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體育教學工作總結(jié)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 16:46:33
體育教學工作總結(jié)(四篇)
時間:2023-03-18 16:46:33     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助。

體育教學工作總結(jié)篇一

我校領(lǐng)導十分重視體育工作,,把它作為學校工作的一件大事來抓,。首先把它納入學校整體工作計劃之中。對于學校舉行和參加的重大體育活動,,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,,給予人力、物力,、時間上的保證,。

1、積極參加讀書活動,。學校今年為我們體育教師訂閱了《運動》一書,,我總是抽出時間,《運動》它從競技體育,、運動安全,、體育教育、大眾體育,、體育產(chǎn)業(yè),、適應(yīng)體育等多方面,讓我受益匪淺,,特別是"體育教育"一欄與我們的教學息息相關(guān):其中有一篇《重視體育課結(jié)束前的整理活動》,,從事體育教育的人都知道,體育課分為幾個步驟:開始部分,、基本部分,、結(jié)束部分,結(jié)束部分的主要任務(wù)是有組織地結(jié)束教學活動,,通過整理活動,,使學生逐漸恢復到相對安靜的狀態(tài),并對該課作出簡單的總結(jié),。而整理活動是結(jié)束部分的主要內(nèi)容,,但有些體育教師注重了課前的準備活動,而忽視了整理活動,,由于時間掌握不好,,不做整理活動而匆忙下課的現(xiàn)象屢見不鮮。之所以出現(xiàn)這種情況,,并不是老師不了解整理活動的重要性,,主要是思想上忽視的結(jié)果,。讀了《運動》,就是和專家們在交流,,和同行們在探討,。

2、虛心向他人學習,,參與聽課評課,。這學期,我共聽課26節(jié),,我們學校體育組舉行了小學體育室內(nèi)課的探討課,,我們?nèi)惑w育教師集體討論,聽課,,評課,,總結(jié)出了新型的室內(nèi)體育課。同時也積極聽取其他學科老師的課,,學習優(yōu)秀的教學方法,。并且抽時間在電腦上聽課堂實錄,提高自身的教學水平,。

3,、加強反思,提高教學,。有反思,,才有提高,在教學中去反思自己的不足及閃光之處,,為以后更好的為教學服務(wù),。

1、課前準備

(1),、今年是我們實行集體備課的第一年,,所以我認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,每節(jié)課盡量發(fā)揮學校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢,,增加一些教學內(nèi)容,,激發(fā)學生的興趣愛好。

(2),、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法,、習慣,學習新知識技能可能會有那些困難,,采取相應(yīng)的方法手段和預防措施,。

(3)、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(4),、擴充學生的知識量,拓展學生的知識面,。針對目前現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,,在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面,使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地,,能夠跟得上時代的步伐,,進而能夠隨時適應(yīng)社會上的各種情況,成為全面發(fā)展的新時代青年,。

2,、課堂情況

組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的興趣,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,在課堂中多采用肢體語言,,激發(fā)學生的積極性,。走出傳統(tǒng)教學的模式,緊跟新課改的步伐,,將20xx年暑假在武漢培訓所學到的新東西,,充分在課堂中體現(xiàn),并結(jié)合學校的資源進行合理的搭配,,激發(fā)學生的學習興趣,,讓學生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能,、增強體制的效果。

3,、要提高教學質(zhì)量,,還要注意課的導入。我在導入課堂時,,無論從場地的布置,、學生的隊列隊形、學生活動的隊形,、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面,,都根據(jù)不同的類型的課時內(nèi)容,因地制宜的為學生創(chuàng)設(shè)一種富有激情,、新穎的外界條件,。例如:有時的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設(shè)計,給學生一種好奇,、新穎的感覺,。熱身活動時,通過教師的的引導,,師生一起一會自由練習,,一會小組結(jié)伴練習等。這種組織方式既給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍,,誘發(fā)了學生的練習激情,,達到熱身的效果,又縮短了師生之間的距離,,為順利進入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學習條件,。

今年學校舉行了學生興趣小組,我擔任乒乓球組,,每個星期二,、四的中午,我都會準時出現(xiàn)在乒乓球臺前等待著學生們的到來,,為了能更好的教學,,我抽空聽乒乓球課堂實錄;認真組織學生們從基礎(chǔ)做起,,學生們都認真練習,,逐步提高!

