人生天地之間,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
七年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃和總結(jié)七年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃篇一
初一(3)班本學(xué)期有二位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,其中男生一名,,女生一名,,分別是溫俊星,羅紅,。全班有男生32人,,女生22人,共54人,。上學(xué)期期末考試全班有二名進(jìn)入全年級(jí)前10名,,她們是尹涵穎,藍(lán)安宇,。上600分的全班共有10名同學(xué),,班上最高分666分。
本班學(xué)生落后面學(xué)生較多,,他們自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,。
1,、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取全班各科平均成績(jī)比上期末都有提高,。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競(jìng)賽,并取得好名次,。
3,、抓好課間操、值日,、衛(wèi)生,、墻報(bào)、行為規(guī)范等
4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。
5,、充分利用好學(xué)校搭建的社會(huì)實(shí)踐周和“5s”教育平臺(tái),,提高學(xué)生的素質(zhì)。
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,,引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛(ài)國(guó)主義,、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校,、愛(ài)班等活動(dòng),;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。
利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),豐富學(xué)生業(yè)余生活,,利用好學(xué)校搭建的社會(huì)實(shí)踐周和“5s”教育平臺(tái),,提高學(xué)生的素質(zhì)。
1.重視養(yǎng)成教育:落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新余九中日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
2,、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,;特別是語(yǔ)數(shù)英3科,本學(xué)期將和這三科老師協(xié)調(diào),。做好此項(xiàng)工作,。
3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。具體方法:
(1)進(jìn)行思想再教育,;
(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);
(3)活動(dòng)課抓好落實(shí),;
(4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo),;
(5)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同教育,。
4,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
5,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的'合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
7,、抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
新的學(xué)期里,我將更加緊密的結(jié)合學(xué)校和年級(jí)的工作計(jì)劃和制定的目標(biāo),,和其它科任老師一起,,齊心協(xié)力,搞好各項(xiàng)工作,,切實(shí)提高學(xué)生的成績(jī)和素質(zhì),,把初一(3)班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
七年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃和總結(jié)七年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃篇二
以學(xué)校人事制度改革為契機(jī),,認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議,,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,,加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合政教處,、教導(dǎo)處,,抓好年級(jí)學(xué)生的教育、教學(xué)工作,,不斷提升工作效益,。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹(shù)立初一年級(jí)組在學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì)中的良好形象,。
教師:初一年級(jí)組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富,,治班有方,;科任教師愛(ài)崗敬業(yè),專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),,教學(xué)功底深厚,,樂(lè)于奉獻(xiàn);無(wú)論是班主任還是科任教師,,工作上都兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心,、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,,更是一支進(jìn)取心強(qiáng),、無(wú)私敬業(yè)的集體。
1,、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做到愛(ài)學(xué)習(xí),、遵紀(jì)律,、愛(ài)集體、講誠(chéng)信,。
2,、全體教師要提高思想覺(jué)悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干,、無(wú)私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè),、愛(ài)崗,、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,,樹(shù)立“真誠(chéng)合作,、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng),。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。
(一)德育工作:
全組教師必須樹(shù)立教育工作者,首先就是德育工作者的觀(guān)念,,重視和加強(qiáng)德育工作,,形成全面育人、全組育人,、全程育人的良好機(jī)制,。
