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陽光體育活動策劃書 陽光體育運動策劃篇一
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部,、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定,。樹立“健康第一”,、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,,蓬勃開展“陽光體育活動”,。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神,培育學校的體育精神,,營造一種良好的校園體育文化氛圍,,使學生自覺地參加每天一小時的'體育活動。
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組(負責領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作,。)
組長:xx
副組長:李艷梅萬圣國
2、安全保障小組(負責學生安全工作)
組長:xx
3,、技術(shù)指導(dǎo)組(負責各年級體育活動設(shè)計及活動指導(dǎo)工作)
組長:xx
4,、器材組(負責體育器材的購置及管理工作)
組長:xx
我健康,、我陽光、我成長,、我快樂
人人有項目,,班班有團隊,平時有活動,,年終有評比
1,、指定項目:跳繩、50m短跑,、立定跳遠
2、自選項目:游戲,、舞蹈,、球類、健身操,、體育快樂園活動
1,、全員參與性原則
沒有特殊情況,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情,。
2,、每天一小時原則
每天的課間操、眼保健操,、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上,。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則
做好家長宣傳工作,,采用家校聯(lián)動方式,,使全體教師、學生,、家長行動起來,,參與到這一全民健身活動中來。
4,、安全性原則
各班在設(shè)計活動時,,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,,制定出相適宜的活動計劃,,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,,帶班老師要有高度的責任心,。
1、開足體育課,,上好體育課,。每一名體育教師要認真對待每一節(jié)體育課,,組織好每一節(jié)體育課的教學活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學,。
2,、做好課間操和眼保健操。
3,、組織開展好上午30分鐘的課外運動,。學校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動,。
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施,。
1、各校在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃,,上報辦公室,。
2、做好對全校教師,,全體學生及學生家長的宣傳工作,,重視“陽光體育活動”,把這項工作抓好,,抓實,。
3、每位教師均要帶隊,,參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目,。
陽光體育活動策劃書 陽光體育運動策劃篇二
陽光體育 人人參與
培養(yǎng)兩班學生對體育活動的'熱情,提高兩班同學身體素質(zhì),,增強團隊合作,,積極奮進的精神,完善班級文化建設(shè),。
友誼第一,,比賽第二 精誠合作 互信共贏
10級本科四班
10級本科五班
20xx年6月1日 星期三 19:00—20:00
大學南路
160元,四班,、五班各80元
活動項目:
10×25m托球往返跑
游戲目標:掌握托球的基本技能,,體會托球樂趣,提高手上控球能力,。
游戲器材:每組乒乓球拍或板羽球拍10副,,乒乓球20個。
游戲方法:在平整場地或籃球場上,,學生每組10人,,一人手持乒乓球站于起點,本組其他成員分別手持球拍,,排成一排站在持球者身旁,。裁判員發(fā)令后,,持球的隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上,第一名隊員迅速向終點走或跑去,,到達終點后把球拍上的球放置到指定地點,,然后快速跑回和下一名隊員擊掌,下名隊員繼續(xù),。如此依次循環(huán),,直到本組所有隊員全部完成,先完成的組為勝利,。
