在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

數(shù)控車銑床實訓(xùn)總結(jié) 數(shù)控銑床實訓(xùn)總結(jié)報告篇一

在實習(xí)中,，從開始組長詳細分配任務(wù)，在經(jīng)過組員積極默契的配合中,，我們很快就熟悉了fanuc0imatemc數(shù)控銑床的系統(tǒng)組成及硬件的連接,。在熟悉了同一類機床的圖之后，我們在最短的時間內(nèi)完成了電氣原理圖和電器布置圖的繪制,。在我們對整個機床進行裝調(diào)與維修的過程中,，首先我們對整個機床電氣控制部分進行了測繪并做了材料明細表，了解整個數(shù)控銑床的基本功能,，數(shù)控系統(tǒng)的組成及數(shù)控銑床i/o接口的功能,，變頻器和伺服電機驅(qū)動器的參數(shù)和功能的設(shè)定都有了一定的了解。同時在整個實習(xí)過程中也學(xué)到了很多知識,，在我進行fanuc0imatemc數(shù)控銑床的電氣方面的測繪和拆裝調(diào)試的過程中遇到了許許多多的問題,。

第一：在我們給機床從新配線后,，發(fā)現(xiàn)機床的提供電源是~220v，而變頻器標(biāo)識損壞,，需要配的的工作電壓是~380v,。變頻器電源不匹配，這就要從新設(shè)計電氣布置圖,，但是這樣的話,，改動將非常大，再和老師商討后,，先利用~220v驅(qū)動,，看是否能用。檢查變頻器后,，接上電源,，發(fā)現(xiàn)能夠正常工作。原來不能正常工作,，是因為操作面板接觸不良,。

第二：而系統(tǒng)上電后，報警滿屏,，根據(jù)以前的經(jīng)驗,，我們對參數(shù)進行修改，但是不論我們怎樣改,，還是沒有解除一個報警,。包括急停報警,、各個軸的硬限位和軟限位報警的等,。找老師看過后發(fā)現(xiàn)plc程序丟失，所有參數(shù)清零了,。但我們把程序傳上去,，再把所需系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置完后，還是不動作,，plc始終不工作,。老師手動篇寫程序，問題還是為解決,，就連最基本的英漢互譯都不能實現(xiàn),。系統(tǒng)調(diào)試失敗。

第三：伺服驅(qū)動由于硬件問題,，一直無法上電,，最后只好直接擦進去，為了防止短路,，我們把線頭分開接入,。上電后,，驅(qū)動器始終有鳴叫聲，由于缺少專用接線,，無法與系統(tǒng)連接,，不能進行驅(qū)動器調(diào)試。而且,，當(dāng)驅(qū)動上電后,，其接口mcc不能正常工作。

第四：由于這次我們調(diào)試的是實驗臺形式的數(shù)控機床,，他分內(nèi)置和外置電路,，測繪起來比較麻煩，導(dǎo)致我們在后面的i/o接口上,，總是出錯,。

雖然我在這次實習(xí)中沒有起到很大的作用，但我還是有了收獲,，不論做什么事,，都要深思熟慮，不要等結(jié)果出來了,，才知道自己錯了,。那樣后知后覺，我們一輩子也不會成長起來的,。而在整個實習(xí)過程中,，我們還遇到了許許多多的問題。我們不怕有問題存在,，就怕自己沒有能力處理問題,。個人解決不了問題，我們可以相互討論來共同解決問題,。在困難面前,，我們只要尋找它的鍥點把它解剖開，分開研究,，然后匯總,，一切問題自然會迎刃而解。只有這樣,，我們才能從中汲取只知識,，還可以給我們以后工作積累經(jīng)驗，同樣也為我人生前進的道路打下堅實的基礎(chǔ),，也是一筆寶貴的財富,。

