工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校教務(wù)處年度工作總結(jié) 教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。逐步落 實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度,、工作能力最基本的尺度,，更是 對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,，密切配合,，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表,。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),，努力引導(dǎo)教師把功夫下在 備課上，本事顯在課堂里,。

1,、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，同年級(jí)共同研 究集體備課,，各教研組長把關(guān),，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況 確定如何有效的備課,。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué) 生上去，加強(qiáng)備課的針對(duì)性,。本學(xué)期進(jìn)行了三次全面檢查,，從檢查情況看，各科目的備課情況較好,。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上,，教導(dǎo)處能起到導(dǎo) 航作用，指出了在閱卷,、作文批閱中的不足,，表揚(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師,，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色,。

2、上課：一方面,，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，很抓質(zhì)量，向 40 分鐘要效益,，做到精講多練,，改變以往重視知識(shí)傳授，忽視能力培養(yǎng)的做 法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，從整體上看效果明顯,，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有 了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課,，及時(shí)了解和掌握每位教 師的課堂教學(xué)，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,。另一方面,，積極組織開 展多種形式的公開課，每月一次新課改先導(dǎo)課,，給青年教師展示的平臺(tái),， 給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評(píng)課,，不斷提高教師的教學(xué) 水平,。

3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會(huì),， 了解學(xué)生的作業(yè)情況,，及時(shí)總結(jié)，反饋給任課教師,，真正掌握等一手材料,， 在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),。積極開展聽 課評(píng)課活動(dòng),，要求教師聽課 10 節(jié)以上。

4,、做好期中段測和期末檢測的各項(xiàng)工作,，及時(shí)進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和分析， 并做到每位老師寫出失分原因,，以此來調(diào)整教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生成績得到 提高。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，各位組長訂好計(jì)劃,，組織學(xué) 習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見,，積極探索各種教學(xué)模式，開展各項(xiàng) 活動(dòng),，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。

2、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的.考核工作,，加強(qiáng)對(duì)他們 的指導(dǎo),，多給他們開課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。

3,、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子,，在科組活動(dòng)上， 要求他們上一堂示范課,，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長，取得了較好 的效果,。 四,、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育 我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表,、管好課表,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足 各類學(xué)科,，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證。 總之,，在過去的一學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績，但 也存在著種種不足,，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力,，進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，努力開創(chuàng)八一小學(xué)教育的新局面,！

學(xué)校教務(wù)處年度工作總結(jié) 教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇二

一年來，教務(wù)處在校黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長和主管校長的正確指導(dǎo)下，在各學(xué)院密切配合下,，在學(xué)校職能部門的大力支持下,，完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),。

1、特色專業(yè)建設(shè)

20xx年建成國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)（農(nóng)業(yè)水利工程）,，省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)（工程管理,、藝術(shù)設(shè)計(jì)）。

2,、精品課程建設(shè)

20xx年建成省級(jí)精品課程2門（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，液壓與氣壓傳動(dòng)）。

3,、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

20xx年建成1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)）,。

4、實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)

20xx年申報(bào)2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（工程機(jī)械和大學(xué)物理,，12月20日答辯）,。

5,、參加教育部2項(xiàng)重大調(diào)研：大學(xué)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)（河南省8所高校）和卓越工程師教育計(jì)劃（全國104所高校,，河南省5所高校）。

20xx年,，我校8位青年教師獲得省教育廳青年骨干教師重點(diǎn)資助項(xiàng)目立項(xiàng)（通過率100%）,。

1、修訂全日制本科各專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,，進(jìn)一步明確“平臺(tái)+模塊”人才培養(yǎng)課程體系結(jié)構(gòu)和“基礎(chǔ),、實(shí)踐、創(chuàng)新”三位一體人才培養(yǎng)模式（即培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí),、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才）,，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2,、歷時(shí)6個(gè)月的時(shí)間,，開展“教育教學(xué)示范活動(dòng)”，先后邀請(qǐng)首屆國家教學(xué)名師,、學(xué)校教學(xué)名師和2名連續(xù)2屆校青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)獲得者為廣大青年教師進(jìn)行教育教學(xué)示范和觀摩活動(dòng),，開展教育教學(xué)研究征文活動(dòng)，500多位青年教師參與,，征文124篇,。最后評(píng)選出5個(gè)優(yōu)秀組織單位，25篇教育教學(xué)論文獲得20xx年度優(yōu)秀論文一,、二,、三等獎(jiǎng)。