1、利用晨會(huì)(周一早晨),、班會(huì)(周五下午第4節(jié)),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義勞動(dòng),、法制教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開(kāi)展“班興我榮,、班衰我恥”,“年級(jí)光榮我光榮”,“學(xué)校興旺我自豪”,,人人為班級(jí),,為年級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光榮的集體主義教育。
2,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。全年級(jí)用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,,不放過(guò)細(xì)小事情,,大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠(chéng)實(shí)守信,,關(guān)心他人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力,、自律能力,、社交能力。樹(shù)立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、安全意識(shí),、合作意識(shí)。爭(zhēng)當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級(jí)”,。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生,、兩操,、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
3、抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。并通過(guò)開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)校”,,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級(jí)視窗”等活動(dòng),,加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)年級(jí)管理,,提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)期計(jì)劃在期中考試后舉行家長(zhǎng)會(huì),促使班主任、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系,,與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想動(dòng)態(tài),。一學(xué)期中通過(guò)面談,、電話(huà)班主任家訪(fǎng)率必須達(dá)到100%。
4,、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè),、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者,是該班級(jí)的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),,班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量,。因此,每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,,曉之以理,動(dòng)之以情,,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,,善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門(mén)分配的任務(wù),。
5、搞好班級(jí)文化建設(shè),,班級(jí)黑板報(bào),、宣傳欄有專(zhuān)人負(fù)責(zé),要保證質(zhì)量,,使班級(jí)文化氣息濃厚,,給學(xué)生以薰陶與教育。
6,、提高班會(huì)的質(zhì)量,,班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅(jiān)決杜絕挪作它用,。每一堂班會(huì)必須先備課,,并做到主題明、條理清,、針對(duì)強(qiáng),。班會(huì)課宜形式多樣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,,有所收獲,,真正做好幫助教育的作用。
(二),、教學(xué)工作:
1,、著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理;教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),,整個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于12節(jié),,語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,,可以按學(xué)生的實(shí)際情況,、分層布置作業(yè),課前精心備課,,課堂教學(xué)做到精講巧練,,課后加強(qiáng)輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。
2、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),,補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,,情感投入,分類(lèi)評(píng)價(jià),,及時(shí)激勵(lì),,確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。
(1)進(jìn)行思想再教育,;
(2)重視學(xué)法的指導(dǎo),;
(3)活動(dòng)課抓好落實(shí);
(4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo),;
(5)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,共同教育。
4,、初一是初中階段性的起始年級(jí),,為保證在20xx年中考中多出人才,對(duì)語(yǔ)、數(shù),、英,,特別是數(shù)、英一定要打下扎實(shí)基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,,造就學(xué)生學(xué)好語(yǔ)、數(shù),、英的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。
(三)、教師隊(duì)伍建設(shè):
1,、本組教師一定要講學(xué)習(xí),,講政治、講正氣,、講實(shí)績(jī),,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn),,立足本職比貢獻(xiàn),,熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級(jí),,熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心集體,少說(shuō)空話(huà),,多做實(shí)事,。
2、要深入開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表、教書(shū)育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育,杜絕歧視差生,,體罰學(xué)生,,做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,,教師之間相互協(xié)作,為同一目標(biāo)而奮斗,。
