光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所經(jīng)班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),，仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將進(jìn)入中學(xué)讀書,，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,，以及男生較多的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃

德育：開展凈、靜,、敬,、竟的品行教育。學(xué)習(xí)：追求“三實(shí)”,，以求實(shí)效,。組風(fēng)：自立、合作,、共同進(jìn)步,。班風(fēng)：健康、活潑,、團(tuán)結(jié),、向上。

1,、爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生,，為低年級(jí)的學(xué)生做表率。

2,、關(guān)愛他人,，有集體意識(shí)，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié),、活潑,、健康、向上”的班集體,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律,，以提高班級(jí)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、繼續(xù)在鞏固中求提高,、發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。

1,、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2、組織各方面pk活動(dòng)

從學(xué)生自身出發(fā),，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué),、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。認(rèn)真抓好晨檢,、大課間加餐,、兩操、夕會(huì)總結(jié),、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作,，使班級(jí)的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

3,、組織每周讀一篇好文章的活動(dòng)

4、小干部培訓(xùn),、

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體,，建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。(注：班干部每周開一次總結(jié)交流會(huì),，會(huì)議的重點(diǎn)找出問題及解決問題,，會(huì)議做記錄，期末評(píng)優(yōu)秀班干時(shí)參用,。)

5,、精心組織班隊(duì)會(huì)

（1）完成校、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng),。

（2）每月舉辦班會(huì)兩次,，主題隊(duì)活動(dòng)兩次，激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心,，培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,，振奮學(xué)生的精神。

（3）主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)由班干部組織舉辦,，活動(dòng)做到全員參加,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

6,、搞好家校聯(lián)系,，開好家長(zhǎng)會(huì)

做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

7、開展互助活動(dòng)

六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

這學(xué)期是六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期了,，學(xué)生們很快就會(huì)成為初中生,，在小學(xué)最后一年里，學(xué)習(xí)任務(wù)是非常重的，因?yàn)閷W(xué)生們要為初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，在這一學(xué)期里,，學(xué)生的成績(jī)有進(jìn)步了，才有學(xué)習(xí)的興趣,，興趣是最好的老師,。所以上初中后學(xué)習(xí)也不是很有壓力;相反，如果在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,，學(xué)生的成績(jī)不夠理想,，那么在初中時(shí)再追趕，那就是很有困難了,。為了讓學(xué)生能夠跟上我們的教學(xué),，提高學(xué)生的成績(jī)，我特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

本班共有學(xué)生51名,，其中男22名,，女生20名。學(xué)生來源附近村組,，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊。為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且目標(biāo)要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

近期目標(biāo)：遵守學(xué)校制度,，加強(qiáng)紀(jì)律教育;建立以班干部為核心的骨干隊(duì)伍,，指導(dǎo)班干部獨(dú)立開展工作;培養(yǎng)良好習(xí)慣。中期目標(biāo)：形成良好班風(fēng),，樹立班干部威信,，逐漸可獨(dú)立主持班內(nèi)日常工作;有明確的學(xué)習(xí)目的，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自理、自治,、自律能力,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

1,、要求學(xué)生嚴(yán)守規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)其主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

2、鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新,，積極表現(xiàn)自己,，積極參加各種活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

3,、培養(yǎng)良好習(xí)慣，做到講文明,，講禮貌,，講衛(wèi)生，守紀(jì)律,?？匆娎蠋煷蛘泻簟?/p>

4,、做好弱勢(shì)群體的工作,，定期與學(xué)生談心交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決,。

1、重視養(yǎng)成教育：根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，從不同的方法和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理：從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展變化。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：及時(shí)和科任教師座談溝通,，準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)的上升,。

4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,。

5,、重視關(guān)懷教育：關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，建立平等和諧的師生關(guān)系,。

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏,，積極進(jìn)取,，將來才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰,，成為對(duì)社會(huì)有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出,，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī),，還要知道他們成績(jī)背后的付出,。

1、滲透《中華人民共和國(guó)交通法》及其法律法規(guī),。

2,、滲透《未成年人保護(hù)法》及其法律法規(guī)。

3,、滲透《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》及其法律法規(guī),。

4、滲透《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》,。

六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

新的學(xué)期又開始了,，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)能呈現(xiàn)出更新的氣象，特制定如下計(jì)劃：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。

4,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,，做游戲，練武術(shù)”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下,，將采取班干部輪流制篇包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)：，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛

書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心，另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

在這萬物復(fù)蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸,，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解,，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,，把我們的六,。六班建成一個(gè)和諧的家庭！根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言,，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。

人無完人,，金無足赤,，只有自重，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng)，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失,。真正做到“我為人人，人人為我”,。

學(xué)生作為學(xué)生,，心胸要開朗、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度,。無論什么樣的事,，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之,，無則加勉,，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交，顯得沒有肚量,，太小氣,，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較,，默默學(xué)習(xí),，默默干工作的同學(xué)。

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強(qiáng)拼搏,，積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會(huì),，才不會(huì)被淘汰,，成為對(duì)社會(huì)有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績(jī),，還要知道他們成績(jī)背后的付出。

無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級(jí)工作,，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度,，每小組長(zhǎng)管理十一個(gè)學(xué)生,，組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作,。

1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類組織,，明確班干部職責(zé),，分工，,，值日責(zé)任到人,，宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評(píng)比,。

2,、“三比”活動(dòng)，比紀(jì)律、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),，哪組的最好，作出總結(jié),，指出不足,，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn),。

3,、“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,，體會(huì)助人為樂的快樂感,。

4、比先進(jìn),，看誰的進(jìn)步最大,，通過前幾周的比、學(xué),、趕,、幫、超活動(dòng)的開展,，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者,，誰進(jìn)步最快，樹立典型,。

5、小組總結(jié)評(píng)比,，總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

以上是我為六甲班做的20xx—最新學(xué)年第二學(xué)期的班主任計(jì)劃,，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引到學(xué)生的健康成長(zhǎng)！

六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué),，期初確立目標(biāo),，并努力達(dá)到要求。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),，如演講比賽等。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼,；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律,。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

6,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

二月：

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

制定班級(jí)工作計(jì)劃

假期小結(jié)

加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽

制定差生轉(zhuǎn)化措施

三月：

跳繩比賽

“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

慶祝“三八”婦女節(jié)

我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)

植樹節(jié)活動(dòng)

“我愛集體”系列活動(dòng)匯報(bào)

六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

六年級(jí)（1）班共有67名學(xué)生,，學(xué)生有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助,。但有少數(shù)學(xué)生自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，有待于進(jìn)一步提高,。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行 為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從 不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度， 不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

二月份：

1,、總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2,、加強(qiáng)安全教育。

3,、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

三月份：

1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,。

2、行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

3.、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

4、和個(gè)別學(xué)生談心,。

5,、和個(gè)別家長(zhǎng)聯(lián)系，加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,。

6,、加強(qiáng)安全教育。

7,、組織好月考,。

四月份：

1,、了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，和學(xué)生分析,、總結(jié),。

2、加強(qiáng)安全教育,。

3,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

4,、組織學(xué)生復(fù)習(xí),，迎接中期考試。

五月份：

1,、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、在向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。

3,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六（3）班的班主任工作,，經(jīng)過與學(xué)生一個(gè)學(xué)期的接觸，對(duì)班級(jí)同學(xué)有了深入的了解,，讓我對(duì)工作有了一個(gè)較清晰的思路,，我希望在新的學(xué)期里能進(jìn)一步做好班級(jí)工作，把我們的六（3）班建成一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧,、勤奮向上的家庭，根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：

開學(xué)的第一節(jié)課，首先是收寒假作業(yè),，沒交的同學(xué)查明原因和家長(zhǎng)溝通,，讓他們認(rèn)識(shí)到?jīng)]有完成作業(yè)是自身的原因，還是其它原因,，檢討自己的過失,，沒完成一定要補(bǔ)上，決不能放過。目的是通過收作業(yè)讓他們明白,，是學(xué)生就應(yīng)該完成作業(yè),，不完成作業(yè)的后果是怎樣的，來一個(gè)敲山震虎,，因?yàn)檫@個(gè)班有很多學(xué)生經(jīng)常不寫作業(yè),。

然后，進(jìn)行學(xué)前教育,，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，你將通過怎樣的努力,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，讓他們自己說一說，表一表決心,，明確自己六年級(jí)要做什么,。有了目標(biāo)怎樣去做很關(guān)鍵，不要每天嘴里喊著目標(biāo),，而行動(dòng)上沒有變化,。為了保證畢業(yè)班的質(zhì)量，這學(xué)期要嚴(yán)抓紀(jì)律,、學(xué)風(fēng),，在班級(jí)樹立榜樣，形成良好的班風(fēng),，為畢業(yè)考沖刺做準(zhǔn)備,。