3,、堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高,。

（1）校院二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)情況：課堂聽課3100多人次,，其中校督導(dǎo)團(tuán)2600多人次，院督導(dǎo)2500多人次,；學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)測評(píng)2600多班次,；擬引進(jìn)教師試講200多人次；新任青年教師驗(yàn)收,、試講近300人次,；職稱晉升人員教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)600多人次；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯檢查和課程設(shè)計(jì)檢查300多班次,。

（2）學(xué)生信息員提交信息反饋意見表700多份,，召開信息員座談會(huì)4次。學(xué)生信息員圍繞教師課堂和實(shí)踐教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí),、教學(xué)管理等環(huán)節(jié)提出了近千條的意見和建議。對(duì)這些意見和建議,，教務(wù)處通過各種途徑反饋至相關(guān)單位或教師個(gè)人,，并落實(shí)整改。20xx年表彰優(yōu)秀信息員108名,，新聘任118名,。

（3）學(xué)生評(píng)考700多個(gè)考場，評(píng)考優(yōu)良率超過95%,。對(duì)出現(xiàn)問題考場所涉及到的學(xué)院在《教學(xué)簡報(bào)》中予以通報(bào),。

（4）組織教學(xué)管理人員對(duì)考試課程的考場進(jìn)行巡視，共巡視近2000個(gè)考場,。通過巡視,，我校考風(fēng)總體良好,。

（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查：隨機(jī)抽取84份本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）送外校盲審,，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量得到了校外專家的高度評(píng)價(jià)，對(duì)評(píng)價(jià)偏差稍大的學(xué)院和個(gè)人,，已責(zé)成寫出整改措施,。隨機(jī)抽取的5份畢業(yè)論文經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)論文反抄襲系統(tǒng)檢驗(yàn)，我校36%的重復(fù)率遠(yuǎn)低于同類院校,。

（6）先后出臺(tái)5項(xiàng)保證教學(xué)質(zhì)量的管理細(xì)則：

《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查評(píng)估管理辦法》,；

《二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施管理辦法》；

《考試管理實(shí)施細(xì)則》,；

《規(guī)范和加強(qiáng)多媒體教學(xué)管理辦法》,；

《素質(zhì)類選修課管理辦法》,。

4、青年教師教學(xué)技能培養(yǎng),。完善和加強(qiáng)青年教師教學(xué)技能培養(yǎng),，出臺(tái)《青年教師助課驗(yàn)收管理辦法》，實(shí)行校院二級(jí)培養(yǎng)模式,，學(xué)院主要負(fù)責(zé)培養(yǎng),，學(xué)校組織檢查驗(yàn)收，把好新任青年教師上講臺(tái)關(guān),。20xx年檢查驗(yàn)收57人,，其中49人通過檢查驗(yàn)收，通過率為86%,。對(duì)首次未通過青年教師實(shí)施再培養(yǎng),。

5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，貫徹“以生為本”,，促進(jìn)學(xué)生成長成才。

（1）加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練,。20xx年出臺(tái)了《科技實(shí)踐創(chuàng)新課管理辦法》,、《開展科學(xué)文化大講堂管理辦法》,，先后4位教師開課,，開展講座36場；鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽活動(dòng),，協(xié)同校團(tuán)委,、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院舉辦“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)建模競賽，組織學(xué)生參加國家數(shù)學(xué)建模競賽,，并獲得國家2等獎(jiǎng)2項(xiàng),，省級(jí)1等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)2等獎(jiǎng)7項(xiàng),；協(xié)同機(jī)械學(xué)院組3個(gè)隊(duì)參加省大學(xué)生工程實(shí)踐科技競賽,。

（2）開展第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)教育。首屆152人通過省教育廳審核,，攻讀第二學(xué)士學(xué)位,。

（3）鼓勵(lì)學(xué)有余力學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，出臺(tái)《跨專業(yè)選課管理辦法》,、《免修課程管理辦法》,。

（4）深入學(xué)生調(diào)研，解決實(shí)際問題,。先后召開4次學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題,，例如新校區(qū)開辟早讀教室，花園校區(qū)開辟考研復(fù)習(xí)專用教室,，規(guī)范教師多媒體教學(xué),，組織大型問卷調(diào)查等。

（5）評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,。20xx年全校有52個(gè)班級(jí)申報(bào),，評(píng)選19個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，首次將?？瓢嗉?jí)納入評(píng)選范圍,，并明確科技創(chuàng)新導(dǎo)向。

6,、加強(qiáng)教學(xué)管理制度化,、科學(xué)化，制定,、修訂教學(xué)管理規(guī)章制度（《全日制本科生學(xué)士學(xué)位授予辦法》,、《大學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)分和素質(zhì)學(xué)分實(shí)施辦法》、《第二學(xué)士學(xué)位管理辦法》）,。

