當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小班推普活動總結(jié) 小學(xué)推普周活動記錄篇一

為了開展好我校的推普周活動，學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案,，對推普周各項活動進行了具體的安排部署,，使“推普”活動順利有序地開展

利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,，使全校師生積極參與到推普周活動中,。

班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣,，學(xué)生真正意識到推普周的意義,。

學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標(biāo)語，營造良好的語言文字氛圍,。

各班出了一期推普黑板報,，辦了一期推普寫字、手抄報,，進行推普知識宣傳

開展了“啄木鳥”糾錯行動,，開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。

開展校內(nèi)宣傳活動,，在校園內(nèi)的led屏幕顯示本次活動主題,，進一步渲染推普氣氛,，擴大推普宣傳的影響。

學(xué)生積極參與活動,，組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字,，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出,。

個別師生對此活動的認識不夠到位,。有待于對其幫助、教育,，幫其提高認識,，激勵其參與的積極性。

師生口語交際能力較差,。有待于進一步加強訓(xùn)練,、嚴(yán)格要求和提高。

總之,，在全校師生的共同努力下,，本次推普活動獲得了較大的成效。一系列的宣傳活動,，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng),、有氣質(zhì)的標(biāo)志,，把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力,，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，加強語言文字規(guī)范化工作,，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進一步發(fā)展,。

小班推普活動總結(jié) 小學(xué)推普周活動記錄篇二

普通話是國家通用語言。為了更好地促進學(xué)校語文字工作,，提高師生普通話水平,，我校在全國第24屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳,，廣泛動員,，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩：的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗,，在活動中學(xué)習(xí),，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力,，取得了良好的效果,。

現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：

為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)推普周各項活動的組織,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估等,。副校長、教導(dǎo)處主任,、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計劃,，進一步規(guī)范工作,，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，認真做好推普活動的組織與實施工作,。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,，安排大隊部專門負責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視,。

其次,，利用紅領(lǐng)巾廣播發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,，并布置了推普周活動安排。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實,。

樹立全員推普的意識為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,，落實在師生的行動上，我們利用周一國旗下講話召開了全體師生推普周活動動員大會,，宣讀了文件內(nèi)容,，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律,。在教師,、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì),，推動社會推普工作的進程,。

為了使第24屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,，一切可活動的方式進行活動,。

1,、利用周一升旗、國旗下講話,、主題班隊會依次推廣普通話,。

2、設(shè)立校園廣播宣傳站,，利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話,。

3、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語,。

4,、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話,、用規(guī)范語言習(xí)慣,。

5、開展推廣普通話系列活動（主題班會,、查字典比賽,、錯字更改比賽等活動）。

通過本屆推普周工作的開展,，我校的師生在聽,、說、用普通話的意識增強了,，普通話的水平也有一定程度的提高,。我校將推普工作堅持不懈的開展下去，真正做到“推廣普通話,，從我做起”,，讓推普觀念深入人心，把大力推廣普通話與增強民族凝聚力聯(lián)系起來已經(jīng)成為廣大師生的共識,。

小班推普活動總結(jié) 小學(xué)推普周活動記錄篇三

今年的全國推普宣傳周,，我校結(jié)合自身實際情況，開展了豐富多彩的推普活動,，使我校的語言文字工作再上一個新的臺階,。

為使推普周活動落到實處,，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長xx任組長，負責(zé)推普周工作指揮,；教導(dǎo)主任xx為副組長,，負責(zé)推普周工作總策劃；教導(dǎo)主任和少先隊大隊部負責(zé)推普周活動方案的制定,，具體負責(zé)推普周活動的開展,。

1,、自9月13日開始，學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第24屆推普周的'宣傳主題和宣傳畫等,，進行積極有效的宣傳,，在校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅,，擴大推普周的宣傳力度,。

2、學(xué)校利用9月13日周一國旗下講話時間,，對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳,，全校范圍內(nèi)進行了評比，共評出一等獎2個,，二等獎3名,，三等獎4名。并組織老師對辦得好的黑板報,、手抄報進行了學(xué)習(xí)和推廣,。