作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,，暴露自己的內(nèi)心世界，向你坦言,，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。每周利用班會(huì)時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行思想品質(zhì)方面的教育和影響,，用事例去教育和感染孩子,，做一個(gè)德、行,，知全面發(fā)展的人,。

因?yàn)椋o(jì)律是所有工作的保證,，所以,，這學(xué)期嚴(yán)抓紀(jì)律，整頓班風(fēng)。

首先遵守上課時(shí)間,，包括早讀和晚修,，遲到者自覺到前面罰站5分鐘，并協(xié)助當(dāng)日的值日生工作,，同時(shí)給本組扣1分,。上課認(rèn)真聽講，積極回答問題,，并有自己的見解,。一律杜絕上課說小話，做與上課無關(guān)的事宜,。加強(qiáng)晚修紀(jì)律,，做到自覺自律，嚴(yán)格要求自己,，完成和消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,。

因?yàn)楫厴I(yè)班這第一學(xué)期很關(guān)鍵，我還是采用跟班的方式,，沒有特殊情況都在班級(jí),。有的學(xué)生下課愛打鬧，教室又窄又小,，人數(shù)又多,，督促他們上廁所、喝水,、發(fā)放課間餐等,，也為了保證安全，所以跟班,。

班級(jí)多數(shù)孩子不是日寄就是周寄,，為了保證孩子中午的睡眠，自己要每周最少下宿舍兩次,，了解和關(guān)心他們的生活,，常與生活老師溝通。月寄的3個(gè)孩子更要關(guān)心,，安排好他們周日的時(shí)間,，抽時(shí)間下午或晚上帶孩子們出去吃個(gè)飯或去南方書城看書。緩解學(xué)習(xí)壓力,，同時(shí)也讓孩子能安心住校,，。要求他們養(yǎng)成睡前15分鐘讀書的習(xí)慣,，同時(shí)也保證了宿舍的紀(jì)律,。

個(gè)人衛(wèi)生很重要,，個(gè)人衛(wèi)生能搞好的人，他也會(huì)管理班級(jí)的衛(wèi)生,。天氣熱要求孩子每天要換衣服,，每天洗澡，無異味,。男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā),，長(zhǎng)了的監(jiān)督馬上剪掉，不能留長(zhǎng)指甲,，女孩子不化妝,，不買零食亂吃東西，鞋子一周一刷,，保證儀容儀表的規(guī)范,。

班級(jí)是一個(gè)文明的窗口，班級(jí)管理如何,，首先看衛(wèi)生。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持美舍每天的三掃,，嚴(yán)抓值日工作,，抓值日組長(zhǎng)和勞動(dòng)委員，保證班級(jí)窗明幾凈,，布置合理,，讓孩子有家的溫馨和快樂。

本學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重,，嚴(yán)抓各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),，保證上課的效率。學(xué)初就把學(xué)生分層,，分為a,、b、c三層,，a層教b層,，b層教c層，一幫一這樣比老師教要好,。學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改,，批改后及時(shí)反饋，并適時(shí)鼓勵(lì),，c層的學(xué)生教師要面批,。同時(shí)協(xié)同其它學(xué)科的教師抓學(xué)習(xí)，抓作業(yè),、抓聽課,，保證我們的整體目標(biāo)3a率全市第一。

安全是學(xué)校的生命線，在保證成績(jī)的同時(shí),，要把安全放在首位,。每天都不放松安全教育，利用班會(huì)和每天小結(jié)的時(shí)間,。對(duì)個(gè)別調(diào)皮的孩子要格外關(guān)注,，把安全隱患消滅在萌芽中，保證孩子們健康快樂的度過小學(xué)的最后階級(jí),。

以上是本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，計(jì)劃在好流于口頭那是廢紙一張，只有腳踏實(shí)地的去實(shí)施才是有價(jià)值的,，我會(huì)一如既往的去做,，做一個(gè)合格的班主任。

六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,，以“充實(shí)、快樂,、智慧”為目標(biāo),，以努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂,、和諧,、奮進(jìn)”的班風(fēng)。

