為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

為貫徹全國全省高校思想政治工作會議精神和學(xué)生工作會議精神,，落實校黨委《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下學(xué)生工作的實施意見》,，現(xiàn)就我校服務(wù)育人工作制定如下工作方案。

一,、工作目標

把解決實際問題與解決思想問題結(jié)合起來,，把握學(xué)生成長發(fā)展需要，提供靶向服務(wù),，增強供給能力,，竭力做好各項服務(wù)工作，積極幫助解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的合理訴求,，在關(guān)愛學(xué)生,、幫助學(xué)生、尊重學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生中有效教育引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。

二、工作任務(wù)

研究梳理各類服務(wù)崗位所承載的育人功能,，明確育人職能,。推進節(jié)約型校園建設(shè)，切實提高后勤保障水平,；建設(shè)文獻信息資源體系和服務(wù)體系,，開展信息素質(zhì)教育；制訂健康教育計劃,，開展傳染病預(yù)防,、安全應(yīng)急與急救等專題健康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生公共衛(wèi)生意識和衛(wèi)生行為習(xí)慣,；全面開展安全教育,，提高安保效能，培養(yǎng)學(xué)生安全意識和法制觀念,；建設(shè)校園綜合信息服務(wù)系統(tǒng),。

工作措施

（一）不斷強化服務(wù)意識

1.各單位、各部門各學(xué)院要圍繞關(guān)愛學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生,，深入調(diào)查研究,，及時了解學(xué)生思想動態(tài)與實際困難，定期對不同學(xué)生群體的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀,、發(fā)展需求等進行調(diào)查分析,，有針對性地做好學(xué)生教育管理和引導(dǎo)服務(wù)工作。原則上,，承擔(dān)學(xué)生服務(wù)工作的部門,，每年應(yīng)形成一篇問題導(dǎo)向突出、數(shù)據(jù)準確翔實,、對策切實可行的調(diào)研報告,。

2.持續(xù)開展作風(fēng)建設(shè)。各學(xué)院以及承擔(dān)學(xué)生服務(wù)工作的各單位要按照《隴東學(xué)院深入開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年活動實施方案》,，持續(xù)開展作風(fēng)建設(shè),，強化宗旨意識。落實首問責(zé)任制,、一次性告知制,、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制,，切實轉(zhuǎn)變和改進工作作風(fēng),，提高服務(wù)效率質(zhì)量。

3.完善學(xué)生日常事務(wù)責(zé)任清單,，規(guī)范服務(wù)運行流程,，落實限時辦結(jié)，促進學(xué)生日常事務(wù)的程序化管理和服務(wù)化運作,。不斷完善和充分發(fā)揮大學(xué)生事務(wù)中心功能,，推進“一站式”服務(wù)工程并深化內(nèi)涵建設(shè)。

4.把管理寓于服務(wù)之中,，逐步建立和完善“新生之友”“三進三覆蓋”“學(xué)工干部聯(lián)系班級”“教師聯(lián)系宿舍”“學(xué)生學(xué)業(yè)導(dǎo)師”等制度,，使管理工作更具親和力、感染力和說服力,。

（二）優(yōu)化后勤保障服務(wù)

1.開展各項主題教育,。學(xué)生工作部、后勤保障處要持續(xù)開展“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”“節(jié)能宣傳周”等主題教育,，推進節(jié)約型校園建設(shè),；大力建設(shè)綠色校園，不斷完善學(xué)校自然景觀與人文景觀,，增加綠化面積,，加強綠化養(yǎng)護和衛(wèi)生保潔，提高校園美麗感和整潔度,，努力營造宜居,、宜學(xué),、宜研、宜業(yè)的校園環(huán)境,。

2.實施員工素質(zhì)提升計劃,。加強干部職工教育培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新形式,，豐富內(nèi)容,，組織開展崗位技能大賽,、崗位業(yè)務(wù)知識考核,、專題調(diào)研、科級干部及骨干培訓(xùn)班等,，強化育人意識,。提升后勤形象，逐步更新一線職工工作服裝,，統(tǒng)一工作著裝,；開展“亮身份、明標識”和“微笑服務(wù)”活動,，實行掛牌服務(wù),，規(guī)范言行舉止，熱情主動服務(wù),。

3.完善基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備,。繼續(xù)加大投入力度，分批改造學(xué)生食堂,，增添餐飲設(shè)備,，改善師生就餐環(huán)境，更好地服務(wù)師生,。合理規(guī)劃利用學(xué)生社區(qū)綠地,，依據(jù)地形建立完善相應(yīng)的小游園或建筑小品，改善學(xué)生居住及學(xué)習(xí)條件,。

4.加強醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),。制定健康教育教學(xué)計劃，開設(shè)健康教育課程,，定期開展傳染病防控,、安全應(yīng)急與急救等專題健康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生公共衛(wèi)生意識和衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

5.建立長效服務(wù)機制,。積極聽取、廣泛采納各方而的建議和意見,，鼓勵學(xué)生參與管理,，主動接受師生監(jiān)督,。學(xué)生伙食監(jiān)督管理委員會、舉辦伙食價格聽證會,、建立學(xué)生接待日制度,、組織學(xué)生跟車進行“陽光采購”、舉辦“3.15”維權(quán)日活動,，開設(shè)后勤服務(wù)熱線電話,。