3,、嚴(yán)格年級(jí)組管理,,激發(fā)老師的工作熱情,充分發(fā)揮年級(jí)組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神,,齊心協(xié)力,,達(dá)成共識(shí),形成合力,。
4,、嚴(yán)明辦公制度,每位教師必須準(zhǔn)時(shí)上,、下班,,特別是有早讀、自習(xí),、輔導(dǎo)任務(wù)的老師,,必須準(zhǔn)時(shí)到位、精心輔導(dǎo),,安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,,嚴(yán)以律己,,忠于職守,敬業(yè)樂(lè)業(yè),,努力提高教育,、教學(xué)質(zhì)量。
七年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃和總結(jié)七年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃篇三
學(xué)生剛進(jìn)入初中,,什么都新鮮感,。剛當(dāng)中學(xué)生,還有自豪感,,那些小男孩的胸膛挺著頂高。這一年齡階段的學(xué)生,,保留小學(xué)生的一部分特征,,對(duì)老師很尊敬,不敢胡來(lái),,所以,,初一上學(xué)期期中考試之前,即便班主任不怎么管,,班上一般來(lái)說(shuō)比較太平,。期中考試之后,一切都熟悉了,,學(xué)生心中,,會(huì)產(chǎn)生“不就這么回事嘛”的思想,,調(diào)皮的學(xué)生,就想試一下,,出出風(fēng)頭,,班上的不良現(xiàn)象,這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了苗頭,。班主任,,此時(shí)務(wù)必注意,把不良的苗頭,,扼殺在萌芽狀態(tài),。
接手一個(gè)新初一的班級(jí),在預(yù)備周里的第一件事,,就是率領(lǐng)學(xué)生對(duì)教室進(jìn)行大掃除,。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了,。應(yīng)該將學(xué)生分成兩批,,一批是男生,一批是女生,,分兩次大掃除,,一次是做不干凈的。不要讓他們一起來(lái),,一起來(lái)人太多,,窩工。二是人太多不便于觀(guān)察他們,。一定要和學(xué)生一起大掃除,,一邊指揮,一邊觀(guān)察各個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度,,物色班干部,。布置一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造一種學(xué)習(xí)氣氛,,對(duì)于班級(jí)的管理,,十分重要。
座位調(diào)動(dòng)的基本原則:好帶差,,自我約束能力強(qiáng)的與自我約束能力差的同座,,性別的考慮是次要的事。對(duì)特別調(diào)皮的學(xué)生,,前后左右都要安排班干部,。調(diào)動(dòng)座位之前,先征求科任老師的意見(jiàn),,同時(shí)尊重學(xué)生的合理要求,,但尊重不等于是遷就,,要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀(jì)律為重。對(duì)好學(xué)生要作解釋?zhuān)?tīng)從班主任安排,,并作為加入團(tuán)組織考驗(yàn),。對(duì)后進(jìn)生,要他們訂保證書(shū),,保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí),,保證向好學(xué)生學(xué)習(xí),保證書(shū)中要訂有如果做不到就怎么怎么威脅性條款以約束后進(jìn)生,。然后,,把學(xué)生姓名逐個(gè)寫(xiě)在小紙片上,在桌子上擺過(guò)來(lái),,調(diào)過(guò)去,,最后訂下調(diào)整座位的方案。
新座次坐了一段時(shí)間之后,,新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了,,班上的紀(jì)律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象。還是采取上面所提到的原則,,在探索中調(diào)整,,確立新的好差生搭配坐法。
①班干部要以身作則,,嚴(yán)以律己,。
②敢于同班上的不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。
③關(guān)心和幫助落后的同學(xué),。
班主任還應(yīng)該在全班語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)明:班干部的工作是為了全班好,,只有全班的紀(jì)律好,才有全班的學(xué)習(xí)好,,同學(xué)們才能在中學(xué)扎扎實(shí)實(shí)多學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),,而不是虛度光陰,這是一個(gè)大前提,。我們只有在這個(gè)大前提下,,才能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),解決問(wèn)題,。這樣一說(shuō),一切問(wèn)題迎刃而解,,枝節(jié)總是都好解決了,。而且,這樣一說(shuō),,既支持了班干部的工作,,又平息了差生不平的心,,效果很好。萬(wàn)一是班干部出了錯(cuò),,千萬(wàn)不要當(dāng)眾出他的丑,。可以私下交換一下意見(jiàn),,要他以后注意就行,,花幾份鐘的時(shí)間就夠了。 把班干部抓在手里,,這個(gè)班就好帶了,。
班長(zhǎng):上課時(shí)喊起立,坐下,,負(fù)責(zé)記班級(jí)日志,。(我的班級(jí)日志自始至終都是班長(zhǎng)記,班長(zhǎng)熟悉后,,就記得非常好了,,便于我根據(jù)班級(jí)日志了解班上的情況。普通學(xué)校不能讓全班學(xué)生輪流做值日生,,班級(jí)日志在后進(jìn)生那里轉(zhuǎn)幾圈,,會(huì)散架的。)
副班長(zhǎng):管理男生的紀(jì)律,,在科代表生病時(shí),,接替科代表的工作。
學(xué)習(xí)委員:由語(yǔ)數(shù)兩科代表?yè)?dān)任,。
各科課代表:負(fù)責(zé)各科作業(yè)本的收集,、發(fā)放、和各科任老師聯(lián)系,,在上該科的課前擦黑板和整理講臺(tái),。(這種做法比值日生制度好,值日生往往忘了擦黑板,,或者互相推逶,,往往讓老師在教室門(mén)口站半天。)
軍體委員:負(fù)責(zé)早操,,體育課,。
清潔委員:負(fù)責(zé)每天兩掃的清潔。
宣傳委員:辦黑板報(bào),。
文娛委員:負(fù)責(zé)合唱比賽的設(shè)計(jì),、組織和音樂(lè)課。
組長(zhǎng):負(fù)責(zé)收發(fā)本子和各種費(fèi)用,。
(1)抓課前預(yù)備:俗話(huà)說(shuō),,良好的開(kāi)端是成功的一半,,一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,預(yù)備鈴一響,,就必須到教室運(yùn)去,。普通中學(xué)的學(xué)生,打了鈴之后,,象沒(méi)有聽(tīng)到似的,,在玩什么的還玩什么。要督促他們做好課前準(zhǔn)備,,然后在教室里巡視一圈,,檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子角上。普通中學(xué)的學(xué)生,,大多數(shù)沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間,回憶上節(jié)課的內(nèi)容,,久而久之,,養(yǎng)成習(xí)慣。體育課,,也要站在隊(duì)伍前面,,督促學(xué)生站好隊(duì)。