游戲規(guī)則:
1,、在托球過程中,托球者不得用手去動球拍上的球,,否則算作犯規(guī),,要重新回到起點重新開始。
2,、在托球過程中,托球者如果掉球,,立即原地拾起,,繼續(xù)比賽,直至完成,。
3,、比賽為兩組同時進行,分四次完成,。完成時間短者為勝,。比賽設(shè)一等獎1個,二等獎2個,。
4,、比賽設(shè)裁判共四名,四班五班各兩名,。每小組兩名,,一名計時,一名計分,。
陽光體育活動策劃書 陽光體育運動策劃篇三
陽光體育人人參與
培養(yǎng)兩班學生對體育活動的熱情,,提高兩班同學身體素質(zhì),增強團隊合作,,積極奮進的精神,,完善班級文化建設(shè)。
友誼第一,,比賽第二精誠合作互信共贏
10級本科四班
10級本科五班
20xx年6月1日星期三19:00—20:00
大學南路
160元,,四班,、五班各80元
活動內(nèi)容
10×25m托球往返跑
掌握托球的基本技能,體會托球樂趣,,提高手上控球能力,。
每組乒乓球拍或板羽球拍10副,乒乓球20個,。
在平整場地或籃球場上,,學生每組10人,一人手持乒乓球站于起點,,本組其他成員分別手持球拍,,排成一排站在持球者身旁。裁判員發(fā)令后,,持球的.隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上,,第一名隊員迅速向終點走或跑去,到達終點后把球拍上的球放置到指定地點,,然后快速跑回和下一名隊員擊掌,,下名隊員繼續(xù)。如此依次循環(huán),,直到本組所有隊員全部完成,,先完成的組為勝利。
1,、在托球過程中,,托球者不得用手去動球拍上的球,否則算作犯規(guī),,要重新回到起點重新開始,。
2、在托球過程中,,托球者如果掉球,,立即原地拾起,繼續(xù)比賽,,直至完成,。
3、比賽為兩組同時進行,,分四次完成,。完成時間短者為勝。比賽設(shè)一等獎1個,,二等獎2個,。
4、比賽設(shè)裁判共四名,四班五班各兩名,。每小組兩名,,一名計時,一名計分,。
陽光體育活動策劃書 陽光體育運動策劃篇四
為了促進我們計算機學院全體學工助理以及學工組老師之間的交流,,營造團結(jié)友愛的集體氛圍,豐富學工助理的大學生活,,特策劃舉行此次體育競賽活動,。
謝老師、10級學工助理,、11級學工助理 ,、12級學工助理
陽光體育 人人參與
羽毛球、乒乓球,、踢毽子接龍,、排球
xx年11月11日 14:00 開始。
羽毛球:創(chuàng)新苑羽毛球場,。實驗實訓中心地下室
排 球:中區(qū)排球場,。
乒乓球:西區(qū)操場或?qū)W生工作辦公室后面乒乓球臺。
踢毽子接龍:學生辦公室外
1,、羽毛球與乒乓球采用統(tǒng)一規(guī)則,,具體規(guī)則如下:
①實行淘汰制與積分制相結(jié)合的規(guī)則。
②根據(jù)總?cè)藬?shù)平均分組,,其中每組2人(如有一組只有一人,則直接晉級),,勝出者進入下一輪進行比賽,,直至決出冠軍。
③棄權(quán)者本項目得分為0,,第一輪得分為2分,,第二輪為4,第三輪為6,,第四輪為8,,依此類推。
④羽毛球采取 9球制,,先贏9球者勝,。乒乓球根據(jù)時間采取7 (先贏7球者勝)球或5球制(先贏5球者勝)。
2,、排球規(guī)則:
①排球共分為三組,,每組六人左右,可根據(jù)情況多或少1人。
②排球采取循環(huán)賽制,,通過抽簽隨機決出a,、b兩組進行比賽,勝出者同c組進行比賽 ,,若c組失敗則同另一組進行比賽,。
③排球賽第一名每人加10分,第二名加每人9分,,第三名每人加8分,。
3、最后個人三項得分相加,,取總分前三名進行獎勵,。
器材,水,,零食,,獎品等各項雜費
1.召開總結(jié)會議,同學們交流感受,。
2.負責人同去同學們的意見和建議,,并對工作進行總結(jié)。
1,、因天氣對活動的.影響較大,,當天如若天氣不適合活動,則推遲,,若天氣影響部分活動,,則根據(jù)情況舍棄。
2,、因活動場地有限,,當天很可能會出現(xiàn)無場地的情況,所以活動前應(yīng)找人去搶占場地(特別是羽毛球場地,,)如已被占,,可與之進行協(xié)商解決。
陽光體育活動策劃書 陽光體育運動策劃篇五
根據(jù)河北省教育廳,、河北省體育局,、共青團河北省委轉(zhuǎn)發(fā)中共中央、國務(wù)院深入貫徹《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見》(中發(fā)【20xx】7號),、教育局,、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》(教體藝【20xx】6號)等文件精神,,鼓勵,、引導(dǎo)我院學生走向操場,、走進大自然、走到陽光下,,積極參加體育鍛煉,,掀起學生陽光體育運動的熱潮,營造健康向上的良好風氣,,進一步增強學生體質(zhì),,提高學生健康水平,特結(jié)合我院實際情況,,制訂本實施方案,。