今年下半年全區(qū)中小學生運動會以籃球為主,,所以今年剛開學初,,我們就組建了籃球運動隊。在運動員管理上,,既要體現(xiàn)"嚴"字,,又要有愛心,。愛之一:友愛般的關(guān)心;愛之二:母愛般的耐心,;愛之三:父愛般的誠心,,讓學生在愛中運動,在嚴中提高,。

體育課中安全是第一位,,因為體育課一多半都是室外課,,學生在室外活動范圍大,,學生也多少會有身體上的接觸,安全則是重中之重,。

在今后的教育教學中,,我將繼續(xù)參加思想教育培訓,努力學習鉆研新課程改革,,并努力在課堂中進行體現(xiàn),,在以后的工作中,勤奮學習,,取長補短,,爭取自身的思想、業(yè)務(wù)能更進一步的發(fā)展,。

體育教學工作總結(jié)篇二

一,、在教研、教學方面:

1,、加強教研組的備課工作,,高、初中部分別確定一個備課組長,,負責組織每星期的備課活動,,并且具體落實到人,根據(jù)體育課的幾大項目,,每次確定一個主講人,,使活動內(nèi)容充實,同時,,還提高了個人的業(yè)務(wù)素質(zhì),。教研組還堅持定期檢查教案,要求大部分老師以詳案為主,,教案編寫要認真,,明確教學目的,要突出重難點,,并且要有教學反饋等,。

2,、在教學上,除了要求老師要認真上好每節(jié)體育課外,,本學期還初步進行了體育教學的教改試行工作,。3月份,市教委視導組來我校進行視導,,對體育教學提出了一些改進意見,,指出教師的教學理念和觀念要改變,體育教學的目的以健康教育為目的,,在教學中要改變以往的滿堂灌教法,,充分發(fā)展學生的個性,挖掘?qū)W生的潛能,,要能充分體現(xiàn)學生的主體作用,,增強學生的參與度。要求體育老師在完成主教材的基礎(chǔ)上,,給學生提供可選擇的機會和內(nèi)容,。基于這種精神,,體育組在教學上進行了初步的教改嘗試,,取得了一定的成效,下學期將進一步進行深化改革,。

二,、積極開展學校體育活動。初中部舉行了拔河比賽,、廣播體操比賽,,增強了集體榮譽感和組織紀律性,效果很好,。

三,、組織、訓練教師參加阜陽市教師健美操比賽,,獲得女單,、六人操第二名,團體第四名的好成績,。

四,、積極參加學校舉行的教研組主頁比賽,協(xié)助學校搞好展示會期間的體育工作,。

體育教學工作總結(jié)篇三

章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領(lǐng)導,,校長室的總體布置下,堅持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,,緊緊圍繞教育的實施,,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),,健全了學校體育教學制度,。

1、校領(lǐng)導堅持黨的教育方針,,為提高我校的知名度,,教學分層次,,抓特色,,努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,,投入到學校的體育設(shè)施中,,添置了一大批業(yè)訓器材。

2,、學校每學期都有工作計劃,,具有輕重、主次之分,,安排到人,,分管到位,并切實實施,。有效地組織了校第十屆田徑運動會,,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3,、體育教師具有較強的.事業(yè)性,,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,,上進性強,,工作踏實務(wù)實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,,編寫的教案清楚,、完整,上課規(guī)范、認真,,嚴格執(zhí)行教育常規(guī),。

4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊,、柔道隊和拳擊隊,,訓練刻苦,開拓進取,,訓練時間,、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,,在本市及xx市的比賽中均取得較好成績,。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎,。

