總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學前教育知識點總結(jié) 學前教育的總結(jié)篇一

1,、教孩子認識數(shù)學書，掌握正確的翻書方法,，學會怎樣愛惜書,。

2、教孩子怎樣運用學具,，怎樣保管好自己的學具,。

我班經(jīng)過一學期的強化訓(xùn)練，孩子們已熟練的掌握了學具的操作方法，沒有一人的學具和書丟失,。

在課前我認真分析教材,，畫好掛圖，準備好所需教具,。以培養(yǎng)孩子"主動學習,、邏輯推理、創(chuàng)造思考,、解決問題"的能力為主旨,，活動以"游戲式數(shù)學"的精神為主軸，增強數(shù)學學習的樂趣,，讓孩子在輕松,、快樂的情境下展開與數(shù)學的第一類接觸，在學習歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗,，建構(gòu)完整的數(shù)理概念,，讓孩子更喜歡數(shù)學并養(yǎng)成主動探索，追求知識的興趣和良好品質(zhì),。

特別是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動中,，孩子對變化萬千的方塊學具非常感興趣，我充分抓住孩子的興趣,，在教學活動中,，堅持以"做中學、玩中學,、學知識,、練思維"的方式，以"手,、眼,、腦并用,，教,、學、做合一"的方式,，讓幼兒進行學具教學操作活動,。通過對學具的嵌入、翻轉(zhuǎn),、排列,、組合，將所需傳授的知識展開,，螺旋式深化,，運用學具操作活動，引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識概括化，促進學習的遷移,，形成舉一反三的認知能力,。并且在活動中我注重增強教學的多樣性，提高了孩子的動手操作能力和主動自學的能力,。

通過一學期的學習,，孩子在聽故事、玩游戲的快樂環(huán)境中學習了量,、數(shù),、計數(shù)、空間與數(shù)概念,，并進一步提高了自己解決問題的能力,，奠定了一生都受用的基礎(chǔ)。

1,、孩子們對數(shù)學活動非常感興趣,，知道數(shù)學與自己生活的關(guān)系，能在生活中加以運用,。

3,、孩子們對數(shù)學活動很有信心，并愿意努力克服數(shù)學活動中的困難,，相信自己的數(shù)學能力,。

3、孩子們能正確翻閱書籍了,，養(yǎng)成了良好的操作習慣,。

4、孩子們主動自學的能力提高了,，能用多想法,、多方法、多模式解決問題的能力,，具有創(chuàng)造思考的能力,、邏輯推理的能力，有探新的強烈愿望,。

5,、家長工作開展得井井有條，受的家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

學前教育知識點總結(jié) 學前教育的總結(jié)篇二

時光飛逝,，短短的一學期又過去了。靜靜的回顧一下,，這短短的幾個月,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),，借以促進提高?；仡欉@學期的工作,，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下,，在我們大一班的兩位教師的齊心配合下,，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學的工作要點，結(jié)合本班實際情況,，采取各種教育形式,、方法、手段,，以實際發(fā)展水平開展了各項工作,，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步，現(xiàn)將總結(jié)如下：

跨入中班孩子們明顯的長大了,，生活自理能力提高了,，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進行個別的關(guān)注和幫助：

（一）進餐方面：對進餐慢,、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處,，身體的成長離不開這種食物等，進餐過程中多注意,，從不愛吃到少吃,，

最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展,；

（二）盥洗方面：幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到,，后來我們采用只要有幼兒入廁出來后，就要伸出小手來檢查,。幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習慣,；

（三）整理衣著方面：本學期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng)，因為這學期要面臨冬天的`來臨,，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子,，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面,，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng),，首先我們從樹立小榜樣開始,，把幾個衣著整齊的小朋友請上來,，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花,，使其他幼兒從羨慕到模仿,，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了,，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊,。經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng)，幼兒進步不少,，值得表揚,！

