每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

財務專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 ?？茣媽I(yè)畢業(yè)自我鑒定篇一

本人積極要求進步，作風優(yōu)良,、待人誠懇,，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,。經(jīng)過黨課的學習讓我認識到為社會為學校為同學為身邊的人做事不是一種負擔，相反,，在幫助他人的時候自己能夠得到滿足和快樂,，同時自己一直在追求人格的升華，更加注重自己的品行,。

大學期間我從沒有放松過學習,，每年的學習成績在全年級中名列前茅，并且因成績優(yōu)異,，多次獲得國家助學金,、校級獎學金、三好學生等榮譽,。而且在校期間,，取得會計從業(yè)證書，通過xx會計,、稅法,、財務管理考試，以及,，英語四級證書,、計算機二級證書。但這些并不能說明什么,，畢業(yè)以后,，我還要面臨更實質更高深的學習,，所以應當繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)知識,。

我崇尚簡單質樸的生活,，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣,。多年的校園集體生活培養(yǎng)了我很強的生活自理能力,，有責任感和集體精神。同樣也讓我明白了良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,，我與同學關系相處融洽,。四年來，我不斷的自我反省,，努力使自己不斷地進步,。

大學四年的學習生活使我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力,、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,，我將以飽滿的熱情,、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,，發(fā)揮財務會計在經(jīng)營管理中的積極作用,，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn),。我會在工作中不斷地完善自己,，提高自己，適應工作的需要,，增加閱歷和社會經(jīng)驗,。

財務專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 專科會計專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇二

電大的學習生活就要結束了,，幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,，培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎,。

學習上,，通過電大三年的努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》,、《會計電算化》,、《成本會計》、《管理會計》等各門課程,，我掌握了本專業(yè)所必需的基本理論,、基本知識,、技能和方法。在此基礎上,，結合專業(yè)特點及工作實際,，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,，能夠熟悉運用會計電算化軟件,，并能熟練操作辦公軟件（如word、excel）并運用到財務工作中,。

工作上,，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責,，并能做到最好,，事后認真總結。

思想上,，我力求上進，關心時事,，擁護黨和國家的方針政策,，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和政治素質,。

生活上,，我嚴于律已，寬于待人,，堅持原則,，敢于批評與自我批評，培養(yǎng)了非常強的生活自理能力,，性格開朗,，誠實守信，謙虛好學,，有責任感和集體精神,。

電大的三年，我學到了豐富的專業(yè)知識,，培養(yǎng)了學習能力,、工作能力、人際交往能力,，提高了思想政治素質,；讓我明白了該如何看待事物，學會了如何思考,，懂得了如何規(guī)劃自己的人生,；也豐富了我的人生經(jīng)歷,，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向,。

財務專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 ?？茣媽I(yè)畢業(yè)自我鑒定篇三

大學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦,，認真,，努力，不斷充實自我,，為我踏入社會打下了堅實的基礎?，F(xiàn)將自我鑒定如下：

我在校學習成績雖然不是非常好，但能夠端正學習的態(tài)度,，認真地對待學習,。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》,、《成本會計》,、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論,、基本知識,、技能和方法。在此基礎上,，結合專業(yè)特點和工作實際,，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,，能運用會計電算化軟件,、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件（如word,、excel）,。

在思想品德上，我能和同學友好相處,，尊敬師長,，樂于助人。

在工作上,，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,，做事盡心盡責，并能做到,，事后認真總結,。大學期間，平常會參加一些課外活動,，例如打打羽毛球,，爬山等等,。假期期間，我還積極參加社會實踐,。這些鍛煉使我的社會適應能力,、管理、組織和協(xié)調能力得到很大的提高,，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課,，與同事合作愉快,，并且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同,，給與我了鼓勵更是肯定,。

我的性格：親和力強、謙虛,、細心,、開朗，由于性格特點,，我不能是孤膽英雄,，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,，一個人能力是有限的只有在團隊里，才能發(fā)揮無限的潛能,。

“逝者如斯夫”大學生活固然是美好,，但我的未來并不在這里。大學只是我學業(yè)的一個終點,，也是我人生的另一條起跑線,，所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天,。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生,，都會有一個重新學習的過程，在工作的'這條起跑線上努力奔跑,。