我班現(xiàn)有學(xué)生38人,，其中女生16人,，男生22人。通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定轉(zhuǎn)變,，良好的.日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，也有些學(xué)生自控能力較差，行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要老師不時(shí)地糾正,，班級(jí)中兩極分化現(xiàn)象明顯。本學(xué)期是學(xué)生小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,，是一個(gè)躁動(dòng)不安的時(shí)期,。作為班主任，工作要行之有效,，使學(xué)生繼續(xù)增強(qiáng)集體凝聚力和自我約束力,，同時(shí)通過互幫互助等形式,，讓學(xué)生成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

1,、落實(shí)《小學(xué)生守則》,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

2,、培養(yǎng)學(xué)生“自尊,、自愛、自強(qiáng),、自立,、自信”的道德風(fēng)范，做低年級(jí)學(xué)生的榜樣,。

3,、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點(diǎn),，積極開展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),，日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo),，并努力達(dá)到要求,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。

3,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，讓班干部帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

4,、強(qiáng)化安全教育,，安全教育常抓不懈。

1,、行為規(guī)范方面,，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育，使學(xué)生明白什么事該做,，什么事是不該做,。

2、針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)教育,。

3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃,，上好班會(huì)課,，配合大隊(duì)部做好各項(xiàng)工作。

4,、明確小干部的職責(zé),，鍛煉他們的班級(jí)管理能力。

5,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,。定期與學(xué)生談心交流，尤其是臨近畢業(yè)考試時(shí),，多深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

6,、堅(jiān)持每日,、每周班級(jí)評(píng)比制度，細(xì)化評(píng)比規(guī)則,。由學(xué)生自己評(píng)比,，班干部監(jiān)督管理，培養(yǎng)學(xué)生自我約束和自我教育的能力,。

7,、重點(diǎn)抓班級(jí)紀(jì)律,。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，尊重課堂,；課間督促學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，提醒學(xué)生要注意安全，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧，教室內(nèi)不打鬧,；做操,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的大課間要求。班干部負(fù)責(zé),，并做記錄總結(jié),，進(jìn)行個(gè)人操行分評(píng)比。

8,、利用各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

9,、從學(xué)生自身出發(fā),，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級(jí)的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

10,、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，開展互幫活動(dòng),。通過“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng)，從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

本班共有19名學(xué)生,，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,，總體上說比較好，個(gè)別學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握,，并且能靈活地運(yùn)用,，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,。但是由于本班兩極分化較大,，有大部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。

1,、從家庭教育方面來看,。本班學(xué)生大都來自于農(nóng)村，家長(zhǎng)們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào),。家庭教育幾乎成了一片空白,。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度,。除了要上好課,，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中,，及時(shí)走訪,，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)們的聯(lián)系，讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

2,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看，兩頭差距很大,，從期末考試成績(jī)看,，個(gè)別學(xué)生達(dá)標(biāo)，大多數(shù)學(xué)生未達(dá)標(biāo),，但也有粗心大意的,，培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡,。

3,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng),，有98%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),，每次作業(yè)都能自覺完成,，但多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，甚至次次不及格,。課堂氣氛較為活躍,。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神，獨(dú)立思考,、刻苦鉆研的精神不夠,，小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,，本學(xué)期教學(xué),，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作,、探究”教學(xué)方式的推廣,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

總的來說,，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活,、正確地利用各種因素,，變不利為有利。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者,，是學(xué)生行為的指引者,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低,、品質(zhì)的好壞,，需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo),、不斷的培養(yǎng),。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開展教育教學(xué)工作,，多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù),。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

1、充分利用班會(huì),、晨會(huì),，課堂40分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。

3,、從小事做起,、從自我教育做起，大家行動(dòng),，樹立良好班風(fēng),，好人好事堅(jiān)持天天記。

4,、教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物,，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫。

5,、加強(qiáng)廣播操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位,。

六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

以愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義思想教育為重點(diǎn),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以“主題活動(dòng)月”為載體，努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。

1,、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，并充分發(fā)揮小干部的作用,。

2,、通過過各種渠道，加強(qiáng)德育教育,。提高我班德育教育的針對(duì)性與實(shí)效性,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣,。

（一）強(qiáng)化育人意識(shí)，致力德育隊(duì)伍建設(shè),。

構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)一體化的德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn),，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。一方面積極開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng)，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。通過家訪,，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家,，把家長(zhǎng)的建議帶回校,，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校,。

（二）進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作,，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫,。

倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣,，提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。重視科普工作,，提高健康知識(shí)知曉率，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),，愛科學(xué),，用科學(xué)的好少年。

