時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃免費(fèi)篇一

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、幼兒進(jìn)餐時(shí),，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品。

2,、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西,。

3、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),，堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。開展小,、中,、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水,、擦桌椅等,。

5、精心的照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

開展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng),，采取大,、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動(dòng)中開展一些班級(jí)之間的體育比賽,，如自行車比賽、羊角球比賽,、接力比賽等,。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難的時(shí)候一些簡(jiǎn)單的自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心,，時(shí)刻的讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

保教人員要做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動(dòng)中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑,、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，勤儉持園。

開學(xué)前,，全體教職員工對(duì)大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早,、午、離園時(shí)的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,，堅(jiān)持開病號(hào)餐，按時(shí)填寫出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,，進(jìn)行消毒。

1,、定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)幼兒園中班保育員工作計(jì)劃工作計(jì)劃,。時(shí)間定于每雙周周五下午3：00—4：00總結(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題,。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能,。

2、積極參加園內(nèi)組織的“英語”,、“普通話”,、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn),。

3,、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng)，堅(jiān)持撰寫心得體會(huì),。

以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,，保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo),。

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃免費(fèi)篇二

九月的小班教室里是哭聲一片,。看到孩子們眼里的淚水,，我很是難過,，也很是焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受,，這時(shí),，他們需要安全感，希望老師多給自己一些關(guān)愛,，心里會(huì)既踏實(shí)又溫暖,。所以，我不管手上的事有多少,，先放到一邊,，去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動(dòng)的眼神去關(guān)注他們,，順勢(shì)從家長(zhǎng)手中接過他（她）親吻一下,，給孩子父母般的關(guān)愛，這樣孩子馬上找到家的感覺,。雖然生活老師永遠(yuǎn)代替不了母愛,，但是只要用心去愛，孩子就會(huì)變得輕松、愉快,、向上,，一如樹苗又了陽光雨露便會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

（一）,、生活護(hù)理

1,、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,，馬上請(qǐng)醫(yī)生檢查,，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

2,、根據(jù)天氣變化,，及時(shí)為幼兒增減衣服，戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)那些易出汗的幼兒墊上毛巾,，冷天上完廁所后,，幫助幼兒提扎褲子，防止生病,。

3、午睡時(shí),，必須巡回檢查,，幫助幼兒保持良好的睡姿。

4,、午餐時(shí),，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯,，有的還不會(huì)使用餐具,，因此常常吃不飽，對(duì)這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒,，鼓勵(lì)他們大膽進(jìn)餐,，還應(yīng)訓(xùn)練他們正確使用餐具，其次和家長(zhǎng)談心,，共同配合教育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,。

（二）、衛(wèi)生消毒

班級(jí)衛(wèi)生的好壞,，直接影響到幼兒園的形象,，梳子的衛(wèi)生，餐具用具的消毒,，水杯,、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生,，堅(jiān)持教玩具,、用具的定期消毒等。室內(nèi)每天保持通風(fēng)整潔明亮,，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長(zhǎng),。

保育工作是幼兒園的核心，是每一個(gè)家長(zhǎng)所專注的焦點(diǎn),，我園在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)也要抓好保育工作,，每位老師做到"一切為了孩子"，也只有這樣才能讓家長(zhǎng)放心,。

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃免費(fèi)篇三

根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),，以保育為主，針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

班級(jí)三位教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每一天抖要做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活；

日常生活中,，教育幼兒不動(dòng)插座,、電板，以防觸電,；不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,；注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。

晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理,，交接班交代清楚,，銜接好。

小班幼兒的習(xí)慣是把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,；進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。

午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤,，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等），不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺。

晚檢：分工明確，接待家長(zhǎng),，組織幼兒,，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班?jí)物資,。

利用論壇、網(wǎng)校,、電話,、家園欄、家長(zhǎng)會(huì),、來園離園接觸等多種途徑,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)的宣傳，,，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保教工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,，引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號(hào)碼等。

來園,、離園人流較大,，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教老師手中,，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。

幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級(jí),、姓名、劑量,、時(shí)間等,，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食,，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼及這些號(hào)碼的用途（如110,、119,、120），同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼,。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己,，提醒孩子,，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長(zhǎng),。

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃免費(fèi)篇四

為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)孩子，以促使孩子在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。