7,、組織4次近3萬人次國家級(jí)大型考試（cet46和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試）；近萬人次參加重修,、補(bǔ)考考試,。

8、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，積極申報(bào)新專業(yè)（申報(bào)核工程與核技術(shù)和俄語2個(gè)本科專業(yè)<教育廳評(píng)審已通過>,，申報(bào)新興產(chǎn)業(yè)類本科專業(yè)3個(gè)<已通過教育廳審核，上報(bào)教育部評(píng)審>）,。

9,、教改立項(xiàng)。圍繞培養(yǎng)方案的修訂,，凝練26項(xiàng)教育教學(xué)改革研究課題學(xué)校立項(xiàng)建設(shè),。

1、對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)不清晰,、學(xué)生的主體地位體現(xiàn)不到位,。

2、各學(xué)院在青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)方面不統(tǒng)一（包括數(shù)量,、層次,、重視程度、培養(yǎng)措施）,。

3,、對(duì)教學(xué)工作的中心地位,、教學(xué)質(zhì)量的核心地位認(rèn)識(shí)不明晰（教授、副教授為本科生授課比例低,、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課問題）,。

4、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)須進(jìn)一步加強(qiáng)（學(xué)生目標(biāo)不明,、動(dòng)力不足、方向不清,；教師上課“胡言亂語”,，對(duì)教學(xué)規(guī)范執(zhí)行不力）。

5,、教育教學(xué)研究成果需要進(jìn)一步豐富,，教學(xué)改革力度不夠（例如考核評(píng)價(jià)方式、教學(xué)方法方式,、如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)）,。

1、學(xué)習(xí)國家,、省教育工作會(huì)議精神,，貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。

2,、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、課程和教材建設(shè),，做好十二五國家規(guī)劃教材推薦評(píng)審工作,。

3,、積極穩(wěn)妥推進(jìn)二級(jí)教學(xué)管理,，理順管理機(jī)制和體制，實(shí)行教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制,，加強(qiáng)教學(xué)管理人員培訓(xùn),，做好教務(wù)系統(tǒng)升級(jí)，促進(jìn)和諧發(fā)展,。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針，加強(qiáng)教學(xué)管理,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，創(chuàng)新督導(dǎo)模式,，保證教學(xué)質(zhì)量,。

5、做好各項(xiàng)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選工作（優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)等）,。

6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，尤其是考風(fēng)考紀(jì)教育,，組織好各級(jí)各類學(xué)生考試，實(shí)施聯(lián)動(dòng)促學(xué),，鼓勵(lì)和支持大學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽,。

7、加強(qiáng)青年教師技能培訓(xùn)工作,，實(shí)施青年教師工程實(shí)踐培養(yǎng)計(jì)劃,，做好青年骨干教師培養(yǎng)工作。

8,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè),，開展教育教學(xué)研究，深化教學(xué)改革（課程考核方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式,、教師教學(xué)模式等），做好20xx年省校教改立項(xiàng),。

9,、開好20xx年教學(xué)工作會(huì)議。

10,、辦好第11屆青年教師講課競賽,。

學(xué)校教務(wù)處年度工作總結(jié) 教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，與教研,、辦公、德育,、總務(wù),、宿管等處室，年級(jí)部,、教研組等職能部門密切配合,，全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時(shí)俱進(jìn),、奮力拼博,、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開展，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、制定學(xué)期部門工作計(jì)劃，并及時(shí)印發(fā),，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作,。

2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級(jí)編制，加強(qiáng)與教師的溝通,，征詢,、交換學(xué)科意見，落實(shí)安排好教師課務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，努力開齊開足各類課程,。同時(shí)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，安排課時(shí),，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。

4,、布置學(xué)期工作，安排學(xué)期活動(dòng),，明確工作要求,，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃。

5,、著力學(xué)校教改班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、起始年級(jí)小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評(píng)活動(dòng)等,。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻(xiàn),。圍繞學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課,，做到“及時(shí)看，課上聽,，隨時(shí)查”,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,，全學(xué)期安排各類聽課活動(dòng)達(dá)120次之多,。

2、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,，圍繞年級(jí)部備課組,、教研組、全校教師三個(gè)層面開展“有效教學(xué)”,，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、合作探究,、展示評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿活力,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查，及時(shí)收閱教師的聽課記錄,、導(dǎo)學(xué)案（課前備課教案）,、集體備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè)，觀察教師的隨堂課,，定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況,。