認真執(zhí)行國家教育改革方略,全面貫徹落實中央7號文件和教育部,、國家體育總局,、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知精神,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,,以面向全體學生,、努力提高全體學生身心健康水平為基本出發(fā)點,完善體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,,廣泛開展學生陽光體育運動,,以培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,形成良好的校園體育文化氛圍為工作重點,,切實加強我院體育工作,。
以“磨練堅強意志,增強學生體質(zhì)”為目標,釀造濃郁的體育鍛煉氛圍,,進一步促進學生形成良好的體育鍛煉習慣,,增強學生的體質(zhì),磨練學生意志,。
“青春似火燃燒亮麗人生,,體育如花綻放快樂校園”。
1,、突出活動中心,,即磨練學生意志,,促進學生養(yǎng)成良好習慣,,提高健康水平。
2,、構(gòu)建體系,,即構(gòu)建制度管理體系和服務(wù)支持體系。制度管理體系包括開展學生陽光體育運動的組織機構(gòu)設(shè)立,、責任劃分和考評辦法的制訂,;服務(wù)支持體系包括:學生體育鍛煉所需要的器材和場地的保障;體育健身輔導(dǎo)站點;教師指導(dǎo)隊伍,。
3,、開辟活動渠道,即充分發(fā)揮學院領(lǐng)導(dǎo),、學生會成員的組織帶頭作用,。 向同學們普及陽光體育活動。
4,、通過采取以上措施,,使學生陽光體育活動在學生中普及:每人每天可以有定量的體育鍛煉,每人掌握1-2項日常鍛煉的體育技能,,使學院90%以上的學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》及格等級以上,,實現(xiàn)增強學生體質(zhì)、磨練學生意志的目標,。
開展陽光體育運動是促進學生養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣,,提高學生體育素質(zhì),磨練學生意志,,增強學生體質(zhì)的有效途徑,。為了確保陽光體育活動的順利開展,使得陽光體育運動工作落到實處,,取得成效,,經(jīng)研究,成立“河北聯(lián)合大學理學院陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:劉保相院長
副組長:王志江黨委副書記,、副院長
組 員:王凱立學工辦副主任,、團委副書記
李愛明兼職輔導(dǎo)員
邸建勇辦公室
安書江輔導(dǎo)員
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:
主 任:王凱立(兼)
成 員:邸建勇
安書江
辦公室工作人員:魏航飛 徐陸恒 侯雅琴 趙雪 周成中 張洪祥
曲姝豫 靳壘垚 鄭明旺 汪威 柏翠娜 趙佳
(一)課內(nèi)
1、體育課的保證
以體育課教學為基本平臺,,嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,,按照學校體育教學工作安排,保證每周至少2學時的體育教學時間,,1-2年級體育課為144學時,,為高年級學生開設(shè)體育選修課。
2,、體育課內(nèi)容形式的創(chuàng)新
完善體育課程的.設(shè)置,,增加體育課程內(nèi)容的選擇性,,強調(diào)活動的多樣性,,創(chuàng)新活動形式,。此外,學院教務(wù)處實施不定期的聽課,、看課
計劃,,加強教學常規(guī)管理,,使體育教學更規(guī)范更科學。通過體育教學,,教育學生積極參與陽光體育運動,,增強學生自覺參與體育鍛煉的意識,引導(dǎo)學生樹立“終身體育”的理念,。
(二)課外
1,、學院內(nèi)定期舉辦體育競技比賽、體育節(jié)目表演,,如接力賽,,籃球賽,排球賽等,,號召同學積極參與,。
2、利用業(yè)余時間和學校的體育資源,,開展可以使學生自覺學習體育運動知識,、提高體育技能的體育文化活動。
為了豐富廣大學生的課余體育文化生活,,制定20xx年度群體競賽計劃,,具體實施如下:
(1)院團委積極組織成立有助于學生提高體育技能的各類體育協(xié)會。各部門要積極開展體育活動并發(fā)動學生參加體育協(xié)會,,使80%的學生參加組織的體育活動,。
