演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

說憲法講憲法學(xué)憲法演講稿篇一

大下午家好!

古人說：“國，無法則亂,，民,，無法則貧?！狈?，是每一個(gè)社會(huì)公民的行為準(zhǔn)則,，更是我們富國強(qiáng)民、安邦治亂的必要方略,。一個(gè)國家要建設(shè)和諧社會(huì),，要前往小康未來，無疑離不開法律的保障,；一個(gè)人要獲得安寧幸福的生活,、要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和自由的追求，也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護(hù),。

可是,，大家肯定會(huì)想，雖然法很重要,，但離我們小學(xué)生還很遠(yuǎn),、很遠(yuǎn)，我們不需要去管他,，那就錯(cuò)了,！今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》,。我們知道,，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑,，接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的，也有一些不健康的東西,，我們是否能分辨得清楚?只有我們學(xué)了法,，才能正確分辨。有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué),，別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷,；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品,；有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等這些行為對(duì)不對(duì)呢,？

只有我們學(xué)了法,，才會(huì)知道這些都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。而那么被欺負(fù)的同學(xué)是否會(huì)用正確的方式,、方法來保護(hù)自己呢？也只有通過學(xué)法,，才能用合法的途徑來保護(hù)自己,。前一陣就有一起案例，一位經(jīng)常在班里受欺負(fù)的孩子用刀將老欺負(fù)她的學(xué)生給捅死了,，被警察機(jī)關(guān)帶走,。

這個(gè)慘痛的教訓(xùn)告訴我們，雖然你可能有理,、可能是受害者,，但當(dāng)你觸犯法律后，也一樣要受法律的制裁,！同學(xué)們,，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍校急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的,，是不可侵犯的，誰違犯了法律,，就必定受到法律的懲罰,。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,，就要學(xué)法,、懂法、守法,，只有遵紀(jì)守法了,，才能保護(hù)好自己。同學(xué)們,，十年樹木,，百年樹人。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。

讓我們行動(dòng)起來,，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺做到知法,、懂法,、守法,、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

說憲法講憲法學(xué)憲法演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好：

今天我演講的題目是“學(xué)憲法,，講憲法”,。

說實(shí)話，法律對(duì)我們來說只是一個(gè)神圣而模糊的術(shù)語,。我想知道,，作為一個(gè)孩子，法律與我有什么關(guān)系,？帶著這個(gè)問題,，我問了我最信任的人。

老師說法律是陽光燦爛的,。有陽光的地方,，耕地、江河,、森林,、草原、濕地和野生動(dòng)物都受到相關(guān)的法律保護(hù),。法律的保護(hù)使天空更藍(lán),，草更綠，水更清,，大自然更和諧,。

媽媽說法律是一件安全的外衣。法律對(duì)兒童,、子女教育,、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)保護(hù),、社會(huì)醫(yī)療保障,、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定。法律的保護(hù)讓我們快樂的成長,，安全的擁有幸福的生活,。

爸爸說法律是行動(dòng)的指南針。正如我們不能說粗口話,，也不能動(dòng)手打人一樣,，我們的言行受到法律的約束和保護(hù)。成年人做每一份工作，簽訂每一份合同,，都涉及到很多法律條文,，法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序、和諧,、健康發(fā)展,。

法律和道德在日常生活中是不可或缺的。對(duì)于我們青少年來說,，我們不需要做很多大事,，我們應(yīng)該從小事做起。比如在擁擠的公交車上,，我們可以給老人讓座,；我們在紅燈處停下來；在路的兩邊,，我們彎下腰撿起一張廢紙,；在家里，我們幫父母分擔(dān)家務(wù),。

這都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn),，如果我們都這樣做，那么我們的國家,，我們的生活將會(huì)變得更好,。在我們國家有句老話說：今天我們是青少年，明天我們是國家的建設(shè)者,。

現(xiàn)在我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),，鍛煉身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，還要樹立法律觀念,，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，知法,、懂法,、守法。

法律是我們健康成長的保障,，也是作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,，做一個(gè)守法的孩子,。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家,！

說憲法講憲法學(xué)憲法演講稿篇三

老師,、同學(xué)們：

大家早上好！

心中有法，與法同行,，看似每個(gè)人都能輕易講出來的八個(gè)字,，可真正能做到心中有法，時(shí)刻尊法學(xué)法知法守法的人又有多少,？講到法,，那究竟什么是法？對(duì)于不同的人來說,，可能有著截然不同的答案,。或許,，在普通百姓眼里,，法就是法院的判決，槍斃人的告示,，就是看守所和監(jiān)獄,；而在法律人的眼里，法或許要復(fù)雜深刻的多,，它不僅包含著現(xiàn)有的法律制度,，而且涵蓋著立法司法執(zhí)法守法的等等諸多的內(nèi)容和領(lǐng)域。

