在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教務(wù)處主任工作總結(jié)報(bào)告篇一

1.協(xié)助主管副校長組織學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及上級(jí)有關(guān)教學(xué)工作的指示,，提高教學(xué)質(zhì)量,。做好外聘教師聘用和管理工作。

2.制訂全校教學(xué)工作實(shí)施計(jì)劃,，制定教學(xué)常規(guī),，保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,。針對(duì)不同專業(yè)提出提高教學(xué)質(zhì)量的明確要求和措施，并且定期評(píng)估,，建立正常的教學(xué)秩序,。

3.領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，幫助教研組制定具體教研工作計(jì)劃,，配合教研處指導(dǎo)教研組的教學(xué)研究活動(dòng),，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。抓好教研組的建設(shè),，不斷研究探索教學(xué)改革方法并提出方案。

4.及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,。經(jīng)常聽課,、檢查備課和學(xué)生各科作業(yè)。期中,、期末分別召開部分教師和學(xué)生座談會(huì)，了解教學(xué)效果和存在的問題,，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，幫助教師改進(jìn)教學(xué)。

5.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，建立教師業(yè)務(wù)檔案,，做好招聘新老師的業(yè)務(wù)考核工作,。

6.領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生積極開展學(xué)科課外活動(dòng)和專業(yè)技術(shù)教育,，配合實(shí)訓(xùn)處每年一次舉行職校學(xué)生專業(yè)技能成果展覽,。

7.負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理,、考勤,、成績(jī)考核、升留級(jí),、休學(xué),、退學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、畢業(yè)等項(xiàng)工作，協(xié)助招生就業(yè)處完成學(xué)年的招生和編班工作,，建立和健全學(xué)籍檔案,。

8.編制全校各班,、各任課教師的課表和學(xué)校作息時(shí)間表。

9.做好教師的考核和工作量核定工作,，及時(shí)安排調(diào)課,、代課,。

10.做好各級(jí)各類各項(xiàng)考試的編排、監(jiān)考人員的聘任和考務(wù)組織工作,。

11.辦理文印、編寫工作,，各科試題、提綱,、計(jì)劃,、總結(jié)等必須分別歸檔，積累資料,。

12.及時(shí)做好教材,、教學(xué)參考書和工具書的征訂發(fā)放工作,，管理各類教學(xué)掛圖和儀器等,。

13.指導(dǎo)教導(dǎo)員,、考勤員,、圖書管理員,、文印人員工作。

14.教務(wù)處副主任協(xié)助主任工作,，由主任明確責(zé)任和任務(wù),。

教務(wù)處主任工作總結(jié)報(bào)告篇二

1,、工作計(jì)劃精心安排

教務(wù)處在開學(xué)前制定了學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，開學(xué)第一周,，各備課組制定了教研工作計(jì)劃,，各學(xué)科科任老師制定了學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。計(jì)劃種類齊全,，格式規(guī)范，符合實(shí)際,，操作性強(qiáng),。

2,、業(yè)務(wù)常規(guī)檢查有效

課堂教學(xué)常規(guī)每日檢查,，教師備課和學(xué)生作業(yè)由年級(jí)自查和交換檢查,，通過檢查,，一方面找出不足,，另一方面給教師提供了互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),。教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步落實(shí)，教學(xué)工作上了一個(gè)新臺(tái)階,。半期,、期末評(píng)教活動(dòng)學(xué)生總體評(píng)價(jià)極高，少數(shù)意見和建議也及時(shí)反饋,，力求建立師生之間良好的溝通橋梁,。

3、考務(wù)工作細(xì)致有序

本學(xué)期教務(wù)處組織市級(jí),、區(qū)級(jí),、校級(jí)考試16次，考場(chǎng)內(nèi)外安靜有序,，學(xué)生文明有禮,、從容應(yīng)考;文化考試教室整潔清爽,，考紀(jì)嚴(yán)明,，考風(fēng)端正;師生同臺(tái)考試,，教學(xué)相長;扎實(shí)開展每周學(xué)科定時(shí)測(cè)試,，強(qiáng)化命題質(zhì)量,，測(cè)試后及時(shí)閱卷及時(shí)評(píng)卷,，年級(jí)和備課組匯總各項(xiàng)數(shù)據(jù)對(duì)比分析，對(duì)存在的問題及時(shí)做出調(diào)整,。用高考的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格布置考務(wù)工作,，讓師生熟悉考試流程,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