(2)以群眾性體育項目為依托,體育部負責組織院級的體育賽事,,如每年召開院田徑運動會,、游泳運動會、舉辦冬季長跑以及學生喜愛的,、參與人數(shù)較多的單項體育競賽活動等,;各部門負責開展各年級之間的體育活動,每學期開展1~2項體育活動,;學生體育協(xié)會,,每學年舉辦一次全院性的活動,如負責組織“陽光體育運動節(jié)”,、開展體育游戲,、體育表演、體育征文,、體育繪畫,、體育攝影等形式的活動,,以陽光體育大聯(lián)賽及體育節(jié)為載體,,活躍校園體育氛圍,。
(3)以班級課外體育競賽活動為引領(lǐng),全面營造健康和諧積極向上的校園體育文化,。挑選學生興趣高,、參與人數(shù)較多的4~8個運動項目作為班與班之間的比賽項目,每個班組成5~8個運動隊,,有計劃,、有組織地訓練、開展班與班之間的體育項目比賽和班內(nèi)體育活動,,讓人人參加訓練,、有機會參與比賽,力求達到“人人有體育項目,,班班有體育活動”的目標,,努力掀起學生陽光體育運動的高潮。
(4)加強院運動隊建設(shè),,根據(jù)實際情況扶持若干特色項目,,重點抓好高水平運動隊建設(shè),逐步形成學院競技體育特色,。制定激勵機制,,鼓勵有體育特長的學生積極參加運動隊的訓練、比賽,。
(5)全力打造體育協(xié)會,,積極培育各單項體育協(xié)會,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和積極性,,鼓勵和支持協(xié)會開展形式多樣的學生體育活動,。
陽光體育活動策劃書 陽光體育運動策劃篇六
青春,運動,,健康
為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局,、體育局、團市委《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神,,促進和諧校園建設(shè),,培養(yǎng)同學們公平競爭、熱愛和平,、追求發(fā)展的精神,,養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣,提高同學們的思想道德素質(zhì),、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),,為學生終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。 將繼續(xù)舉行我系特色活動,,“陽光體育節(jié)”,!
此次活動豐富了同學們的大學課余文化生活,,活躍校園氣氛,展現(xiàn)同學們的青春活力,,體現(xiàn)同學們的青春精神,;激發(fā)同學們積極參與體育文化活動的激情,提高運動技能水平,,促進德智體美的'全面發(fā)展,;促進校園文化建設(shè),彰顯學生內(nèi)強體質(zhì),,外樹形象,;自尊,自強,,自立,,自信的風采。體現(xiàn)大學生的時代風采和精神風貌,。
20xx年4月
機械工程學院全體學生
以趣味運動項目(拔河,、跳繩、踢毽子等)為主的文體娛樂項目,。
◆拔河
◆跳繩
◆踢毽子
◆花樣接力
◆齊心協(xié)力
◆協(xié)作戰(zhàn)
◆跳長繩
a) 參賽隊伍組成:以各班為單位,,進行參加比賽,人員根據(jù)活動規(guī)則參賽,。
b) 本活動是為了促進同學之間的友誼,,希望大家積極參加。
1.拔河:每班出一隊,,每隊10人,,男生8個,女生2個,;采取三局兩勝,,各班級通過抽簽進行比賽,勝者進入下一輪比賽再抽簽,,最后勝者為冠軍,。
2.跳繩:每班出一隊,每隊兩男兩女,,計時一分鐘,,跳繩的個數(shù)總和為每隊的最終成績。
3.踢毽子:每班出一隊,,每隊兩男兩女,,計時一分鐘,跳繩的個數(shù)總和為每隊的最終成績。
4.花樣接力:每班出一隊,,2男生2女生,,以四種不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑),進行接力到達終點(賽程100米),時間最短的為勝,。
5.齊心協(xié)力:每班出一隊,每隊10人,,10人十一足,,采用捆綁方式,距離50米,,跑得最快的一隊獲勝,。
6. 協(xié)作戰(zhàn):參賽者背對背(2人),互相挽住對方的手臂,,中間夾一排球,,站在起跑線后。比賽開始,,二人迅速側(cè)身向前跑,,繞過標志物跑完50米,時間最短者為勝,。
規(guī)則:(1)不得松開手臂,。(2)球若掉下必須拾起重新開始。
7.跳長繩:每班出一隊,,每隊12人,,兩人搖繩,十人跳繩,,計時一分鐘,,個數(shù)多的一隊獲勝。
第一 ,、第二 ,、第三、優(yōu)秀獎