而我,，作為一名共青團(tuán)員,，在我心中，法就是自由平等,，就是公平正義,，就是尊重和保障人的價(jià)值和權(quán)利，更是執(zhí)法者依法治國的一種理念,、原則和方法,。就在今天12月4日，是我國的國家憲法日,，而今年,，是全面推進(jìn)依法治國的開局之年。在法制觀念如此濃郁的氛圍下,，我們更應(yīng)該尊法學(xué)法知法守法,。大家都知道，憲法是國家的根本大法,，具有最高的法律效力,，憲法日的確定更是黨和國家對(duì)依法治國的堅(jiān)強(qiáng)決心。那如何才能做到心中有法,，與法同行呢,？

第一,，只有思想上尊崇法治，才能行動(dòng)上遵守法律,。尊崇法治,，首先內(nèi)心就要徹底擯棄人治思想，列寧曾就說過“憲法,，就是一張寫著人民權(quán)利的紙”,。牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等基本法治觀念,，面對(duì)觸及違法的行為要及時(shí)制止,，并遵守法律。

第二,，學(xué)法懂法是守法用法的前提,。生活中有很多活生生違法犯罪而受到法律制裁的例子，很多是因?yàn)殚L期不學(xué)法,，不懂法,。而法律是行使權(quán)力和履行義務(wù)的依據(jù)，不是一個(gè)擺設(shè),，只有把這個(gè)依據(jù)認(rèn)清楚了,，才能遵守法律并合理運(yùn)用法律。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì),，學(xué)習(xí)法律的途徑有很多,，當(dāng)我們在看電視，瀏覽報(bào)紙,，用手機(jī)上網(wǎng)時(shí),，多留意社會(huì)動(dòng)態(tài)，從已發(fā)生的事件中了解什么是該做什么是不該做,；也可以從自己身邊發(fā)生的一些事例中吸取教訓(xùn),；對(duì)待單位組織的普法活動(dòng)不要當(dāng)做無所謂，擺正心態(tài),，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了解,，必定獲益良多。中國有很多俗語,，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”“有理走天下，無理寸步難行”等等都是對(duì)立法尊法守法重要性的詮釋,，因此我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),，提高我們的法律素質(zhì)，同時(shí)要合理運(yùn)用,，才能更好的遵紀(jì)守法,，維護(hù)自身的利益。

21世紀(jì)是法治的社會(huì),，而我們正身在其中,，因此了解法制，做到心中有法,，與法同行是非常重要的,。最后，就讓我們共同唱響一曲尊法樂,，傳達(dá)一脈思法情,，做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者吧！

說憲法講憲法學(xué)憲法演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué),，

大家好！

俗話說：國有國法,，家有家規(guī),。是呀，法是治國之本,。法將社會(huì)變得秩序井然,，讓我們安居樂業(yè)，把國家變成一個(gè)和平美好的地方,。所以,，生活離不開法。

我們的日常生活,、工作中都離不開法律,。每個(gè)人都要養(yǎng)成學(xué)法、知法,、用法,、守法、護(hù)法的行為習(xí)慣,。同時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己,，使自己不受到傷害。法無處不在,，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。

從小到大,，長輩們總會(huì)在我們身邊教導(dǎo)：在學(xué)校,，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家里，要遵守家里的規(guī)矩;而在社會(huì)中,，更要遵守人民規(guī)則,，而這個(gè)人民規(guī)則便是“遵紀(jì)守法”了,。

以前我一直以為法離我們相隔“十萬八千里”，可直到現(xiàn)在,，我才明白了：其實(shí)法一直都在我們身邊,。雖然我們非常遵守法，但是,，在我們周圍的人群中,，總是有些人為了自己的'利益而不遵守法律，比如在交通法規(guī)方面,，人們違法的事情特別多,，他們常常目無法律，顯得很不在乎,。有的人騎著小單車,，為了貪求速度，竟騎上了人行橫道,，且偶爾還與機(jī)動(dòng)車玩搶道競技;還有些行人,，明知前方交通信號(hào)燈已經(jīng)變成紅燈了，可他們卻視而不見地自由直行,，直到有一輛車驚險(xiǎn)地從他后邊來了個(gè)40度大挪移時(shí),，他才意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在，此時(shí)已是捏了一頭冷汗了;還有些司機(jī),，明知開車不喝酒,，喝酒不開車的道理，可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了,，我就看過這樣一則報(bào)道-----一名司機(jī)灑后駕車,，失去意識(shí)，摸不著方向了,，完全由gps導(dǎo)航帶路,，結(jié)果開進(jìn)了河里，幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時(shí)救起,，才挽回了生命,。

還記得有一次，我為了要買一本小人書,，掐指一算,，媽媽平時(shí)給的零花錢不夠買?！斑@可怎么辦呢?媽媽平時(shí)最反對(duì)我看這種書籍了,，問她要，她也肯定反對(duì)了”,，我自言自語道,。我絞盡腦汁,，苦思冥想，可還是想不出辦法,，后來我決定趁媽媽晚上做飯時(shí),，偷偷去她包里拿了100元,。我樂呵著接下來的兩天里,，都平安無事，媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了,，竟也若無其事得了,。直到有一天，我和媽媽聊天時(shí),，她卻同我講了一個(gè)遵紀(jì)守法的故事,。聽后，讓我頓時(shí)感到心虛,，想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時(shí),，我感到面紅耳刺了，也意識(shí)到那是不對(duì)的,，在法律上來講,，那是范法的行為?；蛟S媽媽講這個(gè)故事的用意,，也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧，不要范錯(cuò)吧!我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，第二天一早,，便拿著剩下的60元向媽媽道歉，可媽媽卻笑了笑摸著我的頭,，說：“要切記小錯(cuò)不改,，大錯(cuò)難改的道理呀?！鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之’只有從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，才會(huì)換來一個(gè)遵法,、守法的好孩子,，長大后才會(huì)受人尊敬，平平安安地過完一生,?！眿寢尩囊幌挘屛颐D開,。