數(shù)控車銑床實訓(xùn)總結(jié) 數(shù)控銑床實訓(xùn)總結(jié)報告篇二

秋去冬來伴隨著樹上的的黃葉慢慢掉落我們?yōu)槠趦芍艿臄?shù)控銑床的安裝調(diào)試

實習(xí)結(jié)束了，這是我們實習(xí)的五個課題也是難度最大的一個課題，在這個課題我們還是以小組的形式進行進經(jīng)過前五次的課題實習(xí)我們彼此間的默契程度大大提高也懂得了一個團隊是如何正常運作的,，一個團隊出現(xiàn)問題應(yīng)該如何解決,，如何提高團隊默契。

這個課題我們從機床測繪,、原理圖繪制,、接線圖繪制、機床接線,、機床調(diào)試,、機床精度檢測、機床驗收,。我們分工明確合作默契給我分配的任務(wù)是機床接線,、調(diào)試、精度檢測,。為了突出團隊協(xié)作我們又進行了細分以兩個人為一組分了五個小組把所有課題細化簡為繁,，這樣做的的目的是第一可以提高課題的完成質(zhì)量，第二這樣分組可以始每個組員都可以得到任務(wù)這樣可以幫組那些自覺性相對較差的同學(xué),，第三這樣的方法很新穎可以更好的調(diào)動大家的積極性,。

在這三項任務(wù)中總體還算順利主要遇到的問題就是中間主要遇到的問題是如何分辨整流橋的正負級、輸入輸出,，和變壓器的輸入輸出,。首先先說變壓器的輸入輸出如何分辨：

（1）電壓高的線圈匝數(shù)多，層數(shù)也多,，電壓低線圈少層數(shù)也少,。

（2）電壓高線徑細電壓低線徑粗。

（3）用萬用表rx1檔測電阻,，電阻大的電壓高,，測出來電阻小的電壓低。

（4）用電池線圈與電珠串聯(lián)高壓線圈多電珠暗,，低壓線圈少電珠亮,。

（5）一般電原線繞在內(nèi)層,，低壓繞在外層,，但也有少數(shù)不這樣繞。

橋式整流電路的工作原理是利用四個二極管,，兩兩對接,。輸入正弦波的正半部分是兩只管導(dǎo)通，得到正的輸出,；輸入正弦波的負半部分時,，另兩只管導(dǎo)通，由于這兩只管是反接的，所以輸出還是得到正弦波的正半部分,。橋式整流電路是使用最多的一種整流電路,。這種電路，只要增加兩只二極管口連接成"橋"式結(jié)構(gòu),，便具有全波整流電路的優(yōu)點,，而同時在一定程度上克服了它的缺點。整流橋正負極的分辨：

（1）電流流入的是正極,，流出的是負極,。

（2）整流輸出正電壓的那端是二極管的負極；輸出負電壓的那端是二極管的正極,。

美好的時間總是過得很快兩周的數(shù)控銑床裝調(diào)實習(xí)轉(zhuǎn)眼間就過去了經(jīng)過這兩周的實習(xí)我們了解了西門子802s數(shù)控銑床的簡單的工作原理和機床結(jié)構(gòu),，現(xiàn)在在遇到數(shù)控機床的一般故障再也不是手忙腳亂了而是可以從容的面對，在學(xué)校的學(xué)習(xí)是給我們將來走向社會打好基礎(chǔ)是給我們將來走向社會做鋪墊為了我們將來更好的在社會中生存我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊每一分鐘的學(xué)習(xí)時間認真學(xué)習(xí)用功讀書認真完成學(xué)校給我們布置的任務(wù),。

數(shù)控車銑床實訓(xùn)總結(jié) 數(shù)控銑床實訓(xùn)總結(jié)報告篇三

作為一名學(xué)生,，能有機會去工廠實踐，對于吸收了大量理論知識,，急需消化的我們真是雪中送炭,，所以我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,，但是在這段時間里,，有了感性的認識，感覺到受益匪淺,。

以下是我在實踐期間的一些實習(xí)報告以及心得體會,。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應(yīng)對上,，希望能有所借鑒,。

學(xué)習(xí)過程

如下幾點是在工廠實踐期間，就我的工作需要,，主要學(xué)習(xí)到的一些知識以及由此得到的一些心得,。

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國),，胡桃木,。大多都是從國外進口，這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因正是一分價錢一分貨,。

mdf板也是常用的材質(zhì)之一,。我司很多產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來達到仿實木的效果。對于一些想節(jié)省成本的客戶來說可以推薦一用,。