（一）培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強師幼的交流

本學期我們針對幼兒的發(fā)展,，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力,，以往我們以是注重幼兒學會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令,，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達,。為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起,，做幼兒的主要傾聽者,，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者,，孩子有什么事都喜歡和教師說,，可因為我們教師的疏忽，而造成了不良的影響,，并且以身作則的行為,，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展,，而且教師在傾聽幼兒的表達,，傾聽其所言，傾聽其所想,，也加強老師與孩子的交流,，使師幼之間的感情又增進了一步。

（二）提高幼兒的合作意識,，增強了幼兒之間的友誼

幼兒在合作方面有一定的欠缺,，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會分工和交流,，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決,，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識,。我們老師也會為幼兒樹立榜樣讓幼兒模仿,。比如說在發(fā)放書本時,，兩個老師是你幫我我?guī)湍愕模ハ鄮兔?。我們還會鼓勵幼兒一起搭積木,，一起幫老師搬凳子等等——-經(jīng)過鼓勵，幼兒進步了不少,！

（三）幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強,，如入園時主動問好、主動與別人打招呼,，學會使用簡單的禮貌用語"請,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系"等等,。

學前教育知識點總結(jié) 學前教育的總結(jié)篇三

通過這三天的學前教育，讓我感受良多!并且重新定位了自己,，我已經(jīng)不再是一名年少無知的小學生,，而是轉(zhuǎn)變成為了一名青少年：中學生!古人云：“少年強則國強!”

這幾天，老師對我們的要求十分嚴格,。這也讓我們對我們自身的能力產(chǎn)生了毋庸置疑的懷疑!為什么有的同學就能堅持下去?我們自己卻不能!是我們承認自己的能力不如其他同學,，還是我們做的不夠認真!這個問題值得我們深省!

在這幾天里，我學會了許許多多的新知識!例如：

1,、要有紀律：在參加學校的各種集會上一定要做到：不遲到,、不早退、在集會上不與同學說話,、不走神,、專心聽老師講課!

2、要有獨立的精神!無論是在家還是在學校,，都要做好自己的事情,，不要過度依賴別人，從小養(yǎng)成一顆獨立自主的心!

3,、掌握對的學習方法：做到課前認真預(yù)習,，課上和老師積極配合，回答老師問題聲音響亮,。老師講到重點時用筆及時標記,。養(yǎng)成良好的學習習慣!

4、要具有向老師大膽提問的好習慣：勤思好問!課上如果遇到不明白的,，下課后及時向老師提出,，并研討明白!

5、要有不浪費糧食和其他物品的好習慣：平時不亂花錢,，節(jié)約水電,，做一名節(jié)約小使者!

6,、衛(wèi)生習慣:做到按時洗澡,、勤剪指甲,、勤洗頭的好習慣!

這些新知識可以引導(dǎo)我們成為一個真真正正的好學生!一棵小樹如果不及時修剪就會長歪，一條路如果不及時修平就會有越來越多的瑕疵!老師對我們的嚴格要求是為了看到我們美好的未來!

學前教育知識點總結(jié) 學前教育的總結(jié)篇四

根據(jù)響應(yīng)學校提出的“實踐應(yīng)用型大學”的號召和實現(xiàn)理論與實際的有機結(jié)合,。為確保教學質(zhì)量,，貫徹理論聯(lián)系實際的教育方針，培養(yǎng)幼兒園和社會歡迎的高素質(zhì)學前教育人才,，20xx年x月x日學前教育的全體學生在機關(guān)幼兒園進行見習活動,。此次見習活動情況總結(jié)如下：

本次認識見習參加的班級有學前教育全體學生。采用半日見習的方法,，集中在機關(guān)幼兒園,。這次實習的特點是人員集中、地點集中,、行動集中,，便于指導(dǎo)，便于管理,。在進行認識見習之前,，帶隊教師進行了見習動員，講清了認識實習的目的,、意義,，到幼兒園之后應(yīng)該看什么、記什么,、實習結(jié)束應(yīng)該完成的作業(yè)是什么,，以及一些注意事項和紀律要求。

1,、觀察幼兒園各年齡段教學班的半日教學活動內(nèi)容,，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。

2,、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),，了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學的作用。