（三）認(rèn)真組織主題月活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中

1,、民族精神教育和愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)。

結(jié)合清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日及紀(jì)念日,，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng),，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,。同時(shí)結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

2、法制教育系列活動(dòng),。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,，并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,，利用午會(huì),、班會(huì)活動(dòng)等形式，利用案例分析,，模擬演練等形式,，宣傳、普及有關(guān)法律知識(shí),，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力,。

（四）加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作,。落實(shí)對(duì)后進(jìn)生的幫扶提高工作,，建立后進(jìn)生檔案。

（五）重視心理健康教育,。關(guān)注學(xué)生心靈,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),，對(duì)個(gè)別學(xué)生，要提供特別的咨詢服務(wù),，并做好心理健康咨詢記錄,。

（六）進(jìn)一步做好貧困生資助工作。

六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂,，一個(gè)班級(jí)好不好,，很大一部分原因都在班主任的管理藝術(shù)上。如果說班級(jí)是一艘正在航行的船,，那么班主任就是這艘船的船長(zhǎng),。結(jié)合六年級(jí)第二學(xué)期的具體學(xué)情，制定如下工作計(jì)劃,。

進(jìn)一步養(yǎng)成每個(gè)同學(xué)良好的行為,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；勤奮讀書,，不斷豐富文化知識(shí),，陶冶情操，有責(zé)任感,，有集體榮譽(yù)感,，認(rèn)真履行職責(zé)，使六一中隊(duì)成為一個(gè)健康,、向上,、團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取的陽光團(tuán)隊(duì),。

（一）,、制定新學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃，始終關(guān)注后進(jìn)學(xué)生,，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

1、班級(jí)干部進(jìn)一步明確分工,，明確新學(xué)期的工作目標(biāo)和要求,。

（1）召開第一次班級(jí)干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)干部的具體工作作出明確的具體的計(jì)劃和分工,，以便做到各負(fù)其責(zé),，有條不紊的開展班級(jí)工作，鞏固已形成的“一對(duì)一”的管理機(jī)制,，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處,，努力做到人人有事做，事事有人做的班級(jí)管理格局,。定期引導(dǎo)班級(jí)干部的管理方法,，提高他們的管理能力,，努力在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)一支過硬的班級(jí)干部隊(duì)伍。

（2）每個(gè)同學(xué)根據(jù)個(gè)人情況,，制定本學(xué)期的課內(nèi)課外讀書計(jì)劃,，制定記錄個(gè)人成長(zhǎng)歷程的計(jì)劃，確定每人每周寫日記不少于3篇,，每個(gè)周五的午自修為集體讀書讀報(bào)時(shí)間,，并互相檢查每個(gè)同學(xué)完成記錄的情況，力求做事認(rèn)真,，有毅力，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的能力,，德智并重,，努力提高學(xué)生的知識(shí)能力的同時(shí)，潛移默化的進(jìn)行人格方面的熏陶,。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理，努力爭(zhēng)取全面提高,。

后進(jìn)學(xué)生除了班級(jí)有干部一對(duì)一幫助外,，進(jìn)一步幫助其明確努力方向和奮斗目標(biāo)。每周和家長(zhǎng)溝通一次,，做到全面了解,，全面把握，全面引導(dǎo),。并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想引導(dǎo),，努力激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，逐步培養(yǎng)他們愛學(xué)習(xí),，樂學(xué)習(xí)的思想意識(shí),，從而提高班級(jí)整體成績(jī)。

（二）,、全面營(yíng)造班級(jí)氛圍,，努力創(chuàng)建溫馨教室。

1,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,，提高學(xué)生的責(zé)任感。

在各個(gè)小組明確分工的情況下,，指定專人專門管理班級(jí)衛(wèi)生工作,，杜絕衛(wèi)生死角的產(chǎn)生，有問題及時(shí)解決,，絕不留任何遺留問題,，努力做到桌椅擺放整齊美觀,，地面門窗潔凈，軟板設(shè)計(jì)科學(xué)使用大方,，墻壁干凈,。建設(shè)班級(jí)軟板文化陣營(yíng)，豐富學(xué)生的知識(shí),。