二,、精準(zhǔn)教研,，高效課堂

1,、青藍(lán)工程，老帶新促成長

為充分發(fā)揮骨干教師的“傳,、幫、帶”的作用,，傳播先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，促進(jìn)青年教師快速成長,，逐漸鍛造青年教師向骨干、名師型教師發(fā)展,，真正做到“以老帶新、以新促老,、師徒共進(jìn)”，打造強(qiáng)專業(yè),、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，我校區(qū)與大公館校區(qū),、育才本部師徒結(jié)對(duì)儀式于9月份正式啟動(dòng)，為期三年,，成為促進(jìn)青年教師成長的重要途徑,。開展青年教師座談會(huì)，邀請(qǐng)專家教師分享經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)帶動(dòng)青年教師成長,。

2,、集體備課，百花齊放

一支獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿院。九龍園校區(qū)堅(jiān)持參與大公館校區(qū)和育才本部的集體備課,，然后再二次備課，備課組長牽頭組織教師分析學(xué)生學(xué)情,、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、分解備課任務(wù),、審定教學(xué)設(shè)計(jì),、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動(dòng),。在個(gè)體“有備而來”的基礎(chǔ)上，進(jìn)行充分的研討交流,，在各抒己見的思維碰撞中,，吸納,、借鑒,、整合,、開發(fā)出智慧潛能,，實(shí)現(xiàn)資源共享和互促的良好態(tài)勢(shì),。

2,、他山之石，可以攻玉

為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教研工作力量,，充分發(fā)揮教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動(dòng)作用,，均衡教育發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)教育共同謀劃,、百花齊放的良好局面，各年級(jí)各學(xué)科開展次數(shù)不等市,、區(qū)級(jí),，跨校區(qū)的大型聯(lián)合教研,，力求“引進(jìn)來”,、“走出去”、“齊心力”,、“促成長”;家長開放日邀請(qǐng)家長進(jìn)課堂,，為學(xué)生展現(xiàn)不同職業(yè)的奧秘;多次邀請(qǐng)大學(xué)教授,、專家進(jìn)校園,，開展各種專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的講座，為學(xué)生生涯規(guī)劃護(hù)航助力,。

教務(wù)處主任工作總結(jié)報(bào)告篇三

一,、期初：

1,、拿出招生計(jì)劃、并實(shí)施成功,。

2,、教學(xué)計(jì)劃,、教案的檢查,。

3、課程,、作息時(shí)間表和教師的安排,。

4,、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放,。

5,、從開學(xué)第一周起，每周教師的上課、輔導(dǎo)考勤當(dāng)周公布。

二,、期中：

1、教案,、作業(yè)的期中檢查,。

2,、期中考試的組織和安排,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、和期中的教學(xué)總結(jié),。

3,、教務(wù)處的各功能室的職責(zé)的修訂

4,、加強(qiáng)高一月考和新課程校本培訓(xùn);

5,、高三月考及分析會(huì)及時(shí)進(jìn)行,。

三,、期末：

1、期末教案,、作業(yè)的期中檢查,。

2,、期末考試的組織和安排、成績(jī)統(tǒng)計(jì),、和期末的教學(xué)總結(jié)的收集,。

3,、各種獎(jiǎng)金的計(jì)算;本期在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們做到：

(1),、深入教學(xué)第一線。教務(wù)處正,、副主任二人,，人人都奮斗在教學(xué)第一線,，工作重,，任務(wù)大,，但工作兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí),，任勞任怨,，起到了示范作用。

(2),、教務(wù)處工作人員在堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé),、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)師生總體上是做得較好的,。較好地發(fā)揮了教務(wù)處的教學(xué)管理職能,，效果較好,。