3、學(xué)校組織全體教師召開了推普座談會,，會上xx校長對老師們進行了普通話知識講座,，切實提高了全體教師對普通話的認識。

4,、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話,、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況,，并做好記錄,，及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，另外,，學(xué)校還將學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。

在學(xué)校師生的共同努力,、共同配合下,，通過“寫”、“誦”,、“宣”,、“評”、“查”等方式,，推普周活動圓滿地取得了成功,。“說準(zhǔn)普通話,，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根,，普通話也就理所當(dāng)然的成為了教師言傳身教的常用語言,。我校也將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,，經(jīng)常性地開展一些有益的活動,，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑,。

小班推普活動總結(jié) 小學(xué)推普周活動記錄篇四

2021年9月12日18日是第24屆全國推廣普通話宣傳周,，本屆推普周的主題是：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。在為期一周的宣傳活動中,，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳,，廣泛動員,，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗,，在活動中學(xué)習(xí),，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：

1,、我校利用國旗下講話，對全體師生進行了“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,。向全校師生介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間、主題,，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生中,。

2、我校充分利用校園廣播時機進行推廣普通話的宣傳演講,。

3,、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情,。

4,、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌,，促使師生說好普通話,。

1、在宣傳周期間,，我校再次組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會,、認識和應(yīng)用,，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動,，對教師課堂語言提出了新的要求,，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。

2,。利用課堂主渠道,，要求教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字,，養(yǎng)成說普通話,、用規(guī)范字的語言習(xí)慣。

根據(jù)教科局要求,，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,，圍繞推廣普通話主題,，開展一系列的討論活動、推廣活動,、實踐活動,，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合,。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動,。

利用第三周一周時間,，以中隊為單位，在校園內(nèi)開展“啄木鳥”行動,，對校園宣傳欄,、黑板報、學(xué)習(xí)園地,、作業(yè)等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上進行糾正，并做好記錄,，強化語言文字的規(guī)范化意識,。

2、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動,。

充分利用課前五分鐘時間,，開展兒歌,、古詩、《三字經(jīng)》等誦讀活動,，激發(fā)學(xué)生對中華民族優(yōu)秀先進文化的學(xué)習(xí)和熱愛,，提高學(xué)生的普通話水平和文化修養(yǎng)。

3,、出一期黑板報,。

各班出一期以“推廣普通話”為主題的黑板報。內(nèi)容為宣傳《國家通用語言文字法》,，寓愛國主義,、集體主義和社會主義教育于推普宣傳活動之中，倡導(dǎo)文明,、規(guī)范,、健康、和諧的社會語言生活,。

4,、開展“我給父母當(dāng)老師“活動。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳,。

5,、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，并且以板報的形式進行了展示,。讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識,。

6、通過開展教師硬筆書法比賽,，督促老師規(guī)范用字,，發(fā)揮老師以身示范的作用。

本次活動獲得了很大的成功,，這和全校師生的積極配合,、認真參與是密不可分的。我校師生表示,，推普活動將繼續(xù)延續(xù)：

1,、在校園內(nèi)使用普通話交流。

2,、積極督促自己的家人講普通話,。

3、努力提高自己的普通話水平。

4,、文明用語,，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境,，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處,。

小班推普活動總結(jié) 小學(xué)推普周活動記錄篇五

9月12日至18日是第24屆全國推廣普通話宣傳周,，我校根據(jù)教育局文件要求，結(jié)合學(xué)校實際狀況,，大力宣傳,，廣泛發(fā)動，以“說好普通話,，邁進新時代”為主題,，開展了一系列豐富多彩的活動，增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動工作總結(jié)如下：

說好普通話，邁進新時代,。

以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點和落腳點,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平,。

1,、加大宣傳力度，營造氛圍,。學(xué)校利用周一的升旗儀式,，通過國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議,。在教室的前后門處張貼“請講普通話,，請寫規(guī)范字”的標(biāo)語，時刻提醒廣大師生,。班主任利用主題班隊會,，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動,。

2,、早讀時集中安排朗讀活動，針對方言及本地普通話的弱點平翹舌音進行訓(xùn)練,，同時對課本中的名家名篇,、優(yōu)美段落，以及古詩詞進行誦讀。