(2)抓發(fā)練習(xí)本: 本子發(fā)給各個(gè)組,,由前往后傳,;如果是下課,練習(xí)本由科代表分給各組長(zhǎng),,由組長(zhǎng)發(fā)下去,。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣:就是一邊唱姓名一邊把本甩過(guò)去,現(xiàn)在的本子質(zhì)量差,,往往在空中就散了架,。這種情況也不允許,規(guī)定本子必須送到桌子上,。這一要求講幾次是不夠的,,要經(jīng)常講,反復(fù)講,,直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止,。
(3)抓保持清潔:教室的清潔往往做得很干凈,就是保持得不夠,。學(xué)生們瞎甩,,要號(hào)召他們不亂扔廢棄物,帶頭撿班上的垃圾,久而久之,,養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣,,象投籃球一樣地甩,,命中率又低,衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的,。要教育學(xué)生,,做示范,把垃圾放進(jìn)撮箕里,,這種小事也要反復(fù)教,。
(4)實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生提出他們力所能及,經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)得到要求:
① 保持班上的清潔衛(wèi)生,,愛(ài)惜班上的公共財(cái)產(chǎn),,維護(hù)班上的組織紀(jì)律。
② 上課用心聽(tīng)講,,回家認(rèn)真完成作業(yè),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
③ 勤奮地學(xué)習(xí),,刻苦地學(xué)習(xí),,為今后的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(讓優(yōu)秀成為一種品質(zhì),,讓勤奮成為一種習(xí)慣)
④ 講文明,,守紀(jì)律,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
隨著期中考試的臨近,,要召開(kāi)一次迎接期中考試的班會(huì)。有一件事必須重視,,就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊,就是容忍學(xué)生弄虛作假,,品質(zhì)變壞,。作弊出來(lái)的成績(jī)使得考試不公平,學(xué)生如果作弊成功,,他將對(duì)考試抱有僥幸的心理,,使他不想學(xué)習(xí),造成惡性循環(huán),。應(yīng)該深?lèi)和唇^作弊行為,,這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào)。
(1)要感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的信任,把學(xué)生托付給我們來(lái)教育,。這一禮儀之辭的目的在于暖和家長(zhǎng)的心,,以利于家長(zhǎng)以后配合老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
(2)闡述初中階段和小學(xué)階段教育的不同點(diǎn),,如課程的負(fù)擔(dān)明顯增加,,要求學(xué)生的記憶容量顯著增大。身體正處在發(fā)育階段,,容易疲倦,,應(yīng)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。學(xué)生從小學(xué)到初中有一個(gè)轉(zhuǎn)化和適應(yīng)的過(guò)程等等,。
(3)告訴家長(zhǎng):初中階段的主要任務(wù),,是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。希望家長(zhǎng)進(jìn)行配合,,諸如督促學(xué)生早起床,在家按時(shí)完成作業(yè)等等,。
(4)要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,這是本次講話(huà)的重點(diǎn),。
(6)對(duì)于有破壞公物,,打架鬧事,盜竊財(cái)物,,搶逼低年級(jí)學(xué)生的錢(qián)財(cái),,以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,班主任表明將采取嚴(yán)厲措施,,堅(jiān)決打擊這種不良行為的決心,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)回家后告誡自己的孩子,不要犯此類(lèi)錯(cuò)誤,。
初中的'主課,,一共有六門(mén),作為班主任,,一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué),、外語(yǔ)上。因?yàn)檫@兩門(mén)功課最容易出現(xiàn)兩極分化,,一旦出現(xiàn)兩極分化,,成績(jī)滑坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué),厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,,使教育增加困難,。所以初中三年,,始終盯住這兩門(mén)課。一旦出現(xiàn)問(wèn)題的苗頭,,要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上,,使今后的教育順利一點(diǎn)。
期末考試之前一個(gè)月,,就要開(kāi)班會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求:,,要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃包括總體目標(biāo),,分科的目標(biāo),。目標(biāo)要訂得切實(shí)可行,不要訂高了,。二是根據(jù)目標(biāo)制定措施,,并要求能保證措施的實(shí)施。這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,,一定要有字?jǐn)?shù)的要求,,300字到500字不等,沒(méi)有字?jǐn)?shù)的要求,,那些差生會(huì)在一張破紙上亂劃幾個(gè)字來(lái)敷衍,,對(duì)他的腦筋根本沒(méi)有觸動(dòng)。
計(jì)劃是指導(dǎo),,但最關(guān)鍵的是實(shí)踐和落實(shí),,我會(huì)努力按照這樣的設(shè)想去培養(yǎng)這個(gè)新的班集體。
七年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃和總結(jié)七年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃篇四
班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看,,本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)效率低,,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),,積極,,先進(jìn)的班集體。
