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幼兒園家長會教師演講稿三分鐘篇一

又到了我們一學(xué)期一次的家長會，在此首先我代表班里三位老師對大家的到來表示歡迎,，對各位家長對幼兒園,、班級工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝,！熱熱鬧鬧的春節(jié)一過,，我們迎來了新的一學(xué)期。現(xiàn)在幼兒已經(jīng)處于大班下學(xué)期,，馬上就要升入學(xué)前班了,，班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動也特別的多,，所以如果沒有什么特殊情況,，請你堅持每天都把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園,，請您及時的跟班級老師請假,，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。作為教師,，我們將更耐心,、仔細(xì)、認(rèn)真,，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,。今天家長會的主要內(nèi)容有：

一、簡單總結(jié)上學(xué)期的各項工作的完成情況

二,、介紹一下本學(xué)期的各項教學(xué)計劃,；

三、幼兒園的每月大型活動和班級活動

四,、需要家長配合的若干事宜,。

大班上學(xué)期，對孩子們來說是個轉(zhuǎn)折期,。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學(xué)活動的同時,，又加入了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫任務(wù),。開始時,，有部分家長比較擔(dān)心,，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對于孩子來說,，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對他們也是挑戰(zhàn),，尤其是書寫，要把小的拼音字母,、數(shù)字規(guī)范的寫在又細(xì)又小的格子里,，對他們來說的確不容易。通過大班一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們的進步是非常大的,，現(xiàn)在度過了書寫困難期。1,、每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,，有很多孩子寫的還特別好，例如：

2,、在蒙臺梭利日常生活中表現(xiàn)突出,，孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服,、鞋子,，會保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的外套和書包,，會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料,，表現(xiàn)尤為突出的是：

3、思想品德方面：孩子能堅持自己的事情自己做,，愛勞動,，樂意為班級小朋友服務(wù)?；顫婇_朗,、能分清好壞。和小朋友相處好,，能尊敬老人,、父母、他人和老師,。表現(xiàn)突出的是：

4,、游戲方面：在各種游戲中，幼兒會自己分配角色并能夠自己制定規(guī)則,，獨立開展游戲活動,，會用積木、插塑等玩具進行有個性的創(chuàng)作，表象尤為突出的：

5,、上課注意力,，3-6歲的孩子大多數(shù)的注意力都是無意注意，孩子對某件事物發(fā)生無意注意,，通常有幾個原因,。一些生動的形象，鮮艷的顏色,，崎嶇的聲音,，都能吸引孩子的注意，除此之外,，孩子對自己感興趣的事物也會投入更多的注意,，這些方面，進步較為明顯的是：

6,、動手操作能力,，我院根據(jù)幼兒發(fā)展水平通過在不同班級有目的準(zhǔn)備了一些蒙氏的日常工作,，如用筷子夾,，鍛煉孩子手部肌肉的發(fā)展等等。同構(gòu)上學(xué)期的鍛煉與培養(yǎng),，動手操作能力有明顯提高的孩子有：

孩子們在自己的努力和各位家長的支持下,，取得了可喜的成績，圓滿完成了上個學(xué)期的任務(wù),。

我園的教育根據(jù)蒙臺梭利,、奧爾夫教育為特色制定的，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的課程有蒙氏工作,、蒙氏數(shù)學(xué),、奧爾夫音樂、拼音直呼,、慧聰好口才,、英語、主題,、創(chuàng)意美工,。

（一）蒙氏工作

蒙氏強調(diào)兒童是和成人截然不同的獨立個性，發(fā)現(xiàn)孩子存在價值而不是任意將自我意識加強在在孩子身上而磨滅兒童的人格意識,，蒙氏認(rèn)為教師是輔導(dǎo)者起著引導(dǎo)作用,。作為一個觀察者，創(chuàng)造好條件對孩子的人格化負(fù)責(zé),。

（二）奧爾夫

它是世界上較為先進的,、新穎的富有創(chuàng)造性和啟發(fā)性的兒童音樂教學(xué)法。奧爾夫音樂教學(xué)法認(rèn)為,，在音樂教育中,，音樂是手段,，培養(yǎng)健全人格才是目的。它所致力的音樂不是單純的音樂知識而是融合音樂,、舞蹈,、詩歌、美,、戲劇等各種藝術(shù)于一體,，已達(dá)到健全的人格教育。

（三）拼音直呼

拼音直呼是我園的特色課程,，打破傳統(tǒng)拼音教學(xué)的模式,，采用講故事、說兒歌,、畫圖畫,、做動作的方法學(xué)習(xí)拼音，讓學(xué)習(xí)拼音不再是枯燥和困難,，變得有趣,，讓孩子愛學(xué)，達(dá)到直呼的效果,。

（四）數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)方面本學(xué)期學(xué)習(xí)1-10的數(shù)的分解,，10以內(nèi)的加減運算，計算式培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性,、靈活性和抽象思維能力,，提高計算興趣，這方面較為突出的有：

（五）慧聰好口才

通過學(xué)習(xí)正音朗讀,、繞口令,、小快板、兒歌接龍,、相聲,、三句半、主持詞,、童話劇,、故事表演、手指游戲,、詩歌欣賞等內(nèi)容,，著重培養(yǎng)了孩子對語言學(xué)習(xí)的興趣和語言表達(dá)能力，同時鍛煉孩子的膽量,，思維能力,、藝術(shù)表演能力及溝通能力。

（六）主題

在主題教育活動中，我們根據(jù)幼兒的興趣特點,，結(jié)合教育大綱,，依據(jù)省編教材內(nèi)容，開展了各個主題教學(xué),。在這些主題活動中,，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動孩子的各種感官參與,，強調(diào)在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的互動過程,，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們在愉快的探索活動中快樂地手鋪貨，經(jīng)驗得到一次又一次的提升和運用,。

（七）新現(xiàn)代英語

教師參考用書的教學(xué)活動內(nèi)容貼近幼兒生活,，教學(xué)活動形式多樣，寓教于樂,，能使我們的幼兒英語教師把整個英語教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為一種輕松愉快的教學(xué)活動,。在教學(xué)構(gòu)成的設(shè)計中，我們嘗試采用了許都趣味性強,、變化多,、具有啟發(fā)性,、實踐性的游戲,，兒歌、律動,、謎語,、歌曲、語言,、故事等充實我們教學(xué)內(nèi)容,，擴大我們的活動范圍，配雅馬哈幼兒英語興趣,，開發(fā)幼兒的多元智能,。