十一,、活動籌備及負責人
機械學院體育協(xié)會
陽光體育活動策劃書 陽光體育運動策劃篇七
為貫徹落實《關(guān)于開展第五屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》,,學校大力推進素質(zhì)教育,切實加強體育工作,,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,,構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學校特色及適合學生特點的體育賽事活動,引導(dǎo)全體學生積極參與內(nèi)容豐富,、形式多樣的校園群眾性競賽活動,,積極響應(yīng)“陽光體育活動”活動,提高體育運動基本能力,,重視終身體育的意識和習慣培養(yǎng),,提高學生健康水平,,促進學生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活,,進一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣,。
1、在校園中形成“人人有項目,,班班有團隊,,各年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。
2,、培養(yǎng)學生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識,,養(yǎng)成學生每天堅持鍛煉一小時的生活習慣,提升全體學生的體質(zhì)健康水平,。
3,、大力推動九江三中校園體育賽事活動的開展,讓學生在校園中就能找到適合自己的體育活動項目,。
4,、塑造學校體育品牌意識,完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學校體育運動特色項目共同發(fā)展,。
組長:xx
副組長:xx,、xx
組員:各年級部主任、各班班主任,、體育教,、全體學生
1、堅持大德育觀下學校體育工作整體發(fā)展思路,,營造和諧生動,、人文多元、豐富多彩的學校體育文化氛圍,。
2,、堅持因地制宜,開展多種多樣,、形式靈活,、內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂的陽光體育運動競賽及訓練合作,。
3,、堅持體育教學改革與群體活動、體育競賽協(xié)同發(fā)展,,并把提高體育課教育教學質(zhì)量放在首位,。
4、堅持推進公平公正的體育比賽精神與規(guī)則意識教育,樹立學校體育達標爭優(yōu)創(chuàng)先的競爭意識,。
5,、堅持項目管理的過程化控制與反饋(監(jiān)控和檢查指導(dǎo)或隨機抽測),并適時與政教處合作共同對學校體育工作做好督導(dǎo)評估,。堅持體育搭臺,,教育唱戲,突出時代主題,,整合學校優(yōu)質(zhì)教育資源,,積極利用體育平臺將學校的辦學成果、教學理念及教學成績向同行,、向社會宣傳展示,,樹立良好形象,。
1,、大課間操20xx年大課間活動在總結(jié)保持原有成績的基礎(chǔ)上要實現(xiàn)兩個突破,以此達到對整體大課間工作的推動作用,。
設(shè)想之一:在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動,。
設(shè)想之二:在全校范圍內(nèi)開展“室內(nèi)操或教室操”評比,開展課間操可進行“菜單選擇式”課間操操作模式,,促進課間操活動更加科學化,,多樣化,規(guī)范化方向發(fā)展,,提高大課間的實效性,,更好地實現(xiàn)特色發(fā)展,推動我校大課間活動再上一個新臺階,。
解決措施之一:繼續(xù)實施大課間活動的抽檢制度,。強調(diào)大課間活動的常規(guī)化管理意識,強調(diào)大課間活動每天都是迎檢日,,確實保證落實每天一小時的活動時間,。
解決措施之二:以大課間活動特色項目申報與檢查評比為契機,推動學校大課間工作與教育教學理念和整體工作的整合,,形成優(yōu)質(zhì)教育資源,。(特色項目是指學校選定自己大課間的一項內(nèi)容作為特色項目)
2、課外群體活動(包括運動會模式改革)
在傳統(tǒng)體育活動內(nèi)容如跳繩,、踢毽等基礎(chǔ)上,,豐富內(nèi)容與形式,創(chuàng)新活動方式,,開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動,,進一步豐富校園文化生活。
設(shè)想之一:推廣開展“陽光伙伴系列活動之一”:初一年級男子足球賽,初二,、高一年級女子跳繩比賽,。學校應(yīng)有意識創(chuàng)設(shè)師生共同參與的群體活動文化氛圍。讓陽光灑滿校園,,讓陽光體育運動留給學生愉快的回憶,。
