演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
做一名文明中學(xué)生演講稿 爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿篇一
你們好,!今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)的22中人》,!
眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),,嚴(yán)于律己,。而在學(xué)校里,“文明”“禮貌”“遵規(guī)守紀(jì)”,,這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn):“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”,。的確,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。
每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,,在這漫漫的人生路上,,“文明”、“禮貌”,、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,,遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂(lè)章的主旋律,,人生圖畫(huà)的主色調(diào),。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光,。而我想說(shuō)的是:當(dāng)一個(gè)人不知道文明,、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),,就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀,。這個(gè)人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西,,一點(diǎn)閃光之處,。而在生活中,校園里,,在我們的身邊,,不乏有這樣的現(xiàn)象:校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好,;生活中沒(méi)有秩序,,不懂得謙讓;大庭廣眾下,,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話,!這難道是禮貌嗎?不,,這是無(wú)禮,!清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂,!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹,!這難道是文明嗎?不,!這是無(wú)恥,!平日里,披頭散發(fā),,不修邊幅,,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎,?
不,!這是邋遢!如此看來(lái),,一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要?。‖F(xiàn)在,,我校正在創(chuàng)建全國(guó)示范性高中,,我們又是二中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,,而這樣的我們又怎能成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者呢,?那么,身為主人翁的我們,,由該怎么做呢,?講文明,,守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念,,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己,,而是我們要把它與自身融為一體,,使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著迷人的魅力,,給人以一種完美的和諧,。和諧的文明只是在碰到老師時(shí),,送上一句溫暖的問(wèn)候;只是在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓,;只是平日里整理好自己的儀容,,愛(ài)護(hù)自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,,在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,,保持安靜,不喧嘩,,做個(gè)文明觀眾,。這些會(huì)讓你非常自在。
感受一下,,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,,那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?人,,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),,而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),,你,,就是最可愛(ài)的人!在這場(chǎng)熱潮中,,你就是弄潮兒,!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔,。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力,!因?yàn)椋?,就?2中的金字招牌,!請(qǐng)記住,!做一個(gè)守紀(jì)的人,!做一個(gè)可愛(ài)的22中人。
做一名文明中學(xué)生演講稿 爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿篇二
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,!我是11號(hào)選手,今天我演講的題目是《告別陋習(xí),,走向文明》,。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。
如果你失去了金錢,,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。
而如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),,五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了中國(guó)燦爛的文化,,五千年悠久的歷史,,形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、一言一行,無(wú)不體現(xiàn)我們中國(guó)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。我國(guó)偉大的思想家教育家孔子就曾有云:“道之以德,,齊之以禮,民有恥且格,?!币馑际钦f(shuō),用道德來(lái)引導(dǎo)而姓,,用禮制去同化百姓,,百姓不僅會(huì)有羞恥之心,而且有歸服之心,??梢?jiàn)禮治具有能使百姓知道廉恥并建立有序生活的社會(huì)功能。禮的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用,,那么對(duì)于現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天,,禮儀對(duì)于我們還重要嗎?重要,!禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),,而且對(duì)于個(gè)人而言,也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)的尺度,。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題,。在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,,還存在著一些不文明的行為,。例如,在我們的校園內(nèi),,樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn),,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨:再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為常,;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,,隨意攀爬樹(shù)枝,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
其實(shí),,要想成為一名“講文明,,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,,從小事做起,,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰,;管住我們的手,,,不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,,不踐踏草坪,,我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好校園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),,祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!
好的文明禮儀習(xí)慣,,可以影響你的學(xué)習(xí),,你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,,那我們何樂(lè)而不為呢,?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐,、得體的舉止,,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