{一}上學(xué)期我們舉行了：九月份秋季合宿，讓孩子培養(yǎng)獨立能力,。

一月 牛奶廠的參觀,，通過參觀和介紹初步了解奶牛的特點，讓幼兒從小養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神,。

十二月 我園申請徐州市優(yōu)質(zhì)園,，受到了專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評，并在月底驗收通過。

一月 “小小寄信人”活動,，通過 本次活動讓孩子了解社會知識,。

這些活動 得到了孩子們的歡迎和家長的支持，大多數(shù)家長都能充分的準(zhǔn)備和積極的加入其中,。

本學(xué)期 我們將舉行

二月份 包元宵活動

三月份 防爆演習(xí)

四月份 種樹活動

五月份 合宿活動

六月份 六一演出

七月份 藝術(shù)班匯報

每個活動都有他的意義存在,，望家長鼓勵孩子參加，學(xué)會集體生活,，更好的和同齡人交往,。

（二）家長助教

家庭和幼兒園同樣擔(dān)負(fù)著教育兒童的職責(zé)，積極有效的開展家長助教活動,，能夠促進家園聯(lián)系,，為家長搭建一個交流，學(xué)習(xí)的平臺,，更好的促進幼兒的發(fā)展,。家長可以通過助教的活動了解孩子在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活的基本情況。觀察老師實施教育的具體方式方法,，對老師的工作更是增加了了解和理解,，并看到了 孩子 在集體生活中 的另一面。家長助教開展以來,，雖說不是面面俱到,，但是我們看到家園之間更加緊密、更加默契了,，助教有更多的家長加入到助教活動中來,，真正利用好這個平臺，帶給孩子更多知識更大的快樂,。

1,、早晨入園，下午離園一定要準(zhǔn)時,。

早餐時間定于8:10~8:40,8:40后沒有早餐供應(yīng),，早上的第一節(jié)課很重要，來晚的孩子缺課很嚴(yán)重,，大班的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,，希望沒有特殊事情家長能準(zhǔn)時送孩子入園，不要無故缺席,，遲到,，下午接園后盡早離園，開車的家長盡量不要將車子停在園門口,。

2.如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上,。

3.孩子已進入大班，生活自理方面的事希望家長們不要包辦,，這樣會剝奪孩子自我成長的機會,。

4.請家長助教孩子完成每天的作業(yè)，并能交與老師及時批改,，使孩子在學(xué)習(xí)進度上不要掉隊,，晚上睡覺前準(zhǔn)備好書包，檢查一下學(xué)習(xí)用品,，讓孩子養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣,。

5.餐費問題：本學(xué)期餐費統(tǒng)一一次性交齊，共1200元整,。之前的餐費都是一月一收,，這樣做有很大的弊端，占用正常的教育教學(xué)時間,，我們希望把更多的時間留給孩子,。每月初，本班老師會將本月孩子用餐情況出示在通知欄里，以便家長進行查閱。

6,,。接送卡：為了孩子的人身安全,，請家長嚴(yán)格使用接送卡,，卡以丟失的請及時補辦,。

7.體操鞋：天氣變暖,，按蒙氏日常教育教學(xué)規(guī)定,，進入蒙氏教室前腰換上室內(nèi)鞋,，請家長為孩子準(zhǔn)備一雙體操鞋,。

今天的家長會即將結(jié)束，再次感謝家長的到來，請各位家長對新學(xué)期的工作提出寶貴的建議及意見,，我們會虛心接受

幼兒園家長會教師演講稿三分鐘篇二

各位家長：

晚上好!首先我代表小(二)班的三位老師,，歡迎各位家長的到來,。感謝你們能在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會,，首先我先來介紹一下,，我是吳老師,，這是陳老師、汪老師,，我和陳老師本學(xué)期主要是擔(dān)任教育和保育工作的,。今天，我們能相聚在一起都是孩子這條紅線把我們連到一起的,，是孩子讓我們相識,、是孩子將我們緊密聯(lián)系一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),，今天我們與大家在一起主要目的就是如何讓您的孩子適應(yīng)新的環(huán)境,，在兒園個大家庭里健康快樂的成長。開學(xué)也有十幾天了，我知道有很多的家長都想知道自己的小孩在這里的學(xué)習(xí)和生活怎樣,，下面我把我們班這學(xué)期的教育保育工作簡單的介紹一下,。

我們班有一部份的幼兒是從小小班升上來的,，對于這一部份幼兒來講,，他們比較老練、都已適應(yīng)了幼兒園的生活,。但大部分是新生,，這一部份，在家里是一群人圍著一個人,，(爸爸媽媽、爺爺奶奶,、外公外婆)因此養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如;挑食,、偏食、自理能力弱,、依賴性強、缺乏獨立性、脾氣倔,、那么怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)該注意些什么，家長們應(yīng)該配合幼兒園做些什么,，這就是我一下要談的;

1首先,，請家長配合我們做好幼兒上幼兒園的心理準(zhǔn)備工作，孩子進入幼兒園可以說是人生的一個重要起點,，因此,，剛?cè)雸@的孩子因為離開家，來到集體生活中會有哭鬧,、挑食,、不睡覺等現(xiàn)象，這樣情況我們叫“入園焦慮”家長們不必太擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子,，告訴他每個小朋友長大了都要來上幼兒園，學(xué)本領(lǐng)等,，要減少哄騙和嚇唬說：“不去幼兒園就把你送到哪里,、或爸爸媽媽就不要你了等等，這樣幼兒無疑會把幼兒園的生活說等更加可怕,。更令孩子不喜歡上幼兒園,，應(yīng)該讓孩給孩子多講幼兒園的事如：有許多的玩具可以玩、老師會帶小朋友唱歌,、做早操,、做游戲、還有許多的小伙伴,、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,，這樣可以緩解他們緊張的情緒，我們老師會努力地使孩子盡快喜歡上幼兒園,，以積極鼓勵的正面教育為主,，近兩周主要是讓幼兒熟悉幼兒園和教室的環(huán)境認(rèn)識自己的毛巾、杯子,、座位等,，以及玩玩具、講故事,、做早操以游戲為主,，盡早的穩(wěn)定幼兒情緒。