2,、充分利用班級(jí)軟板，搞好班級(jí)板報(bào)工作,。

班級(jí)軟板有專人負(fù)責(zé)管理,，要結(jié)合時(shí)事及時(shí)更新內(nèi)容，并定期張貼班級(jí)手抄報(bào),，在初步預(yù)定開設(shè)的板塊：百花園（綜合知識(shí)窗口）,、安全教育專欄（宣傳安全常識(shí)）、花開朵朵（光榮榜）,、專項(xiàng)主題（結(jié)合實(shí)際定期主題專欄）等板塊中,，增添學(xué)生作業(yè)或制作展示部分，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的積極進(jìn)取意識(shí),，增強(qiáng)自信心,。

3、開設(shè)班級(jí)讀書角,，培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣,。

由班級(jí)每人每次貢獻(xiàn)的三本圖書，組建班級(jí)圖書角,，在課余時(shí)間里,，學(xué)生們可以自由選擇閱讀，逐漸養(yǎng)成愛讀書,，樂讀書,，勤讀書的好習(xí)慣，最大限度的利用了每位學(xué)生的圖書,，培養(yǎng)他們珍視圖書,、熱愛讀書的意識(shí)。

（三）,、注重班級(jí)整體建設(shè),，配合各個(gè)任課教師做好教育教學(xué)工作。

加強(qiáng)與課任教師的密切配合,，認(rèn)真對(duì)待每一學(xué)科,，努力培養(yǎng)學(xué)生不偏科，不歧視小科,，及時(shí)征詢?nèi)握n教師對(duì)班級(jí)建設(shè)的看法,，確保所有學(xué)生的所有學(xué)科并進(jìn)發(fā)展提高,。

學(xué)期結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)要對(duì)本學(xué)期做小結(jié),，找出總結(jié)在本學(xué)期過程中在學(xué)習(xí)生活方面等不足,，認(rèn)清自我，為下一步努力方面以及目標(biāo)的制定奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六（2）班的班主任,，經(jīng)過第一學(xué)期的努力，學(xué)生的各個(gè)方面都有好轉(zhuǎn),。為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)有一學(xué)期了,，對(duì)學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開學(xué)困生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì),。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通

規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐報(bào)告證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教。

班級(jí)管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

為了使六年級(jí)三班成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀班集體,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們?cè)诳鞓?、和諧,、民主、團(tuán)結(jié)的班級(jí)大家庭中健康成長(zhǎng),，特制定班主任工作計(jì)劃：

我以六年級(jí) 班為光榮,，六年級(jí) 班以我為驕傲。

我班學(xué)生總?cè)藬?shù) 人,，男生 人,，女生 人。因?yàn)樵摪辔沂菑?年級(jí)開始接班的,。學(xué)生相對(duì)比較了解,，但是由于是六年級(jí)臨時(shí)接任班主任，對(duì)學(xué)生的個(gè)人家庭情況及班級(jí)情況不是很了解,，所以本學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)在熟悉學(xué)生家庭個(gè)人及班級(jí)情況,，突破點(diǎn)在加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。另一方面,，本學(xué)期面臨六年級(jí)畢業(yè),，升初中，是孩子們成長(zhǎng)中的關(guān)鍵學(xué)期,。因此,，如何圓滿的完成小學(xué)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德方面的教育,，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，身心得到全面發(fā)展,。

1、利用班會(huì)課的教育時(shí)間,。

帶領(lǐng)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)范,，讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查,。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

充分利用本學(xué)期五一勞動(dòng)節(jié),、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó),、愛家、愛勞動(dòng)、尊師重教,、友愛互助等思想品德教育,。

3、不斷加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)教育,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

不斷提升班干部協(xié)助班主任管理教育學(xué)生的能力,，提高班干部威信,，樹立優(yōu)秀班干部模范榜樣，加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)建設(shè),。保護(hù)學(xué)生的自尊心,，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

4,、結(jié)合學(xué)校安排開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),。

3月份是中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月，把該活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)結(jié)合起來,，組織全體學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“知書達(dá)理，和悅成長(zhǎng)”的主題班會(huì)教育,，利用教室內(nèi)宣傳陣地進(jìn)行各種不同內(nèi)容的思想宣傳教育,。

1、進(jìn)一步對(duì)課堂常規(guī)進(jìn)行教育,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，常抓不懈,。隨時(shí)與各科任教師談話,，了解學(xué)生的課堂行為表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生的課堂行為自控意識(shí)和能力,。

2,、落實(shí)好全員導(dǎo)師育人制。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,，安排好學(xué)生導(dǎo)師,，積極與導(dǎo)師溝通，抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，樹立學(xué)習(xí)信心，使學(xué)生共同發(fā)展,，不斷進(jìn)步,。