6、認真組織和管理學校的兩課兩操,,工作落實,,職責到人。制定詳細的考核評比制度,,并落實檢查,、考核。

總之,,我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化、計劃化的方向發(fā)展,。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高,;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高,。

體育教學工作總結(jié)篇四

這個學期我仍然擔任三(1)和六,七,,八年級的體育教師,,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下,。

下半年八年級就進入初三了,為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,,開學時就為他們量身制定了計劃,,每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,,這樣,,學生盡快學好了技術(shù),形成技能,,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績,。

“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位同學的心中,,所以本學期還開展了一次別開生面的運動會,,在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,,校園文化建設(shè)又朝前推進了一大步,,實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。藝體節(jié)檢驗了學生,,也鍛煉了老師,,更改變了學生,體育節(jié),,要做的準備工作千頭萬緒,,要舉行的活動也是一個接一個,如何在保證正常教學秩序的同時,,又能做好各項準工作,,并組織學生積極、有序地參加各項體育活動呢,?

這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗,。在校領(lǐng)導的全面統(tǒng)籌和精心安排下,,全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,大家齊心協(xié)力,,做好了體育節(jié)的每一項工作,。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,,帶領(lǐng)學生到操場上訓練,,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,,正是有了這前期的認真準備,,所以在開幕式那天,同學們玩的非常開心,,每位同學的臉上是笑容,。看到學生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動,,趣味運動會是學校組織和安排的一項活動,。體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,設(shè)計好了活動方案,,在舉行活動的前一天下行,,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。

從場地環(huán)境的布置,,每一個活動游戲的組織安排,,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人,。正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,,無私奉獻的精神,我們學校的趣味運動會可以說舉行得非常成功,。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,,如果再舉行一次這樣的活動,,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績,!

我還擔任了小學,,初中籃球教練,雖然利用了學生的午休時間,,但他們都不埋怨,,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,,所以不準許他們參加訓練班,,學生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,,思想工作做好了,,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我,。

本學期我在訓練中重點采用體能強化訓練,,球性訓練和攻防練習:

1.為了增加體能儲備。我校學生體質(zhì)較差,,在訓練中尤其讓人擔憂,,無法完成訓練計劃,而籃球比賽是一項身體對抗性強,、運動強度極大的項目,,它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技,、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)。現(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高,、快,、準"。中學生也不例外,,只有體力跟上比賽的要求,,在比賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限,,每次訓練課后,,還要進行長跑練習,進行體能儲備,;提高速度,、耐力、靈敏等素質(zhì),,鍛煉他們頑強的比賽作風,。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌,、比賽

意識在比賽中得到體現(xiàn),。

2.除此之外,防守技術(shù)也是最重要的,,他們籃球運動水平較低,,在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓練,,在訓練中我強調(diào)的是對位聯(lián)防,、半場人盯人防守,注意協(xié)防和站位,。多數(shù)情況下無球隊員的移動是構(gòu)成進攻配合的主要威脅,,在訓練中我先教隊員防守無球隊員,重點是防守中位置的選擇和移動,。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念,。防守練習可以先在消極對抗情況下練習,,再進行積極對抗情況下練習。加強防守步法的訓練,。及時糾正錯誤的動作,。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,有效地制止對手進攻的威脅,。在訓練中我通常采用的是二防三,、一防二,、二攻一、三攻二的攻防練習,,要求防守隊員積極跑動近球緊,,遠球松,人,、球兼顧,,控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置,,自己的防守對象要負責防好,。對于攻防練習中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化,,使理論和實際有機結(jié)合起來,,使學生更好的理解、掌握和運用所學的技,、戰(zhàn)術(shù),,保證訓練和比賽的質(zhì)量

通過總結(jié),隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,,個人技術(shù),、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契,。但在比賽中身體對抗性不強,、心理素質(zhì)還需要很大的提高,但也有需要改進的地方,,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,。

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