(3),、組織有關(guān)人員加班加點(diǎn)準(zhǔn)備資料,，迎接各項(xiàng)檢查,，為學(xué)校迎檢工作的順利打下了基礎(chǔ),。

(4),、狠抓高三教學(xué)管理,，落實(shí)高考第一輪打基礎(chǔ),，使本屆高三在高考中能順利完成了高考目標(biāo)。

(5),、繼續(xù)強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，正副主任深入調(diào)查聽評(píng)課10節(jié)次,，帶頭上公開課12節(jié),。

(6)、精心組織了多項(xiàng)考試工作,，效果好,、質(zhì)量高,。

四,、存在的問題：

2、補(bǔ)課和晚自習(xí)的檢查力度不夠;

3,、教輔人員的管理力度不夠,。

4,、實(shí)驗(yàn)課開展不能足,。

永州市十一中教務(wù)處下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)的延伸閱讀：工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種,。要根據(jù)實(shí)際需要選擇好,。

第一，縱式結(jié)構(gòu),。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過程安排內(nèi)容。寫作時(shí),，把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段,，按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟,，分段說明每個(gè)步驟和階段的工作倚況,，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。這樣寫,，主要著眼于工作過程的回顧,。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全過程清楚明白,。

第二,，橫式結(jié)構(gòu),。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容,，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢(shì),。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中,。

第三,，縱橫式結(jié)構(gòu),。安排內(nèi)容時(shí),，即考慮到時(shí)間的先后順序,，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程,，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,，從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫法,，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),，寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主,，用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),，分別展開論述,，把工作過程、工作辦法,、取得的成效等等穿插在里面寫,，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí),。但是這樣寫，整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù),，顯得零散,。為了彌補(bǔ)這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述,，使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解,。

教務(wù)處主任工作總結(jié)報(bào)告篇四

1、三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)：

①領(lǐng)導(dǎo)本處室職員搞好教學(xué)服務(wù)工作,；

③領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組搞好日常教學(xué)工作,。

2、一個(gè)協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)年級(jí),、處室關(guān)系,，保證教學(xué)工作順利開展。

3,、六項(xiàng)主要工作

①完善制度建設(shè),，強(qiáng)化日常管理：制定和完善學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，強(qiáng)化教務(wù)處各項(xiàng)日常工作的管理,。（做好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作，如做好作課,、教案,、作業(yè)、聽課,、課件等項(xiàng)的檢查和評(píng)比工作）

②加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：負(fù)責(zé)原有教師,、新教師、調(diào)入教師的各種培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考核與評(píng)先工作,。

③負(fù)責(zé)教輔資料建設(shè)：編寫和引進(jìn)教輔資料,，確保教輔資料的系統(tǒng)性,、科學(xué)性,、針對(duì)性、有效性,，對(duì)引進(jìn)教學(xué)資料把握好質(zhì)量和價(jià)格的第一關(guān),。

④指導(dǎo)高三教學(xué)：指導(dǎo),、服務(wù)于高三；協(xié)助做好高三課時(shí)安排,，復(fù)習(xí)安排,，資料安排，大型活動(dòng)安排,。

⑤抓好學(xué)科競(jìng)賽：數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、生物,、計(jì)算機(jī)的'競(jìng)賽培訓(xùn),。

⑥宣傳和落實(shí)學(xué)校的招生政策：組織好少兒班、體育特長生,、復(fù)讀班的招生工作,；配合學(xué)生處做好中招工作。

教務(wù)處主任工作總結(jié)報(bào)告篇五

本期根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開展了教務(wù)處的工作，實(shí)施了“規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化”的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，初步提升了初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)了過程管理，注重了質(zhì)量管理,，做到了向過程要質(zhì)量,。

一、本學(xué)期主要工作

(一)抓好教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”

抓好制度落實(shí),。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間;監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃，開齊開足各門課程。