這個(gè)班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí)，培養(yǎng)孩子行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、在體質(zhì)上,，鼓勵(lì)孩子積極參加鍛煉活動(dòng),，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服,，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量，提醒孩子多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少孩子生病機(jī)率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長(zhǎng)放心,。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,，孩子每天不用老師再提醒,，都能主動(dòng)完成好。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)孩子自理能力。教孩子學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事,。

4,、生活衛(wèi)生常識(shí)

（1）知道保護(hù)視力，看書,、繪畫要保持正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書,、繪畫,。

（2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙,。

（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),，不吃不潔凈的食物。

（4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

5、安全常識(shí)

（1）加強(qiáng)孩子安全意識(shí)的培養(yǎng),，不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保孩子安全,。

（2）懂得交通安全,。

（3）會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。

6、生活能力

（1）指導(dǎo)孩子用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

（2）孩子進(jìn)餐時(shí),，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧孩子,，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助孩子掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子,，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,，不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。

（3）安靜就寢。獨(dú)立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶,，會(huì)整理床鋪,。

（4）保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對(duì)著別人打噴嚏。

（5）保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓孩子健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,，希望在大家的幫助下,、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng),。

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃免費(fèi)篇五

1,、愿意上幼兒園，愿意和老師或者熟悉的大人親近,。

2,、能夠和老師一起參加小組活動(dòng)，愿意和同齡人一起玩游戲,，嘗試和喜歡的同齡人分享食物和玩具,，體驗(yàn)快樂。

3,、注意自己和他人明顯的情緒表達(dá),，愿意在大人的提醒下問候他人，使用日常禮貌用語,，做出簡(jiǎn)單的回應(yīng),。

4、知道自己的名字,，年齡,，性別，班級(jí)名字,。

5,、有一定的自理能力，愿意幫助家里的大人量力而行,。比如：擺筷子,、摘蔬菜、擺椅子等,。

6,、學(xué)會(huì)在集體生活中遵循簡(jiǎn)單的規(guī)則。

7,、愛父母,，愛長(zhǎng)輩，愛老師,，愛同伴,，愛集體，愛家鄉(xiāng),，愛祖國(guó),。

培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，我們的主要任務(wù)是創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的環(huán)境，保證孩子健康快樂的成長(zhǎng),；引導(dǎo)兒童主動(dòng)促進(jìn)健康發(fā)展,；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境,，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生興趣,，發(fā)展感知，促進(jìn)語言思維能力的發(fā)展,；培養(yǎng)孩子喜歡與人交流的態(tài)度,，形成初步的獨(dú)立意識(shí)和膠合能力，促進(jìn)良好的人格發(fā)展,；培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和生活中的基本生活能力,；要激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美和感覺美的感覺，有幾種方法可以做到這一點(diǎn),。

生活：在輕松愉快的環(huán)境中,，培養(yǎng)孩子健康的情緒和人格，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己做事情,，體驗(yàn)做事的樂趣,，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、訓(xùn)練孩子知道自己常見的物品和標(biāo)記，樂于在大人的幫助下清潔身體,，洗手,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

2,、可以用勺子吃飯,，喝湯，用杯子喝水,，愿意接受各種食物,。

3、幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立上廁所,，定時(shí)睡覺的習(xí)慣,。

4、鼓勵(lì)孩子多與人交流,，逐漸適應(yīng)集體生活,。

5、隨時(shí)引導(dǎo)孩子注意安全，有初步的自我保護(hù)意識(shí),，能聽大人的安全提示,，知道不要單獨(dú)在人不能注意的地方玩耍，不要觸摸危險(xiǎn)品,，不要把異物放進(jìn)嘴里或耳朵里,。

游戲：引導(dǎo)孩子主動(dòng)感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)對(duì)周圍事物的興趣,，促進(jìn)各種發(fā)展,。

1、引導(dǎo)孩子參與各種游戲,，體驗(yàn)游戲的樂趣,，初步掌握游戲技巧；感知材料的特點(diǎn),，與同伴進(jìn)行友好的游戲,，積極感知游戲材料的形狀、顏色,、大小等明顯特征,，懂得愛護(hù)書籍和玩具。

2,、引導(dǎo)孩子感受集體游戲的樂趣,，培養(yǎng)良好的社會(huì)情感，懂得愛親人,、愛老師,、愛孩子，樂于與人交往,，體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,。認(rèn)識(shí)自己，感受節(jié)日快樂,，學(xué)會(huì)量力而行,，體會(huì)做事的樂趣，懂得遵守生活和游戲的規(guī)則,，建立初步的規(guī)則感,，不怕黑暗，不怕寒冷,，不怕打預(yù)防針,。