那么,,請(qǐng)大家告別陋習(xí),,走向文明!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
做一名文明中學(xué)生演講稿 爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!首先很榮幸的在這里做關(guān)于“文明修養(yǎng)”社會(huì)調(diào)查的總結(jié),。這次社會(huì)調(diào)查以問(wèn)卷的形式,,提出了十二道問(wèn)題,所有問(wèn)題全部圍繞文明修養(yǎng)這個(gè)主題,。調(diào)查對(duì)象主要是我學(xué)院09級(jí)學(xué)生及部分07,、08級(jí)學(xué)生。下面,,我分別從幾個(gè)方面,,總結(jié)這次社會(huì)調(diào)查的結(jié)果。
首先,,同學(xué)們普遍反映對(duì)校園中出現(xiàn)的各種不文明現(xiàn)象持厭惡或者不支持的態(tài)度,。這些行為包括:闖紅燈,不排隊(duì),,占座,,公共場(chǎng)合情侶間過(guò)分親密等,。同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)這些不文明現(xiàn)象的時(shí)候,,應(yīng)當(dāng)勇于站出來(lái),指出對(duì)方行為不當(dāng)之處,。但是根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果顯示,,80%的同學(xué)在公共場(chǎng)合不能主動(dòng)上前制止各種不文明行為。并且70%的同學(xué)認(rèn)為別人在公共場(chǎng)合指出自己的行為不當(dāng)之處很難為情,,只有30%的同學(xué)會(huì)選擇欣然接受并努力改正,。所以,,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪杏掠谥赋鏊说牟晃拿餍袨?,并且接受他人的意?jiàn)并努力改正,。
其次,,調(diào)查結(jié)果顯示大學(xué)生各種文明行為缺乏主動(dòng)性,。例如,50%的同學(xué)在食堂吃飯偶爾會(huì)主動(dòng)收盤;30%的同學(xué)不會(huì)收盤;而只有20%的同學(xué)用餐后會(huì)主動(dòng)收盤,。50%的同學(xué)在沒(méi)有人的時(shí)候,偶爾會(huì)撿起地上的垃圾;40%的同學(xué)不會(huì)撿起地上的垃圾;而只有10%的同學(xué)會(huì)主動(dòng)撿起地上的垃圾,。通過(guò)以上的數(shù)據(jù)表明,同學(xué)們的主動(dòng)性有待提高,。
第三,,同學(xué)們對(duì)自身的行為規(guī)范較差。如大部分同學(xué)為了取捷徑,,會(huì)踐踏草坪,。而在一個(gè)“以下現(xiàn)象你在教室中存在哪些”的問(wèn)題中,“垃圾隨手扔在課桌里,,在桌子上亂涂亂畫(huà),課間和同學(xué)大吵大鬧,,在教室里吃東西,,上課做與課堂無(wú)關(guān)的事”。以上種種現(xiàn)象都頻繁的出現(xiàn)在我們的教室里,。并且,,只有30%的同學(xué)會(huì)帶走自習(xí)時(shí)制造的垃圾;有50%的同學(xué)偶爾會(huì)帶走制造的垃圾。所以,,希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,,杜絕上述不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
第四,,80%的同學(xué)能注意到自身的不文明行為并努力改正,,只有小部分同學(xué)沒(méi)注意過(guò)自身的不文明現(xiàn)象。說(shuō)明同學(xué)們還是有主動(dòng)改正錯(cuò)誤的決心和勇氣,。
文明修養(yǎng)是為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開(kāi)展的系列活動(dòng),。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義,。從理論意義看,文明修養(yǎng)活動(dòng)體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論;貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念;彰顯了我國(guó)儒家傳統(tǒng)的修養(yǎng)思想。從實(shí)踐意義看,,文明修養(yǎng)活動(dòng)抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),,具有針對(duì)性;傳承了為人師表的師范精神,具有教育性;創(chuàng)新了高校德育工作的理念,、思路和方法,具有實(shí)效性,。
最后,送給大家諸葛亮的一句話:夫君子之行,,靜以修養(yǎng),,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),。
謝謝大家!
做一名文明中學(xué)生演講稿 爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿篇四
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我今日演講的主題是——講文明懂禮儀,。
我國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,雍容大方,,見(jiàn)義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素質(zhì)。文明禮儀是咱們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是咱們健康成長(zhǎng)的胳膊。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”說(shuō)的'就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真摯的人,,學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,,學(xué)做文明,懂禮儀之人,。
講到文明,,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,,它是路上相遇時(shí)的微笑,,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,是平常與人相處時(shí)的親切,,是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真摯的問(wèn)候,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種質(zhì)量,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人敬重并被咱們廣泛推重的行為,。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎?一位青年早晨起來(lái)跑步鍛煉身體,,在這途中,,一群小男孩正在踢足球,球踢得十分高,,眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,,青年看到了,急忙用頭頂了回去,;兩個(gè)女孩正快樂(lè)的玩著羽毛球,,但羽毛球不小心打到了樹(shù)上,,青年看見(jiàn)了,,幫小女子拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,,馬上就要溜下去了,,青年看見(jiàn)了,馬上幫老伯推了一把……到最后還通知咱們文明就在你身邊,。是?。∫龅轿拿?,并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,,而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。提到就要做到,,咱們不做“說(shuō)話的巨人,,行動(dòng)的矮人”!
提到禮儀,,人們都眾所周知,,我國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,,“禮儀”是什么呢,?禮,是表明尊重的意思,;儀,,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),,“禮儀”就是敬重人的一種行為規(guī)范,,是對(duì)別人的一種敬重與理解,。21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于咱們的第二張臉,。就算你長(zhǎng)得再美麗,,穿得再好,假如你的言行舉止粗魯,,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話,,那么你仍是會(huì)遭人厭煩,你的形象會(huì)十分失敗,。其實(shí)笑也是一種禮儀,。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富,;在美術(shù)家的眼里,,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,,笑是柔和的平和武器,,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的樞紐,,笑是鼓勵(lì)的,,笑是溫馨的。你能夠哈哈大笑,,能夠微微一笑,,能夠嫣然一笑,還能夠仰天大笑,。因?yàn)樾?,是位魔術(shù)師,也是禮儀的標(biāo)志,!
同學(xué)們,,革陋俗,講文明,,不是一時(shí)的風(fēng)采,,而應(yīng)是持久的風(fēng)景。紅旗飄飄,,迎風(fēng)展,,文明禮儀記心間;好好學(xué)習(xí),,天天向上,,自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓咱們積極行動(dòng)起來(lái),,做一個(gè)講文明,,懂禮儀的人,一起推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),!
謝謝,!