3,、積極參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),，并給予學(xué)生必要的幫助,。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。在原有班級(jí)文化建設(shè)水平的基礎(chǔ)上,，形成學(xué)生作品展區(qū)，自由發(fā)聲區(qū)等特色文化區(qū)域,。

1,、采取多種形式，利用不同時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育和校外安全教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)不安全事件的能力,、安全自救能力,。

3、利用第一節(jié)課前二分鐘,，最后一節(jié)課下課后一分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全教育和放學(xué)安全教育,。

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生區(qū)及班級(jí)衛(wèi)生,，要求學(xué)生保持好班級(jí)衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔,、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，課桌里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,。

3、利用晨午練時(shí)間,，進(jìn)行衛(wèi)生檢查,，保證學(xué)生身體健康和學(xué)習(xí)效果。

定期召開家委會(huì),，積極與家委會(huì)家長(zhǎng)溝通交流,，爭(zhēng)取他們的支持幫助，共同教育學(xué)生,。加大對(duì)家長(zhǎng)的走訪力度,，本學(xué)期完成普訪工作。

六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期又將要開始了,，這學(xué)期我接到了六年級(jí)的教育教學(xué)工作,。為了將教學(xué)工作做得更好，也為了確保完成預(yù)期目標(biāo),，特制訂此計(jì)劃,。

本班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,，絕大部份孩子性情活躍，愛說好動(dòng),，聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng),，愛師長(zhǎng),，愛同學(xué)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。本班有一支得力的班干部隊(duì)伍,，他們都能獨(dú)擋一面，擔(dān)負(fù)各自的職責(zé),，相互溝通,，彼此關(guān)照，合作有默契,，把班級(jí)搞得有聲有色,。

但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。導(dǎo)致這些形成的主要原因是：一是來之于家庭,、社會(huì)環(huán)境,，人人都是一家之寶，什么都是以我為中心,，因而較自私,、學(xué)習(xí)不自覺;二是學(xué)生在思想上有偏科的念頭，不感興趣或自認(rèn)為不重要的學(xué)科就不放在心上,，學(xué)習(xí)也不那么自覺,。

1、結(jié)合少先隊(duì)工作,，開展各項(xiàng)活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,，狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培養(yǎng);

2、激勵(lì)干部管理機(jī)制,，處處能以身示范,，全心全意自覺為同學(xué)們服務(wù)，真誠(chéng)地做同學(xué)們的公仆;

3,、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，讓學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)，努力學(xué)習(xí),，為成為一位優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生做準(zhǔn)備;

4,、做好家校結(jié)合工作，溝通,、了解學(xué)生在校在家的情況,，共同教育，讓學(xué)生更好的健康成長(zhǎng);

5,、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì);

6,、結(jié)合“創(chuàng)?！保訌?qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育,，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

1、學(xué)生日常行為習(xí)慣,、安全教育;

2,、希望生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及轉(zhuǎn)化工作;

3、青春期,，學(xué)生心理健康,、衛(wèi)生知識(shí)等教育及指導(dǎo)。

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)管理,、行為習(xí)慣工作：

(1)強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)互助,、孝敬父母、遵紀(jì)守法,、熱愛祖國(guó),、熱愛集體、熱愛勞動(dòng),、保護(hù)環(huán)境,、寬容接納,、以平常心面對(duì)挫折等教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己,、對(duì)他人,、對(duì)集體,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和健康的人格,。

(2)加強(qiáng)安全教育，如防火,、交通,、防盜、防拐騙,、防黃,，安全用電、用煤氣,，不下河下塘洗澡,，學(xué)會(huì)珍愛生命。

(3)以守則,、規(guī)范為準(zhǔn)繩,，結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生分期學(xué)習(xí)，指導(dǎo)行動(dòng),。

(4)開展“每周文明學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng),，加強(qiáng)本班的自律性教育，進(jìn)行課堂紀(jì)律評(píng)比,。

(5)學(xué)生進(jìn)行每?jī)芍艿淖晕以u(píng)價(jià),，加強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通,。讓學(xué)生通過評(píng)價(jià),，找到差距，促進(jìn)今后的成長(zhǎng),。

2,、培養(yǎng)班級(jí)干部：

及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。深化班級(jí)自主管理的群體建設(shè)工作,，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊(duì)伍及群體,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

4,、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做得更好。

5,、抓好少先隊(duì)工作：

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

6,、環(huán)保教育：

教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士,。