4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測,，精心安排擬題，周密實(shí)施過程，不斷完善監(jiān)考,、巡視守則,，使命題、監(jiān)考,、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化,；突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會(huì)，交流情況,，分析問題,，確立目標(biāo)，提出打算,。

5,、針對(duì)起始年級(jí)的實(shí)際情況，編印校本教材《贏在起點(diǎn)》,，通過部組,、學(xué)校多種渠道組織落實(shí)課程內(nèi)容；協(xié)助德育處組織其他年級(jí)學(xué)生開展勵(lì)志班會(huì)活動(dòng),，疏導(dǎo)心理,、鼓舞信心，明確目標(biāo),，提出要求,，增強(qiáng)干勁。

6,、通過學(xué)情問卷調(diào)查,，組織學(xué)生參與評(píng)教活動(dòng)。

1,、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求,，以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善集體備課,、課前備課,、聽課、評(píng)課制度,。

2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實(shí)有序安排了推門課,、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課,、匯報(bào)課活動(dòng),。

3,、開設(shè)教學(xué)開放活動(dòng)，借賽課,、能手課的契機(jī),，接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教研人員的聽課指導(dǎo),。

4、組織新教師座談會(huì),，敞開心扉交流感受,，促進(jìn)他們盡快成熟，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。

5,、開展全校各年級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計(jì)劃,，有成效,。

6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識(shí)競賽,，有活動(dòng)安排,，有過程材料，有獲獎(jiǎng)通報(bào),。

7,、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競賽活動(dòng)，經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì),、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲,。

8、堅(jiān)持“午間課前快樂十分鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖,，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。

1,、認(rèn)真做好了教材的征訂,、裝運(yùn)、分配,、發(fā)放,、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開展,。

2,、全面實(shí)施“陽光分班”工程,，做到了招生、編班的公正,、公平,、公開。

3,、規(guī)范圖書借閱制度,，采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱,。

4,、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了2019年報(bào)刊征訂工作,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實(shí)驗(yàn)室功能作用,，力爭做到了多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架。

6,、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人員,，落實(shí)相關(guān)責(zé)任,，按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作，確保了學(xué)校旗市兩級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收檢查,。

7,、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復(fù)學(xué),、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，并在學(xué)籍管理人員處備案,。

8,、與教研室、辦公室,、德育處,、總務(wù)處積極配合，參與了學(xué)?？荚u(píng)創(chuàng)優(yōu),、升級(jí)的組織工作,。

1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、完善各類功能教室,，加強(qiáng)功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用,。

3、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,，只有認(rèn)真、細(xì)心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng),，不斷總結(jié)，不斷完善,，注重配合,，爭取能做得更好，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗,！

學(xué)校教務(wù)處年度工作總結(jié) 教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇四

這半學(xué)期是非同尋常的半年,，學(xué)校要課堂教學(xué)改革，省要示范校驗(yàn)收,，高三學(xué)生在緊張備考,，非典病毒襲擊中國大地。雖談不上動(dòng)蕩,，但舉國上下很緊張,，教務(wù)處工作也是雖按計(jì)劃，但受到許多的沖擊,，各項(xiàng)工作不盡完美,，但由于得到各部門配合，按學(xué)期計(jì)劃基本得到落實(shí),，總結(jié)如下：

1,、思想轉(zhuǎn)變。各教研組在學(xué)衡水中學(xué),、洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推動(dòng)下,，并結(jié)合我校提出的四個(gè)轉(zhuǎn)變,，統(tǒng)一思想，深化了認(rèn)識(shí),；轉(zhuǎn)變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路,。

2、實(shí)踐中落實(shí)

①外語,、地生,、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐，課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，將教學(xué)的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合,，創(chuàng)造課堂自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法,，即：指導(dǎo)閱讀法———討論————?dú)w納總結(jié)法————結(jié)合實(shí)際,；化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節(jié)，即：先進(jìn)思想———教學(xué)計(jì)劃———備課———上課———反饋————輔導(dǎo),，在實(shí)際運(yùn)用中效果良好,，外語組邱冬梅的一堂 "英語報(bào)刊閱讀"研討科受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，這是外語組"任務(wù)型"教學(xué)模式的探索,。

②日常教學(xué)中各組能夠?qū)⑿吕砟钸\(yùn)用于實(shí)踐中,，不但請(qǐng)區(qū)市、區(qū)教研員指導(dǎo)教學(xué),，還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革觀摩課,，雖說上課教師有限，但每個(gè)教師的背后都是一個(gè)集體的共同參與,，可以說是集體的智慧,，其中邱冬梅、張學(xué)才等課受到參評(píng)教師的稱贊,。