2,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,。按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋，以利于進(jìn)一步的工作,。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，堅(jiān)持課堂檢查制度和及時(shí)反饋制度,，保證教學(xué)正常秩序,。

每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，及時(shí)反饋信息,。每月對(duì)教師備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查,，本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表,，就備課方面(教學(xué)目標(biāo)、教材分析,、教學(xué)過程,、教法學(xué)法及教學(xué)反思)及作業(yè)等提出了中肯的意見和建議。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處,，起到積極的促進(jìn)作用,。

3、抓好聽課,、評(píng)課活動(dòng)。為了提高我校教師課堂教學(xué)效率,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,、評(píng)課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過聽課、評(píng)課活動(dòng),，教師執(zhí)教能力有了一定的提高,。

4、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范,，按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性需求,，我校對(duì)每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核,，分析到各科目各任課老師，對(duì)平均分,、及格率,、增長率都進(jìn)行分析比較，并對(duì)下一階段提出具體量化目標(biāo),，這樣有利于激發(fā)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)合作,，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè),，做到嚴(yán)格監(jiān)考集體閱卷,，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

我校認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，建立并完善了學(xué)生成長檔案,。按照學(xué)校制訂的綜合素質(zhì)評(píng)定方案及相關(guān)評(píng)定辦法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定,，并做好存檔記錄,。

5、加強(qiáng)教研組,、備課組管理,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長、備課組長職責(zé),，讓每位組長明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé)，同時(shí)要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。多次召開教研組長會(huì)議，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，每月一次教研組會(huì)議進(jìn)行思想交流、理論學(xué)習(xí),，讓教研組例會(huì)真正起到對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用,。

6、開展“推門聽課”活動(dòng),，提高課堂教學(xué)的高效性,。課堂教學(xué)是教學(xué)常規(guī)工作的重頭戲,，是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期的公開課與以往有所改變,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范課,，讓全體教師學(xué)習(xí)觀摩討論，然后由各教研組長上課,，最后推廣到全體教師上高效的課,。

7、強(qiáng)化了集體備課,，整合了教學(xué)資源,。加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實(shí)了備課組活動(dòng),。積極推行“集體備課,，資源共享，課后反思”的集體備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次,，組員不得無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展，服從組長分工,，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”、“五議”,、“六有”,，“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會(huì),、議教改動(dòng)態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c(diǎn),，有措施,，有收獲，有提高,，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討,、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。

(二)扎實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,，努力提升教學(xué)質(zhì)量,。

畢業(yè)班年級(jí)的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章,。教務(wù)處人員經(jīng)常開展隨堂聽課，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽,、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為形成好的質(zhì)量意識(shí)創(chuàng)造條件。針對(duì)畢業(yè)班的具體情況,，多次召開專題會(huì)議,，重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績(jī)與改進(jìn)措施，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。

(三)以研興教,，提高教科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師自身知識(shí)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。大多數(shù)教師能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校征訂的教育報(bào)刊雜志,，開展日常學(xué)習(xí)活動(dòng),，從中汲取教育教學(xué)營養(yǎng)。充分發(fā)揮教科研的服務(wù),、先導(dǎo)功能,，推動(dòng)了學(xué)校、教師,、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

2,、以研興教，提高教師的教科研能力,。在教學(xué),、實(shí)踐、研究的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)教師撰寫科研論文,，為全體教師創(chuàng)造成功的條件，積極為教師提供論文評(píng)選,，鼓勵(lì)參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，教師們?cè)趯?shí)踐中不斷探索,，不斷總結(jié),，駕馭教育、教學(xué)的能力明顯增強(qiáng)了,，出自老師,、學(xué)生之筆的文章在各級(jí)各類報(bào)刊上應(yīng)運(yùn)而生。本學(xué)期里,，在各級(jí)各類評(píng)比中,，我校教師有20多人次撰寫的論文和設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。這個(gè)在農(nóng)村初中也是比較少見的,，這說明學(xué)校的教科研力量強(qiáng)大,，有力地支撐著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高，也有利于教師個(gè)體的成長,。