記得還有一次科學(xué)老師問：如果有人故意謾罵你,，你會(huì)怎么做?竟然有半數(shù)同學(xué)回答：當(dāng)然是扁他一頓了,，而且還要不留情地罵回他。我聽了以后,，很為自己慶幸,，因?yàn)樽约簺]有那樣無法律地回答。老師聽了,，問道：“難道你們只想著怎樣報(bào)復(fù)?其實(shí)對(duì)于這種人,，完全可以使用法律手段去嚴(yán)懲他，這樣也可以避免一些犯法行為,?！?/p>

同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律意識(shí),，與法同行，擺脫沖動(dòng)與魯莽,，擁有理智與穩(wěn)重,。法制的社會(huì)是和諧的，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,，讓我們攜起手來,，共同學(xué)法、知法,、守法,、用法，在與法同行的道路上,，描繪和諧美好的明天!

說憲法講憲法學(xué)憲法演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

“憲法”這個(gè)詞,，對(duì)于還是小學(xué)生的我們，是陌生的,，但是卻又覺得它跟“法律”這個(gè)詞十分接近,。那么憲法的意思是：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。它規(guī)定了政府的權(quán)力和職責(zé),、公民的權(quán)利與義務(wù)等,，在一個(gè)國家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力，是制定其他法律的依據(jù),?？傮w來說也就是，國家的根本法。特指國家,、社會(huì)的根本法規(guī),、原則的系統(tǒng)或總體。

“沒有規(guī)矩不成方圓,?！边@句耳熟能詳?shù)墓旁挘瑫r(shí)時(shí)刻刻教育著我們,，如果做一件事情連規(guī)矩都沒有,，否則無論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個(gè)國家的政治而存在的,，如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會(huì)一團(tuán)糟,，一些法外之徒便會(huì)組成一個(gè)新的隊(duì)伍，獲取國家利益,。而“法”就是人與人之間信任的橋梁，也是維護(hù)合法公民的防護(hù)墻,，也是教訓(xùn)法外之徒的利器,。“法”,，它雖看不見也摸不著,，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護(hù)著人與人之間的本性,，“法”其實(shí)處處存在我們的生活之中,，每個(gè)國家都渲染著“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人,，也充滿著對(duì)“法”的知乎,。我們作為國家的合法小公民，因當(dāng)從小懂得“法”,，從生活中接觸到“法”,，做個(gè)學(xué)法、懂法,、守法的愛國合格小公民,。

很多人說道，我們不清楚該如何懂得“法”,，這很正常,，對(duì)于青少年的我們，“憲法”這個(gè)詞就是若隱若現(xiàn)的云霧,，摸不著猜不透,，一頭霧水的要拼命弄懂，要費(fèi)很長時(shí)間。舉一個(gè)真實(shí)事情：這件事情我記得很清楚,，一個(gè)二十五到三十五左右的媽媽,，推著嬰兒車走向馬路，此時(shí)是黃燈,，而媽媽沒有注意到是黃燈,，而此時(shí)一輛出租車奔馳而來，幸虧踩了緊急剎車,，但是,，出租車司機(jī)下來跟這位母親理論，結(jié)果倆人吵得不可開分,，最后,，出租車司機(jī)一氣之下將還在嬰兒車睡著，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去,，嬰兒當(dāng)場死亡,，最后，出租車司機(jī)需要負(fù)全責(zé),。本是可以互相理解,，好好溝通簡簡單單的事情，卻非要在沖動(dòng)魔鬼的支持下,，忘掉了時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”,，犯下了不可悔改的過錯(cuò)?！胺ā边@個(gè)字是莊嚴(yán)而又神圣不可侵犯的,，它只為合法的公民，為改心革面的人一個(gè)敞開溫暖的擁抱,，在人生道路上,，“法”撐起了一頂巨大健康的保護(hù)傘。

我們心中的寶典是“法典”,，心中有著這樣寶貴的物品,，是因?yàn)闊釔蹏遥瑹釔凵鐣?huì),，而憲法正是國家的根本,。憲法是社會(huì)幸福安平的法律保障，也就是為了維護(hù)社會(huì)主義核心而存在的,。憲法和我們一同成長長大,，都有不一樣的改變，只不過它的改變會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展而變遷,。

讓我們一起學(xué)習(xí)憲法,，理解它的基本原則和精神。我是學(xué)法、懂法,、守法的合格小公民,！共同為國家付出貢獻(xiàn)！