、溝槽等,,車(chē)工所用的刀具有:車(chē)刀,、鏜刀,、鉆頭等,車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),,工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),,刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

面對(duì)著龐大的車(chē)床,我們除了好奇外,,對(duì)它十分的陌生,,老師給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細(xì)則,我們逐漸熟悉車(chē)頭,,進(jìn)給箱,,走刀箱,托盤(pán)等主要部件的控制,,老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床,,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確,、自如,,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻,、連續(xù),。到一定程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,,接下來(lái),,老師要求我們做自動(dòng)走刀車(chē)外圓,每次車(chē)的直徑為20mm,,那么刀具只能前進(jìn)10mm,,并要熟練掌握操作順序:先將托盤(pán)對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm,,開(kāi)車(chē),,待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),改為手動(dòng)走刀到精確位置,,退刀停車(chē),。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作,。由于時(shí)間的原因,,我們只能給這個(gè)任務(wù),不過(guò)我們做的很認(rèn)真,,也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果,,心里真的很高興,相信自己在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好,!

銑工車(chē)工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 車(chē)床銑床工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

車(chē)工實(shí)習(xí)結(jié)束了,,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心底。

重要的是安全老師告訴我們的以前發(fā)生的類(lèi)似事件,,我真的有點(diǎn)害怕,,許多人也和我有同樣的感受,。老師看出了這一點(diǎn),就告訴我們,,只要按照正確的方法,,掌握要領(lǐng),是不會(huì)發(fā)生事故的,,于是我明白了,,規(guī)范的操作,是安全的重要保證,!

車(chē)工安全知識(shí)

1,、上班穿工作服,女生戴工作帽,,并將長(zhǎng)挽入帽內(nèi),。

2、工作時(shí)必須精力集中,,不準(zhǔn)擅自離開(kāi)機(jī)床,。

3、工件和車(chē)刀需裝夾牢固,,以免工件和車(chē)刀飛出傷人,。

4、工件旋轉(zhuǎn)時(shí),,不準(zhǔn)測(cè)量工件,。

5、工件安裝好后,,三爪扳手必須隨手取下,,以免不注意開(kāi)動(dòng)車(chē)床,以免扳手飛出傷人,。

6,、上班不準(zhǔn)串崗,堅(jiān)持各自工作崗位二車(chē)床實(shí)踐知識(shí)老師先初步示范了一下操作方法,,并加工了一部分,,然后就讓我們開(kāi)始加工,在此時(shí)老師們教的非常認(rèn)真,,不停地在人群中穿梭,,隨時(shí)指正我們?cè)诓僮髦械腻e(cuò)誤,糾正手型,,耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點(diǎn),。雖然時(shí)間只有短短的幾天,但是師傅們卻是盡其最大的努力,,在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西,,希望我們能真的有所收獲,,而不是空手而歸,。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,,一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平,就要用偏車(chē)刀來(lái)加工,,然后就是切槽,,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,,有一條主切削刀和兩條副切削刀,,它的刀頭較小,容易折斷,,故應(yīng)用小切削用量,。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,,就要加工螺紋了,,這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗(yàn),。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,,還算滿意,,不過(guò)比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了,,不管怎么說(shuō),,一句話,還是不熟練,。但看著自己加工出來(lái)的工件,,心里真的很高興。

車(chē)工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課,,是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,,是非機(jī)類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)?;诖?,同學(xué)們必須給予這門(mén)課以足夠的重視,充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間,,好好的提高一下自己的動(dòng)手能力,。我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如:設(shè)備數(shù)量有限、師資力量相對(duì)薄弱等缺陷,,但是學(xué)校通過(guò)有效的組織,,化短為長(zhǎng),,使同學(xué)們分期分批的實(shí)習(xí),達(dá)到了理想的效果,。

時(shí)光總是匆匆而逝,,很快幾天就這樣過(guò)去了。大學(xué)畢業(yè)后,,我們就要步入社會(huì),,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,,更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)、總結(jié),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新,。幾天的車(chē)工實(shí)習(xí)帶給我們的,,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,,去反思,勤時(shí)自勉,,有所收獲,,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

銑工車(chē)工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 車(chē)床銑床工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

學(xué)院老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到湖北十堰,,在xx商用車(chē)公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠進(jìn)行了為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作,,xx汽車(chē)有限公司商用車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)廠工作總結(jié)。

其實(shí)在實(shí)習(xí)之前,,我就已經(jīng)在網(wǎng)上對(duì)我們的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行了一些了解,。成立于20xx年7月8日的xx汽車(chē)有限公司商用車(chē)公司,作為xx汽車(chē)公司和日產(chǎn)汽車(chē)公司的合資企業(yè)——xx汽車(chē)有限公司的分支機(jī)構(gòu),,是由成立于1999年7月1日的xx汽車(chē)公司載重車(chē)公司的'主要部分和xx柳州汽車(chē)公司,、xx新疆汽車(chē)公司、xx杭州汽車(chē)公司,、xx日產(chǎn)柴汽車(chē)公司,、xx創(chuàng)普專(zhuān)用汽車(chē)廠、xx惠州汽車(chē)公司,、深圳xx汽車(chē)公司,、湖北神力鍛造有限公司,、湖南x(chóng)x汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)聯(lián)合公司等重組而成,產(chǎn)品覆蓋載貨車(chē),、客車(chē),、底盤(pán)、專(zhuān)用車(chē),、越野車(chē),、發(fā)動(dòng)機(jī),、駕駛室及關(guān)鍵零部件,,是我國(guó)規(guī)模最大的載重汽車(chē)工業(yè)基地之一。

xx汽車(chē)有限公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠是生產(chǎn)專(zhuān)用機(jī)床及其自動(dòng)線,、柔性加工設(shè)備,、可控扭矩轉(zhuǎn)角螺紋擰緊設(shè)備、焊裝設(shè)備,、專(zhuān)用夾具,、輔具等工藝裝備和汽車(chē)零部件的企業(yè)。是我國(guó)機(jī)床工具行業(yè)的骨干企業(yè),。形成了從工藝,、設(shè)計(jì)、制造到安調(diào)以及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的全方位服務(wù)能力和綜合配套能力,。其技術(shù)水平,、產(chǎn)品質(zhì)量、開(kāi)發(fā)能力,、產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力均居行業(yè)領(lǐng)先水平,。