二,、有待解決的問題

1、課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,，但求實(shí)效不求形式。

2,、教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,，應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3,、組織教學(xué)方面,，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng)，不管紀(jì)律或管不住,，沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序,。

4、希望有的老師更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平。

今后,，初中部教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué),，為我校教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階而不懈努力,。

教務(wù)處主任工作總結(jié)報(bào)告篇六

本次的年度工作匯報(bào)，因?yàn)閺堉魅握?qǐng)假,，委托我匯報(bào)教務(wù)處年度的工作,。教務(wù)處上半年的工作，張主任之前已向?qū)W校做過詳細(xì)的匯報(bào),，我參與教務(wù)處管理僅半年,，所以重點(diǎn)匯報(bào)本年度下半年的工作，如有疏漏,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工配合,，做好教務(wù)處日常管理工作

開學(xué)初，張主任對(duì)教務(wù)處四位副主任的工作做了安排,，張主任全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作;王夢(mèng)玲分管教學(xué)目標(biāo)考核,、教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查;劉艷分管文科教學(xué),、迎檢,、計(jì)劃總結(jié)等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學(xué)、考務(wù),、課時(shí)編排工作;張麗分管教學(xué)檔案,、學(xué)生學(xué)籍管理。

各位主任團(tuán)結(jié)一致,，各司其職,，主持日常教務(wù)工作。大家制訂日課表,、任課表和作息時(shí)間表;合理安排教師請(qǐng)假,、代課工作;分年級(jí)組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作、和六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè),、升學(xué)工作,。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作;組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，并作好獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)狀存檔工作;傳達(dá)上級(jí)各類通知,，安排好學(xué)校的教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng),。

這些細(xì)小而繁瑣的教務(wù)日常管理,，在大家的通力合作，分工協(xié)調(diào)下,，變得井井有條,，忙而不亂。

暑期教師培訓(xùn)期間,，張主任和王鵬主任一起,，利用休息時(shí)間，加班一周,，對(duì)全校教學(xué)人員進(jìn)行了合理調(diào)整安排,，在教學(xué)人員極度缺乏、又突增3個(gè)教學(xué)班的情況下,，千方百計(jì),、數(shù)次跨年級(jí)，跨學(xué)科調(diào)整,，保證教學(xué)人員到位,。10月份，在病事假多人,，教學(xué)人員缺崗5人的情況下,，協(xié)助辦公室選用頂崗實(shí)習(xí)生、組織崗前培訓(xùn),、認(rèn)真指導(dǎo)他們上崗教學(xué),。合理的教學(xué)安排，保證了全校69個(gè)班教學(xué)井然有序,。

三,、制訂并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，明確教學(xué)工作方向,。

8月25日新學(xué)年開始,，由劉艷起草，張主任審稿,，鄧校長審核,，報(bào)校辦審閱，確定了教學(xué)工作方向,。即以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，以年級(jí)管理為著力點(diǎn)，以落實(shí)“五抓五促 ”為重點(diǎn),，以“探索高效課堂”為切入點(diǎn),，以特色課程創(chuàng)建為亮點(diǎn)，加大教學(xué)改革力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

各年級(jí)在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃后,，根據(jù)各年級(jí)各學(xué)科的特點(diǎn)，分別制定了年級(jí),、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行,。

四、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作,，總結(jié)教學(xué)工作管理經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期,，除了每月一次向?qū)W校總結(jié)匯報(bào)教學(xué)工作外,，重點(diǎn)迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查,。9月20日，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流及調(diào)考質(zhì)量分析會(huì),，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)《規(guī)范教學(xué)管理 引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長教務(wù)主任會(huì)上交流,，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)各學(xué)校管理同行的好評(píng);12月21日，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查,，我們所作的《立足常規(guī) 科學(xué)管理 提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報(bào),，得到教科院專家的肯定，已發(fā)送到教科院郵箱,，在全市交流,。注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平,，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，提高了學(xué)校的聲譽(yù)。

五,、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度,，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理