這些常規(guī)木材在倉庫里都備有一定數(shù)量的庫存,，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購另外一些昂貴的木材)，這對于工廠的加工技術(shù),、生產(chǎn)周期,、生長成本等都會有所幫助。

工廠所采用的機器都比較先進,，一般來說都是機器自動操作,，比如cnc數(shù)控機，萬能圓鋸機,立軸機等,。所以,，只要操作得當(dāng)，人員安排合理,，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說,，都需要熟練人工)。

雖然說工廠對于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn),，但是以后在和客戶溝通過程中,，在盡量滿足客戶要求的同時，還要盡量站在工廠的立場上考慮,。比如,，可以向客戶推薦一些外形相同，但是做法簡單,，結(jié)構(gòu)清晰的樣品,。這對于工廠來說不但可以降低成本，而且還可以提高效率,。

白身加工完成以后,，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會變形,。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆,。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

底漆又nc漆和pu漆之分,。工廠常采用的底漆是nc漆,，因為pu漆的成本要比nc高，而且如果噴pu漆的話要求的環(huán)境也比較高,，必須有無塵房才可以,。一般都會推薦客戶用nc漆.

噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長,，但是一張訂單的完成,，工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會安排到位。因此,，在和客戶確認訂單的時候，一定要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以后,，油漆沒有確定,，這樣擱在一邊的話，不但產(chǎn)品容易變形,，而且也影響了訂單的進度,，給工廠帶來了不必要的麻煩。

目前工廠的最大鐳射尺寸為：320*320mm,，最小為：1.5*1.5mm

鐳射后可以上色,，最常見的是上黑色，上完黑色,，可以使鐳射圖案更清晰,。但是一般不推薦客戶鐳射后上色，這樣的話會增加成本,。鐳射的費用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的,，一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢。 絲印也是常用的一種方法,，但是它的要求是絲印的表面要光滑,。

要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶提供圖片，最好是電子文檔,。

包裝是成品完工前的最后一道工序,，也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝,、包皮,、包絨布、五金件的裝配,、包裝物的制作,、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝,。

質(zhì)量是品質(zhì)的保證,。因此，我們工廠對質(zhì)量也有嚴格的把關(guān),。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進行嚴格的產(chǎn)品檢驗,，從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱,，每個細節(jié)都會有工人嚴格的操作標(biāo)準,。對于一些外銷客戶來說，對于產(chǎn)品都會比較挑剔,，但工廠都會滿足這些的要求,。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會有質(zhì)量的保障,，在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的原因。

而同樣是國內(nèi)訂單的話,，往往會有一些刁蠻的客戶,，在產(chǎn)品沒有品質(zhì)問題的時候卻還要挑一些邪瑕疵。對于這些問題,，我覺得除了要和客戶解釋清有些是因為木質(zhì)品本身的問題之外,，還要讓他們了解我們工廠對于質(zhì)量方面的控制要求是達到了國內(nèi)先進水平的，很多質(zhì)量問題的產(chǎn)生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸,。

當(dāng)然,，為了避免在運輸途中的損壞，在采用一般的安全包裝下,，除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒,、紙箱、禮盒,、海綿,、保力龍、珍珠棉,、拷貝紙,、氣泡袋、膠帶等)外,，還可以在紙箱六個面用保力龍板保護,。

五金是常用到的配件。因此,，對于一些常規(guī)的五金件,，諸如一些合葉、銅扣,、銅腳等,，工廠都會采購一定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件,，工廠自己也有制造的能力,，很多都可以獨立完成。

另外像eva之類的,，也都需要另外采購,。

這次的實踐，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平,、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫助。

另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時,，另一方面也要積極配合工廠,，把雙方的工作都做好,。同時，自己也還要不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品的知識,，服務(wù)好客戶,。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了,，才能開創(chuàng)出良好的業(yè)績,。