2其次,，關(guān)于孩子依戀情緒,，孩子上幼兒園,，是他第一次離開大人身邊，把孩子送到幼兒園,，陌生的老師手中,，爸爸媽媽的擔(dān)心，我們可以理解,，其實,，孩子有一種焦慮情緒，家長也有,，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,、吃飯了沒有呢?而你們的這種焦慮情緒常常會影響到孩子的情緒，因此,，家長要樹立一種觀念,，小鳥長大了，就要飛,，為了讓小鳥飛的高飛得遠(yuǎn),，父母不是把他往身邊拉，現(xiàn)在應(yīng)該是推一把的時候了,，你們既然把孩子送到了幼兒園就是讓他學(xué)習(xí)獨立、生活而來,，所以請你們要相信我們老師,，我們會像你們愛他們一樣的去關(guān)心照顧他們。

3再次,，,、在生活自理方面，由于幼兒年齡小,，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,，常常會出現(xiàn)大小便、尿到身上的現(xiàn)象,，因此,，家長要為幼兒多準(zhǔn)備一些褲子和衣服，放在書包里,，以便替換,，幼兒上幼兒園的衣服要簡單，以便幼兒穿脫,，盡量不要穿背帶褲;不能穿拖鞋上幼兒園,，在這里我想請家長配合的是，讓幼兒能較清楚地表達(dá)自己的意愿如：我想喝水,、我尿褲子了,，在家里盡量讓孩子自己動手吃飯,，在孩子吃的差不多了再喂，而不是一開始就喂,，養(yǎng)成孩子自己吃飯的好習(xí)慣,。

在教學(xué)方面：本學(xué)期我主要擔(dān)任的科目是;語言、繪畫,、音樂,、社會，我們的教學(xué)用書是福建省幼兒園小班教師教育用書的領(lǐng)域,、主題活動指導(dǎo),，她相配套的是我們每個小朋友都有的學(xué)習(xí)包(展示學(xué)習(xí)包的內(nèi)容)我們小班每節(jié)課的時間是十五分鐘，這也是根據(jù)我們幼兒年齡小的身心發(fā)展的特點制定的,。

在語言上,，培養(yǎng)幼兒聽話能力如：1、⑴能聽懂普通話⑵能安靜地與同伴一起聽老師講話及能挺清楚老師簡單的指示并照著做,。2,、有禮貌與老師父母說話。3,、喜歡聽老師講故事,、念兒歌、學(xué)講故事中某一些簡單的內(nèi)容,。4,、會用簡單的句子問候老師，向同伴提出請求并簡單地交談,。

在音樂方面：讓幼兒喜歡并愿意參加音樂游戲活動,，能跟著老師唱簡單的歌曲，和簡單的模仿一些動作,，聽著音樂做簡單的游戲,。在美術(shù)方面：能在老師的啟發(fā)下引起幼兒對周圍美好事物的注意，喜歡美術(shù)活動,，并愿問別人講述自己的作品內(nèi)容,，由于幼兒年齡小我們這學(xué)期主要是以凃色、棉簽畫,、紙團畫為主,，讓幼兒大膽的涂涂畫畫、沾粘折折,、戳戳團團,，并認(rèn)識6種以上的常見顏色，學(xué)習(xí)添畫,、橫線,、直線,、斜線等技能，初步表現(xiàn)簡單的事物形象,。

我們每周一會將這周的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼在家園聯(lián)系欄里,，每周五會有教學(xué)內(nèi)容請家長配合讓家長了解幼兒學(xué)習(xí)情況，家長們也可在家里做好記錄,，到星期一交來,，這樣我們老師也能夠掌握幼兒學(xué)習(xí)多少，還有哪里不足的,，好及時補上,，家長要多注意我們的家園聯(lián)系欄上面會有許多需要家長們關(guān)注的事情及需要家長配合的方面········

我們幼兒在源的一日生活作息時間是按照幼兒園指定的幼兒生活作息時間安排表進行活動的(展示給家長看，并做解釋),。

下面要講的就是安全問題：

1孩子送來學(xué)校一定要送到教室里,，不能讓孩子自己來教室。

2.幼兒如有帶藥寫清楚服藥時間,、劑量,、姓名交到老師手上來，不能放書包里,。

3孩子來園前檢查書包,、口袋有沒帶危險品來園，如小刀硬幣等,。

4勿幫幼兒戴首飾以免丟失損壞,。

5家長電話號碼如有變動，情及時告知老師,，委托親人來接小孩，事先與老師說清楚,。

6接送小孩,，沒帶接送卡，門口保安不讓進,，接送卡如有丟失,，請及時補辦，還沒有蓋章的請園長到辦公室蓋章,。

7請家長常幫幼兒剪指甲,，以免病從手入，挖傷等,。

8下午接小孩,，家長請勿堵在門口，以免幼兒跌倒,，盡量疏通,。

9幼兒園本學(xué)期規(guī)劃12月份“辦家長開放日”

10月份“秋游”

元旦前會辦“慶元活動”

10,、本班老師電話：

幼兒園家長會教師演講稿三分鐘篇三

各位家長：

很高興你們能在百忙之中抽出時間來參加這次活動，你們的到來就是對孩子教育的重視,，是對我們工作的支持,。在此表示感謝。

現(xiàn)在就家長們關(guān)心的問題簡單說幾點：

首先一點也是家長們最關(guān)心的問題,，就是孩子的問題,。這段時間很多孩子有很大的進步這是與家長們的努力分不開的。如：井普源,，剛?cè)雸@時怎么也坐不住,，而且總是在地上爬。現(xiàn)在不但能坐的住,，而且還能參加各項活動,。再比如李磊剛來時總是哭，現(xiàn)在也不哭了,。譚淳,，一開始總是跟媽媽講條件，現(xiàn)在也沒有這種習(xí)慣了,。xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx，總是積極的回答問題,。xx,、xxx、xxx,、xx,、xxx,、xxx,，都非常喜歡表現(xiàn)一下自己,。xxx雖然年齡小但是也不示弱,，唱歌跳舞上什么課他都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),。每個孩子都希望得到別人的鼓勵和認(rèn)可,，所以，無論是老師還是家長，都應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,；并給予鼓勵,。