做一名文明中學(xué)生演講稿 爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》,。
校園內(nèi),,一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋,;菜攤旁,,小販們賣完了菜,賺足了錢,,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上,;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛(ài)的同學(xué)們,,當(dāng)你看到這些情景時(shí),,有什么感想呢?快快行動(dòng)起來(lái)吧,,做一個(gè)文明的好少年,,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,,讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。
不要把“講文明,、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來(lái)對(duì)待,,因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì),它可以提供你生活中的機(jī)遇,;它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn),,可以提升一個(gè)民族的形象。
小的時(shí)候,,聽(tīng)爸爸說(shuō)起一個(gè)故事,,有一個(gè)農(nóng)民去了北京,隨手丟了一個(gè)煙頭,,被罰了五元錢,,當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來(lái)聽(tīng),覺(jué)得丟一個(gè)煙頭有什么了不起,,還被罰錢,。
今天細(xì)細(xì)想來(lái),這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話,,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢,?你是否在接受了老師的幫助后,,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),,微笑的說(shuō)一聲“老師好”,,你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”,。
也許我們很多同學(xué)不善言表,,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí),,不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),,折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!
同學(xué)們,,講文明,、懂禮貌,做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,,是一個(gè)能夠建功立業(yè),,成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),,最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生,。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,,把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為,!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”,,當(dāng)遇到老師時(shí),,微笑地說(shuō)聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)
一聲“對(duì)不起”……這些最樸實(shí)的話語(yǔ),,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,,他們感受到的是100度的熱情!
一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無(wú)限感激,,一聲“老師好”傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬,;同學(xué)們,讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語(yǔ),,用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧,!謝謝大家!
做一名文明中學(xué)生演講稿 爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好,!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》,。
校園內(nèi),一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋,;菜攤旁,小販們賣完了菜,,賺足了錢,,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛(ài)的同學(xué)們,,當(dāng)你看到這些情景時(shí),有什么感想呢,?快快行動(dòng)起來(lái)吧,,做一個(gè)文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,,影響我們的校園,,讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。
不要把“講文明,、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來(lái)對(duì)待,,因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì),它可以提供你生活中的機(jī)遇,;它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn),,可以提升一個(gè)民族的形象。小的時(shí)候,,聽(tīng)爸爸說(shuō)起一個(gè)故事,有一個(gè)農(nóng)民去了北京,,隨手丟了一個(gè)煙頭,,被罰了五元錢,當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來(lái)聽(tīng),,覺(jué)得丟一個(gè)煙頭有什么了不起,,還被罰錢。今天細(xì)細(xì)想來(lái),,這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎,?
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢,?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,,你是否在和老師碰面時(shí),,微笑的說(shuō)一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”,。
也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí),不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng),!
同學(xué)們,,講文明、懂禮貌,,做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,,是一個(gè)能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件,;而對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),,最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生。因此我希望:我們要把“講文明,、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,,把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),,客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”,,當(dāng)遇到老師時(shí),微笑地說(shuō)聲“老師好”,,當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)
一聲“對(duì)不起”……這些最樸實(shí)的話語(yǔ),,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情,!
一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無(wú)限感激,,一聲“老師好”傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬;同學(xué)們,,讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明,、懂禮貌”的標(biāo)語(yǔ),,用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家,!
做一名文明中學(xué)生演講稿 爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿篇七
尊敬的老師,,同學(xué)們:
你們好!記得有人說(shuō)過(guò):“人,,一撇一捺,,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,,我在做什么,,我做得怎樣,我要成為怎樣的人,?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),,那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
聯(lián)系到前些日子法國(guó)時(shí)尚大牌店由于部分中國(guó)游客大聲喧嘩影響其他顧客購(gòu)物而不歡迎中國(guó)游客,,十一期間天安門廣場(chǎng)日清理垃圾量達(dá)2噸,,廣州地鐵為搶坐血戰(zhàn),武漢航班旅客為拿行李群毆……這些都是發(fā)生在我們身邊的不文明行為,,而在我們同學(xué)身上也存在著一些不文明的行為,。例如,在我們的校園內(nèi),、樓梯上有時(shí)會(huì)見(jiàn)到廢紙屑,、食品袋,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講粗話等。文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。
事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)是良好而有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。所以,,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,。
中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,,溫文儒雅,落落大方,,見(jiàn)義勇為,,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統(tǒng)美德,。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,,國(guó)無(wú)禮則不寧,。”繼承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng),,是美麗和諧寧?kù)o校園建設(shè)的需要,,也是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng),、有道德,、守規(guī)范、成為高尚的人的需要,。做人是一門學(xué)問(wèn),,也是一門藝術(shù)。我們尊重能寬容,,講平等,,善體諒的人,更崇尚講文明,,懂禮儀之人,。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),,做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。“良言入耳三冬暖,,惡語(yǔ)傷人六月寒”,,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的,,也是最基本的要求,。
養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,。請(qǐng)讓我們每一個(gè)人管住自己的口,,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,。清潔環(huán)境,,文明校園,從我做起,,從每一件小事做起,,讓文明禮儀之花在杭十四中處處盛開(kāi)。