數(shù)控車銑床實訓(xùn)總結(jié) 數(shù)控銑床實訓(xùn)總結(jié)報告篇四

兩周的數(shù)控機床操作實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，從第一天的懵懵懂懂到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握數(shù)控編程,、仿真模擬,、零件加工以及多種對刀和機床操作方法。本次實訓(xùn)使用的是華中數(shù)控模擬系統(tǒng),。實際操作之前,，老師為我們詳細講解并演示了數(shù)控銑床的操作方法以及操作注意事項。在實際操作時,，認真按照老師的要求去做,，遇到問題就向老師請教。老師對提出的問題,，總是耐心的解答,。即使犯了錯誤，有的也只是鼓勵,。數(shù)控編程與加工老師給我們布置任務(wù),，我們按照工程圖對零件進行初步分析，之后便進行編程工作,，在編程過程中遇到了很多問題,，老師詳細的講解使我對數(shù)控編程有了進一步的深刻領(lǐng)悟，并基本掌握數(shù)控程序的編制,。并很快編好了要加工的零件程序,。零件的加工此次試訓(xùn)的零件要在數(shù)控車床、數(shù)控銑床上加工,，加工前在機床上仔細校驗程序,，并對錯誤進行更改，之后進行加工操作,，并很快加工出了成品合格零件,。總之,，本次數(shù)控實訓(xùn)確實比以前提高了水平,，尤其在實際操作方面和編程方面。遺憾的是時間有些短,，通過實訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。比如說程序的編制還不熟練,，加工工藝方面還有待提高，實踐經(jīng)驗還比較欠缺,。今后要虛心學(xué)習(xí),，繼續(xù)提高自己的水平。我相信通過我的努力,，我以后一定會改掉這些缺點的,。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

在課堂上學(xué)習(xí)電子數(shù)控專業(yè)大部分都是理論知識,，所以我很珍惜這次實習(xí)機會,，認真的聽老師的講解和介紹，觀察每一個機械的構(gòu)造和零件,，以及學(xué)習(xí)它的實用方法,，和理論知識相結(jié)合，才能理解的更透徹,。

首先我們實訓(xùn)參觀數(shù)控機床,。熟悉一下，然后上課的老師給我介紹一下應(yīng)該注意那些要求,，不要亂碰機械,，也不能亂按開關(guān)等。然后我們在老師的教導(dǎo)下通過上機學(xué)會了數(shù)控車床的程序編寫,，因為是電腦操作,，所以我們首先必須學(xué)會電腦能夠識別的語言、指令等,，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦,，得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫好程序后,，我們可以觀看仿真模擬,，預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準，最后接觸機床,，將編好的程序輸入數(shù)控機床,，一切都是自動化的，零件很快就加工好了,，符合我們的要求,，所以數(shù)控機床很具有時代性,。據(jù)說，數(shù)控機床的發(fā)展和換代幾乎與計算機是同步發(fā)展的,。

通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,，具有初步的獨立操作技能,。在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強了我們的.工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習(xí),，讓我們明白做事要認真小心細致,，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),，不到最后一秒決不放棄的毅力,！培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,，強化遵守勞動紀律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。在整個實習(xí)過程中,，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則,，同時加強清理機床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用,。

生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺,，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗,，不親自去動手試驗一下,。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到,，紙上談兵只會讓人走進誤區(qū),，實踐才是永遠的老師,。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風(fēng),。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習(xí),，將來成為一個出色的專業(yè)人才，這次實習(xí)讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺,，投身實踐覽真知”,。

我很快我就要步入社會，面臨就業(yè)了就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我更多的需要我自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是未曾接觸過的只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。就像我接觸到車工,，雖然它危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作,，并且要作出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。幾周的數(shù)控銑床實習(xí)帶給我不全是所接觸到那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時自勉,，有所收獲，使這次實習(xí)達到真正目的,。

短短的幾個星期時間,，我們在實習(xí)中充實地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識雖則不是很多,，但通過這次讓我們知道了我們需要現(xiàn)實學(xué)習(xí)掌握的技術(shù)還很多,、很多。如果我們不時常參加這方面的實習(xí),，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括"空言無補",。社會需要人材，社會需要的是有能力的人材,。