3,、觀摩幼兒教師是如何組織教學活動的,，初步了解自己未來的角色與工作狀況。

4,、觀察保育員是如何進行保教工作的,，初步了解保教工作的重要性。

5、了解當今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求，明確自己的專業(yè)特點與努力的方向。

6、寫出觀察日記,、見習報告,、自己的感想和實習專題總結(jié)。

1,、本次實習達到了實習目的，圓滿,、順利地完成了實習的各項任務(wù),，使學生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì),、特點與過程，也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位,。

2,、學生能夠遵守實習時間和實習紀律,，在實習的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情,，如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等,。

3,、觀摩了幼兒園最好的,、最具有超前意識的活動課程教學,，使學生對幼兒園的教學模式有了一定的感性認識,。

4,、每個見習學生都寫出了見習總結(jié),，都有不同的體會與感想,。本次認識實習達到了預(yù)先的實習目的,，完成了實習任務(wù),，使學生對幼兒園和幼兒有了一個感性認識，對專業(yè)教育的開展和使學生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用,。認識實習是學前教育專業(yè)一個不可缺少的實踐教學環(huán)節(jié),，認真組織和高度重視實踐教學是高職教育教學的辦學特色和需要。只有抓好各教學階段的實習,，才能提高高職學前教育專業(yè)學生的職業(yè)能力,，才能為高職教育的進一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進作用。

學前教育知識點總結(jié) 學前教育的總結(jié)篇五

20xx年,，我鄉(xiāng)學前教育實現(xiàn)了“硬件提質(zhì),，管理創(chuàng)優(yōu)，公,、民并舉,，協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

我鄉(xiāng)有十個行政村,。約28000人,。適齡幼兒650人左右,。中心校堅持合理布局,，幼兒就近入學的辦園思路,，制定了《南田坪鄉(xiāng)學前教育五年規(guī)劃》。全鄉(xiāng)幼兒園布局為：一所中心園,，兩所小學附屬園,，三所民辦幼兒園,，保證了全鄉(xiāng)幼兒能就近入園,。

一年來我鄉(xiāng)幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)上了大臺階,。一是爭取省市實事園項目工程,，投資400多萬建成高標準的中心幼兒園。2014年春季可以開園,；投入各90多萬的竹山和煙田兩所幼兒園按期竣工,，順利開園。二是鼓勵民辦幼兒園提質(zhì)改造,。布谷鳥幼兒園投資250多萬元易地改建,，蓓蕾幼兒園的娃哈哈幼兒園都投入了50多萬元整修園舍，添置大型玩具,。全鄉(xiāng)6所幼兒園都達到了合格園的標準,，竹山、蓓蕾,、布谷鳥幼兒園年檢評估認定為標準園,。均為有證幼兒園。

一年來中心學校成立了鄉(xiāng)幼兒教育協(xié)會,，制定了幼兒教育系列管理制度,。全鄉(xiāng)統(tǒng)一了收費標準，收了幼兒教材,，統(tǒng)一了作息時間,。出臺了幼兒保教育常規(guī)管理細則。加強了常規(guī)督查,，使幼兒管理逐步走上正軌,，鼓勵幼兒園開展示范創(chuàng)建活動,。有布谷鳥幼兒園申報了市級安全文明校園。蓓蕾幼兒園申報了縣示范幼兒園,。全鄉(xiāng)幼兒園管理上了新臺階,。

一年來，我鄉(xiāng)加強了幼師培訓(xùn)工作,。中心學校積極組織幼兒教師參加教育局舉辦的各項活動,，組織教師參加縣舉辦的幼師培訓(xùn)班，全鄉(xiāng)參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),、國培,、縣級培訓(xùn)達26人次。幼兒園組織幼

兒師外出觀摩學習次,。全鄉(xiāng)今年組織鄉(xiāng)級教研活動次,，競賽活動次。激勵教師加強進修學習和學歷培訓(xùn),，提高教師整體素質(zhì),。通過培訓(xùn)，幼師水平有所提高,。在縣的保育員技能大賽中,，有兩人獲縣二等獎。