設(shè)想之二:實現(xiàn)“人人有項目,班班有團隊,,年級有比賽”的新局面,,在校園開展形式多樣的小型集體性的'體育競賽活動。
設(shè)想之三:嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗活動,,在班級搞試點再在全校推廣,。
解決措施之一:向典型學校學習經(jīng)驗并進行創(chuàng)新普及,為在全校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎(chǔ),。
解決措施之二:通過教研培訓,、現(xiàn)場會等形式進一步普及花樣跳長短繩的經(jīng)驗,促進全校一體化發(fā)展,。
解決措施之三:對校園小型多樣體育競賽活動情況進行調(diào)研,,并加強指導(dǎo)監(jiān)督工作,保證學生有充足的體育活動時間,。
3,、體育競賽
目前,我市普及開展的體育競賽項目主要有:中小學生田徑運動會,、足球賽,、排球賽、籃球賽等,。此外,,各校校本課開發(fā)的課程資源或?qū)W校自己單獨組隊參加的競賽項目有:羽毛球、乒乓球等,。
設(shè)想之一:在已有的優(yōu)勢基礎(chǔ)上,,從長遠發(fā)展著想,考慮設(shè)立學校重點扶持的競賽項目,,如排球,。
設(shè)想之二:增加新的賽事內(nèi)容。
設(shè)想之三:調(diào)整一些比賽的形式與內(nèi)容,,以更好地推動賽事的`健康發(fā)展,。
設(shè)想之四:建立新的監(jiān)督與評價機制,切實保障各項比賽的公平公正,。
解決措施之一:引進或聘請相關(guān)專業(yè)人才對體育教師進行相關(guān)體育專項技能尤其在訓練指導(dǎo)能力方面的培訓,。
解決措施之二:發(fā)揮體育課堂教學主渠道的作用,,加強體育課運動技能教學,促進學生掌握至少2項的體育運動技能,。
解決措施之三:根據(jù)學校發(fā)展的需求,,適當引進體育教師或?qū)ξ倚5捏w育師資力量進行合理的分配。還可以與體育運動訓練學校聯(lián)合,,實施委托訓練,。
1、全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課,,政教處在適當時候要進行專項督導(dǎo)檢查工作,。
2、貫徹落實《學校體育工作條例》和《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施方法,,加強學校體育課程活動基礎(chǔ)建設(shè),,針對學生體質(zhì)健康存在的不足,認真落實課程要求,,認真落實學生體質(zhì)健康標準測試工作,,全面提升學生體質(zhì)健康水平。
3,、結(jié)合學校實際與特色創(chuàng)建,,加強學校體育文化建設(shè),,尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑,,使校園文化與課程活動、學生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展,,形成學校體育教學的特色化,、個性化。
4,、加強學校體育安全管理,。要強化安全意識,牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想,,加強對體育教師的安全知識和技能培訓,,對學生加強安全意識教育。要強化活動安全管理,,加強體育場館,、設(shè)施的維護,確保安全運行,。加強安全制度建設(shè),,科學合理地制定活動計劃和流程,明確安全責任,,完善安全措施,。
陽光體育活動策劃書 陽光體育運動策劃篇八
貫徹落實各級學校體育工作會議精神,,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健,、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體,、以體育運動為題材,,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學生體質(zhì),,全面推進素質(zhì)教育,,促進學生全面發(fā)展。學校擬在獅子山,、成龍兩校區(qū)按以下安排開展陽光體育活動,;東校區(qū)和影視學院根據(jù)條件自行安排活動。
組長:黨委副書記:王萬民,、副校長:祁曉玲
副組長:龐元寧,、張海東、朱建軍,、劉陽
成員:唐文炎,、各學院分管學生副書記、王平
辦公室主任:王平(兼)
成員:盧鵬,、黎紅專,,校學生會主席
(一)、活動形式: 活動采用集體活動與體育競賽相結(jié)合的形式,。