有的家長說孩子在幼兒園學(xué)不到東西，孩子畢竟是孩子,，你不能強迫他學(xué)什么,，如果總是說孩子這不會那不會就會損害孩子的自尊心，反而事得其反,。這一時期我們要注重對孩子能力的培養(yǎng),，以及智力的開發(fā)。一個人80%的智力是在6歲之前開發(fā)出來的,，所以我們應(yīng)該去開發(fā)幼兒的智力,。而開發(fā)智力并不是要多寫字多做題，應(yīng)該讓孩子多動手多思考,，發(fā)揮想象力,。

總之我們要做好家園共育,，共同攜手教育好孩子,。

第二點關(guān)于收費的問題,，142的管理費,，水電費10元，餐費每天4元,，當(dāng)月哪天沒來退回哪天餐費,。上級部門經(jīng)常會來查帳所以我們不存在亂收費問題。我們幼兒園是按照二類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)收費,。

第三點飲食問題,，我們是根據(jù)市保健站的要求不斷的改進膳食的搭配，滿足幼兒成長所須營養(yǎng),。在衛(wèi)生方面家長們更可以放心,，我們幼兒園食堂和校食堂是一體的，衛(wèi)生防疫站也會經(jīng)常來檢查不存在不合格的現(xiàn)象,。

第四點是關(guān)于冬秋季幼兒多發(fā)疾病的問題,。我們針對這一問題實行了一些措施：讓幼兒多喝水；對幼兒所用之物進行消毒,；多通風(fēng),，紫外線消毒等。我這里有一些保健小常識大家可以看一下,，我把它貼到家園互動欄里,。

請家長們劉下您寶貴的意見，再次對你們的到來表示感謝,。

幼兒園家長會教師演講稿三分鐘篇四

各位家長：

你們好!

首先,，我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

這段時間孩子們在各方面的能力上有很大的進步,，特別是在自我服務(wù)能力,，例如：會自己穿衣服，會疊被子,，自己的玩具自己收拾,，等等，孩子在自己做好的情況下,，也經(jīng)常幫助別人,。在學(xué)習(xí)方面，上課紀(jì)律好了很多,，學(xué)習(xí)的主動性有所加強,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所提高，對老師所提出的問題能主動積極的回答,，但有些幼兒還不是很大膽,，不夠自信。這還需要我們共同努力,，幫助幼兒建立一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我們這學(xué)期的教育活動還是以主題活動的形式進行。在上個學(xué)期的活動中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料,，而且一些表格都能認(rèn)真的填寫并及時的交上來,。往后希望家長還是能一如既往的支持，因為你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面,，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西,。

有的家長可能不明白這個主題活動是什么?在這里我說明一下，這個主題活動就是孩子的學(xué)習(xí)課本,，每本書有兩個大主題,，大主題中又有很多小主題。舉例說明一下……

1,、自我保護意識還較差,，特別是喜好跑動的幼兒，經(jīng)常出現(xiàn)相互碰撞,、摔傷現(xiàn)象,。

2,、合作意識方面較欠缺，在碰到利益沖突時,，個別幼兒就表現(xiàn)極為自私,。

3、衛(wèi)生方面時好時壞,，呈兩極分化,，在老師提出獎勵制時，幼兒能表現(xiàn)的很積極,。老師沒有督促下,，衛(wèi)生情況就不盡人意?？上攵?，幼兒的惰性很強。 (指甲,、衣服,、洗腳、勤換衣服等等)

4,、家園配合方面不理想,，個別家長就做的不夠好，要求拿什么,，什么也拿不來,，對于我們老師來說，我們沒有什么損失,，損失的是您的孩子,，別人學(xué)到了你沒有學(xué)到，別人鍛煉了您的孩子沒有,。(跳繩,、花、八寶粥筒,、彩筆,、作業(yè)本)

5、幼兒安全不夠重視,，為了安全起見,，幼兒來園前家長朋友們一定要注意查看幼兒的口袋不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園,。,，如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片,、鐵釘,、小顆粒物,、釘錐、彈子,、碎玻璃等危險品)應(yīng)立即取出,，并及時對孩子進行教育。

坐車幼兒的安全

放學(xué)后及時離開,，不要在院內(nèi)逗留

1,、培養(yǎng)孩子的獨立意識。知道自己的事情自己做,，并且要做好,。知道什么事情可以做，什么事情不可以做,，學(xué)會控制自己的愿望。(就是說這件事情我很想去做,，但是我又有必須要做的事情,，比如說;我很想看電視，但是我還沒有做完作業(yè),，那么我就要學(xué)會放棄我的愿望,，去完成我該做的事情，然后再去看電視,。)

2,、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,，及時糾正不正確的書寫姿勢,。

3、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障,，,，就知道119、120,、110等最基本號碼代表的意思,。同時要求家長與幼兒園共同教育幼兒，注意防火,、防水,、防電、防摔傷,、防刺傷,、防吞異物,，防中毒，防拐騙,，防交通事故等等,，一切安全事故都在防范。在家時,，家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方,，以免幼兒帶危險物品入園

4、培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生,、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣,。

1,、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子,、手鐲,、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,，交代清楚,，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名，服藥時間,，用量等),。

2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上,。

3、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,，請你在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。

4,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源,。(跳繩,、彩筆、八寶粥筒,，沒每人一個沙包)

最后,，對于各位的到來再次表示感謝,，您如果有什么問題，或者是對我們兩位教師有什么要求,，或者您有什么不明白的,，您都可以告訴我們，直接說也可以,，打電話也可以,，實在不行我們可以上網(wǎng)的方式，寫信的方式都可以,。那么,，今天我們就到此結(jié)束。再次感謝你們的到來,。

幼兒園家長會教師演講稿三分鐘篇五

感謝家長準(zhǔn)時參加今天的家長會,，大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為老師,，我們將更加耐心，仔細(xì),，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也希望你們同樣努力陪孩子一起成長進步!