本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件、方案進(jìn)行了整理,，修訂,，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì),、打印了《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)人員請(qǐng)假、代課安排登記本》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)單元檢測(cè)制度》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生考試守則》等，使教學(xué)管理的制度更健全,、更規(guī)范,、更精細(xì)。

六,、實(shí)行教學(xué)過程的全程監(jiān)控,，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量

我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)管理中實(shí)施常規(guī)教學(xué)全過程監(jiān)控。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》,，對(duì)教學(xué)的全過程進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控,。教務(wù)處堅(jiān)持對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級(jí)集體備課時(shí)間,，各年級(jí)主任交叉檢查記載;每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時(shí)間,，教務(wù)處主任、各年級(jí)主任參與聽課,、評(píng)課,，監(jiān)督記載;每月的前半個(gè)月，年級(jí)組長抽查年級(jí)教師備課,、聽課,、教案、作業(yè)等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)情況,，月底年級(jí)主任普查,，并記載;我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查。教務(wù)處安排專人每天對(duì)全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次,，年級(jí)主任每周巡查1-2次,，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查，有時(shí)還做到了一節(jié)課幾人查,。每天巡查情況要及時(shí)向年級(jí)主任反饋,，教務(wù)主任簽字后向組長甚至個(gè)人反饋，好的肯定,，不好的提出改正要求,，教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

11月,，本學(xué)期期中考試結(jié)束后,，教務(wù)處組織1——6年級(jí)各年級(jí)主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動(dòng)。各年級(jí)主任通報(bào)了年級(jí)常規(guī)教學(xué)檢查情況;詳細(xì)匯報(bào)了期中考試情況,，分析了各種考試數(shù)據(jù),，提出了下階段教學(xué)努力的方向;嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保了教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性,。

本年度,，我校的學(xué)生在市教育局組織的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué),、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅,，在剛剛結(jié)束的期中考試中，全校學(xué)生的及格率達(dá)到95%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上,。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過程的監(jiān)控，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教務(wù)處主任工作總結(jié)報(bào)告篇七

一,、加強(qiáng)師生思想教育，形成良好風(fēng)氣,。

1,、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)，提高教師思想水平,。利用例會(huì)時(shí)間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門下達(dá)的各類文件,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、以及教育法規(guī)、教育教學(xué)新理念等,。通過學(xué)習(xí),，提高教師的思想覺悟。愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，全身心投入到教學(xué)工作中。

2,、配合政務(wù)處繼續(xù)狠抓學(xué)生的思想教育,、品德教育、法制教育,。開學(xué)初,，組織新入學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南門灘學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等,。由于本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行修建,，存在的安全隱患比較多，對(duì)學(xué)生的安全教育要加大力度,，特別是低年級(jí)的學(xué)生,。少先大隊(duì)組織“紅領(lǐng)巾廣播站”每周三進(jìn)行一次廣播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

二,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

以教育創(chuàng)新為主線,，以教育科研為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場(chǎng)，不斷提高教師教學(xué)水平,，進(jìn)一步解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，全面提高教育質(zhì)量,。

1、抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理,。

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè),，狠抓教學(xué)計(jì)劃管理，要求教研工作計(jì)劃先由教研組討論制定,，經(jīng)教務(wù)處論證通過后進(jìn)行執(zhí)行,。具體操作時(shí)認(rèn)真落實(shí)如下要求：①教研組長以單元和本學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)為主，落實(shí)好每位教師的備課數(shù)量;②教研組要求教師教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，教案完成后,，教研組長要簽字;每學(xué)期簽字次數(shù)不能少于14次。③利用教案上完課后,，在教案末尾寫上自己的課后反思,，以利于對(duì)教案的不斷改進(jìn)和完善。

(2)上好每一堂課,，向40分鐘要質(zhì)量,。要求教師每一堂課精講多練，改進(jìn)教學(xué)方法,，制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,，每位教師承包三名以上學(xué)困生，切實(shí)作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

