總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒教學(xué)一周總結(jié)與反思篇一

8月23日,，星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進了幼兒園,，環(huán)境還不錯,，還有幾個認識的小朋友。正當(dāng)我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時候,，他們卻和我再見了,。我開始還沒有搞太清楚，等明白過來他們已經(jīng)離我而去,，雖然兩個老師都還不錯,，但我很不爽，一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的,，也一直在找爸爸媽媽,，你們什么時候來接我呀！

好不容易盼來了4：50,，爸爸媽媽笑著接我來,，我卻哇哇大哭，實在不想上幼兒園,。不過爸爸媽媽給我買冰棍了,，看在冰棍的份上，我不哭了,。

星期二,，我是全面發(fā)作了，先是不愿意去幼兒園,。進了幼兒園后,，由于和老師缺乏溝通,。我在家里比較自主，什么事都想自己做,，但還做不好,，也不讓老師幫我，結(jié)果我基本是哭嚷了一天,，老師也搞的不知所以,，下午爸爸媽媽接我的時候，和老師嘀咕了半天,，估計是在說我的脾氣,，反正總算能暫時逃脫了，晚上睡覺的時候還老做夢在幼兒園里的事情,，唉,！爸爸媽媽也一個勁的和我解釋長大了就要去幼兒園，我才兩歲9個月,，很大嗎,？不過爸爸媽媽說在幼兒園能認識好多新朋友，這倒是真的,。

星期三,，我有點發(fā)燒，為了讓我快點適應(yīng)幼兒園的集體生活,，爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去,。不過和老師千叮萬囑的說了我的情況，保育的韓老師對我也是比較喜歡的,，我也是生病了,，沒有力氣鬧了，總之比較安靜的過了一天,，可下午接的時候還是哭的不行,。

星期四，星期五我稍好一些,，能夠稍稍適應(yīng)一些了,，還得了一個紅花,，爸爸媽媽可高興,，但我還是哭。爸爸為此還專門查了相關(guān)資料說我是分離焦慮和過不好集體生活的問題全有,，并且我的反應(yīng)比較強烈,，只能是慢慢適應(yīng)了。

就要周末了,，我又可以和爸爸媽媽快樂的過兩天了,，可是馬上新的一星期又要來了……

幼兒教學(xué)一周總結(jié)與反思篇二

開學(xué)第一天,，在教師和藹可親的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼兒園,。小班的孩子們在教師熱情接待下,，緊張的情緒慢慢消失，跟隨教師玩起了趣味的游戲,，個個臉上露出了開心的笑容,。中班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，小朋友們都感到自我長大了,，在學(xué)習(xí),、生活、團結(jié)互助方面都有更大的提高,。開學(xué)第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂和教師們的愛護,，小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自我的家。

本周語言學(xué)習(xí)了《春天》,，引導(dǎo)幼兒理詩歌資料,，進一步了解春天的特征。運用語言表達對春天感受,，并能仿編詩歌,。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進一步感知等量物品的數(shù)量不隨實物的大小、顏色,、種類及排列形狀的變化而改變,。音樂學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟悉樂曲優(yōu)美的旋律，學(xué)習(xí)用清楚,、自然,、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨立表演的習(xí)慣,，享受在團體中歌唱的樂趣,。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更潔凈》，明白僅有空氣清潔才能保證人體健康,，了解抽煙對人體健康和社會環(huán)境的危害,，建立健康環(huán)保意識。社會學(xué)習(xí)了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木,，了解照料植物的方法,。樂于種養(yǎng)活動，能與同伴協(xié)商愛護花草的規(guī)則,。

下周計劃：

美術(shù)：《我是風(fēng)箏設(shè)計師》

科學(xué)：《花籽在哪里》

語言：《小花籽找歡樂》

音樂：《美麗的小姑娘辮子長》

數(shù)學(xué)：《尺子排隊》

繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng),、做好安全教育的衛(wèi)生保健工作!

轉(zhuǎn)眼間，已接近尾聲了，但同學(xué)們的自我要求沒有松懈,，下頭我就談一談二年級一周以來的情景,。

首先、培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮貌的習(xí)慣,。即要求學(xué)生做到儀表美,、語言美、心靈美,。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾,，不穿拖鞋上學(xué),，結(jié)合評比扣分制度，促使學(xué)生自覺自悟,，此刻同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,。在語言行動上，同學(xué)們懂得講禮貌禮貌,，無論在何時何地,，他們見到教師都很有禮貌地叫聲“教師好!”同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫忙(,。

其次,，培養(yǎng)積極向上的班團體，二年級的每個同學(xué)的團體榮譽感比較強,，上次跳繩比賽,，同學(xué)們都為自我的班級爭光，每個同學(xué)都在拼命的跳,，記得李婷婷給我說過這樣的話：“自我沒有表現(xiàn)好,，害得紅旗要沒有了?！蓖瑫r還不停的用小指點自我的胸口,。從那里，我就看出一份純真的童心,。