因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)到車(chē)城十堰見(jiàn)識(shí)二汽,所以大家都非常珍惜這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。雖然在十堰實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫,,但是實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞卻給我留下了十分深刻的印象。我們的實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)參觀為主,,實(shí)習(xí)的方式主要是請(qǐng)工程師講解什么什么,,下生產(chǎn)車(chē)間參觀和向工程人員請(qǐng)教相關(guān)知識(shí),通過(guò)看生產(chǎn),、聽(tīng)講座來(lái)學(xué)知識(shí),。

車(chē)間的參觀學(xué)習(xí)是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,期間我們?cè)诳得魉骨S作業(yè)部參觀了曲軸工藝和生產(chǎn)線,,在康明斯連桿作業(yè)部參觀了連桿工藝和生活線,,在雜件作業(yè)部參觀了雜件加工生產(chǎn),在凸輪軸作業(yè)部參觀了凸輪軸加工工藝和流水線,,在4h作業(yè)部參觀了缸體,、缸蓋加工工藝和流水線,,在西城作業(yè)部參觀了軸加工工藝和流水線,在xx汽車(chē)有限公司商用車(chē)總裝廠參觀商用車(chē)總裝流水線等,。在工廠師傅們的帶領(lǐng)下我們仔細(xì)觀察了汽車(chē)生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),,每一個(gè)零件的加工過(guò)程,看到一大堆零件最終怎樣變成漂亮的汽車(chē),。我學(xué)的是機(jī)械相關(guān)專(zhuān)業(yè),,這次實(shí)踐觀察大大開(kāi)闊了我的眼界,不但讓我全面地了解了各種機(jī)械加工的工藝方法和工序的安排,,更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的,,只要按照工藝安排原則安排,并且在實(shí)際生產(chǎn)中符合工人的操作習(xí)慣和提高生產(chǎn)效率就行,。通過(guò)對(duì)實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程的接觸,,了解從金屬材料開(kāi)始,制成毛坯,、零件,,直至組裝機(jī)的整個(gè)現(xiàn)代機(jī)械制造工藝過(guò)程,使我腦中大概形成了一個(gè)現(xiàn)代的,、系統(tǒng)的,、具體的機(jī)械制造的過(guò)程的概念。

同時(shí),,這里的工廠建設(shè)和每個(gè)車(chē)間里面的配置,,尤其是各個(gè)生產(chǎn)流水線上的龐大機(jī)器,這些是我在經(jīng)歷了幾次實(shí)習(xí)后又一次接觸到的,,而且這里的各種各樣的機(jī)器更大,,自動(dòng)化集程度更高,如這里的磨床和以前我所見(jiàn)過(guò)的磨床相比,,那可簡(jiǎn)直是不可同日而語(yǔ)啊,,它不光大了很多,更重要的可以自動(dòng)根據(jù)物品的到來(lái)進(jìn)行翻轉(zhuǎn)和加工,,然后加工結(jié)束后,,又自動(dòng)的將他們送走,還有就是銑床,,這里的銑床是在我們以前見(jiàn)過(guò)的那些銑床的基礎(chǔ)上進(jìn)行改裝過(guò)的,,而且全部由電腦進(jìn)行控制,如當(dāng)需要加工的物品到來(lái)時(shí),,該銑床會(huì)自動(dòng)將它送到加工部位,,然后根據(jù)該物品的需要加工的程度自動(dòng)的進(jìn)行配料,然后檢測(cè),直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候才將他們送出,。幾乎在每個(gè)車(chē)間都是這樣的,,像生產(chǎn)曲軸這個(gè)生產(chǎn)流水線,光是這個(gè)車(chē)間都足足比我們的一個(gè)籃球場(chǎng)還要大,,里面的設(shè)備更是不用說(shuō),,一根根曲軸由毛胚,剛從處加工的另一個(gè)車(chē)間運(yùn)來(lái),,然后由吊車(chē)將他們一根根的放到下面有軌道的正在運(yùn)轉(zhuǎn)的鐵車(chē)上,,而后隨著鐵車(chē)的向前的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),那些曲軸每來(lái)到一個(gè)加工處,,就由機(jī)器自動(dòng)的對(duì)它進(jìn)行調(diào)轉(zhuǎn),、鉆孔、摸洗,,然后又運(yùn)轉(zhuǎn)到下一個(gè)環(huán)節(jié),,這樣后面的曲軸跟著這樣的,,一直到最后,。而他們?cè)谡麄€(gè)被加工的過(guò)程中,能由人工親自動(dòng)手的地方卻不是很多,,工人真正需要的是在那些重要的部位,,如監(jiān)控處以及各種測(cè)量處,有的甚至連測(cè)量處都是有機(jī)器自動(dòng)完成,,這樣不僅節(jié)約勞力,,更重要的是提高效率,減少誤差,。

在這里我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,,傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用,,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,,讓我們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審,。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),,進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,,為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ),。

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