經(jīng)過一年的中班生活學(xué)習(xí),，孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高,。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事，還幫助班級做好事,，幼兒的協(xié)作意識增強了,。能積極參加各項活動，主動與人交往,，并正確使用禮貌用語,，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面：能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,，大多數(shù)幼兒語言能完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確,。喜歡翻閱圖書，對故事感興趣,，并能大膽的在同伴面前講復(fù)述事情,。英語課程，我們通過課堂熱身,，英語多媒體教學(xué),，各種教學(xué)道具,，及英語游戲活躍課堂。測查中幼兒的單詞,，句子都掌握的較好,，在老師的幫助下能較好的學(xué)習(xí)簡單的英語歌曲。在我們的共同努力下,，幼兒的常規(guī)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有較大提高,。

再有一年的時間孩子們就要畢業(yè)了,，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，需要我們共同努力相互配合,，讓幼兒在心理上,、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍,，開始關(guān)注有目的的,、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí);在生活方面克服依賴性、培養(yǎng)獨立性,，提高生活自理能力,。

1、提高孩子的自理能力,。

2,、增加幼兒閱讀和識字量。

3,、考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展,。

4、了解孩子的興趣,，讓孩子快樂成長,。

讓孩子在學(xué)習(xí)中快樂，在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，快樂的成長了!孩子們在幼兒園和家里都要多鼓勵孩子。大人認(rèn)為很簡單的事情,，對于孩子來說就是難的,，所以新學(xué)的內(nèi)容需要給孩子多一點時間去消化。允許孩子犯一點小錯誤,，只要孩子能及時改正就可以了,，每一個孩子身上都有他的特點，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，多與老師及時溝通,，這樣才能更好達(dá)成家園共育,。

1.培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢。

2.加強幼兒自我保護的意識,。

3.培養(yǎng)幼兒的基本社會道德行為(不隨手扔垃圾,、公共場合不大聲喧嘩、不隨便涂鴉),。

4.培養(yǎng)幼兒的基本思想行為,，進行基本的愛國、友愛,、禮貌道德教育,。

本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強了幼兒閱讀,、寫字,、計算、拼音等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。每次新知識講解過后，都積極鼓勵孩子大膽的展示自己;每周定時開展繪畫,、手工活動,，并及時張貼展評，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好,。

1.提高孩子的集體意識和集體榮譽感,。進入大大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展,。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍,。

2.開展多種形式的競爭性的活動,。在班級里、組與組之間開展比賽,，讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到：團結(jié)協(xié)助,、互幫互進的重要性。有了這種精神,，我們才能取得勝利,。

3.培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性。

4.拼音的拼讀及正確書,、生字的基本筆畫及筆順,。

5.十以內(nèi)數(shù)的分解及組成。(橫豎式)

6.每個月的教育教學(xué)主題活動。

7.堅持晨間活動,、戶外活動,、區(qū)域活動。

五.家長配合

1.確保無事無病不缺勤,，堅持晨間活動,。

2.幼兒園只做方法的學(xué)習(xí)，家長必須每天掌握所學(xué)內(nèi)容,，掌握不好多讀多練,，不懂或沒有掌握的內(nèi)容及時跟我們溝通。

3.養(yǎng)成回家后先完成作業(yè)的習(xí)慣,，自己削鉛筆,、整理書籍(按課表帶書)和作業(yè)本、上學(xué)放學(xué)自己背書包,，早上自己交作業(yè),，避免作業(yè)忘記拿埋怨家長，家長負(fù)責(zé)檢查作業(yè)是否工整

4.拼音要求堅持拼讀學(xué)過的音節(jié),，口頭練習(xí)10以內(nèi)的分解組成及加減法,，每周給孩子聽寫學(xué)過的生字，練習(xí)跳繩,，練習(xí)寫名字,，及時糾正不正確的書寫姿勢及握筆方法。

5.作業(yè)分為家庭作業(yè)(拼音本,、生字本,、低算本)和課堂作業(yè)(園內(nèi)配發(fā))，準(zhǔn)備文具盒,、鉛筆兩支,、橡皮、削筆刀,、尺子,。

6.將數(shù)學(xué)教育貫穿在生活中(時間變化、量的守恒,、認(rèn)識貨幣,、認(rèn)識鐘表等)

7.區(qū)域(超市材料)、中秋國慶的由來(記錄小報)

孩子們快樂成長是我們大家共同的心愿,，同時希望大家一如既往的支持理解我們的工作,，在工作中我們真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵,。我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,，盡量做好我們的工作,，希望我們和孩子一起共同成長。

幼兒園家長會教師演講稿三分鐘篇六

尊敬的家長朋友：

首先我代表幼兒園的全體老師,，向各位問好,！各位能選擇我們幼兒園，將自己的寶貝送到這里來,，這說明對我們的信任,，為此，我表示衷心感謝,，一個人一個單位能得到別人的信任是幸福的,，反過來這種幸福感又能轉(zhuǎn)化為一種力量，并以這種力量匯報給信任他的人,。

今天是是我園建園兩周年,，也就是兩歲生日。

兩歲還是個嬰兒,，雖然弱小,，但生機勃勃、茁壯成長,。兩年來,，度過了不尋常的時期，造化,，用如椽大筆為我們書寫了一個又一個考驗,，而我們則以不屈的意志，伴隨著幼教事業(yè)風(fēng)雨同舟,，勇往直前,。

回顧兩年前的今天，校領(lǐng)導(dǎo)的意圖只是辦兩個幼兒班,，解決一下本校老師們的后顧之憂,，所以一開始只有五位教工子弟，六位教師,。就這樣沒有做任何宣傳,，沒有任何廣告的情況下,，發(fā)展之快是始料不及的,，一年的時間就發(fā)展到10xxxx位小朋友,，本學(xué)期又從四個班增加到五個班,，看著這一對對家長寫滿信任的臉,，看著那一個個活潑可愛的孩子，一雙雙渴望求知的大眼睛,，我們幼教老師滿懷激情投入工作,，這70xxxx個日日夜夜組成了一條漫長的跑道，我們在這沒有止境的跑道上奮力奔跑，不敢有絲毫的怠慢,，因為孩子的成長不能等待,。