和孩子們在一齊,，他們常常會給你意想不到的驚喜，雖然他們有時候也會淘氣一些,，可是我還是從心里深深的喜歡他們,，在我眼里，他們是最可愛的人,。

幼兒教學(xué)一周總結(jié)與反思篇三

各位家長,、小朋友們：

大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,，但咱們過得忙碌,、愉快而充實,，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下：

1、在周一的晨檢中,，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,，頭發(fā)洗了，園服也很整潔,，僅有極個別幼兒指甲沒剪,，幼兒都保護自我很好，沒有帶外傷的幼兒,，孩子們都能高高興興入園,。

2、本周孩子們進行了正常的教育教學(xué)活動,，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,，比如：上操、吃飯,、上床睡覺的安全等,，孩子們都能按教師的要求進取參與，成效還不錯,。

3,、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點冷,，溫差比較大,，流行病偶有發(fā)生，期望家

長朋友們給孩子做好預(yù)防工作,，本周除王寧,、__、張亞楠三個小朋友請長假外,，其他幼兒請假的少,，所以，本周幼兒的出勤率比較高,，僅有極個別的孩子帶藥了,，教師都能及時給孩子喂藥，讓孩子勤喝水,，午休時能給孩子蓋好被子,，保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4,、本周還進行了教師,、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長朋友們的進取參與，我班制作的手工作品件數(shù)多,、質(zhì)量好,，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸,、祁芳芳的媽媽,、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感激,。

1,、由于早晨天氣有點冷，周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服,，給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲,，給孩子換洗襪子和鞋墊,，以堅持午休時室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全,，不要讓孩子帶外傷,，以保證孩子健康、愉快的入園,。

2,、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,，期望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,，本周園內(nèi)也將進行幼兒夏季體檢。教師將會細心地照顧每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí),、游戲，讓他們多喝水,，以保證孩子們健康入園,。

3、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,，要教育孩子講禮貌,、懂禮貌，教師將會進行各方面的引導(dǎo)及教育,，希各位家長也進取投入這一教育行列,，對孩子進行禮貌、誠信教育,。

4,、感激各位家長對我們的工作給予的支持與理解,，在此，祝愿家長朋友們身體健康,、心想事成,，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限,。

我的幼兒園生活就這樣開始了，8月23日,，星期一,。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進了幼兒園，環(huán)境還不錯,，還有幾個認識的小朋友,。正當(dāng)我滿心以為爸爸媽媽要和我一齊在幼兒園好好玩的時候，他們卻和我再見了,。我開始還沒有搞太清楚,，等明白過來他們已經(jīng)離我而去，雖然兩個教師都還不錯,，但我很不爽,，一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的，也一向在找爸爸媽媽,，你們什么時候來接我呀!好不容易盼來了4：50,，爸爸媽媽笑著接我來，我卻哇哇大哭,，實在不想上幼兒園?？墒前职謰寢尳o我買冰棍了,，看在冰棍的份上,，我不哭了。

星期二,，我是全面發(fā)作了，先是不愿意去幼兒園,。進了幼兒園后，由于和教師缺乏溝通,。我在家里比較自主,，什么事都想自我做，但還做不好,，也不讓教師幫我，結(jié)果我基本是哭嚷了一天,，教師也搞的不知所以，午時爸爸媽媽接我的時候,，和教師嘀咕了半天,，估計是在說我的脾氣，反正總算能暫時逃脫了,，晚上睡覺的時候還老做夢在幼兒園里的事情,，唉!爸爸媽媽也一個勁的和我解釋長大了就要去幼兒園，我才兩歲9個月,，很大嗎可是爸爸媽媽說在幼兒園能認識好多新朋友,，這倒是真的,。

星期三,，我有點發(fā)燒，為了讓我快點適應(yīng)幼兒園的團體生活,，爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去?？墒呛徒處熐ФＨf囑的說了我的情景,，保育的韓教師對我也是比較喜歡的,，我也是生病了，沒有力氣鬧了,，總之比較安靜的過了一天,，可午時接的時候還是哭的不行,。

星期四,，星期五我稍好一些，能夠稍稍適應(yīng)一些了,，還得了一個紅花，爸爸媽媽可高興,，但我還是哭,。爸爸為此還專門查了相關(guān)資料說我是分離焦慮和過不好團體生活的問題全有，并且我的反應(yīng)比較強烈,，只能是慢慢適應(yīng)了。

就要周末了,，我又能夠和爸爸媽媽歡樂的過兩天了，可是立刻新的一星期又要來了……

幼兒教學(xué)一周總結(jié)與反思篇四

轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)開學(xué)一周了，但天氣仍很寒冷,，還飄起了雪,。所以我們每一天仍然堅持教室內(nèi)通風(fēng)消毒,，防止病毒的侵入。同時,，孩子們也很快又融入了幼兒園的團體生活了,，在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的手指操,、兒歌,，還學(xué)習(xí)了好多新知識,。

本周語言學(xué)習(xí)了《春天來了》培養(yǎng)了孩子對季節(jié)的認知以及對自然變化規(guī)律的認識,，健康學(xué)習(xí)了《健美兒童姿勢好》培養(yǎng)了孩子們坐姿,，走姿，站姿,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，社會我們學(xué)習(xí)了《三八婦女節(jié)》讓孩子了解母親的偉大,，培養(yǎng)孩子們感恩的情懷，數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了《大家去植樹》培養(yǎng)孩子們計算本事并熟練十以內(nèi)的加減法,，音樂我們學(xué)習(xí)了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時，并用動作表演的方式表達自我對親人朋友的愛,。

特色課弟子規(guī),，孩子們興趣很高,。本周里，表現(xiàn)好的孩子有：

金暖欣,，?？绍埃瑥堣鬈?，王爍然,。期望孩子們繼續(xù)努力!