1,、貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于初一是最為麻煩的年級(jí),因?yàn)槌跻粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,,尊師守紀(jì),時(shí)刻注意自己的儀表儀容,,為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,,并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
2,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走,。后進(jìn)生的`教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),,卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。
在這方面,,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們,,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),,讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),,配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,,積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信,、責(zé)任,、律己、感恩意識(shí)”的教育工作,。
1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
4,、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,,統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
(二)常規(guī)工作
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,,積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),,使他們走近社會(huì),,了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,讀書(shū)交流會(huì),,辯論會(huì)等,。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,,午自修等時(shí)段的自主管理,。
七年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃和總結(jié)七年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃篇五
今年我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)(1)班級(jí)班主任,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進(jìn)入七年級(jí)的下學(xué)期,。班級(jí)61名學(xué)生全部報(bào)到,,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活,學(xué)生們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助的好精神,,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮,、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,,不斷提升自己,。但是,有些問(wèn)題也不容忽視,,比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒,,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激,。在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀(guān),、社會(huì)觀(guān),。因此,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的,。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,,希望能夠給自己的今后的工作以明確目標(biāo),。
1、爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體
對(duì)于班集體,,我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí),,把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái),時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象,。所以,,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手,。
第一,,鼓勵(lì)并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,。
重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起,,從小事做起,建立更加良好的.行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退,、不曠課,,積極參加義務(wù)勞動(dòng),為班爭(zhēng)光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,保持周?chē)h(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開(kāi)學(xué)初,,及時(shí)召開(kāi)班會(huì),明確本學(xué)期的目標(biāo),,要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感,,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開(kāi)班委會(huì)議,,鼓勵(lì),、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力,爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作,。
第二,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。
學(xué)期初,,獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),,中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,,形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,,我必須充分利用課間和自習(xí)課,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。本學(xué)期繼續(xù)努力抓成績(jī),以提高成績(jī)?yōu)榧喝?。沖擊年級(jí)更高的位置,。一方面,要精力集中在中等偏下的學(xué)生身上,,鼓勵(lì)他們前進(jìn),,另一方面,培養(yǎng)尖子生,。
在數(shù)學(xué)方面,,堅(jiān)持每日練習(xí)題,堅(jiān)持下午改錯(cuò),。
在英語(yǔ)方面,,堅(jiān)持抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),組織好早讀,,抓學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),。