尊敬的各位家長，今天借這個兩歲生日之際,，我們開展一個親子活動,，主要是為孩子們搭建一個平臺，讓他們充分地盡情地表現(xiàn)自己,，家長與孩子相互溝通與老師共同分享美好的親情和快樂,！孩子的天性是美好的，教育的任務(wù)就在于千方百計地保護和開發(fā)他們身上這些美好的東西,，而我們幼兒園的主要任務(wù)是為孩子鋪好人生的第一塊基石,，一切工作都是為孩子一生打基礎(chǔ)的，這也正是我們校長“為孩子一生負(fù)責(zé)”的教育理念,，我們是如何做,？

我認(rèn)為：第一是“以人為本”這是我們學(xué)校的特色。首先是對員工的尊重,。因為幼兒園是需要愛心,、耐心和良心的地方，所以如何真切地體會教師的感受,，充分調(diào)動他們的積極性,、主動性、個工作熱情,，先讓教師有自尊,，有好心情，才能用真情去愛孩子,、去培養(yǎng)孩子,。我校員工之間，友好關(guān)系的建立是加強集體凝聚力,，形成幼兒園積極向上的整體風(fēng)貌和濃郁獨特校園文化基礎(chǔ),，處在這樣一種校園文化中，教師將感到一種心靈的自由,，對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生一定的滿足感,、幸福感和成就感，這將有助于發(fā)揮主體性和聰明才智,，進一步激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造水平,，更有利于以人為本、來了解孩子,、尊重孩子,、把孩子當(dāng)成有思想,，有靈魂的人，尊重啟迪和開發(fā)孩子的思維,，講究溝通藝術(shù),，讓孩子在幼兒園健康快樂每一天。一句話,，只有教師快樂,，孩子才能快樂！

以人為本還包括互相尊重,，比如教師之間,、家長之間，相互尊重,，孩子們生活在溫馨的環(huán)境之中,，肯定是輕松愉快，茁壯成長,，如果老師們之間相互不信任,，家長之間常常吵架、鬧別扭,，無疑會傷害他們幼小的心靈孩子會表現(xiàn)的抑郁,、孤僻、任性,，更不可能有探索的欲望,，創(chuàng)造的興趣。所以怎樣去關(guān)注每一個兒童的原有水平,，怎樣追求每一個孩子實際的發(fā)展水平,，實實在在可能達(dá)到的發(fā)展，這是我們的教育目標(biāo),。

第二：幼兒教育的任務(wù),，也就是家長們所關(guān)注的，咱們幼兒園教什么,？孩子學(xué)什么,？

我們幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是為幼兒一生發(fā)展打基礎(chǔ)的,，為每個孩子奠定生活的基礎(chǔ),，做人的基礎(chǔ)。做事的基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——奠定一生發(fā)展的基礎(chǔ),，這要從生活說起,，因為幼兒園的一日生活的每個環(huán)節(jié)都有自身的價值。

有的孩子剛來幼兒園,，連飯也不會吃,，因為在家都是爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶,，在院子里跑著,、追著喂上一口飯，可來園以后,，經(jīng)過老師的精心照顧,，耐心培養(yǎng)，向別的小朋友學(xué)習(xí),，很快這個孩子就會在差不多的時間內(nèi),，既不冷又不熱，連飯帶菜,，干的稀的,，自己吃完了，原來挑食的,，現(xiàn)在各樣飯菜都吃,，原來邊吃邊玩：有的一邊吃、一邊脫鞋,，脫襪子,，現(xiàn)在會主動的的吃飯了，吃完飯還知道收拾一下餐桌,，把碗送到盆里（1歲1xxxx月的小丫丫都能做到）這個“專注”不就是一種良好的的行為習(xí)慣,？還有的孩子原來不要說穿衣服了，就連穿鞋都只知道伸出腳來,，讓媽媽,、老師給穿，現(xiàn)在不光會穿還認(rèn)識正反,，左右,，系鞋帶，會穿褲子了,，還知道把內(nèi)衣塞在褲子里,，不露肚皮，這不就是培養(yǎng)了能力,？為做人,，做事打下了基礎(chǔ)。

幼兒園家長會教師演講稿三分鐘篇七

各位家長,，下午好!

非常感謝各位在百忙中抽出時間按時參加會議,，這是對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持,，我代表小二班的全體老師向各位表示衷心的感謝!

我們班共有30名幼兒,女孩13名，男孩17名,。

老師情況介紹:

袁老師馬老師蘇老師

1,、開學(xué)前一周時間安排(9月5號——9月9號)

下周一時間安排：

上午9：00——11：00

下午15：00——16：30。

下周二：

上午9：00——11：30

下午15：00——16：30,，

注：(中午幼兒在園吃午餐)

下周三至周五：

上午8：30——11：30

下午15：00——17：00

幼兒在園除午休外三餐一點,。

2、日?；顒訒r間安排

從下周(9月12號)開始所有活動一切正常,，孩子在園內(nèi)就餐，午休,，三餐一點,。

主要是讓家長了解幼兒入園容易出現(xiàn)的一些問題，幼兒園的一日生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以及家長需要配合的一些工作等,，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

新小班幼兒入園,，孩子們在生活習(xí)慣,、活動方式和同伴交往方面存在著很大差異，因此一些孩子在入園之初會出現(xiàn)不同形式,、不同程度的適應(yīng)困難,。

1、早上入園的情緒問題

2,、下午放學(xué)的情緒問題

3,、開始表現(xiàn)很好，接下來會哭鬧,。

4,、憋大便、喝水少,、吃飯難,。

5、拒絕玩幼兒園玩具,。

6,、不參與教師組織活動等種種不適應(yīng)行為。

如何盡快幫助孩子們度過這一適應(yīng)期,，成為家長們最為關(guān)注的問題,。做為家長，我們能做的是幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境，使孩子輕松度過入園適應(yīng)期,。

1,、家長對孩子入園態(tài)度的問題(態(tài)度堅決)

2、不要拿幼兒園來嚇唬孩子

3,、正確對待孩子之間較為正常的摩擦,。

4、客觀公正對待孩子的話,。

5、有意識的讓孩子熟悉自己的大名,。

6,、晚上回家多和孩子交流

7、生活自理的問題(吃飯,、喝水,、入廁穿脫鞋子等)

8、相信老師,，給予充分的信任

9,、從今天開始我們組成了一個新的小集體，希望大家很快熟悉起來,，并且相互支持相互尊重,。

1、遵守作息時間,，準(zhǔn)時接送,。在指定地點等待。

2,、要求幼兒不隨便缺席,，有病有事要請假。

3,、孩子有異常情況送園前要及時告訴我們,。

4、杜絕攜帶的物品.(尖銳的,、易導(dǎo)致危險的小刀,、紐扣等)注意穿合身簡潔的衣服.