(3)認(rèn)真做好下班輔導(dǎo)工作,，每班早晚自習(xí)要有教師輔導(dǎo)，高年級(jí)在晨讀中注意有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力,，自習(xí)輔導(dǎo)不得遲到和早退,，要有準(zhǔn)備地進(jìn)行輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)效率,。認(rèn)真批改作業(yè)：語文一課一批,，數(shù)學(xué)一天一批，作文每學(xué)期8篇,，要有眉批,、總批,，批改符號(hào)規(guī)范統(tǒng)一，評(píng)語要符合學(xué)生年齡特點(diǎn),，要用鼓勵(lì)性語言,。

(4)繼續(xù)推行推門聽課和邀請(qǐng)聽課制度，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂效率,。教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合，檢查記載要真實(shí),、客觀,，報(bào)告和反饋要及時(shí)。要及時(shí)組織好各教研組內(nèi)的期中和期末檢測(cè),，及時(shí)調(diào)控教學(xué),，從細(xì)節(jié)和過程上出質(zhì)量、增效益,，使各類學(xué)生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測(cè)督查工作,，讓各科看到成績(jī),，增強(qiáng)動(dòng)力，樹立信心,，更要抓好診斷性分析，幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，分析問題的原因,，尋找解決的辦法?？荚u(píng)中比查為負(fù)的教師主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師聽課2節(jié)研討課,，以促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的提高。

(5)本學(xué)期要求每位教師寫好一月一篇教學(xué)反思,、課改交流論文一篇,。

(6)教務(wù)處各教研組組織教師認(rèn)真開展校級(jí)和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織對(duì)四(1)班語文,、二(1)班數(shù)學(xué)進(jìn)行觀摩,，對(duì)三年級(jí)語文數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的專題研討，各教研組安排合適的組內(nèi)公開課,。

(7)抓好對(duì)學(xué)生的測(cè)試工作,，組織好兩次月考和期中、期末測(cè)試,，每次考試完后,，每位教師要寫出教學(xué)質(zhì)量分析,，找出存在的問題，提出改進(jìn)的措施,。

(8)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，要建立定期與家長交流制度，在期中和期末考試后召開兩次家長會(huì),，在合適的時(shí)機(jī)召開一次學(xué)困生家長會(huì),。

(9)加強(qiáng)教師間的互相學(xué)習(xí)，教師每學(xué)期互相聽課5—10節(jié)以上,。

2,、抓好畢業(yè)班工作

加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理，畢業(yè)班教師要認(rèn)真制定工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。要有較高的思想認(rèn)識(shí)和大局意識(shí),，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，要將學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人利益得失緊密聯(lián)系起來,，教師備課要扎實(shí),，課堂教學(xué)效率要高，課余時(shí)間利用要充分,，各類學(xué)生輔導(dǎo)要跟得上;要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，提高工作熱情,，搞好學(xué)科協(xié)調(diào),，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，大幅度地提高畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī),。加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué),，其考試成績(jī)納入教師教學(xué)質(zhì)量考核之中。充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮每一位畢業(yè)班老師的工作熱情,、工作干勁和聰明才智,，以愿干、能干,、敢干的魄力和實(shí)力確保新學(xué)年畢業(yè)班目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,。

3、加強(qiáng)年級(jí)組工作,，營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，使年級(jí)組工作成為學(xué)校管理中的重要組成部分。

4,、運(yùn)用多媒體教學(xué),，要求每位教師在多功能教室上課不得少于3節(jié)。

三,、努力探索教學(xué)改革,深入開展教研活動(dòng)

1,、星期三下午第三節(jié)為語文教研組和綜合教研組活動(dòng),，星期四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)根據(jù)各組計(jì)劃具體進(jìn)行,。每周五下午專門利用一節(jié)課進(jìn)行備課,，對(duì)下周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行在備課。

①教研活動(dòng)要保時(shí),、保質(zhì),，內(nèi)容豐富，形式多樣,。

②抓好集體備課工作,，要抓實(shí)效，不得走過場(chǎng),，集體討論教材教法,、學(xué)法等，確定人員,，具體實(shí)施,。

③組織示范課，作到先說課,，后講課,，再評(píng)課盡量組織教師走出去聽課。

④抓好選題工作,，積極開展課題研究,。

2、持之以恒抓好學(xué)困生幫教活動(dòng)