一個暑假過了,，孩子們又要向往常一樣天天來圓了,，為了讓我們中班的孩子能在歡樂簡便的環(huán)境中體驗幼兒園的歡樂，并培養(yǎng)愿意來園的.心境,，我園特地安排了歡樂一周的資料,。

我門在室外安排了許多趣味的活動器械，孩子門自由的選擇自我的玩伴,、自由選擇自我的活動場地,，游戲的資料，盡情的歡笑和玩耍,。孩子門還聚在一齊觀看教師為他們準(zhǔn)備的動畫片，感受動漫的神奇,，孩子門看的津津有味,，一個個都進入了漫畫的世界。

在活動中,，孩子門能夠自我選擇喜歡的教師進行游戲,、玩耍，再每個班級中教師們都為孩子準(zhǔn)備了豐富多彩的資料,，孩子能夠自由的去嘗試,。

今年的“歡樂周”活動，我們既保留了以往的節(jié)目,，還在不一樣年齡班中開展了形式各異的活動：中班開展了畫吧和手工制作吧,，大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園,，還把自我做的禮物送給弟弟妹妹。

讓孩子在歡樂的環(huán)境中成長,，不是一兩句話就能做到的,，需要教師們用心感悟，孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實的,?！岸谡n改”后,，對于教師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求，如何針對孩子的不一樣年齡特點,，與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動，真正意義上消除孩子開學(xué)“恐懼癥”,。

幼兒教學(xué)一周總結(jié)與反思篇五

開學(xué)第一天,，在教師和藹可親的笑容中,，小朋友又回到了熟悉的幼兒園,。小班的孩子們在教師熱情接待下，緊張的情緒慢慢消失,，跟隨教師玩起了趣味的游戲，個個臉上露出了開心的笑容,。

中班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，小朋友們都感到自我長大了,，在學(xué)習(xí)、生活,、團結(jié)互助方面都有更大的提高,。開學(xué)第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂和教師們的愛護,，小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自我的家。

本周語言學(xué)習(xí)了《春天》,，引導(dǎo)幼兒理詩歌資料，進一步了解春天的特征,。運用語言表達對春天感受,，并能仿編詩歌,。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進一步感知等量物品的數(shù)量不隨實物的大小、顏色,、種類及排列形狀的變化而改變,。

音樂學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟悉樂曲優(yōu)美的旋律，學(xué)習(xí)用清楚,、自然,、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨立表演的習(xí)慣,，享受在團體中歌唱的樂趣,。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更潔凈》，明白僅有空氣清潔才能保證人體健康,，了解抽煙對人體健康和社會環(huán)境的危害,，建立健康環(huán)保意識。社會學(xué)習(xí)了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木,，了解照料植物的方法,。樂于種養(yǎng)活動，能與同伴協(xié)商愛護花草的規(guī)則,。

一周的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,，對這一周的工作，進行了簡單地梳理,、記錄,，以便今后更好地開展工作。

2月18日(周一)：是孩子們注冊報到的日子,，一大早便來園迎接孩子們和家長,。由于上一天已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，所以報名工作井然有序,。到下班時,，有32個孩子來報到了,，有3個孩子回老家還沒過來，我及時聯(lián)系了他們,，確定了他們要正月十五以后才來,。

2月19日(周二)：今日是孩子們新年里第一天來園，我們?nèi)唤處熢缭绲貋淼桨嗬?，?zhǔn)備好了玩具,，迎接他們的到來。孩子們的情緒都還穩(wěn)定,，都能進行正常的教育教學(xué)活動,。

2月20日(周三)：輪到自我?guī)г绨啵臏?zhǔn)備了教學(xué)活動《紅彤彤的新年》和《紅包的祝?！穬蓚€教學(xué)活動,，和孩子們共同回顧了過新年時的熱鬧場面。

2月21日(周四)：今日是元宵節(jié),，孩子們帶來了湯圓,。首先，肖教師給他們介紹了元宵節(jié)的來歷,，之后,，便開始煮湯圓吃，有芝麻的,、有肉的,，真是吃在嘴里，樂在心里,。

2月22日(周五)：又是一周的最終一天,，放學(xué)前對本周孩子的表現(xiàn)進行了小結(jié),，發(fā)放了小金花,。

雖說只是流水賬式的記錄，也并不全面,，可是也十分有必要,，今后的工作還要更細致、周到,。