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中心學校和各幼兒園積極采取措施,，大力宣傳國家的學前教育政策；幼兒園的保教工作,；家庭幼兒教育等有關(guān)知識,，邀請家長到園參加巧取豪奪活動和親子活動，切實讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。

1、每期開園前,，各園都組織了對幼兒的普訪，通過懸掛宣傳標語,、發(fā)放宣傳冊,、宣傳單等方式，積極宣傳省,、市,、縣各級學前教育政策。

2,、深入開展園內(nèi)宣傳,。組織科學保教相關(guān)活動每月設(shè)立開放日,；重點宣傳規(guī)范辦園,、科學保教的意義和辦園成果,。

3、以宣傳欄,、致家長的一封信等方式介紹規(guī)范辦園,、科學保教和幼兒園科學辦園理念。利用“六一”文藝匯演等形式,，讓全社會了解了學前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握了科學保教保育知識,。收到了實實在在的效果。全鄉(xiāng)學前教育一年完成率達100%,，三年學前教育完成率為95%以上,。

開學初，中心校召開了學前教育專題會議,，逐園（班）逐人填寫了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”及”3—5周歲幼兒簡明登記表”,，摸清了各園（班）的基本情況,，并與幼兒園園長和各小學校長簽訂了“安全目標責任書”，明確了責任,，確立了目標,。并定期不定期對幼兒園進行檢查（包括：危房、食品衛(wèi)生,、安全等）,。排除安全隱患，并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險,，使我中心校幼教工作逐步規(guī)范化。中心校把校車安全擺在重要位置,，每月一次“三查”,，——查車況、查超載,、查接送手續(xù),。一年來,，幼兒園平安順利，深得家長好評,。

中心校一直堅持一切為了方便幼兒就近入園,，一切為了幼兒享受優(yōu)質(zhì)學前教育的理念。對民辦幼兒園不是采取壓制,，而是要求規(guī)范,、提質(zhì)。對公辦幼兒園采取“放水養(yǎng)魚”政策,。連續(xù)三年,，中心校不收公辦園一分錢辦園經(jīng)費。全部留到各園改善辦園條件,。使各園各得其所,，幼兒合理回流，幼兒師待遇得到較好保障,，學前教育健康發(fā)展,。

我們清醒地認識到，辦好學前教育發(fā)展既有困難,，也有機遇,，更是責任。與爭創(chuàng)“人民滿意的學前教育”,，促進社會和諧發(fā)展的要求還有一定的差距,。在今后的工作中，我們要進一步增強規(guī)范發(fā)展學前教育工作的緊迫感,、責任感和使命感,，為2014年爭創(chuàng)教育強鄉(xiāng)，為學前教育的發(fā)展貢獻力量!

學前教育知識點總結(jié) 學前教育的總結(jié)篇六

（一）加強學習,，科學發(fā)展,。認真學習黨的路線、方針,、政策,，學習社團業(yè)務(wù)，加強法制觀念,，樹立改革意識,、群眾意識和自律意識，全面提高素質(zhì),；加強民主集中制建設(shè)，嚴格按照公開,、公平,、公正原則辦事,，自覺接受主管部門及各方面的監(jiān)督和檢查；實施目標管理,，每年都制定學會年度工作計劃,，定期研究工作計劃的落實情況和學會發(fā)展的重大問題，切實做到了有計劃,、有實施,、有總結(jié)。

認真貫徹省教育廳廳務(wù)會（10）號紀要精神,，做到依法辦會,，規(guī)范辦會。

（二）遵章守法,，規(guī)范發(fā)展,。按照國家社團管理規(guī)章及學會章程，準備相關(guān)資料,，接受并通過財務(wù)審計和省教育廳,、民政廳的社團年審。

（三）嚴格按照學會制定的各項制度（公文管理制度,、印章使用登記制度,、經(jīng)費收支管理制度、例會制度等）有序地開展日常工作,。

（四）接受并通過省教育廳,、省治理“小金庫”領(lǐng)導(dǎo)小組的“小金庫”檢查。根據(jù)《社會團體和公募基金會“小金庫”自查自糾情況報告表》,，自查自糾并向業(yè)務(wù)主管單位上報自查自糾總結(jié)報告,，匯總填寫《社會團體和公募基金會“小金庫”自查自糾情況統(tǒng)計表》。