(1)對(duì)學(xué)困生要倍加關(guān)愛體貼,，認(rèn)真細(xì)致地分析造成學(xué)困的原因,，并經(jīng)常與家長聯(lián)系，得到家長的配合和支持,。課堂上多給他們參與的機(jī)會(huì),，平時(shí)多與他們交流,，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難,，樹立信心，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

(2)建立學(xué)困生檔案,，并實(shí)行質(zhì)量跟蹤檢測(cè)，使他們獲得力所能及的發(fā)展,。還要充分關(guān)注中間生的發(fā)展,，力求滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

(3)實(shí)行分層管理,。按照"面對(duì)有差異的學(xué)生,，實(shí)施有差異的教育,，獲得有差異的發(fā)展"的操作思路，實(shí)行分層管理,，確立學(xué)生的主體地位,，樹立漸進(jìn)的質(zhì)量觀，達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

3,、繼續(xù)抓好教學(xué)研究，加大教科研力度,。要求各教研組確定自己的課題,，每一位教師在教學(xué)中能體現(xiàn)出課題主題，進(jìn)一步認(rèn)真制定并實(shí)施課題研究計(jì)劃,，深入教學(xué)研究,，要切實(shí)有效地進(jìn)行探索、實(shí)踐,，不要流于形式,，在課題研究上要有鉆研精神、探索精神,，要勤于總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，不斷提高教育科研的能力水平,。在課題實(shí)施方面,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人要帶頭研究,，力求早出成績(jī),，快出成績(jī)，出顯著成績(jī),。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，積極收集相關(guān)教改信息，學(xué)會(huì)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,。

4,、有意識(shí)培養(yǎng)名師，關(guān)注教師專業(yè)成長,。

繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究素質(zhì)教育理論和新課程理念，促使教師樹立正確的師生觀,、教學(xué)觀,。本學(xué)期要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好業(yè)務(wù)筆記,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括集中學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教研活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和個(gè)人自修內(nèi)容,，一學(xué)期達(dá)到一萬字以上。努力提高業(yè)務(wù)水平,，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷自修,。由于學(xué)校缺乏在社會(huì)上有影響力的老師，對(duì)教師的專業(yè)成長要特別關(guān)注,，積極為教師搭建展示舞臺(tái),，努力為教師提供參與機(jī)會(huì)，促使教師在專業(yè)成長的平臺(tái)上脫穎而出,。定期開展教學(xué)基本功過關(guān)和競(jìng)賽活動(dòng),，面向全體，注重實(shí)效,，競(jìng)賽結(jié)果作為考核教師的重要內(nèi)容,，以此引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功，增強(qiáng)教育實(shí)踐能力,。

四,、組織各類競(jìng)賽活動(dòng)，積極開展第二課堂,。

1,、為了使學(xué)生得到全面發(fā)展，提高其競(jìng)賽能力,，本學(xué)期計(jì)劃開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：作文競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、繪畫比賽等,。

2,、為了豐富學(xué)生的課余生活，本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間是每周五下午第二節(jié)課,，設(shè)立的項(xiàng)目有寫字、毛筆,、繪畫,、手工制作、籃球,、舞蹈,、作文,、閱讀,、數(shù)學(xué)、英語,、講故事等,，每個(gè)小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo),。開展第二課堂的目的是在歌舞、書法,、繪畫,、制作等方面，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,，創(chuàng)造成績(jī)，真正使學(xué)生學(xué)有所長,，學(xué)有所成,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始，面對(duì)著不斷改革,、不斷發(fā)展的新形勢(shì)和新要求,，新的工作目標(biāo)和新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前，全體老師要振奮精神,、真抓實(shí)干,，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拚搏,，大力張揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,，用科學(xué)的發(fā)展觀，積極應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校更新,、更快的跨越式發(fā)展而努力拼搏。