3、引導(dǎo)幼兒積極與他人交流,，學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的需求,，認(rèn)真聽人說話,，理解簡(jiǎn)單的指令。

運(yùn)動(dòng)：激發(fā)孩子對(duì)戶外活動(dòng)的興趣,，積極參加各種體育鍛煉活動(dòng),，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)和身體的健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的性格,，活潑開朗,，不怕困難。

1,、關(guān)心孩子,，給予關(guān)愛

我們應(yīng)該真誠(chéng)地照顧每個(gè)孩子。我們應(yīng)該及時(shí)恰當(dāng)?shù)仃P(guān)注他們,，比如微笑,、擁抱和回應(yīng),，以此來傳達(dá)我們對(duì)他們的愛,，滿足他們的身心需求，幫助孩子依靠老師,，幫助他們建立信任,，讓他們獲得安全感，促進(jìn)他們的身心健康,。

2,、教育與保護(hù)教育并重

護(hù)士和教師分擔(dān)促進(jìn)兒童健康發(fā)展的任務(wù)。必須為兒童提供飲食,、日常生活等良好的生活條件,，精心呵護(hù)兒童的日常生活，積極培養(yǎng)兒童的自理能力,，做好保健和疾病預(yù)防工作,，保護(hù)兒童安全，發(fā)展兒童的身體活動(dòng)能力,，增強(qiáng)兒童健康,。

3、順其自然,，尊重個(gè)性

要尊重孩子的身心,、發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異，順應(yīng)孩子的天性,，關(guān)注孩子的需求,，就要豐富寬松地安排孩子的日常生活，但要有相對(duì)的穩(wěn)定性,。預(yù)定活動(dòng)和集體活動(dòng)時(shí)間較短,，以個(gè)人自由和獨(dú)立運(yùn)作活動(dòng)為主,，以個(gè)人交流和個(gè)人教育為主，尊重其個(gè)性特征,，充分發(fā)揮其在活動(dòng)中的主動(dòng)性,，對(duì)兒童活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，并認(rèn)真觀察其興趣,。

4,、教育融入生活，成人以身作則

應(yīng)重視教育和引導(dǎo)兒童良好健康習(xí)慣和生活自理能力的培養(yǎng),。護(hù)士和老師要在學(xué)校生活中隨時(shí)與孩子溝通,，在實(shí)踐中影響孩子，用熱情,、愛心,、敏感、有規(guī)律,、有連貫性的態(tài)度去關(guān)心孩子,，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣后，自然形成良好的行為,。

5,、創(chuàng)造和諧的環(huán)境，確保孩子的身心安全

創(chuàng)造一個(gè)類似家庭的環(huán)境,，溫馨舒適,，安全美觀，活動(dòng)空間寬敞,，有利于孩子獨(dú)立活動(dòng),，平行活動(dòng)，小組活動(dòng),，活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備充分,。他們通過感官和身體動(dòng)作，不斷嘗試,、重復(fù),、模仿和操作，以獲得經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)新興能力的發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，老師們應(yīng)該以身作則,，互相尊重,。

6、注重語言發(fā)展,，調(diào)動(dòng)孩子聽說的積極性

在日常生活中,，要引導(dǎo)孩子多說話,，用語言表達(dá)自己的喜好，拓展自己的言語體驗(yàn),，與同伴融合,，樂于傾聽他人，按照語氣指令理解和行動(dòng),，行為規(guī)范,，表現(xiàn)出對(duì)老師口令的遵從。

活動(dòng)內(nèi)容

三月

1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備,，迎接新生。

2,、開展家長(zhǎng)工作,，調(diào)整“家庭公共教育”欄目,，貼在墻上,。

3,、家訪

4,、制作自制玩具

四月

1、在上個(gè)月的班會(huì)上做一個(gè)總結(jié),。

2,、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹這學(xué)期的工作計(jì)劃,，聽取建議，家長(zhǎng)需要配合工作,。

3,、自制玩具

五月

1、六一兒童節(jié)準(zhǔn)備,。配合老師管理好孩子,。

2、教學(xué)主題活動(dòng)：

3,、繼續(xù)家訪,。

4、制作自制玩具

六月

1,、專題教學(xué)活動(dòng)：

2,、自覺執(zhí)行班次分配。

3,、特殊道德教育：安全,。

4、保護(hù)工作的總結(jié)和反饋,。