（三）持續(xù)加強安全保衛(wèi)工作

1.學(xué)生工作部、保衛(wèi)處,、各學(xué)院要不斷加強學(xué)生安全教育,，組織各級各類層面上的講座、報告會,，培養(yǎng)學(xué)生安全意識和法制觀念,。持續(xù)開展學(xué)生校外住宿清理治理、金融知識進校園,，杜絕網(wǎng)貸,、傳銷。

2.抓住關(guān)鍵節(jié)點,、關(guān)鍵群體,。在新生入學(xué)教育、畢業(yè)生文明離校教育,、開學(xué)后放假前,、敏感節(jié)點重點加強安全教育。重點關(guān)注心理危機學(xué)生,、少數(shù)民族學(xué)生,；完善處理突發(fā)事件的工作預(yù)案，堅決杜絕安全事故,、刑事案件和群體性事件,。

3.認真貫徹“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的綜治工作方針,，大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。完善更新校園監(jiān)控設(shè)施，實現(xiàn)對校園重點區(qū)域的24小時實時監(jiān)控,；積極發(fā)揮警務(wù)室作用,，對周邊環(huán)境進行定期不定期巡查整頓，加大校園周邊的綜合治理力度,；進一步加強校園的反恐防暴快速反應(yīng)能力和應(yīng)急防范能力,，配備防暴器材，報警電話等設(shè)施,；為重點樓群和重點部位配齊消防設(shè)施,，提升校園安全防范能力,。

（四）提升圖書資料服務(wù)效能

1.優(yōu)化服務(wù)空間，注重用戶體驗,。充分利用校史館,、南梁精神研究中心、學(xué)術(shù)報告廳,、檔案館等資源,，全景式展示隴東學(xué)院的文化品位和學(xué)習(xí)教育功能，集文獻收藏借閱,、參考咨詢,、信息素質(zhì)教育、學(xué)術(shù)研討,、展覽展示,、社會服務(wù)為一體,，將圖書館建設(shè)成為學(xué)校學(xué)術(shù)中心,、信息中心和文化藝術(shù)中心。

2.建設(shè)文獻信息資源體系,。實行金盤圖書管理系統(tǒng)一站式管理,。以學(xué)生需求為導(dǎo)向，不斷擴充和豐富電子文獻數(shù)據(jù)庫及管理平臺,，涵蓋數(shù)字圖書,、數(shù)字期刊、學(xué)術(shù)視頻,、學(xué)術(shù)圖片,、應(yīng)試教育等多種類型的中外文文獻資源，最大程度滿足廣大師生的科研與學(xué)習(xí)需求,。

3.提升館藏利用率和服務(wù)效率,。打造智慧圖書館，啟用實行一卡通自助借還和閱讀服務(wù),，圖書自助借還系統(tǒng),、3D館藏圖書檢索系統(tǒng)、電子檢索機,、電子讀報機,、電子圖書借閱機、LED展示屏,、自助式電子閱覽,、自助座位預(yù)約、自助打印復(fù)印,、24小時微型圖書館,、24小時還書系統(tǒng)等電子信息化設(shè)施設(shè)備,。

4.加強信息素質(zhì)教育?！秷D書館讀者指南》人手一冊,，使學(xué)生全面掌握了圖書館文獻資源情況和使用方法。在全校范圍內(nèi)舉辦各種形式的讀者培訓(xùn),，提高學(xué)生利用圖書資源能力和效率,，同時正確引導(dǎo)師生尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)，維護學(xué)校信息安全,。

（五）加快智慧校園建設(shè)

以制度化,、規(guī)范化、標準化為方向,，堅持以學(xué)生為中心的價值導(dǎo)向,，按照整體規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè),、分步實施,、注重實效的基本原則,，針對師生,、管理部門,、決策部門的痛點，按照標準先行,、打牢基礎(chǔ)、統(tǒng)一整合,、服務(wù)驅(qū)動,、重點突破,、開放融合的思路,，著力推進相關(guān)標準規(guī)范,、校級公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,、公共數(shù)據(jù)管理與交換平臺、公共支撐平臺,、重點業(yè)務(wù)系統(tǒng),、公共服務(wù)平臺的建設(shè)工作,。“讓數(shù)據(jù)多跑路,，學(xué)生少跑路”,，以“最多跑一趟”為目標，讓學(xué)生有切實的獲得感；通過推進數(shù)據(jù)整合及交換共享,，消除信息孤島，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，進一步提高各部門系統(tǒng)之間的協(xié)同能力，從而更好地服務(wù)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和內(nèi)涵提升,。

四、工作保障

（一）加強制度建設(shè),。各學(xué)院、各部門要出臺和不斷完善相應(yīng)的服務(wù)學(xué)生工作制度,，按照學(xué)生事務(wù)工作流程，落實按時辦結(jié),。逐步形成每項工作都用制度推進,、按制度落實、靠制度保障的學(xué)生服務(wù)工作制度體系,。

（二）靠實工作責(zé)任,。不斷強化干部的組織紀律教育和職業(yè)道德教育，落實崗位職責(zé),，靠實工作責(zé)任,。要強化責(zé)任追究，嚴肅整治辦事拖拉,、推諉扯皮,、服務(wù)意識不強、工作效率不高等作風(fēng)問題,，增強教職員工的責(zé)任意識,，切實把各項服務(wù)工作落到實處。

（三）強化監(jiān)督考核,。落實服務(wù)目標責(zé)任制,，把服務(wù)質(zhì)量和育人效果作為評價服務(wù)崗位效能的依據(jù)和標準。繼續(xù)做好服務(wù)育人獎的推薦評選工作并利用各種新媒介加強宣傳推廣,，培育和掛牌一批“服務(wù)育人示范崗”,。