(二),、活動項目:雙人袋鼠跳接力、端球接力,、跳大繩,。
(三)、具體實施辦法與獎勵:
由體育學院安排老師和同學負責陽光體育活動的具體實施,, 各學院根據(jù)要求安排組織學生參加陽光體育活動,,在每一單元參加活動
的學生中按項目取前兩名組隊參加學年全校總決賽,,各校區(qū)決出1—8名,,根據(jù)兩個校區(qū)的名次計團體總分加入第二年校運會各隊團體總分;計分辦法:第一名18分,,第二名14分,,第三名12分,,依此類推。
(四),、具體流程:
整場活動進行一個半小時,,前半小時進行健美操或者武術(shù)的學習與普及,然后在操場分三個區(qū)域分別進行雙人袋鼠跳接力,、跳大繩,、 端球跑接力項目的練習與競賽。
1,、獎項設(shè)置:
全學年評選優(yōu)秀團隊獎7名,,其中成龍校區(qū)4名、獅子山校區(qū)3名,。全校分區(qū)總決賽各單項取前八名,。每個單項安9、7,、6,、5、4,、3,、2、1計算,,三項總成績?yōu)閷W院當年的名次,。
2、評定標準:
①,、優(yōu)秀團體的評定,,主要看學院學生的出勤率以及到場的積極程度,,和在最后決賽中具體情況而定,。
②、雙人袋鼠跳接力,、跳大繩,、端球接力以最后決賽的成績而定。
3,、各項目具體要求:
雙人袋鼠跳
參賽辦法:
①,、各學院至少組一個不少于10支隊伍的比賽。
②,、各隊不少于20人,,同時必須保證10男、10女 ,。
③,、在比賽過程中必須是男女組合進行,。
競賽方法:
①、最后以成績來錄取優(yōu)勝的隊伍出來參加校區(qū)的總決賽,,同時最后的優(yōu)勝隊伍在參加決賽的時候可以換人,。
②、成龍,、獅子山校區(qū)前三名對抗賽,,各校區(qū)第一名爭冠軍,第二名決三,、四名,,第三名決五、六名,。
游戲方法:
場地上畫兩條相距40米的平行線,,兩人同時站在袋里用手提編織袋,跳到對面,,交由隊友以同樣方法跳回,,先完成的為勝。
游戲規(guī)則:
兩個人的腳不能跳出編織袋,,如失誤,,必須返回失誤地點,重新開始,。 跳大繩比賽:
參賽辦法:
①,、各學院至少組一個不少于20支隊伍的比賽。
②,、各支隊12人(2人甩繩10人參賽),,同時必須保證至少6名女同學 。
競賽方法:
①,、每隊2分鐘,,累計10人全部進入后的成功次數(shù)的`最好成績作為最后的總成績。優(yōu)勝的隊伍出來參加校區(qū)的總決賽
②,、成龍,、獅子山校區(qū)前三名對抗賽,各校區(qū)第一名爭冠軍,,第二名決三,、四名,第三名決五,、六名,。
端球接力:
參賽辦法:
①、各學院至少組一個不少于16支隊伍的比賽,。學院內(nèi)部賽的時候20人一組,,最后的校區(qū)總決賽40人一組,。
②、在學院內(nèi)部比賽的時候,,學院可以根據(jù)自己學院的男女比例做適當調(diào)整,,在參加校區(qū)的總決賽中必須保證20男20女。
競賽方法:
①,、各學院根據(jù)自己學院的人數(shù),,分不同的組,分別在兩個不同場地上進行比賽,,最后以成績錄取優(yōu)勝隊,,最后參加校區(qū)總決賽。
②,、成龍,、獅子山校區(qū)前三名對抗賽,各校區(qū)第一名爭冠軍,,第二名決三,、四名,第三名決五,、六名,。
游戲方法:
場地上畫兩條相距40米的平行線,一手持乒乓球拍托住乒乓球站在起跑線上,,裁判發(fā)令后,,迅速跑到終點交給隊友,用相同方法向?qū)γ媾苋?,后面同學以相同方法進行,,先完成接力的為勝。 游戲規(guī)則:
①,、持拍托球時,,手不能觸球,球不能離拍,;
②,、中途失誤掉球后,拾球后必須在原地重新放好后,,方能前進。
活動時間:20xx年10月----20xx年5月
每周星期四下午七,、八節(jié)課
活動地點:成龍校區(qū):東苑操場
獅子山校區(qū):第一田徑場
1,、成龍校區(qū):
參加學院:外國語學院 商學院 工學院 教育科學學院 計算機科學學院 音樂學院舞蹈學院 地理與資源科學學院 物理與電子工程學院經(jīng)濟與管理學院 生命科學學院
2、獅子山校區(qū):
參加學院:文學院 政治教育學院 歷史文化與旅游學院
化學與材料科學學院 數(shù)學與軟件科學學院 繼續(xù)教育學院
成都英華美學院 新聞與傳播學院 法學院
陽光體育活動策劃書 陽光體育運動策劃篇九
廣大青少年身心健康,、體魄強健,、意志堅強,、充滿活力,是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn),,是社會文明進步的標志,。體育對大學生的思想品德、智力發(fā)育,、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。所以我系將于四月初至四月底舉辦陽光體育活動,,彰顯我系學生陽光風采,!