在語(yǔ)文方面,繼續(xù)用豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)習(xí)形式,,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,,很抓寫(xiě)字、基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),。
第三,、融洽師生關(guān)系。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往,我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,,我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心,,他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外,,還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。
2,、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍
3、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,,在日常的學(xué)習(xí)生活中,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,進(jìn)行每天的小打掃和周一,、周四的大掃除,,按時(shí)參加升國(guó)旗、課間操,,并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng),。
4、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,,配合課任教師,,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,,提高整體水平,,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。
七年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃和總結(jié)七年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃篇六
新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位,。人的培養(yǎng)在于教育,,德育則是教育的首位,。地理教育的任務(wù)是教書(shū)育人,,作為地理教師,我們掌握的地理科學(xué)知識(shí)是為育人服務(wù)的,。因此,,地理教育如何按照以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,來(lái)提高學(xué)生整體素質(zhì)至關(guān)重要,。
本學(xué)期我繼續(xù)任七年級(jí)1、3,、4,、5班四個(gè)班192個(gè)學(xué)生的地理教師,,綜合分析學(xué)生情況存在如下共性問(wèn)題學(xué)生的地理綜合素養(yǎng)不高,學(xué)習(xí)上缺乏自主性和創(chuàng)新性,,思想及意志品質(zhì)亟待提高,。
地理教學(xué)著眼于提高學(xué)生的基本素質(zhì),抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,、智力開(kāi)發(fā),、情感培養(yǎng)、意志鍛煉等,,使學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì),、思想品德素質(zhì)、生理素質(zhì)都能得到發(fā)展,。在地理教學(xué)中,,注重地理教學(xué)中的德育滲透,讓地理教學(xué)成為喚醒學(xué)生心靈的音樂(lè),,將“以人為本,,以促進(jìn)學(xué)生人格的和諧發(fā)展”的教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處,使地理教學(xué)服務(wù)于人的全面健康發(fā)展,,體現(xiàn)的先進(jìn)理念,。讓地理教學(xué)中思想品德達(dá)到最高境界。
1.充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力,。德育過(guò)程既是說(shuō)理,、訓(xùn)練的過(guò)程,也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,,也是直接的。教師的板書(shū)設(shè)計(jì),、語(yǔ)言的表達(dá),、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染,從而陶冶學(xué)生的情操,。比如,,為了上好一堂地理課,老師做了大量的準(zhǔn)備,,采取了靈活多樣的教學(xué)手段,,這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)教師的敬佩之情,,并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感,,這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用。
2.充分利用教材挖掘德育素材。認(rèn)真鉆研教材,,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,,把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中。
3.在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透,。教師在教學(xué)過(guò)程中,,可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,比如研究性學(xué)習(xí),,合作性學(xué)習(xí)等,。拿教學(xué)方法來(lái)說(shuō),我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,,這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀(guān)念:學(xué)生們一起學(xué)習(xí),,既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),,學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí),。在這種情景中,學(xué)生會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴(lài)關(guān)系,,只有在小組其他成員都成功的前提下,,自己才能取得成功。還可以從現(xiàn)在起讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣,。
4.利用活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上,應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,,我們可以適當(dāng)開(kāi)展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng),。
