總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
小班教學(xué)工作總結(jié) 小班教學(xué)工作總結(jié)五大領(lǐng)域篇一
要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn),,如:孩子的飯量,挑食情況,;孩子的大小便習(xí)慣,;
睡覺規(guī)律等等,也要多和孩子溝通.
上課時,,有些孩子能安靜的聽著老師上課,。有些孩子覺得沒有多大的興趣
就不能安靜的和老師一起互動,不過我覺得我班的孩子還是比較喜歡上韻律活動
的,,例如:《生活模仿動作》,,孩子們都能開心的跟著老師的音樂一起動起來,還
時不時的發(fā)出哈哈的笑聲,,課堂氣氛特別活躍,,聽故事時,孩子們第一遍能安安靜
靜的聽老師講故事,,第二遍的時候,,孩子們互相之間就會說說話,,或者玩一玩,似
乎耐心不太夠,。
小班孩子好奇心特別強(qiáng),,什么東西都想看一看,摸一摸,,有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人,、鬧矛盾,遇上這種情況的時候,,老師要熱心的幫助他們,,并妥善的解決好題目,不能冷落了某個孩子,,要把溫暖送給每一位孩子,。
小班教學(xué)工作總結(jié) 小班教學(xué)工作總結(jié)五大領(lǐng)域篇二
時光飛逝如梭,20xx年即將過去,,嶄新的20xx眼看到來,,回首一年的工作,有默默地耕耘,,,,有默默地付出,有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任,。安全是幼兒園教育永恒的話題,,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,,我始終以“安全第一,,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,,通過學(xué)習(xí),明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,,安全工作人人有責(zé),,在思想上對安全工作有一個高度重視。現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下:
園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重教師隊伍的建設(shè),我強(qiáng)化三個意識:“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。 我講奉獻(xiàn),,作表率,,早來晚歸,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間,。工作中,,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),,常見縫插針與教師交流思想、促膝談心,,引導(dǎo)教師珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對教師的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。
我時刻牢記:眼中有孩子,,心中有安全,,處處有教育,安全第一,。我不定期的對園內(nèi)房屋,、設(shè)施、大型玩具,、線路等進(jìn)行安全檢查,。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),增強(qiáng)幼兒的.安全意識,,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失,。再就是課間,、游戲 ,、入廁洗手、 室內(nèi)活動,、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,。
責(zé)任書:幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,,做到職責(zé)明確,。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書,確保幼兒安全健康的成長,。
安全課:提高安全意識,,自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
應(yīng)急演練:我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示,,9月 6日進(jìn)行了防震演練,,以增強(qiáng)師幼的安全意識和自保能力。
我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),,充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾,、 墻面設(shè)計 、吊飾等都進(jìn)行了改裝,。并從幼兒的年齡特點出發(fā),,力求做到生活化 、情趣化 ,、兒童化,,尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,我傾盡我所能幫老師們策劃,、分析,,尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起,,遇事相互幫助 ,,相互鼓勵 ,相互交流,,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步,。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動,,動靜結(jié)合,, 室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,,來提高幼兒的整體素質(zhì),。 在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng),、 衛(wèi)生消毒工作,,加強(qiáng)晨間、午休的檢查,,做到一摸,、二看、三查,、四問,,嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強(qiáng)晨檢,、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵,,并做好詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長,。
我園做到主動,、 親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,,平時多觀察孩子在園的各種情況,,孩子們的點滴進(jìn)步 、成長,、 特長 ,、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,,我園為增進(jìn)家園共育,,11月4日舉行了“家園親子游戲”活動,得到了家長的好評,。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,,家長意見細(xì)心聽取,,以此加深家園了解,,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。如:我園小班家長反映對老師的意見,,我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋,。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí) ,、去探討,、去努力,。
以上點滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 ,、默默地奉獻(xiàn),。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中,,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來,我們一同再努力學(xué)習(xí),,再一同認(rèn)真拼搏,,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
小班教學(xué)工作總結(jié) 小班教學(xué)工作總結(jié)五大領(lǐng)域篇三
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,,回顧走過的日子,,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義,。特別是這學(xué)期對我來說很特殊,,換了一個新的班級,從老師到班主任,,是一個很大的跨越,,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,,爭取有更多收獲,,現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,回頭看看,,也不免有一些感慨,。
這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識了42個可愛的孩子,我們從陌生到熟知,,從他們一開始對你不服不依,,到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是“付出得到了回報,?!彪m說我們班孩子是有過半年托班班經(jīng)歷的孩子,但是開學(xué)初面對陌生的老師,,面對好久沒來的幼兒園,,面對家長的離開,還是有好多幼兒忍不住掉下眼淚,,“哇哇”大哭起來,,特別是我們班的栩森,他是我們班年齡較小的孩子,就因為如此,,所以對家長的依賴性很大,,孩子也不太適應(yīng)一來幼兒園就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,,但是我和賀老師決心用愛感化孩子,,耐心說教,細(xì)心照顧,,現(xiàn)在的嵐嵐懂事多了,,也堅強(qiáng)多了,愿意來園了,。還有我們班的于晨從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友,,;以前文靜內(nèi)向的靜宇也變活潑開朗了好多,。
對待孩子要細(xì)心耐心有愛心,,每個班都有那么幾個比較調(diào)皮的孩子,我們班也是如此,,王振聲便是一個讓我頭痛的孩子,,他很活潑好動,注意力很難集中,,而且不善和同伴相處,,經(jīng)常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,,但是孩子畢竟還是孩子啊,,所以我總是耐下性子,跟他講道理,,用愛感化孩子,。我想孩子會明白老師的用心的,我會繼續(xù)下去……
42位孩子與其有關(guān)的卻不止42位家長,,如何處理好家長的關(guān)系很重要,,特別是我和賀老師都是比較年輕的老師,開始接觸家長是在孩子報名時,,那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任,,于是我和賀老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱,對孩子的愛,。漸漸家長的眼神變了,,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了,。我們班的孫啟航的爸爸媽媽在工作,,和爺爺奶奶生活在一起,,孩子本身性子比較耐,,做事不是很快,,冬天來了,吃飯穿衣更成了我們最擔(dān)心的事情,,怕她吃冷飯,,怕她著涼,于是總是多提醒她,,并且能跟她奶奶溝通,,在家多給她提供機(jī)會,提高她的生活自理能力,,現(xiàn)在她奶奶一碰面總能很感謝地對我們說:“我們帶一個孩子已經(jīng)很累,,你們那么多,真是太辛苦了,!真是不容易……”聽到這樣的話,,我們苦點、累點算什么呢,?值得,!
古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,對呀,,教師更應(yīng)該如此,,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,,要有苦心,,對事情要有恒心。因為剛來春雨,,所以很多事情都得從頭開始學(xué),,我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認(rèn)真對待每次的教學(xué)調(diào)研,,請骨干教師修改教案,,上試教,爭取上好每節(jié)活動,。特別是作為唯一的一個小班里面的半日活動開放,,這是對家長的第一次對幼兒園活動的一個展示,所以我認(rèn)真地準(zhǔn)備,,因此得到了家長對我們幼兒園工作的肯定,。
為了更新自己的觀念,我還利用休息時間看一些幼教雜志,,如《幼兒教育》,、《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來,,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,,并以此來要求自己,盡量把理論轉(zhuǎn)化成實際,,提高活動質(zhì)量,,爭取更多的收獲。