（五）根據(jù)江蘇省教育廳有關(guān)切實加強對各類學會,、協(xié)會規(guī)范管理和指導(dǎo)的精神,，按照學會章程的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)常務(wù)理事會批準,，增補了教育廳基礎(chǔ)教育處副處長顧春明同志擔任學會副秘書長,；增補了蘇州市教育局副局長皇甫志新、泰州市教育局副局長董健,、省教育廳基教處副處長顧春明3位常務(wù)理事,。

（一）本著積極、穩(wěn)妥,、持續(xù)滾動發(fā)展的原則發(fā)展會員,。20xx年仍以發(fā)展團體會員為主。經(jīng)常務(wù)理事會通過后公布了第三批32個團體會員單位和49個個人會員名單，并對會員資料進行登記,、整理,、歸檔。迄今為止,，學會共有336個團體會員單位和528個個人會員,。

（二）收繳及催繳會費、核對到帳情況,、開具發(fā)票等,。

（三）完善組織網(wǎng)絡(luò)。加強學會分級管理,，進一步完善以各市聯(lián)絡(luò)員為骨干的組織網(wǎng)絡(luò),，通過聯(lián)絡(luò)員布置、督促,、檢查工作,，做到不越級、不越位,、常聯(lián)系,、勤溝通，確保學會工作從會員單位到市,、省的暢通,，上下一致形成合力并有效地開展工作。

（四）發(fā)揮理事單位作用,。今年11月9日邀請理事單位參加在常州召開的“江蘇省科學特色聯(lián)盟幼兒園科學教育研討會”,，共同商議有關(guān)工作。

（一）加強對立項研究課題的管理和指導(dǎo),。對原教育學會幼教專業(yè)委員會課題結(jié)題鑒定的有關(guān)問題,，專門發(fā)了蘇學前會（20xx）10號文作出明確規(guī)定。對20個中國學前教育研究會的“十一五”規(guī)劃立項課題進行了評審上報,，有3個獲中國學前教育研究會一等獎,，5個獲二等獎，4個獲三等獎,，其余獲優(yōu)秀獎,，有3個單位在頒獎大會上發(fā)了言。

（二）組織幼兒教育優(yōu)秀論文評選,。為總結(jié)交流幼教改革的經(jīng)驗,，提高我省廣大幼教工作者的理論和實踐水平，為廣大會員提供交流教育教學經(jīng)驗和發(fā)表教育教學研究成果的平臺,，我會組織了20xx年幼兒教育優(yōu)秀論文評選,。各市精心組織,、全省廣大幼教工作者積極參與。學會成立了論文評選領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了評審方案,，組織有關(guān)專家對各地參評的論文進行了認真的初評和復(fù)評，并對獲獎?wù)撐倪M行公示,。評選出一等獎71篇、二等獎378篇,、三等獎1516篇,，優(yōu)秀論文獲獎比例為54.86%。

（三）組建《未來科學家》科技特色幼兒園聯(lián)盟,。為搭建全省幼兒園科學教育交流的平臺,，推動全省幼兒園的科學教育，學會與江蘇教育電視臺合作,，20xx年6月成立了全省科技特色幼兒園聯(lián)盟,，有87所幼兒園成為聯(lián)盟成員。20xx年11月上旬在常州市召開《未來科學家》科技特色幼兒園聯(lián)盟科學教育研討會,。常州市有關(guān)幼兒園作了科學探究系列活動案例介紹,，觀摩了常州市部分幼兒園的科學教育活動，徐州,、南通,、揚州、鎮(zhèn)江等市代表在會上作了交流,，與會代表還認真討論了20xx年聯(lián)盟活動計劃,。

（一）積極發(fā)揮早期教育網(wǎng)站的作用。通過網(wǎng)站及時將本學會及各市,、縣各項工作及有關(guān)信息發(fā)布到網(wǎng)上,，為廣大幼教工作者和學前教育機構(gòu)提供信息、提供服務(wù),、提供交流的平臺,。