5、原則上不送園的幾個情況,。

6,、注意個人衛(wèi)生。

7,、給幼兒帶到幼兒園的任何東西都寫好名字,。

8、班級博客:

9,、班車的問題,。

(1) 6張照片后面用圓珠筆寫好名字,下周一就帶來.其余的周三帶即可.

(2)換洗衣褲(主要是褲子)每人兩套

(3)每人帶一個自己喜歡的玩具,，不能太小，質(zhì)量好一點的,。

(4)圖書：每人三本,，(要求：圖畫大一些鮮艷一些，適合本年齡段幼兒看得,，質(zhì)量好的圖畫書或者繪本)(注意：貼好名字)

(5)幼兒穿的小拖鞋一雙(讓孩子自己認(rèn)識,，在上面寫上名字，做好標(biāo)記)

(6)上課所需物品：油畫棒,、彩筆(真彩12色掀開的蓋子的)手工紙,、膠棒、j剪刀`橡皮泥,、素描紙,、籃球等。(征求家長意見統(tǒng)一買還是自己買)

1,、接下來幾天請家長一定密切配合老師的各項安排,。(希望表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì))

2、配合幼兒園的日常教學(xué)工作,需要帶東西或者做東西時請積極配合,。

3,、以后的家長會必須是爸爸或者媽媽參加。帶好紙筆,。

4,、有事情不來幼兒園或者會議不能參加時一定要請假。

5,、班里的每一位老師都是孩子的老師,不一定所有的事情都找班主任.

6,、把最能找到你的聯(lián)系方式留下。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的,、啟蒙的,，劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)”,。

我們園用的是山東省幼兒園教材,，里面就包含了數(shù)學(xué)、科學(xué),、藝術(shù),、語言、健康這五個領(lǐng)域。除此之外,，我們還開設(shè)了兩門特色課程,，一個是“分享閱讀”，還有就是“情境數(shù)學(xué)”：我們的課程安排每周都會張貼在班內(nèi)外邊的“家園聯(lián)系欄內(nèi)”也會傳到我們的博客上,。

1,、被褥枕頭套一套。(9月12日早上入園時套好帶來)

2,、填寫好臨時接送證,。

3、新入園幼兒情況調(diào)查表,。(要求家長如實填寫)

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給孩子一個空間讓他自己往前走

給孩子一個條件讓他自己去鍛煉

給孩子一個問題讓他自己找答案

給孩子一個困難讓他自己去解決

給孩子一個自主讓孩子自己去選擇

今天的家長會到此結(jié)束,，再一次衷心的感謝您的參與，相信在您和我們的共同努力下,，我們小二班的每個寶貝兒都會很快適應(yīng)幼兒園的生活;同時我也堅信:一周或者兩周后的您肯定發(fā)出感慨—小二班是我們最好的選擇。

祝各位家長朋友工作順利,家庭幸福!

祝孩子們健康,、快樂每一天,。

幼兒園家長會教師演講稿三分鐘篇八

各位家長朋友：

大家好！

首先,，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會,。我是新來的譚老師下學(xué)期將由我擔(dān)任珠心算的老師，珠心算主要是針對學(xué)前班和大班的小朋友開設(shè),。

在珠心算的教學(xué)過程中,，小朋友不僅手、眼,、耳,、口配合協(xié)調(diào)，而且左右兩個半腦的形象思維和抽象思維也在交替運用,，對智力的開發(fā)十分有利,。通過雙手撥珠、看聽訓(xùn)練,、要求動作規(guī)范,、準(zhǔn)確、迅速,、力度適中,，再經(jīng)過珠像圖數(shù)譯互譯等等訓(xùn)練，大大提高幼兒感知力,、注意力,、記憶力、想象力、思維力等,。

為以后進入小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下了扎實的基礎(chǔ),。

各位家長對我在教學(xué)有什么意見和建議，請各位家長大膽的提出來,。您的參與就是對孩子教育的重視,，是對我們工作的支持，對你們的積極配合我們表示最深深的感謝

幼兒園家長會教師演講稿三分鐘篇九

各位家長：

晚上好!

首先,，我代表小小四班的`三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,，感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，仔細(xì)想來,，這是大部分孩子平生第一次家長會!你們的到來,，也說明了你們對孩子的重視和關(guān)心，對我們工作的理解和支持,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

簡單的介紹三位老師的情況,。

家園共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證，要實現(xiàn)家園共育,，首要的是家園經(jīng)常進行溝通,，雙方在教育思想觀念和對孩子教育問題認(rèn)識上相互交流看法，以求達(dá)到共識;在孩子發(fā)展與教育方面,，經(jīng)?；ネㄐ畔ⅲ采探逃龑Σ?。溝通的方式是多種多樣的,，面向全體家長召開家長座談會進行溝通也是其中的方式之一。今天有這樣的平臺,，讓我們和家長門一起商議和探討每個幼兒能在各方面有最大限度發(fā)展,。

今天主要談一談教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題.

1、教育教學(xué).

我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康,、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)相互獨立的,，它們既是獨立也是相互聯(lián)系,、互相滲透的。我們每一周都有一個主題活動,圍繞主題設(shè)計了各個活動.大家萬別說兩,、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識啊!是,他們現(xiàn)在不懂,，可孩子時刻都在學(xué)，我們的一舉一動孩子都記在心里,，跟著學(xué),。這個年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段，家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實情況,，及時反饋給對方,，使每個孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進步!