為了豐富同學們的大學課余文化生活,活躍校園氣氛,,展現(xiàn)同學們的青春活力,,體現(xiàn)同學們的青春精神;激發(fā)同學們積極參與體育文化活動的激情,,提高運動技能水平,,促進德智體美的全面發(fā)展;促進校園文化建設(shè),,彰顯學生內(nèi)強體質(zhì),,外樹形象;自尊,,自強,自立,,自信的風采,。體現(xiàn)大學生的.時代風采和精神風貌,。將繼續(xù)舉行我系特色活動,,陽光體育活動,!
20xx年4月5日17:25點開始,,預(yù)計每次活動時間1小時,共計4小時
田徑場
主要參與者:
負責人:
我系文藝部制作海報并粘貼,,進行宣傳,。
開場每班以方隊走出,之后領(lǐng)導(dǎo)致辭,開始陽光體育活動,。
七.活動開展(注:應(yīng)各個環(huán)節(jié)責任到人)
(一) 活動準備階段
1,、經(jīng)管系文藝部制作海報,體育部成員粘貼海報進行宣傳
2,、參加比賽的同學前期在體委出報名,由班長統(tǒng)一交給體育部部長
3,、贊助經(jīng)費由外聯(lián)部拉贊助
4比賽由體育部成員進行判決,,場地秩序由志愿者部同學進行維持??
(二) 活動舉辦階段
1、負責人給各班班委發(fā)送信息,,班委及時做好組織,。宣傳部繪畫海報進行宣傳
2、活動內(nèi)容:參加隊伍9支
(1)拔河:道具:麻繩4條 每隊15人,。(裁判4人)
(2)跳大繩 道具:跳繩3根 每隊10人,。(計時計數(shù)共6人)
(3)拍球跑接力 道具:球9個 每隊10人。(計時2人,,起終點裁判4人)
(4)協(xié)作戰(zhàn):道具球9個 每隊20人(計時2人,,起終點裁判4人)
(三) 活動后續(xù)階段
1、結(jié)果由體育部成員統(tǒng)計,,并將結(jié)果公布
2,、活動結(jié)束后,將有各班自行清理本班位置的垃圾
(一)物力資源:麻繩4條,,跳繩3根,,籃球9個,排球9個
(二)人力資源:體育部全體成員,,宣傳部,、文藝部、志愿者部
九.活動經(jīng)費預(yù)算??
1,、拔河繩10元(也可用學校的)
2,、全部獎品300以內(nèi)(本子,筆,,零食,、、,、,、、,、)
十.注意事項
如天氣原因無法進行活動,,則改為同周其他時間。
十一.效果評估
根據(jù)活動的準備策劃情況寫出對此次活動的開展情況,,影響的評估
1,、比賽規(guī)則:都為抽簽決定比賽順序
(1)拔河比賽:前三名可獲得積分(3、2,、1分)每班出一隊,,每隊15人,男生3個,,女生12個,;采取一局一勝,各班級通過抽簽進行比賽,,兩組勝者進入下一輪比賽,,最后勝者為冠軍。
(2)跳大繩:兩兩分組比賽,,總成績前三可獲得積分,。(3、2,、1分)每組比賽參賽人員一個接一個進,,即先一個人進,后出,,然后再另一人進,,如此接下。比賽限時3分鐘,,規(guī)定時間內(nèi)跳的個數(shù)多者獲勝,。
(3) 拍球跑:計時最短完成的前三隊可獲得積分。(3,、2,、1分)參賽運動員后退運籃球完成30-40米賽段。行進途中不得持球跑,,也不能雙手觸球,。
(4)協(xié)作戰(zhàn):參賽者背對背(2人),,互相挽住對方的手臂,,中間夾一排球,站在起跑線后,。比賽開始,,二人迅速側(cè)身向前跑,繞過標志物跑完50米,,時間最短者為勝,。
2、獎勵規(guī)則:
每次比賽獲勝隊伍都會獲得相應(yīng)的小獎品以及勝利積分,全部比賽結(jié)束后,,積分最多的前三個隊伍將給予獎狀以及精美禮物,。