（二）與省廣播電視集團幼教頻道合作，共同開發(fā)新欄目,，參加有關(guān)公益活動,。到目前為止學會的專家已為幼教頻道的“育兒寶典”欄目做了近百集節(jié)目，宣傳先進的教育理念和科學的育兒方法,。通過努力,，雙方達成了免費為幼兒園和幼教工作者開通幼教頻道的協(xié)定。

（三）參與全國婦聯(lián)中國婦女兒童事業(yè)發(fā)展中心,、文化部中華兒童文化藝術(shù)促進會為主辦單位,，江蘇省廣播電視總臺幼兒教育頻道與我會承辦的南京“中華福寶寶”歡樂節(jié)活動,。

（四）送教到縣，免費培訓(xùn)教師,。今年3月在宿遷,、徐州分別舉辦了科學、語言送教活動,；10月在東海舉辦了以幼兒美術(shù)為主題的送教培訓(xùn)活動,；11月在泰州舉辦了以幼兒游戲為主題的送教培訓(xùn)活動。送教活動全部免費,，每場都有300多幼兒教師參加,，場面感人。通過教學活動展示,、專家點評,、專家講座等形式讓教師實實在在得到收獲，受到承辦單位和幼兒教師好評,。

（五）與全國中小學生（江蘇地區(qū)）金鑰匙科技競賽組委會等5部門聯(lián)合舉辦了第二屆未成年人“科學在我身邊”優(yōu)秀美術(shù)作品征集活動,。聯(lián)合舉辦畫展。第二屆優(yōu)秀美術(shù)作品征集活動,，我?。?0所幼兒園參賽）有1146件作品獲獎，其中174件作品獲特金獎,、312件作品獲金獎,、337件作品獲銀獎、323件作品獲銅獎,。

1,、參加教育廳組織的學前教育調(diào)研。

2,、積極參與籌備幼教論壇,。為學習貫徹全國學前教育工作電視電話會議和全省學前教育改革發(fā)展現(xiàn)場推進會精神，落實《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和《省政府辦公廳關(guān)于加快學前教育改革發(fā)展的意見》,，推動全省學前教育事業(yè)改革和發(fā)展,，我會積極參與由省教育廳主辦的首屆全省學前教育論壇暨現(xiàn)場觀摩會的有關(guān)工作。

學前教育知識點總結(jié) 學前教育的總結(jié)篇七

俗話說的好：光陰似箭,，日月如梭,。時間過得真是好快哦，就這樣一個學期又過去了,?；仡^想想這個學期，還算勤勞的我進取做好領(lǐng)導(dǎo)和主班教師分配的各種工作下頭我把這學期的工作做簡要總結(jié)匯報：

這學期我擔任了學前三班的配班教師,。作為配班教師,，我除了做好自我本職工作外,，還配合主班教師和保育員做好幼兒安全及教學工作，在學前三班是我和廖教師一齊管理班級工作,，我們兩人是第一次搭班,，在管理工作中，我們兩人也互相適應(yīng)著對方的管理習慣,。在教學工作中,，我注意做到

以下幾點：

1、堅持聽課,，注意學習其廖教師的教學經(jīng)驗,，努力找摸索屬于我的教學方式。

2,、每一天備好教學教材，欠缺的及時補上,，不耽誤教師的教學時間

3,、注意觀察幼兒各種學習上的變化。方可及時了解幼兒的學習情景,，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo),。

保育工作：

在保育方面，一向粗心的我,，經(jīng)過努力和改善,，已不斷有所提高，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地工作,。早上接時,，我會主動向家長詢問幼兒的身體狀況。一天好幾次檢查,，不時會用手摸他們的頭和觀察手,，腳，口,，全面觀察幼兒的身體狀況,，預(yù)防傳染疾病。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就立刻打電話通知幼兒家長幼兒的情景,。早操后，督促幼兒多飲開水,，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或往后背墊放毛巾,。午睡時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒擦汗,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,。一天好幾次檢查,，不時會用手摸他們的頭和觀察手，腳,，口,，全面觀察幼兒的。身體狀況,，每一天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長,。