2、自理能力的培養(yǎng)

(1)比如如何穿衣,、脫衣,，怎樣疊衣，小毛巾怎樣使用?吃飯時要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等,，涉及的內(nèi)容很多.例如,我們要求孩子會獨立用餐，不挑食,，不把飯粒撒在桌上地上,，能干凈地,、安靜地吃完自己的一份飯菜,，不夠可以來添。要記得用白毛巾擦嘴,。這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的人不多,，但如果您能把這些要求帶回家，堅持教育孩子,，提醒孩子,，相信在我們的共同努力下，不久的將來,，每位孩子都能做到,，孩子們也會因這樣的良好用餐習(xí)慣而受益，會變得健健康康,，結(jié)結(jié)實實,。

(2)關(guān)于上下樓梯。入園后的一段路讓孩子自己走,。我們的樓梯是根據(jù)孩子的年齡設(shè)計的,，每天我們?nèi)焕蠋煻家獛Ш⒆拥讲賵錾献霾?、做游戲，因此,，我們?nèi)焕蠋熋刻於家疹?5位孩子上下樓梯,，請您配合在來離園時一對一地訓(xùn)練孩子自己走樓梯。

(3)入廁,。女孩子入廁一般會很好,，但男孩子褲子最好選擇有松緊帶的，能易拉易脫得褲子最好,，在家時,，家長盡量讓孩子學(xué)著自己把褲子往上拎,在園老師會幫助小朋友將衣服塞好.小建議是希望每個家長為自己孩子準(zhǔn)備一個寫著孩子名字的小包包，里面多裝幾條褲子,。

(4)穿衣,。以后天氣漸涼，衣服增多,，我們?nèi)焕蠋熢谖缢瘯r會幫著孩子們一個個穿脫,、整理。小小班上學(xué)期我們要求孩子能分清褲子的前后,，會自己套上,，然后老師來把衣服束進褲子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,，自己穿脫,，懂得脫下來后要把一雙鞋子靠攏，放在床邊,，不要東一只,，西一只，起床后滿地找,。

在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,，做家長的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯了,，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的,，千萬不要因為自己的孩子小,，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道,，這一集體中,，每個孩子都是差不多大的,，也許正因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的,，所以在此我要請家長們放手,，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯了可以改正,，對了讓他嘗到勝利的果實。

最后,，還是很感謝家長們來參加這次會議,，您有什么意見或建議，很歡迎您在會上或會后提出來,。希望在我們共同的努力下,，孩子們都更好的成長。

幼兒園家長會教師演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位家長：

你們好,！在這次家長會開始前,，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙,、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,、配合我們的工作。

從身體發(fā)展情況看,，我班幼兒對體育活動的興趣較高,，走,、跑,、跳、平衡能力發(fā)展迅速,，喜歡玩拼插玩具,，但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明,、活潑,，接受新知識快，但情緒過于浮躁,，常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強培養(yǎng),，衣服保潔干凈,，但動作時間概念要加強。幼兒上課時能遵守紀(jì)律,，常規(guī)培養(yǎng)有待提高,，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直狀態(tài),。從語言發(fā)展看,，我班幼兒語言發(fā)展較好，詞匯量積累夠多,，語言表達(dá)較完整,，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見，但傾聽能力要加強培養(yǎng),。從科學(xué)發(fā)展看,，對自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力,。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,，對事物的特征觀察有一定的順序。從數(shù)學(xué)發(fā)展看,，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,，有一定的數(shù)概念，但數(shù)的分解,、組成理解要重視培養(yǎng),。幼兒認(rèn)知范圍不全面、不均衡且不夠深入,，特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面,。繪畫要加大提高，作品要突出個性化,。本學(xué)期還要開展了手工自制賀卡和擴展思維想象能力的培養(yǎng),，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力,。從社會性發(fā)展看,，大部分幼兒活潑、開朗,，主動進行有效的交往,、合作、分享,，能主動積極地參加班級

活動,，但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求,，做事還需持久化,。

本學(xué)期幼兒所學(xué)內(nèi)容：

1,、本學(xué)期班級的幼兒都在原有的基礎(chǔ)上有不同程度的進步。本學(xué)期幼兒一共學(xué)了6首兒歌,、15篇故事,、古詩16首、21個歌曲,、數(shù)學(xué)5的組成分解,、10以內(nèi)的相鄰數(shù)、5以內(nèi)的加減法,、5以內(nèi)的加減應(yīng)用題,、字寶寶96個。

2,、生活：能獨立進餐,，自己整理被子，穿衣服,。

3,、游戲：幼兒愿意參加各種游戲，并能與同伴積極交往,，友好地玩,，但也有個別幼兒膽子較小，張雨霏,、陳仕銘,、葛凌、張麗娟,，還需要加油,。

1、從幼兒的興趣入手,，帶動家長,，讓教師和家長，幼兒和家長,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話,。鼓勵家長參與到幼兒的活動中來，一起來參加親子活動,，為幼兒活動注入新的力量,，開拓幼兒視野,。

2,、加強學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過程中,，我們要求幼兒洗手要排隊,，手心手背都要洗,，洗完兩手抱在一起抖一抖，指甲殼都洗得干干凈凈,。孩子飯前便后,，玩玩具后，喝水前,，都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣,。

3、開展小老師競選活動,，激發(fā)孩子的興趣,，可培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力和鍛煉幼兒的膽量，讓每位幼兒參與進來,，使幼兒真正成為主人,，孩子們的上進心都有明顯的提高。

4,、保證幼兒充足的睡眠,，（12：00——2：10）提醒幼兒穿適量的衣物午睡，為幼兒換睡衣,，及時更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位。

5,、提醒幼兒多喝水,，每天喝水次數(shù)不少于5次，照顧體弱兒童,。

6,、保證幼兒的進食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完,，沒有剩飯的現(xiàn)象,。教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間,。對于吃得快的孩子,，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃,，嚼爛了再吞,。

1、班中幾位幼兒各方面能力都很強,，如：黃先騰,、陳美艷、薛沁熒、鄭佳坤,、江渟,、王馨怡等。

2,、中層幼兒：我班大多數(shù)幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了進步的提高,，如：張麗娟、葛凌,、謝晴,、劉立財、吳葉琳,、林輝,、張?zhí)稀⑦\烽,、張澤玉,、黃海亮、余慧敏等,。

3,、數(shù)學(xué)比較好的幼兒有以下：

黃先騰、陳美艷,、鄭佳坤,、江渟、王馨怡,、

1,、本班大多數(shù)家長能積極主動配合幼兒園和班級的工作，積極參與幼兒園的各項活動,，同時也很注意對孩子家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，如黃先騰、鄭佳坤,、薛沁熒,、劉運昆、張?zhí)?、郭林燚等,，這些家長都很配合幼兒園，我希望更多的家長能配合幼兒園的工作謝謝,！