在地理課教學(xué)中滲透德育,猶如“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,,在學(xué)生純潔無(wú)瑕的心田里,,種下美好的種子,必能開(kāi)出絢麗的花朵,。這種潛移默化的德育滲透,,是其它德育方法無(wú)法代替的。因此,,做為一名地理教師要提高滲透的自覺(jué)性,,把握滲透的可行性,注重滲透的反復(fù)性,。我相信只要在教學(xué)中,,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有機(jī)滲透,耳濡目染,潛移默化,,以達(dá)到德育,、智育的雙重教育目的。
七年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃和總結(jié)七年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃篇七
金秋時(shí)節(jié),,我擔(dān)任了七(1)的班主任工作,,覺(jué)得壓力很大,因?yàn)榈谝淮螕?dān)任班主任,。但我很高興,,希望通過(guò)擔(dān)任班主任的工作來(lái)提高自己的工作能力。于是自己暗下決心,,一定要把自己的工作搞好,,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。我想,,要搞好班級(jí)工作,,德育教育決不能忽視,只有把學(xué)生思想上提高,,才能讓學(xué)生自動(dòng)的完成學(xué)生的業(yè)務(wù),,安心的學(xué)習(xí)。我對(duì)自己次學(xué)期的德育計(jì)劃如下,。
德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作,,只有搞好了德育工作,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,也才能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家,,對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才,。本學(xué)期,,我準(zhǔn)備對(duì)我班養(yǎng)成教育放在第一位,因?yàn)槠吣昙?jí)學(xué)生剛進(jìn)校,,對(duì)一切都很好奇,,受高年級(jí)學(xué)生影響很大,良好的環(huán)境會(huì)產(chǎn)生不可忽視的效果,,反之,,不好的環(huán)境又對(duì)新生有很大的影響,所以開(kāi)學(xué)幾周的養(yǎng)成教育必不可少,。但學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,,誠(chéng)信教育,感恩教育也不可缺,。我將以主題班會(huì)的形式開(kāi)展德育教育活動(dòng),,影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展,,本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃和我班的實(shí)際情況,制定班級(jí)工作計(jì)劃,。以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來(lái)管理班級(jí),。以愛(ài)國(guó)主義、誠(chéng)信,、感恩教育為主題開(kāi)展德育教育,。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在行為品質(zhì)。思想道德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、紀(jì)律觀(guān)念上得到錘煉,健康發(fā)展,。
七(1)班共50名學(xué)生,。男生24名,女生26名,。這個(gè)班是一個(gè)平行班,,大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好,但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì),、思想道德,、紀(jì)律觀(guān)念、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強(qiáng)教育,。
2,、班長(zhǎng)對(duì)每天遲到的學(xué)生記名,老師當(dāng)明天總結(jié)今天遲到情況進(jìn)行宣布,,并老師自己也著記錄,。發(fā)現(xiàn)一學(xué)期有三次遲到的通報(bào)家長(zhǎng),五次遲到家教一次,。
3,、加強(qiáng)一日行為規(guī)范的管理。對(duì)于與一日行為規(guī)范要求不相符的,,要求值日生嚴(yán)格記錄,。凡是每天被記錄的學(xué)生,我都要對(duì)他們進(jìn)行教育,。凡是達(dá)到班級(jí)誠(chéng)信記錄要求的,,嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評(píng)制。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,,要聯(lián)合家長(zhǎng),,學(xué)校共同進(jìn)行教育。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在行為品質(zhì),,思想道德,,學(xué)習(xí)態(tài)度,,紀(jì)律觀(guān)念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4,、加強(qiáng)小組合作。本學(xué)期我對(duì)全班50名同學(xué)進(jìn)行了分組,,要求他們?cè)谛〗M中共同學(xué)習(xí),、生活、勞動(dòng),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí),,相互配合,,共同發(fā)展的良好品質(zhì)。
5,、創(chuàng)建人人值日制,。全班50人分組輪流值日,一部分人負(fù)責(zé)掃廁所,,一部分負(fù)責(zé)掃學(xué)校分配的清潔區(qū),,一不分負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生。還有的負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志,,擦黑板,。這樣讓每位學(xué)生參與班級(jí)管理,力爭(zhēng)增強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí),,班級(jí)體榮譽(yù)感,。
6、開(kāi)展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)記錄活動(dòng),。,,要求他們每月對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí),紀(jì)律,,衛(wèi)生,,其他活動(dòng)方面取得的成績(jī)和存在的不足進(jìn)行記錄,自我評(píng)價(jià),。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己,,健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,。
7,、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范,、愛(ài)國(guó)主義,、誠(chéng)信教育,、感恩教育等方面開(kāi)展德育活動(dòng)。注重教育的生活化,、情景化,。力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶,。
8,、針對(duì)我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足,開(kāi)學(xué)初制定相關(guān)的考評(píng)方案若干條,,具體落實(shí)到人,,以便相互督促執(zhí)行。