一個班的工作能否得以順利進行,，除了靠幾個教師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。異常在學前班,，幼兒要學習的知識也相對要深和多。這是家長比較擔心,，緊張的,。自然對我們教師的要求也比較高。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通,。

我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自我孩子在園的學習情景。

2,、定期與家長電話了解,。

這使我更了解幼兒在家的情景，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,，并且還能促使我們教師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、讓家長參與到我們的工作中,。

在主題教學活動中，我們開展了親子運動會活動,，也有讓家長和幼兒共同完成的活動,，這活動不僅僅能促進我們與家長的關(guān)系，并且還能讓家長更了解我們的工作,。

這個學期十分忙碌也十分累,，收獲當然也不小咯。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信,。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。也會存在一些不足，爭取下學習能改善與做好它,。所以要加油,。我明白了用什么方法解決,，力求把日后的工作做得更好。

學前教育知識點總結(jié) 學前教育的總結(jié)篇八

（一）實習任務(wù)的見習

見習是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動計劃，活動流程，熟悉實習所在班級的基本情況,，跟幼兒接觸、溝通,，建立良好的關(guān)系的同時,，對各個幼兒特點有初步的了解。對幼兒的一日活動特點,，知識的掌握程度,，對知識的接受能力有一個初步的了解。在這一個星期雖然本班的教師沒有要求我們做什么,，但是從一進園開始我們就開始了做保育工作,，一直到結(jié)束。

（二）一個星期的保育工作實習

實習的第二周也就是見習后要真正實習的第一周,，在這一周我是學習保育，保育老師的工作很多也很細,，所以我基本上都有是跟在保育老師的后面,，她做什么我就去做什么，但是要求還是很高,，需要細心與耐心,，我每天認真的配合保育老師一起積極的完成保育工作，包括拖地,、洗碗,、擦桌子、疊被子,、消毒,、擦窗、擦廁所,，給幼兒洗玩具,，洗毛巾，幫幼兒梳頭,，還有睡室的清潔衛(wèi)生,、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作都很重要,，要保障幼兒得到健康快樂的成長,，又不得影響老師的集中教育工作,。在這一個星期，我看其實開始進行教學活動的兩位同學,，在他們的教學過程中出現(xiàn)的問題,，優(yōu)點中找到自己應(yīng)該注意的地方，并準備自己之后幾個星期要上的課程和計劃,。另外,，在指導(dǎo)老師的的幫助下，熟悉班級授課方式,、教學計劃后,，寫出自己詳細而完整的教案；跟指導(dǎo)老師溝通交流學習班級管理的方法,、教育教學方法,。在此期間，我積極的向指導(dǎo)老師請教,，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,，認真的修改自己在設(shè)計課程出現(xiàn)的錯誤，并積極尋求一種改過的方法,。

（三）班主任工作的實習

班主任的工作我要做兩個星期,。在幼兒園中班主任工作實習就是讓幼兒按常規(guī)進行一日活動和半日活動，并且在這個過程中,，班主任要注意到本班幼兒的一切變化和行為,，對幼兒不適等要及時的進行診斷并采取相應(yīng)的措施，若幼兒在一日活動中出現(xiàn)不好的行為或動作時,，教師應(yīng)該及時糾正并告知其它幼兒這類行為的不良性,。

在這期間，班主任應(yīng)該保證班級要按照一日活動計劃開展一日活動或半日活動,。在這個過程中班主任要注意的地方也特別多,，包括幼兒入園時候要接園，早餐要觀察幼兒的飲食情況,、早操要幼兒跟著一起做,，教師自己也要帶操、集體教育活動要自己進行和開展,、戶外活動要看好幼兒避免發(fā)生意外,、餐前活動要適當、午餐,、餐后活動等都要好好注意,、午睡時要幼兒安靜并早點入睡、起床要看好幼兒以免在發(fā)生意外、午點時也要注意觀察幼兒的進食情況,、離園教師也要接園,。要注意每一個細節(jié)，注重幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),，保證幼兒的安全,，建立良好的家園合作關(guān)系，多跟幼兒家長交流,，充分整合家園教育資源,，共同促進幼兒的發(fā)展，建立良好的班級氛圍,。