③李威,、林海波等教師能夠針對(duì)不同學(xué)生布置不同作業(yè)，使其具有目的性,、選擇性,、層次性。高一年級(jí)的語文,，外語,、政治備課組利用休息時(shí)間，結(jié)合學(xué)期學(xué)生實(shí)際,，組編成套暑假作業(yè),，受到學(xué)生、家長的認(rèn)可,。

④在省示范校的驗(yàn)收中,，語文組何其偉,、地生、體音美等結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,，編著出版了具有我校特色的校本教材,，受到省專家好評(píng)。

⑤多媒體是現(xiàn)代化教學(xué)必備的工具,，高一,、高二語文組，高一,、高二外語備課組,，高一數(shù)學(xué)組、高一物理組在多媒體教學(xué)運(yùn)用中做出表率,。

⑥化學(xué)組韓梅,、韓淑梅兩位教師不失時(shí)機(jī)地嘗試雙語教學(xué)。

青年教師是學(xué)校的未來與希望,，各教研組長及年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師都能主動(dòng)承擔(dān)幫,、帶作用,，語文阻李曉林、孫華東,、陳炳鑫,，數(shù)學(xué)組高云鳳等五位青年教師，還有外語組王萌,、地生組姜華,、薄立強(qiáng)等，一批青年教師的進(jìn)步離不開他們工作生活的這個(gè)教研集體,。

本學(xué)期仍堅(jiān)持周調(diào)查,、月考核、學(xué)期測評(píng)的常規(guī)管理,，總體上比上學(xué)期大有進(jìn)步,，主要表現(xiàn)在教務(wù)處布置下去的考試命題,、試卷分析、迎檢,、計(jì)劃總結(jié)等,，都能及時(shí)完成。其中高一外語，高一語文、高一、高二數(shù)學(xué),、高一高二地理生物備課組堅(jiān)持始終,，堅(jiān)持五統(tǒng)一,。此外，大部分教研組也能積極開展教研活動(dòng),，客觀實(shí)際地找差距,，定方案,，如語文、數(shù)學(xué),、外語等組,。

新理念中的教育具有服務(wù)性,，即教師要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)與教學(xué),、服務(wù)于它的本職工作,，政史組蔣紅陽,、潘麗慶,、莫麗萍等教師,，課上、課下圍繞學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生,，其事跡感人至深。李曉林,、孫華東,，陳炳鑫毫無怨言、不計(jì)報(bào)酬承擔(dān)組內(nèi)的一些工作,，既是組長的幫手又是組內(nèi)的助手,。另外，教務(wù)處,、信息組,、圖書館、實(shí)驗(yàn)室這些服務(wù)性較強(qiáng)的部門,，他們默默地在工作中改進(jìn)質(zhì)量,，及時(shí)、高效保證一線教學(xué)的順利進(jìn)行,。

4月下旬掀起的"防非"工作,，使正常的教育教學(xué)要接受這突如其來的考驗(yàn)，教務(wù)處在各教研組的配合下啟動(dòng)"五及時(shí)一放心,，輕輕松松在練兵"及"四線電話網(wǎng)"工程,，即宣傳及時(shí)、疏散及時(shí),、消毒及時(shí),、調(diào)查及時(shí)、通報(bào)及時(shí),、,；學(xué)生進(jìn)校放心,。同時(shí)增加體育課、體活課,，盡量由課堂轉(zhuǎn)向戶外,，消除學(xué)生壓力，預(yù)防非典,。停課的半個(gè)月里,，通過"四線電話網(wǎng)"進(jìn)行特殊輔導(dǎo)，即師—師,、師—生,、生——生、師————校,，四線進(jìn)行合理周密布置,，但效果遠(yuǎn)不如在校學(xué)習(xí)。

1,、 趙殿忠,、劉淑坤分別在省、市教研活動(dòng)中做中心發(fā)言反響較好,。

2,、 孫喆、呂秀梅,、孔慶斌,、任志英等公開科技論文獲省陶行知研討會(huì)的一、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

3,、張學(xué)才、肖孝德參與編撰的《中學(xué)化學(xué)題典》及《四輪學(xué)習(xí)功略》由北京出版社出版,。

4,、 路艷秋《交通運(yùn)輸網(wǎng)中的線》一課獲省一等獎(jiǎng)，此外李樹成,、路艷秋,、李晶、李雪梅等參與編寫了《海淀名?！?、《四輪學(xué)習(xí)》等書。