同時也要搞好自己的授課過程,，在這個期間，我一直都是提前就把課程設(shè)計給老師看,，并請老師進行指導(dǎo),，我自己也加以更正，在上課后又虛心聽老師的指導(dǎo)和教誨,，認真反思自己上的課里面出現(xiàn)的問題,，并在這個過程中不斷琢磨應(yīng)該怎么把課上好，這個過程我進行了兩個星期,，學了不少東西,。

（四）配班老師的實習

這是我最后一周的主要任務(wù)，這一周的工作相比班主任工作要簡單得多了,，我的主要任務(wù)就是把課上好,，提前兩天把寫好的教案交給指導(dǎo)老師進行修改，跟指導(dǎo)老師溝通確認后,，正式授課。在這一周的教育教學工作中,，我因為有了之前上班主任的課的經(jīng)驗,，通過指導(dǎo)老師的.耐心教導(dǎo)和幫助，我還是有一定的進步,，對幼兒教師的工作也有了更加深刻的認識,，積累了一定的教學經(jīng)驗。在幼教工作中,，一直都強調(diào)要把孩子的安全放在第一位,；只有保障好的安全和健康的老師才是好老師。

1．看我們的保育老師做事的精神,，我才發(fā)現(xiàn),，其實認真，一絲不茍的做事精神正是我所沒有的,，但是做保育又恰恰需要的是這種精神,，所以我在跟著保育老師學習的這一個星期學到了不少的東西,，也開始讓自己更加細心耐心的做事，這也為我這后來三個星期的實習起到了很大的作用,。

2．在教育教學工作方面,，在管理班級，管理幼兒,，吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高,，這都得多謝指導(dǎo)老師王老師沙老師的一如既往的關(guān)心和愛心，讓我在實習中成長了不了,，學了不少,，在王老師沙老師的耐心指導(dǎo)下我的教學方法、教學技巧有了很大的進步和提高,，這在我以后的生涯中也將會很受用,。

3．有老師們的鼓勵也讓我知道了付出總有收獲，付出總有回報,，而且不要害怕,，只要你敢做，你就可以,，沒有什么困難是克服不了的,。

１、在活動中,，語言不夠豐富,，體態(tài)語言也不夠形象生動，不夠吸引幼兒,，在教學工作方面,，教學方法、技能,、班級管理等方面也都有程度各不一樣的問題,。還有有時候我的語言和課程設(shè)計不能吸引幼兒的注意力，不夠貼近幼兒本身的童趣,；在課堂組織過程中應(yīng)變能力較差,，沒有更多的關(guān)注到幼兒的疑問或者回答，還有我的教態(tài)應(yīng)該加強改進和注意,。

2,、對每個孩子的關(guān)注還夠，應(yīng)該隨時隨地的注意到每個孩子,，雖然這是一件對于我們來說比較難的事,，但是要做一個好老師就應(yīng)該這樣。

1、提高自己的語言表達,，豐富自己的詞語,，特別是要讓自己的語言兒童化，讓自己的語言有一定的起伏變化,，能夠吸引幼兒,，在以后的學習和實踐中，改過自己的表達方式,，以便于更好的吸引幼兒的注意力,，也更利于自己的教學活動的開展。

2,、提高專業(yè)技能技巧,，在音樂課和語言課，還的科學課的教育活動中,，我發(fā)現(xiàn)自己有很多的專業(yè)技能技巧方面的東西都特別差,，在以后的過程中，我應(yīng)該加強這方面的訓(xùn)練,，提高自己的專業(yè)能力,。

3、對幼兒的常規(guī)的培養(yǎng)和紀律意識的培養(yǎng)和班級的.管理,，這些都是我應(yīng)該在以后的生活中應(yīng)該注意學習的,，因為只有好的常規(guī)好的紀律才能讓幼兒更好的理解和學習更多的知道技能和技巧。